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2025年幼儿园陶艺论文(三篇)
  • 时间:2024-03-24 23:00:57
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2025年幼儿园陶艺论文(三篇)

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2025年幼儿园陶艺论文(三篇)
    小编:讲大实话

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿陶艺相关论文题目篇一

:随着我国教育事业的不断深入,我国对幼儿园的教育教学任务也逐渐重视起来,毕竟现在社会人才资源竞争压力巨大,优秀人才的培养要从幼儿时期抓起。在教育事业蒸蒸日上的今天,幼儿教育,幼师行业迅猛发展已然成为当今较为火热的教育竞争之一,新时代新形势下对幼儿教育越重视的要求越来越严格,导致了幼儿教育越来越倾向小学化教育,这其实已经远远偏离了幼儿教育的初衷,这些问题也就赤裸裸摆在每个幼教工作者的面前。

现实往往是残酷的,由于近年来,学生升学压力和社会竞争压力大等原因,家长、学校、社会越来越强调孩子不能输在起跑线上,可以看到,越来越多的幼儿园加重了幼儿的学习任务,有些幼儿园的教学甚至已经远远超出了幼儿应该承受的学习和理解范围的能力,这种教学模式和教学内容很明显已经是为了应付学而学了,生搬硬套和刻意为之不应是幼儿阶级该有的,况且幼儿的生理和心理都未成熟,这会过早地使幼儿感受到学习的可怕和学习的压力,从而产生厌学的表现。越来越多的人鼓吹教育竞争从小开始、落后就要挨打等被曲解的认知。这也就导致了幼儿园为了开发幼儿教育这块领域,会向幼儿家长推销一些不实用的教材书籍和一些没必要的精品课堂,甚至孩子还小小年纪就参加各种班。培训机构打着一切为了孩子的口号昧心地利用家长的趋众心理赚孩子们的钱。而家长们恰恰甘愿为了孩子而毫无保留地消费,盲目跟风,浪费大量钱财同时加重孩子的负担,使孩子过早结束无忧无虑的童年。由此可见,幼儿教育小学化倾向是多么令人担忧。所以我们就必须要对幼儿教育小学化现象予以高度重视!

1.幼儿教育小学化倾向违背孩子成长规律:幼儿园过早地把小学阶段才会学习到的内容提前教授给幼儿学习,这些难度远远都高于他们现有认知水平。过早地让孩子死死板板、规规矩矩、一动不动地坐在板凳上,一遍一遍拿起比自己手指还粗的笔来写一些自己不怎么懂的字,这种拔苗助长的方式只能有碍于孩子发展,违背孩子成长规律,如今许多幼儿戴着大大的眼镜,也是与此有关系的。

2.早早的思维定式易使幼儿过早产生厌学心理:在幼儿园每天要写大量字、学算术、记口诀,没有太多属于自己自由娱乐的时间空间,而且幼师还以奖励小红花等措施激励孩子背诵,过多地让孩子们一遍一遍公式化学习,死记硬背。这对于本该天真烂漫,无拘无束的孩子来说,会让他们在学习上慢慢趋于固化的死板的,不懂变通的思维定式,这些经历只能使孩子提前产生厌学心理。

3.打破教育的循序渐进原则,扭曲教育规律:最好的教育是孩子在哪个年龄阶段就去学什么阶段的教学任务和内容,毕竟我国教育体系从小学到高中都是一个完整系统化的过程,每个环节都至关重要,毕竟那些天才学生是很少的,并不是每个孩子都适合跳级读书,所以如果过早地让孩子接受超出年龄阶段的以后才应该学的内容,不仅使孩子难以理解,也会使他们连本阶段该学的内容也不能够认真细致的把握,反而得不偿失,严重违背教育规律。

1.首先,转变家长观念是十分重要的。父母永远是孩子的第一个启蒙老师,让家长充分认识到幼儿教育不是小学教育的重复上演,要明白幼儿教育真正的教育目的是什么,不是为了培养什么神童,而是为了孩子的全面开发。要看到小学化教育对幼儿发展的危害。

2.其次,要提高幼教水平。据了解,幼儿教育的老师,幼师大多文化水平不是太高,有的甚至不是专业的学前教育专业出身,这对于孩子其实是不利的。一个好的老师甚至会影响孩子能力行为的一生。所以,教育管理部门要提高幼儿教师的任职资格和学历水平的限制,强化对幼儿教师的阶段性培训,提高幼师的专业素质和教学能力,从教师层面上克服小学化倾向,规范幼儿园办园。

3.最后,幼儿园要充分发挥示范、辐射和导向的作用。幼儿园对于幼儿的启蒙作用是要在孩子日常游戏中潜移默化地进行,要在幼儿好动爱玩的天性上进行挖掘,重视游戏和生活的独特关联之处。做好“幼小衔接”规律的研究,使幼儿园平稳向小学过渡,起到一个承上启下的关键转折作用,要促进教育均衡发展,让教育资源更加公平。其实,幼儿园最主要的任务不是教导学生以学习为主,而是以组织学生用游戏为基本载体,劳逸结合,学习和游戏相结合,关注关心每一个孩子的不同成长,要知道就是因为每个人都是有个别差异性的,才能促进每个幼儿在保持独特性的情况下健康快乐地成长。

幼儿陶艺相关论文题目篇二

摘 要 教学方法是特殊职业教育教学改革的重点。不同学科可以运用模拟(仿真)教学法、现场教学法、情境教学法、直观教学法、案例分析法等教学方法,并通过信息技术辅助、强化实习实训、加强师资建设来提升学生的实践能力。

关键词 特殊职业教育;教学改革;教学方法

中图分类号:g76 文献标识码:b

1 问题的提出

《_关于大力发展职业教育的决定》在提出要“坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革”时,特别强调要“根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法”。《_特殊教育提升计划(2014―2016年)》中也提出要“改革教育教学方法,以培养就业能力为导向,强化残疾人中、高等职业学校专业特色”。在特殊职业教育教学改革过程中,只有最大程度提高残疾学生的学习兴趣,让他们主动学习相关的专业理论知识和操作技能,才能帮助他们获得谋生的手段和能力。

改革教学方法是提高特殊职业教育教学质量重要手段 近年来,我国特殊教育事业取得较大发展,各级政府加大教育投入,改善办学条件,各特殊职业学校不断改革课程体系和精选教学内容等,这些都有利于提高特殊职业教育质量。但特殊职业教育质量的提高最终要落实到课堂教学中,对教学方法进行改革。

课程内容和课程目标是解决教什么和教到什么程度的问题,教学方法则是解决如何教得更好、更有效(或者说是如何让学生学得更好、更有效)的问题。因此,当课程体系和教学内容确立后,教学方法对教学质量的提高就起着至关重要的作用。

特殊职业教育教学现状迫切需要教学方法改革 特殊职业教育学校所招收的残疾学生,年龄跨度大,受教育程度不一,大部分学生来自偏远山区,有的从未接受过任何教育,有的在普校受过歧视,有的曾经历过求职碰壁。这些学生由于生理障碍,活动范围狭小,与健全人和社会生活处于相对隔离的状态,因此社会适应能力、交往能力比较弱,文化层次偏低。来到特殊职业教育学校后,部分学生畏难情绪严重,上课基本睡大觉,或用手机玩游戏,课堂上死气沉沉。听障学生则由于语言障碍,信息摄入有偏差,个别学生在课堂上基本处于昏昏欲睡状态。特殊职业教育学校的教师大多来自非特教专业,或从普通教育系统转行而来,教育理念、教学思想和教学方法上都存在不适应特殊职业教育的情况,教学方法单一枯燥,学习内容脱离实际,残疾学生听不懂,学不会。综上所述,改革教学方法在特殊职业学校已显迫切。

2 特殊职业教育教学方法的研究与实践

开展教学研讨活动,深入研究教学方法 面对文化基础薄弱、理解能力有限的残疾学生,如何进行教改?我们在不同学科中尝试运用模拟(仿真)教学法、现场教学法、情境教学法、直观教学法、案例分析法、尝试教学法等教学方法,开展教学研讨活动,在课堂之中、学科之内、班级之间融入一定的竞赛,让学生在比态度比技能之中相互促进,不断激发学习兴趣,取得教学实效。

1)充分利用模拟(仿真)教学法。如针灸推拿专业老师为了提高学生的问诊能力、答辩能力以及临床辨证能力,促进学生对内科按摩学各种常见病症的病因病机、临床特征、诊断与鉴别诊断等知识的学习,在每一届二年级学生中定期开展《内科按摩临床》辨证赛活动,活动决出“最佳辨证团队”和“最佳辨证个人”,二年级学生作为选手和决战方,一年级学生作为主持和观众。学生热情很高,现场气氛热烈。此活动不仅激发了学生的学习兴趣,其活动形式更为帮助学生顺利通过全国盲人医疗按摩师执业资格考试积累了经验。

2)实践课运用分组协作练习法。针灸推拿专业老师的专业实践课上运用分组协作练习法,教师先手把手教会各组组长,各组组长再分头教会小组成员,在小组练习时教师再抽查部分组员,给学生提供了充分的小组合作练习时间。

3)聋生课堂广泛使用直观教学法、情景模拟演示法和现场教学法。聋生课堂教师注重示范和演示,让学生直观感受,并采用小组竞赛和灵活多样的评价机制,激发聋生兴趣。为了让学生适应社会生活和企业岗位的需要,英语课堂的情境对话和语文课堂的口语交际经常采用情境模拟,在课堂或实训场所模拟现场,让学生有身临其境之感。陶艺、木雕和油画专业老师更为注意帮助学生树立“作品即产品、教室即车间”的理念,将学生的作品以产品的形式展示或标价,让学生增强成就感。另运用“任务分解法”,即从学生制作的第一个步骤到作品完成的最后一步,将其分解、细化,量化考核,按照要求完成每一个步骤即每一个任务。

幼儿陶艺相关论文题目篇三

工作顺利 万事如意

敬请留意学校及机电系网站有关毕业生的通告,如有重大事件我会在班级群里转告。

印刷机械设备的工艺管理及故障与维修

印刷设备的常见故障与排除 1 供水部分常见故障分析与排除

供墨部分常见故障排除 压印部分故障排除

印刷机械未来发展趋势

汽车前门内板加强板的设计

四 拉延模的模拟试冲 结 论 参考文献 致 谢

以下是机电系网站2011年12月公布的内容,希望能帮助各位答疑解惑。

一、有关协议书、报到证、劳动合同的相关问题

1、什么是协议书?签定协议书有什么用?

协议书是毕业生和用人单位通过双向选择达成就业意向后签定的有两年法律约束力的协议凭证。是用人单位、毕业生两者之间的义务和权利的书面表达形式。学校根据手续完备的就业协议书向省人事厅上报就业计划,打印报到证。

协议书的签订,将会涉及毕业时报道证的报到地址、户口迁往地址、档案转往地址等,签订时应谨慎,认真考虑。

学校做为就业主管部门负责对协议书进行审核和监督、签定就业协议书是一种法律行为,一经签定,具有法律效力,一旦违约,要求承担违约责任。

协议书一式四份,毕业生和用人单位各留一份,向学校上交两份,一份用于学院备案,一份用于上交省里办理报到证用。

2、如何签定有效的就业协议书?

1、由毕业生本人在协议书上毕业生情况一栏填写个人情况和自己同意到该单位工作的意愿,同时签署本人姓名。

2、由用人单位人事部门代表单位签署同意接收该毕业生的文字意见并签字盖章。如果该单位没有用人自主权(即非中央、省直属企业)则还需报送县级以上主管部门或当地人才服务机构-人事局盖章,予以批准认可。

3、毕业生所在院(系)和学校主管部门签署意见并签字盖章。

3、全国协议书和河北省协议书有何区别?

原则上,河北省生源的学生,在河北省范围内就业用河北省协议书,如跨省就业则需要改用全国协议书。

非河北省生源的学生在就业时需要持全国协议书。

全国协议书、河北省协议书均为一式四份,河北省协议书的右侧有个备注,注出每张协议书的用途。两种协议书在效力上是一样的。

4、完整的协议书上应该有哪些章?

1、中央直属单位或省、部属单位 如中钢集团、中冶集团、华北铝业公司等有用人自主权,盖公司一个章就可。

2、市属企业、民营企业,私营企业 如保定长城汽车公司等,能签定协议书,需要单位的章、单位所在地市级人事局毕业生办公室的章。

3、如搞人事代理,需盖地市级人才交流中心的章和地市级人事局毕业生办公室的章。

5、为什么有的单位能签订协议书,有的单位不签协议书?

国有大型企业、事业单位、大型民营企业等,具备保管人事档案的权利,能直接跟毕业生签订协议,并可以落户口。

北京、上海等大城市的单位,各地一些小型的民营企业、外资企业,因为不解决户口、档案问题,一般不给签协议,而直接签订劳动合同。此时,学生可与人才市场(本人家乡人才市场、工作单位所在地人才市场、学校所在地人才市场均可)签协议,搞人事代理,再与公司签订劳动合同。

有的单位实习期间公司不给签订正式的劳动合同,需要拿到毕业证报道证后才给签订劳动合同。但实习期间学生应主动和公司协商签订实习协议。返校答辩时将实习协议带回学校。

正式工作后,学生必须与用人单位签订正式劳动合同。并将单位与本人签订的劳动合同复印件寄给系里。

6、报到证的作用是什么?

1、到接收单位报到的凭证。

2、证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生。

3、凭报到证迁移毕业生的人事档案、户口关系。

4、人事管理部门核定干部身份及参加工作时间的重要依据。

5、工作变动、参加社会保险、退休时核定工作年限等的有力证据。

6、人才服务机构存档的证明。

7、协议书丢失如何补办?

毕业生如不慎将协议书遗失,学校原则上不再补发。若因特殊情况需要补发时,毕业生必须以书面形式提出申请,由所在系主管毕业生就业工作的负责人签署意见后,经招生就业处审查,情况属实,方可补发。

8、报到证丢失如何补办?

如果丢失报到证,需要个人提交补办申请,原所在系签署意见并盖章后交院就业指导中心,学校就业指导中心出具证明,并在省级日报登报声明作废,注明姓名、学院、专业、报到证号等,然后携带本人毕业证、身份证、报纸声明原件和学校证明到河北省人事厅毕业生分配办公室办理补办手续。

9、何为改签(改派)?

毕业生签完协议落实就业单位后,因个人原因需调整就业单位的,要与原接收单位协商,由原接收单位出具同意解除协议的证明,并要回原单位保留的那份协议书,然后将原单位出具的解除协议证明、个人和原单位所保留的旧协议书一并上交学院招生就业处审批备案,换发新的空白协议书。再与新单位签定协议。将新签定的协议书(两份)上交学院招生就业处,或自己到省人事厅毕分办直接办理报到证改签。

10、什么是违约?违约应承担什么样的违约责任?

《就业协议书》一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金,从实际情况看,就业违约多为毕业生违约。

毕业生违约,除本人要承担违约责任,往往还会造成其他不良后果。

1、用人单位花费人力、物力、财力进行招聘选拔,录用人员的后期工作已作了安排,一旦违约,一切工作付之东流,造成用人单位工作被动。

2、用人单位往往将毕业生违约当成是学校管理不严,影响学校和用人单位长期合作关系,影响以后学生就业。

11、违约毕业生的处理

由于学生个人原因而造成的对用人单位违约的,除个人承担违约责任外,学院和系里将不再为其推荐工作,由其自谋职业。

12、就业协议书和劳动合同的区别

协议书是毕业生在校时,由学校参与见证的,学生与用人单位协商签订的,双方同意毕业生到用人单位就业的法律文书,是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。签订时间一般在毕业生上班之前。

劳动合同是劳动者和用人单位签订的明确双方权利义务关系的法律文书。一般要写明合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止条件、违约责任等条款。签订时间在毕业生正式到单位上班之后。

如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定,亦可在协议书备注条款中予以注明,日后订立劳动合同对此内容应予以认可。

13、什么是毕业生推荐表?

毕业生推荐表是供毕业生联系应聘单位用,主要内容为毕业生基本情况、自我鉴定、学习课程及成绩,系意见等。每人只有一份,学生可以将其复印,以备在双向选择过程中与其他材料一起递交用人单位,推荐表要认真填写,不可草率。

二、人事代理相关问题

1、什么是人事代理?

人事代理是指政府人事行政部门所属的人才交流中心,接受用人单位或个人委托代理有关人事关系的业务。

毕业生人事档案代理是指:学生毕业后,由于种种原因,人事档案不能转入用人单位或找不到接收单位的,档案可由人才市场代管,代管期间,人才市场负责及时补充档案材料,接续工龄。

3、档案、户口有没有用?它的重要性体现在哪些方面?

有相当一部分同学认为,我毕业后凭毕业证就可找个单位打工挣钱,档案、户口无所谓。其实这是一种误解,档案、户口是相当重要的。这表现在: 1 毕业后,同学们面临的首要问题是结婚或考研,若不办理落户及人事档案相关手续,婚育证明或考研政审材料是无法开具的。档案是记录了一个人的成长过程的原始资料,必须完整并及时补充,其它材料代替不了,如果断档,补接会十分麻烦,有些档案过期了就没法再补充。如毕业后要参加公务员考试或事业单位的考录,需要政审材料,即审查档案,没有档案是不能办理相关手续的。目前,没有户口、档案是不能办理各种社会保险的 技术职称评定时,需要计算工龄,没有档案是不会有连续工龄的。

人事档案的管理关系每个同学年老退休时的身份、工龄、退休金的标准和各项保险的标准,所以不可随便处之或放到个人家里。要么交单位,要么交人才市场管理。

4、人才市场为毕业生提供哪些服务?

⑸ 以档案、户口材料为依据,出具相关证明,(如婚育证明、研究生报考证明等); ⑹ 提供人才流动、人才派遣等各项服务。

5、做了人事代理后,又找到新的工作,公司可以解决档案,如何办理?

先跟人才市场解除协议,持人才市场开具的解除协议书证明和旧协议书到学院招生就业处申请换发新协议书。然后跟新单位签协议,将新签协议、旧报道证一同交到学院招生就业处,等待办理新的报道证,或自行到河北省人事厅毕分办直接办理该派。

6、人才市场之间可否相互转递档案?

需持有接收方人才市场开具的档案接收函,才可到待转方人才市场办理相关手续。

7、毕业生人事代理流程

⑴ 签订协议

愿意将户口和档案放在某个城市者,亦可直接与当地的地、市以上(县级无效)人才市场签定人事代理协议。这样学院可将档案和有关手续办至这个城市。

⑵ 办理报到手续

办理省人才代理的毕业生应缴纳落户费及当年户口管理费230元/年(不含派出所收取的人像采集及制证工本费)。在邢台市桥西人才办理人事代理的,桥西人才只接管档案,户口可以落回原籍,费用为120元/年。

⑷党员管理

毕业生档案转递至省人才市场同时,党组织关系可转至“河北省人才交流服务中心流动人员党委”,并继续交纳党费。中共预备党员接近预备期满转正的,须提交书面转正申请(1份)、近期工作思想汇报(2份)、工作单位出具现实表现证明(1份),距转正期一个月前将上述材料提交至省人才中心流动人员党委批示。

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地址:石家庄市裕华西路9号河北省人才大厦

邢台市桥西区人才交流中心:

闫娜

三、毕业时,党关系如何办理?

按照规定,毕业的学生党员必须将党关系从学校转出。如果公司能够接受党员关系,可以将介绍信开往公司。

党关系也可以转到原籍,即将介绍信开到原籍市、(县)委组织部,自己持邢台市委组织部开出的介绍信自行到原籍市、(县)委组织部换介绍信,一直到基层党支部。

如果档案放在了人才市场,党关系也可随同档案一起放在人才市场。关于党费缴纳情况可直接与人才市场联系。

1、毕业时户口如何处理?

户口迁移证即为我们常说的户口。毕业前期,系里将对每个同学户口迁往地址做详细统计报保卫处,请同学们慎重考虑,认真填写。

学生毕业时,户口可以:

1、迁回原籍。即入学时从哪里迁来,毕业时再迁回去。但迁回原籍也是非农业户口。(现河北省已经统一为居民户口,不再有城乡之别)

2、签到用人单位。

3、如果档案放在了人才市场,户口可随档案一起放在人才市场。注:1)户口迁移证上一般写到市(县),原则上在市(县)范围内均可落户,但是一般情况下是从哪个派出所迁来的再迁回哪个派出所。

2)没有与人才市场签人事代理协议的,人才市场不接收户口或党关系。

2、户口签到家里了,又想改签到单位,怎么办?

学生可持户口迁移证、报到证,自行到邢台市达活泉派出所警务大厅(达活泉南门东邻)办理。

3、户口签到单位了,又想迁回家,怎么办?

学生可持户口迁移证,并到学院保卫处户籍科借出自己的常住人口登记表,自行到邢台市达活泉派出所警务大厅办理。

4、户口迁回原籍或单位了,但又想迁到人才市场,如何办理?

本人持新改派的报到证(重新派往人才市场的报到证)到达活泉派出所自行办理。注:户口迁移证应该妥善保管,毕业后及时落户,避免保管不当丢失,办理补办手续很麻烦。另外,落户期限为一个月,过期还需要自行到达活泉派出所办理延期手续。

5、户口迁移证遗失补办程序

户口迁移证是毕业生落户的证明,如不慎遗失,经学生本人申请,原户口所在地派出所出具未落户证明,毕业生持上述材料及本人毕业生、身份证到学院保卫处户籍科办理相关手续(借出常住人口登记表并复印),然后到达活泉派出所办理手续。

机电工程系就业指导办公室

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