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时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
护士脾胃病科工作计划篇一
保持和发扬脾胃病专科专病中医特色优势，以提高临床疗效为目的，形成一批优势病种的优化临床诊疗方案和标志性的技术项目，籍以打造科室精品。
1、功能性胃肠病：先进行胃肠镜检查。再中药干预突出中医“简、便、廉、验”的特色。强调脾胃为后天之本，“治未病”从调理脾胃入手，通过辨识体质给患者提供适合的调理方法。加上特色疗法：1.理气健运散穴位贴敷治疗肝郁脾虚的患者，2.中药封包治疗胃脘部痞满疼痛的患者，3.耳穴压豆治疗脾胃虚弱、失眠的患者，4.中药溻渍治疗脾胃虚寒的患者。随着生活节奏的加快，工作压力的加大，功能性疾病患者越来越多，西医没有特效疗法，人们逐渐求助于中医，我们更应该把中医做好、做强。
2、溃疡性结肠炎：随着生活水平的提高，人们饮食习惯西化，溃疡性结肠炎发病率提高，每10万个人中就有12人发病，是一种终身疾病，与生活方式、免疫调节有关，一旦过度疲劳又会引起疾病复发，目前中西医结合治疗效果好。其实在我们科溃疡性结肠炎的治疗确实疗效显著，在别的医院宣布保守治疗无效，需要进行全结肠切除的患者，在我们的序贯治疗下都能痊愈。下一步针对溃疡性结肠炎，把我们的优势整理总结：序贯疗法治疗溃疡性结肠炎。
邹辉主任拜师北京东直门医院脾胃科主任田德禄教授，通过与田教授的合作，请他来坐诊为契机，把溃疡性结肠炎和功能性胃肠病完全开展起来，并积极开展院内制剂，发表论文，完善科研。
3、开展十二指肠镜。临床上胆结石及胰胆管病变的病人很多，我们科室目前已有4名胃肠镜娴熟的操作大夫，已有开展十二指肠镜的基础，下一部准备与毓璜顶医院联合开展内镜下胆管取石术。
护士脾胃病科工作计划篇二
2011年脾胃病科工作计划
本科作为医院重点专科，为促使脾胃科的发展，我们不断总结经验，吸取教训，制定出2011年工作计划：
1.门诊就诊人次比上年增加5%，住院收治人数比上年增加10%。
2.完善常见病诊疗常规，并对已制定的诊疗常规进行优化，并在临床工作中实施，今年新增1～2个常见的诊疗常规。
3.科内选派人员外出参加高水平的学术会议。
4.对在研课题进行资料收集、整理，准备按期结题。
5.在省级以上杂志发表论文3～4篇。
6.开展新技术1～2项。
7.进一步加强名老中医学术经验继承、整理工作。
8.对现在电子胃肠镜检查系统进行定期维修，并提高请医院引进新的胃肠镜检查系统。
9.进一步开展专病门诊。在专科门诊中开展中医诊断为主，并按中医临床路径为主的治疗方法，辨证理论结合协定处方或优势病种处方治疗，解决长期使用西医疗效不佳的问题。
护士脾胃病科工作计划篇三
2012年脑病科工作计划
2011年，在院领导的关心指导下，以及各职能处室的帮助和支持下，通过全科同志的不懈努力，很好地完成了科研教学任务及各项医疗效率指标，医疗安全工作卓有成效，经济任务也有很大的增长。科室管理更加规范、深入，为2012年的工作打下了良好的基础。在新的一年里，我们将更加深入地挖掘祖国医学宝库，打造中医特色专病品牌，扩大社会影响。现制订2012年年度工作计划如下：
1．政治思想方面：
认真践行“科学发展观”，坚持全心全意为人民服务的宗旨以及以病人为中心，以质量为核心的服务理念，贯彻医院各类文件精神，积极开展医院质量管理年活动，遵守行风建设要求，廉洁行医，杜绝红包现象，恪守医德规范。
加强科室文化建设，争取每季度开展1次关于本科室文化建设的主题演讲，倡导健康向上的人生观。
2．科室管理方面：
2．1遵循国家中管局制定的《中医医院脑病科建设与管理指南（试行）》，进一步规范科室管理。
2．2进一步细化二级学科及二级学组，做到人有专长，科（组）有特色。2．3加强团队合作精神，各科室协同发展，共创未来。2．4努力提高科室区域外优势及在省内座次。
2．5规范质控活动，找出工作中存在的问题，加以整改，杜绝医疗安全隐患，提高医疗质量。
2．6坚持科室事务的民主化决策机制，强化科室各专门负责人职责，创造和谐有张力的工作环境，建立良好的人际关系。
3．医疗工作方面：
3．1制订综合目标细则，进一步缩短平均住院日，增加病床使用率，降低平均医保费用，保持较低药占比。
3．2进一步狠抓“三基三严”，提高全科医务人员的素质，确保医疗质量。加强中医学、脑病学和神经病学的基本理论、基础知识和基本操作技能的学习和培训，树立“严格治理、严密组织、严谨态度”的治理理念，对事不对人，检查病历书写、业务学习情况；发现问题，及时纠正，使科室的医疗工作逐步形成制度化、标准化、规范化治理。
3．3狠抓各项规章制度、技术操作常规和各岗位职责的落实。严格执行三合理规范、诊疗常规、临床路径。合理使用抗感染药物，重点抓好（1）越权使用，（2）三联使用必须有药敏并经科主任审批。（3）无理由72小时内频繁更换
抗感染药物。进一步提高医疗质量，加强医疗安全。死亡、疑难、危重病例讨论要达到100%，三级查房率100%，及时会诊，做好差错事故登记，完善病历书写，在架病历及时规范，出院病历甲级病历率达90％以上，病历返修率〈2％，杜绝丙级病历。门诊病历书写合格率≥90%，处方合格率≥98%。
3．4保持和发挥中医药特色
继续加强中医药人才培养和引进 ①继续跟名师，读经典，做临床
鼓励本科高级职称人员积极参加国优、省优人才选拔，跟名师，读经典，做临床。加强中医三基训练、西学中培训及师承教育。本科2名指导老师为泰州市名中医，拟结对代教本科中医师。
②增加研究生学历比例及中医类别执业医师比例
拟招中医脑病硕士研究生3名，优化科室研究生人员比例及中医类别执业医师比例。
围绕中医特色指标定期进行考核分析，并与奖金挂钩。具体如下：中医辨证论治准确率100%；中医治疗率≥60%；优势病种中医治疗比例≥70%；门诊处方中，中药（饮片、中成药、医院制剂）处方比例≥60%；中药饮片处方占门诊处方总数的比例≥30%；中药饮片处方数占门诊人次的比例≥50%；病区中药饮片使用率≥70%；积极选用本科院内制剂，制剂收入不低于当期药品收入的4%。
认真执行脑病科优势病种诊疗方案，加强常见病中医诊疗方案执行，在病历书写中充分体现中医特色。
加强中医辨证施护。
综合运用中医特色诊疗技术，将针（毫针、平衡针）、灸（普通艾灸、雷火灸）、推拿、中药药浴、耳穴埋籽、拔罐、刮痧等技术融入脑病科疾病治疗全过程。根据医院政策及科室奖金二次分配方案给予相应奖惩。
为促进脑病科各二级专科发展，脑病人才专业方向中医康复科、神志病科、脑病科本科各，培育学科新生力量，为科室的发展储备人才。鼓励年轻人努力学习和工作，挖掘自身潜力。继续派人去上级医院进修学习，同时派出人员参加省内外的各类学术活动，提高本学科学术水平，为科室发展奠定基础。
3．5引进有核心竟争力的临床新技术新项目，实行“拿来主义”，到本学科工作开展比较好的医院去现场学习，拿来有用的技术，更好地服务于病人。引进二十一世纪四大脑科学技术之一的经颅磁刺激技术（transcranial magnetic stimulationtms），用于脊髓损伤、帕金森病（pd）、癫痫、脑卒中后康复、外周神经康复、神经性疼痛等疾病，有很好的效果，是无创伤治疗和康复的重要技术。购进吞咽言语诊治仪vocastim-maste，用于吞咽困难和构音障碍的诊断
及治疗；引进足下垂矫正刺激器paresestim，可缓解肌肉萎缩，帮助足下垂患者步行，刺激背部三角肌、冈上肌可治疗中风患者的肩关节半脱位，刺激腕关节伸肌可治疗中风患者的腕下垂。适用于中风、腕足下垂、外周神经损伤、肌肉萎缩等。购进磁振热治疗仪，用于颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出等，可扩张血管，改善局部血液循环，消炎止痛。有条件要开展肌电图检查及介入治疗。
3．6进一步规范康复、针灸、心理卫生等医师工作，鼓励他们主动介入各项工作，提高两个效益。
3．7加强门诊工作。拟增加分院门诊，增设颤证、瘫痪、失眠、癫痫、中风预防、养生康复等具备中医特色的门诊（已有偏头痛、中风专病）。
实行首诊医师负责制，不得借任何理由推诿病人；门诊病历书写要规范，应包括主诉、现病史、既往史、查体情况，辅助检查，拟诊疾病，治疗方案，各种检查申请单填写要符合要求，不许缺项、漏项。
鼓励门诊开展穴位注射、针灸、火罐、理疗和中药外治疗法，以及养生康复等中医诊疗特色技术，提高中医临床疗效，改善患者生活质量和降低疾病复发率。
3．9以临床为基础、疗效为核心，在中医理论、技术方法、药物研发等方面积极探索，大胆创新。
3．10增强医疗安全意识，努力做好医患沟通，杜绝医疗纠纷及医疗事故。4．教学工作方面：
4．1做好教研室老师培训工作，改良教学方法，努力优质完成南京中医药大学、扬州大学、泰州高职院、海安卫校等学校研究生及实习生带教任务。
4．2全科医师继续加强西学中以及中医师承教育。
4．3积极开展科室三基培训，争取在全院三基考试中取得好成绩。4．4加强本科室业务学习，做到学习有笔记，学习后及时考试；着重开展本专科重症急救知识学习，以应对随时可能发生的意外。
5．科研工作方面：
5．1鼓励科室成员在科研工作中取得好的成绩。
5．2《中药及微电流刺激耳穴对焦虑症不同证型的干预作用》申报2012年泰州市社会发展计划（指导性）项目，《基于中风病一级预防的辨体干预方案研究》申报中医药行业科研专项需求建议，继续做好省^v^课题《天宁饮治疗偏头痛风痰瘀阻证的临床研究》及市级科研课题研究工作，及时总结经验，做好结题报告，申报科技成果奖。
5．3争取发表高质量科研论文2篇。
2012年我们将在院领导的正确指导下，在全院职工的帮助支持下，理清工作思路，开拓创新，找出新的经济增长点，力保各项工作顺利完成。
护士脾胃病科工作计划篇四
人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.2008年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2―3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作。中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员―护士长―护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件
设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
护士脾胃病科工作计划篇五
今年，我们不但迎来了更多的实习生，还迎来了好些新毕业上岗的护士，经过一段时间的观察，我们的实习护士带教中还存在很多不足的地方，自己医院实习出来的护士来到岗位上，适应能力还不如外院实习回来的，本来，在我们医院实习的护士来上岗，在环境和职员上比较熟习，应当更轻易进进角色，更快适应岗位职责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，这固然和他们在校的成绩有关，但是，也流露出我们在实习护士带教计划上的不足。经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划：
新毕业上岗职员，她们已经过一年的临床实习，在角色转换中已有初步的熟悉和转换，在护理基础方面，基本的操纵已把握，但是，对专科知识的应用和专科技术操纵方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺少熟悉，在带教进程中，要尽快使他们熟习各种程序，各班职责，做到忙而稳定，处变不惊，应当从几方面进手。
（1)根据每一个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操纵，使她们更好地把所学的知识应用到实际工作中。
（2）抓查对制度，为了不和减少过失事故的发生，查对制度一定要严格，而且常见的过失是可以预防的，比如摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行护士贴瓶和摆药，再经过另外一个人查对、加药，这些环节假如做到位，一般不会出错，但是，固然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对（之前是七对，现在多了药物有效期的查对）少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。
（3）抓交***制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边***，一是为了了解病情，二是使他们了解交***交接一些甚么内容，应当留意些甚么，而且，提早十几分钟到半小时上班，先了解新进院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随往***，才明白我们为何交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新进院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，和仿佛稳定却可以变化的病人如心衰病人，推延几分钟到十几分钟放工，避免在下一班护士未接清楚之前离开。除病人以外，要重点交接抢救药品和器械，做到抢救药品和器械四固定，以避免影响抢救速度和效力。（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每项操纵必须依照无菌操纵原则进行。
（5）过失报告原则。使她们在发现错误时不隐瞒不推委，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。
（6）强化心理素质教育，碰到危重或抢救病人时，不忙乱，稳定说话，留意力集中，强化他们的抢救时间观念和正确观念。即做到快、准、稳。
（7）专科技术操纵，需要重点带教，使他们更快地把握技能。经常使用的抢救药品剂量、配伍，使用处径等也要让他们尽快把握，经常使用器械的使用方法，留意事项，保养，消毒灭菌等。
