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有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。在总结的时候，我们要客观公正地评价自己的表现。范文中的总结结构和表达方式不同，可以根据具体情况选择适合的写作模式和方法。
钥匙作文500字篇一
正面和反面的形状一模一样，都是同样的锯齿。钥匙是用铁做的，现在已经很陈旧了。又因使用时间过长，它由原来的银白色，慢慢地变成了现在的黑黄色。
钥匙上面有“萬嘉”两个小字，“萬嘉”两个字的旁边，有两个黑色的塑料点突出来。它们是不规则图形，可能是为了加强手指和钥匙之间的摩擦力吧！（观察仔细，才可能写得仔细。观察后的推测，也是可取的写作手段！以上，大体写出了钥匙的.“面目”。）这把钥匙的左边是两个竖条，中间有几个小洞，右边是平的。
（似乎不太清楚，所以我们没有办法根据习作的描绘把钥匙的“左边”“中间”和“右边”重新画出来。衡量状物习作的优劣的办法之一，是看看是否能够根据习作的描绘，画出相应的东西来。）
我开门时，先大喊一声，让声控的楼梯灯亮起来。接着，就把防盗门的把手，逆时针转九十度，先把防盗门打开后，再把钥匙插进第二扇的钥匙孔里去，“嘎嘎嘎嘎”地逆时针转360度，这时，可以听见一个巨大的“空”声。
如果再转360度，发觉转不动了，便可以听见一声“哐啷”（开锁一般都会有声音，把开锁的声音用文字表达出来，开锁的动作就具有了声音的效果。因此，本文的“嘎嘎嘎嘎”和“哐啷”都用得很形象。）的声音，用劲一推，门就打开了。
如果门推不开，我就拧门把手，就能打开门了。如果还是听不见“哐啷”声，我把门把手向下摁，再往前推，就开了——这是我们家开门的一个小秘密。
如果有急事开锁，也千万不能太快，否则，门就打不开了。不管你是耗费九牛二虎之力，还是使出慢悠悠的巧劲，或者只使出一点力气，也都打不开。因为我们家的开锁特点是：速度要均匀，不快不慢，持续用力。
我也碰到过没有钥匙进不了门的尴尬时刻。
有一次，妈妈出门了，我又没带钥匙，就只能趴在两级楼梯上做作业。作业刚刚做完，妈妈就回来了！（这是一种没有口号的、很自然的结尾，平易而朴实。说的是真话，尽管没有那么“高大上”，但是却反映了小作者的真实心情。真善美，真的才是好的，也才是美的。）
钥匙作文500字篇二
我要发明一把钥匙，一把圣诞老人钥匙，是通红通红的。
它很神奇很神奇，能打开礼物的大门。
——啊，好多礼物呀，都快把我压扁了！
我要发明一把钥匙，一把美食钥匙，是很香很香的。
它很神奇很神奇，能打开美食的大门。
——哇，房子竟然是美食盖的。
我要发明一把钥匙，一把薯片钥匙，是金黄金黄的。
它很神奇很神奇，能打开薯片的大门。
——哇，这么多薯片，真好吃。
我要发明一把钥匙，一把玩具钥匙，是五颜六色的。
它很神奇很神奇，能打开玩具的大门。
——啊，好多玩具呀，太好玩了。
我要发明一把钥匙，一把星星钥匙，是亮闪亮闪的。
它很神奇很神奇，能打开夜空的大门。
——哇，好多星星呀，好刺眼啊！
钥匙作文500字篇三
庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。怎么不枉活一世，在有限的生命历程中，尽量见多识广，体验得细腻，理解得深刻，更好地认识这个世界呢？最好的答案是：读万卷书，行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制，对大多数人来说，行万里路游学四方不够现实。读书嘛，就现实多了。只要认字，只要有心，或买或借，或坐或卧，或周末假期成本大套读个过瘾，或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打，总能以书为伴，享受阅读，认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上，我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》，到《记金华的双龙洞》；从《草原》羊群到《海上日出》的壮观，挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强，《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆；我们泛舟漓江，游览《桂林山水甲天下》，我们漫步西子湖畔，欣赏“淡妆浓抹总相宜”；我们还走出国门，乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记，随旅行家的脚步，走遍名山大川。读书，让我们足不出户神游世界，比我们身临其境收获还多。书，是为我们打开世界的一把钥匙。
读书，不仅能见识现实的世界，而且能见识过去和未来。一部《史记》，带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活；那些风流人物，依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里；科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书，是为我们打开世界更深远的时空。
读书，还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来，还是童话和寓言离奇想象大胆夸张，无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识，还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪，都让我们接受灵魂的洗礼，震撼于善恶美丑和人性的复杂，从而明白怎么思考，怎么生活。
许多人可能会说：“还是看视频更过瘾。”在这网络时代，看视频确实更直观更形象，也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录，三言两语的根本就没有情节和场景，其中那么丰富深刻的思想，怎能拍成视频呢？何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想，只看影视作品，只能抑制人的理解力和想象力。所以，手机功能再强大，也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作，都是全人类智慧的结晶，站到书峰之巅，俯仰古今，远眺未来，才能明心见性，面对复杂的世道人心，像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书，是为我们打开世界的钥匙。用心读书，会活得更通达更智慧。
钥匙作文500字篇四
怎么办？我们都很着急，下水道是通到一楼的，可我们住在五楼，好在一米多的地方有个弯头，据说是设计师专门为防止东西掉下去而设计的，真聪明，我心中暗暗佩服他们。我们找来铁丝，做了一个钩子就去钩，钩了半个小时，可是连个钥匙影子也没碰到，这下我和奶奶就要绝望了。
突然我想起玩过一个磁铁吸铁器的'游戏，我大叫一声“奶奶，有办法了”。我找出磁铁并用绳子的一头系在磁铁上，慢慢地吊进下水道，我们将磁铁上下捣了几下，不一会奇迹出现了，一串钥匙被牢牢地吸在磁铁石上---钥匙找到了。
这时奶奶焦急的神情终于变成了笑脸，高兴地说：“你真聪明，真聪明啊。”我也微笑着做出了一幅很得意的样子。
钥匙作文500字篇五
我们每个人都有许多的钥匙，打开车有车钥匙，打开门有门钥匙，打开存钱筒也有钥匙。
而我今天说的钥匙是一句话，正是这句话打开了我的心灵之门。
那是我们第三次月考结束的时候，我忐忑不安的心情放了下来。我考的还是不错的，心情变得非常的舒畅，以至于最后一节课的内容，老师讲的我全都没有听进耳朵里去，只想着我那次月考成绩了。放学了，天空似乎比以往都晴朗了，太阳也在天上高高地挂着，丝毫没有夕阳西下的感觉，风也格外的柔和，我心情舒畅地哼着不成段的小调往家走，这世界似乎一切都在为我取得了好成绩而快乐。
回到家，果然爸爸和妈妈早就准备了一桌子的美味。来庆祝我这个“将军”凯旋而归。爸爸高兴地说：“不错，儿子考的还行，要再接再厉呀！”这时我毫不谦虚地说：“那是呀，也不看看是谁家的儿子。”
明天去上学时，我的内心不免有些自大了。总感觉自己考的成绩是轻而易举的，并不是什么难事。因此我变得懒惰和无所谓了，在课堂上当别人在努力的听老师讲课时，我竟然走神。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我被一时的小胜利冲昏了头脑的时候，现实也毫不留情的给了我一个响亮的耳光。数学我考了70多分儿，英语80多分儿，这下可把我给打蒙了。我开始后悔自己的懒散和怠慢。终于班主任把我叫到了办公室，皱了皱眉头对我说：“看看自己考的这好成绩，喝迷魂汤了吗？混什么呢混？”
是呀，我怎么就这样混了呢？我开始反思，那个当初积极向上的杨博轩去哪儿了呢？怎么取而代之的是一个这样的鬼模样，当时我只想给自己的.脸上抽两巴掌，把自己打醒。老师的话就像一把钥匙打开了我的心灵之门，把不断向深渊堕落的我一把抓住。顿时让执迷不悟的我清醒过来。
的确，我不能再这样下去了，在接下来的时间里，我会努力调整好自己的态度，全力以赴，备战期末考试。
钥匙作文500字篇六
回家的路上，我边说边走着：“哎，今天可真累，又被老师留了！”
背着沉甸甸的书包，没精打采的顺着路边缓缓地走着，忽然，我发现在一辆油黑发亮的奔驰车底下，有一把汽车的钥匙，我目不转睛地盯着那把钥匙，紧张地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我赶忙俯下身子爬到车底把钥匙拿了出来，惊奇地看着这把白色的车钥匙，心想：“这么重要的东西，是谁不小心弄丢的呢？接下来该怎么办呢？”想到这里，我越来越紧张了，赶忙趴在车玻璃上往里看了看，没人。怎样才能找到失主呢？丢了这么重要的东西，他一定很着急吧！我急得团团转，灵机一动，想出一个好办法：老师和爸爸妈妈都说过，捡到特别珍贵的东西，必须先交给警察叔叔。想到这里，我在原地绕了几圈，哎！警察叔叔呢？还是没有！我有点绝望了，慢腾腾地边走边想：接下来该怎么办呢？忽然看见几个穿着深蓝衣服，天蓝裤子，服装上还别着几个徽章，他们就是管理停车位的'工作人员。车停在这儿，车主一定要来开车的，把钥匙给了他们，一定会送到失主的手里。想到这里，我快步走向前去，说明了情况，把钥匙给了管理人员。叔叔笑眯眯的问我：几岁了？叫什么名字？在哪里上学？我一五一十地告诉了他，叔叔摸了摸我的头说“谢谢你，贾钧喆。”我心里乐开了花，高兴地和叔叔招招手，笑着跑回了家。
晚上，我躺在床上，想着白天发生的一切，我想，车主肯定拿到了车钥匙，他一定也很高兴……我觉得这真是一件好事，想着想着，渐渐地进入了梦乡。
钥匙作文500字篇七
一把钥匙，打开一把锁，开启一扇责任、善良的门。
――题记。
六月的天与似张火伞的骄阳交织在一起，云彩好像被太阳烧化了，路旁的树影缩成一团，蒙着尘土的叶子也蔫蔫地在半空打着旋儿。教室的大门外，是一群焦躁不安的学生等着“锁长”的到来。“唉！今天谁值日啊，这么晚了还不来开门。是要热死我吗！”人群中不停有嚷嚷声回荡耳边。我蜷缩在走廊的角落，期盼的目光投向窗外，一直延伸到校门，内心深处充满了对“锁长”的痛恨。
“来啦来啦！”一声呐喊吹散了空气中的乌烟瘴气。只见一个瘦小的男生艰难地爬着台阶朝走廊靠近，他脸上笼罩着一层恐慌，面色苍白，像经过劫难的人。沉重的书包压在肩上像座山，看上去他马上就会垮掉。一些心浮气躁的男生见状立刻蜂拥而至，用略带讽刺甚至谩骂的言辞朝他嚷去：“嘿！你玩我们呢！为什么要来这么晚！瞧你这小身板……故意的……”
“对不起……对不起大家……我……我今天路上塞车，迟到了，耽误了大家！明天，明天我一定按时开门！”值日的男生――锁长顿时陷入了尴尬的境地，他如立下山盟海誓般郑重承诺。但此时，走廊上已空无一人，同学们争先恐后地进了教室，没有一人愿意听他“虚伪”的理由。
我站在走廊上，向下俯视他那遗落的眼神。不难看出，这位男生的心里写满了自责，责任的巨浪冲击而来，使他毫无防备地被大浪掀翻了。他静静地望着我，好像泪珠不停地在眼眶里打转，又迟迟不肯流出。顿时，我的心像被电触了一下，竟有丝丝隐痛，站在面前的男生那么柔弱，又那么坚韧，像不可抗拒的阳光照亮了整条过道。我情不自禁地伸出手，拍了拍他稚嫩的肩膀，平和地说道：“没事！下次早点出门！”说完，我闪入教室，走廊里只剩下他一人在啜泣。
老师说他老实质朴，便把教室门的钥匙交给了他掌管。多少个白昼，在校园里看见日出的是他，在教室里度过黄昏的也是他。白驹过隙，当年那个瘦弱胆小的男孩也长成了英俊潇洒的少年。在每一次开锁中，他不仅打开了所有同学通往知识海洋的闸门，也在实践中悟出了真知：握住钥匙，便握住了责任，握住了人与人之间的守望与信任。
不知不觉中，我们渐渐长大。值日的小男生――我们班级的大“锁长”一直悄无声息地每天第一个来到教室门口，掏、插、拧、转、推、关，一次次为大家打开又关上护卫着安全的门。
西风几时来，流年暗中换。尽管那个男生的模样我已了了忘却，但他每次开门的背影和胸前那把已生锈了的钥匙，我仍历历在目。
钥匙作文500字篇八
我有一个可爱的钥匙链，它是一个可爱的洋娃娃，它既是我的钥匙链，又是我的好伙伴。
它的头发是金黄色的在阳光下上说着灿烂的金色的光芒；脸上的樱桃小嘴已经咧开了月牙形；蓝宝石般的眼睛炯炯有神；身上穿着镶着宝石的公主裙。它真是一个标准的洋娃娃！
这是我10岁时生日妈妈送我的生日礼物，它已经陪伴我2年了。
它时常站在我的书桌上。每当我写作业的时候，它那双眼睛瞪着老大，一直看着我。
有一次，我还没有写完作业就偷偷跑去看电视了，它就嘟起了小嘴，好像在说：“没写完作业不许看电视。”我只好乖乖写作业去了。
还有一次，我考试没考好，我失落的坐在椅子上。它好像在安慰我：“小主人，不要伤心了，下次再接再厉！”我一看到他，那种失落的感觉顿时云消雾散了。
它，就是我的好伙伴，有时喜；有时怒；有时哀；有时乐。我的好伙伴，我一定会好好照顾你的！
钥匙作文500字篇九
一天，阳光明媚。山羊爷爷出门去买菜。回来时，山羊爷爷摸了摸口袋，才知道自己忘记把钥匙带出来了，山羊爷爷叹了一口气，说：“真粗心！”小山羊乐乐经过山羊爷爷家，他好奇地问：“爷爷，您怎么了？”山羊爷爷说：“我把钥匙忘在桌子上了。”乐乐听了，灵机一动说：“我来帮您！”乐乐找来一根树枝，把钥匙取出来了，山羊爷爷高兴的说：“谢谢你了，孩子！”
一天，老山羊吃好早饭出去散步。散步回来后，老山羊摸摸口袋，发现钥匙没带，急得在家门口走来走去。小羊军军看见山羊伯伯很着急的样子，就问：“山羊伯伯，您怎么了？”山羊伯伯说：“我把钥匙忘在家里了。”小山羊灵机一动，去找了一根树枝，用最尖的一头放进钥匙的洞里，然后慢慢地向外拖，钥匙被取出来了。老山羊高兴地说：“谢谢你，军军。”
钥匙作文500字篇十
周末的早晨，天气很好，小花跟同学约好一起去附近的公园玩。走着走着，她看到前面一位阿姨蹲在地上，在草坪里东翻翻、西找找的，像在找什么东西。
小花好奇地跑过去问：“阿姨，您在找什么呀？”阿姨看了看她说：“小朋友，我在找钥匙！”小花一听立刻问：“是什么样子的？我来帮您找吧！”阿姨感激地说：“一把铜钥匙，上面挂着个小环。”小花四处看了看，找来一根树枝，低下头，在地上左敲敲，右敲敲仔细地找了起来，找啊找啊，突然看到不远处的草丛里好像有东西在闪闪发亮，她跑过去一看，真是一把铜钥匙！小花激动地喊：“阿姨，找到了！找到了！”阿姨兴奋地跑过来，拿着钥匙一个劲地对她说：“谢谢，谢谢！你真是个好孩子！”小花笑笑说：“不客气，老师说应该多帮助有需要的人。”
阿姨笑了，小花也开心地笑了！跟阿姨说了声“再见”，小花便高高兴兴地去找同学玩了。
