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幼儿园端午节倡议书幼儿园元旦倡议书篇一
端午节起源于中国，最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日;部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。
主题班会一：
活动目的：
通过 “亲子共话端午节”活动，让父母和孩子共同走进历史，了解“端午节”这个传统节日的内涵，促进传统文化的传承。
活动内容：
(学校网页——班级网页——班级日志)
跟帖围绕以下几方面：
(1)可以上传关于端午节的来历、传说、风俗等相关内容，也可以上传全家包粽子、吃粽子时的感受等。
(2)亲子感言(孩子侧重于活动收获，家长侧重于活动的意义)
(3)班主任点评(不少于三分之一)，并评选精华帖6～8份)。
2.精华帖交流(16周周三午会课)
主题班会二：
一、指导思想：
为了深入贯彻落实党的十_大精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。
二、活动目的：
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日----端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
三、活动时间：
5月18日—30日
四、活动内容：
1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇;一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳;和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
主题班会三：
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：二(8)教室
四、活动时间：6月7日
五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“我们的节日 端午”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
幼儿园端午节倡议书幼儿园元旦倡议书篇二
端午节里有乡风民俗、桑梓之情，品味端午文化，可以感受祖先留在我们血脉中文化脉动。端午节里有古圣先贤、家国情怀，追溯端午的起源就是一场寻根之旅，沿着先贤的轨迹可以感受我们民族千百年来的华丽、浓烈、悲怆与壮阔。
端午节是纪念诗人的节日，通过开展读诗歌、诵经典等文化活动，将纪念屈原和提升文化修养相结合，感受端午节深厚的文化底蕴。端午节是礼仪的节日，通过参与包粽子、悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、洒雄黄酒等传统庆祝节日，感受传统礼仪的熏陶。
倡导节约用餐，积极参与“文明餐桌”行动，把“不剩菜、不剩饭”、珍惜粮食、勤俭节约的理念变成我们每个人的自觉行动。倡导公共文明，不在公共场所吸烟、不乱倒垃圾、不乱扔果皮纸屑，节日期间外出不扰乱公共场所秩序，争做文明守礼好市民。
杭州市萧山区精神文明建设
委员会办公室
20xx年6月19日
幼儿园端午节倡议书幼儿园元旦倡议书篇三
倡导勤俭节约，反对铺张浪费，推广勤俭节约、文明高尚的生活方式，形成人人节约、处处节俭的良好习惯。遵守社会公德，爱护公共设施，文明逛街，文明游览，文明购物，自觉维护公共秩序。开展卫生清扫，保持环境整洁，过一个节约、有序、优雅的端午节。
开展端午传统习俗宣传活动，通过包粽子、悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、洒雄黄酒等传统形式，营造欢乐、祥和的过节氛围。开展诗歌、绘画、摄影比赛等丰富多彩的文化活动，将纪念屈原和提升文化修养相结合，感受端午节深厚的爱国情愫和文化底蕴。
端午节小长假期间，各地要重视安全生产，提高安全防范意识，做好安全防范工作。提倡乘坐公交车辆出行,自觉遵守交通秩序,服从交通指挥。亲朋聚会饮酒适度，坚决杜绝酒后开车，共同维护家庭幸福和社会和谐。
萧山区文明办20xx年5月29日
幼儿园端午节倡议书幼儿园元旦倡议书篇四
一、在端午节期间，文明用餐、文明出行、文明旅游、文明消费，做文明事、当文明人，充分展现出当代法官应有的精神风貌。
二、希望广大户外活动爱好者，享受大自然馈赠的同时，加强森林防火安全意识，不在林区烧烤，不碾压花草、餐后回收用餐垃圾。
三、倡导低碳环保出行，多乘坐公交车或骑公共自行车,需自驾出行的要文明驾驶、安全行车，亲朋聚会饮酒适度，坚决杜绝酒后开车。
四、在公园广场、火车站、飞机场、旅游景点等公共场所，不吸烟、不随地吐痰，率先垂范文明用语等文明行为，营造、维护安全有序、文明祥和的公共秩序。
五、自觉发动、影响身边人，深入农村、社区、家庭，为空巢老人、留守儿童、残疾人等困难群体，开展献爱心、送温暖系列志愿服务活动。
武川县人民法院监察室
20__年6月19日
幼儿园端午节倡议书幼儿园元旦倡议书篇五
1、请家长配合班上老师开展的有关端午节教育活动跟小朋友通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来，及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?端午节为什么要吃粽子、为什么要戴香包、为什么要挂菖蒲等，培养孩子对中国传统文化的热爱之情。
2、家长在家也可以和孩子一起动手包粽子，学习粽子的各种包 法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子味道。
3、当孩子身上戴着自己做的香包，吃着自己包的粽子时，您一定会看到孩子开心的笑脸。让孩子在这一系列游戏中体验端午节的民风民俗。
活动时间：5月22日——5月27日
大邑县韩场镇中心幼儿园
2017年5月17日
