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长春大学招生简章篇一
1.学校实行“分数优先，遵循志愿”的录取原则。
学校对考生先按照综合分数从高到低排序，然后根据学校的招生计划、残障类型、专业报考限制等依据，以完成招生计划为基准划定学校最低录取分数线。低于学校最低录取分数线的考生不予录取;高于学校划定的最低录取分数线，但所填报专业志愿都不能被录取，并且不服从专业调剂的考生，不予录取。
对划定在学校最低录取分数线上的考生，从高分到低分按照每名考生的专业志愿逐一进行检索录取，当第一专业志愿不能录取时，检索其第二专业志愿，以此类推;当检索录取完所有进线考生后，对所报专业志愿都不能录取且服从专业调剂的考生，将其随机调剂到未完成计划的专业。综合分相同时，依次按我校规定科目顺序的单科成绩由高到低录取。规定科目顺序为语文、英语、数学、物理、化学、解剖学(生物)、听写、朗读。
2.计分办法：
(1)针灸推拿学专业、康复治疗学专业的综合分为六门文化课成绩总和。
(2)视觉传达设计专业、绘画专业、动画专业的综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/2。
(3)工商管理专业的综合分=文化课总分/4.5+能力测试总分/2。
(4)音乐表演专业的综合分=文化课总分/4.5+专业课总分/1.2。
3.对报考艺术类各专业专业课成绩排前三名的考生，文化课总分加20分。
4.考生入学后，绘画专业的考生在入学后根据考生意愿及入学后测试成绩分方向培养。
拟录取名单公布后，请拟录取考生在规定时间内及时发送报到确认单至我校，否则视为本人放弃录取资格。
长春大学招生简章篇二
(一)音乐学专业(师范类)。
本专业培养具备独立完成音乐教育工作、适应中小学音乐教育全方面、实用性的高素质人才。课程设置包括声乐、钢琴、器乐、基础乐理、视唱练耳、指挥、歌曲作法、小型乐队配器、舞蹈基础与形体训练等。毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位担任教师，也可在艺术研究单位和文化机构从事研究编辑管理等工作。
(二)音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)专业(师范类)。
本专业培养掌握音乐教育基础理论、技能，具备较高的与国际接轨的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力的高素质音乐教育工作者。课程设置包括乐理、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、室内乐、乐队风格史等。毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位担任教师，也可在艺术研究单位、文化机构、出版及国际交流和广播影视等部门工作。
(三)舞蹈学专业(师范类)。
本专业培养具备一定的舞蹈表演能力、舞蹈编创能力、教学能力、分析和研究舞蹈作品的能力，能在教育领域从事相关工作，或在各级文艺团体、企事业文化机构、艺术传媒中心等单位从事舞蹈表演、编导与策划以及学校美育教育工作能力的高等复合型专门人才。课程设置包括中国古典舞基训、芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典身韵、舞蹈编导、舞蹈艺术概论、舞蹈教学法、舞蹈生理学、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、现代舞、舞蹈创编与写作、舞蹈欣赏、舞蹈排练(剧目)等，学生还可以选修乐理、视唱练耳、钢琴等基础课。毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位从事教学工作，也可在专业表演团体、群众文化艺术机构、演艺机构从事舞蹈表演、编导、研究以及艺术策划与指导工作。
(四)表演(校企合作)专业(非师范类)。
本专业培养能够熟练掌握所学专业技能，并为社会提供优质服务的高级服务管理人才。课程设置包括普通话语音基础、服务英语实务、形体与体能训练、服务心理学、现代社交礼仪、旅游地理学等。学生毕业后可从事旅客服务等高级专门职业。
(五)美术学专业(师范类)。
本专业包括油画、中国画、艺术设计、水彩和雕塑五个专业方向，旨在培养具有一定美术专业技能、广博人文社科知识和深厚艺术修养的美术专门人才。课程设置包括教育学、心理学、教学方法论、教育实习、中外美术史、素描、色彩学、中国画、雕塑、油画、构图学、水彩技法理论、创作、装饰设计、广告设计、标志设计、书籍装帧设计、电脑美术设计等，油画为省级重点建设课程。毕业生可在大、中、小学从事美术教育、教学工作，也可从事文化艺术、新闻出版、艺术编辑、艺术设计等领域的研究、管理、艺术策划与创意工作。
(六)书法学专业(师范类)。
本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。课程设置包括各体书法技法、中国书法史、古代汉语、古代书论选读、文字学、诗词鉴赏、碑帖学、篆刻、创作实践、国画基础、教育实习等。通过开设专业课程、通识课程、选修课程和实践创新课程等多层次课程，使学生达到专业技能较强、综合素养较高和发展方向较广的要求，以适合将来在各级学校从事书法教学、教研工作及在文化馆、美术馆、博物馆、出版社等企事业单位从事相关的文化工作。
(七)视觉传达设计专业(非师范类)。
本专业旨在培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。课程设置包括艺术设计史、装饰设计、图形创意、版式插图设计、标志设计、书籍设计、广告设计、vi设计、展示设计等。
(八)环境设计专业(非师范类)。
本专业旨在培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经济管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。课程设置包括建筑设计史、构成设计、基础制图、人体工程学、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、景观设计、公共艺术等。
(九)动画专业(非师范类)。
本专业旨在培养学生德智体美全面发展，适应我国当代社会需要、具有较高艺术素养，较全面的专业基础知识，富有创新精神和国际视野，熟练掌握动画制作理论与现代技术手段，深刻了解动画艺术内涵与外延，能够在媒体制作及文化艺术产业岗位上从事动画创意设计与制作、动画产品设计与制作、游戏设计与制作等方面的的应用型、涉外型高级专门人才。课程设置包括素描、色彩、装饰基础、立体构成、动画造型设计、摄影、分镜头设计、二维动画基础、三维动画基础、原画设计、动画视听语言、非线性编辑、吉祥物设计、卡通雕塑、实验动画、动画产品材料研究、动画短片创作、后期合成、动画产品设计与开发。主要实践性教学环节：卡漫设计与创作，动画色彩、动画配音、动画短片拍摄等。学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
(十)绘画专业(非师范类)。
本专业旨在培养具有绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具备绘画创作的基本能力。本专业设有油画、中国画和水彩画三个方向：中国画专业教学研究方向旨在以继承和发展民族绘画的优秀传统，重视生活与艺术的关系，提倡创新，培养具有扎实专业技能、合理知识结构、全面综合素质的符合社会需求的美术专业人才。课程设置包括中、外美术史、人物画、山水画、花鸟画、白描、书法、构图、创作、艺术实践等;油画专业教学研究方向旨在培养德才兼备，专业基础理论及专业技能较强，能适应社会发展需要的油画及影像媒体专门人才。课程设置包括素描、色彩、构图、换面构成、抽象语言研究、传统油画材料技法、现代油画材料技法、油画、创作等;水彩专业教学研究方向旨在培养从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。课程设置包括素描、速写、色彩、色彩美学研究、形式美学、水彩画技法及材料研究、水彩画创作。
(十一)设计学类(中外合作办学)(视觉传达设计)专业(非师范类)。
本专业旨在培养平面广告设计人才，主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置包括素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、pop广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、海报招贴设计、机构形象(vi)设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用、3dsmax三维效果表现、印刷工艺等。毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师，在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑，在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
(十二)动画(校企合作)专业(非师范类)。
本专业重点培养从事动漫画编导与制作的双师型人才。课程设置包括动画素描、运动规律、分镜、设计稿等，从文学音乐表演到二维三维动画的专业课程，着重产教结合，为就业奠定坚实基础。毕业生可在电视台、动画游戏公司、影视制作公司等从事相关工作，也可在院校从事相关专业教学工作。
(十三)播音与主持艺术专业(非师范类)。
本专业培养具备多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型人才。实行“模块式”教学是我校播音主持专业的特色。课程设置包括中国语言文学、新闻传播学、艺术学、播音发声、播音创作基础、广播播音主持及广播电视节目制作等。本专业毕业生面向广播、影视媒体及相关行业，从事新闻播音、专题播音及影视节目主持等工作。
(十四)广播电视编导专业(非师范类)。
本专业是与吉林电视台共建专业，采用2.5+1.5教学方案，实现学校+行业一体化人才培养模式。主要培养具有良好的思想道德素质，具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能的广播电视艺术学科高素质应用型、复合型、创新型人才。以“教学情景化、实践专业化、人才多样化”为办学特色。课程设置包括视听语言、电视摄像、电视剪辑、电视栏目与节目策划、影视导演等。毕业生面向广播影视媒体和相关行业，从事广播电视节目编导、编剧撰稿、编辑制作、艺术摄影、音响设计以及宣传、管理等工作。
(十五)戏剧影视文学专业(非师范类)。
本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及剧本创作和编导技巧能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等方面工作的复合型、创新型人才。课程设置包括戏剧剧本写作、影视编剧、经典戏剧作品剧作分析、经典影视作品剧作分析、中外文学、中外电影史、表演导演艺术基础、视听语言、舞台美术基础、摄影摄像等。
(十六)戏剧影视美术设计专业(非师范类)。
本专业培养具备较高的文化艺术素养和观察、概括生活的能力，能够运用戏剧影视美术设计的技巧独立创造舞台和银幕、荧屏艺术氛围，具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、影视制作中心、广告设计与制作单位从事美术设计的应用型高级专门人才。主要课程包括空间造型设计、舞台设计、数字创意与角色设计、舞台灯光设计、影视模型与置景等方面。
十、联系方式。
长春大学招生简章篇三
1.本科专业：英语、俄语、西班牙语、俄语(中外合作办学)专业只招英语考生。
2.外语类专业口语加试要求：英语、日语、俄语、西班牙语、俄语(中外合作办学)专业需参加高考外语口试，成绩不合格者不能录取。
第十二条批准的招收男女生比例的要求。
所有招生专业不限男女比例。
第十三条经批准的身体及健康状况要求。
所有考生必须参加所在地区组织的高考体检，我校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。
第十四条录取规则。
1.调档原则。
学校以全国普通高等学校招生统一考试的成绩为依据，严格执行各省(区、市)确定的分数线。录取时，在实行按顺序志愿投档的省(区、市)，原则上在本校招生计划数的120%以内调阅考生档案;在实行平行志愿投档的省(区、市)，原则上按本校招生计划数的100%调阅考生档案。
2.接收考生电子档案原则。
在实行按顺序志愿投档的省(区、市)，学校优先接收第一院校志愿考生，当第一院校志愿生源不足时，择优接收非第一志愿考生;在实行平行志愿投档的省(区、市)，优先接收先投档的考生，再按未录满的招生计划依据投档顺序择优接收后投档的考生。
3.录取及专业安排原则。
学校对进档考生实行“分数优先，遵循志愿”的原则录取。
学校对进档考生先按照投档分数从高到低排序，然后根据学校在相关省份的招生计划，以完成招生计划为基准划定学校最低录取分数线。低于学校最低录取分数线的考生作退档处理;高于学校划定的最低录取分数线，但所填报专业志愿都不能被录取，并且不服从专业调剂的考生，作退档处理。
对划定在学校最低录取分数线上的考生(以下简称为“进线考生”)，从高分到低分按照每名考生的专业志愿顺序逐一进行检索录取，当第一专业志愿不能录取时，检索其第二专业志愿，以此类推;当检索录取完所有进线考生后，对所报专业志愿都不能录取且服从专业调剂的考生，将其随机调剂到未完成计划的专业。
划定学校最低录取分数线或录取时，如果有投档分数相同的考生，则按同分比较原则(见本录取规则10)进行比较，择优录取。
4.相关专业单科录取成绩要求。
英语、日语、俄语、西班牙语专业，根据考生所在省份不同，外语单科成绩满分为150分的，要求该科成绩不低于100分;外语单科成绩满分为120分的，要求该科成绩不低于80分。
5.视觉传达设计、动画、环境设计、绘画专业录取原则。
取得我校专业考试合格证且省统考成绩合格的考生(吉林省考生只需省统考合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分×100%。
6.音乐表演专业录取原则。
取得我校专业考试合格证的考生，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按专业课成绩从高分到低分择优录取。
7.音乐学专业录取原则。
取得我校专业考试合格证的考生，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩+专业课成绩。
8.特殊教育学院招生录取原则。
经教育部批准，我校特殊教育学院招生实行学校单独命题、单独录取，详见当年《长春大学特殊教育学院招生简章》。
9.数字媒体艺术设计专业录取原则。
考生专业成绩省统考合格，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分×100%。
10.同分比较原则。
非艺术类：进档考生投档分数相同时，依据我校规定的科目顺序及单科成绩择优录取。理科规定科目顺序为数学、外语、理综合、语文;文科规定科目顺序为语文、外语、文综合、数学。
艺术类：美术类各专业以及音乐学专业的进档考生综合成绩相同、音乐表演专业的进档考生专业成绩相同时，依据我校规定的科目顺序及单科成绩择优录取。美术类各专业以及音乐学专业规定科目顺序为文化课总分、专业课总分、语文、外语、综合、数学;音乐表演专业规定科目顺序为文化课总分、语文、外语、综合、数学。
11.其他录取要求。
根据《江苏省普通高等学校招生工作意见》文件规定，我校对江苏省考生必测科目和选测科目要求成绩达到“c”及以上，专业录取时对考生选测科目不做要求,对进档考生采用“先分数后等级”的原则择优录取。
第十五条联系方式。
学校网址：http://。
通讯地址：吉林省长春市卫星路6543号。
邮政编码：130022。
第十六条本章程未尽事宜，按照国家招生政策执行。
长春大学招生简章篇四
本科专业:英语专业只招英语考生;日语专业只招日语、英语考生;俄语专业只招俄语、英语考生;其他专业不限制考生应试外语语种,学校具备英语、日语、俄语公共外语教学条件，入学后须选择其中一门进行课程学习。计算机科学与技术专业、信息与计算科学专业、数字媒体技术专业、国际经济与贸易专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业、软件工程专业、机械工程(中外合作办学)专业、电气工程及其自动化(中外合作办学)专业、计算机科学与技术(中外合作办学)专业、工业工程(中外合作办学)专业因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。
专科专业:不限制考生应试外语语种，学校公共外语教学为英语，非英语语种考生慎重报考。
第十二条批准的招收男女生比例的要求。
我校无男女比例限制。
第十三条经批准的身体及健康状况要求。
执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定。
第十四条录取规则。
学校普通专业录取时最大调档比例控制在所在省份招生计划的120%以内(按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次，调档比例控制在105%以内，最终比例视各省生源情况而定。如生源省份投档比例有特殊规定则按生源省份要求执行)。
学校优先录取第一志愿考生，当第一志愿生源不足时，择优录取非第一志愿考生;对进档考生的专业安排，实行“分数优先，遵循志愿”的原则录取。即：首先对进档考生按照投档分数从高到低排序，再依次按考生专业志愿顺序逐个检索录取，当第一专业志愿不能录取时，检索其第二专业志愿，以此类推;当所有进档考生均通过检索录取后，所报专业志愿均不能录取时，服从专业调剂的考生，将其调剂到未完成计划的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。进档考生投档分数相同时，普通专业考生则按单科顺序及分数从高到低排序，科目成绩高者优先录取。单科顺序：理科为数学、外语、理综合、语文;文科为语文、外语、文综合、数学。
我校对江苏省考生的选测科目不作要求，对考生选测科目等级要求不得低于c级，具体科目等级要求以江苏省教育考试院规定为准。
我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
我校对上海市、浙江省考生的选考科目要求均以生源所在地考试院备案及公布为准。
报考英语专业的考生其英语高考成绩不低于90分(江苏省考生72分)。
报考艺术类专业考生须校考合格(我校不组织校考的省份须省统考合格)，文化课考试成绩达到考生所在省艺术类专业省控分数线，按综合分从高到低择优录取。综合分相同时，按单科顺序及分数从高到低排序，科目成绩高者优先录取。单科顺序：外语、专业课总分、语文、文理综合、数学。综合分计算方法如下：美术类专业：综合分=(文化课成绩总分×60%)+(专业课成绩总分×100%)。广播电视编导专业：综合分=(文化课成绩总分×100%)+(专业课成绩总分×100%)。
对考生加分或减分照顾、降分投档及其他特殊情况的处理，按考生所在省(市、自治区)招生考试机构的有关规定执行。
录取时，往届生与应届生一视同仁。
第十五条联系方式。
学校网址：http://。
通讯地址：长春市延安大街2055号。
联系部门：招生办公室。
第十六条本章程未尽事宜，按照国家招生政策执行。
长春大学招生简章篇五
音乐表演（声乐方向）专业招收美声、民族方向考生。
音乐表演（器乐方向）专业招收演奏小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯、钢琴、唢呐、二胡、手风琴、扬琴考生。音乐表演（流行音乐方向）专业招收吉他、贝斯、合成器、鼓、西洋管弦乐、民乐及流行演唱考生，民乐考生入学后零起点学习流行音乐。
音乐表演（歌舞方向）专业招收有一定演唱、舞蹈基础考生。
长春大学招生简章篇六
符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件，身体健康，五官端正。
视觉传达设计、环境设计、绘画、动画专业要求无色盲、色弱。
音乐表演专业声乐方向招收美声、民族方向考生。
器乐方向招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、古典萨克斯、钢琴、唢呐、二胡、打击乐考生。
音乐表演专业流行音乐方向招收流行演唱及流行演奏两个方向考生。流行器乐方向招收具有一定流行乐器及民乐乐器基础考生，包括：吉他、贝斯、键盘(钢琴、手风琴)、流行打击乐、流行萨克斯。(注：民乐考生入学后主修吉他、键盘、贝斯、流行打击乐。)。
舞蹈表演专业招收有一定舞蹈基础的考生。
音乐学专业招收有声乐、钢琴基础的考生。
所有报考我校艺术类的考生，如本省有艺术类专业联考，则必须参加专业联考且专业联考成绩达到本省合格线，方可参加我校艺术类专业报名及考试。
长春大学招生简章篇七
1.热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱艺术事业。
2.符合户口所在省招生主管部门公布的报考条件，有较强的美术基础，品行端正，身体健康，符合教育部、卫生部规定的普通高校招生体检标准，非色盲、非色弱。
3.具有参加2015年全国普通高校统一考试资格的考生。同时具有良好的美术基础和艺术修养。
4.须取得考生所在省份专业统考合格证。
1.户口所在河北、山东、湖南、江苏的考生若报考长春理工大学艺术类专业，考生除按所在省份普通高校艺术类专业招生办法的要求进行外，还必须参加长春理工大学单独组织的专业考试。
2.考生必须在规定时间报名并到户籍所在省指定考点参加艺术专业考试。
3.考试时间和考点设置请到长春理工大学招生办公室网站查询。
长春大学招生简章篇八
音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)专业(师范类)。
本专业是我校与俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学合作开展的本科教育项目。我校与俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学共同制定的教学计划，通过引进俄方先进的专业课程和优秀师资、到俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学学习等方式共同培养学生。本教育项目采取“4+0”培养方式，学生在校修满规定的学分，达到毕业要求，可获得长春师范大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。中方学生入学二年后成绩符合俄方学校要求，学生可申请俄方学校留学，毕业成绩合格可获取中俄双方学位证书。本教育项目借鉴俄罗斯音乐艺术教育的优势，在音乐学专业传统课程的基础上增加俄罗斯民族音乐、室内乐演唱、室内乐演奏、艺术指导等俄方专业课程。在理论教学的同时，注重音乐表演的实践，学生毕业后可在中高等学校、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门等部门从事相关工作。
设计学类(中外合作办学)(视觉传达设计)专业(非师范类)。
本专业是我校与俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学合作开展的本科教育项目。我校与俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学共同制定的教学计划，通过引进俄方先进的专业课程和优秀师资、到俄罗斯克麦罗沃国立文化艺术大学学习等方式共同培养学生。本教育项目采取“3+1”和“4+0”两种培养方式：一种培养方式是学生在校一、二年级通过俄语一级水平考试，三年级可赴俄罗斯插班学习一年，四年级回到学校完成毕业设计或论文，修满规定的学分，达到毕业要求，可获得长春师范大学本科毕业证书和学士学位证书;另一种培养方式是学生在校修满规定的学分，达到毕业要求，可获得长春师范大学本科毕业证书和学士学位证书。本教育项目是在我校视觉传达设计专业课程的基础上，借鉴俄罗斯设计艺术教育的优势，利用中外合作办学的平台聘请国际知名的中外学者前来讲学、交流，培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门从事设计的专门人才。
广播电视编导专业。
本专业是与吉林电视台共建专业，采用订单式培养方式，在本科学生中采取2.5+1.5的培养模式，即学生入学2.5年在学校学习新闻传媒专业基础知识，后1.5年在电视台进行实习实训，以实习实训作品作为学分。专业以现有传媒学院师资、教学资源设备为基础，吉林电视台派出优秀骨干记者、编辑、主持人、导演(副高级以上职称)作为合作学院的师资，采取单独授课、合作授课、开设系列专题讲座等形式，打造一批内容鲜活、贴近实际、学生喜爱的品牌课程，课程设计上更加注重现代技术应用，媒体融合发展，旨在培养能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。
长春大学招生简章篇九
艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标：培养掌握造型艺术的基本规律、基础理论和基本技能，能够进行独立艺术创作、艺术实践的应用型高级专门人才。主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、构成艺术、室内外设计、招贴设计、饰品设计、展示设计、民间艺术、包装设计、电脑平面设计软件、电脑三维设计软件等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校，从事视觉传达设计、广告宣传、服装设计及教学等工作。
(二)绘画专业。
艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标：培养具有绘画方面的基本理论和基础知识，熟练掌握绘画的各种技法，能够从事绘画艺术工作的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画创作、解剖、透视、中国画(工笔、意笔)临摹、中国画(山水、花鸟、人物)写生等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。
(三)动画专业。
艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标：培养具有影视动画专业知识及技能，熟练掌握卡通漫画创作知识和技能的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、速写、动画基础、动画背景制作、漫画创作、电脑动画、影片分析、卡通形象设计、动作设计原画创作、短片创作等。
就业方向：面向影视动画创作、漫画设计、广告传媒、数字影像设计、游戏制作、动漫衍生产品公司等部门和单位。
(四)工商管理专业(我院工商管理专业为完全融合教育专业)。
管理学门类，本科，学制四年，授予管理学学士学位(招收具备一定听说能力的听障考生)。
培养目标：培养具有工商管理理论知识，能够在各级管理部门、大中型企业或投资部门从事管理工作的应用型高级专门人才。
主干学科：管理学。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、会计学、财务管理、战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、质量管理、商务礼仪等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校、大中型企业和社会各界需要管理人才的部门和单位。
(五)针灸推拿学专业。
医学门类，本科，学制五年，授予医学学士学位(招收视障考生)。
培养目标：培养具备中医推拿医学理论、实践及其他相关知识和能力，有良好医德医风，能够从事针灸推拿医疗、教学及科研工作的应用型高级专门人才。
主干学科：中医学、针灸推拿学。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络学、腧穴学、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤学、推拿学基础、推拿学手法、推拿治疗学、小儿推拿学、保健推拿学等。
就业方向：面向残疾人的各级组织机构、特殊教育学校、各类医疗康复机构与按摩院等部门和单位。
(六)康复治疗学专业。
医学门类，本科，学制四年，授予理学学士学位(招收低视力考生)。
培养目标：培养适应国家和社会发展需要的，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力，良好的职业道德和独立工作的能力，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型高级专门人才。
主干学科：基础医学、中医学、康复医学。
主要课程：人体解剖学、中医传统哲学、中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、推拿手法学、经络腧穴学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、康复医学基础、中医针灸康复学、中医推拿康复学、临床康复学、中医养生康复、中医导引康复学、言语治疗学、运动疗法、作业疗法、康复心理学、康复评定学、中医全息康复学、医用物理、生物力学、物理治疗技术、中医食疗学等课程。
就业方向：能够在医疗、预防、卫生及其它相关机构从事康复治疗、保健与评价等工作。
(七)音乐表演专业(我院音乐表演专业为完全融合教育专业)。
艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位(招收视障考生)。
培养目标：培养具有扎实的音乐理论知识，具备一定的演奏、演唱艺术技能，能在学校、艺术团体、企事业单位及社会团体从事音乐表演及教学的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：表演、基本乐理、和声学、视唱练耳、中外音乐史、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐等。
就业方向：能在专业文艺团体从事音乐表演工作，能在学校、企事业单位及社会团体从事教育教学等工作。
长春大学招生简章篇十
1.我校于2018年4月15日前公布考生加试成绩及合格信息，成绩及《专业合格证》的发放原则在我校招生信息网上公布，合格证发放比例不超过1:4。
2.音乐表演专业录取原则：
取得我校专业考试合格证的考生(若本省有音乐类统考，须省统考成绩合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按专业课成绩从高分到低分择优录取。
3.音乐学专业录取原则：
取得我校专业考试合格证的考生(若本省有音乐类统考，须省统考成绩合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分+专业课成绩总分。
4.舞蹈表演专业录取原则：
取得我校专业考试合格证的考生(若本省有舞蹈类统考，须省统考成绩合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按专业课成绩从高分到低分择优录取。
5.美术专业录取原则：
取得我校专业考试合格证且省统考成绩合格的考生(吉林省考生只需省统考合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分×100%。
长春大学招生简章篇十一
长春大学是省属综合性大学，面向全国招生。学校坐落在美丽的北国春城——长春市。学校学科门类齐全，涵盖文学、理学、工学、农学、医学、法学、经济学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。设有20个教学院部，50个本科专业，全日制在校生15000余人。
培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和创新能力，能够从事美术创作、音乐表演、教育教学和理论研究工作的`应用型高级专门人才。
美术专业：山东、山西、河南、河北、江西、陕西、福建、广西、吉林(吉林籍考生使用省专业统考成绩)。
音乐专业：山东、山西、河北、河南、江苏、江西、吉林。
各专业学制均为四年，本科，授予艺术学学士学位。
符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件，身体健康，五官端正。
视觉传达设计、环境设计、绘画、动画专业要求考生无色盲、色弱。
音乐表演专业声乐方向招收美声、民族方向考生。
器乐方向招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯、钢琴、唢呐、二胡、打击乐考生。
流行音乐方向专业招收吉他、贝斯、键盘(钢琴、手风琴)、鼓、萨克斯、民乐及流行演唱考生，民乐考生入学后主修吉它、键盘、贝斯、鼓四大流行乐件。
歌舞方向招收有一定舞蹈及演唱基础的考生。
音乐学专业招收有声乐、钢琴及其他乐器基础的考生。
所有报考我校艺术类的考生，如本省有艺术类专业联考，则必须参加专业联考且专业联考成绩达到本省合格线，方可参加我校艺术类专业报名及考试。
注：具体招生计划以各省区招生办公布为准。
音乐类考生可自带伴奏，格式。
省份。
招生专业。
报名时间。
考试时间。
报名地点。
科类。
吉林。
音乐表演、音乐学。
2017年。
1月5日-6日。
2017年。
1月7日-9日。
艺术文。
山东。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、音乐表演、音乐学。
网报。
时间待定。
潍坊会展中心。
艺术文。
山西。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、
时间待定。
时间待定。
太原师范学院。
文理兼招。
音乐表演、音乐学。
时间待定。
时间待定。
山西艺术职业学院。
河北。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、音乐表演、音乐学。
时间待定。
时间待定。
石家庄信息工程。
职业学院。
文理兼招。
陕西。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画。
时间待定。
时间待定。
西安美术学院。
艺术文。
河南。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、音乐表演、音乐学。
时间待定。
时间待定。
中原工学院。
文理兼招(美术类)。
艺术文(音乐类)。
福建。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画。
时间待定。
时间待定。
福建师范大学。
艺术文。
广西。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画。
时间待定。
时间待定。
广西师范大学。
艺术文。
江西。
视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、音乐表演、音乐学。
网报。
时间待定。
南昌大学。
文理兼招。
江苏。
音乐表演、音乐学。
网报。
时间待定。
南京晓庄学院。
文理兼招。
1.我校于2017年4月15日前公布考生加试成绩及合格信息，成绩及《专业合格证》的发放原则在我校招生信息网上公布，合格证发放比例不超过1:4。
2.音乐表演专业录取原则：
取得我校专业考试合格证的考生，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按专业课成绩从高分到低分择优录取。
3.音乐学专业录取原则：
取得我校专业考试合格证的考生，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分+专业课成绩总分。
4.美术专业录取原则：
取得我校专业考试合格证且省统考成绩合格的考生(吉林省考生只需省统考合格)，高考文化课成绩达到所在省规定的分数线后，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分×100%。
1.考生须持“高考艺术类专业考试报名资格证”(或艺术类专业准考证)及身份证原件直接到考点报名。
2.参加音乐表演和音乐学专业加试的考生，要自备乐器(钢琴除外)。
3.音乐表演专业考生入学后根据考生意愿及入学后测试成绩分声乐、器乐、歌舞、流行音乐四个方向培养。报名时须到长春大学报名咨询处填写报名附表。
4.音乐表演、音乐学专业分省分专业排名发放合格证，两个专业不可兼报。
5.音乐表演专业流行器乐方向，可用民乐或其他器乐报考，考生入学后主修吉它、键盘、贝斯、鼓四大流行乐件。
6.音乐学专业为音乐理论专业(非音乐教育专业)。考生入学后经过专业考试，按照成绩遴选出声乐、钢琴、数码钢琴课程组名单，学院不再开设其它乐件专业小课。
7.根据教育部规定，新生入学后，我校将对新生入学资格进行复查。
联系地址：吉林省长春市卫星路6543号。
e-mail：zsb@网址：http://。
长春大学招生简章篇十二
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学，更是一所拥有悠久历史和光荣革命传统的高等学府。
考生必须取得户口所在省(直辖市、自治区)20xx年普通高校招生考试艺术类专业报名资格后方可报考，考生身体健康状况参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。广播电视编导专业要求无色盲;表演(空中乘务与礼仪)专业要求男生身高1.75m-1.85m、女生身高1.63m-1.75m，其他身体健康状况参照《中国民航空乘人员体检标准》执行，且年龄不超过二十周岁(1996年1月1日以后出生)。
我校20xx年艺术类专业招生考试采用直接使用考生所在省(直辖市、自治区)相应专业统考成绩和在部分省(直辖市、自治区)设立校考两种方式(具体情况见报名考试时间及地点)。参加校考的考生需到所在省(直辖市、自治区)指定的长春师范大学考点报名参加考试。如考生所在省(直辖市、自治区)艺术类相应专业有统考合格要求，考生所报专业统考成绩合格后方可报考我校校考;如考生所在省(直辖市、自治区)艺术类相应专业无统考合格要求，考生可报考我校校考。
广播电视编导、戏剧影视文学专业招收文、理科艺术类考生;其它专业只招文科艺术类考生。
注：我校在省外设立的校考考点的报名及考试时间、地点、招生专业和招生范围如有变动，以长春师范大学招生信息网站公布的信息为准。
艺术类各专业按文化课成绩投档。投档进线后按“文化课成绩的60%+专业课成绩的100%(专业课满分全部折合成400分)”计算综合成绩，专业录取时按照综合成绩由高到低和报考专业顺序由先至后的原则录取;在同等条件下，优先录取专业课成绩高的考生;中外合作办学类专业只录取有专业志愿的考生。
艺术类专业若生源不足，我校使用该省(区、市)该专业的省统考成绩，按考生综合成绩择优录取。如该省(区、市)该专业无省统考，我校认可同类院校、相应专业校考成绩，按考生文化课成绩择优录取。
注：如此录取原则有违考生所在省(区、市)有关文件精神，则遵循考生所在省(区、市)录取原则。
(一)优先录取第一志愿报考我校的考生。
(二)凡被我校录取的新生，报到时须持我校专业考试合格证、文化课考试准考证及录取。
通知书。
方可办理报到手续。
(三)新生入学后，经复查有不符合入学条件或弄虚作假者，将取消其入学资格。
(一)播音与主持艺术专业(满分400分)。
1、即兴主持：现场抽取试题，准备5分钟，2分钟以内完成，满分200分。
2、稿件朗读：自备。
散文。
满分100分。
3、才艺展示：小品、声乐(清唱)、器乐、舞蹈任选其一，题材自定，限单人表演，2分钟内完成，道具、乐器(钢琴除外)和舞蹈伴奏乐考生自备，也可无道具、无伴奏表演，满分100分。
(二)广播电视编导专业(满分400分)。
1、面试：即兴评述。现场抽取试题，准备5分钟，2分钟内完成，满分200分。
2、笔试：(1)编导创意，满分100分;(2)。
作文。
满分100分。考试时间120分钟。
(三)戏剧影视文学专业(满分400分)。
1、面试：话题阐述。现场抽取试题，准备5分钟，2分钟内完成，满分200分。
2、笔试：(1)故事编写，满分100分;(2)叙事散文写作，满分100分。考试时间120分钟。
(四)表演(空中乘务与礼仪)(满分600分)。
面试：形体五官(200分)、风度举止(125分)、动作反应(50分)、普通话表达能力(100分)、才艺展示(125分)。
说明：根据《中国民航空乘人员体检标准》要求，考生须参加我校统一组织的体检，体检按年度招生计划1:6的比例进行，考生考试成绩和体检结果都合格后按年度招生计划1:4的比例发放合格证。考试结束后在我校招生信息网当日公布参加体检的考生名单，考生自行选择是否参加体检，如不参加体检视为考生自动放弃报考资格。考生请于20xx年3月初登陆学校招生信息网查询体检结果，如对体检结果中胸透、肝功化验、心电图三项检查结果有异议，考生本人可在学校规定时间内提出复检申请，经航医同意后，由学校指定时间指定医院进行复检。其它项目检查以航医鉴定结果为准，学校不予复检。
通信地址：吉林省长春市长吉北路677号招生工作办公室。
邮编：130032。
学校网址：
招生信息网：
e-mail：
长春大学招生简章篇十三
长春理工大学文学院艺术设计系成立于2002年，现有1个艺术设计专业硕士学位授权点(艺术设计领域)，3个本科专业：视觉传达设计、环境设计、产品设计。具有优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。经过十几年的发展，拥有一支结构合理、精干敬业的教师队伍。现有专任教师26人，其中教授、副教授12人，中青年骨干教师2人，校青年教学标兵1人，师德标兵1人。
艺术设计系教学科研成果丰硕。近几年，已建成校级精品课、优秀课各1门，承担国家级、省级以上科研课题10余项，在国家一级期刊、核心期刊上发表学术论文70余篇，出版学术著作、教材10余部。专业教师多件作品入选《中国设计年鉴》。
艺术设计系教学设施先进，拥有省内一流的天光画室、专业设计工作室、材料分析与设施实验室、摄影与摄像实验室、电脑图文设计实验室、计算机辅助设计实验室、模型制作实验室。
艺术设计系培养的学生综合素质高，专业能力强。近两年在校学生荣获中国建筑与艺术“青年设计师奖”金奖1项;全国高等院校设计艺术大赛国家级一等奖2项、二等奖5项、三等奖13项，优秀奖多项;全国大学生工业设计大赛省级一等奖6项、二等奖12项、三等奖34项，优秀奖多项;中国环境设计学年奖银奖2项、铜奖1项、优秀奖多项。多名教师荣获优秀指导教师奖，并多次荣获优秀组织单位奖。学生就业质量高，多名毕业生就职于国内各大著名设计公司和设计研究机构，如上海复旦上科、北京新天三月广告公司、北京电通广告公司、广汽设计研究院等，受到业界好评。
视觉传达设计专业。
专业介绍：视觉传达设计专业立足于艺术、文化与设计相融合，在开放、互动的精神指导下以研究艺术设计领域内视觉表现与信息传达为专业主攻方向，拥有一支素质过硬、结构合理、设计实践经验丰富、教学科研能力强的师资队伍，为高质量教学提供了保障。本专业着力培养高素质应用型专门人才，注重培养学生实践能力和专业素养，学生参与国内外专业竞赛多次获奖。
主要课程：设计素描、设计色彩、基础造型、电脑图像软件应用、中外设计艺术史、图形创意、字体设计、版式设计、书籍印刷、标志设计、商业插图设计、招贴设计、网页设计、型录设计、包装设计、vi设计等。
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野及中国设计文化特色，能够掌握视觉传达设计的最新发展趋势，具备较强的视觉传达综合素质和设计能力，在专业设计领域、企事业单位市场宣传、传播机构、中等院校、研究单位从事创意设计、教学、研究和管理工作的应用型专门人才。
环境设计专业。
专业介绍：环境设计专业立足于艺术、设计、工程相结合，集实用性和艺术性、现代与传统为一体，以培养具有综合思维理念和独立创新能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才为目标。拥有一支职称结构合理、综合素质优良、充满活力的师资队伍，注重学生的基础知识和专业技能以及创新能力的培养。在校学生多次在国内外专业竞赛中获得奖项，并获得社会广泛好评。
主要课程：设计素描、设计色彩、基础造型、透视与制图、计算机辅助设计、快速表现、人机工程学、建筑设计史、中外工艺美术史、室内外效果图表现技法、室内设计程序、家具设计、照明设计、建筑装饰施工、陈设设计、空间设计、环境景观设计等。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，熟练掌握专业知识和专业技能，具有较高的创新能力、设计实践能力及相应的文化素质和良好的职业道德，能够在艺术环境机构及高等艺术学校从事室内外环境设计、教学、研究工作的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
产品设计专业。
专业介绍：产品设计专业立足于设计、艺术、工程相结合，在理性与感性并重的创新思维模式下形成了以产品创新设计为核心，同时兼顾视觉传达设计和环境设计需求为特色的教学体系，拥有一支素质精良、充满活力、具有丰富教学与科研经验的师资队伍，注重培养具有系统设计知识和创新实践能力的高素质应用型专门人才，学生的设计作品在国内外专业竞赛中多次获奖。
主要课程：设计造型基础、设计表达、计算机辅助设计、产品材料与工艺、工业设计史、设计心理学、产品设计程序与方法、产品模型制作、人机工程学、产品语意学、产品专题研究、交通工具设计、机械产品造型设计、互动媒体设计。
培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”，“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、较强的设计表现能力、熟练掌握多种设计软件、熟悉材料及加工工艺，能在企事业单位、专业设计机构、科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研工作的应用型人才。
招生专业及专业考试科目。
1.招生专业：视觉传达设计、环境设计、产品设计。
2.招生科类：文理兼招。
3.招考人数：共110人(视觉传达设计30人、环境设计30人、产品设计50人)。
4.校考考试科目：素描(150分)、色彩(150分)。
5.招生省份：河北、山东、湖南、山西、江苏、安徽、江西、四川。
6.学制及学费:。
视觉传达设计：四年制本科6200元/年。
环境设计：四年制本科6200元/年。
产品设计：四年制本科6200元/年。
报考条件。
1.热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱艺术事业。
2.符合户口所在省招生主管部门公布的报考条件，有较强的美术基础，品行端正，身体健康，符合教育部、卫生部规定的普通高校招生体检标准，非色盲、非色弱。
3.具有参加2017年全国普通高校统一考试资格的考生。同时具有良好的美术基础和艺术修养。
4.须取得考生所在省份专业统考合格证。
报名、专业考试时间及考点设置。
1.户籍所在地为河北、山东、湖南、山西的考生若报考长春理工大学艺术类专业，考生除按所在省份普通高校艺术类专业招生办法的要求进行外，还必须参加长春理工大学单独组织的专业考试。
2.考生必须在规定时间报名并到户籍所在省指定考点参加艺术专业考试。
3.户籍所在地为江苏、安徽、江西、四川的考生若报考长春理工大学艺术类专业，须参加所在省份普通高校美术类省级统考且成绩合格，无需参加我校校考。
4.参加长春理工大学单独组织的专业考试的时间和考点设置请到长春理工大学本科招生网查询。
录取办法。
1.对组织校考的省份，在考生文化课考试成绩达到考生所在省艺术类专业省控分数线和取得我校艺术专业考试合格证的前提下，按如下公式计算综合成绩进行排序，择优录取：
录取总成绩=(专业成绩总分×100%)+(文化课成绩总分×60%)。
2.对不组织校考的省份，在考生文化课考试成绩达到考生所在省艺术类专业省控分数线和取得生源省美术统考合格证的前提下，依据生源省省级招生部门规定的艺术类专业录取规则进行录取。如该省无相关要求，则按照如下公式计算综合成绩进行排序，择优录取：
录取总成绩=(省美术统考成绩总分×100%)+(文化课成绩总分×60%)。
校考成绩查询及合格证发放。
学校将根据各省招生计划和教育部规定的合格证发放比例(1:4)确定合格成绩。户口所属河北、山东、湖南、山西的考生专业考试成绩将在2017年4月初公布，学校不再邮寄纸质合格证。考生可通过长春理工大学本科招生网(http://)进行查询,并在查询页面自助打印艺术类校考合格证。
联系方式。
地址：长春市卫星路7089号邮政编码：130022。
网址：http://。
地址：长春市卫星路7989号。
