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总结是一种重要的思考方式，可以帮助我们更好地认识自己和他人。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力，下面我来分享一些提高理解能力的方法。下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。
走进与走出的作文素材篇一
深沉的天空，惨白的天，冷冰的风吹卷着曼舞的发。
丝苔回到家，不，那是她的房子。毫无表情地走进她的寝室。她的房间永远只有灰色和铅色。丝苔，就是一个刚强的孩子，她不会把开心与不开心写在脸上。是，这就是她的原则。多次遭遇人心险恶，逼迫她自己去长大，投入了多次战争，直到自己家身心俱备，直到把自己摔得遍体鳞伤。
丝苔没有朋友，因为她发觉没有一个人是真心的，全部都是戴着面具微笑的人偶。那些人偶的脑中只有金辉闪闪的钱。爸妈是个富商。她突然冷笑，为什么天底下还有这么荒唐的事，富商的女儿没朋友。她的手在冰冷的房间里发抖。黯淡的眼却流着清澈的泪，她哭了。又一次的搬家，又一次的进了新学校。“同学进来吧!”老师叫唤着新同学，丝苔早就习惯了所有的不习惯，她以利刺的目光想走到讲台。一步两步三步四步，一个踉跄。是坐在一组最前桌的同学捣的鬼，他把绳子绑在门和他的书桌底部。他以为她会哭，但他错了。这没有什么大不了的，丝苔的脸和脚都有淤青，麻木的她毫不已然地走进教室。其实，丝苔也错了，她一再地以为自己是个金刚，可是就在那一瞬间，她的心淌成了泪，就埋在她心的最深处。她没哭，丝苔想让全世界都看到她是东方不败。
下课了，丝苔只想淹没在人海之中成为沧海一粟。有人轻轻地拍她：“你叫丝苔吗?交个朋友怎样?”又来一个，丝苔知道她肯定也是虚情地，冷冷地说：“我不要!”可是，那个叫赵箐的女孩早已准备好一条热手巾，在帮丝苔擦淤青。丝苔心中泛起一点点温度，但她犹豫了一下就拒绝了。接下来的日子，虽然丝苔不理赵箐，可赵箐始终没有放弃这个朋友。每天都对丝苔嘘寒问暖，她说她只想帮助丝苔仅此而已。一个月之后，丝苔终于理赵箐了，那是丝苔第一次在别人面前哭。“对不起，朋友!”赵箐笑了笑。丝苔也笑了。两个人真的成了好朋友。赵箐的奶奶病入膏肓，她希望丝苔能帮她。丝苔帮了她。两个人风风雨雨一起哭过，也一起笑过，只是赵箐的奶奶每个月的医疗费都太高了，但钱的事，丝苔解决。
就在今天，丝苔办完事回来，却在背后听到赵箐和一帮女生的对话。“赵箐，怎么样!现在富了吧，也不给姐妹们分点!”“好啊!”赵箐毫不吝啬得笑嘻嘻发钱。不，不可能，赵箐怎么可能用我的钱!不，不，还有她奶奶，我见过的，她的病的确很严重，或许不是我的呢。丝苔不相信，她又一次骗了自己。直到有一天，丝苔躲在角落里听到赵箐言高阔论：“丝苔，可真是笨!我还以为富商的女儿有多倔，想不到一下就搞定，这些钱真是我的好宝贝!”赵箐亲吻着钱，朝天大笑。丝苔的耳朵像是被雷砸了，原来赵箐一直在支配着自己，原来丝苔的天空永远是阴天，原来所有的一切都是假的。丝苔站到赵箐面前。赵箐惊愕：“丝苔，我……”丝苔狠狠地扇了她一个耳光，一张张票子漫天飞。丝苔走了，天空支离破碎，碎成一片片玻璃割在丝苔头上。
丝苔，以为自己可以走出把自己困得憋不过气的室，却走进了这个虚假的门，走进了这个里面只戴着面具的人的门。丝苔望了望自己的房间，拿起手机：“妈……”“丝苔啊，别吵，妈忙，等一下啊……”又打了一通：“爸……”“爸晚上加班，现在正开会呢……”丝苔的手机从她手中滑落，地面上的零件噼里啪啦响，“怪只怪我，我只是个废人!没有人理我，永远的……”丝苔走出来房间，走进了另一个房门，那个黑洞洞的爸爸妈妈的房门，惊天动地的一喊。
白的光，半度凉;黑幕长，天涯短。飞的哀，飘着叹;寸光阴，何自伤?
走进与走出的作文素材篇二
风华少年，刚刚踏入人生的门槛，心中却已充满了太多的忧郁与无奈。生活的烦恼，学习的困难，老师的压迫，家长的急切，无不成为我们烦恼的根源。这样的生活养成的是越来越多的多愁善感的人。当然，也就失去了许多笑容。
我们遇到的也许并不是多的的困难，很容易被解决。但是，我们仍会烦恼，烦恼似乎成为一种习惯，一种从众了。那些风风雨雨，荆棘坎坷，正在无情的敲打着我们的心灵。我们看见的，再也不是那纯真的笑容，再也不是那勃发的生机。我们听见的，再也不是那天真的话语和笑谈。我们能看见的，只是那张张沉浸在忧郁和烦恼中的脸庞。所能听见的，也是那些始终反反复复而不会停止的埋怨和叹息。
难道烦恼真的要如此进行下去吗?
答案是否定的。
其实，烦恼并不是我们唯一的选择。而我们可以选择另一种心情的境界——快乐。
有些人认为快乐是很难得到的，烦恼却会不请自来。有这样想法的人，忽略了一个重要的问题：自己到底想不想拥有快乐?他们往往都是烦恼的领导者，把快乐排斥在外。
一个真正想快乐的人，通过自己的努力，就会拥有快乐。而那些烦恼的人也就是思想止步，不努力，不进取的人。只有他们努力，敢于拼搏，快乐起来不是一件难事。
走出烦恼，走进快乐，去感受大自然的真善美，去眺望天边雨后的那一抹彩虹，去聆听那流水的叮咚叮咚，充分的融入生活。你也会发现，生活并不是黯然无光，不尽人意的，而是绚丽多彩，无比美好的。
不要在愁眉苦脸，埋怨叹息了。“生活如此美好，你却忧郁烦恼，不好，不好。”这是一个喜剧演员说的话。只不过我把原来的如此暴露“改成了“忧郁烦恼”，但是却不失真理。
再大的暴风雨总会消逝，再多的烦恼雨琐碎也会烟消云散。我们迎来的是那绚丽的彩虹，碧蓝的天空。
用微笑去面对………。
走进与走出的作文素材篇三
有人说，人本身就是生活在集体之中的，一个人是离不开集体的。而为却要走出这个集体。
在我这升入初中的将近两个年头里，我非常痛苦、寂寞，因为我没有一个朋友，没有一个值得让我把我的心里话掏给他说的朋友。我曾在我的一次生日上，许下了一个愿望：我想要结交一个可以和我一起做作业，一起去玩，不吵架的同学，作为我的朋友。但是，我这一个小小的奢望，也没人能来成全我，所以，我放弃了，我仍旧是独来独往，在成群成帮的人群中穿梭着。
我默默的坐在班里，在别人的笑声中走来，又在别人的笑声中走去。我可以看透我们班每一个人的心，全部都是肮脏的，我不与他们来往，我怕它们把我感染了。我看不起他们，有的人趁着自习课，拿出手机，登上qq，故意把音量加大，开始聊天，让全班人都听到收信息时的“嘀嘀”声;还有的老师在讲台上面讲课，他在下面趴在桌子上，接两句老师的话柄，让老师发怒、全班人发笑。他们认为这时他们是多么了不起，殊不知，他们太卑微了，至少在我认为，他们是一个个傻子，一个个永远不会有所做为的人!
我明白我有闭关锁国的心理，这会对我有危害，但是，我不得不这样做，因为，我不愿生活在任意一个集体之中，我不愿打开我的心灵，去迎接他们，何况，我的心灵是容不下那么多人的。
我讨厌这个集体，我讨厌拥有朋友。我相信，我离开了集体，走进自己，我自己会比生活在集体之中更加美好的!
走进与走出的作文素材篇四
我一个人走进晚风的夕阳中，柔和的风吹得我受伤的心隐隐作痛。自己苦心经营的，决不能失败，但败得似一幕滑稽剧快降下帷幕，只留下一串串奇怪、探询的目光闪耀在脑海中。
夕阳将我的影子拉得长长的，无力的阳光伴着漫无目的的脚步，“林断山门竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。”相同的无奈让我又一次轻轻走近了苏东坡。
夕阳下的小河边，碧草茵茵，清澈的河水，点点涟漪，我仿佛望见了东坡先生驾一叶扁舟，缓缓而来。晚风吹起他乱如旌的白发，“唯见幽人独往来，飘渺孤鸿影。”他似一只孤独的大雁，无人能知他的志向是天空。“几时归去，做个闲人，对一张琴，一壶酒，一溪云。人们多认为这是悲观中的消极，无力中的感慨，而我却一厢情愿地认定这无声之境便是苏东坡的极致。苍凉中有着无边的宁静与深邃，最痛苦的时刻，正孕育着无限的希望。枝上柳绵被风吹少，而他却道：“天涯何处无芳草”，任岁月染白头发，他却道：“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，被风雨截住了去路，他会说：“忽如一夜春风来卷地，吹回，落照江天一半开。”无情相思袭上心头，他又说：“休将故国思故园，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”
东坡是深刻的，就在于他有一双在黑暗中发现阳光的眼睛，先生踌躇满志，随时代的际遇跋涉到了颠峰，厚重，明朗溶为共同的血液，流动在一个人的人格血脉里面，于是，我们看见先生在滚滚大江前，唱“大江东去浪淘尽”悠悠古江，因为一种不同凡响的胸襟而千古激荡。
你是否看到一位老者信马由缰，奔驰于天地之间，“左牵黄，右擎苍”的矫健英姿伴着那句“老夫聊发少年狂”，你是否看到。
大雪。
纷飞天地间，对着绽放的寒梅，那位老者心旷神怡，“偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。”
东坡先生，面对人世间的沧桑，只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅，我亦是行人”。失意中的安然，快意中的怡然，失败中的泰然，成功中的淡然，构成了他一生中最闪亮的人格魅力。
……。
我从东坡思想那里走出归来，心中舒畅了许多。是他又一次唤起了我兴奋的勇气，我相信，我会用成功来回谢他。
走进与走出的作文素材篇五
我是风筝中的凤毛麟角，主人为我做了的衣裳，也给我取了一个好听的名字，龙图腾。多么霸气，多么威严。金色贯穿我的全身，铜铃般蓝色的大眼睛，银色的鳞，彩色的飘带，这是我的自豪，也是我炫耀的本钱。
在同类中，我总是飞得最高的那个。主人顺着风，拽着牵着我的那根线，我使劲摇摆身体，是自己渐渐升高，渐渐平稳。主人放慢脚步，不停地放线，我一点点、一点点地继续向上飞，超过了我的所有同类，我慢慢地品味着王者的欣喜。微风中，彩带在身旁飘着，我可以左右改变方向，欣赏空中美景。天好蓝啊，好高啊，那么广阔，四处望不见边缘。隐隐地听见下面人群对我的赞叹，我幸福地笑着，快乐地玩着。主人见天色不早，转动着线圈，下面的花丛愈加清晰，上面的天空愈加高远，我的心里既有不舍也有满足。
如果日子就这样过下去多好。可随着时间的推移，我的心变了，与生俱来的那种龙一般的傲气侵袭着我的大脑，我可以飞得更高，也可以在风中玩得更久，如果没你——那可恶的线绳。可偏偏你又比我强大，我打不过你，摆脱不了你，我屈从于你，可是，你等着吧，有一天我一定要战胜你。
对绳子的恨逐渐转化为了对自由的渴望，我想飞得很远很远，去看看天那边的天究竟是什么样子。我总觉得这是我的权利，上苍赋予了我飞得最高的这份荣耀，我就应该去追求我的自由，也许正是因为我比那些同类飞得更高更远，我才会产生这么强烈的欲望。
莫非是真听见了我的呼唤，我终于迎来了命运的转折。
那天，我正飞着，忽地感到一阵异样，好像是线猛地收紧了。我朝下看，原来缠到树上了。这或许是同类们的噩梦，可我不怕，我觉得这是一次失不再来的机会。
终于，我不懈地摇摆着我的身体，那绳子终经不住树皮的摩擦，我忽地觉得身子轻了，在人们深深的叹息中，我欢乐地奔向远方。我终于摆脱了羁绊，奔向了梦中的自由。
我一点也不后悔这个决定，我发现这个世界竟是那么大、那么美。我看见了高山，看见了小溪，看到了大片大片盛开的鲜花，空气里弥漫着自由的香气。
风儿推着我不停地飞呀飞，渐渐的，下面的景物看不见清了，我感到一丝可怕地寒意，再向上看，天空绷起了黑脸，见不到那漂亮的蓝色了。“啪嗒”，清脆的响声，“啪嗒”，又是一声，我友善地望着身上的小水珠，全然没有注意到一场毁灭性的灾难已悄然临近。
我走出了束缚，可究竟有没有走进自由呢?难道，这就是自由的下场吗?
我已没有时间思考，带着对这个世界的不解与困惑，我闭上了眼睛，消失在最后的火星中。
聪明的你，可否解开我心中的疑团呢?
走进与走出的作文素材篇六
原以为青春只有残留的恒壁，殊不知青春也有朝阳。
原以为花开短暂随意调零，殊不知那也是整个春天。
——题记。
她，倔强地抬起45°角，迷离地望着天空，琥珀色的瞳孔里没有焦点，深深的灰色上衣，衬托着她白皙落寞的脸，倾斜下来，盖住脸庞的刘海，微微打出一层灰色的阴影，瘦弱的背影更显得孤单。
她，小米，一个干净而纯粹的孩子，像一汪清澈见底的泉水，一直晶莹剔透易碎的瓷娃娃，一张干净白得让人无法呼吸的宣纸。总在我身边探索，畏畏缩缩地想靠近，却被高耸入云的墙堵在门外，其实，我也好想爬出高墙，好想要走出悲伤，走进青春!我知道青春就像花一般美妙，可是我怕承受枯萎，我明白，青春像水晶一样纯粹干净，可是我怕接受支离破碎。不过我知道，我爬不出去，因为我没有媒介，我很想借着她稚嫩的翅膀逃出去，可是我不忍心这张纯净的宣纸被我染黑，浸染浸染……一点一点地完全变黑，我怕，怕她承受不住地逃离，所以我选择不接受她给的关心，安慰及友情。
袁离真是个奇怪的人呢，为什么我对她好，可是她不接受呢?我们不能有友情吗?不过我下定决心要靠近，就不会放弃!
“袁离，走，一起去食堂吃饭吧!”
“恩，小米，我不饿，我不想去。”
“喲!袁离，一个人呢!走，一起去玩吧!”
“不啦!小米，我喜欢静静地坐在这里看洁白的天空，那么干净，没有一点儿杂质，或许，我的天空的颜色也是这样呢!我也想看看夕阳的黄晕一点点染红天空，释放它仅有的余温，我也想在一条漂亮的街道被梧桐叶一点点地填满。”
“那我陪你吧!”
不知道什么，我开始信任身边这个干净幸福的小米，她没有像我一样忧郁的表情，我是不是在寻找一种莫名的平衡呢?我不清楚。
“恩，袁离，走出来吧!走出悲伤，走进青春吧!”
我的心微微触动，我记得有本书上说过坐在靠窗的最后一把的人都是有所期待的，那么，我期待的也是个丰富多彩的青春吗?我想，可不可以勇敢一次，任性一次。“恩。”我轻轻地点了头。
从那以后，我开始跟随小米进出于各种各样的人群，结识性格迥异的朋友，我的脸上开始多了一份由衷的笑容。小米说，很喜欢我干净纯粹的笑容，像阳光那样的灿烂，我也开始尝试着对别人真诚地微笑。开始尝试着说各种各样的笑话来逗他们笑，开始尝试着体味青春的美好与自由。
我的青春开始从死气沉沉的黑色，开始有一点萤火虫般大小的光亮，再慢慢地完全照亮。从黑色到紫色到白色，黑色燕尾蝶已蜕变了!
走进与走出的作文素材篇七
根据材料写一篇不少于800字的文章。
材料：语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
语文是什么?大部分人认为语文只是我们必修的一门学科，他们将语文视做工具，因此倾向于通过课上的有效教学学习语文。也有部分人认为语文是一种兴趣，因此，他们通过在课外大量的阅读学习语文。而我认为，语文是一生的哲学，语文能立德，树人，修心，正行。语文的终极目标是让我们走出课本，走向社会。因此，我认为通过社会实践学习语文方为最佳方法。
俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在课内的学习，只是从纸上单纯的`得来知识，而实践方能做到学以致用，真正的将知识用在我们的人生中。用这种实践的方式学习语文，既能加深我们对知识的理解，也能促使我们走向社会。因此，丰富的社会实践显然要高于课上的有效教学。至于课外的大量阅读，也高于课上的有效教学。因为，课外阅读能让我们将语文当做兴趣，将阅读当做一生的爱好，让我们一生能与高贵的思想为伍。
然而，读万卷书毕竟不如行万里路，读书的最终目的也是将我们从书中得到的东西用到社会上。那么实践，便是学习语文的必经之路，它的作用便不言而喻了。从这个角度看，实践便又在课外阅读之上。唯有实践，才能让我们所学的知识真正用于对社会最有利的地方。唯有实践，才能让我们真正收获为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的情怀。显然，这是前两者所不能企及的。
《论语》有云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。课内的教学，只是停留在让学生机械的得到知识的层面，只能算得上是知之者;课外的阅读，能将语文变成一生的爱好，可以算得上是好之者;而实践则层次更高，它能让学生体会到在社会中学习，并发挥自己作用的乐趣，可以称之为乐之者。由此观之，三者高下立现。因此，在我们学习语文的过程中，应该努力走出课本，走进社会，并为社会贡献出自己的力量。这样语文的终极目标便也就达到了。
语文是一生的学问，我希望学习语文的人们，能将从语文中得到的知识，真正用于人生中，并不断的放射光芒!
中心突出，三种途径比较充分，言之有理，重点选择社会实践展开写作，强调学以致用在语文学习上的重要性。得20分。
语言平实又不乏优美，善于引用，引用来的文字又和作者的文字水乳交融，浑然一体，显示出了文字驾驭能力的高超。
此文在发展等级的“深刻”上得分较多。有些同学对高考评分标准中的“深刻”的理解有些偏差，憋着劲地要在文章中展现自己的思维深度，甚至有些同学为了达到使文章“深刻”的目的，写文章时，在没有特别合适的可以引用的名人名言的情况下，在文章中写一句“有一位哲人曾经这样说过”，随后就在后面编了一句自己的话。其实，同学们需要注意的是高考作文评分标准中的“深刻”，是高中生程度的“深刻”，没有一位老师奢望能在批阅高考试卷时发现一位未来的思想家。有时候，要向鲁迅先生学习，从别处窃得火来，“本意却在煮自己的肉”。比如这位作者，能将“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一脍炙人口的至理名言融入到写作思路中，有效辨析了三种提升途径，就是一种“深刻”，是非常精彩、巧妙的“深刻”。
走进与走出的作文素材篇八
不知从何时起，开始与父母顶嘴;不知从何时起，开始不愿与父母谈心事;不知从何时起，开始偷偷地写。
日记。
且不愿让父母看到……有多少个‘不知从何时起’，却真的不知从何说起。
我们对他们凶，他们那无奈的叹息，似乎成了我们最大的乐趣，心中丝毫没有一点愧疚之情。还昂着头，看着为我们而低下头颅的他们，我们俨然似乎就是一个胜利者。
殊不知，我们是最最卑鄙的失败者。
有人说，现在的我们与他们有隔膜。
我们却不以为然——“哼!隔膜?!即使有隔膜也是他们造成的。谁叫他们不会电脑还不让人玩?谁叫他们不懂现在的潮流?谁叫他们老是唠唠叨叨的?谁叫……”
可是，其实隔膜，是我们造成的……。
可是我们呢?
走出来吧，走出那一片我们自己制造的隔膜来吧，走出去，你会豁然开朗;走进来吧，走进那一份亘古不变的爱，走进来，你会幸福无比。
走出隔膜，走进爱，你的父母，会一直等着你……。
走进与走出的作文素材篇九
人生之路何其长，世间万物何其多?在漫漫人生旅途中，我们需要面对各种各样的事物，在走进去了解它们之后，我们更需要从中走出来。
走进失败，从失败中走出。
如今，我仍记得那一次的失败，那是初中的某一次期末考试。期末考试即将到来，我面对着一个个努力埋头复习的同学，自己却丝毫没有动力。面对着枯燥无味的书本，我丧失了斗志，在书海之中迷惘了。回到家后，偷偷看电视，早早进入梦乡，几乎把期末考试这一回事抛到九霄云外去了。考试结果出来后，我惊慌了，退步了好几十名，不知道怎么向父母交代。这一次的失败，让我清楚地明白，没有付出就没有收获，一个骄傲自满、游手好闲的人是不会有所成就的。它告诫我要持之以恒，不能半途而废。我走进了这次失败，反省了自我。更重要的是，我走出了失败，从今以后的每次考试，我都严阵以待，不再荒废自我，不再迷失自我。
刘翔无数次的失败造就了一个强大的中国飞人;诺贝尔无数次的失败造就了一个炸药之父;袁隆平无数次的失败造就了一位杂交水稻之父。
失败，并不可怕。走进失败，寻找失败的原因，更重要的是，从失败中走出，解决还摆在自己面前的问题。
走进幻想，从幻想中走出。
曾有多少次，望着天花板，进行异想天开的幻想：住在宽阔高贵的大洋房里，欣赏着面前的无敌大海景，闲着没事溜溜家里的名贵宠物，或开着拉风的跑车到处游玩。但是，这一切，仅是幻想。走进幻想，让我感受到未来生活的美好，让我拥有努力奋斗创造美好未来的动力。但是，我不能迷失于幻想之中，更重要的是要走出幻想，脚踏实地，好好努力。幻想能给予我奋斗的力量，但我们更需要的是，回到现实，一步一个脚印，用实际行动来实现幻想。
走进去，我们可以了解事物，吸取。
经验。
教训，获取动力;走出来，我们会可以时间只是，将失败转变成成功，将幻想转变成现实，我们的生活会更加美好。
耐心静心走进去，脚踏实地走出来!
走进与走出的作文素材篇十
过去，我们只能回忆它，它永远不等于未来。只有现在的此时此刻，才是最真实的。当我们过去的某一件事做得好时，我们会笑这说;不后悔。然而当我们过去做一件事时，我们会说;早知道就不要这样好了。当我们走出考场，都会听到“咳，早知道我就不改那道题了，现在都错了……”“这次考砸了，死定啦，死定啦……”同学们个个都忧心种种的样子，都在想自己考得好不好。有的同学甚至因为埋怨自己考得不好而郁闷几天。这又是何必呢?考完试。就应该好好的放松自己，一直想这考得好不好有什么用呢?过去的就让它过去了。重要的是怎样让自己下次努力考得好。
实验课上，老师把一瓶牛奶放在讲台边。同学们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，好奇地等待着。忽然，老师一巴掌把牛奶瓶打翻在地上。同学们看了，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧。但瓶子已经破碎，牛奶已经流失。无论我们怎样的后悔和埋怨都是没有用的，它已成为过去，成为历史。现在我们所能做的事就是把它忘记，吸取其中的教训，不要让悲剧重演。
想要让自己此时不为过去的事担忧后悔，那你就应在过去做好它，如果你不想让你以后为现在的事担忧后悔，那你就应在现在做好它。但，为了现在做好它，你就应把过去的事忘记。
走进与走出的作文素材篇十一
――草庙中学党的群众路线教育实践、学雷锋活动走向深入为了扎实推进党的群众路线教育实践活动，提升学校办学质量，3月18日，草庙中学“党的群众路线教育实践活动”领导小组、校团委组织党员代表、部分团员青年，举行“学雷锋，走基层，敬老爱老”活动，将党的群众路线教育实践活动、学雷锋活动推向纵深。
在草庙镇幸福院，党员代表和团员学生首先为老人们表演了充分准备的精彩节目，博得了老人们阵阵热烈的掌声。随后，学生们和幸福院的老人互动，分组进行了趣味投篮比赛，有趣的比赛让老人们兴味盎然，镇党委郭荣社书记、镇团委王谭俐书记、草庙中学陈醒校长等为老人们送上了精心准备的慰问奖品。活动期间，党员和同学们分工明确，有的拖地、有的扫地、有的擦桌椅、有的整理床铺及老人的衣物，为老人们送去温暖，并和老人们进行了互动交流。通过本次活动，大家感受到每个人都应该用自己的行动，将爱心传递开来，让中华民族的尊老爱老优良传统和雷锋精神延续下去并发扬光大。活动结束，老人们用欢快的'锣鼓表达了对草庙中学师生五年来不间断送温暖的感激之情。
离开了幸福院，在陈醒校长的带领下，校领导班子走进魏圩小学，向优秀教师问计，向学生家长问需，在座谈会上，魏圩小学老师和家长们畅所欲言，就草庙中学近年来的办学思路、办学成果给予了充分肯定，同时，也就学校控辍保学工作、中小学衔接问题提出了宝贵的意见。
本次活动，是草庙中学开展党的群众路线教育实践活动走基层、接地气的良好开端，是学雷锋活动的延伸，下一步，学校还将继续开展大走访活动，向社会各界问策，向教育前辈问经，进一步促进草庙中学各项工作的有效发展。
走进与走出的作文素材篇十二
“其实我们一生，并不缺乏幸福。然而为什么我们总是只对经历过的痛苦记忆犹新，而总是不自觉就忽视了那些虽然微小但是毕竟存在过的幸福呢。”
——七堇年。
在一个夏季的午后，我将这句如雨后湿润的空气般氤氲我的温暖心房的。
句子。
一笔一划刻画在心灵的湖底。
生命恨短暂，但生命承载太多不可或缺的东西，所以生时比死还难的事，因为“生”的艰辛，那么我们应该对生活更加珍重，那么我们应当把快乐演绎的源远流长来回报生活的恩泽，所以，我愿走进快乐走出悲伤。
我们的第一声啼哭，是生命的起点。父母关爱的眼神在说，孩子，愿你幸福。作为儿女，有什么资格不去实现父母的期盼。当我们咿呀学语，蹒跚走路时，我们无可避免的要与世界攀谈，世界说，生命中融有许多快乐与悲伤，对于现在的你来说，快乐或许只是一根棒棒糖，悲伤或许只是妈妈百忙中一丝疏忽的关爱。但生当要如夏花般灿烂。所以，我愿走进快乐走出悲伤。
马驹过隙间，如坐上火箭，“嗖”的一下，十七年的光阴在指尖流逝—。沿途的风景来不及细数，逝去的年华中遇到的一张张脸却记忆犹新，如果在这数不清的无数张脸中给我选择，我会选择触摸那些洋溢着快乐笑容的脸庞。所以，我愿走进快乐走出悲伤。
人生如路，一路走来，不可避免的会有跌碰。或许考试失败对你来说是悲伤，没钱花是悲伤，对于自己的要求父母不容允是悲伤，挨老师骂是悲伤，没钱花式悲伤，学业沉重是悲伤，遇上不顺的事实悲伤，对于未来的迷茫时悲伤……但是，你还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲流浪街头，你要知道，世界上时时刻刻发生着超出你想象的悲哀在上演。
光明越过了黑暗啊，快乐走过了悲伤。
所以，我愿走进快乐走出悲伤。
走进与走出的作文素材篇十三
我的老家在东北的一个农村，一年前随家人来到深圳这个大城市。未到城市之前便听说深圳是一个十分繁华的地方，是中国的窗口。怀着一颗兴奋而又忐忑的心踏上火车，兴奋要看到中国的窗口了，忐忑是怕令我失望。当我踏上这片干净而平整的水泥地时没有像电视中所演的'那么兴奋，反而很平静，虽然我并不真的了解这座奇迹之城。但它的外表没给我惊喜，是的，我失望了，不过如此。
说到这里，想会有许多人嘲笑我无知。一年前的我不知道它要举行大运会。不知道它的gdp在全国前列。不知道它的人均收入全国第一……这些是多么高的荣誉啊。现在我知道了这些但这些不能让我兴奋，我承认这些很了不起，但和我的生活没有什么关系。在深圳上学和在农村没有感到有什么不同，深圳的光荣也没有让我的生活更快乐，但在深圳生活了一年却有一种十分闷的感觉，像有一口气放不出似的。
每天面对着高楼大厦和路上飞奔的汽车，感到十分枯燥。虽然深圳的绿化不错，但我不能总在公园中。我也要学习，生活。但繁华的城市不能带给我清新的感觉，每天耳中都充斥着汽车大巴引擎的轰鸣声，眼中都是仰头45度以上才能看到顶的高楼，我有种回到农村的想法。
想到家乡的景色，人物我就更加抑制不住想回去的冲动，我想念农村的春夏秋冬，想念农村的鸡鸭鹅狗，想念土地，甚至想念空气。我是一个喜欢安静平淡的，繁华的深圳给了更好的物质生活。但却在折磨我的心灵，而它又不能提供让我轻松的地方。在农村，春天有欣欣向荣的小草，嬉戏的动物，夏天有鸣叫飞舞的昆虫，秋天有漫天飞舞的黄叶，冬天有我最喜欢的白雪。这一切切都能清净我的心灵。
走出城市，回到我喜爱的家乡，是我一直渴望的事情。但我现在做不到这些，我只能在心中向往。我要努力学习，在以后能自由的选择自己喜欢的地方。
走进与走出的作文素材篇十四
他是天才。这一点是大人们都认同的，只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”，而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以，当我们傻呼呼地骗自己，“我也是天才”的时候，却又变相地承认了这个事实——他是天才。
他是天才。所以他进了重点中学的重点班，据说还是学校的重点培育对象。而我，凭着三分实力，七分运气也考进了那所中学。后来开学时，我背着行李走进宿舍，看见了那张半生半熟的面孔，在目光转移到他的双眼上之前，愣是没想起是谁。
他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物，直到有一次我们在他家门前追逐打闹，才发现这个陌生的他。我透过窗户，看见他正趴在书桌上写着什么，笔杆子摇头晃脑，不肯停歇。他仿佛注意到了我们，抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然，窗户开了，不是他，而是他父亲。那人冲我们喊：“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他，而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!
又看见了那忧郁的双眼。我想，我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人，是他，像恶狠狠地训斥我们一样，恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛，强塞进他的脸，侵蚀他的心。
夜，静。心，乱。
不是我，是他。他在下铺翻来覆去，可怜的床呀，吱吱呀呀地呻吟着，在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我，记起了过去的一切。
歌声止，泪不绝。
他翻身下床，穿好衣服，开门走出。过了一会儿，也不知是多久，我实在放心不下，出去寻他。
他背对着我，平静地坐在柳树下的长椅上，望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。
“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的，先打破了静谧。
他先是一惊，转头看了我一眼，随后又平静地说：“行。”
于是，我也坐在了长椅上。但之后，却是尴尬的无言。
在我觉得我的开场白很失败的时候，他终于开口了。
“你们都很快乐，对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨，我要开导他!
“对啊，你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳，生怕走错一步，输掉全局。
他想了想，说：“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我，却听出声音的颤抖。
“你在骗自己，对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。
我顿了顿，接着说：“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子，无奈，记忆中却没有哲学家的模样。
他没有回答，他在与自己做斗争，他很痛苦。
我微微吐了一口气，调整了一下心情。慢慢地说：
“你要走出他们的世界，走进你自己的世界，你需要活出真实的自我。在这个世界里，你才是主角。”
我的声音不知在谁的心中空洞地回响，他的，抑或是我的。
他走之前对我说了一声：“谢谢。”
我想，说谢谢的该是我吧!曾几何时，我为了这个重点中学拼命地学习，忘却了喜的滋味，忘记了自己，只有身体机械地动弹。原本属于我的主见，乐观，活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。
这一番话，也是说给自己听的吧!
夜，依旧是原来的夜。人，却不再是原来的人了。
因为我们意识到了，真我才是我。
走进与走出的作文素材篇十五
没有不散场的观众。
鼓掌一百零一次。
还是有一百零二次的落幕。
走吧，雨点在无声飘落。
泥土并不是它的墓园。
只有长长的路是真实的。
快乐地、热情地、认真地走吧！
――-题记。
生命是一个过程，从出生开始最后走向死亡．在这个过程中，繁华和衰败总是不停地交替着．只要我们在自己选择的道路上走得踏实，认真地活过，就不必为结果悲伤．走出一条属于自己的路，就是幸福的！
离开往事重新开辟自己的路固然悲伤，但谁又能固守一处风景呢？人生就像一趟单车程，手握着单程票，我们也只是闪光的过程．过程，也是一如既往的美丽！但我们要走出一条属于自己的路。
生如夏花，只要曾经绚烂地活过．无论如何，我们都将背负着各自的灾难和幸福，往前走，不回头．抛开所有悲欢离合，我只愿走好自己的路，走出一条属于自己的路！
走进与走出的作文素材篇十六
走进自然生活，走出电子产品。
——题记。
正好在烈日当空的中午，我回到了老家。刚吃过午饭，但又过于无聊，便想看电视。“嘭嘭嘭”一阵敲门声打破了宁静，闯入耳朵里，听着那急促的敲门声音，我连忙起身去开门。原来是我的小伙伴们邀请我一起去野餐，可我却想看电视，最终在她们的说服下，我同意了。
她们拿出了准备好的物品的篮子，里面已经有了一些比较基本的东西。但我总感觉还缺点什么，便从冰箱拿出了今天刚买来的三明治，然后又添了几瓶牛奶。当然最重要的还是要带垃圾袋，毕竟保护环境，人人有责。下午两点，我们踏上了野餐的旅程。
由于附近的山路又高又陡，我们便向河边出发。出了门，绿意盎然告诉我原来春天已经来了。我这时才注意到，身后路边的树居然是一片白色和粉色!我跑过去仔细的瞧了瞧，原来是油奈像白雪公主一般，桃树像粉红公主一般，经过绿叶的映衬，在这个季节显得更加突出。我大口大口的呼吸着新鲜空气，已经很久没有闻到大自然的味道了。
我们走过空荡的田野，穿过一些树木，再走过一座独木桥，便到达了有青山绿水作伴的目的地。借着微风我们张开了餐布，往下一扑，它红白的身躯瞬间膨胀起来。仿佛拥有了一块土地乐园。再在旁边摆上三个人的野餐垫。接着不慌不忙地拿出食物和碗……等一切准备好了之后，我们一起躺在不大不小的餐布上，看着太阳公公绘画的蔚蓝天空洁白云朵，还不时有几只小鸟停留在电线杆上为这幅美丽的作品而伴奏。欣然起身，眼见河水的颜料不小心洒到衣服上，渐渐变成了绿水，望着河中的几块大石头连接成的路，再看着青山，白云，还有那追逐嬉戏的小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青，这大概是大自然的绘画，若加上杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”简直就是一幅绝美的画。我们拿起了三明治，美食美景相结合，才是真正的美味。
其实大自然的风景远远比电子产品中的世界要美，在幽居的这段日子，若我们能走进自然生活，走出电子产品，这样的明天这样的走法更有意义。
走进与走出的作文素材篇十七
风花雪月，踏着朦朦胧胧的雾气，我们一步一个脚印。曾几何时，想象着悠悠荡荡便能看穿秋水，昏昏沉沉便能名留青史。总是存活在自己的异想之中，没有现实中的压迫感和岌岌可危，似要一败涂地的尴尬境界，把一切都简单化，变成一个对自己来说都可以应付得绰绰有余而毫不费力的慵散过程。这样的幻想或许可以达到某种定义下的安慰效果，却实是不能以这般慵懒的姿态存在于真实的生活中，现实中切切实实的快节奏碰上这般慵懒的姿态，必定会产生一种毁灭性极强的化学效应，足以摧毁整个苦苦经营起来的人生。
现实是最疯狂的，亦是最不可逃避的。而幻想与其相比之下，就更显得慵散了。早已知道幻想并不可以去坚信，却还总是若有若无的相信着。而现实却相反，它疯狂地缱绻着整个年岁，而我们却总以毫无缘由的借口来逃避，它的疯狂似乎并不被人所喜爱。然而说到底，疯狂也只是主观上对现实的定义而已。现实是不可磨灭的人生最初附着体，幻想就算轻松慵散而不沉重，但它终归是无法真实渗透进整部人生中去的。一直停留在幻想中的生活，或许就像闲置了一整个湿气很重的冬天的铁片，会是生了锈的那般狰狞。而现实，是那么真真切切地渗透着整个跌宕起伏，或悲怆或喜悦的年岁。我们所真正存在的是这般疯狂的现实世界，构造再怎么完美的幻想终究是与我们无关的。过多地滞留在幻想与现实的边缘，只会使我们的感官偏离准则而遗失自我。
年年岁岁，免不了时常掺杂着那些若慵散的幻想，但幻想终究是幻想，虚无且并不能够去相信。幻想总归是天马行空而不切实际的。唯有从唯唯诺诺而一步一步健长起来的虽然疯狂的现实，才有着最初最根本的那份洗练。别再滞留在慵散的幻想里了，擦亮或许被幻想中浓重雾气所遮盖的双眼，看看那好似疯狂无情的现实。置身其中，为自己的成长欣喜，为别人的'经历感动。做真实的自己，幻想的慵散即刻而退，我们拥有的，是更充沛的情感及更充实的经历。慵散的幻想虽比疯狂的现实更为得宠，但最终给予我们一切的，是那几近疯狂的真实年岁。
拨开幻想的浓雾，甩开装载着慵散的包袱，轻装上阵，踏上那疯狂而真实的遥遥路途。
走进与走出的作文素材篇十八
路，一个常见的字眼，却蕴含着很多我们没有见过的艰辛，走路，走好路，走好人生之路。
从我们生下来，就是被父母牵引着走完了我们人生的一小部分，长大后的我们，渴望自由，渴望挣脱父母的怀抱，自己去飞翔。可我们之所以不受伤害，是因为父母总在下面支持着我们，即使我们不小心掉了下来，他们总会在第一时间伸出双手，保护我们。甚至可以说，我们的一生都是理所当然的接受父母的关爱，而我们只顾走自己的路，却不肯回头看一眼为我们日夜操劳的父母。
我们人生的道路还很长，却需要我们不断地选择，只有选择一条正确的道路，才有可能走向成功。路边可能会有很多花花草草，可这些我们都不能太在意。他只是路的一部分，路过了就走过了，看见就好，不必刻意去拥有，他们再美，我们也带不到未来，我们可以在他们身上多花些目光，留作美好的回忆。但不能奢望去拥有，就像我们生命中许多不属于我们的人亦事，要慢慢的学会放弃，卸下心灵的包袱。才会更轻松。
不知从什么时候开始喜欢孤独，喜欢一个人在路上行走。常常喜欢傍晚时分，在夕阳笼罩的小路上静静的走。一个人在无人打搅的时候可以沉淀生活中烦杂的情绪，可以让思想长上翅膀自由地飞。
一个人在路上行走，我的心就是一只飞翔的鸟，一个人在路上行走，我的思绪就是一阵穿过旷野的风。
成长的路上会孤单，会彷徨，我们要坚持自己的梦想，朝着前方不懈的行走，到达成功的终点。
走进与走出的作文素材篇十九
天阴沉沉的，一会儿下起了淅淅沥沥的小雨。
我在宽阔的马路上骑着自行车，匆匆忙忙地往家赶。突然发现路边的一棵大树下坐着一个风烛残年的老奶奶。老奶奶朝我挥手，有气无力地呻吟：“小姑娘，救救我……”我下车来到老奶奶跟前，从她断断续续的诉说中，我知道了事情的缘由：老奶奶从女儿家回儿子家，于此地避雨，被一辆摩托车刮伤，那骑摩托车的发觉没有第三者看见，就敷衍一下老奶奶，骑车跑了。
我安慰老奶奶，问老奶奶家中的电话号码，老奶奶想了半天告诉了我，我很快拨号，没用半分钟就打通了。
一会儿老奶奶家中的人来了，不容我解释，就朝我大喊大叫：“你怎么骑车的，把我妈撞这样?”我大声说：“你弄错了，我不是肇事者。”老奶奶精神起来了：“就是你，就是你把我撞成这样。”
我有口难辩了，一急，从梦境中走出来……。
走进现实生活，我果真遇见了这样的事情——。
那天，上完晚自习放学回家，半路上遇见很多人围观着什么。我好奇地下车上前去看，见一盲人在诉说着：“……我刚才在这儿给一小姑娘算命，我实话实说了，说她婚姻上犯点啥，不怎么顺利，她气坏了，骂我、打我，把我的探路的竹竿也抢跑了……我怎么回家啊，大家行行好，谁把我领家去啊，我家在金星屯……”
我扭头望去，看见那盲人“一步一挨”地走着、走着。我停下车来，调转车头，朝那盲人骑去。
半路上我想，过一会儿盲人的家人和盲人也许会好好谢谢我，也许会认定我就是那个打人、抢跑探路的竹竿的小姑娘。
但无论如何，我今天的所做所为不再更改了。
