一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写发现的作文300字 写发现的作文和提纲篇一
一天下午，我和爸爸在家猜谜语。爸爸出谜语了：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我冥思苦想着。忽然，我灵光一闪：“哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。”爸爸对我竖起了大拇指，“真聪明，回答正确。”我正沉浸在欢乐中，忽然，脑海里闪出了一个问题：谜语上的“单捉飞来将”，难道是说蜘蛛只吃活的东西？我疑惑不解地去问爸爸，爸爸冲我神秘地笑了笑，说：“来，我给你做个小实验。”
爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛，把它放入一个透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉来一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了这些工作后，我们便仔细观察起来。蜘蛛对死蚊子置之不理，向别的地方爬去。“难道蜘蛛不吃死蚊子吗？”我心里又产生了一个大大的问号。
第二天，我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方，可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网，而蜘蛛，就在网上安静地趴着。“昨天的死蚊子没有被吃掉，是因为蜘蛛还没有织网吗？”我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上，但蜘蛛还是一动不动，不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘，蜘蛛好像有反应了，向颤动的方向爬去，但爸爸一把笔收回去，蜘蛛就停下来了。
看着眼前的现象，我恍然大悟：“原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。”
只要学会观察，你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。
写发现的作文300字 写发现的作文和提纲篇二
体育课上，吴老师笑眯眯的宣布：“这节课我们进行足球对抗赛！”“吔”大家一下子欢呼起来。
我们用“石头剪刀布”的方法来选择球员。随着悍将被一个个选去，最后一轮我的“布”被“剪刀”剪了，只能无奈的接纳了王明这个无用的胆小鬼。
比赛哨声响起，球场顿时热闹起来，大家激情洋溢，随着足球而奔波着，渐渐的我发现我们总是被对方压着使不出劲。这时我方得球了，一脚长传发起了一次有效的进攻，我心里一阵高兴。啊！球怎么到了王明的脚下，这真是倒了八辈子的霉，不知王明会如何处理，我目不转睛的盯着他看，生怕……只见，他毫不犹豫地起脚怒射，差一点就被对方城池，一向胆怯的他竟有如此壮举，真让我目瞪口呆。
比赛激烈的进行着，对方组织了一次快速反击，但是刚过中线就被王明勇敢地截了下来。我一看阵势，忙向他招手，示意他将球传给我。他晃过一名后位将球踢向了我这里，我带球突过对方的最后一道防线后，用一个过顶球绕过守门员头顶，王明一个临空垫射，为我对射进一球，打破了双方对持的僵局。
比赛结束了，今天王明的表现真让我大跌眼镜！
我发现平时胆小缅腆王明在球场上却是一位敢打敢拼的悍将，我以前真是小看他了。
写发现的作文300字 写发现的作文和提纲篇三
在雾蒙蒙的世界里，我发现了你。一瞬间，也就发现了世界。
——题记
雨后初晴，地面上汇成了小小的水洼，随着脚步啪啦啪啦地响。被水汽笼罩的世界里，一切模糊又清晰，湿漉漉地展现在眼前。
你如一缕鲜艳明丽的风，闯进了我的视野。像是顽皮得闲不住的小孩子，雨一停就跑出来撒欢儿。你在绿叶间躲藏，但是再躲也遮盖不了你的色彩。蓝底黑纹的翅膀，周围镶上一圈绿边——看啊，那一圈绿色的花纹，是初春最嫩的小芽儿排成行；蓝色是澄澈透明的湖水，温柔而静谧。如同油画大师细细勾勒一般的细致，又如同国画的画家挥毫吐墨，挥洒出只可意会不可言传的意境。
你在原地转着圈儿，是在为圆舞曲伴舞吗？伴奏时叶尖上还未滴尽的水珠在往下淌，滴滴嗒。你的舞姿从容优雅，又灵动别致，没有固定的旋律，仅是凭着心中的欢欣，飞跃着，旋转着。当你不动的时候，如画一般精致，让人感慨造物主的神力；而当你飞舞的时候，那亮丽的色彩便成了一道模糊的光景，似真似幻。
天彻底晴了。阳光洒到水珠上，折射出琉璃般的光泽。音乐似乎切换到第二乐章，明快的节奏在你脚下演绎。你从一片叶子上轻轻一跳，落到另一片叶子上。你自在地舞着，然后，鞠躬谢幕。你注意到了吗？身后的树叶余音未散，清脆的音符在空中飘动，弹奏出大自然的乐章。
你轻轻一笑，展开双翅，向着远方飞去。不一会儿，你便化作一个小点，如同稍纵即逝的高音符号，在我心里留下一声叮的鸣响，便消隐无踪。
而我，注视着你飞远。在这个水雾迷蒙的世界，我发现了你，发现了自然原来这么清新美好，也发现了自由是贯穿生命的旋律。只要走慢一点，稍稍驻足，你就能发现一个奇迹，让你欣喜而感动。感谢你，让我发现这个世界中最真实的美丽和永恒的主题。
一路走好，亲爱的蝴蝶。
