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在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。这里是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
竹子初中作文篇一
初中说明文作文：略谈竹子家族。
“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”你猜得出这写的是什么吗？对了，是竹子。
竹子是南方的特产。竹子大多呈圆筒形，中空，有明显的节，主干上的叶比普通叶小，而普通叶片有短柄，而且与叶鞘相连处成一关节。不常开花，这是竹子的一个重要特点。不过，如果你认为所有的竹子都和上面讲的一模一样，那就错了。
竹子这个家庭非常庞大，在我国就有250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等10多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家庭中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。
其中最重要的成员是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家庭中的“大丈夫’’。它生性喜酸，专爱生长在肥活酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点，因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的'。它还可以供建筑之用．甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。
方竹长得与众不同，干成纯圆角的四角棱形，一般高3至8米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花枝每节上簇生成团状，呈现淡绿色或黄色，含有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家庭中的“美男子”。
记得有一首歌中唱道：“月光啊下面凤尾竹，轻柔啊，美丽像绿色的雾哟……”风尾竹身体又细又长，近两人高却只有小指头粗细，节间呈绿色，每节有枝条，叶子易脱落，老叶落下后枝条上便陆续长出新叶。凤尾竹真像一位弱不禁风的美丽的少女。特别是在月光下，随风婆娑起舞，更显得妩媚动人。
撑高竹可谓是名符其实，高的可达15米，是这个家庭中的“巨人”。高只有1米多的箬竹，则是这个家庭中的“小弟弟”了。、这个家庭中最能使人动情的要算生长在湖南的斑竹了。关于它躯干的美丽斑纹，有着一个动人的故事。相传舜南巡时，死于湖南。舜的二妃追到湖边，眼泪洒在青竹上形成斑纹，所以斑竹又叫湘妃竹。毛泽东写的“斑竹一支千滴泪”的诗句，用的正是这个典故。
简评：
这是一篇形象、生动的说明文，向读者介绍了有关竹子的知识。文章开头便以谜语的形式引出要说明的对象――竹子，接着分门别类地给我们介绍了各种竹子的外形，生长特点及功用，详细明确。本文多处运用数字，比喻的说明方法，增添了文章的科学性和趣味性。
竹子初中作文篇二
我爱菊花的朴素，也爱胡杨坚韧不拔的毅力，但更爱这漂亮又朴素的竹子。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。
称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢！因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子不但是诗人与作家所称赞的对象，也是许多画家的笔下之物。
竹子不但美，而且还很有用途呢！
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了。所以，竹子是一种很好的经济作物，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。
竹子的种类也很多，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门，数不胜数啊！
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
竹子初中作文篇三
我家屋后是连绵的群山，山上长满翠绿的竹子，微风过处，竹海绿涛翻滚，仿佛整个群山都摇晃了起来。
在我出生后，爷爷在房前屋后都种满了竹子。小时候，我喜欢在屋旁的竹林玩耍，和小伙伴们一起捉迷藏。白天，从家里拿出绳子，牢牢地拴在竹子上荡秋千;晚上，我们就在竹林里吃饭、乘凉。这时，爷爷总喜欢摸着我的头逗我：“我的小孙女，长大了你想干什么呀?”我总是大声地回答：“我要上大学，赚很多很多的钱，给爷爷奶奶买好吃的。”爷爷这时总会开心地呵呵笑。
祖孙之间的对话千遍不变，万遍不厌。竹林里的秋千上，荡走了我的童年，摇出了我心中的歌，荡圆了我心中的梦。
竹韵·桃江梦。
不知何时，竹林里的秋千被爷爷撤走了，饭桌也搬出了竹林，爷爷说：“竹子能卖钱，卖了钱给小孙女当学费。”每到春笋破土的时候，爷爷总要交代我别进竹林。每天清晨，爷爷就背起锄头进山种竹，嘴里还一边念叨：“现在改革好啊，给自己干活政府还有补贴。”
每到收获的季节，是爷爷最高兴的时候。每天，爷爷往竹篓里装满嫩嫩的竹笋背去集市。在晚饭的时候，爷爷总要来一盘竹笋炒肉片，喝一杯小酒，高兴地从怀里掏出一沓钱递给奶奶：“老婆子，存起来，给孙女上大学用。”电视里正播放桃江新闻：现在农民的竹业收入达到人均1500多元，“未出土时先有节，至凌云处仍虚心。”桃江人民在历届县委县政府的领导下，发扬楠竹“咬定青山不放松”的精神，全面建设和谐富裕新桃江，在桃花江这片热土上，描绘出更新更美的图画。
竹韵·中国梦。
今年的中秋节过得很开心，在广州打工的爸爸妈妈回家过节了，我们全家十几年都没过过一个真正意义的中秋节了。
晚饭过后，奶奶在竹林前摆上桌子，拿出月饼，一家人围着桌子赏月。爷爷看着爸爸妈妈和我发话了：“今年中秋节，特意把你们叫回家，是要召开一次家庭会议。孙女，你是高中生了，你也参加。”只见爷爷从怀里摸出一本存折放到桌上，说：“这是10万块钱，是我这些年存下来给孙女上大学用的，现在我打算把它拿出来，办一个‘农家乐’。政府政策好了，村子周围办起了好几个竹产品加工厂，来这里买东西、赏竹的人也越来越多了，竹笋等食材又是家乡的特产，‘农家乐’的生意肯定会红火。”
爸爸激动得连连点头接着说：“在外漂泊这么久了，我也正想回家，陪陪父母、孩子。”
爷爷说：“孙女，你是读书人，给我们的‘农家乐’取个名字。”我突然想到老师布置的作文《我的中国梦》，习近平主席说：“我坚信，到中国共产党成立1时，全面建成小康社会的目标一定会实现。”一个名字跳入我的脑海，我大声说：“就叫‘圆梦农家乐’吧。”全家人都赞成。是啊，每个人都有梦想，每个人都可以实现梦想。
月上竹林梢，把它的清辉洒向竹林，每片竹叶上都泛起青色的荧光，今天的月格外圆。月光洒在每个人的脸上，它将照亮更加丰沛的人生，也将照亮更加灿烂的中国。
竹子初中作文篇四
春天是万物生长的季节，走进竹林，你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊！遍地都是竹笋，它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边，贪婪的允吸着雨水。等到竹笋长大后，就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴，人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀！是勇于奉献的，更是茁壮成长的！
一到秋天，无论是小草还是树叶，又或者是田里的稻子，都会变成单一的金黄色，这样的景致似乎缺少了一些生机，好像任何事物都会显得比较乏味。然而，令人欣然的是，不是每个角落都是这样的，比如说竹林。走进竹子的世界，仍然是一片春意盎然，因为在竹林里，只要是眼睛能看到的地方，便处处都是青翠的绿色。在这个丰收的季节里，竹子随时都准备着献出自己的生命。人们把它们制成竹筐、竹篓、竹席、竹筷、竹家具等，既环保又耐用，最重要的是能为人们提供方便。这时的竹子呀，是无私奉献的！
冬天来临了，平日里雍容华贵的花儿们再也抵挡不住寒冷的威胁，纷纷垂下了脑袋。然而竹子却不甘被严寒击败，勇敢地与风霜雨雪搏斗。它被大雪压低了，却不曾倒下；它被大风吹弯了，却不肯放弃信念。渐渐地，刺骨的寒风让我感受到：这时的竹子是坚强不屈的！
转眼间，春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天也过去了。就在下一个春天快要来临的时候，不知不觉，已经度过了一年的岁月。暑去寒来，竹子仍旧生机勃勃、绿荫葱葱。这让我不禁想起了白居易的《题窗竹》：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”正如人们说得那样，竹，的确拥有不消失的春天！
那清新淡雅的竹子，让我很自然地联想到了自古以来立志保家卫国的革命烈士。他们为了革命事业的发展，为了人民群众的幸福，更为了祖国的繁荣富强，几十年如一日的辛勤工作着，常常劳其筋骨，饿其体肤，却未曾有过一句怨言。它们把祖国和人民看得比自己的生命还重要，无论敌人使出怎样的解数，无论他们将面对怎样的严刑拷打，也从来都无所畏惧。为了解放人民，他们毫不犹豫地奉献出了自己的青春和时间，甚至牺牲掉了自己的生命，却从来都无怨无悔。虽然他们早已经与世长辞了，但是，这对于我们来说并不是真正意义上的离开，因为，他们永远活在我们的心中！
竹子初中作文篇五
有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢“岁寒三友”中的竹!多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长!它那种“咬定青山“的坚韧，是多么令人崇拜啊!
一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然；夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿。难怪“寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍”啊!
“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗……人瘦尚可肥，士俗不可医。”这是宋代的苏轼写的于潜僧绿筠轩。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。
2竹子。
清明节放假我们全家都到了老家去扫墓，虽然不是清明节但还是下起雨来，它的淡淡悲凉和丝丝忆念的味道像是为了能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
一路上我们说说笑笑，因为难得来老家一次，闻着空中油菜花的香气，看着地上青青的小草，一切好像都很熟悉。田里一片金灿灿的油菜花更能感觉到春天的到来，以前一直在绍兴，一点都看不出来春天的到来。我们这里的竹子很多，它们不像我们小区里的一样又细又矮，只要一点点的风吹雨打就会让它们断胳膊断腿。这里的竹子并不需要人工抚养，每到春天它们就会从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。它们贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，听上去十分惬意。扫完墓阿姨打算上山挖些笋来带回家吃。我们来到了竹林里看见了竹子上有一层厚厚的黄黄的东西仔细一看原来是大米外面的壳，但是为什么要铺上一层厚厚的壳呢？原来是为了更方便的找到笋，我们只要在地上仔细的看看在上有没有凸出来的地方或者上面有道裂缝，如果有那么笋一定在下面的。阿姨给我们每人一个挖笋工具它是用铁做的又粗又长，最上面有一个地方是手拿的地方，整体成“t”形可是下面是扁扁的，它是用来挖笋的。但是因为我们总是把笋挖到一半而下面的一半却没有挖起来，看来竹子不好挖。竹子全身是宝。不管是主干。枝干。根还是叶子都有用。人们从它身上索取它却一点怨言都没有。
我也要像竹子一样，做一个无私奉献的人。
3竹子。
我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀！
夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。
冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！
4竹子。
今天读了一首诗：不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。
竹子，一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候，突破重重障碍，越过泥土，在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。
此后，在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子，让自己迅速成长。光这一特点，人类就做不到。
初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节，它努力吸收养分，以资备秋冬用。因此，它显的勃勃生机。
仲夏，在太阳的暴晒下，人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服，在阳光的照射下，他越来越苍翠，仿佛是在享受着阳光。
深秋，在瑟瑟的秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的.树枝上只剩下果实，而竹子依然葱翠，在一片枯黄中，显得格外耀眼。
隆冬，外面一片洁白。竹子煨着寒风，挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子，不惧严寒，临危不惧，不仅使人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。
5竹。
竹子是我国古代的正直代表物，谚语有“君，当如竹”之说，可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊！
古代，有许多关于竹子的成语，如：胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱。
竹还是一个大家庭，竹，学名bambusoideae（bambusaceae），禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客，嗜竹咏竹者众多。据传，大画家郑板桥无竹不居，留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉，不可居无竹”的名言。竹的种类很多，合计种、变种、变型、栽培品种计500余种，大多可供庭院观赏，著名品种有：楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外，还是优良的建筑材料，竹笋是美食，可制成笋干或罐头。
从土里面钻了出来。指竹子成材后，做成各种各样的东西，如扁担、箩筐等，为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了！
竹从枝到叶，从根到梢，全奉献给人们，它们真是默默无闻、给人无私奉献。
岁寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能经常见到。但是在岁寒三友中，我最喜欢的就是竹子了。我们学校的东面有数不胜数的一棵棵屹立的竹子，从远处看，像一位位挺拔的战士。
它们不管春、夏、秋、冬，从来都不会像其他植物一样，冬天枯萎，而是像从前一样坚强。宁折不屈。竹子全身上下都是宝，它的生命力顽强，外形也美观，生长速度也很快。
“竹子开花――结结高”它虽然只有一根，但是一根竹子有很多的竹叶，竹叶可以用来泡茶喝，竹叶水可以治感冒、口渴、发烧、扁桃体炎、清热解毒……各种各样的作用。李时珍不是也说过：“竹叶菜处处平地之有，三四月出苗，嫩时可食。”
竹子是一种再平凡不过的木本植物了，但是它们互相依靠，团结一致，自力更生。
上次，读书节排练剧本的时候，我有几次仔细观察过，不管是哪一根，打得还是小的，每一根都是那么的挺拔。我心里想了想：这一棵棵竹子经历了多少风风雨雨，依然没有折断、烂掉、甚至枯萎……他们是多么顽强呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇！那么坚硬。简直是跟石头差不多坚硬。
竹子，一直都有无私奉献、团结、坚强的一种精神，而我们连竹子都不如的么？这竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的，可是这简简单单的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也显示竹子的精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。
我喜欢竹子美观的外型，更钦佩它们那种顽强的生命力和生长速度。
7我是一颗竹子。
我是一颗竹子。在竹林中，我和伙伴们一起茁壮成长，供人们观赏。
我是一颗竹子。一天，我从睡梦中醒来，惊奇地发现我的身躯早已不在泥土中，却在一辆运货的卡车上。车上还有我的兄弟姐妹们，它们都哭哭啼啼，我却隐隐感到，我的一生要从此而改变。
是的，我是一颗竹子，一颗为人类作出贡献的不平凡的竹子。
竹子初中作文篇六
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界60多属1100多种的竹子中，我国占37属近500种。
在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘，形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫，菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨，新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。”
在我家乡屋前也有几棵竹，每次我见到她，她都是着一身绿衣裳，直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆，有柳树那样多的枝叶，还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天，刮台风，有十级之强烈，当时我想：如此强的风，老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰，断了骨？她能在如此的台风之下毅然挺立么？她会因此而变得一蹶不振吗？台风过后的一个星期，我回到了老家，果然他们抵挡不住台风压倒性的力量，但令我吃惊的是，他们只是弯了腰，并没有被折断。竹的生命力是顽强的，她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年，我再去看她时，她又穿上绿衣裳屹立在我面前。
虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！
竹子初中作文篇七
一种非常常见的植物。
它的外表很光滑，树枝看起来像甘蔗，但比甘蔗粗。一段一段往上爬，逐渐变得像甘蔗一样细，然后长出小枝。它的小枝长得有点硬，但很规则，一段接一段，但一直不是一条直线。小枝没有小孩小指粗，但是很难一分为二。不同于其他，小枝可以继续分支。
在这些树枝的顶端，长着两三片又细又长的叶子。大部分都是深绿色的，比较瘦。但是绿色里有许多褐色的枯叶。树叶随着阵阵微风在空中摇摆；无风时，枝叶垂下或倒立；如果风更大，他们会随着风“合唱”一首凄凉的'歌。
一根接一根的树枝与一片接一片的绿叶交错在一起，看起来非常茂盛，几乎找不到任何空隙。地上的落叶可以算是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，它的外表覆盖着一层又一层棕色或绿色的外壳。听说它的根广泛分布在地下，有几平方公里宽。可惜我自己的眼睛看不到他们。树枝周围两三米，几乎没有其他植物生长，甚至连生命力最旺盛的草都几乎找不到。也许土壤中的养分已经被深埋在地下的根吸收了。
往外看，是绿色的；往下看，郁郁葱葱，几乎没有空隙；抬头一看，可以发现枯叶夹杂着绿色。这种饱经风霜的竹子已经经历了14个春夏秋冬。
竹子初中作文篇八
东扎老家后院种了一些竹子。久而久之，它们渐渐长成一片竹林。
我喜欢这片竹林。为什么？请认真听我说。
春天到了，一场春雨过后，竹笋露出了它们锋利的头。他们看着这个新奇的世界。那时候，我会和父母一起走进这片绿色的竹林，去挖新长出的竹笋。因为竹笋很好吃。而且我妈的厨艺那么高明。让我们把挖出来的竹笋带回家。我妈妈会把它们做成一碗美味的菜肴，让我垂涎三尺。
夏天到了，外面的世界被太阳烤焦了。然而，在那片小竹林里，我感觉像春天一样凉爽。还叫爸妈来小竹林乘凉。在小竹林里，有时候，我和爸爸下棋，打几个回合。只要住在竹林里，凉风就会一阵阵吹来，让你心旷神怡！
秋天，即使是冬天，竹林还是那么绿，那么美！所以我赞美竹林：你一年四季常青，你无私地把一切都献给了人，却对人要求那么少。一场雨露，一缕阳光，你就可以发芽成长。你的根可以雕刻成各种工艺品，你的叶子可以用来包裹美味的粽子，甚至你的落叶等可以变成肥料为庄稼提供营养。
竹，你的无私奉献值得学习！
竹子初中作文篇九
在我的书房里，挂着一幅著名画家张大千的画，那是一株亭亭玉立、青翠欲滴的竹子。每当我看到画中的青竹，口中就默默吟着郑板桥的那首诗：“不风不雨正清和，翠竹亭亭好节柯。最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。”这首诗是郑板桥一生高洁清雅的写照。
我爱高洁清雅的青竹，我敬仰郑板桥的竹节风范，我崇尚竹子那样的人生品位。
记得那一天，老师说要发期中试卷，在我们的注视中，老师走到了讲台前，他面无表情，看来我们班成绩不妙。接着，老师发下考卷：“曹侦74分，李彬90分，钟远真66分……”我的心揪成了一团，真想马上看见我考多少分呀。“李慧珍92.5分，全班第二名。”“啪啪啪……”老师带头鼓掌，于是一片掌声响起，同学们也都投来了羡慕的眼光，我如释重负，心里甜滋滋的，差点儿跳起来。接过卷子后，我的同桌立马凑过来对我说：“李慧珍，你可真棒呀！平时见你不怎么用功，怎么到了关键的时候分数总数这么高，原来是私下用功呀。高，实在是高。”听了同桌的话，我不禁得意起来。试卷发完后，老师给我们讲解题目，讲到一道阅读题时，我发现了自己有一对反义词写成了近义词，应该扣一分才对，怎么办呢?到底要不要给老师改呢?如果改了，我就不会排全班第二名了!要是不改，那不就玷污了我自称为高洁的美名了吗?我沉思了一会儿，还是鼓起勇气，举起手来。“李慧珍，你说。”老师微笑着对我说。“我……老师，我这道题目写错了，您没有给我扣分。”老师走过来，看到我错误的那道题，在旁边打了一个鲜红的叉，还扣了我一分，虽然我是第三名了，但我毅然放弃了名次的诱惑，眼前浮现了青竹那坦然的微笑。
重拾起记忆的消失，只是生活长河中的一朵小浪花。望着书房中的青竹，多像我周围中人们的身影，他们是那么熟悉可敬，那么高洁清雅，这是人与自然和谐的心音啊!
竹子初中作文篇十
挺拔的身躯多么迷人。
在那空心的身体里，
隐藏着多少精彩。
在那细密的枝叶中，
蕴含着多少奥秘。
晴天，
太阳光照射着你，
雨天，
雨水滋润着你，
小学生作文大全。
在山中，只有你最美丽，
在天空下，只有你最繁茂。
山，因为你而美丽，
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竹子初中作文篇十一
竹经冬不凋，临寒溢翠，凌雪傲霜，且自成美景，赢得古今诗人的喜爱和称颂。我对其亦有偏爱，在竹的道路上不断的寻找他，亲近他。
在诗词歌赋中，竹常被看作不同流俗的高雅之士的象征，是“梅兰竹菊”四君子之一、“梅松竹”岁寒三友之一。苏轼在《于潜僧绿筠轩》中颂道：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。”此处便道出了竹的与众不同，令人更想亲近他，了解他。想象在青翠竹海中，小楼中。一片绿影，亭亭玉立，挺拔多姿。在阳光照耀下，雨水灌溉中，微风吹拂下，自信的成长。春暖花开时，嫩笋破土而出，参差不齐。烈日炎炎下，他用修长的身躯，显示他的成长历程。秋叶飘洒，寒竹萧然，新老更替。这便是竹吧?扬州八怪之一的郑板桥道：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这让我更加理解了竹，他具有“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格。他谦逊，不亢不卑，潇洒处世，没有那种桀骜不驯与高贵娇羞。他的顽强不屈令人感叹，他的随性令人羡慕。而且他还具有一种高尚的品德，竹有节而中空，便是操守和谦虚的象征。“竹解心虚是吾师”便也是对他虚心的讴歌。
竹果然文人雅士的象征。他的宜人之处颇多，清新脱俗，窈窕轻盈，高洁谦虚。所创造的意境使人流连忘返。在古代，也只能用画来将他定格。郑板桥的《竹石图》，汪士慎的《兰竹石》等都体现了竹虚心亮节、潇洒挺拔的君子风度。
诗词歌赋虽能令人亲近竹，但毕竟少了一份真实感。我曾去过宜兴竹海风景区，那里竹海茫茫，无边无际，环境优雅，空气清新。千万片竹林连缀起来，形成一层层铺景叠翠的波浪。从高处俯视，便有“一览众山小”的感受。一片瀚海映入眼帘，翠绿，翠绿。风拂过，激起千万波绿浪，一浪接一浪，这难道不是海吗?至此，我才明白何为真正的竹海。那种汹涌澎湃的气势彻底打动了我，激发了我心中对竹的敬爱与热爱。身处竹海内部，也别有一番风味。曲径通幽，湖水清澈如镜，使得竹海更显无限生机。百鸟和鸣的出现，令人心旷神怡。其间怪石嶙峋，别有风味。此时，便有“独坐幽篁里”的雅兴了!
竹，令我陶醉、亲近，令我心旷神怡。它的品质和精神，令我钦佩。它自是极美的。
竹子初中作文篇十二
竹子在冬日那毫无一丝生机的天气下，它被那纷纷扬扬的大雪染成了洁白的颜色，盖去了夏天那刚毅的绿。但它没有被厚重的雪压倒，永远的沉睡，而是在慢慢地生长根须，吸收养份，让来年更加的辉煌。这也是我所喜爱的。
到了来看看春天，让我惊慌的不是那脱掉雪被后刚毅成熟的墨绿，而是生长在一旁娇嫩而又坚决的绿——竹笋。请不要看它小，如果你在公园的土地上走一圈，你就会为之震撼，你可能想不到土地的进厂这也让我对大地的力量肃然起敬，但既就是这坚如刚石般的土地上却挺起了一个又一个稚气而又坚强的小竹笋。
夏天，坐在公园之中，一眼望去不是那到处叫卖的冷饮小贩，而是那一根根如同萧萧金石般坚硬的竹子。春天的那些骄傲的竹笋呢？它们已经成长成了一根根的意气风发的小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即体面出一波又一波低沉的声音，好像一下子变成了爱学大人的小大人啦！
竹子初中作文篇十三
牡丹，花团锦簇，雍容华贵，是花中的贵族，难入寻常百姓家；莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，但是“可远观而不可亵玩焉”；梅，雪中傲立，香飘一方，毕竟冬开，可遇不可求。唯有竹子，它平凡，平凡得随处可见，它坚韧“千磨万击仍坚韧，任尔东西南北风”，但凡一泥一水，便是它的归所。也就是这平凡的竹子，让我为之神魂，为之颠倒。
熟悉竹子的人都知道，长直的竹子不仅节骨分明，而且终其一生，只开一次花，花在竹在，花凋竹亡。只开一次花的.竹子让我心痛，也让我钦佩。一生一次，或许为自己，或者为他人，多么浪漫，多么凄美。就这一点，它就比我们中的很多人专一、高尚。
竹子平凡但也不平凡。喜欢它还因为它的奉献精神。竹子浑身都是宝。竹笋可以用来做菜，而且味道堪佳。每当春天到来，笋芽儿便思忖着破土而出了。一场春雨过后，竹堆里总会林立着高高矮矮的笋娃娃。嘴馋的我们总会邀上三五个小伙伴，背着竹筐，拿着小刀，结队到林里挖竹笋。笋娃娃爱美，身上衣服一套叠一套地穿，层层外壳剥去后，便是娇嫩鲜美的笋肉了，放锅里一炖，香溢满屋。有时候，笋挖得太多了，吃不完，我们便会把它切成丝，晒干，做成笋干。什么时候想吃了再取出来，用水泡一会，然后和着肉煮，味道不减当初。
端午节，我们都会包粽子，吃粽子，那你是否又知道用来包粽子的叶子就是竹叶呢？竹叶的清香融入糯米中，化为粽子。它和我们一样，用自己独特的方式，纪念着屈原，表着忠贞。小小的竹叶，承载着国人的祝愿。
竹子，和我们家有着很深的渊源。我们祖祖辈辈都与竹子相伴。爷爷自小丧父丧母，支撑他走过来的便是屋前屋后的那一片竹子。为了生计，爷爷打小就跟着邻居学编竹筐，也靠着这片竹林，爷爷和奶奶组建了现在的大家庭。正是有了这片竹子，在那艰苦的岁月里，爷爷奶奶徒手把六个孩子拉扯大，送他们上学。孙子出生后，两老又用这竹子变戏法似的变出了好多小玩具，好比如蜻蜓、小鸟、滑轮车、灯笼等等。虽然很无奈我们扎堆去溪里抓鱼摸虾，但也拗不过我们百般纠缠，百般撒娇，他们终是耐心地为我们编簸箕，跟着我们“胡闹”。我比竹子，因为爷爷奶奶爱我们。
小小的竹子托起了我们家，编织着我们的梦，叫我如何不爱它！
竹子初中作文篇十四
一个春寒料峭的清晨，在几墩老竹的根桩边，透出了点点绿意，这些小笋是刚刚从那冰寒坚硬的山地中破土而出的，成为春天旋律中一个个快活地跳动着的音符。请仔细地瞧吧，你便会发现这是一种闪烁着希望、洋溢着活力、充满着朝气的绿意啊！一周之后，一株株闪耀着嫩绿的新竹拔地而起，向上挺伸。
啊！一丛充满奋斗的新竹！
“咬定青山不放松，立于根源在乱崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在狂风暴风雨中，呼啸的狂风吞噬不了萧萧的`竹枝声，窗前几根瘦竹的清影映在窗纱上，猛烈地摇曳着；次日清晨，它们饱含着水珠仍旧怡然自得地沐浴在晨曦中。喔！竹的阳刚之美是在狂风暴雨中的哟！
啊！一丛充满生命力的竹子！
在萧瑟的秋风中翠绿的枝叶更显得英姿飒爽，富丽清幽。在突出的刚劲的竹节上，残留着还未褪去的白色霜衣，在那块依旧如故的山石边，挺立着它们长年累月饱经风雨的身子，可是苍翠本色却丝毫不减。竹鞭从枝叶丛中潇洒地抽出，锐气咄咄逼人。秋阳筛过疏密参差的枝叶，在那块山石上洒下斑驳的倩影，相对成趣，构成一幅默契的竹石画轴。
啊！一丛洋溢着高雅情趣的竹子！
隆冬之夜，万籁俱寂，竹子——岁寒之友，在寒风中独守着寂寞的长夜。它们虽负雪怀霜，亦不失其葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上，压着竹枝，寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立，在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着。大雪压得住竹枝，却压不住凌云的壮志；狂风吹得落竹叶，却吹不落竹的魂魄。待到日出雪化时，依旧挺拔。
啊！一丛洋溢着傲气的竹子！
我时常思念着那一支生命的畅想曲，竹子！
竹子初中作文篇十五
说到竹子，大家都知道。
竹，四君子之一，君子之花，人品不凡。《寒龄三友》，竹在其中。每当秋风吹走，冬天来临，竹子依然翠绿，不冷不热。这是单纯的美。
不确定是从什么时候开始认识和热爱竹子的。但是，我知道，我不知道集邮册里有多少竹邮票或者墨竹画。我喜欢水墨竹画，普通简单，能在宣纸上把竹子的风格表现的淋漓尽致。这是单纯的美。
安静，是竹子的一大特点。否则，你从哪里得到“游助”这个词的？爱竹子的先生更喜欢竹林。竹林环境幽深。可以想象，当你去竹林的时候，你心里会有多少烦恼？恐怕只有平静如水！这种单纯的美好已经渗透到我的内心。
秀才白居易曰：“竹如圣人，何如？”竹固，树德固。君子见其精华，思其所好，建其所难。竹子是直的，直向自己。君子见其性，以为中立不偏。竹心空，身空则道。君子见其心，思其所用虚拟受者。竹节忠实，励志。当一个绅士看到他的节日时，他会努力思考他的名声和行为，以及他在危险中的一致性。如果丈夫是这样，君子有很多树供朝廷使用。"。
竹子干而直，象征正直；它的心是空的，如果它有罪，它可以豁达。
竹子，一种非凡的植物。
竹子初中作文篇十六
我家门前种着一片竹子。一年四季都是一片翠绿。
竹子刚刚钻出地面的时候，只是一个小小的芽尖，有着青青的白，淡淡的黄，表面毛绒绒的，有些扎手。当它渐渐长高长大的时候，就是一身的绿芽。这时，上面的叶子最多，一片挨着一片，密密匝匝，但它的.叶子要小一些。稍往下，那叶子的颜色会从浅绿到深绿，或是墨绿了。这一片竹子，就像一幅画一样站在我家的门前，让早晨和傍晚的时光都有了色彩。甚至有时会让我想起杨万里那“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”的诗句来。
竹子是我家一年四季的风景。
竹子的药用价值很大，全身都可以入药，给人们治疗一些疾病。竹叶清热除烦，竹茹清热化痰，竹沥清风降火，竹笋清热化痰。竹子还可以制成好多生活用品，比如编成竹篮、竹扇、竹桌、竹椅，做成竹床更妙，夏夜里睡上去，清凉爽快，十分舒服，保准给你一个好梦。
竹子浑身是宝，让人喜爱。
竹子还很坚韧，不管是刮风还是下雨，都不会像有些树木那样一下就被折断了，也不会像小草那样被淹死了，它有着强大的生命力，有着顽强的精神。而且一年四季里都有着不同的风情和景色。春雨中，竹叶上的露珠儿亮亮的，一会儿出现了，一会儿不见了，就像和我们捉着迷藏，那叶子呢也绿得照眼。夏天的烈日下，高高的竹子投下的影子，就成了我家门前的一道绿荫，我们小伙伴们傍晚时会在竹荫里聊天玩游戏。秋天呢，好多树木的叶子都凋零了，只有竹子的叶子还是那么一片的深绿，在萧萧的秋风里唱着一首歌。冬天时竹子穿上了白色的衣裳，但还是那样坚定地站着，不曾弯了它的腰去，这时，它会让我想到怎样做人。
竹子身上，有着我们中华民族的品质。
这时我就会看看妈妈的身影，然后向学校走去。
竹子初中作文篇十七
我喜欢竹子。
“宁可食无肉，不可居无竹。”一句，道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也流传千古，成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地，还是危险重重的.崖壁，都可以看见它那挺拔的身姿。
竹子是很平凡的，它没有菊花的高贵，也没有像玫瑰那样的娇艳，但它坚强不屈，挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神，要学习它笔直挺立的高贵品质，他是有节制的，是空心的，也是谦逊的，它不断向上，正直，虚心。
当然，我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀，牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情，但它从不取宠，更不胜气凌人。
我喜欢竹子，我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩，你使我踏实了不少的浮躁。
竹子初中作文篇十八
竹子有“梅蓝菊竹”、“松竹梅”的美称，是三个又老又冷的朋友之一。
竹子的颜色是绿色的，但并不单调，给人以活力。清代诗人郑燮的《竹石》中“坚持青山不放松，根在碎岩中，千吹犹壮，风自东向西，自北向南”。写的是竹子不屈不挠的精神。
成竹大概三四层楼高，又高又美。竹枝细长，亭亭玉立，四季翠绿，以霜雨为荣。美丽，优雅，却又坚韧，敢于面对挫折。风雨中，花草被风吹落，被雨滴溅落。然而竹子却在暴风雨中勇敢地站着，没有一丝恐惧，那么潇洒。暴风雨过后，天气晴朗，风中有一股清新的泥土味道。看看竹子，它们仍然矗立在属于它们的土地上。和婀娜多姿的女孩一样，她们依然挺拔苗条婀娜，给人一种坚强无畏的美。
竹子在阳光下生长迅速。当你走进竹林时，你会看到一片翠绿。一会儿，你会感觉到迎面吹来一阵和风，让人神清气爽。
竹子迷人，细长柔软，不败，贤惠，高贵，充满活力和活力。它有很多优点，但是，我最欣赏它的坚定和不屈。它有着“独活在悬崖峡谷之间，有着这凌云之气”的美好品质。是一种不顾死亡而升起的，柔软而坚定的高尚品德，无时无刻不在激励着我！
竹子初中作文篇十九
当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，当春回大地，第一声春雷响起时，一颗颗竹笋迫不及待的钻出土地，汲取着甘甜的露水，直指云天。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里一天天长大，长成了一棵棵笔直的竹子。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯炯有神。秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美！暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。微风吹过，竹叶沙沙作响，为城市增添了一道美丽的风景。
竹子一生不会开花，但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花，花朵慢慢变黄，当它已死去时，花瓣随风飘扬，这样是为了淘汰老竹子，给新竹子更大的生存空间。他一生默默无闻，高风亮节，在生命最后一刻发出一丝辉煌，然后悄然离开。不禁让我竹子竟如此伟大，却又如此的平凡。
竹子，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！
竹
竹广东省深圳市宝安区公明中心小学七彩阳光文学社五（4）班麦嘉丽我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的竹。我的窗前种着几株竹。我爱竹爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。我爱竹爱它那清丽脱俗的.风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。我爱竹爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。我爱竹常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。我爱竹希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！
竹
我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的――竹。
我的窗前种着几株竹。
爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。
爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。
爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。
常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。
希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！
竹
竹广东省深圳市宝安区公明中心小学七彩阳光文学社五（4）班麦嘉丽。
我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的竹。
我的窗前种着几株竹。
我爱竹。
爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。
我爱竹。
爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。
我爱竹。
爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。
我爱竹。
常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。
我爱竹。
希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！
指导教师：张雪芳。
竹
我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的竹。
我的窗前种着几株竹。
我爱竹。
爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。
我爱竹。
爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。
我爱竹。
爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。
我爱竹。
常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。
我爱竹。
希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！
指导教师：张雪芳。
宜兴素有“陶的古都，茶的绿洲，竹的海洋，洞的世界”的美称。其中，我最爱家乡的竹子.
竹子是多年生木质化植物，枝干挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
当春风还没有融尽残冬时，新笋就悄悄在地里萌发了。当春雨一下，它们就破土而出，那尖尖的脑袋，活像一座座绿色的小塔。它们好奇地观望着这一新奇的世界。竹子大约长到三米多高时，就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶了，刚长出的叶子是翠绿的，十分鲜嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的时候，它舒展开长臂，抖走一片浓郁的清纱。远远看去，像一个成熟的姑娘站在那里。阵阵风儿吹过，竹子翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，就好像在演奏美妙的乐曲。
秋冬时节，许多树木的叶子纷纷飘落，竹子依然一身翠绿，傲然挺立在寒风中。
竹子的用处可多了，富有韧性的枝干可用来做家具，如：床、背箩、椅子、竹席；可以用作建筑材料，如造房；可用来做乐器，如竹笛、笙、葫芦丝……可用来造纸；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹叶可治病；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘；就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子真是浑身是宝呀！
我爱家乡的竹子，爱它的苍劲挺拔，爱它的勃勃生机，爱它的顽强生命力，爱它无私奉献的精神。
那片翠绿的竹子。
我爱朴素的白玉兰,我爱金黄的迎春花,我更爱坚强的竹子.站在学校的操场上,远望竹林,好似一个翠绿的大屏障,遮去夏日的燥热。一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙作响，似乎是在告诉我们春天的来临。竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守卫着美丽的校园。竹子真绿呀，好像被春雨的绿颜料染过似的。走进竹林，你会看到翠绿的竹叶捱捱挤挤，几乎没有一丝缝隙，如果你仔细观察还会发现那一个个惹人喜欢的小竹笋，它们可真像一座座嫩黄色的小宝塔，又好像一个个小陀螺。你还会发现竹子是一节一节的，好是有人拼成似的。不仅美观，而且用途很多呢嫩竹叶可以泡茶，还可以清热解毒，听妈妈说;在我国少数民族地区甚至还用竹子建房的习俗，竹子不仅可以建房竹笋还能做菜，新春佳节时，人们可以吃到那可口的竹笋肉丝，人们还总是难忘那美味。大诗人苏东坡曾说：宁可食无肉，不可居无竹。可见他是多么喜爱竹子。而且，梅兰竹菊是四“君子”，古人也用谦虚、刚正不阿等来形容竹子。竹子不仅外表美，而且还拥有这么多品格，我爱竹子！
竹
竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。
我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。
我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神拌擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。
我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。
这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。
竹子初中作文篇二十
竹与松、梅生于寒冬时节，以其顽强的生命力和传统文化赋予的内涵而被誉为“岁寒三友”。然而，自古至今，竹以君子之风骨与梅、兰、菊并列花中四君子，其特有的品格和气节被世人赞誉且效仿。那么，借喻竹的品格与风骨来咏物言志的情结是否将其君子之风极致诠释呢?走进竹与人的不同世界，在不同的环境下来解读竹之风骨。
以竹咏志喻人诠释竹之品性。青青翠竹，能立于严寒而不屈;中通茎直，挺拔劲节，英姿勃发，彰显男儿本色。叶如剑，清翠欲滴，婆娑可爱，傲骨英姿。古往今来，诗人赞美竹，歌颂竹，它既有梅凌寒傲雪的铁骨，又有兰翠色长存的高洁，也暗喻了一个人不屈的气节。
大画家郑板桥一首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”完美诠释了其品质。竹能在严寒中不屈服，傲然挺立在岩石之中，经历千万次风雨的洗礼和光阴的打磨，依旧不卑不亢，任凭狂风的肆虐。直至今日，一首《竹石》依旧激励着无数身处困境中的人们。其实，人活着，就是一种姿态和意志的体现。
一个真正意义上的人，不论身居何处，不论地位如何卑微，当坎坷和不如意袭来之时，只要不屈从于失败和惧怕磨难，敢于坦然面对，就已经完善了活着的意义。生于这个浮华的尘世，即有一帆风顺，也会有急流险滩，经历让人丰盈，坎坷磨练意志，灰心丧气只能让成功越走越远，内心渴望的幸福也会遥不可及。然，竹与现实中的人们，同样身处逆境，能淡然处之迎面而来的风雨，能顽强不屈服的气节却值得人学习。其次，竹外表刚劲，内在“虚空”的形态，也成为了文人墨客诠释自身修为的代名词。
唯有“淡泊名利，”方能“宁静致远”。竹“虚空”“萧疏”的特性，代表着舞文弄墨者谦逊的胸怀，不自傲的个性和超群脱俗不同凡响的素养和情怀，并使无数文人墨客玩味于个人世界的君子之风，称其为风骨。文人雅士是一个国家和民族文化的传播者和引导者。他们都具备对家国的热爱、对名利的淡泊、对权势的蔑视的气节。古有屈原为国建言，而昏聩无能的君王却听信谗言，他满腔悲愤、自沉汨罗;陶渊明“不为五斗米折腰”，毅然辞官而过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。诗人那种淡泊名利的心态，无不让人敬仰和感叹。那么，是不是所有的文人都具备如此的风骨呢?现代文人的风骨与竹的气节到底有没有差别呢?一个真正的文者该是什么样的姿态才具备风骨呢?走进当代文人墨客的精神世界，挖掘他们特有的竹之风骨。
一直认为，一个真正的文者，必须具备的操守。不依附于强权，不媚俗，不骄不躁。谦卑、坦诚、客观、理性，能用灵魂之笔勾画出人性的真、善、美、假、丑、恶，深刻挖掘一个时代的人类精神面貌，才是真正的文化传承者。古往今来，无数的文人墨客演绎着各自特有的风骨，彰显着泱泱中华民族文化的浓厚底蕴。然而，随着时代的发展和文化传播的日益苍白，古时文人的风骨早已荡然无存。其次，取而代之的是文人墨客名利场上的勾心斗角，冠以以文会友的名号，举着谦卑的大旗，将虚名摆在首位，将鲜花和掌声当成了自身价值提升的砝码的文化萎靡。然而，世界上没有天生的大家，更没有无懈可击的作品。一味的沽名钓誉，不厌其烦的抬高自己的身价，高高在上，目空一切，将是对文化形态的一种亵渎。为文者，能接受不同的声音，能以卑微的姿态面对自己的作品，严谨的态度力求做到一字千金，才能升华个体，展示其风骨的独特。然，用骄傲和狂妄构建出再美丽的城堡，也都是沙漠中的海市蜃楼，以鲜花和虚荣换取的价值，也永远是一种灵魂的污垢。如此风骨，与竹之风骨将差之千里，远远而观之。
傲然挺立于严寒中的竹，超凡脱俗，不该有任何的杂质，才是其特有的风骨。谦卑做人，不卑不亢，堂堂正正才是真正的人所具备的品格。竹之风骨，经历风雨侵袭，磨砺出不同凡响的气节。文人墨客唯有做到心口合一，淡泊名利，宁静方能致远。反之，风骨何存?恐怕徒留媚骨罢了!
