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养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。避免重复和废话，保持逻辑性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考和借鉴。
招生发言稿职教篇一
（根据记录整理）。
徐局长、各位同仁：
下面我就县职业中专去年以来发展情况和今年春期招生准备情况向大家作以介绍，诚请各位同志一如既往的关心支持县职业中专，大家共同携手推进泌阳的职业教育事业。
一、是县职业中专跨越发展的一年。
――示范校专项投入1390万元，建设了兽医、电子、汽修、计算机四个重点专业，建成了数字化校园，建设专业核心课程55门，校本教材17本，专业资源库7个，建成理实一体化教室10多个，录播教室1个，在河南省中职品牌学校基础上，顺利通过国家示范校市、省两级验收，今年春国家三部委将网上抽检，如无意外将成为全国1.3万所中专中1000所国家示范校之一。
――月，我校的'四个国家示范建设专业和电子商务、建筑工程共六个专业成功通过评审，自今年起正式转为普通中专专业，列入全国中招计划。
――我校汽车、电子等专业的校企合作有效推进，为推广我们经验做法，去年4月市教育局在我校召开了全市职业教育校企合作现场会。
――去年对口升学本科录取43人，专科录取318人，升本率和升本人数居全市18所中专第二名，教师技能大赛，、优质课、学生技能大赛，素质风采大赛，学生技能证书通过率等均名列全市前茅。
――年通过了市政府“全面振兴工程培训基地”,评定并成为县政府“电子商务进农村”指定培训学校。
今年3月10日全市职成教工作会议上，学校被评为“驻马店市职教先进单位”,2015年9月，获“河南省教育系统先进集体”荣誉称号。
正如省验收专家郑州财政金融学院刘院长所说：“作为一个职教人，看到你们县上下齐心兴职教的良好发展环境，感到‘温暖’，看到你们理实一体的教学实际，感到‘振奋’”.市教育局领导在普通中专专业评审时这样评价泌阳职专：如果说三校合一，是泌阳职教史上的一次跨越的话，2015则是学校内涵发展上的又一次更重大跨越。从泌阳职专可以看出泌阳去年成功入围全省五个职教示范县是实至名归。
今天是3?15消费者权益日，我们县职业中专确实今非昔比，并非虚假广告，经得起检验，但招生还是问题。全市职普学生比全省最低，只有0.3:1,距国家要求的1:1差距远远。
二、关于今年春招的几点变化。
（一）学校层面五个变化。
1、实施分类教学，按“升学就业和毕业就业双导向”设置普通中专部、职业高中部；按“学历教育和短期培训并举”的要求设培训部，学生根据学业基础和就业目标选择报名，语数英三门普通中专不再学拓展模块，2+1培养模式，重技能。但又想升学的，三年级时还可升学。职业高中语、数、英不学职业模式，重高考，但三年级后也可就业。分类教学学校增大了成本，但这是因材施教，会更受欢迎。
2、合作办学。电子（海尔订单班2+1），汽车（一汽大众班2+1），音乐、美术与三门峡职业学院等联办大中专3+3,毕业后大专期间录取到学前教育，可考教师资格证书；高乘专业（旅游与服务管理）与北京高鲲高铁教育公司合作，中职与中职2+1,报此专业需面试，需另交课程引进费，毕业后在全国18个铁路局，39个客运站从事相关工作，签就业协议书，包学生阳光体面高新就业。合作已成熟的镁车坊和一汽大众泌阳维修店梁总为答谢服务中心大力支持，特赠送各初中校长车辆维修优惠卡一张。
3、创我校已进入后示范校阶段，2015―我校将围绕教育质量提升这个核心，全面落实《全国职业院校现代管理提升行动计划》，抓教学、抓管理、抓服务，不负众望。
4、新开专业2个：高乘、电商。改造专业一个：畜牧兽牧。学前教育改为音乐、美术（学前教育方向）。汽车训练场本期正式投用，对本校学生开设驾驶实训课程。
5、短训招生，电子商务培训，免学费，免午餐费，3月29日开班。
（二）外部环境六个变化。
1、省招办下文，明确了春招名份，对初中毕业生和高中毕业生，春秋两季招生，报名持户口本或身份证，只收住宿费和书作费400元。
2、普高禁招择校生，根据国家要求和泌教字1号《2016教育工作要点》在“招生教学”、“普及高中教育”部分均强调普通高中停止招收“择校生”,即分数不到，交高价的也不要。
3、今年初中毕业生比去年增加1000人，增加了我们的录取空间。
4、上泌阳职专，免学费1200―1900元/人年，涉农及其它专业的困难家庭学生给予元/年的资助，建档立卡的贫困户家庭子女每年另扶持2000元。
5、中招理化加试场地今年设在我校，对秋招有利。
6、对初中生分流职专各级重视程度提升了，大学生就业难，也倒逼家长对职校的认识。
招生节点安排（略）。
招生发言稿职教篇二
在全市春季防火安全工作会议上的讲话同志们：市政府决定召开这次会议，主要任务是深入贯彻落实我市3月16日安全工作会议及3月9日全省和3月18日牡市春季防火安全工作会议精神，分析我市当前面临的消防安全形势，部署全市春季防火安全工作。刚才，通报了我市前3个月的火灾情况，宣读了我市xx年春季防火安全工作实施方案，希望各乡镇、各部门按照活动方案和这次会议提出的要求，认真抓好落实。下面，我就做好今年的春季防火安全工作讲五点意见：
一、高度重视，强化领导，全面落实春防安全工作责任去年暖冬加之今春风大物燥，给我市今年的春防工作带来了很大的困难，任务十分繁重。
为确保全市火灾形势的稳定好转，各乡镇和各有关部门的领导同志必须以高度的政治责任心和使命感，把春防工作摆上重要工作日程，召开会议，认真分析和研究本乡镇、本部门春防工作面临的形势和存在的问题，加大投入力度，着重解决好民办和企业消防装备建设，重大火灾隐患整改等重大问题，逐项落实工作措施，要结合实际，制定切实可行，能够防止亡人火灾和“火烧连营”等重特大火灾事故的春防工作方案，做到部署详细、周密、量化、细化，操作性强。要全面落实消防安全责任制，各乡镇政府要承担起对消防工作的宏观管理责任，将防火责任逐级落实到村屯、社区和各站所，各乡镇派出所要切实履行防火工作职责，每名包村、包片民-警都要同所包的村屯和单位签订(消防安全责任书)，明确消防安全工作目标和任务，把责任分解到每个环节，每个岗位。各行业、各系统行政主管部门要切实承担起对本部门、本行业、本系统消防工作的组织和领导责任，在落实责任制的基础上，加强工作指导，确保各项消防安全措施得到有效落实。各机关、团体、企业、事业单位，要切实承担起单位消防工作的主体责任，层层落实工作职责和防范措施，确保不发生火灾事故。要健全消防安全责任奖惩机制，把消防工作纳入目标管理工作之中，根据考评结果，实施奖惩。在春防期间，凡发生重特大火灾事故的，要按照“四不放过”的原则和国务院关于(特大安全事故行政责任追究的规定)，从严、从快、从重予以查处，并严肃追究有关领导的责任。在春防工作中，凡是该负的责任没有切实负责，该整改的火灾隐患没有认真整改，有失察、失职、渎职问题的，即使没有发生火灾，也要依法、依纪追究有关人员的责任。
二、强化消防宣传教育，切实提高消防安全意识各乡镇、各部门、各单位要以宣传(黑龙江省人民政府春季防火命令)为重点，组织开展多种形式的'消防宣传教育，大力推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”活动。
新闻部门要大力支持春防宣传活动，通过开辟消防宣传专栏、专题，及时报道消防工作动态，曝光违法违章行为。各乡镇、各有关部门要将(黑龙江省人公务员之家民政府春季防火命令)印发张贴到每个社区、村屯和消防安全重点单位。公安消防部门要在城市主要街道设置不少于4块的永久性的消防公益宣传牌。每个村屯要在村屯醒目位置粉刷不少于10条消防宣传标语。各社区、居委会、物业管理公司要向辖区居民逐户发放(居村民防火守则)或(公约)。教育和公安消防部门要进一步深化“小手拉大手，消防进学校”活动，对学生进行一次普及消防常识教育，通过教育一个孩子，带动一个家庭，推动整个社会。在春防期间，各中小学均要利用课余时间组织一次社会消防宣传活动。公安消防部门要组织好我市“4·17”和5·6”大火反思日集中宣传活动。要通过广泛深入的宣传和培训教育，提高广大群众的消防安全意识和素质，实现消防安全“全民防，全民管”的良好氛围。
三、加强消防安全检查，消除各类火灾隐患各乡镇、各部门、各单位要按照牡市政府(关于集中开展火灾隐患排查整治工作实施方案)的通知要求，进一步深化火灾隐患排查整治工作。
针对排查出的火灾隐患，要立即进行整改。公安消防要对挂牌的重大火灾隐患单位要指定火灾隐患整改责任人，落实整改措施，整改时限和整改资金，跟踪督办。要按照国家五部门(关于进一步加强农村消防工作的通知)和(黑龙江省农村消防工作建设标准)的要求，重点加强对农村柴草垛和火、电源管理，消除柴草垛大量进村现象，杜绝擅自加大电源保险装置等违章行为。春防期间，各乡镇、各部门要组织专门机构，加强对春防工作的检查和督导。重点检查大风天容易发生连营火灾的单位和场所。要达到检查的次数，保证检查质量。春防期间，市政府要组成联合检查组，至少开展两至三次大规模的检查。各乡镇、各系统、行业主管部门要每月开展一次大检查。各单位每周要开展一次全面检查。消防安全重点单位要坚持开展每日防火巡查。公安消防部门要负责对商尝宾馆、饭店和木制品行业的防火检查;安全部门要负责危化行业和非煤矿山的防火检查;教育部门要搞好学校和文化娱乐场所防火安全检查;卫生部门要负责卫生院的防火检查;粮食部门要负责对粮库等重要物资储存场所的防火检查;旅游部门要负责旅游场所的防火检查;建设部门要负责对建筑工地和城市燃气行业的防火检查;林业部门要搞好对所辖林场的防火安全检查。各社区、居村民委员会和社区物业管理单位，要以防范家庭火灾为重点，做好对社区居民和农村村民的防火检查;各公安派出所要做好对所辖村屯和单位的防火检查;各乡镇政府和民政部门要加强对弱势群体的消防安全管理，对孤寡老人、精神病人、身体有残疾的人员，要落实监护人，防止亡人火灾事故发生。各乡镇、各单位要加强夜间防火检查的力度，堵塞夜间防火工作漏洞。公安消防部门要认真抽查各部门和各单位开展检查的情况，严肃查处不履行消防职责的行为。
招生发言稿职教篇三
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家早上好！
在今天庆祝第36个教师节之际，请允许我满怀感恩的心，向长期以来支持xx事业发展、关怀xx师生成长的xx镇党委政府xx镇中心校的领导表示衷心感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的xx镇的全体老师们表示节日的祝贺!
庆典之日，也是感恩之日。
十五年风雨兼程，xx从小到大、从弱到强;几代人呕心沥血，赢得了xx今天的辉煌。回首往事，我们深深地感谢镇领导xx镇中心校领导的厚爱;深深地感恩前几任校长不懈努力，深深地感恩以前在xx的老师们和现在xx的老师们，是他们铸就了今天的xx，取得了如此骄人的成绩。在此汇报如下：今年我校中考，在历年来基础最差，人数最少的情况下，利辛一中达线人数11人;小学部学科检测全镇第二名，与第一名总分只差0.0几分，其中三年级五年级、六年级数学全镇第一。我校小学部教师获奖率达85%以上。在此让我再一次感谢领导们的关心和教师们的努力。
庆典之日，更是展望未来、开拓创新之日。
xx的事业要发展，需要我们同心同德、团结奋斗;xx的未来，需要我们创造更大的辉煌。而我校面临诸多困难，如作为校长的我个人思维迟钝，能力有限;其次学校有三个教学部xx、太原和刘营，540多个学生管理起来的困难可想而知。
为此，我想，我们只有努力做到“七心立德”，才能建功立业，不辜负领导的期望。
1、忠心：从大处讲，忠心就是忠诚党的教育事业;从小处说，就是忠诚于自己的岗位、忠诚于学校。在任何情况下、任何诱惑前都不背叛我们的教育事业。
2、良心：良心就是好心，善良之心;就是通达事理，将心比心。进入我们学校的孩子都是祖国未来的栋梁，而他们大部分孩子都是留守儿童!我们做老师的，要从我们学生的身上看到家长望子成龙、望女成凤渴望的目光，要做到与家长换位思考，将心比心，要对每一个孩子负责，让每一位家长欣慰，这就是我们的职责，就是我们xx教师的良心。我们要用自己的知识、智慧和奉献，让他们真切地感到：选择了xx实乃三生有幸。这样，我们的良心才能坦然，我们的腰杆才能挺拔，做为xx教师的光荣和自豪才会油然而生。我不止一次讲过：在xx，只要您的课讲得好、学生欢迎、家长满意，您就能大展宏图，你就会受尊重。
3、爱心：热爱学生是教师职业道德的核心。有人说，爱自己的孩子，这是母鸡都会的事情;爱别人的孩子、爱有缺陷的孩子才是高尚的行为(让我们做一个有爱心的人，满怀爱的情感对待学生、家人和同事，用爱心去化解矛盾，用审美者的眼光关注周围的一切，做一个热爱学生、热爱教育事业的人。
4、热心：我们当老师都有这样的体会：课堂上，当教学内容把我们自己感动，当我们满怀激情时，就能感染我们的学生，就能使他们兴奋不已，达到良好的教学效果。无论是做班主任还是学科教师，我们都要热情似火，满怀激情地对待工作，热心于解决教育教学中的问题及学生家长提的各种难题，认识到我们的职责，除了教书育人，对社会和家庭也意味着提供服务。因此，我们要不怕麻烦、不怕困难，对教育充满热爱，对学生、同事、家长、社会满怀热诚。
招生发言稿职教篇四
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先对各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次毕业班家长会，这说明各位家长对自己的孩子都十分重视。在此，我谨代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。召开家长会就是加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能取得好成绩共商对策。借此机会，我就对本届毕业班的教育教学工作和谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。
一、召开家长会的目的。
大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天请各位家长，目的就是为了针对本年龄段的孩子的心理、生理、学习等方面的特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，家长能更好地教育自己的子女。
二、六年级学生特点：
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。
尊敬的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：
1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强他们的自信心；多与老师沟通，掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上，需要进一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上课时注意力不集中，爱做小动作，有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是部分家长没跟上，咱们做家长的都想一想，孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗?像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗?问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家庭作业，你是否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗?等等，我相信大部分家长都没有问。
2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子，对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
3、多些鼓励。用平和的心态去看待孩子，多进行表扬和鼓励，少大声训斥，绝对不要对孩子说：你真笨，你太笨了，你笨死了这样的话，要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做，一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子，认为自己的孩子一无是处，其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出相应的策略。每个孩子都喜欢表扬，对他们要以表扬和鼓励为主。而以批评为主的孩子都死气沉沉，学习上不能灵活应变。所以请各位家长教育孩子一定要注意方法，当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让他知道自己错在哪儿，一定要改正过来的。
4、创造良好的家庭氛围，多关心自己的孩子。
a.仔细检查孩子的作业。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽然不一定能看得懂孩子的作业，但是也要仔细检查孩子的作业，至少你要看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。b.辅导孩子的学习。有的家长可能说，我的孩子很聪明，不用辅导，那我可要告诉你，每个人的智商都差不多，再聪明的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的。有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是非常实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子。其实你每天中只要挤出一点点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家，先让他独立完成作业，你可以看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真。不能让他边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静，作业做完了，你要检查，先看孩子书写认真吗，不认真让他擦掉重写，再看题目做对了吗，不对你教教他，让他改过来。如果你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，这比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，教孩子学习时一定要有耐心，不能大声训斥孩子，更不能打孩子。
5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老师的工作。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是积极主动地、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，即时发现孩子的不足，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。大家要相信老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好您的孩子，我们的学生。
四、请各位家长注意以下几个问题：
（1）作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。上午上课时间为8：10，放学时间为11：30；下午上课时间为2：10，放学时间为5：00；晚上上课时间为6：10，放学时间为7：50。特别是周五上课时间为1：20，放学时间为2：50。
（2）交通安全。法律规定：未满十二周岁的儿童严禁骑自行车。特别在我们这里的乡村公路，弯多、弯急，要加强机动车的安全教育。
（3）严格控制零花钱。学校门口小卖部又多，学生口袋里的零花钱又多，每周日到周一到处是吃零食的学生，学生买的都是一些“三无”产品又称为“垃圾食品”；还有的学生到小卖部抽奖的不良行为，请各位家长一定要控制好学生的零花钱，还要管理好自己的钱物，不要让孩子随意拿得到钱。
（4）有事必须请假。不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩。
（5）严禁进入网吧。特别是周末要严格控制在家时间，因为有个别学生利用周末早早到校，没有进入学校，而进入网吧里玩游戏，有个别同学上瘾了，会利用课余时间溜出去上网的。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。“一切为了孩子”是教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考。不当之处还请批评指正.“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！最后，我祝愿我们的孩子都成为一个优秀、健康、快乐的学生！谢谢！
招生发言稿职教篇五
各位老师：
大家好！
今天是第23届教师节，我非常荣幸在这个喜庆的日子里，和大家欢聚一堂，共话教师队伍建设的美好蓝图。首先，我代表雨花区教育局党委、雨花区教育局、区教育工会向田稻中学全体教职员工致以节日的问候，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！
田稻中学的成长是迅速的，复校12年来取得的成绩是有目共睹的。尤其是近两年来，学校新一届学校领导班子以超前的思考、崭新的理念、高品位的追求，果断地把握发展机遇，创造性地开展各项工作，在督导评估、依法治校、内部管理、教育教学教研、校园建设等方面都取得了可喜的成绩。2006年度，田稻中学先后获得全国科学教育实验基地、湖南省高考无差错考点、湖南省“十五”课题研究先进单位、长沙市文明单位、长沙市体育运动先进单位、雨花区先进工会、雨花区红旗团委等。这些成绩的取得既是田稻的骄傲，也是雨花教育的光荣。这些成绩的取得我想可以归功于以下几个方面：
一、田稻有一支年轻化，富于凝聚力和活力，团结协作、廉洁勤政、务实创新的党政领导班子。领导班子坚持全心全意为教职工和学生服务，处处起到榜样示范作用，努力创设和谐向上的工作氛围。廉洁自律，率先垂范。坚持依法治校，注重民主管理。
二、学校队伍建设日趋完善。经常性开展职业道德教育，转变教师观念，关注教师成长。注重调动广大教师的积极性、主动性、创造性。关心教师利益。学校领导注意以亲和的态度、民主的作风、平等的心态对待教师，满腔热情地为教师排忧解难，使他们感受到学校大家庭的温暖。如组织教师假期考察学习，组织教师免费体检，为教职工子女解决入学难问题，对患病的教职工进行慰问，为教师购买补充医疗保险，解决了教职住院医疗费不足的难题，光是2006年就为教职工解决了1万余元医疗补贴等等。
三、教学改革不断深化，教育科研踏实推进，社会影响日渐扩大。去年田稻中学成功申报了湖南省“十一五”教育规划重点资助课题。这在全区中小学都是独一无二的，充分体现了学校的科研氛围和科研能力。学校多次承办省级、国家级的教育科研活动，进一步扩大了学校的'影响力。通过这些重大活动充分展示了学校美丽的校园环境、规范有序的教育管理和师生良好的精神风貌，学校的社会知名度不断提高。
四、德育工作成效显着。田稻目前已有一支理念先进、专业过硬、责任感强、年富力强的优秀班主任队伍，德育工作队伍建设日趋规范，德育工作途径得到有效拓展，学校积极启动了感恩教育的这一形式，感恩日活动丰富多彩，全校师生“千人同唱感恩歌，共舞感恩操”的场景无不感染学生，净化心灵。学校在狠抓考风建设，以考风促学风方面，也起到了良好的榜样示范作用。
五、充分理解多元智能理论，实现学生的多元化发展，学校音体美卫工作各具特色。学校基于让每一个学生成功的理念，成立艺体班，对有特长的学生因材施教，弘扬个性发展。近几年，学校艺体类考生高考上线率、录取率均取得骄人的成绩。在长沙市中学生运动会上，田稻运动健儿们以优异成绩成功闯入市甲级运动队行列，为田稻乃至雨花中学体育运动事业写下了历史性的一笔。还有很多优秀运动员如唐萨莎、沈旭等在全省乃至全国的各大赛事中，屡屡折桂，充分展示田稻学子的风貌。
当然，学校教育教学工作得以正常开展，并取得巨大的成绩，与学校后勤服务保障有力密不可分。
我非常高兴地看到，经过全校师生的不懈努力，田稻中学发展生机盎然，事业蒸蒸日上。衷心地祝愿田稻中学百尺竿头，更进一步，成为雨花教育乃至长沙教育的引领者！
招生发言稿职教篇六
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家早上好：
在今天庆祝第36个教师节之际，请允许我满怀感恩的心，向长期以来支持xx事业发展、关怀xx师生成长的xx镇党委政府xx镇中心校的领导表示衷心感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的xx镇的全体老师们表示节日的祝贺！
庆典之日，也是感恩之日。
十五年风雨兼程，xx从小到大、从弱到强；几代人呕心沥血，赢得了xx今天的辉煌。回首往事，我们深深地感谢镇领导xx镇中心校领导的厚爱；深深地感恩前几任校长不懈努力，深深地感恩以前在xx的老师们和现在xx的老师们，是他们铸就了今天的xx，取得了如此骄人的成绩。在此汇报如下：今年我校中考，在历年来基础最差，人数最少的情况下，利辛一中达线人数11人；小学部学科检测全镇第二名，与第一名总分只差0.0几分，其中三年级五年级、六年级数学全镇第一。我校小学部教师获奖率达85%以上。在此让我再一次感谢领导们的关心和教师们的努力。
庆典之日，更是展望未来、开拓创新之日。
xx的事业要发展，需要我们同心同德、团结奋斗；xx的未来，需要我们创造更大的辉煌。而我校面临诸多困难，如作为校长的我个人思维迟钝，能力有限；其次学校有三个教学部xx、太原和刘营，540多个学生管理起来的困难可想而知。
为此，我想，我们只有努力做到“七心立德”，才能建功立业，不辜负领导的期望。
1、忠心：从大处讲，忠心就是忠诚党的教育事业；从小处说，就是忠诚于自己的岗位、忠诚于学校。在任何情况下、任何诱惑前都不背叛我们的教育事业。
2、良心：良心就是好心，善良之心；就是通达事理，将心比心。进入我们学校的孩子都是祖国未来的栋梁，而他们大部分孩子都是留守儿童！我们做老师的，要从我们学生的身上看到家长望子成龙、望女成凤渴望的目光，要做到与家长换位思考，将心比心，要对每一个孩子负责，让每一位家长欣慰，这就是我们的职责，就是我们xx教师的良心。我们要用自己的知识、智慧和奉献，让他们真切地感到：选择了xx实乃三生有幸。这样，我们的良心才能坦然，我们的腰杆才能挺拔，做为xx教师的光荣和自豪才会油然而生。我不止一次讲过：在xx，只要您的课讲得好、学生欢迎、家长满意，您就能大展宏图，你就会受尊重。
3、爱心：热爱学生是教师职业道德的核心。有人说，爱自己的孩子，这是母鸡都会的事情；爱别人的孩子、爱有缺陷的孩子才是高尚的行为（让我们做一个有爱心的人，满怀爱的情感对待学生、家人和同事，用爱心去化解矛盾，用审美者的眼光关注周围的一切，做一个热爱学生、热爱教育事业的人。
4、热心：我们当老师都有这样的体会：课堂上，当教学内容把我们自己感动，当我们满怀激情时，就能感染我们的学生，就能使他们兴奋不已，达到良好的教学效果。无论是做班主任还是学科教师，我们都要热情似火，满怀激情地对待工作，热心于解决教育教学中的问题及学生家长提的各种难题，认识到我们的职责，除了教书育人，对社会和家庭也意味着提供服务。因此，我们要不怕麻烦、不怕困难，对教育充满热爱，对学生、同事、家长、社会满怀热诚。
5、雄心：我们每一名党员、每一名干部、每一位班主任、每一名教职员工都拥有一个事业的舞台。这个舞台有多大，套用一句广告词：“心有多大，舞台就有多大”。因为我们都在从事造就民族栋梁的伟大事业。我们每一位班主任、每一名老师都应该对未来充满理想，都有追求卓越的雄心壮志。
6、同心：俗话说：“三人同心，黄土成金”。一个班集体的任课教师、一个教研组，只有同心同德才能心情舒畅，才能做好工作，我们的事业才能兴旺发达。
7、耐心：学生的成才有一个过程，我们要有足够的耐心等待。当你面对学生“恨铁不成钢”的时候，就要告诫自己，耐心不够！我们要有“面壁十年图破壁”的耐心，对每一名学生都寄予期望，都不放弃。
让我们以：“忠心、良心、爱心、热心、雄心、同心、耐心、、”励炼我们的道德情操，做一个高尚的xx的xx的教师，做一个功勋卓著的xx的xx的“名师”。
教育教学质量是我们学校生存与发展的“生命线”，这一生命线的巩固和光彩，靠的是全体教师的敬业奉献、开拓创新。因此，我们在日常工作中，认真贯彻“以师为本”的办学理念，牢固树立全心全意为教学一线服务的思想，想教师之所急，办教师之所盼，真正把“以师为本、科学规范、狠抓落实、服务到位”的管理工作指导方针落到实处。确保我校教育教学工作的持续高效开展。
老师们，新学期我们面临的任务更加艰巨，我们要不断提高教育教学质量，进一步深化学校内部的管理和改革，确保我们xx镇的地位在xx县稳中有升；让我们同心同德，以昂扬的锐气、蓬勃的朝气、超人的勇气去迎接新挑战，再铸xx教育新的辉煌！
最后，让我再一次代表xx全体师生，祝各位领导、老师们节日愉快，身体健康！
谢谢大家！
招生发言稿职教篇七
x年x月x日，白云区教育局x年职教春季招生工作会在白云区职业技术学校综合大楼十楼会议室召开。白云区教育局xx副局长主持本次会议，白云区各初中学校校长、白云职校中层以上干部参加了本次会议。
白云职校xx校长先通报了x年白云区各中学到白云职校就读学生的.情况，其中爱心学校3人，育才学校2人，共大学校1人，同心学校7人，白云一中38人，沙文中学56人，民中2人，白云五中5人，白云8人，白云七中47人。
接着，白云职校xx副校长汇报了x年职教春季招生相关工作。xx校长汇报，从外延发展看，我校硬件设施投入大，在校生达三千余人，办学初具规模。今年春季白云职校拟招生500人，在白云区内招生200人，其他地市招300人，专业设置分别有物流管理、学前教育、机械加工等9个专业。
会议上，根据x年职教春季招生工作安排，现场征求了白云区各中学校长的意见。各校长分别汇报了各校毕业生源及安排了职校老师进校招生宣传的时间。
最后，白云区教育局xx副局长对本次会议作了总结并对我区职业教育工作及x年白云职校春季招生工作作了布置和安排，提出了具体要求。
招生发言稿职教篇八
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
我叫黄xx，xx镇xx校教师，今年43岁，自1985年参加工作以来，一直扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名普通的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应该做的事情，没有值得称道的地方。今天，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓励和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。
二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的理想与信念，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的原因，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，毕竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农民来到我家里，请求我留下来。
其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷哀求着说：“黄老师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心‘妈妈’啊”面对这样的情景，我哭了，答应他们说：“我一定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们一定把学校办好，把柏树的教育办好，请你们放心。”
柏树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是小心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，因为她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特殊的家庭环境，使她变得异常孤僻，不愿与同学交往。见到老师，也总是躲得远远的。了解到她的情况后，我特心疼。为了改变她，我想了很多的办法。比方说经常去问问她的生活情况，近段睡眠质量情况，吃了些什么等。发现她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照顾她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。
下课的时候，我经常叫她帮班上干一些比如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开始，她干完后，就很害羞的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很乐意干这些活儿。我想，我的努力终于有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我多次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。
为了能让她有更多的机会与同学交流，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且经常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和老师、同学交流，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄老师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发现我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应该是这样的吧!老师，不，妈妈，祝您节日快乐!”
去年下学期，我了解到4至6年级的学生中有43名学生，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们常常三个一群，五个一伙，东游西荡，进游戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我专门为他们建立了家庭档案，并多次出面搭桥，根据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促进学生共同成长。
为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习计划，并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习情况。这种通过结对规范学生双休日管理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的社会反响。
今年上学期刚开学的时候，柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开始施工，30多个留守学生必须淌水过河才能上学和回家。如果让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个老师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送学生还顺利。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。
碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风稍微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂浮来的杂草再缠住脚，肯定就会摔倒，为了让学生能倒在自己的身上，我们干脆抱着学生，往自己边倒下，然后等待其他老师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天如果经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。
由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清晰记得女儿在高考填报志愿时，也和很多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还气愤的说：“在我的眼里，你是一个称职的老师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当老师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当老师挺好，能体现自己的人生价值，受到别人的尊敬，工作又比较稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违背女儿的初衷，我内心还是很愧疚的，有时也经常后悔自己当初过于武断。
但有一天，女儿突然在上网聊天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有很多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有很多毕业了很久的.哥哥姐姐一回家就来看望你，经常找你来交心。很多的家长老远就亲切地叫你黄老师，我觉着这也许就是一种幸福。我也希望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长尊敬的老师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的肯定，再苦再累也值了。
回首往日的历程，充满了酸甜苦辣。尽管教育之路艰难而漫长，但我相信，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天!
谢谢大家!
招生发言稿职教篇九
岑溪市高度重视职业教育发展，8月成立职业教育中心，市中等职业技术学校是职业教育中心的主体，实施职业教育攻坚，先后投入资金1.8亿元推进基础能力建设，使市职校从起初占地不足20亩、在校生不足600人发展到现在占地570亩、在校生1.13万人、建筑面积15.3万平方米的规模。市职校20被评为自治区示范性中等职业学校，20被评为全国职业教育先进单位。岑溪市被确定为全区县级政府促进农村职业教育发展综合试点县(市)。我市大胆改革创新，做强做大职业教育，有力推进经济社会发展，主要体现在：
一是促进地方产业的发展。职业教育的发展，为地方提供各类产业人才，吸引了七星精进能源科技有限公司等大批企业来岑溪发展，促进了岑溪石材产业、陶瓷产业等产业的壮大发展。20实现财政收入16.42亿元。
二是成为改善民生的重要途径。大批农村青年通过职业教育掌握一技之长，进城务工月平均工资2300元以上，为家庭增收致富提供重要支持。
三是拓宽学生升学途径。我市积极组织学生参加对口专业考试，年有38人通过对口高考升入二本高校，年达到93人。读中职成为学生上大学的一条新的“光明大道”。
四是促进社会和谐稳定。随着职业教育的逐年发展，招生的逐年扩大，更多青少年在校接受教育，2013年青少年违法、犯罪案件比2008年下降了55.2%，有效促进了社会和谐稳定。
我市的主要做法是：
一、重发展，确保三个到位推进职业教育建设。
一是确保组织领导到位。坚持党政领导主抓，市委书记、市长亲任职教攻坚工作领导小组组长，市委副书记、党校校长兼任职教中心主任，市政府分管领导具体抓落实;市人大加强对职业教育的监督、检查、评估;市政协做好职业教育与产业发展的调研及建言献策。出台《关于大力发展职业教育的决定》等政策文件，明确教育、财政、人社部门等各相关部门职责，既各司其职，又通力合作，形成了全市上下抓职业教育的合力。同时，落实激励措施，对有关单位招生、培训、就业等主要指标进行考核，兑现奖惩，形成规范的职业教育管理机制和运行机制。
二是确保建设资金到位。资金问题是制约职业教育发展的重要瓶颈。为破解这一瓶颈，岑溪市通过“拨筹争贷”多种渠道筹措资金，加快职教中心基础设施建设。“拨”：即把发展职业教育经费划入财政预算，按教育比例足额划拨经费。“筹”：即整合有关单位部门筹措资金。“争”：即向上级有关部门争取项目资金。“贷”：即向金融机构借贷资金。自20来，共筹集资金1.8亿元，新建校舍总面积15.3万平方米，其中教学用房2.4万平方米，实训车间9000平方米，建成篮球场8个，排球场6个，400米跑道标准运动场一个，教学设备总价值2589万元。
三是确保建设项目到位。岑溪市紧紧抢抓发展机遇，认真把握国家和自治区发展职业教育的宏观政策，精心谋划本市职业教育项目，根据学校办学需要和社会需求，向上级争取各类项目建设。自深化职业教育攻坚以来，先后争取并建成机械加工实训基地、电机电器制造与维修实训基地、汽车创新实训中心等实训基地共3个，建成田径运动场1个、教师公租房1幢，在建教学实训综合楼1幢，在建实训基地1个，在建国家中等职业教育改革发展示范学校项目1个，各项目总投资达4500万元，使得学校的办学设施设备在短时期内不断完善。
二、重内涵，强化三个建设抓实职业教育管理。
一是强化师资队伍建设。岑溪市委、市政府对教师予以优先配置，先后通过高校双选会招聘和社会考录形式招聘专业教师58人。通过走出去、请进来、骨干引路及开展校本培训相结合的方式，提高师资队伍素质。学校先后派出骨干教师16人次赴德国、新加坡等地进修学习。目前参加国家级和自治区级对口专业培训的教师达到56人次，派送专业教师到企业实践232人次，派出9位骨干教师赴新加坡南洋理工学院参加培训。积极推进教师师德师风建设，大力倡导爱岗敬业的职业道德和良好师风。教师综合素质的提升，为职业教育发展提供强有力的智力支撑。
二是强化优质专业建设。在专业设置上，我们根据承接东部产业转移、地方传统优势产业、引进培植的主导产业、服务“三农”产业等领域市场需求，科学、合理设置专业，包括电子制图、石材工艺加工、现代农艺技术、畜牧兽医等13个专业，初步建起模具制造技术、电机电器制造与维修、汽车运用与维修、计算机应用、学前教育和服装设计与工艺等6大专业群。在抓好基础专业建设的同时，积极争取到上级专业资金支持，强化优势、优质、特色专业发展，先后建起自治区示范性专业3个，自治区示范性实训基地2个，“十二五”广西中等职业教育立项建设实训基地3个。
三是强化特色教学建设。学做人、学技能是职业教育教学的特点。我们面对职业学校生源的实际，积极改进课堂教学的方式方法，和推行有利于全面提高学生素质和综合职业能力的教学组织形式，大力推广“模块教学法”、“项目教学法”、“案例教学法”、“活动教学法”等新的教学方式，调动和激发学生的学习兴趣，积极采用现代教育技术的方式和手段，充分利用现代教学媒体，提高教学质量和教学效果。教学模式改革促进了教学质量的提高，显著提升学生综合职业能力，学生在中职技能大赛成绩连续3年居梧州市第一、广西县级职校前列，毕业生双证率98%以上，就业率99%以上，企业对毕业生满意率达96%。
三、重质量，推行三个创新提升职业教育办学水平。
一是推行人才培养模式创新。改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，推行校企合作、工学结合的人才培养模式。即与行业企业合作，按照中职学生特点和技术技能人才培养的规律，以及职业岗位的要求，参照相关职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力和素质培养的课程标准，实施以“教、学、做”统一的理实一体化教学，将工学结合、校企合作、顶岗实习贯穿于中职人才培养的全过程。目前，市职校与广西七星精进能源科技有限公司、广西新海通讯科技有限公司、优耐电子(岑溪)有限公司等20多家本地企业开展校企合作。通过人才培养模式与课程体系改革，毕业生不仅掌握专业的基础理论和基本技能，还具有较强的实践能力、管理能力和团队协作能力。2013年6月，市职校学生参加全国职业院校学生技能作品展洽会获得3项二等奖、1项三等奖。
二是推行德育工作创新。将企业文化引进校园，实施以“6星”(“敬业之星、诚信之星、文明之星、进步之星、技能之星、示范之星”)评选为导向的“亮点工程”思想政治教育。以致力于将学生培养成拥有好身体、好习惯、好形象、好技能、好理念的“五好”公民为人才培养目标，让学生向“五好”目标努力奋斗。充分发挥德育课主渠道作用，挖掘其他课程教学的德育因素，通过开展实训、实习和实践对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育。学校富有特色的德育工作，促进了学校“德技双馨”人才培养目标的实现。年市职校被评为梧州市思想政治工作先进集体。
三是推行校本教材创新。根据“工”的任务安排“学”的内容，创新开发校本教材，使教学内容紧贴产业与科技发展需要，并以方便学生学习，让学生容易学到技术和实用为原则整合教材，实现工学的有机结合。如:七星科技集团是一家以制造节能设备为主的企业，需要设计和生产操作方面技能人才。按照企业岗位所需创新教学，各专业编写了一批专业特色教材，打破学科界限，以工作任务确定课程体系。
岑溪市的职业教育在上级党委、政府和相关部门的大力支持下，取得了跨越发展和可喜成效，但我们仍存在一些不足和问题，如教师整体专业水平不高、个别教学设备更新困难等。在今后工作中，我们将坚持以就业为导向，以提升职业教育能力为核心，通过创新机制，完善措施，夯实工作基础，加大工作力度，做强做大职业教育，推动职业教育为岑溪市经济社会可持续发展和承接东部产业转移作出新贡献。
招生发言稿职教篇十
各位领导，同志们：
今天，我们在这里召开xxxx年全市职教工作会，总结xxxx年工作，部署xxxx年工作。
一、xxxx年工作回顾。
1.招生规模，实现新突破。xxxx年计划招生1.4万，实际招生1.59万人，提前于10月底超额完成任务。彝区“9+3”完成招生680人，超额完成省定500人招生目标。藏区“9+3”完成招生166人。全市职普招生比大体相当。其中招生应届初中毕业生达到1.2万，为历年最好水平。果断调整规范了春季招生政策。
2.基础能力，再上新台阶。全年实现职教年度投入1.23亿。犍为职中新校园建设于9月完成整体搬迁，张彤市长等市领导先后到犍为职为视察调研。夹江云吟职中整体搬迁进入征地拆迁和规划设计阶段。达标建设取得积极成效，犍为职中、峨眉职中硬件条件基本达标。省人大副主任刘道平一行于4月7-8日深入乐职院、乐山计算机学校等学校调研。12月16日，全国人大代表、省人大原副主任王少雄一行率27名全国人大代表及省人大代表到峨边职中调研视察。
3.师资建设，取得新成效。全市完成职教国培、省培82人，企业实践13人，完成双师教师增配100人，双高教师增配30人，全市中职双师教师比达60%。完成全市职教管理干部能力提升培训60人，率队到华东师大和宁波外包培训效果良好，并汇编学员文集《东学西鉴》，共计16万字。年底，邀请浙江省职教特级教师凌静对中职学校教研组长以上骨干专业教师共380人进行了培训。
4.体系建设，开创新气象。年初，市政府召开教育工作会，张彤市长出席并作重要讲话，部署推动现代职教加快发展。会上，市政府印发了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，教育局等六部门联合下发《乐山市现代职业教育体系建设规划(xxxx—)》。编辑印制了《乐山市教育工作会议学习资料汇编》一书。提前谋划了职业教育的“十三五”规划，形成了体系框架和制度构架，在全省21个市地州处于先列。犍为、沙湾、五通、沐川等区县探索开展综合高中试点迈出步伐。乐职院、乐山一职中被列为全省首批现代学徒制院校，工作启动迅速有效。乐山计算机学校完成了国示建设所有任务，出版校本教材几十种，顺利接受验收，极大提升学校办学水平。半数以上中职学校启动了对口升学工作，升学班学生比例达到12%。乐职院完成了学院章程修订和报批核准。
5.职教扶贫，获得新进展。xxxx年乐山一职中等国示学校实施名校带动集团引领战略成效显著，派遣干部和骨干教师35人次，开展教师协同培训和教研活动8次，提升了联动学校师资能力和办学水平。9+3教育工作实现平安、平稳、平顺，学生巩固率达98%。9+3在校生规模达到1800人，其中藏区9+3508人，彝区9+31320人。召开了“9+3”学校德育管理专题研讨会，收到研讨文章33篇，精选10篇文章在《乐山教育》杂志第三期发表。完成对9+3学校住校干部(教师)的年度考核任务，评选出优秀驻校干部6人。
6.技能大赛，创造新高度。首次高质量地承办了全省中职类和高职类护理技能大赛。我市代表队参加xxxx年全省中职学生技能大赛战果辉煌，喜获全胜，创造历史最好水平，44人参赛，33人获得奖项，我市获得全省优秀组织奖殊荣。在云吟职中成功开展2个专业的技能抽考试点。成功举办乐山市第七届中职学校“亚创杯”技能大赛和职业教育成果展，852名选手参加了10个专业28个项目比赛，共有500多名选手获奖，全面展示了我市职业教育办学成果和师生风采，产生了广泛的社会影响，增强了职教吸引力。
7.职教科研，步入新轨道。与高教社合作对第五代无纸化考试系统进行了升级改版、修正调试，检测功能进一步强化和完善。市教科所牵头，教学质量监测机制和手段不断完善，提高了赛考培联动水平。xxxx年两个学期，16所学校一、二年级10个专业和24个子学科共2.3万名学生参加无纸化学业水平测试，参考率95.1%，合格率达65%。组织教师参加全省、全国微课、说课比赛和论文评选，(22人次)获得国家级奖项5人次，省级一等奖4人，二等奖8人，三等奖5人。
8.规范建设，进入新常态。按照“规范建设年”总体要求，年初出台了《乐山市规范中等职业学校办学行为若干规范》规范性文件，对中职学校提出了32条规范管理要求。部署对民办学历教育、民办基础教育和民办非学历培训机构办学行为开展了3个专项清理整顿活动，取得重大阶段性成果。从春季起，暂停了乐山阳光中等职业学校的招生资格。下发了《关于峨眉博睿特学校违规招生处理情况的通报》。叫停了乐山外国语学校、乐山更生学校等收费补课等不规范行为。约谈了2所安全管理存在问题的中职学校。对金盾学校下达了整改通知书。同时开展了2次资助管理和学籍清查专项整治活动，促进了职业教育和民办教育健康良性发展。
9.服务能力，实现新提升。紧跟产业升级，进一步加强了专业调整，调减不景气专业3个，新增成长性专业10个。乐山计算机学校航空服务、城市轨道交通运营管理等新专业一开办，就出现招生火爆盛况。全市各职业院校面向社会、社区开放教育教学资源，广泛开展各级各类城乡职业培训23万人次，完成农村劳动力职业技能培训10.5万人，获得培训证书17万人次，获得职业资格证书6.7万人次。积极开展双创工作，全市职业院校毕业生有153人实现创业就业，通过创业带动就业1700多人。
10.对外交流，共建新平台。组建了“眉乐资”三市区域职教联盟，开全省职教区域合作先河。联盟14个中心教研联组，开展区域交流合作6次，联合开展教师培训2次，技能大赛实现交叉命题，互派裁判80多人次。6大职教集团功能发挥和运转较好，一职中、旅游、硅材料等集团作用发挥较好。联合职业院校和科研机构34所，校企共建共享型实训基地20多个，共同开发教材30多种，集聚优质企业200余家，互派师资800多人次。
总体评判我市职业教育事业发展和运行情况，事业发展成正态、良性上升态势，可圈可点和亮点纷呈，工作与宣传同步推进，治理与规范两手并重，活力在不断迸发，综合能力在不断增强。4句话：政策体系逐步建立，发展环境不断优化。规模结构日趋合理，服务能力不断增强。基础能力不断提升，骨干体系逐步形成。职教改革持续深化，培养质量不断提高。成绩的取得是大家共同努力的结果，在此谢谢大家!
二、存在主要问题。
1.院校布局不太合理，基础能力较薄弱。从布局看，1000人以下的院校8所，没有职业教育特色特点的职业院校2-3所，今后要做的工作之一就是以专业评估、职业教育督导评估等为手段，推进院校结构进行调整，到20调减到13所左右。从基础能力看，仍有50%的学校没达标，学生生均校舍面积不足13平米，生均仪器设备价值不足3000元。从师资队伍看，不能完全跟上新常态和产业升级、工业转型变化需要，中职教育生师比低于国家规定标准，专业教师和双师型教师比例不足。从发展动态看不平衡，犍为、夹江等县委政府高度重视，投入政策落实较好，学校发展变化大，马边、峨边按照彝区“9+3”资助政策标准加大了学生资助，沐川回购职中民办股份。但个别区县长期以来原地不动，无改革意识，无创新举措，仍然涛声依旧。校际发展也不平衡，有的学校发展得红红火火，有声有色，有的学校难以为继，运营艰难。每个学校校内专业发展也不平衡，一些学校专业设备足、师资强、人气旺、就业好，而有一些学校专业招不进、留不住、送不出。
2.专业结构不太科学，发展性专业较缺乏。从我市职业院校专业结构看，医药卫生类专业占29-34%，加工制造类专业占20-17%，信息技术类专业19-16%，教育类专业占13.5%，旅游服务类专业占11.8%，交通运输类专业占9.9%，农林牧渔类专业占8.9-7.6%，财经商贸类专业占9.8-6.2%，文化艺术类专业占4.6-3.9%，公共管理服务类专业占6.4-3.8%。而资源环境类、轻纺食品类、司法服务类、资源与新能源、休闲保健类、体育健身类等专业只有极少数学生。主要特征，一是专业结构不科学，不合理，契合产业对接区域经济能力还不强，与产业匹配度不高，课程内容和职业岗位存在脱节。还有不少专业连续2年没有招生。有的专业连续2年招生不满50人。有3年学校去年招生不足100人。二是新材料、新能源、新技术、新商业模式、新业态、公共服务类、休闲保健类、体育与健身类、服务现代农业、新型城镇化、契合成长性和发展性较强的朝阳发展产业、适应互联网+时代及现代制造类这些方面的专业还跟不上新常态。三是专业设置重复率还较高，我们全市专业设置重复率从旅游服务类、教育类、加工制造类、信息技术类等相关专业重复率达到近50%。
3.思想还不够解放，管理缺乏精细化。一是一些地方政府部门、包括教育部门自身对职业教育地位和作用认识不到位，在教育规划、资源配置、服务支持、职普招生计划统筹等方面重普教轻职教。尤其是个别区县对中职学校经费投入、外聘教师经费保障、实训设备配备、教师超课时补贴等方面政策太死，职教与普教没有一视同仁，研究推动发展举措少，捆绑学校发展手脚多。一些地方生均经费拨款制度执行还不到位。个别区县职普招生比个别区县缺乏统筹。个别区县存在地方保护主义严重问题，搞招生封锁。二是对职教未来发展缺乏充分研究，调整转型上步伐慢半拍。对中职学校高质量就业、适应性升学、社会化培训三驾马车统筹与驾驭还不强、不高。尤其是适应高考改革政策调整推动学校转型慢半拍。我们今年对口单招生才400人，而眉山1641人，明年眉山达到3000人规模。我们转型太慢、体量太少、适应不够。个别区县要启动普职融通试点，总因各方面协调沟通不畅，难以达到共识。三是学校精细化管理还存在问题。总体看学校精细化管理还存在不少问题，跟不上现代职业教育发展新形势。学校内部管理和治理能力相对薄弱，办学活力有待增强。部分学校出现常规管理不到位、教育教学管理保障体系不健全、日常管理制度不完善、已有制度规范不落实等问题。
4.办学行为存在不规范，办学特色不够鲜明。我市职业教育总体上已进入科学发展、规范发展、创新发展、内涵式发展阶段，但随着生源数量逐年下降，经济社会的转型，生存和发展仍然是我们学校面临的两大主题，调整和转型仍然是我们学校面临的两大方向。因此，办学行为方面，就显现出不少问题。个别学校在招生管理、资助管理、学籍管理、收费管理、实习管理，甚至教育教学管理等方面还存在诸多不规范问题。个别学校存在招生宣传准确性不够，存在通过买卖生源、诋毁其他学校的现象。尤其是顶岗实习管理还是中职学校一大薄弱环节，一些学校对学生实习跟踪管理不到位，实习安排随意，违规通过中介组织安排实习，违规收取学生实习管理费。有的学校学生退学了退费问题处理不好。我们的职业学校在办学特色上还不鲜明，特色学校，品牌学校，有影响力的学校和专业不多，也就是名校、名师不多，我们的办学模式、人才培养模式创新能力不够。
三、xxxx年主要工作。
xxxx年工作要点已印发大家，希望大家认真抓好落实，这里我着重强调以下6点。
(一)着力瞄准“一个目标”
这个目标就是以体系建设为主线，内涵建设为核心，提高人才培养质量和现代治理水平为主要目标。
(二)着力打通“两个通道”
1.打通职业教育上升通道，做到升学铺坦途。鼓励、支持、组建跨市州、多院校参与的中高职衔接发展联盟，推进中高职衔接合作办学。今年，全市中职学校参与中高职衔接试点班和对口升学班学生比例不低于20%，到年要达到30%。鼓励中职学校与省内外示范性重点院校广泛开展合作，为不同专业学生搭建对口衔接升学平台。力争xxxx年起，全市中职学校毕业生通过高职单招、对口升学考试等形式升入高校学生有较大突破。规范普职融通试点班管理，一是学校要做好学籍接转，杜绝学籍空挂和重复学籍;二是规范执行中职课程，研究大纲和考纲;三是试点班要求放在中职学校校园内;四是加强对高职单招生、对口升学和国家高校招生考试政策调整变化的研究。
2.打通职业教育就业通道，做到就业讲质量。要大力推进集团化办学，深化校企合作，积极鼓励行业企业参与学校办学和人才培养，实现人才培养和岗位需求零距离对接，提高学生对口就业率、有效就业率和就业稳定率，重点是要向省内和本地输送各类人才，要逐步改变向外省大批量输送劳动力的现象。积极参与乐山创建省级创业型城市建设有关工作。
(三)着力健全“三个制度”
1.完善学校章程建设，推进治理能力全面提升。重点是加强现代学校制度建设和提高学校治理能力。各地各校要进一步推进《加强职业院校管理能力建设、提高人才培养质量的实施意见》文件的贯彻落实。3所国示和国重学校xxxx年底前完成学校章程建设，并报教育主管部门审核备案，对外公布。其余学校到底全部完成学校章程建设。
2.健全质量报告制度，推进人才培养质量提高。市教科所牵头，对接国家和省上要求，研究和编制符合乐山实际，体现乐山特色的中职教育质量报告指标体系和标准模式，抓紧启动和开展相关数据监控和收集。试点开展第三方评价。编写乐山市职业教育年度质量报告。国示学校和国重学校从xxxx年开始每年发布质量年度报告，希望抓紧组建班子、建立团队、启动和开展相关工作。其余学校从20开始发布质量年度报告。
3.建立校企合作制度，推进职业院校开放办学。支持、鼓励6大职教集团完善功能，创新机制，激发活力，推动校企深度合作，促进产教融合。要在专业建设、人才培养、职工培训、技能鉴定、课程设置、项目开发、基地共建、师资互派、现代学徒制改革试点等方面开展务实、有效合作。3所国重和国示学校xxxx年至少应遴选一个专业开展现代学徒制试点工作。抓好乐山一职中、乐山职业技术学院现代学徒制省级试点工作，要出成果、出经验，提炼形成典型案例。
(四)着力推进“四个调整”
1.推进职业院校布局结构调整。实施薄弱学校帮扶提升计划和不合格学校退出机制，加强资源统筹和整合力度，引导部分学校转型发展。处理好市中区成人中专、海棠职业学校、西城职业学校等学校终止、退出办学相关后续问题。
2.推进职业院校专业结构调整。专业是职业院校建设的龙头，也是体现职业院校特色的根本。可以说专业建设是职业院校肩负的最大任务。产业结构的快速转型升级迫切需要职业院校要建立专业动态调整机制，强化对产业结构调整驱动专业改革机制和专业面向市场、优胜劣汰设置机制。要着力优化专业结构，引导各校实施错位发展战略，实施专业提升改造和转型发展计划。重点支持与地方支柱产业结合紧密、发展前景好的专业，逐步压缩、淘汰落后产能相关专业。引导区县优化整合普职两类教育资源，盘活存量，扩大增量。特别是招生规模在50人以下，专业规模不足150人的专业，我们将逐步收缩甚至停办该专业。
3.推进职业院校培养模式调整。各地各校要研究职业教育办学规律和技能型人才成长规律，围绕加强学生职业技能、就业创业和继续学习能力的培养，探索、改革职业院校教学模式、育人模式、实习实训模式及管理模式。要引入企业元素、企业文化，强化文化育人功效，建设特色校园文化。
4.推进职业院校拨款制度调整。，财政部和教育部就明确了建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度，全省也要求从今年起，公办中职学校要全面实行生均拨款制度，今年达5500元、明年达6000元标准。还没有实行生均拨款的区县，一定要积极向当地党委政府做好汇报和推进落实，有问题解决问题，能争取倾斜政策将退休人员剥离更好，普职结构该调整一定要调整。同时，已有的职业教育投入政策，一定要积极争取地方党委政府落实到位。
(五)着力加强“五个建设”
1.加强国示学校后示范建设。乐山一职中和市计算机学校要继续加强后示范建设，进一步提炼办学成果，总结经验模式，主动承担更大责任和各项改革试点工作。要发挥示范引领作用，通过选派教师、资源共享、共同组织教师培训、教研活动，帮扶支持薄弱中职学校，特别是三县一区职业学校提升办学能力和水平。
2.加强职业院校达标建设。根据《乐山市现代职业教育体系建设规划(xxxx—2020)》要求，今年将督查推动峨眉职中、马边职中完成达标建设任务，年80%的学校达标。年度完成不少于1.2亿元职教基础能力建设投入。积极推进乐山一职中新校园方案的可研、论证和敲定落实。支持乐山计算机学校、乐山旅游学校面积扩容和扩建工程。支持犍为职中产教融合发改项目建设。支持云吟职中、井研职中整体搬迁。积极争取将沐川职中列入东西部职教合作援建骨干学校。推进乐职院新校园一期工程竣工投用，实现财贸校区学生入驻新校园。督查xxxx年中央和省级财政项目落实推进情况并开展绩效评估。(经初步统计和测算，今年全市职业教育将有5.59亿元投入。)。
3.加强职业院校信息化建设。全面落实《职业院校数字校园建设规范》，推进职业院校信息化建设。各地各校要在前全面建成数字化校园，积极推进智慧校园建设，建立完善信息技术支持系统和信息化网络管理平台。省重以上学校要逐步建设数字化仿真实训室。特别要重视全面提升教师信息技术应用水平，着力开发数字化教学资源。我们将适时组织开展信息化管理经验交流和观摩活动，以及教师信息化教学设计比赛活动。
4.加强职业院校师资队伍建设。足额完成国培、省培送培任务，完成100名双师型和30名双高教师增配任务。引导支持各地各校开展教师进企业实践活动，推进双挂双聘活动，完善能工巧匠和工程师到职业院校兼职任教聘任制度。省重以上职业学校要做好论证、规划和启动，选择一个专业或围绕重点项目，探索建立技能大师工作室，并有效运作。依托北师大着力搞好乐山市中等职业学校第二批校长专题外包培训。搞好市级双师型教师专业技能培训。
5.加强专业、课程和教材建设。各地各校要集中力量和资源着力打造2—3个特色专业或骨干专业，带动其他专业发展。对照国家标准，进一步修订完善主要专业和学科课程标准和教学指导方案。规范使用教材，鼓励开发校本教材。进一步完善无纸化考试系统，充实题库、创新题型、优化题库结构，推进标准化考场建设，完善考试监控系统，认真做好质量检测分析。今年的无纸化考试全部在网上实现操作，我们将于近期组织专题培训。扩大专业技能抽考试点范围，重点开展学前教育专业和旅游专业技能抽考。修订完善职教工作综合考评和职业教育质量考核评价方案，加大学生学业水平测试和技能抽考在学校质量目标考核中的比重。
(六)着力推进“六大活动”
1.抓好招生宣传活动。稳定中职招生规模，确保1.3万中职招生任务完成。着力打破招生封锁，实行有序规范招生。进一步规范招生行为，严厉打击各种招生不规范行为，实施阳光招生，统一编印《xxxx年乐山市中职学校招生指南》，切实做好《招生指南》出版、发行工作，监督和督促每个区县、每所学校发到每一名初三毕业学生，5月组织开展重点检查和抽查，对敷衍塞责、应付了事、发行不到位的要追究相关责任人责任。5、6月份组织开展彝区和藏区“9+3”招生宣传活动。请各地支持乐山奥林匹克学校，这是一所市级公办学校，是我市青少体育后备人才培养和国家体育后备人才基地，其主要招收义务教育阶段、具有一定体育天赋、体育特长的体育尖子学生。学生发展方向一是向体育院校输送人才，二是为国家体育运动队储备人才。请各区县教育局和中小学为该校选拨和招收特长生提供全力支持，也可以主动向他们推荐体育尖子生，为有志为国家体育事业作出贡献的学生提供机会。
2.抓好专项治理活动。规范学校办学行为，着力开展突出问题专项治理行动，重点开展诚信招生承诺活动、学籍信息核查活动，教学标准落地活动、实习管理规范活动、财务管理和资助管理规范活动。xxxx年底前，各学校完成自我规范，自我检查活动，并形成总结上报市教育局。
3.抓好技能大赛暨学生文明风采竞赛活动。教科所牵头，尽快研制和设计第八届中职学校技能大赛暨文明风采竞赛比赛项目和实施方案，制订大赛三年规划。通过大赛规划，引领各地各校加强专业建设调整。提前落实好次年参加国赛、省赛学校和项目，早谋划、早培养、早训练，巩固和提升省赛获奖层次和水平。市赛在项目设置、办赛机制和竞赛水平上要与省赛、国赛充分对接，提高办赛水平和社会影响力，着力将大赛办成乐山职教的新名片。同时，各职业院校要积极参加乐山市xxxx年中小学生艺术展演活动，这是首次将我们中职学校纳入，希望大家积极参与，精心选好参赛项目和节目，做好充分准备，争取更多骨干中职学校能竞级市上展演，这是我们中职学校的优势之所在，也是充分展示我们中职学校艺术教育和素质教育成果的好机会，大家一定要重视。
4.抓好职业教育精准扶贫活动。把职业教育作为脱贫攻坚的关键性举措来抓。将职普招生比调整作为首要任务，三县一区要从过去6：4调整为4：6，每年至少培养和输送1000名三县一区职业技术人才，形成一人上职校，脱贫一个家庭，带动一个社区的脱贫攻坚模式。将职业学校学前教育专业作为“一村一幼”的主要支撑，力争彝区“9+3”学校和马边、峨边、沐川职中每年为“一村一幼”输送不少于100名专门人才。依托乐职院、乐山旅游学校和省质监校，每年为三县一区乡村培养输送一定数量的基层护理和乡村医养人才，乐职院办好每年100人的乡村医士班。国示品牌学校要开面向三县一区开展帮扶结对活动。继续实施乐山一职中对峨边、马边的帮扶带动力度，全面帮扶，整体提升三县一区职中办学能力和水平。乐山计算机学校要积极加入到精准扶贫活动中来，充分发挥国示示范、辐射作用。积极支持三县一区县级职教中心加强功能建设，统筹好各类社会化培训项目和资金，协调和指导市内职业院校具有社会培训功能的职业技能鉴定站(所)，支持和参与三县一区各类社会化培训和技能鉴定。深入推进“9+3”免费教育。确保完成藏区“9+3”招生150人，彝区“9+3”招生600人任务。组织好藏区“9+3”毕业年级学生“双招”考试、单招考试的辅导、参考工作，多渠道、多途径解决学生就业问题。4所彝区“9+3”承担学校要积极做好第一届彝区“9+3”学生顶岗实习的安排和管理。
5.抓好职教教育科研活动。完善市、县、校三级教科研管理体制，加强科研队伍建设，开展优秀教研员的考核评选工作，提升科研能力和水平。各地各校要积极支持市教科所和职教室安排部署的各项工作。要充分发挥中职学校对口升学联席会和市级中心教研组作用，切实抓好中职升学教研和管理工作。
6.抓好对外交流活动。积极开展同其他地市州兄弟学校，同省内外高职院校的合作交流。加强“眉乐资”职教联盟建设，各地各校要积极参与联盟组织的各项有益活动。涉及我市相关专业和学科牵头学校要做好本年度联盟工作计划的相关专题筹划准备工作，确保把每项活动办好。
同志们，xxxx年在各级党委政府的高度重视、关心和支持下，我市职成教育取得显著成绩。xxxx年，我们面临新的形势和任务，需要我们进一步解放思想，提高认识，转变观念，群策群力，共同推进事业发展，为十三五开好局，奠好基。
