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友谊小学作文(通用12篇)
  • 时间:2024-12-20 11:40:05
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友谊小学作文(通用12篇)

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友谊小学作文(通用12篇)
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提高自己的理解和分析问题的能力。总结要具备可操作性,即能够指导实际行动和改进方法。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。

友谊小学作文篇一

你在那端,我在这端,但命运注定在我们之间画上彩虹,让我连接你,让你连接我。(成为朋友)就算命运在我们之间画的彩虹是多么大、多么无边无界,我也不在乎。譬如姐姐在中国四川,妹妹在美国洛杉矶,但她们还是有血缘关系的一样。我们还是有朋友之情。

在那天我们互吵了一两句,因此不欢而散,你不理我我不理你,现在回想起,我们是多么的无聊,多么的斤斤计较。

想起那天我们手牵着手,走着同样的步伐,并肩走在那宽阔的大街上,看着每家店里的装饰和摆设,聊着每个行人的衣着,同时用蔑视的眼神歧视着那路边年轻力壮的“乞丐”。

想起那天骑着自行车,冒着被警察以未满12周岁骑车上路的罪名逮捕的危险,在繁华的街上奋力踩着踏板,迎风前进,追赶着三轮车。

想起那天在溜冰场你握紧我的手费速滑了一圈又一圈,几圈下来你的手与我的手因摩擦松开了,失去平衡,我们俩都摔了个底朝天。

想起那天在游泳馆里,我趁你不注意时,双手以45度往水里插,再使劲向上一仰,一股水向你身上涌去。顿时什么生气的表情都能在你的脸上看见,你以牙还牙,也给我来一记,。我不甘势落顺式打了回去,霎时间好似整个游泳池都是我们的。

想起那天……

想着昔日的“那天”,看着今日的那天,我更像挽回我们之间的友谊。

友谊小学作文篇二

每个人都有一份美好的回忆,那记忆中不可缺少的就要数“友谊”了。友谊可以使我们在失望的时候又重新燃起希望的火苗;可以在我们远离家乡时,有一种安慰;可以在我们孤独的时候有一个伴侣。友谊虽没有母爱伟大,但友谊已是人们心中扎下了根。

我的友谊是千千万万的,有异乡的,有同乡的……其中我最重视的友谊:是从小扎根的,慢慢的我们把它培养成一棵苍天大树中间经过的事情,现在都变成了小时候的回忆。

她长得胖胖的,自然也要高高的,每当我跟她在站在一起仿佛自己是一颗小树,而她就是一根柱子,实际相差不太大,而表面相差就有点多了。她还有一双浓眉大眼,一个鼻梁不算高的鼻子,一个樱桃小嘴,看起来就像是一个文雅的读书人,长大当作家(其实她考试成绩也好)我也差她3分。每次我去她家里,她都会拿好东西给我吃。弄的我都不敢再去了,她就是为人太好,所以我才交这个朋友的,可这样的为人还有一个缺点:不容易拒绝人家,有些过分的要求,她一般都会答应,有一次我们的同学叫她把书送给我们的那个同学,借还行,哪能送啊。可是没想到她一口就答应了,真是太……慈善了,我看到了都快说不出话来了。

我们曾经有很多搞笑的故事,其中一个会让我自己回忆一生,故事是这样的:

我们两游到半中间竟就卡在那里了,“唉,这下怎么办啊,早知道会这样就不要游怎么远了,”我心里想着,不知不觉我竟回到了岸边。“是我自己游过来的?不可能,那是游泳圈自己跑过来的?那就更不可能了。”原来是我舅舅,把我们俩拉了过去。

这份友谊还有另一个人掌控、回忆着,她就叫:许旖嬉。想必听她的名字就知道,她是个读书人吧。

友谊小学作文篇三

他就像阴雨天出其不意的一缕阳光坠入我的心房。坦诚的目光中流露出他的真诚,黝黑的面孔好像体现着他的正直。但真正撼动我的是他乐观向上的心态和对朋友的负责。所谓“人之相知,贵在知心”。高山流水,肝胆相照,更让我难以忘怀。

他叫侯盛,是我刮目相看的朋友,也是现在为止唯一认同的言语投机,志同道合的“知己”。

我虽然画画技术不好可很爱画画,自己画画又觉得有些孤独。于是,在每天中午午读时间之前,我总是要拉着侯盛,看我画画。尽管每次他的眼中都有苦涩,显然不想看了,但还是忍着,露出一种很不自然的笑容。每当这时,我心里也有些过意不去了。

四年级时,在全国作文考级比赛,我荣获了二等奖,侯盛连三等奖也没拿到。我到了学校,本以为侯盛要讽刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,课间他坦然走到我面前,用真挚的目光看着我,说:“祝贺你!得了二等奖,下一届,希望你能拿一等奖,再下届,得特等奖,芝麻开花节节高!”我愣了好一会儿,紧紧握住他的手,这朴实的语言使我激动地说不出话来。

友谊小学作文篇四

友谊是一本永远读不完的书,是和朋友在极小的院子里玩耍时的快乐时光,是和朋友为了一点小事而发生矛盾时那难熬的时光。友谊是那一本永远也读不完的书。

友谊是那“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”的深深思念之情,是那“海内存知己,天涯若比邻”的怀念之情,是那“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的依依惜别之情,更是那“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的对朋友安慰之情。

友谊是一潭水,是一潭深的看不见底的水。适当毕业后分别时才得知朋友是多么宝贵,是那经常用电话保持联系时我们谈话时那开心的表情,是我们一起约好要开心的出去玩时却有人去不了时那失望而伤心的表情。

友谊是那浩瀚无边的宇宙,是儿时我们一起玩老鹰捉小鸡时那一张张可爱的笑脸,是前天我们在一起商量这一道难题,是这个暑假让我们感受到了友谊是多么的宝贵。

友谊有时也会成为一个没有水的水池,那是我们之间友谊破裂的时候,是那时我们俩哭红的双眼,可过一会儿就是那一个充满水的池子,是因为我们俩再也忍耐不住那孤单的滋味,于是我们各自写了道歉信和好了。原来友谊即是哪苦水,又是那甜水,我这才明白友谊是会让你尝尽“五味瓶”的所有滋味。

友谊是那时我们俩为了合作手抄报而累坏了身体的时候,是合作的那份手抄报获得一等奖时那微笑的脸庞和那惊讶的表情。

友谊是那永远也说不完的话,是那永远也看不懂的书,更是那尝尽了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。

这就是友谊的意义。友谊是珍贵的,友谊也是比天还高比海还深的情谊。更重要的是我们还能彼此想着对方。亲爱的同学们请记住:假如你没有好好珍惜这份友谊那么你必定、一定以及坑定的后悔一辈子的。

友谊小学作文篇五

因为今天是我的生日,我约了几个同学去酒吧唱歌、跳舞等。所以我很高兴。我为了把自己打扮的美丽一点,就在商店里买了一件公主裙,我帮自己画上了装,妈妈帮我盘起了头发,还帮我带上了皇冠,我穿上了拉丁舞鞋。一切都准备好了,就出发了。

在车上,我非常激动、高兴,整个人像按了弹簧一样,兴想:“同学们会不会给我一个惊喜呢?会不会给我带礼物呢……”想着想着就情不自禁的傻笑起来。

到了酒吧我,选了一间最大的房间。过了一会儿有许多人来了,我在每个到了的人的手上发了一张节目单,上面写了:

1、徐馨妍和王泽洪跳开场舞《恰恰恰》

2、徐馨妍演唱《面包的滋味》

3、孙思雅和苏贝贝跳《伦巴》

4、寿星讲话

……

过了一会儿,离跳第一支舞的时间快到了,可是同学们都还没到呢!“怎么办,怎么办?我心想:同学们怎么说话不算术,不会的,她们是我最好的朋友,她们说话一定算术的,因该是有事情,晚一点到。对了,电话给她们吧!”从口袋里拿出电话机,拨打着同学们的电话,可是同学们都没接,我很伤心。要跳第一支舞了,妈妈叫我开心一点,我却一点也高兴不起来。突然,我听到开门声,一看是同学们,她们还带了礼物。我又开心又生气的说:“你们怎么这么慢,害得我担心死了。”同学们说:“因为路上堵车,还要帮你买礼物呀!”“好了好了,第一支舞要开始了,馨妍快去准备吧!”妈妈说道。我在跳第一支舞的时候很有力气、很开心、很激动,得到了许多的掌声。

从这事情中我明白了,世界上第二重要的是友谊,如果没了友谊,那你的自信心就不能达到100%。

友谊小学作文篇六

友谊是朋友间沟通的桥梁,每一份自己真挚的友谊都值得研究我们用一生去真爱学生珍爱。

就在去年,我在公车上遇到了一个陌生的朋友,但他去了别的地方上学。

春之遇

春天到了万物发展复苏,百花齐放,在这样的季节,我遇见了自己一个新朋友——李润杰。

那天,我手中握着一枚银光闪闪的一元钱硬币。开心地登上了一个公交车,可是,因为太多人可以没有进行座位,我只好站在那时候干净的如新的座位旁。这时他们那个自己座位上的那个中国男孩非常开心的说:“看你站着太费体力,不如现在我们国家一起坐吧!”

就这样通过我们学生认识了,每天可以上学的公交车上也多了一个一对无话不谈的好兄弟。

秋之殇

秋天是收获的季节,但我的朋友似乎也被农民叔叔带走去其他地方上学。

那天我登上一个公交车,发现李润杰一脸沮丧一路上他们却不进行说话的人心里还是有些学生纳闷。到了提高我们需要下车的地方。他突然泪流满面,我问他:“你到底自己怎么了?”他告诉我,他要转学了,舍不得但是我们的友谊。可是,他的爸爸非要他转学。

我从口袋里拿出纸巾,帮他擦干眼泪。然后,在我安慰他之前,我到了我下车的十字路口。

第二天,当我再上车时,他就不见了。这时,司机学校给了我一个两个孩子锁在自己一起的锁。

我想:这应该说是我们两个永远值得珍惜的友谊!

冬之盼

冬天我们来了一个万物凋零,只有通过梅花屹立在大雪纷飞之中。

看着窗外雪地上的脚印。我想起他时他的感觉。突然间,发现友谊是多么美好!于是,开始一点一点地回忆过去。

是呀!友谊是多么一个美好,哪怕是自己一瞬间的友谊也多么幸福美好,那么的令人非常难忘。

友谊小学作文篇七

我和周一川是很要好的朋友。

脆。

索选了他,这就是“错误”的第一步。

下课后,放学后,虽然都要他背,但依然不熟。

,体育课——对我们来说多么中要,多么好,多么珍贵呀!

走向办公室,还瞪了我一眼。

友谊和学习,哪个更重要?

友谊小学作文篇八

初夏,伴着潺潺的溪流声渐渐消影时,我们才是初识吧!

我和溪是小学同学,很安静的认识,有出人意料的碰撞出火花,我天真的认为:那时候的天空可以为我们的微笑而放晴。

从什么时候开始呢?我开始对友谊这二字质疑,什么海誓山盟,呵,都是昨夜的梦罢了。

溪和颖住的很近,夸张点就是低头不见抬头见,他们经常在一起,这是我的感觉。

溪和颖说的很多,夸张点就是知己相见恨晚了,他们开始疏远我,这是我的感觉。

两年,我被困在这两个身影里,怎么也走不出去,每天都在重复一样的画面:三个人在一起,我往往在中间,这时开始,但后来我总被挤后去,尽管我不甘心,可是我也是能选择退出,我怕伤到最后连血淋淋的心都捧不回了。

由谁来告诉我,为什么3+5<3?

初三,并没有跟着我的长大而有一丝波澜,呵,我不再奢求他们会回头看我,看我孤独的样子;不再想方设法去刺探他们是否在意我,因为我知道,一切都是枉然,我们就像地平线,永远找不到交点呢!

小a曾对我说:有些事,不要太执着,是时候该放下了。

第一次,我用平常的眼光看待我们之间的关系,才发现:他们对我很好,但这不是我想要的。

第一次,我用笑掩盖了一切,我不知道是该庆幸我的演技高超,还是伤感他们在我身上停住的时光太少太少,这不是我想要的。

第一次,我迎合他们,我看到溪和颖灿烂地笑,我也是如此一般的笑着,可谁又知道,我把痛塞满了漂流瓶,任它远远逝去。

我想要一个可以承载我的心的地方,我真的累了,想找个肩靠靠。

我想要有个人能懂我,能看得出我心苦楚。

我想要狠狠地哭,可谁屏蔽了我的声音和痛?

我想要……会不会觉得我很贪心?失去天空的人,总想得到更多跟多呢

友谊小学作文篇九

在我这六年的小学生活中,我的岁数随着时间的变化也不断地增加,学习的科目也随着年级的升高也不断多了起来。总之,我周围的一切都不断地变化,只有一样是没有变的,那就是我和“白日梦”之间的友情。

白日梦全名叫王梦,白日梦是我给她起的外号,当然她也给我起了一个外号叫“玉米棒”。虽然玉米棒这个名子不太好听,但我喜欢她这样叫的我。

我们在一起总好开玩笑。有一次,白日梦问我:“玉米棒,如果让你用‘白日梦’和‘玉米棒’造一个句子,你会怎么造?”我毫不犹豫地说:“我在做白日梦时,总梦见你在啃玉米棒。”她在那大笑,我说:“笑什么呀,可笑吗?”她一边笑一边说:“我还不知道你会做白日梦呢!”我说:“有本事你也造一个!”她想了一会儿,说:“你在啃玉米棒时总是做白日梦。”我忍不住笑了起来说:“我怎么不知道我做白日梦时会啃玉米棒呢?”她张着嘴,愣了半天,没说出话来。

我和玉米棒一年级时就认识了。记得我才到学校时,已经开学好几天了。那天下课,我想去厕所,可找了半天也没找到厕所,当时我急得都快哭了。这时,一个十分可爱的小女孩走过来,问我怎么了,我说:“我想去厕所,可找不到。” 她拉着我的手,把我带到厕所旁,那个女孩就是王梦。从此,我们就成了好朋友,后来老师又把我们调成了同桌,我们的关系更好了。

这六年来,我们几乎形影不离,虽然四年级时我们就被调开了,可我们仍是一对互帮互肋的好朋友。

我成绩比她好,所以她有不会的题都会请教我,而她呢,只要关于玩的都十分精通,所以她经常教我玩石子。

虽然这六年来我们也闹几次小别扭,但很快就会和好了。

白日梦,每当我回想起我们之间发生的事情时,我总会情不自禁的笑出声来。虽然 六年的小学生活快结束了,但我们之间的友谊是永远不会的`。

友谊小学作文篇十

在小学,我有6个好朋友,其中最好的就是陈至柔,段亚丹了,我们分分合合,合合分分,因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多,因为我们并不了解对方的性格,而段亚丹,她是我和陈至柔之间最好的朋友,我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近,就总爱叫她的外号,不叫倒好,一叫把段亚丹叫急了,她心里很难受,而我并不知道,总以为那是和她在玩,她不会在意,可事情恰恰相反,她超生气。

后来,李老师在课堂上讲了快乐是什么?讲了友谊是什么?我才明白,我要把别人的快乐建立在自己的快乐之上。

想想,我和陈至柔,段亚丹做了5年的朋友,我们一起快乐,一起悲伤,一起激动,一起痛惜……她们总在我最困难,最伤心的时候鼓励我,安慰我,使我又充满了信心。我们一起玩耍,一起唱歌,下学并排走,将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下,是的,我的快乐源泉是她们,跟她们在一起,我觉得我最幸福,最快乐。

转头看看陈至柔,她大概也想起这些事情,难以割舍我们之间的友谊,她也哭了。

下课,陈至柔和段亚丹来找我,她们又给我写了一封和好信,我太高兴了,我又重新拥有了两个最知心的朋友。

我的快乐,高兴,幸福,是来自我的朋友,最后,让我大喊一声:段亚丹,陈至柔,李老师,我爱你们!

友谊小学作文篇十一

愿我们的友谊天长地久——唐磊。

我的心,咚咚地跳。眼前的你,脸上有一道长长的口子。

那是发生在星期二的事。上课时,我们在叽叽喳喳地讲着话,老师说了什么,我们一句也没听进去。上面热火朝天地讲着课,下面正热火朝天地聊着天,谁也不管谁。

突然,我的余光瞄到了老师朝我们这儿走了过来。我的心一下子被拉紧了,示意一下我的“同伙”,马上拿起一只笔做做样子。

时间再次运行。

老师的脚步变得急促起来,她走到唐磊旁边着急地问:“唐磊,怎么啦?”我以为我死定了,没想到他竟然看了我一眼,摇了摇头。那神情像分明在说:“朋友,别怕,我帮你。”这神情在我遇到困难时一次又一次地出现,而现在,竟又出现了!只听他说:“没事,我自己不小心划到了。”

我被震撼了,我们的友谊并没有因为这个小插曲而结束,友谊还会继续!

友谊小学作文篇十二

小学五年,自然会有一个知心朋友。虽然我有许多亲密的朋友,但我最好的朋友是王进。

她个子不高,但很大方;她是班上最好的学生之一,很受欢迎。那件事我至今记忆犹新。

一天中午,当我走回家的时候,王进跑过来问我,“张然,你没有铅笔吗?”因为当时在学统计图,需要铅笔,我把自动铅笔丢了,如实说:“哦,不知道什么时候丢的,要不怎么老是找你借?”她听了就跑了。我不知道该怎么办就走了。

下午,我一到学校,王进就给我塞了一支绿色的自动铅笔。我更纳闷了,问:“你为什么给我一支笔?”她回答说:“你不是没有铅笔吗?给你!”“喂,我给你钱!”“给你的!”我拒绝了,所以他接受了,因为他的用心很好。

第二天,我把一元钱折成一个小方块,用一张小作文纸包起来,让同学们在教室外面缠住王进。我把这一元钱放进一个破旧的铅笔盒里,这个铅笔盒只有一层楼,里面装满了王进的钢笔,然后用铅笔和钢笔把它盖住。然后我向我的同学眨眨眼,让她放开王进。我以为他不会发现但是。

一天过去了,我放下了心,但没想到那天中午,她跑出教室,给了我一个小纸袋。我一看,是那个装着一元钱的纸袋,是塞给她的,她又给了我,就赶紧跑了。

下午,我一见她,就把钱扔给她,她又扔给我。这一元钱被扔来扔去,搞得我头都晕了,没有一个“赢家”。

一支一元的铅笔,深厚的友谊;一元钱传递了两个人的友谊,建立了友谊的彩虹桥.单词

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