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总结是对过去的回忆和对未来的规划，它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
我的小学同学作文600字篇一
六年的小学生活快要结束了，在这六年里我最忘不了的就是同学们的优点。
李欣帅乐于助人就在这几天，我的脚扭伤了，他们天的跑到我的身边问我，喝不喝水，上不上厕所我真正的体会到了他对我的关心。
苏治华热爱劳动每次他们组值日的时候他都会把教室打扫得干干净净，给大家带来一个美好，愉快的心情。
李铭志学习认真刻苦，每次别的同学又不会的题都会请教他，他都会认真地给别人讲解，是同学的好榜样。
还有孙诗杰热爱班集体，余思霖讲究卫生······他们已深深的一再我的脑海中，让我永远记住了他们。
我的小学同学作文600字篇二
在我的身边，有许许多多的好朋友，她们对我很好，在我遇到挫折的时候，她们就会在我身边鼓励我，支持我。与我有共同的爱好，共同的特点，今天，我就来介绍一个我的同学吧！
她叫张怡婷，外号“啾啾”。她小小年纪就有了“书生牌专用眼镜”。学习成绩嘛，还行。她当上了卫生委员后，教室里呀还真是可以说一尘不染。她一看挺可爱，但她发起火来，直拿同桌当“玩具”，还真不愧为四大“女魔头”之一啊！
有时候，她也很和善，不过就是时间短了点。当我受伤时，她就会第一时间赶到我身边把我小心翼翼地扶起来带我去医务室。不过她还有个小毛病，那就是——爱哭鼻子。
有一次，我刚上完体育课回来，就看见张怡婷坐在座位上生闷气，夏婉哲一行人则在出黑板报。我心里不禁纳闷了：张怡婷应该也是板报组的呀，怎么没在出呢？带着心中的疑惑，我疾步走上去，看了看张怡婷。嘿！她还在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶红着，眼睛还“出了不少汗”呢。估计也流了很长时间了吧？！。我疑惑地问了问她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾红着眼眶看了我一眼，大声说着：“是夏婉哲不让我出黑板报嘛！我明明也是出黑板报的一员嘛，她为什么不让我出啊？！”我看着张怡婷，心里不禁想：唉，这么点事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走开了。
我的同学，经过我五年的观察，自然不会只有那么一点儿故事，好玩的还多哩！如果你想知道，那么请来我们五（4）班做客，也和我分享一下你好听的故事，有趣的同学吧！。生活就是游戏，要想玩得开心，首先，必须有伴。
我的小学同学作文600字篇三
在走出校门的路上，总会有一些事情可以解决学习和生活的压抑。事实并非如此。今天放学的路上，还有一件事让我很开心。我会说出来让大家开心。
本来今天上学的路上，因为拿着一张不满意的成绩单，我也不是很开心。然而，当我的朋友从后面打电话给我时，事情发生了变化。“喂，等等我，我告诉你一件重要的事。”当我听到我朋友的声音时，我停在那里，转过身来。当我听说有重要的事情时，我想让她向我冲刺。
“你知道吗？这次试卷被我们班的学生看了。刚才听老师说好多分数都错了！”朋友带来的这个消息让我突然明白，这次可能是同学错判了我的灾难性结果。听完，我高兴地摇着朋友的胳膊。她见我这么开心，又补充了一句：“不一定是你的不对！”但是，她的话不能影响我的喜悦。我心里相信我的成绩是因为同学的分数不对。我已经在心里宣布“我的成绩一定要判错！”
朋友见我高兴得不知道怎么劝。她只是笑了笑，接受了我对自己分数的判断，挽着我的胳膊，告诉我明天的计划。她说：“明天老师改成绩后，我们庆祝一下！”我赶紧摇着她的胳膊说“好”。她的成绩一直排在第一，自然没有错。如果我的成绩真的错了，那应该是我自己估计的合理分数，所以我们俩没有理由不庆祝。
就这样，在放学的路上，我和朋友讨论了第二天放学路上的庆祝时间。今天的放学路是明天放学路上的彩排。
我的小学同学作文600字篇四
大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。
我的小学同学作文600字篇五
大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。
我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。她长得真“水”。
她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。
她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的'有些同学说她是不是“水”做的啊？。
朋友们，你们想和她交朋友吗？
我的小学同学作文600字篇六
我们班有一个同学，我十分的敬佩他。他的头发黑而密，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，他的个子比较高，不胖但也不是很瘦。
他为什么值得我敬佩呢？第一是他学习肯下苦功夫。他上课极为认真，每时每刻都做得端端正正，不说小话，老师也对他竖起大拇指。下课不和同学打闹，而是坐在座位上写作业、练字、做一做练习题。不像我一样不想做题目，容易受其他同学的干扰。几乎每次考试他都稳居前三。他还是老师的小助手，老师交侍的任务都能很好的完成，知错就改。这就是我敬佩他的第一个原因。
第二个原因是因为他是一“名运动健将”。他跑步跑得快，篮球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下课，他和他的几个朋友和161班的一些人打篮球。对面先开球，对面想要把球传给另一个人，结果他用力一跳，抢到球，然后连跨三步，用力一投，直接穿过篮子的中心。我们班的都欢呼起来，站在旁边观战的我也不禁在心中感叹：好一个三分球。
五六分钟过去了，眼看161班的分数超过我们班的分数了，而且球在对方手里，大家急得向热锅上的蚂蚁。他站了出来，抢到球，一投又一个三分球，大家高兴得一蹦三尺高。这就是我敬佩他的第二个原因。
我敬佩他的原因不止我所说的这两个，还有很多是我敬佩他的原因。
大家去猜一猜这个既是学霸又是“运动健将”的人是谁吧。
我的小学同学作文600字篇七
在我五年的学习生涯中，有许多同学陪伴着我。在他们当中，我最喜欢就是我的铁哥们——姚明卓。
姚明卓的个子很高，瓜子脸，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。他乐于助人，常常在别人有困难的时候伸出援助之手。
记得有一次，在星期五的时候，老师让我拖全班的地。我一听，心里想：天哪，拖全班可是要花很多时间的，我还要上毛笔字课呢。放学的时候，同学们快走了，可我只拖了一组，突然我有了想找人帮忙的念头，我向我的同学们一个个地求助，可他们不是说作业多，就是说自己也有补习班，有些同学甚至嘲讽我，说：“就你还学毛笔字，我看你就是想先回去，一下子把所有作业都做完，然后疯狂玩游戏。”就剩下姚明卓我没有向他求助，他正在写回家作业。我刚要去，突然，有一个小天使拦住我，说：“主人，你已经向姚明卓求助好几次了，再说，自己的事情自己做，你不能总是靠着别人。”
“那又怎么样。”一个小恶魔说，“主人赶不上书法课，他以前的努力，就全都白费了。”
“可是，人家姚明卓还有许多回家作业要做呢！”
……。
当它们吵得不可开交的时候，我发现外面的人开始整队要走，便只好厚着脸皮，向姚明卓求助，我涨红着脸，低低地对姚明卓说：“那个，我要上毛笔字课，可是我还要拖地，你可以帮我拖一下吗？”没想到他爽快地说：“好啊，包在我身上，你就赶紧去上你的毛笔字课吧！”我心里充满了感激之情，心里想：以后别人需要我的帮助的时候，我一定也要竭尽所能地去帮助他。
这就是我的铁哥们——乐于助人的姚明卓。
我的小学同学作文600字篇八
在我的班级里，我有许多同学，其中我最要好的就是——徐诗雯了！
他梳着马尾辫，从来都没换过形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！
她学习好，团结同学，有一次，我上体育课没带跳绳，很不高兴，她见我不高兴看出了我心事，忙把跳绳借给了我，我连声道谢，就这样我们成了最要好的朋友。
虽然这只是一件小事，但是我看见了她的品德高尚，乐于助人的精神，是我的好榜样，今后我要做一名乐于助人的学生。
这就是我的好朋友——徐诗雯。
我的小学同学作文600字篇九
我的小学同学小a，是一个十分调皮捣蛋的'学生。
我们那时上语文课，总是老师先领读一遍，之后便让我们跟着他读。我们齐声朗读时，老师便提着教鞭在教室里转悠，辨别着我们发出的声音里是否有对课文的故意歪曲，如有，他就会用教鞭抽打。小a是挨教鞭最多的——其实也不是真打，小a夺过教鞭在屈起的膝盖上折成两截，扔在老师面前。我至今犹能记起老师的尴尬表情。尽管他的尊严受到极大的挑战，但他只是蜡黄着脸说：“好！小a，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老师似乎忘了这事。他给我们上新课，领读之后，他就让我们齐声朗读，但他不再提着教鞭巡视了。他坐在讲台后的椅子上，埋头看一本厚厚的书，那支用胶布缠起来的教鞭静静地躺在讲台上。小a折断了老师的教鞭，我们把他当英雄一样崇拜着，但他好像很不高兴似的，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他带我们去田野捉了几只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在脚下。那天下午要上新课，课题是“青蛙”。
虽然我不记得课文了，但我记得我们从来没有像这次朗读这样兴致勃勃，这样卖力，这样充满期待。
我的小学同学作文600字篇十
我的同学刘星语，是我们班顶呱呱的好学生。今天，就让我来夸夸她吧！
在班上，她是一班之长，处处以身作则，严于律己，管记律排在全校前三强，只要她一进教室，闹哄哄的教室一刹那变得安安静静，就像变魔术似的。只要她一开嗓门，那些调皮捣蛋的学生就再也不敢轻举妄动了；她还是老师的得力小助手，比如：帮老师检查作业等，老师在场和不在场一个样。
她的各科考试成绩总是名列前茅；上课勤于思考，敢于积极回答老师提出的每一个问题；没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“优秀班干部”。除此以外，还获得过学校语数竞赛，诗歌朗诵，查字典比赛一二等奖。
她特别注重全面发展，寒暑假和双休日几乎从未歇过，都在学习英语，音乐和舞蹈等。经过一番努力，今年上学期被评为“衡阳市十佳少年”的美称。
这就是我的同学——刘星语，一个多才多艺的小女孩。
我的小学同学作文600字篇十一
小学六年即将过去，我发现了一个十分有趣的现象：每一位不同的同学，都有各自独特的个性。
别介意我以“水果”来比喻他们吧！
胡桃小弟。
他虽然没有优异的成绩，上课时他宛若一座在冰室中冷冻几万年的冰雕。老师问他问题就像在向木头人提问，不管对我们多么简单的问题，他也不答，哪怕他知道他也不会作答。就如胡桃密实而坚硬的外壳，他的内心如胡桃肉一般懦弱。如老师说说他就哭，他的哭与众不同，我们哭就哭一下就过，他哭好像过了一个世纪，他就是在段里大名鼎鼎的林玉炫。
榴莲霸王。
他极无分寸，该不闹时闹，该静时不静，日日夜夜在给老师惹麻烦。上课时，与老师抬扛，与同学讲话。下课后，与同学在满教学楼跑。打人、骂人、撞人对他来说都是家常便饭。可他在惹完事会好好的认认真真地思考，宛如榴莲的果肉一样松软。你完全不敢接处他。傻傻地盯着那一根根矗立的刺，陈非你能比它坚硬。
甜蜜果姐姐。
他的心永远是甜的，他善良无比，乐于助人。上课时，他是老师的好助手，吃苦受累他不怕，帮助了他人它如吃了甜蜜果吃什么，什么甜。在他的眼中就没有这个字，倘若有人受伤，他会嘘寒问暖，让我们感到无比的甜美。如果遇上了他，你是一个全世上最幸运的人。
十分遗憾的是，小学六年来，甜蜜果姐姐始终无缘一见。
