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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三热点热点话题篇一
大自然中有许多奇妙的声音，静下心来，仔细聆听，仿佛就像在仙境当中。
走进树林，可以听见蝉在“知了知了”地唱着歌，还有小鸟啾啾的叫声，好像在和我们打招呼一样，池塘旁边的花园有许多小蜜蜂嗡嗡地采花蜜，池中荷叶上的青蛙也呱呱地开心唱着歌。这些美妙的声音合起来就像一个合唱团，在大自然中欢快地高歌着。
走进山里，可以听到瀑布“哗啦啦”的水流声，拍打着石头，就像在打鼓一样，还有风吹过树梢“沙沙”地跟嫩绿的树叶亲切地玩着游戏，以及漫步在山中，踩在碎石上“喀啦喀啦”的声音。这些既微小、又奇妙的声音合在一起，就好像在演奏一首美丽的曲子。
还有正在寻找食物的蚂蚁们，都知道分工合作，团结一心的精神。我看到了有一个蚂蚁找到了一块饼干，它自己搬不动，就去寻找同伴，看着它们步伐整齐地往家里搬饼干，我才知道原来大自然中这么多的新奇事物，我还压根都不知道，连动物们都知道团结协作完成任务，我们人类就更要应该树立起这种精神。
在生活中，我们在认真地写作业时，发出来的“沙沙沙声”；在弹奏钢琴时，琴键发出来优美的声音，在与同伴们合唱一首歌，克服种种困难，给大家进行精彩的表演；在教室时，同学们朗读课文发出来整齐的朗读声……，这些奇妙的声音，只要你仔细聆听，都会有不一样的感受。大自然中还有很多奇妙的声音等着你去发现。
大自然真的太神奇了，那些大自然中所有奇妙的声音合起来它就是一首美妙de曲子，因为有了各种声响，才会让这个世界变得丰富多彩。
大自然所演奏出来的音乐，总是那么优美动听，也可以把所有烦恼忘得一干二净，让人陶醉在其中。希望可以有更多的时间去聆听到更多大自然的音乐合唱。
初三热点热点话题篇二
高尔基曾说，爱孩子需要才能和渊博的生活知识。爱如山，可以遮风挡雨，但如果过于沉重，就成了负担。爱如潮，可以驱赶风浪，但如果过于凶猛，就会使人溺亡。世间万物，都是生于至爱，毁于溺爱。
溺爱，不是爱孩子，而是害孩子。古人云：“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。”这是对“溺爱”一词最好的诠释。还记得那个饿死在家中的小伙子杨锁吗？其实，他的死不是因为贫穷，而是因为懒惰。这一切都源于父母对他的溺爱。父母溺爱到什么程度？举个例子，杨锁8岁时还“不会”走路，但这并非杨锁的身体有什么毛病，而是父母怕他累着，出门的时候就把他放在担子里挑着。父母的溺爱终使杨锁懒惰成性，最终付出生命的代价。杨锁是可悲的，他的父母更是可悲的。爱与溺爱，仅仅一字之差，父母忽视这个差别，溺爱孩子，就会阻碍孩子健康成长，使其丧失基本的生存能力，养出一个个“巨婴”。
适度的爱能帮助孩子成就自己。古有触龙劝说赵太后，爱孩子就要为孩子“计深远”，正是因为赵太后最终的放手，长安君才能有功于赵国；今有比尔·盖茨不给子女留物质财富，子女们照样开创了属于自己的事业。昔有居里夫人用爱滋养两个女儿，却对她们严格要求，两个女儿一个获得了诺贝尔化学奖，一个成为杰出的音乐教育家和传记作家；今有明星艺人未给孩子任何特殊待遇，子女却凭自己的本事在演艺圈站稳脚跟。我们能说他们不爱自己的孩子吗？当然不能！自然界有“狐狸法则”，人类社会也应该有“爱的法则”。给孩子的爱要适度，这样父母就能看到孩子的潜力，使孩子能够健康成长。
法国教育家卢梭说：“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”君不见，大树庇护下的幼苗永远无法青葱繁茂，困在笼子里的雄鹰永远无法翱翔蓝天，豢养在园子里的猎豹永远无法穿梭丛林。
少年们，你是想成为翱翔苍穹的雄鹰还是困在笼子里的家雀？父母们，你是想让孩子成为“千磨万击还坚劲”的松柏还是温室里不堪一击的花朵？答案不言自明。那就请放下溺爱心理，让孩子自立自强。爱，不是为孩子遮挡一切，而是给予孩子一片天空任其飞翔。
请不要让过度的爱，成为孩子成长的阻碍！
初三热点热点话题篇三
曾看到过这么一个故事，让我记忆犹新。
从前有一位贤明的国王，深受百姓爱戴，但因年事已高，膝下无子，便想了一个办法。在全国出了一道题：让孩子们每人领一些花种子，种出最美的花，就能做他的义子，继承他的王位。
孩子们个个精心照料着种子，有一个叫般若的小男孩也不例外，但尽管每天精心照料它，给它浇水，施肥，松土......十天过去了，半个月过去了，一个月过去了......还是未能让种子发芽，更别说开花了。
原来国王在发种子的时候，是全部煮过的，根本不会发芽!捧着鲜花的孩子都是更换了别的种子，而只有般若，用诚实打动了国王，为自己赢得了一切。
在我的生活中，也遇到过这么一件事，让我学会了诚实。
有一次，我和妈妈去边上的小店买饮料喝，我看到了放在边上的棒棒糖，问阿姨：“棒棒糖多少?饮料多少?”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，两根1块5，饮料3块一瓶。”我拿起两根糖和两瓶饮料。妈妈递给阿姨二十元整钱，妈妈正要把找零放进口袋的时候，我眼尖地发现不大对劲，应该要有一个金灿灿的五毛呀!但好像没看到，于是，我让妈妈掏出钱来数一数，果真没见着，一数，反而是阿姨多找了五毛，我毫不犹豫地递给阿姨，说道：“阿姨，您多给钱啦!”她接过一元硬币，找给我金灿灿的五毛，直夸我：“真是个诚实的孩子。”我和妈妈都笑了。
初三热点热点话题篇四
唠叨，我们都不喜欢，但是，对我来说，唠叨却是一种你们想不到，看不见的爱。
说起唠叨，我妈妈就是一个名副其实的唠叨大王。她在我的生活方面，根本就不在乎，而在我的学习上，假如我错了一道非常简单的题目，或者考试没有达到她的要求时，她就像要一只老母鸡，整天“叫”个不停。
那是一次语文单元测试。考完试后，我自信满满。等到第二天一早，语文试卷发下来了，我好奇地打开试卷，83。5分，一个大大的红笔画着83。5。我仔细地看了看分数，又在草稿纸上算了算，果然是83。5。顿时，我感受有一只巨大哑铃向我头上砸了过来。这种惴惴不安整天伴随着我，如梗在喉一般，咽不下，又吐不出来。
大约过了半个小时的“唠叨”后，终于转回了话题：开始和我耐心地订正错题，还给我分析错误的原因。这时，我的心温暖多了。试卷订正完，大概十点了。那是我最晚睡觉的一次，但心里却一直暖暖的。
妈妈的唠叨虽然每天都在延续着，但在这些唠叨中，我却健康地成长着。我的成长也离不开妈妈的唠叨，因为唠叨中也有爱。
初三热点热点话题篇五
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声，是那么清脆，让人久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的`大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。
这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。
她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。
初三热点热点话题篇六
又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(点：由景生情，唤起心中珍藏的思绪，文章开篇下笔不凡，以情动人。)
去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。
“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。
田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—(点：特写镜头，展现弟弟的纯真和善良，令人感动。)
“姐，你能中，准能中!”
冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。
“姐，你听，有回声了，你听，你听!”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。
“姐，你准能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。
扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。(点;呼应开头，点明中心;照应题目，触动心弦，让感动的滋味久绕心中。)
初三热点热点话题篇七
今天，我读了寓言故事，有非常大的感触。
这个故事是讲一名少年背负沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅掉在地上就碎了，少年头也不回继续前行。有人拦住少年问：“你不知道沙锅碎了吗?干吗不看看?”少年说：“已经碎了，回头又有什么用?”说罢继续赶路。这个故事教育我已经过去的事就不要多想，珍惜现在。
这个故事使我想起了以前一件事：爸爸给我买了一只小兔子，叫“美美”，这只小兔子很可爱，我天天拿青菜喂它。有一次给它喂青菜时水没有擦干，就拿给它吃了，于是第二天早上就死了，当时，我伤心了一会儿，就当什么事都没有发生了。后来我的阿姨问我：“美美死了，你不难过呀?”“难过伤心又有什么哩?还不是死了。
我知道有的人失去亲人就一直沉浸在失去亲人的痛苦，如果他们的亲人在世，看到他们这个样子，那不是更加难过?我觉得5•12大地震中那些人就做得很好，他们没有一直沉浸在痛苦里，而是化悲伤为力量，去救助其他人的亲人，我们也没有沉浸在伤痛里，而且捐款、捐衣物，去帮助被灾难伤害了的人们。在5•12地震过后，人们帮忙修筑灾区，让灾区的人有东西吃，小孩有学上，并重建汶川。现在，九寨沟已经重新开放了，恢复了美丽，大熊猫也已经重回家园了。现在 ，他们都说这件事体现了中国人民团结一心的品质。
看!如果他们继续沉浸在伤痛中该有多么可怕呀，人们都不去救人而是去悲伤，那还要死多少个人呢?没有人救助他们，没有人跟他们送日用品，没有人送东西给他们吃，没有人重建家园，说不定汶川就要变成一座废弃的城市了。
呵呵!回忆呀!
