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写雾的写景作文篇一
清晨，走出家门，啊，下雾了!
我举目望去，只见云雾从地平线上悄悄地漫了上来，一朵朵如云似絮，织成了一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着树木，盖住了房屋，一切都只露出灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层地聚积着，慢慢地汇成了一片雾海，整个县城成了茫茫雾海中的一座浮岛。雾忽聚忽散，时而像奔腾的骏马，时而似放牧的羊群，时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态，变幻多端。那雾似海洋一般无边无际，行走在雾中的人们仿佛置身于仙境之中。
过了一会儿，雾下得更大了。大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们好像被托起一般，悬在空中，产生种种神秘的感觉。上班的叔叔、阿姨来来往往，只能听见人的说话声、脚步声和悦耳的车铃声，走近才能看到人们的面庞。你再仔细一看，一定会大笑起来，人们的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。它那变化莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的大画家都画不出来。
雾，不像大雪那样壮观，不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润凉爽的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而以自己乳白的本色弥漫于天地之间，使人感到无边无涯的雄浑。我忽然觉得自己像一团雾，在空中飘来飘去。
不一会儿，雾慢慢地淡了，薄了，太阳露出了笑脸，它显得睡意蒙胧，憨态可掬。
啊，晨雾，我爱你!爱你那种神秘的美，爱你那种朴实无华的美!
写雾的写景作文篇二
在冰封大地、雪花纷飞的隆冬时节，坐落在第二松花江畔的吉林市，别有一番迷人的风采一江畔的十里长堤上，银松雷柳，宛如玉枝倒挂，恰似银菊怒放。这就是全国四大奇观之——雾凇。
雾凇是怎样形成的呢？每到冬季，当气温降到30度左右时，由于松花江上游丰满发电站一直在发电，所以温度较高的江水遇到冷空气后就变成了蒸腾的水汽不断聚集，最后形成江面上的自雾，如似青烟，时浓时淡，涌向两岸，笼革着整个十里长堤。这蒸腾的水汽慢慢地、一层一层地挂在柳枝、松针上。最初像银线，然后逐渐变成猫条，最后形成了如白玉妆成的树挂——雾凇。
当人们还在沉睡的时候，那大大小小的雾凇早已凝结在柳技、松针上。清晨，人们漫步江堤，观赏雾凇。江风吹拂，雾气笼罩，银丝闪闪，霜花晶莹，真如人间仙境。
凝结在柳枝上的霜花，就像树上开满了梨花，让人想到春天，想到秋天梨儿的丰收。凝结着霜花的松树，从远处望去，就像一座座银自色的小宝塔屹立在那里。微风吹动着一只只松针，从远处看，仿佛有人在“小宝塔”的周围撒下一片片白色的花瓣，美丽极了！
几个顽皮的孩子开心地摇着树干，笑呵呵地向上瞅着。霜花从树上如天女散花一般纷纷城落。
我爱雾凇的奇、雾凇的美，更爱我美丽、富饶家乡——吉林。
写雾的写景作文篇三
一场电影下来，我觉得非得把电影和上名校联在一齐，有些牵强，但电影确实很励志，满满的正能量。结束时看到几个学生，说是教师布置的作业，以为是高中生，结果只是初三的学生，太小的孩子应当看不出那么多感悟。
吴岭澜学业受挫，在转系和不转系间迷茫时，梅校长找他如是说：“什么是真实你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一齐，如果有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。”他也聆听了大诗人泰戈尔的演讲：“不要走错路，不要惶恐，不要忘记你们的真心和真性。拿出你们的光亮来，加入这伟大的灯会，你们要来参与这世界文化的展览。”他开始明亮，转身学文，最终成为一代国学大师，也影响了一代学子。
1938年，西南联大，战火纷飞，军校招生官的“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的，真心、正义、无畏与同情。”引燃了名门富商之后沈光耀的内心的爱国救国之心。母亲来访，并反复强调不期望他当兵，期望自我的孩子能够享受人生的自由和欢乐。她苦苦相劝：我怕你还没想好怎样过这一生，你就连命都没了。沈光耀矛盾了，迷茫了。吴岭澜教授在躲避敌机轰炸的山洞里给他们念泰戈尔的诗，看到教师的从容，坚定了他从军的决心。并且坚持开飞机给孤儿们投下食物，从一个人到一队战友参加这个行动。
沈光耀接济的孤儿中，就有陈鹏，这个六十年代的清华大学生，爱上了初中同学王敏佳。不管王敏佳经历了什么，他始终坚持自我的喜欢的内心，在她身边，告诉她“我就是那个想要给你托底的人。”王敏佳回应他的是“这一次，死亡来临前，我必须要找到你！”。
应对同学李想，背叛王敏佳时，陈鹏告诉他“逝者如斯，以后对别人好”。李想带着内心深深的愧疚去了边疆，救了2个同事而牺牲。这就是张果果的父母，他传承了父母的善良。可是，在尔虞我诈的商场，为了赢有不断的职场争斗，有不信任和疑虑，但他最终坚守内心的善良，去帮忙四胞胎，不背叛原先的上司。
世界很完美，世道很艰难。
世俗这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是无论外界的社会如何跌宕起伏，都对自我真诚，坚守原则。内心没有了杂念和疑问，才能勇往直前。
不是说非得上名校，才能更好的生活，只能说在名校，你会遇见更多的不一样，遇见更多的正能量和同伴，能够更好的选择坚持自我。
影片给我更感动的还有在战火纷飞年代，在我国的传教士们。沈光耀接济的孤儿村，因为有了传教士，于是苦难的生活有了歌声和笑语，之后沈光耀牺牲暂时断了粮食时，神父说“我们唱歌吧，歌声能够忘了饥饿和苦难”。再之后，这个村长大的成人，边忙农活边唱歌，尽管生活不易，可是他们的内心总是温暖和向上的，没有抱怨，仅有勇敢生活的勇气。这也是一种力量。
写雾的写景作文篇四
看不真切，猜不明了。我身在浓雾间，却无法离开。
面前的阶梯通向一个不知何处的地方，但我明白，那一定是充满诱惑的人间。身边亮了起来，外围却仍被浓雾遮掩，露出点点光晕。我小心迈上了台阶，向上、向上。
“停下吧，你这样不对。”有人在雾里喊！“你疯了！没人会这样去写。”又有人在雾里喊！无数声音在雾里回响，我停住了脚步，像一个提线木偶般转身回到了起点。
对不起，对不起……我坐在地上大喊。你可曾听过长吟，长叹。
迷雾散了，有七个男孩站在远处，挥了挥手，我向他们跑去！
赏析：小女孩有自己的想法，但也不是很清晰，即使受挫，但她没有妥协，看清后，她依然向前奔跑。结尾的七个男孩象征真实、朴实，而自己的追求则像“白雪公主”一样，象征纯真和美好！
写雾的写景作文篇五
我见过茫茫的大雪，也欣赏过那丝丝春雨，却很少看见过那样迷人浓厚的雾。
过了一会儿，太阳出来了，雾也渐渐的消失在太阳柔和的光芒中，我的眼前顿时明亮起来。我吸了一口雾沐浴的空气，放快脚步，向学校走去。
雾啊，你就像一位高明的魔术师。
写雾的写景作文篇六
每种有生命的植物都会在不同的季节里用它特有的色彩向你展示它生命的存在，如果你是南方的朋友，那么我便不必向你炫耀春天杨柳的嫩绿、夏季的苍翠和秋季的金色，而应让你领略北国冬日杨柳的风韵。
身在北国的我很荣幸能与这玉洁冰清的纯美世界融为一体。当它静止不动时。它纯美晶莹让人觉得仿佛来到了梦中的仙境，一条条亮晶晶、毛茸茸的枝条裹着白衣在那迎候你，让你步人一个银色的世界。当它轻轻摆动时，丝丝冰凉拥人你的怀里，你觉得它仿佛又是一个调皮可爱的少女，披着白纱在舞动。
只可惜这种美景并不是始终存在，因为它的形成是由于松花江经发电的水具有一定温度与夜间的冷空气融合，便在杨柳树枝上结了一层白霜，这就是雾凇。而随白天气温的升高，雾凇会逐渐落掉，真有一种昙花一现的感觉，难怪被称为天下奇观，就连外国人都连连称赞。
写雾的写景作文篇七
今天早晨，我出来看见地上一片白茫茫的。天气预报说今天下雾，可我看着这是雪。妈妈告诉我这是雾凇。多美的雾凇呀！真想给它照张相，可惜的是我们没有带相机。
我和妈妈一边走一边观察。呀！我们门前的柳树上都结上的树挂，跟冰柱似的，美丽极了！
继续往前走，前面的小树都被盖上了白色的被子，小草也被雾凇覆盖了，也变成了白茫茫的一片。
我们在路上看到很多停在路边的车辆。啊！车子的窗户也被这雾凇弄得白生生的，雾可真大呀！
我们又向前走，走到了小池塘。池塘里好像结了一层冰，可是没有结，而是雪覆盖在上面。雪难道有那么厚，一块石头放在上面都沉不下去。于是我就问妈妈那块石头为什么沉不下去呢？妈妈说那块石头很小，如果大一些就会沉下去的。哦，原来是这样啊。
我们乘着出租车，走到了苏北路上。我很奇怪的望着窗外。咦？雾凇都到哪里去了？怎么一点都看不见？我没有问妈妈，而是自己动脑筋想了想。嗯，这是楼房遮着的缘故吧。
今天我又学到了一个科学知识，太好了！在生活中也能发现呦！
写雾的写景作文篇八
山谷中日月更替，雾不知几经聚散离合。时光荏苒，不知经过几度春秋，青丝变白首，英雄也迟暮。它于沟谷中，见证过千秋功业化为一抔黄土，欣喜过几十年的海誓山盟，无奈过江湖里的尔虞我诈。它不闻不问，带着乳白的颜色，缤纷的花香，鸟兽的齐鸣，隐没于山谷。自晨光微露，消散于天地，无影无踪，逍遥天地，不问西东。
它的味不因血泪而苦涩，它的色不因焦烟而污浊，它的形不为日光所捕捉，因为它是成于自然，消弥于世的“雾”。
写雾的写景作文篇九
我在等，等着那一刻。
山间里的雏菊是我的宿处，高悬的天空是我的房屋，溪流所不曾发出的嗓音，也由江河湖海中迸发而出，我对人间有深深的留恋。
当我成为一个个小小的我，我跨过了无尽的空间，拂去了所有的尘埃。我与我，仿佛霓裳，裹住空间和宇宙，穿过山谷与荒漠。
不，云太高远与自傲，河太低微与匍匐。
此时，此刻，我就在你面前，用清凉挑起你的眼帘，用思念拨开你的心弦。
什么？你看不到我了？
没关系，即使你看不到我，也希望我不要在你心里散的太快。
