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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有一个梦想七年级篇一
“每个人至少寻找一个梦想，有一个理由去坚强，感动了别人为我鼓掌，再做自己的偶像……。每次提到“梦想”这个美好而梦幻的词，耳畔总会萦绕着张含韵的这首《一人一梦》。
是啊，一人一梦。每个人都有自己的梦想，每一天也都在为梦想而追逐，努力。
我有一个梦想，梦想着有一天我是父母的骄傲。
在茫茫人海中，我已经普通的不能再普通了，每个人身上都有一种光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了许多。我没有十分出色的特长让父母骄傲，于是，我在心中种下了一个小小希望种子，希望有一天我的父母可以以我为骄傲，以我为荣。
人的梦想有很多种，飘在空中，不切实际的梦想叫空想；悬在半空，可能实现，却不努力的叫幻想；脚踏实地的，接了地气的梦想终有一天会成为现实。
所以，我要为了我的梦想加倍努力，乘风破浪，披荆斩棘，实现梦想。
作为学生的我正处在学习的紧张时期，一次次的考试，一次次的分数，甚至每一次的名次都是父母所紧张的，我坚信“只有好成绩才是父母以我为豪，以我为傲的见证。所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒计时的这七十三天中，我要把数学公式，英语单词作为我的伴侣，学习的夜晚。
我要让课本和卷子来陪伴，要与星星月亮同归，鸡鸣破晓而起，只为了实现我的梦想，用一丝不苟带来的希望踏上实现梦想的征程。都说人生有梦才精彩，但我认为人生有梦不精彩，人生追梦才充实。外国一位的文学家说：朋友，你有梦想吗？为了梦想你奋斗了吗？人生有梦想不以为奇，追梦才最重要。
被狂风暴雨洗礼的小树苗，雨后天晴，仍能茁壮成长，因它有梦想，不要成为那只想攀登泰山，游长江，而却一步未走的蜗牛一样，不经意放弃了梦想。朋友，你有梦想吗？有梦想，请追逐！
有一个梦想七年级篇二
谁都有梦想，我也不例外。我的梦想是当一名设计师，设计出对人们有帮助的衣服。
首先呢，我要设计出勤劳的衣服，让爸爸穿上我设计出的衣服，帮帮妈妈干干家务活，猜我为啥要设计出这样的衣服吗？因为我每次都会看到妈妈在辛苦的拖地、扫地，而爸爸总是舒服的坐在沙发上，一边看电视，一边还指指点点，说妈妈这拖得这不好，那扫的不好，我当时可是又气又急。长大后，我就来了灵感，设计出这样的衣服。
然后嘛，我还要设计出善良的帽子，帽子顶上有一个爱心，中间还有三个大字，叫做善良帽。这次的灵感出于警察叔叔们，他们每次辛苦的抓小偷、强盗等，因为他们做了坏事，假如他们不做坏事的话，警察叔叔就不会抓他们了。所以我设计出这样的帽子，让他们戴上后，不仅不做坏事了，还会来帮助我们呢！怎么样，这个创意不错吧！
其次，我要发明微笑领带，这主要是我看新闻浮现在脑海里的点子。你看有时领导人和外国总统开会的时候，总是感觉有点冷清；为什么呀？因为缺少了微笑。假如双方用微笑语言来交谈的话，整个会议或许能得到缓解。
最后我要隆重推出一件衣服，这件衣服是为地球妈妈准备的，花了我不少时间呢！主要是由大树组成的。当地球妈妈穿上这件美丽的衣服时，变的婀娜多姿，美丽动人。地球成了全宇宙最漂亮的一颗行星了！
这就是我的梦想，做一名伟大的设计师。
有一个梦想七年级篇三
我拥有一个梦想，一个美丽而又实实在在的梦想——自由。
敞开你的心扉，放飞你的思想，让他任意翱翔，这就是自由。
我渴望自由，我渴望在那无边无际的蓝色世界生长，多么像魔术师，天空的脸总是在变。如果梦想实现，变成小鸟，我就可以张开双翅，在风雨中闯出自己的一片懵懂的天空。
我渴望自由，我渴望在那碧波荡漾的大海中畅游。真美丽啊，大海都变成一个倒过来的天，那翻滚奔腾的波浪是云，那结群回游的鱼儿是鸟。如果梦想实现，变成鱼人，我就可以从小溪流向江河，从江河流向我的的梦想天堂——大海。
我渴望自由，我渴望在那湿润松软的土地上旅行。多美好呀，春来了，大地上，小草探出头来，花儿竞相开放鸟儿婉转歌唱，连柳树都绽出了新芽儿。如果梦想实现，变成蒲公英，我就可以随着风飘向这儿，飘向那儿，环游这美丽的世界。
我愿我是小鸟，但我不要成为笼中的小鸟；我愿我是鱼儿，但我不要成为池中的鱼儿；我愿我是蒲公英，但我不要成为被人种植的蒲公英，我要自己生活，努力生长，自己闯出一片天空。
假如梦想实现，我就可以自由自在，无忧无虑，无拘无束地生活在乐土、净土上。在那儿，没有了大人的训斥，老人的教诲，校长的威严，老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……多么美妙，满怀自由的感觉！
有一个梦想七年级篇四
每一个人都有一个梦想，人人都向往梦想。我有一个梦想，那就是当一名老师。
老师，一个辛勤的园丁，他把祖国的花儿灌溉。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。一位好老师，胜过万卷书。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我觉得老师是最伟大的，所以我的梦想是当一名老师。
当一名老师的职责是把学生教好，让学生学到丰富的知识。别看我还是个小学生，等我长大后，一定会做个好老师。有想法还不够，还要有实际行动。实际行动就是在上课时专心听讲，不开小差，积极回答问题，积极思考，不随便说话、下位，坐姿端正，不打瞌睡……课外时多读一些有意义的书。写字时要把字迹写工整，不在本子上乱写乱画，在学校里积极参加活动，考试时争取考到满分等等。
上课了，慢慢的，慢慢的，我沉思了……现在，我是一名老师。在浩如烟海的学海中，我带着学生们读课文，我的问题一提出，一只只高高的小手立马举起来了。我请了一位同学回答问题，那位学生回答问题是滔滔不绝，对答如流。我給了他一个微笑。我又提了一个问题，我请了一个学生回答。那位学生回答得磕磕巴巴，我温柔地说：”别怕，鼓起勇气来。“后来，那位学生就充满信心，流畅地回答了问题。大家给了他热烈的掌声……渐渐的，渐渐的，我真的迷糊了。”叮铃铃，叮铃铃···“下课铃响了。我猛地一觉醒来，原来是一场梦，虽然这只是一场梦，但我相信，这场梦一定会实现的！
做一名老师是伟大的，也是光荣的。因为老师能让祖国的花朵成才，让祖国更富强，让人民更幸福！老师，一支蜡烛，为后代奉献出自己所有的光和热！老师，一个神圣的职业，他让孩子们长大后成为明星、领导，包括老师。
我要成为一名老师，让后一代学到更多的知识，让祖国的栋梁之才燃烧得更旺！现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在未来实现！让梦想成为现实！
有一个梦想七年级篇五
如若风中摇曳的风铃，渴望着华丽的乐章，我同样有着一个梦想，简单而又美好。
我有一个梦想，聆听风的喜悦。温和的风儿滑过树梢柔弱的枝末，引起一阵轻摇般的颤抖。风儿带着喜悦，回头望望晃动的绿叶，“咯咯”地笑着飞向高耸的山峰。轻轻地踮起脚尖，与山林中欢快的小动物嬉笑取乐，为他们除去夏日的燥热，又时常淘气地挑起遮挡住陽光的茂密的枝叶，让陽光倾泻。站在陽台，我静静地聆听山中回来的风儿的喜悦。
我有一个梦想，享受水的波澜。乘坐在荡漾的小舟上，感受着水的摇摆，游曳在每一个细纹间，看着水面下嘟起嘴的鱼儿不停地吹着大大小小的泡泡，仿若我们多彩的梦幻。淌在水底的细沙，也被水戏弄地托起又落下。隔过这水泛起的涟漪，同样可以看到某个角落人们丢下的明亮的硬币，仿若许愿池下的美好，在眼前闪耀。船继续荡漾在水中，拾起一颗石头，敲碎着晃动的船影。坐在舟上，我闭上眼享受水的波澜。
我有一个梦想，沉醉花的清香。一年四季，都盛开着群花争奇斗艳，大小的蝴蝶，欢快的蜜蜂追随着躲闪的花蕊，飞来飞去。柔嫩的花瓣烘托着中间娇巧的蕊黄，挥散着淡雅的清香。圆桌上的茶杯，是刚刚用茶花泡好的凉茶，与若有若无的花香辉映，彰显着无限的美好。花托下的绿叶也好像吸收到了花香的美好，越发显得生机。我躺在花园，沐浴着陽光，呼吸者萦绕在鼻尖的淡雅。
我有的就是这样一个梦想，世界上每个角落的人们都可以爱护我们的家园，可以聆听到风儿的喜悦，可以享受到水的波澜，可以沉醉在花的清香。共同陶醉于美好。
我的这个梦想，简单而又美好，温馨而又幸福，我会为之不懈地努力奋斗。
有一个梦想七年级篇六
“梦想是美好的，希望是没有的。”我白他一眼，便不再理会，继续做那只属于我的白日梦。
很多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石，不错，在挫折中不断成长，在困难中得到磨练，这的确是人生的垫脚石，那么梦想呢?梦想，又何尝不是人生的垫脚石，因为心中有梦，我们才有了奋斗的目标，一步一步向前，直到前方升起一颗美丽的星星，所以，将梦想比作人生的垫脚石，一点也不为过。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，心若在，梦就在，一切可以从头再来。”一首全家人都很喜欢的《真心英雄》，道出了无数人的心声，很想将歌词中“心若在，梦就在”改成“生命若在，梦想就在”，只要还活着，只要还有一口气，梦想就永远没有停息。好好珍惜现在的每一分钟，为了自己的梦想，奋斗下去。光有梦。
我相信，只要我肯努力，我的那颗星星，一定会在不远处等着我的，对吧?
我承诺，我要全心全意投入到实现梦想的工作中去了，不抛弃，不放弃，就算是失败了，我也不放弃，不到生命最后的关头，脑海里绝对不会浮现出——放弃两个字!拉钩，上吊，一百年，不许变!
有一个梦想七年级篇七
梦想，是那一团若隐若现的雾;梦想，是那一道绚丽的彩虹;梦想，是那沙漠中渴望的水。梦想，需要去实现。然而，想要实现梦想，却不那么简单。
那是一个宁静却又被人们遗忘的盛夏。幼小的我心里不知何时转进了一个当设计师的梦想。也许，只是爸爸妈妈出门旅游时看到的那些漂亮的东西造成的，但它却一直装在我心里。
这天是一个酷暑的周六。我自己上完画画课后一蹦一跳地回家。为了节省时间，我决定抄近路，从公园里穿过去。因为是周六，所以公园里人特别多，大街上也摆满了各种卖玩具和食物的小摊。
就在我穿过那个卖雪糕的小摊时，从我身旁走过两位姐姐，其中一位戴黑色圆眼镜的姐姐对她身旁的那位姐姐说：“叶星，你别坚持了，你看看有几个人儿时的梦想长大能实现的?你再这样下去，身体会累坏了的。”“不，我一定要去实现它。
如果就这样放弃，那我前面为什么要努力呢?”那个叫叶星的姐姐轻轻地摇了摇头，叹了口气。当时本来心情愉快的我听到这段话后，顿时像被泼了一盆冷水似的，心里默默念道“一个人的梦想难道就真得不能实现吗?连试一试都不肯试吗?”突然间，我的泪水不知不觉地流下来。我抹了一把泪，奔回了家。
回到家后，我把自己关在小屋里静静地哭，被子已经浸湿了一大片。但没有人理会我，孔雀鱼也在水缸里悄悄地看着我。到了夜晚，妈妈通过门缝看到我，她走进来，温柔地问我为什么哭，我抽泣着说了一遍白天的事。妈妈听后用手抹干了我的泪水，并对我说：“孩子，人生总该有梦想，没有梦想就没有动力。
无论你的梦想是什么，都值得去努力。就像妈妈，妈妈小时候就想当一名老师，于是认真学习，提高自己的知识水平，又不断努力，提高教学水平。一路上也吃了很多苦，但是现在终于实现了自己的梦想。”妈妈的话深深地触动了我。人生总应该有梦想，要朝着自己的方向去努力。我的泪水再一次落了下来，只不过，这次是感动的泪水。
在人生曲折的道路上我们总需要有梦想，而梦想总需要感动。
有一个梦想七年级篇八
夸父有追逐太阳的本事，但我没有!可我也要迈开大腿，向我心中的小太阳——梦想追逐!
说道梦想，可以仅仅是一个梦，一个想法，在大脑里一闪而过。也可以真正当作一个指路牌，指引前进的方向。一闪而过的梦想太多，变成仗义的女警察，变成拯救世界的使者，可以当作指路牌的只有一个——作家。
这个梦想，我也不知我什么时候有的。应该在9岁开始看课外书有的吧!整整一柜的书，可以看出我对书籍的喜爱，爱屋及乌。我也喜欢上了作家。
再长大一点，对作家的敬佩之情是由心而发的。看着自己短短的一篇文章都绞尽脑汁，那么厚厚的一本书……作者该有多大的，超凡的本领呀!所以，作家这个职业是在我心中有崇高的地位。又不知什么时候起，我也渴望当一个作家。
我有着激扬文字的热情，向往在似人非人的状态中创作，向往自己的语言可以变成印刷体，还向往能在听见别人对我的作品进行评价，还向往……这一切仅仅是我的想法，可我并不希望这只是我的想法，停留在我的脑子里。所以，我一定要付出自己的行动!
看书时，我总习惯手上拿一支笔，看见好的句子和词语划下来并记住。希望可以在自己的作文中用上去，给自己作文添一份色彩。在看名著时，也学习名家写作的方法。有一段时间，我曾毅然放弃了这个梦想，因为这个梦想太艰难，太遥远。我也曾看到作文就头大。可因为鲁迅，我也希望用笔和黑暗作斗争。我又重拾了信心。所以，我要从小打下基础。用十二分的认真完成每一次作文。
我也明白，作家不是那么好当的。想把自己的作品像鲁迅一样家喻户晓，更没有那么简单。就算前方有千阻万难，我也会不顾一切的前进。作家每一个都有深厚的文学功底，该用什么成语形容脱口而出，可我不行;可以用更生动的语言描写一个人，我也不行……我还有无数个不行，我不能放弃，而是要克服一个又一个的“不行”。把“不行”努力成“行”，说明我有前进了一步。我要一步一个脚印的登上梦想的山顶，摘取属于我的太阳。
让我们扬起梦想的风帆，追逐属于自己的梦想!
有一个梦想七年级篇九
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。
所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当面对数学难题束手无策时；每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地，努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。
我的梦想，就是创办一所学校。一所与众不同的学校。
在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕大雪白的墙壁，它们是用来涂鸦的，学生在学习完美术的内容后可以立刻操作，课余时间有什么想法也可以画在上面，这是四面自由的墙壁，在这里，可以充分发挥学生的想象力。
在我的学校里没有污染，学校有自己的发电系统，它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染！学校里有特有的饮水装置，学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。
在这所学校中没有主课与副课之分，有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准，他可以是一个好的厨师，也可以是一个出色的园丁，她可以是优秀的教师，也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱，学有所长。
在这所学校里，没有固定的教室，我们可以在森林里学习物种的丰富多样；我们可以在大山里放声歌唱；我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。
梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。
追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每天坚持去做好，这样一步步的，我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来是向往的，是好奇的，我想要的未来是所有孩子都能过着幸福，快乐的生活。把握现在才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想！
梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩！
