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通过写心得体会可以培养良好的思维习惯和表达能力，提高自己的综合素养。在总结心得体会时，可以采用归纳、对比、分析等方式，提高文章的逻辑性和可信度。下面是一些优秀的心得体会案例，希望能给大家提供一些思路和灵感。
参观植物园心得体会500字篇一
植物园是指由各国政府或私人建设的以植物园艺、景观为主要功能的公园，是一个极好的休闲游览场所。走进植物园，不仅可以欣赏到五颜六色的花卉，还可以了解到各种生物的生态环境。在参观植物园的过程中，我们可以体验到对自然的感悟和对生命的敬重，下面我将会和大家分享我在参观植物园的心得体会。
第二段：建议提前做好准备。
在参观植物园之前，我们需要提前做好准备，包括了解植物园的开放时间和交通方式，穿着舒适的衣服和鞋子供应，带好相机、墨镜等需要的工具和物品。同时，我们还可以在网上或者询问植物园接待人员，了解一下本届植物园的主题展内容和特别活动，这些信息都会让我们的参观更有针对性、更加充实。
第三段：注意观察和学习。
在步入植物园之后，我们需要用心观察和学习。可以从植物的名称、树叶的形状、花朵的颜色、植物的生命特征等方面进行观察和学习。除此之外，我们也可以了解植物的生态、栽培方法以及保护知识等内容。通过这样的观察和学习，我们可以发现生命的多样性及其脆弱性，对自然、对生命的认知也会更加深入。
第四段：享受和记录美好时光。
参观植物园不仅可以让我们学到舒缓身心的知识，还可以参加各种丰富的活动或者找个舒服的角落，享受与周围的植物相伴的时光。同时，我们可以记录下风景和我们的心情，把它们变成永恒的回忆。如果想要看到植物和风景的更美丽的一面，可以找到适当的光线和拍摄角度，捕捉下那些美丽的瞬间。
第五段：总结和展望。
参观植物园不仅可以让我们领略到大自然的神奇美妙，也可以滋养内心，让我们更多地关注生命、热爱自然。在参观植物园的过程中，我们可以学到不同的植物知识，提升生活的美学和品质和宏观文化水平。未来，我们还将有更多机会去认识不同的植物、学习更多的知识，我们需要珍惜这些机会，让这些美好的回忆一直伴随着我们。
参观植物园心得体会500字篇二
在我们班级的寒假活动中，我们有幸参观了当地的植物园。这是一次令人兴奋的机会，让我们有机会亲眼目睹大自然的奇观，了解植物的生长过程。我们跃跃欲试地期待这次参观，希望能够从中学到更多的知识，并体会大自然的魅力。
植物园里蔚蓝的天空和绿意盎然的植被给人一种宁静和舒心的感觉。一进入植物园，我们就被五彩斑斓的花朵和壮观的树木所吸引。我们的导游耐心地向我们讲解各类植物的特点和生长环境。我们看到了红、黄、蓝等各种各样的花朵，在阳光的照射下，散发着迷人的芬芳。我们也看到了参天大树，树枝高耸入云，给人一种威严和稳定感。这一切都使我们深深地感受到了大自然的美丽和奇妙。
第三段：学到的知识和心得。
参观植物园不仅让我们欣赏到了自然的美景，更重要的是我们学到了很多有关植物的知识。我们了解到了植物的生长过程，从根部到茎，再到叶子和花朵的形成。我们还学到了不同的植物需要不同的生长环境和养分，要有足够的阳光和水分才能健康成长。我们还学到了植物的全身都是宝贵的，树干可以做家具，叶子可以泡茶，而花朵有治疗作用。通过亲身参观植物园，我们对植物的了解更加深入，也更加珍视大自然赋予我们的宝贵资源。
第四段：体会到的大自然的力量。
植物园的参观让我们深刻地感受到了大自然的力量。植物园内的大树挺拔而高大，给人一种自然的力量感。我们可以从这些大树中感受到大自然的生命力和韧性，它们经受住风雨的洗礼，依然伫立在那里。这让我们明白，大自然赐予生命的力量是无穷的，只要我们与之和谐相处，我们也能够变得强大。
第五段：感悟与收获。
通过参观植物园，我们体会到了大自然的美丽和力量，学到了植物的生长知识，也增长了见识。我们深切地体会到了与大自然和谐共处的重要性，我们应该尽自己的一份力量去保护大自然。我们不仅要爱护好我们的周围的环境，还要加强保护生态平衡的意识。通过这次植物园的参观，我们意识到了不应该把植物当做工具或者消耗品，而是应该尽最大的努力去呵护它们并与之和谐共处。
总结：参观植物园是一次有意义的活动。我们通过这次体验，亲身感受到了大自然的美丽和力量，学到了有关植物的知识。这次活动不仅让我们对大自然有了更深的认识，更让我们明白了自然资源的宝贵性和可贵性。通过这次参观，我们也激发了爱护大自然和维护生态环境的责任感。我们要尽自己的一份力量，保护好我们的大自然，与之和谐共处。
参观植物园心得体会500字篇三
大班的时候，我曾和爸爸妈妈去郊游，车子绕着好弯的山路转呀转，才终于抵达目的地—北京植物园，那时候令我印象最深刻最深刻的就是：这里好美也好冷喔!
记得那天只有七度，因为没准备充足，只穿了两件衣服跟一件普通厚的外套，好冷啊!可是四周的环境很干净、很安静，只有几声鸟鸣，空气呼吸起来好特别，花草树木都好漂亮呀!
我们在园里听着解说员阿姨告诉我们园区的由来：北京植物园位于西山卧佛寺附近，1956年经国务院批准建立，面积400公顷，是以收集、展示和保存植物资源为主，集科学研究、科学普及、游览休憩、植物种质资源保护和新优植物开发功能为一体的综合植物园。北京植物园由植物展览区、科研区、名胜古迹区和自然保护区组成，园内收集展示各类植物10000余种(含品种)150余万株。设置的目的在于保护这个地区之自然环境，以供基因保存，永久观察与教育研究，区内严格限制参观民众进入。阿姨跟我们说了树木的传奇故事，还有园区内可爱动物的活泼趣事：像有的杉木是特别从日本移植回来的、飘满水面的黄色小花是已经快绝种的台湾特有原生种(后来我才知道那就是睡莲科的台湾萍蓬草)、园内的猴子会跟参观者一起排队向前齐步走等等，都好有趣!
名胜古迹区由卧佛寺、樱桃沟、曹雪芹纪念馆、梁启超墓、隆教寺遗址等组成。卧佛寺始建于唐代，是国家重点文物保护单位，内有元代铜铸的释迦牟尼卧像。樱桃沟林木茂密，是北京近郊重要的自然保护教育区。曹雪芹纪念馆展示了曹雪芹的生平及其在西山著书《红楼梦》的场景。
听完解说，我们在林间自由参访，记得我看到好多蕨类、又高又直的杉木、还有大蜘蛛，可惜那天天气太冷，猴子们并没有出来。中午，大家在园区入口处吃便当，啊!那么冷的天气，手里抱着暖呼呼的便当，感觉特别可口好吃。为了避免污染与破坏，我们只留下祝福和感谢的心，而将所有垃圾带走。
参观植物园让我很佩服工作人员，为了维护保育自然生态许多爱心和毅力，因为有他们，我们才有机会可以看见大自然的原始与美丽。我们也应该随时随地做环保，维持环境清洁，为珍惜地球尽一份小小的心力。
参观植物园心得体会500字篇四
近年来，随着城市化的不断发展，人们的生活环境日益改变，与自然接触的机会也越来越少。因此，大班的参观植物园是一次别开生面的学习体验，可以让孩子们亲近自然，感受大自然的奇妙之处。这次我们参观了XXX植物园，给孩子们带来了许多新鲜的感受和见解。
第二段：多样的植物引发的思考和学习。
植物园内的植物种类繁多，孩子们感到惊奇和好奇。他们仔细观察着各种各样的植物，有高大的树木、婀娜多姿的花朵还有各种各样的叶子。孩子们学到了很多关于植物的知识，了解了不同植物的特点和生长环境。这让他们对大自然有了更深的认识和理解。
第三段：植物园参观的互动和游戏。
植物园为了增加趣味性，设有许多互动和游戏环节。孩子们参加了寻找花朵、认识树木和种植小花园等活动。通过这些游戏，孩子们不仅玩得开心，还加深了对植物的了解。他们了解了什么是不同的花朵，品味了不同花朵的香气，也亲手种植了属于自己的小花园。这些活动让孩子们的学习更加具有实践性和参与性，让他们更好地体验到了植物的生命力。
第四段：孩子们的收获和成长。
通过参观植物园，孩子们不仅增长了知识，也得到了一些重要的成长。在植物园内，他们学到了尊重和保护大自然的重要性，明白了身边的每个细微之处都是大自然给予我们的。孩子们重新发现了植物世界的美妙，也充分体验到了与大自然的和谐相处。这让孩子们更加热爱自然，关心保护环境，懂得了身边的每个植物都是如此宝贵和重要。
第五段：对于植物园参观的思考和展望。
通过这次植物园参观，我们不仅收获了很多知识，也让孩子们真正体验到了大自然的魅力。然而，我们也意识到参观植物园只是一个开始，我们应该将自然和环境教育贯穿于孩子们的日常生活。可以通过种植小花园、观察植物生长等方式，让孩子们更深入地了解自然，并养成保护环境的好习惯。同时，我们也期待能有更多的孩子能参观植物园，感受到大自然的美好，增加他们对大自然的热爱和保护。
总结：参观植物园是一次让孩子们能与自然亲近的难得机会。通过这次活动，我们不仅能获得知识，还能培养孩子们的爱与尊重自然的品质，让他们更好地与大自然和谐共生。因此，植物园参观应该成为孩子们日常教育的一部分，让他们能将保护环境的意识融入到自己的成长中。我们相信，通过这样的努力，未来的孩子们会更加热爱和珍惜我们美丽的地球。
参观植物园心得体会500字篇五
植物园是一个了解自然生态的最佳场所，随着生态环境日益受到重视，越来越多的人选择去植物园参观。但很多人去了植物园，却并没有感受到它们的美妙，不知道如何写出参观心得体会。因此，接下来将从“寻找灵感”、“细品花卉”、“了解植物”、“探访文化”、“回顾心得”五个方面分析如何写出一篇关于参观植物园的心得体会。
第二段：寻找灵感。
参观植物园，首先要在心中建立一个框架。根据不同的需求，可以选择不同的植物园，用以扩展自己的知识面，同时也要随时寻找灵感，定时记录，例如BGM、气氛或偶遇的花草。寻找灵感的过程中，可以听听园内的文化背景，挑选喜欢的植物，同时可以利用手机或相机进行多角度拍摄。
第三段：细品花卉。
在赏植物的过程中，可以选择细品花卉，观察它们在轻风中轻轻摆动的样子，也可以闻闻花朵散发出来的香气，让人的心情得到极大的放松。将身心放松，耳听轻柔的音乐，鼻闻花香，也可以拍下动态的影像，感受到动态中的美感，这种体验将事半功倍地帮助自己表达个人的参观体会。
第四段：了解植物。
不同的植物都有不同的生态特征和文化背景。了解植物的知识是不可缺少的，可以寻找植物的习性、分布、形态、生长等方面的知识，通过信息审核及多种方式来辅助对于植物知识的了解。了解生态知识，还能保持参观留下深刻体会的好奇心与兴趣，只需要看一些资料就可更好地理解它们的背景知识。
第五段：探访文化。
许多植物种类以及园林设计都具有独特的文化内涵，参观植物园也是了解历史文化的好地方。可以观看各类文化项目，欣赏各地的园林设计，品尝传统地方美食，也可以参加丰富多彩的活动，充分体验完整的文化及历史故事。其中逐一体验，探寻着不同植物的文化背景，回到写体验的角度，一定会有更强的表达力以及感性的体验。
第六段：回顾心得。
拍下图片、录下故事、踏上文化之旅，这些不同角度的方案最终将汇集到一篇篇个人的参观心得体会之中。对于自己的探访历程，可以进行一定程度的回顾和总结，从而发现更多植物的显示值，体验出更加深层的文化内涵，也可以向各种人分享自己的发现，从而扩展自己的视野。同时，更好的表达能够让阅读者易于了解你个人的感性体验。
结论。
参观植物园是一件有趣而充满灵感的事情。一个好的体验需要在赏花中、了解植物、探寻文化等多方面进行交流、整理、记录等活动。只有通过这种方式，才能够将个人的参观体验和真实的情感表达出来，让更多的人了解植物园，了解植物，了解文化，让更多的人为环保、天然生态和文化多样性的宣传加油！
参观植物园心得体会500字篇六
游植物园欢快而又充满喜庆的春节刚过，我似乎就闻到了春天的气息，我的心就像“春天的蜜蜂——闲不住”，早已飞到了植物园，我要到那里去找春天。我怀着激动而又迫切的心情，和爸爸妈妈一起乘坐公交车，沿途经过碧波荡漾的东湖，“百梅争艳”的梅园，来到了植物园。
一走进植物园，满园的郁金香仙女正展开着灿烂的笑脸、浑身散发着清香，迎接我们的到来。我们首先沿着小路来到水生植物馆，我目不转睛地观赏这里面的海菜花、绿狐尾藻、波叶海菜花……它们的形状各异，但作用是一样的，都具有绿化、美化水面、净化水体的作用。
观赏完水生植物馆。我们继续往前走，这时，一片茂密的竹林出现在我们的眼前，哦，原来我们到了竹园，这里有近百种竹子，有大琴丝竹、粉单竹、斑竹、龟甲竹、方竹……这些竹子四季青翠，这里的环境清净优雅，曲径通幽，是人们享受大自然的绝妙佳境。我们一路穿越树木、越过花海、踏进“李时珍”的药园，最后终于来到了“花仙子”温暖的“家”。
进入温室，映入眼帘的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶兰组成了一个“七彩花瀑”，这儿的兰花品种繁多：有“洋兰之王”的卡尔兰、奇特的线艺文心兰、昂贵的象耳兰……简直是数不胜数啊!里面的笔筒树、番木瓜、铁十字秋海棠、光棍树、还有那善于伪装的石头和有生命的石头……等等植物看得我惊叹不已。特别是那棵镇园之宝——巨人柱，它那笔直高大的树杆近有两层楼那么高，它的原产地在美国，是仙人掌家族中最宝贵的一种，它喜欢阳光充足和良好的通风环境，但是，它的生长周期很缓慢，三十年才长一米，那么我眼前的这棵镇园之宝真的可以称得上是稀世之宝哦，它已经生长了150年了。
今天游植物园的收获非常大，见识了许多闻所未闻的植物，离开的时候我依依不舍，我多么想留在这里，闻着花香，躺在大自然的怀抱。
参观植物园心得体会500字篇七
植物园是一个生态环境和文化氛围结合的场所，让人能够亲身感受到大自然的魅力。最近，我们大班的小朋友有幸参观了当地的植物园，这是一次难得的机会，使我们更加深刻地理解了植物的生长发育和生态系统的关系。下面我将结合自己的亲身体验，分享一下参观植物园的心得体会。
首先，植物园向我们展示了植物的多样性。植物园里栽种了各种各样的植物，从高大而挺拔的大树到娇小而可爱的花草，无一不展现了自己独特的魅力。我们通过观察，学习到了很多植物的名称和特点。植物的叶子形状、花朵颜色以及果实的形态都各具特色，让我们感受到了大自然的神奇和多样性。在学习中，我们还了解到了植物的生长习性和环境要求，进一步加深了我们对植物世界的认识。
除了植物的多样性，植物园还给我们提供了一个近距离观察自然生态的机会。植物园不仅有植物，还有一些小动物和昆虫。在园中散步的过程中，我们发现了一只可爱的松鼠在树上跳跃，一只蜜蜂在花丛中采蜜，甚至还有一只色彩斑斓的蝴蝶在我们身边飞翔。这些自然景象让我们深深地感受到了生态系统的美妙和生物之间的相互依存。我们懂得了植物对于小动物和昆虫提供了栖息和食物的场所，而小动物和昆虫则帮助植物传播花粉和种子，促进植物的繁衍生长。
参观植物园不仅能够了解植物及其生态，还能够增进我们对环境保护的意识。植物园作为一个绿色的场所，一直致力于保护生态环境和提倡可持续发展。在园中，我们看到了很多对保护环境的标语和展板，宣传着节约资源、保护自然的理念。我们通过解说员的介绍，了解到植物园中采用了多种环境保护措施，例如循环利用水资源、减少化学农药的使用等等。这让我们进一步认识到保护环境的重要性，激发了我们主动参与环境保护的意识。
此外，参观植物园还给我们提供了一个锻炼自己动手能力的机会。园区内设置了一些植物种植的体验区，我们可以自己动手种植一些小植物，并负责其日常的养护。在这个过程中，我们学会了如何选取合适的土壤和容器，如何给植物浇水和修剪，并学会了耐心等待植物生长的喜悦。通过亲自动手的实践，我们不仅掌握了一些实用的植物种植知识，也培养了我们的耐心和责任感。
通过这次参观植物园，我们大班的小朋友对于植物的认识和理解有了很大的提升。我们领略到了大自然的神奇和多样性，亲身感受到了生态系统的美妙和生物之间的相互依存，增进了对环境保护的意识，并通过动手实践锻炼了自己的动手能力。这次参观植物园不仅仅是一次学习的机会，更是让我们欣赏到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我们相信，以后我们会更加珍惜大自然的恩赐，并积极参与到环境保护中去。
参观植物园心得体会500字篇八
如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
参观植物园心得体会500字篇九
在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔!
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类;。
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;。
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
参观植物园心得体会500字篇十
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
参观植物园心得体会500字篇十一
在参观植物园的过程中，我触摸到了大自然的神奇和美妙。这次参观让我深刻领悟到植物的重要性，也收获了一些有关植物的知识。我不禁感慨万分，植物是地球上最伟大的工程师，他们为我们创造了一个宜居的环境。
首先，我被植物园的美景所震撼。在这个人工营造的天地里，绿树成荫，花开如海，给人一种宛如仙境的感觉。植物园的设计非常巧妙，有些地方仿佛进入了丛林，而有些地方则散发着浓厚的文化氛围。走在其中，我仿佛置身于一个充满生机和活力的世界，心情也随之宁静下来。
其次，植物园不仅是一片美景，更是一个知识的宝库。在导游的带领下，我了解到了许多植物的名字和特点。我得知了一种名为“丁香”的花可以治疗头痛、睡眠问题和肩颈痛等疾病。另外我还学到了一些植物的养殖知识，比如如何给不同的植物浇水、施肥和剪枝。这些知识让我充满了好奇，我希望能够将这些知识应用到生活中，也希望将来能够有机会养一些自己喜爱的植物。
再次，参观植物园也让我对大自然的伟大有了更深的认识。植物园中的植物各具特色，形态各异。有些树木高耸入云，给人一种壮观的感觉，有些树上挂满了花朵，散发出阵阵芳香。我惊叹于植物的生命力和可以创造出的多样性。通过参观植物园，我也对植物的重要性有了更深刻的认识。植物为我们提供了丰富的食物和氧气，他们是人类生存和健康不可或缺的一部分。
最后，参观植物园也让我深刻体会到保护环境的重要性。越来越多的植物物种正受到人类活动的威胁，许多植物已经濒临灭绝。在植物园中，有一些标注着红色的植物，这是濒临灭绝的物种。这让我意识到保护植物的紧迫性。只有我们人类共同保护好这些宝贵的生物资源，才能让我们的地球更加美好。
总之，参观植物园是一次非常难忘的体验。通过参观植物园，我不仅欣赏到了大自然的美景，也学到了许多关于植物的知识。在这个过程中，我对植物的美丽和重要性有了更深的认识，也对保护环境有了更强烈的意识。我相信，只有我们人类深刻认识到植物的伟大和环境的重要性，并积极采取行动，我们的地球才能永远充满生机和活力。
参观植物园心得体会500字篇十二
北京香山脚下有两个植物园，北京植物园和中科院植物园，北京植物园是较大的一座。去北京植物园的人们一般都主要看花和拜佛。北京植物园有最丰富的花草园林植物山水，各种植物花卉分为专业的区域，一年四季都有精彩呈现。植物园内还有世界闻名的卧佛寺。卧佛寺是很有灵性的古刹，历来香火很旺，近年来由于大学生毕业生就业压力很大，来卧佛寺拜佛的年轻人尤其多，因为卧佛寺是“office”或“offer”谐音。
其实北京植物园内还有很多名胜，很值得拜见的是“曹雪芹故居”和梁启超家族的墓园。梁启超墓园是由梁启超的儿子、著名建筑学家梁思成设计，中国近代政治家和思想家梁启超先生和夫人以及梁家族的一些成员就长眠于此。植物园内的黄叶村已被很多红学家证明了是曹雪芹的故居，这一片当年兵营，同时也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墙上有很多当年他们提的诗词。
难能可贵的是，在黄叶村周围耸立很多碉楼，是八旗子弟兵们用来做军事训练的，感叹清朝皇帝为保持警觉的煞费苦心!于是写了一首小诗：
万物护神州，
西山脚下碉楼，
黄叶村中著红楼!
多少年代多少事，
江山满眼心犹，
先贤壮志未酬!
参观植物园心得体会500字篇十三
8月1日，我们全家人一致决定到植物园游玩，我们计划从天鹅湖、纪念馆，望湖亭到郁金香园，芍药园，最后到松林从北门出去结束。
我们从北门进入后，迎面而来的是天鹅湖，清澈见底的天鹅湖非常大，湖面上几艘船在慢悠悠地滑动着。
再往南边走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的红色顶部，坐在像伞一样的亭子里吹着凉风，赏着湖里的天鹅，好不惬意呀!玩累的人都会来这坐上一坐。
往西南方向走，就可以看到郁金香园，你从远处可以看到各种各样的花色，有粉色，绿色，黄色，红色，蓝色……走近一看，这里有一朵盛开了的花，在阳光的照射下，鲜红的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黄色花蕊昂着头，正享受着阳光的爱抚，惹人喜爱!我们在这美丽的郁金香园里拍了好多照片呢，好看极了!
往西走就到了芍药园，从远处看，一大片粉色的芍药园，四周大片的花瓣是潋滟的水波，漾着妩媚的胭脂。薄薄的几片，大约两三层，错落有致，优雅地舒展开来，形成一个完美的轮廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修长，颜色也是淡雅的粉，但与周围的花瓣相比，略有不同。底部的颜色透着水的光泽，变得素雅起来，愈往上颜色越发清浅，只剩那抹柔丽未散，最后，成了洁净的银白。整朵花层次分明，色彩变化多端，让人眼前一亮。在她身上，艳丽与清雅并存，妩媚与恬静相辅，不愧群芳之相!微风起处，芍药的花瓣就像小女孩的公主裙一样，随风轻飘，很是好看。
穿过芍药园就到了松林，高大强壮的松树，整齐地站成了一排排，像解放军战士一样笔直地立在那里，松树上结了许多像宝塔一样的松果，偶尔有小松鼠跳过，很是可爱。
我们在植物园里玩了一圈，又回到了北门，今天的植物园之行，收获可真不少呀!
