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人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。通过总结，我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见，供大家参考借鉴。
小学生元旦主持词结尾篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点。
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;。
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟。
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为。
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。
女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;。
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的'欢乐;。
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;。
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空。
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望。
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华。
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!
文档为doc格式。
小学生元旦主持词结尾篇二
男：首先有请xx校长致新年贺辞!
男：唱得多好!“我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,”因为缘分使我们欢聚一堂，其乐融融!接下来请欣赏我校的著名男高音***主任为大家倾心演唱《欢聚一堂》!
男：**小学的校园多姿多彩。**小学的校园生机盎然。不信?请听由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏***老师自己编导充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌舞《欢乐中国年》。
男：没有规矩不成方圆，中国人民解放军建军以来，是贯彻党的路线方针政策和完成各项任务的重要保证，是军队战斗力的重要因素。让我们来听听***老师为大家带来的大合唱!
男：英语组的老师不但个个都是美女，而且都很年轻哦，不信请听英语组的***为大家带来的深受年轻人喜欢的流行歌曲《一个像秋天，一个像夏天》。
男：**小学百年名校。百年春风化雨，百年桃李芬芳。百年春华秋实，百年灿烂辉煌。请听**年级组***老师表演的摇滚快板《涟水实小赞》。
女：我们学校这个大家庭的红火，离不开一线老师的辛勤付出，同样也离不开后勤同志细致周到的服务工作。后勤组的老师们长年默默地为前勤服务着，他们很少有走上前台表现才能的机会，但并不表示他们就缺少艺术天才。只要你看了他们的表演一定会刮目相看。接下来就请欣赏后勤组的大合唱《我的祖国》。
男：一年级的老师最辛苦，一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师，也有从没带过低年级的新手，但她们配合默契，以老带新，工作有声有色。只要看看她们轻盈美妙的舞姿，就可以想象她们是多么用心地呵护那些祖国的幼苗。请欣赏一年级学生带来的舞蹈《请你恰恰》。
女：十年前他曾经以一首《窗外》赢得了美女老师的芳心，最终有情人终成眷属!大家知道他是谁吗?对他就是人称***帅帅的***先生，今天他为我们带来一首《我想我是海》，大家掌声有请!
男：我们**小学这个大家庭今年又添了许多新的生力军，他们为这座老校又增添了新的活力，他们中个个身怀绝技，可谓人才难得啊!***就是其中的`一位，接下来我们就请听**老师的笛子独奏《映山红》。
男：**部综合了各种人才，为学校的发展作出了重要贡献。**部的人各有特长，可谓人才济济!请欣赏他们带来的快板《赞实小》。
男：听了、看了老师们这么多精彩的表演，我们想不想也请校领导给我们来一个精彩的节目?校领导们为了与民同乐，他们也给我们带来了歌伴舞《祈祷》，大家掌声有请!
女：有激情的生活是快乐的,家的感觉是温馨的。请欣赏***美女们为大家倾情演唱《快乐老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，我们同欢乐，我们同忍受，都是为了让世界充满爱!请欣赏***带来的大合唱《让世界充满爱》。
女：下面请欣赏**等老师为大家带来的小合唱《外婆的澎湖湾》。
男：唱的好的歌手叫实力派，长得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也长得帅的歌手叫什么派呢?对那就叫两面派!今天我们有幸请到了上海滩著名的两面派歌手为大家演唱《上海滩》!在大上海听了他的歌那可是十个美女九个爱，不爱他的就是老太太。好，就让我们掌声有请两面派歌手***先生!
女：这里，有孜孜以求的莘莘学子，有默默耕耘的辛勤园丁。这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出虔诚的祈祷，让真情融化成音符，谱写生命的乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们共同期待——明天会更好!
小学生元旦主持词结尾篇三
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们黄泥沟小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：黄泥沟小学20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由校长致新年祝词。
甲：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油，请欣赏四年级带来的《加油》舞。
2为了实现自己的理想和抱负，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。
3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。
4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。
5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。
7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。
9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。
10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？
乙：爽。
甲：那用两个字来形容呢？
乙：很爽。
甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。
乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。
11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。
12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。
13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。
14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。
15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。
16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。
17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。
18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。
甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。
小学生元旦主持词结尾篇四
学男：祝福您，伟大的.祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦主持词结尾篇五
开场白:。
(男女)：尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男女)：现在，就让我们一起倒计时，期待20xx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在过去的365个日日夜夜，我们走过艰难与挫折，获得成功与欢笑，在校党委、校行政的正确领导下，我们淤溪中心小学通过风筝节、英语节、艺术节、体育节、数学专题研讨活动、英语基本功比赛、华港区体育教育活动、新生入队仪式、安全疏散演练、教职工篮球赛、师德承诺活动、师能培训活动、青年文明号授牌活动、综合督导等多项活动，向全市人民展现出我们淤小独特的魅力与风采。
(女)：20xx年，学校新建了师生餐厅、教学楼整修一新、每个班级都新添了多媒体教学设备。学校近几年荣获：20xx年青年文明号、20xx年“x市五四红旗团支部”荣誉称号、20xx年度食品卫生a级单位、《营造书香校园》优秀课题、20xx~20xx年度文明单位、20xx~20xx年度素质教育质量考核优秀奖。
(男)：今天，我们相聚、我们释放、共饮丰收美酒、共唱欢乐之歌。
(男女)：中心小学20xx年元旦联欢会现在开始!
1、《相逢是首歌》一二年级组。
2、健美操《青春节拍》一二年级组。
男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏一二年级组老师为大家带来的健美操《青春节拍》。
3、游戏《心有灵犀》。
(女)：优美的歌也听过了，动感的舞蹈也看过了，接下来我们来互动一个小游戏，这个游戏的名字叫《心有灵犀》，通俗点说就是你说我猜。
(男)：闲心这个游戏大家都不陌生，现在我就来简单介绍一下游戏规则。我们的季主席会从箱子里面随机抽出一位幸运观众上台互动，被抽中的幸运观众可以带一个人上来与自己一起互动游戏，一人背对大屏幕，一人正对，大屏幕上会出现一组词语，正对大屏幕的人可以语言提示，可以动作或声音提示，但不能说出词语中的字。
(女)：答对六个就能获得一份小礼物，答对10个就能获得10个小礼物。现在游戏开始。有请季主席。
4、诗朗诵《黄河颂》五六年级组。
(女)：黄河自太古以来就生生不息，也将永远的生生不息。九曲蜿蜒在美丽的雄鸡之上，守护着祖国古老的历史，描绘着祖国美丽的河山。请欣赏诗朗诵《黄河颂》表演者，五六年级组。
5、合唱《明天会更好》幼儿园组。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新一年的起点。
男：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
女：今天，让我们祝愿淤小《明天会更好》。
男：请欣赏幼儿园组为我们带来的合唱《明天会更好》。
6、二胡演奏《拔根芦柴花》、《北京有个金太阳》。
(女)：下面请欣赏由后勤成教组为我们带来的二胡演奏《拔根芦柴花》、《北京有个金太阳》，有请。
7、游戏《心有灵犀》。
(男)：又到的新的一轮的《心有灵犀》了，这次我们随机收取三人上台互动游戏，有请季主席!
8、独唱《童谣》陈胜。
(女)：我们小时候经常挂在嘴边的童谣现在已经很少唱起了，下面就由三四年级组陈胜老师的这首童谣，带我们回到过去美好的童年。
9、《健身操》幼儿园组。
(男)：美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏幼儿园组为大家带来的健身操表演。
10、组合演奏《锁链囊》、《状元媒》后勤成教组。
(女)：国粹京剧，蕴含丰富，历史悠久，被世人称为东方歌剧。下面就由后勤成教组为大家带来京剧《锁链囊》、《状元媒》。
11、互动猜谜游戏。
(男)：第三轮的游戏开始了，游戏是猜谜语，这次我们采用抢答的方式来进行，游戏开始。
12、合唱《步步高》。
13、合唱《相亲相爱一家人》。
(男)：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。
(女)：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。
(男)：我们为今天而欢笑自豪。
(女)：我们为明天而拼搏梦想。
(男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你帮忙。
(男)：无论遇到什么困难。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因为我们是相亲相爱的一家人。
(男)：请欣赏三四年级组为大家带来的合唱《相亲相爱一家人》。
结束语。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(男女)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学生元旦主持词结尾篇六
合：大家新年好。
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：xx年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。
6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂。
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想。
甲：新的一年开启新的篇章。
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：xx校xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学生元旦主持词结尾篇七
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的钟声、新的祝福。
马子翔：新的希望、新的未来。
郭秋汝：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
何朋霖：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好。
徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意。
马子翔：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上。
郭秋汝：让我们用最动听的歌声。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍。
合：小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。
马子翔：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。
马子翔：谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜。
何朋霖：我们热情奔放，我们快乐飞扬。
郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》。
马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧。
徐佳怡：我们就要和20xx说“再见”了；
何朋霖：我们就要和20xx说“你好”了。
郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！
马子翔：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦联欢会到此结束，
小学生元旦主持词结尾篇八
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。
小学生元旦主持词结尾篇九
合：晚上好！
丙：首先，请允许我们提前祝大家
合：元旦快乐！
丁：今天，是元旦的喜悦让我们相逢，
乙：今天，是缘分的神奇让我们相聚；
丁：万事如意
合：考试不挂科。
丙：那么废话不多说，我宣布，建工一、二元旦晚会 合：正式开始！
结束词
丁：祝大家
合：元旦快乐！
丁：建工一、二元旦晚会
合：到此结束！
甲：我们明年此时，
合：再见！
小学生元旦主持词结尾篇十
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的'岁月。
e：编成遐思的年华。
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
小学生元旦主持词结尾篇十一
男:新的钟声。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女:20--年的钟声即将敲响。
男:回首往事，我们满怀豪情。
女:展望未来，我们重任在肩。
男:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男:我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男:没有松风的秋，雁去长空;。
女:没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女:满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋，
女:在这永恒与温馨筑就的圣地，
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的，
女:这一刻是温馨的，
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手。
女:让我们肩并肩。
男:让我们跳起来。
女:让我们唱起来。
男:歌唱春天。
女:歌唱未来。
合:歌唱辉煌的-年-班。
(结尾词)。
合:所有的日子都来吧，让我编织你们。
女:让我编织你们，用青春的金线，
男:让我编织你们，用燃烧的信念。
女:编成绚丽的岁月。
男:编成遐思的年华。
合:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女:让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女:愿雨里有你的收获，
男:愿风中传你的捷报。
女:阳光中我为你祝福，
男:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年，年年岁岁。
合:亲爱的老师、同学们。
合:再见。
