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自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。对于学生来说，如何合理安排学习和休闲的时间，使得学业和娱乐兼顾？下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
温暖的初二作文题目篇一
摘 要：冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情景。请以“温暖”为话题，写一篇600字左右的文章。
【名师题解】精选材，以小见大。在写作训练中，当立意没有难度时，选材就成为关键。
摘 要：请以“温暖”为话题，自定文体和立意，写一篇不少于600字的。
作文。
冶进海在其回族题材的短篇小说中，不乏对弱势群体的生存困境、价值取向、心理世界的成功书写。总体说来，其短篇小说大致有三类主题：站在精英立场为底层人民代言;勇敢描写生的艰难与死的恐怖;塑造多类女性形象并对女性寄予真切关怀。冶进海的短篇小说，倾注了自己的全部温情与挖掘生命本真的创作态度，并对回族人民寄托了自己的关注与期待。
摘 要：正枫叶枯黄,飘零一地,是别离晚秋的视觉盛宴。伴随着皑皑大雪,全国迎来了普遍的降温。如何度过这个寒冷的冬季已成为大家最近讨论的热门话题。告别清凉的夏季冷色调,体现冬日家居的温暖其实是件很简单的事情,一个小小的颜色上的改变就可以让居室的温度暖起来。用鲜艳亮丽的颜色来搭配,会为家增添不少的亮点。同时,暖色还是体现张力和对比的重要元素,即使将整个房间布置得五彩缤纷也无妨。不管是明艳的柠檬黄还是热情的红色,又或者是清新的绿色、优雅的蓝色和娇媚的紫色,这些色彩不仅让人眼前一亮,更一扫沉闷低落的情绪,让心情好起来,在寒冷的冬天带来温馨的暖意。另外,软装配饰也能发挥很大作用。你不必花费太多,只需选择一些色彩明快的家居饰品,也是营造冬季家居温暖氛围的点睛之笔。
温暖的初二作文题目篇二
是什么，轻轻的来，却悄悄的走，在收获的季节里留下低垂的金黄。是什么，悄悄的来，又轻轻的走，在寂静的世界中结出洁白的果实。
放学后错误的决定。
今天是星期六，我们随着欢快的铃声下课了，每个星期的后两天是我们最爱的日子，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容，我与同学们蹦蹦跳跳的赶到大门口。四处张望了一下，并没有发现父母的身影，抬头一看，我的好朋友小a在身边，他的家就在学校对面，不如我去他家玩吧!反正父母也没来，就找这个为借口吧。争取小a的同意之后就随他去了家中。
玩耍时母亲的电话。
温暖的初二作文题目篇三
文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
【范文】。
温暖。
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖!
温暖的初二作文题目篇四
也许，你给我的爱并不多，也许，只是电话里的几声问候，但也足够让我无比开心，让我有一种温暖的感觉。妈妈，是你的爱，让不在你身边的我，感到无比温暖。
盼望着，盼望着，你从遥远的地方回来了。你还是那么的美丽，我是多么的想念你！我迫不及待地投入你的怀抱，看到了你，那眼泪也像断了线的珠子似的流落下来。你笑着，强忍着快夺眶而出的泪水，用手捧起我的脸蛋儿，细细地端详着，一边点头，一边喃喃地说：“我的宝贝女儿，长大了，长高了！”
烈日炎炎，太阳火辣辣的烘烤着大地。体质较差的我竟高烧不退。你很着急，连忙抱起我，直奔向医院。虽然路途并不遥远，但是你跑的飞快，有一次还差点摔倒，依偎在你怀里的我却感到无比温暖，心里暖烘烘的。不知怎的，我睡着了。醒来以后，发现我已躺在医院的病床上打着吊针。你看我醒了，便递过来一杯热水，急切的问道：“宝贝，好了些吗？头还疼不疼？哪里不舒服？……”你那关切的眼神，至今让我念念不忘。一天下来，忙碌至极的你早已累的不像样：汗水湿透了你的衣裳，头发随意的绾着。不是平时那优雅的你了，你的模样是多么的憔悴。看着看着，我是多么的心疼啊！
第二天，你的眼睛周围有了重重地黑眼圈，难道昨晚？昨天夜晚，我又掀了被子，你醒来为我盖好，蚊子却来作怪，咬了我多少大包小包，你又为我赶蚊子。就这样，我害得让你一夜没睡好觉。
这一个月里，你带给了我无尽的温暖，我是多么怀念你我相处的这些时光！
时光荏苒，光阴似箭。很快就到了分别的那一刻。你走的时候，挣扎着不哭，可是心底下的泪水到底翻上来了，止也止不住。你这一走，说不清楚什么时候才能回来，我心里像是有刀子绞似的，很是难受。我是多么的不舍！
啊，妈妈，我好想你呀！你是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳陪伴着我成长；你是我童年时亲切的呵护，那份关爱陪伴着我前行。妈妈，你用爱温暖了我。我爱你，妈妈！
温暖的初二作文题目篇五
这很温暖，用微笑面对她人，诚恳面对她人，让我换来更多的快乐和自信。感受到文章的温暖。
你看，阳光将温暖送给了大地，露水将温暖送给了枝条，乌龟有了属于它的温暖的家，而我，有你，我的心很温暖。
我是一个很内向的人，许多事都放在心上。只因遇见你，我爱笑，让我觉得笑是世上最美的东西。因为是你告诉了我要勇敢的笑。
记得刚刚开学的时候，来到一个陌生的学校，看着那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我选择了沉默。俗话说沉默是金嘛。我独自坐在角落，你慢慢的走过来，脸上带着阳光般的笑容向我问好，可我却不太给面子的继续不说话，她仍笑着，一会儿，她说：“你不喜欢和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么?”
“没有，没有”。
就这样她慢慢的打开了我的心。
她接着我：“既然是这样你就应该笑笑，去面对更多的朋友”。
“我……”感觉温暖在向我靠近。
“你知到么，当你笑的时候不仅是自己感到开心你还会令别人感到开心，人生就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对他哭他就对你哭。现在，拿出自己的勇气去向朋友介绍自己，记得带着微笑!”
我暗自想了一下：“我要一直都这样么?一直都没有勇气面对么?我怕了么?不，我不要。别人能做到的事我为什么不可以?”
“我会的”。我坚定的说出了这句话，好想心中那块千斤重的石头消失了。
就这样，我用微笑面对她人，诚恳面对她人，让我换来更多的快乐和自信。“三人行，必有我师焉”孔子这句。
名言。
现在我相信了，我的心很温暖，我变的没有那么内向了。因为你，在我难过时分担我的难过，当我开心时陪我一起笑，当我迷茫时指引我。千言万语换做一句：谢谢你，我爱你。”
温暖的初二作文题目篇六
2017年兰州中考语文试卷试题总体呈现“生活化、地域化”的特点，体现了“大语文”的理念。下面是小编收集的兰州中考作文题目及点评，希望大家认真阅读!
【原题回放】24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：(1)字数不少于600字;(2)有真情实感，不得套写抄袭;(3)不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜明;(4)文中不得透露个人相关信息。
今年的中考作文题，在题型上与去年中考一致，都是全命题，只是在形式上，这是一道“材料+命题”新型全命题作文题。在题意上，与去年(“我相信你一定来临”)有所不同，去年期待考生所写的是成长中“小确信”及感恩，而今年是“小幸运”及感恩，同是抒写成长的体验和感悟，但取材及表述侧重点有别。
全命题题型写作的关键在于辨明题目关键词的特定所指。“不期而遇的温暖”是个偏正短语，原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可，但因为中心词“温暖”采用“移觉”的修辞，需要化虚为实，因此，要结合导语同时吃透两者的具体所指。
导语有3个句号，可以分三层来看：第一句其实从对立面表明“不期而遇的温暖”所指的事情，即：不“难过的事”，不“被忽视、被误解、被伤害”。正面说就是：无意中被器重、被赏识、被呵护关爱的事。第二句其实补充说明“不期而遇的温暖”出现的时机，即在被忽视误解伤害的处境中，得到的无私关爱及赏识，获得幸运。第三句，其实照应第一句，意在暗示考生要写失落沮丧的处境中获得的关爱之惊喜。总起来看，题目要求考生写的是：成长中处于沮丧失落自卑境况中，不经意间得到关爱赏识的事情及美好体验，其主题主要是感恩和自信。
这个题目涉及的题材贴近考生成长经历，按说，容易上手，个个学生有话可说。但要写出个性和创意，难点不在于立意，而在于取材的独到、精当以及剪裁详略的把控上。文体的选用上，虽说文体不限，但对于绝大多数考生而言，最适当的应该是记叙性文体。不论采用什么文体，力求文体特征鲜明，例如写记叙文，要有“六要素”意识，要重点写清“不期而遇的温暖”是有关什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?发生的`地点(场景气氛)?具体的过程怎样?至于事情的结果其实就是主人公体验到被关爱赏识的雨露时“温暖”的感受，这个感受要写生动，要突出心智层面。最后，最重要的是要在叙事的基础上面向成长抒发人生感悟，用以升华主题。
取材要有个性，需要考生独辟蹊径，要开阔一些，可以从“自然、社会、人生”三个大的维度立体取材，自然界的一草一木、鸟兽虫鱼、日月星辰其实也能给我们“温暖”的，当然更多的是心灵及思想品质的启迪……选择自己最熟悉最有体验的生活片段去写作，力求突出“温暖”的来历及体验，面向成长抒发人生感悟。就如课文《蝉》《紫藤萝瀑布》《阿长与山海经》《走一步再走一步》《藤野先生》其实都是作者“不期而遇的温暖”。
温暖的初二作文题目篇七
还记得你在我刚刚学会走路时，就笑着说你喜欢看我走路昂首挺胸的样子;你说我从小就有范儿，长大一定有出息;你说我永远会是你的骄傲……每到这时，我总会得意地笑。
还记得我们都爱的花吗?我们都爱虽不起眼却有香气扑鼻的腊梅。当我哦幼稚地告诉你，我最喜欢这个香香的花时，我第一次听说了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你告诉我要学习梅花不怕困难，勇敢执著的精神。
还记得你替我抵抗老妈的时候吗?我总爱把妈妈的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一顿臭骂，而我又是一个脸皮薄的人，妈妈才批评了两句，我就“泪如泉涌”，这更使她火冒三丈，扬起手，幸亏你及时抓住了她的手。每到这时，我总会松一口气，你会很生气地说：“贪玩是每个孩子的特点，文静的孩子我倒会怀疑她是不是有自闭症，再说了，你小时候也好不到哪里去!”说完，果断地拉我离开，留下一脸无奈的妈妈。你一直是我的保护伞，让我心中有一个避风港。
还记得我们的棒棒糖小窝吗?我最爱吃棒棒糖，为此牙齿蛀光了不少，妈妈下令不许我吃糖。你捂住我咧开要哭的嘴，高深莫测地朝我笑了笑。你把我带到你的房间，拿出你的储藏盒，那里装满了各种糖，你告诉我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告诉我你会尽力满足我的要求，你说你有“哆啦a梦的任意门”。
外婆啊，如今我已长大了，再也不会有无理要求了，再也不会闯祸了，再也不会在夏天要梅花了，再也不会故意很难看地走路了;如今的你却永远地远离了我。
外婆啊，你掌心的温度我永远不会忘;外婆啊，那段温暖的日子我永远不会忘。
明净无风，蔚蓝的天空悠闲地放牧着片片白云，阳光枝桠零碎地散落下来，照亮着树下的路，温暖着那段流进的时光。
一天早晨，正当太阳月亮刚换班时，我就被爸爸从被窝里拖起来。我揉揉惺忪深深的睡眼，看着整齐待发的爸爸，极不情愿地说：“干嘛呀?”“去跑步!”“啊?”我看看爸爸那肥肥的身躯惊讶起来。
起初，我很有劲地在他后面跑，我享受这早晨和煦的春风和柔和的阳光，爸爸似乎也活力十足，可是渐渐地，劳累向我套来，胸前像是有一团火焰在燃烧，我张大嘴巴呼吸，脸涨得通红，我甚至想放弃。这时，跑在前面的爸爸转过头来，他额头上全是细细密密的汗珠，“呼哧呼哧”地喘着气。“加油!”他费尽全力地喊了一声。我顿时又有了力气，继续随着他奔跑，只是一声“加油”，像一个爱的小秘密，解开时带给人不尽的温暖。
之后，每一天，他都准时喊我起床，每一天，他都会在某个瞬间对我说“加油”。我惊讶于他如此大的意志力。每天，在树下，总有一大一小两个身影在奔跑，奔跑的声音蕴含着说也说不完的感动。我默默地跟在父亲身后奔跑，踩着他的脚印，默契和温暖在我心头升腾、回旋，化成感动的泪水悄悄溢上心头。
那段日子，无需多言。温暖的脚步声早已汇成一曲爱之歌，在我的心头荡漾。
测试完后，我过关了……。
温暖的初二作文题目篇八
每一个在冬天生活过的人，都会感受到冬天的冰冷，每一个曾在冬天里浪迹天涯的人，都会记得江南的湿冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒气逼人的冬天里还有温暖吗?我要说，虽然朔风凛冽但温暖犹在，因为温暖是你饥饿时的一块面包，是你疲惫时的一杯美酒，是你无助时对方给你绽放的一个真诚的微笑;温暖是你一句体贴的问候，是你一个关切的眼神，是你回忆往事时听到的那首不老的歌;温暖是每一寸肌肤都能真切感知得到的感动，是从心底里涌起的温馨与珍爱。
温暖的感觉真好!身体上的温暖让人由衷的感觉到活着真好，心灵的温暖则让人品味出人生的美丽;阳光的温暖孕育着一个生机勃勃的春天。在这天寒地冻的冬天里，让温暖生根吧!生根于故乡的沃土上，让温暖成长为防风的绿树;生根于异地他乡，让温暖催绿荒芜的沙漠;生根于你我的心中，让温暖抚慰漂泊的心灵，让温暖在每一轮新月与日出中播下新的希望……因为温暖似明媚的阳光，照亮你心灵的宇宙，似润湿的春雨洗涤你心灵的疲惫!
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一丝温暖，会给失落的心灵以坚强的力量，让无助的心灵告别悲伤，让无望的眼睛从此看到辉煌。
文档为doc格式。
温暖的初二作文题目篇九
阳光每天都在陪伴着我们。早上走出家门，就与阳光撞个满怀;放学回家，又会看夕阳与你挥手告别。我们的生活，处处充满阳光。
亲情是温暖心灵的阳光，友情是照亮心灵的阳光。今年的秋天，冷得特别快，而一场场的秋雨更是连绵好几个星期，我盖着薄薄的毯子，时常半夜被冻醒。那天晚上给家里打电话，妈妈问我冷不冷，我终于忍不住说了大实话。“你怎么不早说?那我让你爸待会儿给你送去!”妈妈心疼地责怪道。“不用了。”我装着很坚定的样子说，“再说家里太忙，别让爸来，我能坚持!”
挂上电话，心里感到莫名的愧疚与失落，我为什么要像儿时那样撒娇呢?老爸那么忙，那么累，也许真不会送来了!
直到第二天上晚自习时，我心里还惦记着这件事，因为爸爸还没有来。我虽然有点失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸还没给你送棉被来?”我摇摇头，又点点头，心里泛起一丝酸楚，不禁眼圈一红。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事给耽误了，会送来的!”同桌的大嗓门一下子让同学们听到了，一位室友走过来说：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的!”
不知什么时候，班主任走了过来，对我说：“我们这个大家庭有这么多成员，我相信她们不会让你挨冻的!”听到老师关切的话语，我的失落与担心早已不在，就像草坪上的露珠，被太阳光一照，全消散了。
晚自习后，我回到寝室，却意外的发现床上铺着一条熟悉的棉被，似乎还带着父亲的体温。我激动的掀起被子，才发现下面还有一条陌生的新被子。怎么，难道父亲拿了两棉被?经室长解释，才知道是我班一位走读生同学送来了一条新被子。望着这棉被上一个个缀满爱心的图案，我的眼里立刻充满了一种暖融融的液体。
从此，在我的生活中，仿佛总有一片灿烂的阳光在我心中闪动，给我温暖，给我力量。即使天空再阴霾，我的心中也总有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永远充满这样的阳光，我也希望我们这些祖国的花朵在这种阳光的沐浴下快乐成长!
不喜欢风雨的骤变，不贪恋彩虹的色彩，只深爱着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行，为阳光微笑。一抬头，看见的又是满天的阴霾，乌云紧紧拥抱着天空，不肯放手，太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨点声跑进了我的耳朵里，调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我，不到一分钟，我就成了“落汤人”。
湿淋淋的回到家后，便开始抱怨;“什么鬼天气嘛，天气预报明明说晴天的，烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书，不料没多久，只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光，太阳出来咯!”我蹦跳着欢呼。从那天起，我爱上了阳光。
又是一次中午放学，我的心情十分压抑，乌云也与我作对，拼命的想囚禁太阳。我被老师骂了一通，正难受呢，这乌云难不成还想再刺激我?我低着头，慢吞吞地走着，忽然觉得眼前变得亮堂堂的，抬起头，发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我，我一下子感到了温暖，阳光仿佛在轻轻对我说：“请不要难受了好吗?你难过那我也不开心，你看，我都可以摆脱乌云的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以变得开心些吗?”我微笑了一下，心里默念道：“阳光，阳光，谢谢你，我不会难过了，我要像你学习!”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光，正引导着我保持开心。
因为心里住了阳光，我不在抑郁;因为心里住了阳光，我变得活泼了些;因为心里住了阳光，我拥有了欢笑。
“借我用下橡皮好吗?”“好。”借我看一下你的书，可以吗?”“当然。”你知道这些对话是什么吗?是我拥有了阳光之后不再小气，而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。
与阳光同行，为人生添彩;与阳光同行，感悟世间美好;与阳光同行，成为拥有无数欢笑的我!
温暖的初二作文题目篇十
古往今来，多少皇帝选择了美女，失去了江山，多少英雄志短，儿女情长，多少才子佳人，因为一时的欢愉的得到，失去了几十年来修好的功名。全都是因为没有处理好得失之间的关系。更往深了去说，还牵涉到因果关系，那就更说不清了。
今天，兴之所至，写一篇有关得失的文章，畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西，又有哪些东西是我们可以舍去的。
记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事，生活中在当今社会可能很难达到，但至少应该仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世间的大男子、大女人，切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。归根究底来说，就是没有处理好得失之间的关系。
在生活中，得到往往伴随着失去，得到了金钱，往往伴随着失去了体力或脑力。而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征，我们的人生如果身体不够健壮，剩下的学习才是唯一的出路。
在走在成功的事业道路上，如果我们一味追求事业所谓的成功，必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去，他们失去了丈夫、爸爸。
在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时，也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平，他们仍然住在偏远山区，冬天没有暖气、夏天没有空调，应该保持对生活的敬畏，对生活的感恩。
得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案，我只不过在此略述一二，大抵不过中庸、舍得罢了。在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”，在背诵国学经典的基础上，把它用到实处、打（烙印）到心里，世界的美好等着大家去发现。同时也可以发现，你在哪里，正气就在哪里，黑暗永远退避。
心的颤动，携带了泪水与微笑，美好与丑恶。人就在这方寸之间，绘尽冷暖。
意识支配着行为，行为和意识原本一致，但人是有两面性的，一面“人前”，一面“人后”。“人前”是意欲有所为，但又要考虑形象的塑造，这时，周围人成为一面镜子。“人后”则是与心，与自身的对话与交谈，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不转睛地注视镜中的自己，却又常常会为之一惊：“人前”的形象总是不及“人后”的形象能够跟心灵的走向一致。都知道北宋书画家米芾个性怪异，举止癫狂，他可以撒开腿，随随便便地跑上殿，也可以把未干的砚台墨迹揣入怀中。可这是他在人前的形象，为宋徽宗所接受，为众臣所接受，为社会所接受。可何以知米芾之得失？才气横溢的他如何挥笔创作，或如何为书法喜忧参半？记载鲜少，这“人后”的一面，就被“人前”的形象淹没了，后人不得而知。
“人前”形象由他人凸现，“人后”得失靠自己体悟。体悟作为形象的影子，被覆在形象之下。“喜怒应不形于色”，这是中国古人的传统，无论得失，他们总是将想法隐匿于心。尧舜以后，帝王接受所谓的禅让，总是先推脱，随后三让而受。多次辞让的表现背后，我们实难揣测其内心的波澜，或许接受王位会使他感到隐隐的担忧，唯恐市井里哪一撮人会闲话自己帝位不正，或许他的狂喜早已盖过一切，因为自己终于得以君临天下，这或许又触发其难以言说的感怀，因为“禅让”背后就埋藏着一场骨肉相残的腥风血雨。必定有得有失，可他们之间唯一的共性是，当事人全不言语，全藏于心。只有心知。
和中国古代温软柔和的宣纸一样，人们这种“仅有心知”的习惯是在时光一次次的淘洗后才逐渐积淀下来的。“大音希声，大相无形”，深深的隐匿与温婉的外形是为大多数人所偏爱的类型。沉静在一棵菩提下，默然与心对话才是心智得以飞跃的正确途径。于是老子骑青牛出函谷关，庄周梦中遇蝶，都是一场与心的对话，顺应了中国文化中“心知”的潮流。
方寸之间，是一种空间上的限制。墙头花瓣旋落枝头，舞在院内，便与他人无关。可落英之美，既不愿同他人一道分享，则待到花尽之时，也只有一人洒扫庭院，只有一人，苦耐寒意与寂寞。将“得失”限制在“寸心”的空间之内，就必须学会承担。既然精髓溯源于心，则寸心之间需容拘精髓之重，以“有形”容“无形”。如果说深刻的思想来源于经历，则方寸之间的得失，大有文章可作。曾国藩幼时彻夜背习文书，因为笨，寒意彻骨之中一直反反复复，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候着曾国藩熄灯就寝，可直到那贼将文章背熟，曾国藩依旧在反复，仍无法将文章背出。最后小偷忍无可忍，从梁上跳了下来，当面骂曾国藩是头“小蠢猪”。
我们从来只知曾国藩是一代名儒，总是只见他身处高位之荣耀，却忘了分析其背后的得失。无法料想曾国藩被一个贼训斥得面红耳赤的场面，他在得到辉煌成果的同时甚至丧失了一部分自尊，他只能在阴影里注视自己的渗着血的伤口，苟且地寻觅着些许安全感。他或许一次次拷问自己，又一次次在暗夜里选择坚守。回首时，成名或否已成客观局面，而他至少对“寸心”无愧。这是一个叩问内心而慢慢释然的过程。
人心顶受压力，接受拷问。如此，得失不过是表象。“寸心知”提出的要求，不仅在于孤守心灵，不仅限于“大相无形”，还是对人承担能力的考验。是否“从心所欲，而不逾矩”？将心从黑暗中剥离出来，并与其对话。人心的缺口被勾勒出了轮廓，我们不得不直面，且寸心得知。
心，又颤动，似某种神秘的旋律，这是人影与人心的对话，此刻，得失仿佛院内繁花落尽。墙外只见凋零，不知院内，已然硕果满枝。
妈妈现在在姑姑家帮忙打理生意。她家开烟酒批发超市，生意红火，姑姑每天忙得不可开交。我和表弟很合得来，所以这次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戏，聊聊天，谁知“理想很丰满，现实很骨感”。在他家几乎天天都在帮忙：收钱，搬货，复印打字……满脑子都是生意上的事，没有一点的空闲时间。计划落空，我心空荡。可姑姑却是收获颇丰，财源滚滚来。
姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百来种货物，各种不同品牌，包装的不同价格都记得清清楚楚、丝毫不差，算起账来行云流水一般，不能不让我这个成绩优秀的中学生佩服这个只有小学文化的长辈。可是，佩服之外，更多的是无奈。
由于他家生意忙，来不及打理家务，家里简直一片狼藉。他睡觉的床铺大概一年不知整理一次两次吧，厨房卫生间就不用说了，有几次我都不忍踏进。更不可忍受的是他家从来不吃早饭，因为没时间做饭。我每天早上只好到集市上填饱肚子。这几天的“赶早集”让我明白了表弟为什么那么瘦弱。表弟虽和我同龄，却比我矮一头，且十分瘦弱。姑姑不知给他买了多少高级营养品，可就是不长个。现在，我终于找到答案了。
原来，瘦弱的表弟需要的只是一份简单的早餐哪！
姑姑生意忙，几乎没时间过问表弟的学习生活，更别说沟通理解表弟了。他对表弟唯一关心的时候就是斥问：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可怜的表弟只能以泪洗面做回答。
可怜的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？
得到的未必是适合自己的，得不到的未必是也最好的。
人们只能看到成功者表现的意气风发，众星拱月的荣耀，却难以想象成功背后的辛酸。他们舍弃了惬意的下午茶，舍弃了最新上映的电影时光，舍弃了温玉暖怀的周末的懒觉。他们的付出同样让我们自形惭秽，所以，成功的是他们。不应抱怨生活的不公，只因每个人的选择不同，想要得到的不同罢了。
“塞翁失马焉知非福”，不要因为一时的利益得失斤斤计较，也不要因为他人得到的而耿耿于怀，每个人有自己心中的一杆秤，有自己的取舍与坚持，失去只是为了更好的得到。擦亮眼睛，用一颗澄澈洞明的玲珑心，看清世间虚无的表象，卸掉那些华而不实的精神枷锁，坚定内心的向往与追求，不再在一时的得失之间徘徊犹豫，浪费时间精力。乐观向上，做最真实的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前拥有的。“命里有时终须有，命里无时莫强求。”不好高骛远，丢西瓜捡芝麻。做自在豁达的灵魂舞者。
我相信很多同学都经历过得与失，我也曾经历过很多次，但这一次我的感受更真切。
一直以来我都很爱画画，每一幅画我都把它看成是我的宝贝。这个星期，爸爸告诉我，准备让我参加浙江赛区的书画比赛，我非常开心。爸爸又说，参加比赛要寄一幅画。我的心“咯噔”了一下，“要寄画过去吗？不能只寄照片吗？画寄去还会还给我吗？为什么要寄画啊？”我很不甘心。
爸爸解释说：“进入初赛，必须要寄一幅好的作品，让评委了解你的功底，给评委留下好的印象，才能得到复赛的机会。”
我“失去”了心爱的画，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失马，焉知非福？”自古以来，得失之间总存着那么点微妙的关系，我想人生好坏不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及对未来的展望。
温暖的初二作文题目篇十一
文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖!
以温暖为话题的作文600字仅供大家阅读欣赏，祝大家阅读愉快并有着更多的收获和裨益!
温暖的初二作文题目篇十二
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
名师点评。
这是一篇才、学、识俱佳的好文章。作者亮出“帮助无处不在……支持着我们的生命”这一观点后，先选文学巨匠巴金的事例入文，表达了帮助会“给在寒夜中前行的人带来温暖和光明”的分论点;接着递进一层谈“帮助同时是互助”，并让一正一反两个例子形成对比，有力地突出了“只有相互帮助才会更加长久”，抨击了那些忘恩负义者的卑劣;篇末引用林清玄的。
名言。
针对“帮助”的价值反复咏叹呼应开篇并深化了全文主旨。
温暖的初二作文题目篇十三
转眼间，半个个学期即将过去，期中考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。带给大家，希望大家认真阅读。
冬天是寒冷的，但总会有一束阳光，温暖我们的心。
——题记。
现在早已是冬季，天气格外寒冷，就连那在夏天不可一世的太阳也被冻得无精打采，没有带来一点儿温暖，连空气也是冰冷的。可是，在那一天，我突然觉得，阳光，好温暖。
小鹏和晓彬是同学，刚进入初中，他们两个之间就产生了一点小矛盾，但由于两个人都不肯退让，于是，小矛盾升级成为大矛盾。从此，两人就成了冤家，只要一见面，两个人就不停的斗嘴，揭对方的短处，在他们两个周围，满是冰冷的感觉。可是那一天，阳光好温暖。
一天，同学们在上体育课，老师让同学们一起冲刺一圈，只能容下8人同时跑步的跑道挤满了人，内道更是站了好几排。一声哨响，同学们一窝蜂地冲了出去，原本站在外道的人也往里挤，这时，不幸的事发生了——“啊”!小鹏嚎叫了一声。原来，小鹏在内道被人不小心绊倒了，后面的一个同学没看到，一脚踩到了小鹏的腿。晓彬听见了，连忙回过头，把小鹏扶了起来，向体育老师报告情况后，扶着小鹏去了学校的医务室。此时，太阳好像变得温暖了一些。
到了医务室，医生看了看小鹏的伤势，对他们说：“只是皮外伤，小腿处有点於肿。”晓彬听了以后，松了口气，准备扶小鹏回去，小鹏甩开了晓彬的手，并对晓彬说：“听见了没，又没多大事。我受伤跟你有什么关系。”晓彬说：“行了，做人不能宽容点，我就帮你这几天，到时候我还不想管你呢。”说着，又去搀小鹏的胳膊。小鹏没有再拒绝。接受了自己“冤家”晓彬的帮助。在走的时候，小鹏好像是下路什么决心，诚恳的对晓彬说：对不起，晓彬，我当时不应该斤斤计较。”晓彬笑着说：“没事，咱们都是同学，其实我也有错，也应该宽容一点。今后，咱们就是好朋友。”阳光照耀在两个身影上，影子拉的很长，很长。那一天，阳光好温暖。
在这个寒冬，在这个陌生的初中环境中，在那天，我突然觉得，阳光，好温暖。
温暖的初二作文题目篇十四
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视，被误解，被伤害。但总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊，人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的'温暖”为题，写一篇文章。
要求：1、字数不少于60字，2、有真实感，不得套写。3、不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜明4、不得透露个人相关信息。
温暖的初二作文题目篇十五
每个人的生命中总会遇到一些不期而遇的温暖，那些温暖，总是在不经意间意外的温暖着我们的心。
如果，记忆是夜晚的星空，那么我想夜空中闪烁着的星星，或许就是记忆中一个又一个刻骨铭心、感动不已、难以忘怀的故事吧!
我努力在夜空中寻找着，在一颗颗，或大或小，或明或暗的星星中来回穿梭。忽然有一颗星星窜到我的眼前，闪着很亮很亮的光，整个人霎时，从头到脚，从内而外，都温暖明亮了起来。
看着那颗星星，我的思绪飞了起来，飘到十三岁那年。
十三岁那年，我上初一，开始了我人生中第一次军训。
军训，顾名思义就是很苦喽。
什么站姿，坐姿，走路摆手，向左向右前后转，下蹲单漆跪地......这些本来就已经够麻烦的了，可没想到就连被子，也要叠成四四方方的豆腐形。真是受不了啊，饭也是少得可怜。
那里的厕所，真是又黑又臭，连个门都没有，只是用一米高的墙互相隔离。
当然最坑爹的还是属那套肥大的几乎可以装的下两个我的军装。
不过，幸运的是，我们可以六个女生住一个宿舍，可以一起吃着零食玩乐，可以离开父母的唠叨，可以离开老师的作业。
果然，军训的第一天，我们就晒黑不少，一个个都累成了狗，身体的每一处都在叫嚣着疼痛。
此后的每一天，我想估计都只能用这几个字才足以概括‘苦’‘累’‘热’‘饿’。
搞得我此生再也不想军训。
最让我刻骨铭心的大概是军训的最后一天吧。
那天早上，我们都在收拾东西，因为早饭一吃就要离开军训地点回学校。
我清楚记得，那天收拾完东西一个室友对我说：“xxx，你得是猪，要不为什么每次吃饭都吃那么多，害得我们都没吃饱!”
我不知道，这句话是有心还是无心，只是当时我确实是被这句话给刺到了。
那时的我，在我们班其实也不算胖，那她为什么会觉的我胖呢?或许因为我骨架比较大，肩膀特别宽，所以整个人看起来就比较胖。其实当时的我只是看着比别人胖。
那个时候的我，特别珍惜注重友情，真的不想和任何人不和，所以我把这句话当成了玩笑，所以我笑着对她说：“没有啊，饭本来就少嘛，我也没吃饱。”
只听见，她说：“我去!你吃那么多还没吃饱，真是佩服。那你敢说你不是我们宿舍里最胖的!”
心像是被针扎了似的，先是一根、两根、三根......然后就是无数根，刹那间疼痛感蔓延遍布全身，连呼吸都生疼生疼。
那个时候的我敏感又脆弱，一点都不坚强，第一反应便是逃避。
对，就是逃避。
于是，我不再和她说就往宿舍门外走去。
走到门口时，我听见，有一个人说：“额......你这话也太刻薄点了吧!”。
听到这句话，我的眼睛一瞬间就变的氤氲，一滴泪掉了下来。
或许，人就是这样吧!可以坚强的接受别人一刀一刀的捅你，可以一个人独自默默舔伤口，却总是在有人肯站出来为你说话的时候，变得委屈脆弱。
从宿舍门出来，我毫不犹豫的跑向厕所。
那个时候的我害怕别人看见我流泪，害怕别人看见我的伤口，即使是最好的闺蜜也不行。
厕所还是想象中那样的黑，于我那样的有安全感，因为只有在这样漆黑没有光的地方，我才可以放声哭泣，才可以将我的脆弱显露出来。
我蹲在厕所坑上，其实并不是为了上厕所，只是想给自己一个拥抱，想哭一场。
我就那样哭着，泪水像断了线的珠子般一颗一颗，掉落在抱着膝盖的胳膊上，浸湿了袖脘。
我清楚的记得那个时候有一个女孩过来上厕所，看见我在哭泣，说：“咦，你怎么哭啦!是不是遇到什么不开心的事情了。其实，我遇到难过的事情，也很爱哭鼻子呢!”
我沉默着，即使我知道这样很不礼貌，但是我真的不想说话，也不知道该说什么。我只知道和我说话的是前几天来军训的'小学生。
见我不说话，她又说：“你是哪个学校的，不要哭了好不好?我们交个朋友吧!”
我依旧沉默，泪水还在淌。
这时，响起了军哨，我知道吃早饭的时间到了。
于是，她留下一句：“人哭的时候会很难看，所以要多笑一笑，你别哭了哦!”便匆忙走了。
我的心房像是被阳光一点一点的充满了一样，黑夜顿时无去踪，满满的都是温暖，都是力量。
我想，那个女孩应该很活泼开朗吧!
在所有人都去吃早饭时，我站了起来，走出厕所，用水管狠狠冲了把脸，努力挤出一个微笑，向宿舍走去。
那天，当他们吃完饭回来后，我们就离开了。
可那个女孩却像泡泡糖一样，牢牢地黏在心上，印刻在脑海里，可谓是刻骨铭心。
每次一个人孤独的时候总是会想起那个嘴甜心更甜的女孩，整个人就像吃了入口即化的棉花糖似的，甜到心里。
从那之后，我努力帮助那些需要帮助的人，我总是希望我可以向着阳光生长，做一个温暖美好的人。
我总是会担心自己一句无意中的话会戳中别人的痛处，所以我每说一句话都要在心里反复斟酌。
其实，每个人在生活中都会遇到这样或者那样的挫折，也会在挫折中遇到各种各样，让你温暖的人或物或事。
比如，你有时候下雨时忘带伞，就有很多热心的素不相识的陌生人替你打伞。
比如，你有时候手上拿了很多东西，不小心没拿住掉了，就有一些好心人帮你捡起来。
比如，你在人山人海的地方与家人走散，就有那么些人肯把手机借你，给父母打电话。
这些举手之劳的小事都那么的微不足道，但却可以温暖一个人的心。
生活总是会很残酷，总是把你伤害得鲜血淋漓，奄奄一息。
可是那些困境中弥足珍贵的阳光，却总是会帮助你走出黑暗，走出无助，走向光明，走向希望。
我想，黑夜中的阳光，应该比任何时候都要明亮温暖吧!
其实，温暖就如阳光。愿每个人像收藏阳光那样收藏温暖，把温暖收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上或许也就洒满阳光了吧!
温暖的初二作文题目篇十六
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。
看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。
恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照应出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。
你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真得有美。
大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏，发出瑟瑟的响声，吹来了夏日的气息。
学期末，暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。
春日正好。
一声草虫嘤嘤，是鸣了千年的情思;一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福;一饰琼瑶美玉，是连了暗吟的心语。难得时光如此美丽。于是捧一本《诗经》，悟那些“思无邪”，在千年之后的今天溯洄从之，只为拾得那些淳朴歌谣中的温暖。即使道阻长，汉江广。
桃花似新娘的脸，青春，、娇嫩，、美好。甚至闭上眼，都仿佛可看到“绿叶成荫子满枝”的幸福日子。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”一名出嫁女子，含睇带笑，在她一生最美丽的时候，面若桃花，三月的暖风，晕了他她一脸红颊，更暖了她的心，暖了庆祝之人朴素又甜蜜的祝福。
《诗经》中有太多道不完的纯美爱情，就像那桃花，柔软而又芬芳。“有女同车，颜如舜英。将翱将翱，佩玉将将。”木槿花开，清新浅白。“彼美孟姜，德音不忘。”永世不忘，永世难忘。“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”白茅般洵美，悸动所以心慌。那时的人们葛布粗裳，却种许了一个又一个美好单纯的愿望;心是透明的，所以毫无无须保留，更不用费心猜度。只需在某个水畔，荒原，车中，轻吟一句便诉衷肠。的确，博名争利又有何用呢?用青春和闲逸去编造一个天堂，何乐不为!求之庶士，迨其今兮。
心被这些清浅的歌谣静静洗涤，涌来一丝丝暖流，来自那般简单生活。
然而它可以美得无暇，也可以悲得浓郁。是“及尔偕老，老使我怨”的决绝与悲愤，江有汜，叶有落。心之忧矣，如匪浣衣。是长路漫漫，征战在外的士兵发出的一声声哀痛叹息：“忧心孔疚，我行不来!”思归不得，何以言乐?行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!
现实即便是在那个美好的时代仍是残酷的，王事未定，不遑启处，只能采薇作食，咽下满心悲苦无人可诉。“我姑酌彼兕觥，维以不永伤。”只有醉酒方能解忧，可却只是愁上加愁，辗转今夜。可那醉的又岂是今夜?将心麻痹了多少余载!但这愁再浓，也抵不过他独守家室已形容憔悴之妻的一头蓬发;“自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐，谁适为容?”
可我始终坚信，在这层层悲凉底下，扔埋着一丝温暖。从来就没有放弃过回家的念头，他坚信家中有一烛青灯守候，她也坚信他不会弃自己不顾。默默等待，等待，等东方须臾，等那个无期的约定。这是如此单纯的希望与温暖，不然，就不会有那戍边兵士对远方妻子的坚贞誓言：
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”真诚到没有一丝渣滓。
一首首读罢，心是很平静的。感叹道这才该叫生活!这种生活才温暖!其实生活本就该如此——清，淡，静。该喜便喜，该优便优。总以一个最真的自己来面对昨天，今天，明天;面对朋友，家人，自己;面对绚烂，平淡，枯败。最美是诗经，倒不如说最美是单纯。这些歌咏里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易触动人的心灵。暖暖的，就像春日里洒下的光亮，千年如一日地予人温存和平静。
如今的世界太过喧嚣，我们都快要找不到自我，找不到生活的意义和本该有的温暖。追名逐利，劳务繁多，各事事都追求完美，累得喘不过气来。可人生本来就是不完美的，远古先民早就发现了。吃惯了多味调料，早该喝喝无味的矿泉水了，不然怎么排心里的毒呢?不如歇下来，任那和暖古风吹来，涤荡出最清澈最真实地的自己。她的言辞是一幅幅质朴淡雅的国画中最美的注脚。浮萍，桑园，纤草，幽虫。没有任何粉饰，却莫不失淳朴意蕴。
生活，如此温暖。
温暖的初二作文题目篇十七
夜深了，屋外的一切都睡了，我做完作业，准备睡觉，母亲进来了，她悄悄地打开门，说：“我见你屋里的灯没关，以为你睡着了，忘了关上……”我说：“我睡前会关的，您不用担心了。”然后，母亲注视着我，好一会儿，好一会儿……在她的眼神中充满了欣慰。
这周末去上学，母亲把我送到胡同口，在那里站了好长时间，“妈，您回去吧，车马上要来了。”“没事儿，我反正没啥事，等你上了车，我再回去。”母亲在那里站着，好一会儿，好一会儿……在她的眼神中充满了不舍与留恋，渐渐地，她的身影在我的视野中消失；渐渐地，她那殷殷期盼的眼神在我的视线中消失。
这几年，母亲越来越显老了，皱纹爬上她的脸颊，银丝藏在她的发间。还记得母亲因胃病去医院，我去看她，告别时，她送我到门外，我告诉她让她回去，我到了楼外，偶然向后看，见母亲正趴在窗口，向我望着，那一幕，母亲就像守在巢中的老鸟，眼巴巴地看着自己的小鸟离她远去却无能为力。她见我回头，不停的挥手，依稀中说着什么。她那温暖的眼神又一次出现。
又一个周末，我回到家，这次的作业很快完成了，我想去姥姥家，但天上竟下起了蒙蒙细雨，我没有拿伞，因为我觉得这点小雨不算什么。我到了姥姥家，母亲也随后到了，她打着她的伞，拿着我的伞。“为什么不打伞呢？”“因为我觉得雨不大，淋不湿身上。”母亲没再说什么，但在她责备的眼神中流露出心疼。雨天中我不打伞淋湿的是母亲的心。现在，我的书包里经常有一把伞，让它来安抚母亲脆弱的心灵。
是啊，没有母亲不心疼自己的孩子。现在，我已经不怕寒冷，因为我的身后总有一双温暖的眼睛爱着我。
在炎炎夏日中，母爱是清风，拂去你的燥热；在寒冷冬日中，母爱是火焰，去除你的严寒。母爱就像轮船，带你到达胜利的彼岸；母爱就像灯塔，指引你正确的方向。（公众号：墨香悠悠）。
温暖的初二作文题目篇十八
【拓展题目】我与你;我为你狂;有你相伴;不能没有你;等等。
【猜想原因】写作对象不外乎我、你、他(它)。近两年“ta”较盛行：2010年，江苏泰州的中考作文题为“他(她、它)很重要”，江苏镇江的中考作文题是“叫我如何不想他(她、它);2011年，云南丽江的中考作文为“有他(她、它)真幸福”;我们宁波中考作文题目也是“他(她、它)不普通”。这种命题形式较好地平衡了“限制”与“放开”的度，既有利于考生个性化地表达，又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此，考试中涌现出了一批构思新颖、个性鲜明、情感真实、文质兼美的优秀作文，受到了广泛好评。但是，根据中考命题“稳中求变”、“稳中求新”的原则，可以大胆推测其命题变化：
其一，命题形式，可能为全命题作文。因为命题作文08年为《留在心底的风景》，09年《对我影响最大的一个人》，10年《一个______的微笑》，11年为《他(她、它)不普通》;根据命题规律，一般2~3年一变，那么今年正是可变可不变之年。近两年，命题趋势从无限制半命题作文到供选择半命题作文。那么，今年要么延续去年的供选择半命题作文的形式或关联式半命题作文(前后两空，或因果，或条件等)，要么回归到命题作文。不过，我觉得回归命题作文的可能性要大，因为这两年上海、杭州的中考作文多为命题作文，宁波当会受到其影响。
其二，写作对象角度变化，最可能是“你”。因为“我”为写作对象已经盛行多年，宁波前些年中考也出现过，没有新意了。高考作文“你”渐露峥嵘，如：广东卷“与你为邻”，山东卷“这世界需要你”等。
其三，即使是命题作文，依然会想方设法做到：平衡了“限制”与“放开”的度，既有利于考生个性化地表达，又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此，题目写作对象应该会相对灵活，选材会利于个性化表达。
其四、会适当增加审题难度，比如关系型全命题作文，比喻象征式全命题作文，或关联式半命题作文。
其五、间接联系或隐射年度热点。这符合引导学生关注时代、关注生活的'原则。但是对于初中学生不可能有过高的要求，因此必须找到与学生的结合点、触发点。这样既可以让优秀学生从大处着眼，写出富有深度的优秀作文;又可以让所有学生都可以从小处着手，写出富有真情实感、富有个性色彩的作文。我认为这样的命题，才算是非常优秀的命题。
温暖的初二作文题目篇十九
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的'亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇;学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。
我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳!
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……。
终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。
考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳的余晖笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。
这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。
忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一颗糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我短暂的温暖;陪伴我静看春华秋实的父母，更是给了我无限的温暖。
临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累得趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。
长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的怀抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖;纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
