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青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。如何应对工作中的挑战和压力？以下是小编为大家整理的校园趣事，让我们一起回忆那段美好的时光。
我的六年级作文400字篇一
泪水，是感情的流露，同学们，你们一定也流过泪吧！我也流过泪，因为我被感动了。
那是一天下午，天空阴沉沉的。到了最后一节课时，我的心里有一种说不出的憋屈，因为那天爸爸出差了，妈妈又要加班，没有人来接我，我不得不自己跑着回家。
天空中闪出一道光，霎时间，只听“轰隆”一声巨响，吓得我魂飞魄散。很快，天就开始下起了雨。“叮铃铃、叮铃铃”，放学的铃声响了，同学们都飞快地收拾完书包回家了，只有我慢吞吞地。老师便开始催促：“快点收拾，外面下雨了，必须抓紧时间快点回家。”我这才加快速度。出了教室，同学们都乱作一团，老师像是一个指挥官，组织好纪律，让同学们依次排好队，整齐下楼。
因为我没有带雨具，所以我只能淋雨回家。同学们都一个个被各自的家长接走了，而我却在雨中奔跑在回家的路上，我满肚子委屈。慢慢地，委屈便逐渐转化为生气，没有人来帮助我，不一会儿，我就被雨淋成了一只“落汤鸡”。全身上下没有一处干的地方。我的生气转化成了怒火。“爸爸妈妈也真是的，没有一个人接我。爸爸为什么是今天出差，而不是明天呢？还有妈妈，干嘛非要在今天加班？”我怒气冲天地说道。雨越下越大，伴随着狂风，刺耳的雷声萦绕在耳畔，我被大自然折磨着。正在这时，雨“停了”，抬头一看，原来是妈妈，她用自己的双手撑开外衣为我挡住了雨，身上已经湿透了。此时此刻，我流下了感动的泪水。我疑惑地问：“妈妈您不是加班吗？”妈妈答道：今天你不是没带伞吗？我来接你。”“可您为什么不带雨伞来呢？”我丈二和尚摸不着头脑。“我怕你急，所以就没回家拿伞。”
到家后，我发烧了，妈妈赶紧为我忙里忙外，一会儿测体温，一会儿把湿毛巾放在我头上。过了一会儿，我体温下降了，这时她才松了一口气。我又一次流下了感动的泪水。
我的六年级作文400字篇二
我的妈妈是一个老师，她在学校里是一个小有名气的老师，因为她被评上了高级教师，她教过近千名学生，我非常羡慕她。
昨天晚上，我睡进被窝，慢慢地进入了梦乡。我梦见我也当上上了教师，在每个人眼里，我也是一个小有名气的`老师，我和妈妈一样也当上了高级教师，还在实验小学教书。我是一名英语老师，在大学里考出了英语八级后被送到了实验小学。我的学生都夸我是个好老师。站在光荣的讲台上给我的学生讲课，也是我一天中最开心的事。
每天早晨的第一节课就是我的英语课，同学们都很喜欢我上的课，我夹着个厚厚的教案，来到了讲台前，说了两个字：“上课。”同学们便齐刷刷的站起身来，对我说了声：“老师早。”我挥了挥手，表示让他们坐下。有时他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正以为这样，我第一节课的课堂不会犹如死水一般平静，而会像一只只小猴子在争抢食物那样活跃。短短的40分钟的课已结束了，但是同学们还是沉静在课堂上。
第二节就数死板的语文课，我总在这时探望窗口，看他们快要睡着了，有一天语文老师因有事在身没有来学校，我只能代她的课，同学们一听见这个好消息，高兴得直蹦三尺高，我一声令下，让他们写一篇英语作文《aftertwentyyears》，我让他们自由发挥去想，我趁着这个机会，在学校里兜了一圈，我嘴中不禁赞叹到：“啊，20年后的这个实验小学已经旧貌换新颜了，变化可真大啊！现在已经运用了多媒体技术了，每个教室都有五十多台电脑，每个同学都能在自己的电脑上想做什么就做什么，应有尽有。学生们也可以学到书本上没有的东西。
最后我欣赏了学校的绿化，那儿花红柳绿，小桥流水，学生们徜徉其间，仿佛置身于大自然中，惬意、舒畅极了。
当我做完这个美好的梦时，太阳已经出来了，我一想：要圆了这个梦，必须刻苦钻研，努力学习，才能实现这个美好的梦。
我的六年级作文400字篇三
··我眼中的青奥江宁区淳化小学六（1）冯蕾青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉合了体育和文化等领域的内容，并为青奥会等发展起了相当于催化剂的作用，我眼中的青奥作文。有人会问：有个奥运会就够了，为什么还要青奥会呢？这就是举办青奥会的目标：
将全世界的青年运动员们集中起来，并为他们欢庆。
2。用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。
3、在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。
4、向世界各地不同的青年团体推广奥林匹克精神。
5、在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。
6、在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台。
7、成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。俗话说：“国有国法，家有家规。”青奥会自然也是有原则的。青奥会旨在聚集世界范围内所有具有天赋的青年运动员参赛。选手的年龄应在14岁到18岁之间，这是一项具有高度竞技水平的赛事。此外，还应该在奥林匹克精神方面成立一项具有教育意义的项目，让他们在运动中收获健康的生活。青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育有和文化活动，这可以使青年人成为真正具有体育精神的人。此外，听说这一届青奥会在南京举行，南京人民欢欣鼓舞，积极创办，美化南京，让各国人民看到一个美丽、文明的南京。我的体质不好，经常生病，今后一定要多多锻炼，都说健康是身体的本钱，更何况健康才能为请奥做贡献。我都想好了，等青奥那天，我一定要打扮得漂漂亮亮的，为外国友人介绍南京的名胜古迹，让他们了解南京的历史。我一定要让外国友人对南京、对南京人民留下好印象，让青奥会举办得更好！
我的六年级作文400字篇四
他——是我从小学就开始喜欢的人，可是，13年了，他还是没有发现。
我叫叶栀，今天是我的大学之旅的第一天。而在篮球场那边打篮球的那个，就是我喜欢了13年的人——林嘉锡。他是一个挺开朗的人，嗯……有洁癖，不太喜欢与女生接触，所以，我当了他13年的“挡箭牌”——每一次有女生围着他的时候，他就把我拉出来抵住他们……有什么办法呢，谁叫我喜欢他。
可是……也不知道是从什么时候开始的，他就一直躲着我——我走去哪里他就立刻走去另一个地方，我们这样的相处模式已经很久了，直到最近的几天我才琢磨出——他可能讨厌我。
有了这个想法后，我这几天就天天做噩梦，于是我就每天都假想着——这只是我的想法而已，一定不会是这样的！但——事情总是不如意的。我看到他在篮球场跟别的女孩子说话，而且笑的还很灿烂，当时，我都觉得我可以听到我心碎的声音了。原来一直躲着我，就是因为他有了喜欢的人。大学之旅的第一天，本应是开开心心的去找他，但我现在却是最不想看到他。
大学之旅已经过去一年了，我再也没去打扰他了。每当他找我的时候，我都是打着我要学习的名号拒绝他。除了有时经过篮球场的时候会偶尔碰上，其他的时间他就再也没有出现在我的世界里。以前我的世界里全都是他，现在我的世界里全都不是他。每当我回到家里，家人问我怎么没跟他走在一起了，我都只是一笑而过。
是我想要这样的吗？既然他的世界里从未有我，那我为什么还不离开？
直到大学毕业典礼那天，他问我怎么了，为什么大学四年间，一直都不理他。我笑着说：“没什么，我就是觉得以后要找个好工作，我想学好点。”接下来他多我说的话，点亮了我落魄的一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要吗？大不了我养你啊。只要你不要离开我。”
五年后，林嘉栀——我们的爱情结晶，她问我说：“妈妈，以前是不是爸爸追的你啊？”我摸摸她的头，笑着说“是啊，怎么说吧，我也喜欢了你爸这么多年了，他要是没有什么表示，那你又是哪里来的呢？”
我的六年级作文400字篇五
六年的光阳，转眼就到了，我好想让时间停止，停止在无忧无虑的小学时光。六年的经历，我们学到了不少的知识，懂得了怎样做人，也懂得了老师的良苦用心。
回忆。
一年级的开学典礼上，国歌响起，我们排着整齐的队伍，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们佩戴着红领巾，此刻，听着国歌，看着这神圣的一刻，我心潮澎湃！当校长宣布我们正式的成为少先队员的时候，我既兴奋又激动。然而，六年级时，一年级的小朋友们也像我们当年一样，排着整齐的队伍站在主席台前，当我给他们佩戴红领巾的时候，我感到无比的圣洁，我很高兴，也十分欢迎他们的加入，在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。
我还小。
老师说，我已经是六年级的学生了，但是我觉得我还是个娃娃，一个小小的毛孩子，爱看动画片、爱疯、爱打闹……爱睡觉、爱吃零食的一个小毛孩子。
早晨，刘老师一进班就说：“今天上午我不在，你们都放乖点，班委记名字，我下午回来‘收妖’。”如果老师一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷~~嗷~~嗷”全都成了原始人了，我知道，这是老师对我们无微不至的关心与爱护，希望我们能成才，希望我们安安静静的学习，不让您操心，希望我们能共同来为班级争得荣耀，但我也想让您知道，我们贪玩、我们好动，像一只顽皮的猴子。您让我们上课认真听讲，做作业，不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做到，而且是十分认真地去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地、放开地、自由自在地玩。我们还是一群小孩子！
团体合作。
还记得那次春季运动会，我们班是彩旗队，当天烈日炎炎，火红大太阳炽烤着大地，照着我们像热锅上的蚂蚁，可没办法。刘老师一大中午就把全班同学叫了出来，拿好自己的彩旗，站在自己应当站的位子上，刘老师喊着：“举旗，不要动旗子……放下，再来一遍，举旗……”我们只好做的好好的，本来就是中午了，心情本来就很烦躁，更不想听刘老师那撕心裂肺的吼叫声，那样，情绪只会烦上加烦。我们乖乖地服从命令。走完了一圈，回到操场中央，马上起跑了321跑，哗~同学们围在操场的各个方位，彩旗迎风飘扬。刘老师喊收旗，全体又跑到操场中央，这排练很成功，没有任何瑕疵。第二天，运动会开始了，经过十几分钟，彩旗队出演完毕，合作很成功。虽然会有点累，但是我们会笑着挥洒着汗水。
我的休息时间去哪儿了。
我已经是六年级的学生了，难免会跟卷子打交道，平常周五周六都懒得动笔写作业，周日晚上写作业到11点左右，早上七点就从床上爬起，七点半就得到校。上午还勉强的过得去，可以到下午，就哈欠连天，连睁开双眼的机会都没有，太困了，对我来说，六年级是一份煎熬，可对于其他同学来说却是一份享受。
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了，兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一点压力，爷爷说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，人生的六年级只有一次，应该珍惜；老师说，你现在可是学校里的大姐姐，但无论如何是爷爷的那直接的话语，或是妈妈谆谆教诲，还是老师那意味深长的眼神，我都从中感受，体会了六年级的不一般。
六年的青春让人想念，却再也闻不到。
我的六年级作文400字篇六
我家屋后有棵桂花树，树干虽然说不上粗壮，却虬枝发达，枝叶茂密，远远望去，碧绿的桂花树像一把大伞，又好像一棵生长千年的绿蘑菇，在晴天里的太阳下为我们小伙伴剪出了一个阴凉的圆圈，于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打弹子的最佳去处。
不仅仅喜欢桂花树带给我们阴凉，我更钟情于桂花的清香，还有那让人嘴馋的桂花粑。
粑。每年的秋天，屋后的这棵桂花树都会遍身开满米黄色的桂花，还未等你靠近她，就会远远地迎面扑面而来一阵诱人的清香，总会让人禁不住凑上前去左闻闻右嗅嗅，似乎在找寻芳香的踪迹，有的还会不自觉地摘下一朵送进嘴里，企图让嘴来融化她的芬芳，每当看到送花入嘴的人，我就想起了奶奶做的桂花粑粑，真的让人垂涎三尺，于是我好几次向姐姐提议要奶奶为我们做桂花粑粑来解馋了。
如今的奶奶年事已高，身体不如前些年硬朗了。可今天是难得的周六，我和姐姐趁机缠着奶奶要做桂花粑粑吃。也许是奶奶心疼我们孙女俩吧，没费太多的口舌就让奶奶仿佛又来了精神，笑呵呵地说“好，我今天就做，让你们这对丫头吃了够。”说完就径直朝里屋蹒跚着走去，“萱妹子，来捡花吧。”只见奶奶翘着屁股麻利地将尼龙薄膜、席子、纤维袋、报纸在桂花树的四周地上一张一张地铺将开来，然后踮着脚尖从高处各折弯一根枝桠递到我们手里，并告诉我们当她喊一二三时我们就一起用力拉动枝桠，这样就能把花都抖落下来。果然，奶奶一声令下，“一、二、三，加油！”整个桂花树象是来一阵狂风样摇晃得厉害，“下桂花雨啦！下桂花雨啦！"见到飘飘扬扬落了下来的桂花，姐姐禁不住欢呼起来，不一会儿，地上就落下了一层厚厚的桂花，似铺了一地金子。
将满地的桂花用袋装好，奶奶说：“要把这桂花腌制成糖桂花才能做粑粑，还需六七天的功夫。”这无奈地拉长了姐妹俩的思念，之后的每天放学我们都会悄悄地去看看那桂花是否提前变成桂花糖了。
又是一个双休日，吃桂花粑粑的机会终于到了。说起吃桂花粑粑，现在还是八字没一撇呢，为了能早早地吃上桂花粑粑，姐妹俩争着要来帮忙。奶奶把事先准备好的糯米粉和糖倒在一个大铝盆里混和，并不停地搅拌，然后放少许水，继续搅动，再加水再搅，生怕放多了水。经过几个回合后，奶奶就开始用手捞出一坨糯米团在手里搓揉，于是我们姐妹也照样捞了一坨，象捏橡皮泥一样把玩。奶奶告诉我们，在做粑粑时应先捏出形状再撒糖桂花，姐姐做了条桂花小金鱼，我做的是桂花鸡，姐姐又做了头桂花猪，我则捏出了个桂花太阳。
那雪白的糯米粑上点缀着星星点点的桂花，可爱极了。还没等我仔细欣赏自己的杰作，就被奶奶一股脑放进热气腾腾的锅里了。
吃桂花猪啰——-！吃桂花鸡啦——-欢笑声、幸福声伴随着桂花的清香在我们的老屋里弥漫开来。
我的六年级作文400字篇七
我理想的学校是一所非常现代化的学校，但在学校中，又不失童趣。
从学校的自动大门进去，有一个喷水池，它很独特，喷出来的不是水，而是泡泡。这些泡泡五颜六色，绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字：欢迎大家。
喷水池的四周是一至六年级的教学楼，它们的外形也很奇特：一年级是菠萝形的，二年级是苹果形的；三年级是星星形的，四年级是月亮形的；五年级是橡皮形的，六年级是铅笔形的。
走进教学楼，更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的，门的旁边有一个锁，这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏，同学们可以不用带书，银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁，可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。
午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位，每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮，就可以吸出这种口味的营养。
这就是我理想的学校，相信以后的科技会实现的，我也会努力去实现的！
我的六年级作文400字篇八
六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快……可现在，唉，不忍直视啊！
如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！
六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！
每当因作业没写或没带而被登上“小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是“魔音贯耳”，接下来几天，你也一定“回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！
六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：“周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡……挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！
时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，压力变大了，家长变严格了，补习班变多了……唉，无奈至极，但毕竟是毕业班，长大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！
我的六年级作文400字篇九
在生活中我喜欢妖娆的玫瑰，美丽的百合花，还有亭亭玉立的荷花，但是我最喜欢的却是洁白的茉莉花。
夏天，茉莉花要开放，它一点点地长出了纤细褐色枝条，树干虽没有松树那样高大、粗壮，但在我的眼里它却是那样的挺拔，这茉莉花在一个大圆花盆间茂盛的开着，走近处看时，它好似小姑娘害羞了一般，那叶子在枝条间悄无声息的发芽，给人们一个小惊喜，躲藏在点点叶片之中，花骨朵的花苞上方尖尖的是那样的又细又长，白中带点深黄色，叶子悄悄的从枝条中又钻出来了，好几片呢！花苞小得可爱，我忍不住想伸手去碰它，我突然想起奶奶说的“只要花儿一但用手碰，就很快会凋零”我一下子把手缩了回去，我十分喜欢茉莉花，我想让它永远的绽放。
当花儿要绽放时，它脱下了自己的外衣，在鼓足气之后，它一下子绽放，把花朵绽放的那样优雅，花儿睁开了睡眼朦胧的眼睛，还是一片睡意，而有些花朵正在懒洋洋的躲在被子之中。
叶子长大了，变绿了，是那样的纯粹的美，迷人的美，花瓣为椭圆形的，有四、五瓣的，有六、七瓣的，细细的花根支撑着，像一把粉红色的雨伞一样，倒过来又像一顶可爱的帽子，花朵整齐的排列着，围成了一个圆形。
当走进奶奶家时，茉莉花香远远地袭来，在十里之外都能闻到，香的迷人，香的令人陶醉，仿佛走进了花的海洋，一棵小小的茉莉花却有如此大的魅力，令我陶醉，我更爱茉莉花了，它将我带入另一个世界。
茉莉花高雅而又谦逊、脱俗，它无私奉献给人们，把仅有的几个月年华奉献给了人们，把香气在世间永存，茉莉花虽没有太长的寿命，但精神永远留在人们心中。
它虽没有荷花，没有桂花的艳，也没有昙花一现的秀丽多姿，但它却是独一无二的美。
我爱茉莉花，爱它的纯洁，更爱它的清香。
