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在各种汇报与评估中，总结都是至关重要的环节。在总结中可以适当运用举例和比喻，增强表达的效果。以下是小编为大家整理的减压方法，希望对大家有所帮助。
我的班级叙事作文篇一
我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。
我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！
六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个脸上泛起快乐的笑容，真是一个个阳光少年！
这就是我们多姿多彩的六一班！
我的班级叙事作文篇二
一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为"人间天堂"的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的'还是新奇和好奇。
第一天来到五(5)班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，之后，在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍，最终在王教师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮忙我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自我或教师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心，每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点，我十分开心，很爱五(5)班这个温暖的大家庭。
感激大家，期望我们能心连心，成为最要好的朋友。
我的班级叙事作文篇三
我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如，张济生。陈嘉伟。祝博文。他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字，差不多都有他们的名字，尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话，同学们都哈哈大笑。
我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人，她总是和我吵架，或着就和我闹别扭，而且仗势欺人，还有我前面的陈艺文，我和她更是水火不容，他虽然坐在我前面，但是总爱和我搭讪，整天想着千奇百怪的'点子。真不知道是不是和她们有什么仇，我真是倒霉。她们的力气都十分大，如果和他们打起来，我一定不是他们的对手。我的班级还有许多很文静的人，比如，说陆静。陈嘉伟。祝博文。陆静文。她们都比较文静，而还有许多坏学生，但是坏学生也只是少数的。
我们班的成绩较好的学生也是很多的，六年级还可以在数学这课考满分的，真的十分的厉害，我的班级还真是风云人物众多耶......
我的班级叙事作文篇四
在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师明确提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。
二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。
这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的'大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。
我的班级叙事作文篇五
自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
我的班级叙事作文篇六
我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的'同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得爱护它。要保持地面的洁净，不往地上乱扔垃圾，不往地上吐痰—————只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，不仅不卫生，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增光添彩。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦！我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们要永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！
我的班级叙事作文篇七
一个我们班同学说起我们的班级啊，他说：“我们班啊，可真叫一个团结呀！”。怎么团结法呢？现在让我告诉你们吧。
你们知道吗？某周的星期四的下午第七节课，班主任黄老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频，而且还给我们看了一些在公共汽车上一些不文明的视频，还提及了朋友同学之间应该友好相处，心胸广阔等一番话。上半节课结束了，老师说下半节课交给我们安排。其实，班主任说交给我们安排，是因为之前我们班里面发生了一些不愉快的事情，同学与同学之间有一些争吵，为了化解这些矛盾，班主任想我们自己来试着解决这些矛盾。当然，同学们事先是不知道班主任这点“阴谋”的。
全班同学一下子沉默了，不知道该干什么好？过了一会，我前面的那位同学，她鼓起很大的勇气走上讲台，她给我们说了以下的话，她说：“我们有缘分相聚在这个班级，作为朋友，不免会有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在这个班级里，我们共同经历了许多的风雨，有喜有悲，所以在这个班级里面我们作为朋友应该互相帮助，互相谅解，友好相处，而不应该因为小事而搞到大家都不开心啊！”
之前我们当中有些同学为了一点小事情而了搞到大家都不开心，但是我们可以清楚地知道最错的是我们的态度，我们后悔当日的任性和不成熟。其实我们有时候都会发现原来朋友感情再“天真”，但是他（她）们都是我们都要爱惜的人。我们都希望我们班的所有同学珍惜我们在一起的时光。
我的班级叙事作文篇八
话说20xx年间，江湖上的各类风云人物齐集到了我们二年级3班。大家在一起也有一年的时间了，在这期间，各类风云各显其能，各门派之间争雄争霸。于是，班里便涌现出了几个“非凡”的人物。好，下面，画像正式开始。
（一）调皮鬼——刘强。
他，大大的脑袋，圆圆的脸，上面有一双不大却有神的眼睛，当然他也少不了一张大嘴。你可别小看这张嘴，任何话从他的嘴里说出来，那是既幽默又不乏学者的风度。一到了中午，教室里便成了他的活动舞台了。说说这个，看看那个，胖胖的身子还不时地扭几下。看，他扭着扭着就扭到讲台上去了，手里拿着一支粉笔，折断，哈，这个调皮鬼，又看准了谁了？啊，不好，那子弹竟向我射来！中弹了！我“哎呀”一声应声而倒，谁知他又射来一发子弹。气死我了，好你个“qq”，老虎不发威，你就当我是病猫啊，追击！可他这时早就跑得不见了踪影。
（二）“功夫派”掌门人——李慧宁。
（三）人鬼——姜士亮。
他，高高的个子，短短的黄发，高高的鼻梁下，也是一张大嘴。说起他，就不得不说起他的这张嘴。我班同学几乎没有一个不羡慕他的这张能说会道的大嘴。他说话含混不清，像牛喘似的`，怪不得他是牛家村的呢！虽然他说话时大家都会笑得前仰后合，但是他仍是不在乎地说着他那风格独特的“外国”语言。想当年，我的座位就在他后面，这让我倒尽了大霉，每天笑得从桌子上爬不起来。他的口头禅是“气死我咧”。一般来说，一天要不说上个好几遍是不肯罢休的。唉，这个黄毛“丫头”真让人哭笑不得。
怎么样，这只是我们班风云人物中的几个。有机会到我班看看，你会认识我班更多的风云人物的！
我的班级叙事作文篇九
力争双优我班强（张怡）秋风拂过，枝叶由青转黄，我们七(12)班的学生，送走了初中生活中的第一个月，在这一个月中，同学们的变化如严冬复春一般，不断变优。
考试成绩优上优
考试，对于我们来说，是一次对学业的考验；对于老师来说，是一次喜悦的收获；对于家长来说，是一次新的希望。我们第一次考试，是在一节英语课上。攻破英语这一门，应该很容易的，可就是因为脑中的：容易、简单，我的分数比预想的低了十多分：一百零八分。通过这次考试，我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的，而我尝出来的，却是苦的。我的组长呢？光看他的表情就知道她尝出来的味，是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天，我们又考了一次英语，这次，我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查，却被绊倒在了最后一题，错了一个空，丢掉了4分。被绊倒后，我爬不起来了，因为我不该在这个地方扣分，我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻，再次尝到了苦味儿，比上次苦千倍，万倍。当时，我差一点就掉了眼泪。在这同时，我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步，我们的组长陈其莹，也再次摘到了班级桂冠。英语老师，笑了。笑容中饱含“双优”！
师生感情优上优
感情，是宽容；感情，是理解；感情，是真挚的。在我们七年级12班中，就有这样的感情。它是师生之间的桥梁，它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时，觉得他很可怕，很生疏，以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是，在这一个月的时间里，万老师的形象，在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”！为什么说万老师是天使教师呢？请听我一一道来：上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学，老师不但不打骂他，反而将他抱起来，一手抱着一个同学，一手给我们讲课，所有同学的注意力就全部集中在老师那里了，再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上，估计已经在罚站、挨板子了。下课时，老师有时会面带笑容，看我们如何度过这短暂的十分钟，如有违纪者，一个字：罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候，某位同学身体不舒服时，万老师会马上关切地问：“你哪不舒服？要不要紧？”等关心的话语，我想，那些身体不适的人听了以后，心里会觉得暖暖的吧？我老师和我们，笑了。笑容中饱含双优！
美化小组优上优
自从我们接到老师的指令后，便马上自行成立了一个美化小组，小组成员有我、任展宁、杨荆茵和刘鑫柠。老师宣布时，已是周四，可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是，在我们四人的精心准备和明确的分工之下，我们完成了任务！窗户上火红精美的窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星，摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后，看着我们劳动的成果，我们快乐极了，同学们看到以后也惊叹不已！我们，笑了。笑容中饱含双优！
我的班级叙事作文篇十
你见过的“花园”是什么样子的？是姹紫嫣红？是百花齐放？还是香气扑鼻？我们学校有一个无人不知无人不晓的小花园---267班。让我来摘几朵鲜艳夺目的小花给您欣赏品味吧！
这是一朵和谐向上的花儿。看！我们班的课堂：同学们都在聚精会神地听老师讲课，有时眉头紧锁苦思冥想，有时又眉开眼笑茅塞顿开；有时朗朗的书声传入你的耳朵，像动人的童声大合唱音符漫天；有时欢乐的笑声在教室里回荡让你驻足遐想。如此浓厚的学习氛围能不激发同学们的学习兴趣吗？在这样和谐向上的班级学习成长真是快乐无限，这朵和谐向上的花开的最美！
再摘一朵活泼可爱的花儿。下课了，同学们有的三五成群听讲故事，或分享小知识讨论问题；有的还在座位上双手托头思考一道奥数题；有的则奔向操场像出了笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来，成了同学们欢乐的海洋。跷跷板上两个小伙伴一上一下跃向半空，一位高个男生三步投篮的完美动作赢得围观同学的阵阵喝彩，还有几位女同学步履悠闲地走着聊着。这是一幅多么自在开心的画面！这朵活泼可爱的花开得最真!
再看看这朵团结合作的花儿。运动会时我班运动健儿们在赛场上像脱缰的马、像离弦的箭，用汗水浇灌班级荣誉之花。赛场下同学们的加油声呐喊声响彻操场，特别是快到终点时的欢呼声更是一浪高过一浪。准备歌咏比赛时同学们嗓子唱哑了，脚板站疼了，依然咬牙坚持唱好每一个字，做好每一个动作。大赛中，我班同学用独特的造型悦耳的声音赢得了掌声，用团结的力量争得了二等奖的荣誉。这朵团结合作的花儿开的最艳！
这个小花园里还有诚实守信的花、热爱劳动的花、遵守纪律的花、尊敬师长的花等等，不胜枚举鲜艳无比。
267班就是崇文街小学最阳光最亮丽的一个“小花园”，是我们学习的乐园成长的摇篮，给予我们希望，带给我们快乐，我永远热爱我们阳光的267班！
我的班级叙事作文篇十一
我原来是重点班的学生，因成绩差、纪律差被踢下了普通班。
在这个新的班级里，刚开始是有些不适应。面对着一张张陌生的面孔，人际交往极其重要。只要和同学们多聊聊天、友好交往、互相帮助，我相信我一定会很快融入这个新的班集体的。
可是这一切都和我想的不一样，这个班级可以用一个“乱”字来形容吧！上课吵吵闹闹，尤其是老师不在的时候。同学们有的在聊天、有的在吃东西、有的则睡觉，班上乱成一锅粥。在这个班，这样的班级氛围里，哪里还有什么心思学习啊！到了晚睡时间那更是不得了，简直是“大闹天宫”啊！有玩手机的；有吃东西的；有女生讲话的；更可恶的是有的甚至在床架上跳来跳去打闹的。值日老师骂了一顿，宿舍总算安静了。可值日老师前脚刚走，宿舍里又闹翻天了，直至12点多有的同学还不肯罢休，我实在是忍无可忍了，吼道：“你们有完没完啊！还让不让人睡觉了？”那些同学一听，火冒三丈，厉声喝道：“你算老几啊！我们还轮不到你来教训！你以为你是谁啊！重点班的就很了不起吗？我们根本就没把你当同一个班的，我看你还是滚回你那个所谓的重点班吧！”说完立即嘲笑了我一番。我气不过随口说了句：“你们班就是垃圾班！”他们立马气冲冲的起身，恶狠狠的说：“你说谁啊你！想打架还是怎样？”我忍气吞声的说：“没有，我不会打架的，为这种小事打架没必要。”他们不屑的说：“真是窝囊啊！”我不敢说什么了，把被子盖过头。黑暗中，想了很多。想着在重点班的点点滴滴，那帮兄弟们，有福同享，有难同当的那份情谊。虽说压力山大，但也可以苦中作乐。唉！只恨自己不争气啊，现在已是后悔莫及了！
“xx！”大名鼎鼎，如雷贯耳啊！真不愧担当“救世主”这一重要角色啊！这个老师不一般，我简直对他佩服得五体投地。它规定了一条班规：“该学习就学习，该睡觉就睡觉，该锻炼就锻炼。中学生要有中学生的样子。”他说：“这条班规，每个人没有理由做不到。”他每天都是第一个来学校，监督我们做操、早读。上课时整天“阴魂不散”，时不时在窗户瞄一眼。有同学讲话、打闹的就恶狠狠的盯着他们，将他们记入黑名单。搞得那阵子同学们都对他闻风丧胆。在他的严加管教、不懈努力下，整个班发生了天翻地覆的变化。文明班级评比每次都是第一，学习成绩位于普通班只首。而我也和那些同学不计前嫌，成了无所不谈的好朋友。xx说：“这个班是全校有史以来最好的一个班！”我不得不承认他说的是事实。
我的新班级xx班，我可以自豪的说：“我是xx班的学生！”
我的班级叙事作文篇十二
我再向大家引荐的是《我的班级我做主》，描写了一群孩子对生活的热爱，看上去不单单是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一个“将大的团体”！
书描写的是在校长讲话时，同学们对校长的话语不满，与其发生争斗，引起“我的班级我做主”的活动开展了种种活动，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一个检查团来到了学校，白天（人名）表现出色，但同学们还是不够满意，使白天告诉检查团老师，同学们才感到自己不对，可是现在已经晚了，白天已经跑到里面承认所有事情。正因为如此，检查团老师说“你们表现出色，学生可爱、善于承认错误，我给你们打满分！”霎时间，校长呆板了10多秒钟，才问：“是真的吗？”“是真的！”检查风波到此结束，校长宣布：“我的班级我做主的活动成功！”同学们高兴的一晚上都没睡着。
《我的班级我做主》很值得一看，我希望大家多多阅读！
我的班级叙事作文篇十三
xxxx年xx月xx日，那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天，我对一切还是不熟悉的，陌生的校园，陌生的同学面孔，陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时，魔鬼似的7天军训就展开了。
这七天彷佛是我人生中的最漫长的'七天。在军训期间叫苦连天，苦不堪言，都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列，但大家还是受益匪浅的。第一次比赛，我们虽然没有获胜，但我们只是输在了起跑线上，接下来的比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。
歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了，在此，我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天，大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来，当我们唱完歌，音乐老师微笑地很灿烂时，我就明白，我们这一次一定不会输！大家果然拿到了第三的好名次！
骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满，可因为上次赢在了歌唱比赛上，大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟，我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利，但大家因此懂得了：大意轻敌的道理。
最近一次的期中考试战役，我们都吸取了经验，为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次，我们又取得了年级第三的好成绩。此时，为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢？我们离年级第一仅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的宝座定不会被隔壁夺走！
这三个月以来，我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结，我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员，我感到无比的光荣与自豪。我相信，只要我们努力尝试，就永远不会败！haveatry,neversaydie!
我的班级叙事作文篇十四
在四年级升上五年级时，我经过分班来到了五年级二班，都是一些比较不熟悉的同学，但年轻活泼的瑜老师带领下，我们是可爱又充满朝气的一班，灿烂的笑容是我们班的标志，合作无间是我们的'特质，凡是做到最好是我们的最爱，在我的心中，我们是最棒、最赞的一班了。我们班人才济济每个人都身怀绝技，例如刘昕颐画起画来色彩鲜艳、栩栩如生；胡芯瑜跳起舞来舞姿曼妙、娇如游龙；罗偲云算起数学就像计算机一样快速、令人羡慕不已、而我写作文总是可以行云流水、意到笔随、妙笔生花，也是优学日报上的刊登常客喔！而我们班上的同学都像兄弟姐妹一样，每当吵架是只要过一个下课，又跟原本一样好，也总是像家人一样互相关心及体谅。而我们班上的老师-瑜老师，是我最喜欢的老师，因为瑜老师总是像朋友一样的跟我们聊天、开玩笑，打成一片。
考坏时也不会责怪我们、只会鼓励、期许我们能更好。更不会莫名其妙的发脾气，让我们无所适从，所以总能让我们在快乐中学习，也让我每天可以开开心心上学、认真完成作业及老师交代的事，我相信班上的每一位同学也会和我有同样的感觉。我很喜欢这一班，虽然我们只一同度了半个学期，但也有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，之后我会更乐观取进，也会帮老师分忧解劳，还会更珍惜这个福分。
我的班级叙事作文篇十五
凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。
我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。
一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的`讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！
但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！
我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七（8）班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！
我的班级叙事作文篇十六
每一次情绪背诵都是一次学习；每一次有意义的阅读都是一次锻炼。这学期，班里举行了很多阅读活动，其中我印象最深的是班级独奏会。
早上，老师告诉我们下午将举行一场班级独奏会。突然，班里的气氛沸腾起来，同学们纷纷议论自己的阅读效果好不好。心里也在暗暗为自己获得最好的成绩而欢呼。不一会儿，班里传来了读书的声音。
下午，独奏会开始了。肖敏第一次出现。他自信地昂首阔步走上讲台。她的声音很大，但缺乏感情，有些地方读起来也不流畅。接下来是肖伦，他容光焕发地站在讲台上，动情地朗诵了一首诗。响亮的声音让我们陶醉。我心里想：“肖伦读得太好了，他真的是我们学校的播音员。同时，我也想向他学习。”
轮到我了。这时，我的心情既激动又紧张。我心想：“该我了。我读得不流利，读错了字怎么办？”我的心跳到了嗓子眼，心里七上八下。在同学们的掌声中，我慢慢走上讲台，心里还是害怕紧张。这时，妈妈的话在我耳边响起：一心一意做好每一件事，无论好坏，都是你的成就。想到这我就没那么紧张了。于是，我大胆地放开嗓子，背诵那优美动听的诗句。因为我的出色表现，赢得了同学们雷鸣般的掌声。
通过参加这个班级独奏会，我学会了做任何事都要多加练习，读书要发自内心的去读，这样才能表现出自己的真情实感。做一件事，首先要对自己有信心！
