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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
风声作文六年级篇一
记得那是一个冬天的早晨。
心情差到极点的我咆哮着，刮过一座又一座城市。雨点姐姐和雪花妹妹也来帮忙，整个天空又黑暗又阴冷，令人恐惧。
我看见了一个身材魁梧的男人，他夹着公文包，手中拿着一把伞，刚打开大门。我携带着雨点向他猛吹过去。他连忙缩了回去。我鄙夷地冲他笑了笑，哼！一点小风都承受不起！
我猛然想起，当我吹过一片草地的时候，一朵孤独的、柔弱的小花被我吹得东倒西歪，但我走后，它倔强地挺起了腰，仰起了头。而那些看似粗壮结实的植物，却在我的威力下七零八落，折的折，倒的倒。
这个男人不就像那些失败的植物吗？碰上我发威的时候，不迎难而上，而是像个缩头乌龟一样，躲在家里不出来了。
我依旧咆哮着走过。
是她，让我放慢了脚步。
她的雨伞已经塌下了半边，头发被我吹得凌乱不堪，衣服也已经湿了，但肩上的书包却毫发未损，她依然倔强而执著地走在上学路上。她，一个六七岁的小女孩，怎能承受住这般大的压力？
我猛然收住了脚步，雨点姐姐和雪花妹妹也悄悄退下，乌云婆婆散开了，太阳公公出现了，笑吟吟地照耀着大地。她收起伞，抖抖身上的水，一步一步朝学校走去。
我变成了柔软的微风，我的心里豁然开朗。
不知为什么，我又想起了那朵小花。就如她一样，用小小的单薄的身体迎接狂风暴雨，用坚定的毅力赢得了这场战斗。
我抬头，望望四周，忽然觉得，原来，冬日的阳光竟也这么温暖……
冬去春来，万物复苏，我化作了暖暖的春风，吹绿了小草，吹红了小花，天地间焕然一新。
我又看到了她。
她挽着伙伴的手，走在上学路上。她还是那样的阳光，像一朵美丽的小花，向阳开放，向阳微笑。
风声作文六年级篇二
四季轮换，太阳升落，大自然也一天天变化着。大自然中的一切都那么富有生机，包括四季变换的风。
春天的风，是轻柔娇嫩的，如初抽出嫩芽的柳枝，轻轻拂过我的脸颊，真是“吹面不寒杨柳风”呢！春风吹过，一片“沙沙”声，树叶们扭动着身子，跳起了婀娜的舞蹈。这种风，这种声音，是那么悦耳，那么动听。
夏天的风，是闷热灼人的，伴随着似火的骄阳在天空中旋转。一阵风吹来，树上的叶子也热得受不了，发出了“嗞嗞嗞”的声音。此时的风就如一只发怒的雄狮，火爆的脾气让人难以接近，仿佛下一秒，一团火焰就会喷出，“呼呼”的风声让人窒息。这种风，这种声音，是那么低沉，那么热燥。
秋天的风，是凉爽舒适的。一阵秋风吹过，无数落叶悄然飘下，就像一层铺在大地上的地毯，红黄相间。叶儿们发出清脆的“撒撒”声，争先恐后地落下。那风，就如一位窈窕的美少女，穿着薄纱，向我走来，她笑靥动人。风声中，包含着清新凉爽，还有洒脱飘逸。这风，是我最喜欢的。美妙的声音，如同教堂中的竖琴，轻盈，却不淘气。
冬天的风，是寒冷干燥的。冰冷的气息吹来，是那么沉重，就似一个脾气不好的巨人，发出低沉的“呼呼”声。在北方，冬天四处白雪皑皑，山中的小屋在一夜之间被狂怒的冬风和暴雪吞没了。刚劲，疯狂，刺骨，冰凉，是我对冬风的印象。
四季的风，各不相同。但不论什么风，它的各种奇特的声音，“沙沙”、“嗞嗞”、“撒撒”，“呼呼”——在我耳边都永远那么悦耳动听，那么让我喜欢。
风声作文六年级篇三
秋天，秋姑娘将所有的思念与回忆写在了一片片黄色的枫叶上，而风儿却当起了邮递员，一路吹着落叶上的思念，将它送向远方。
我的小学六年的生活就要过去了，就要离开这生活了六年的校园了，可是我舍不得离开。这儿有我和蔼可亲的老师，有形影不离的同学和好朋友。在这六年中有笑声、有哭声、有闹声……这儿珍藏着我独一无二的童年。
还记得语文课上的辩论会么？我们争先恐后的抢答，为了帮助自己一方成员抢答而争得面红耳赤、你攻我反，分不出胜负，有些同学因没抢答到问题而急得像热锅上的蚂蚁，眼泪直在眼眶里打转。同学们都沉浸在教室惊心动魄的辩论会中，为自己代表的一方而拼了命的抢答辩论，激烈的场面犹在眼前。
还记得足球场上的运动会吗？我们创下了许多次第一，团体跑的战场上每位成员都紧紧抓住左右两边同学的衣服，疯了似的向前冲，大家紧紧拉住彼此的手、直到到了终点还激动地忘却分开，心里的小鹿激动地找不到方向，直到最后成绩公布的一刹那的欢呼，才迎来了安宁。
还记得我们胜利后的情形吗？一声声激动的欢呼、一句句同伴们的激励、一次次老师的“加油”、“加油”、一阵阵爸爸妈妈的热烈的掌声，言犹在耳。一件件过往，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师、亲爱的同学，匆匆的，小学六年的生活就要过去了，要离开这片滋润着我们生长的校园了。从穿着宽大的校服入学的小不点到穿着退却泛黄的校服离开的毕业生，要离开这个充满回忆的地方了，白色墙壁的教室、热闹的足球场……
又是一年风起时，风儿带走了我的不舍与回忆……
风声作文六年级篇四
吹拂着你长发的，那是什么？让树叶沙沙作响的，那是什么？使沙粒飞扬起来的，那是什么？让水面不再平静的，那是什么？
那是风。风是流动的空气，在我们生活中随处可见。但它却也是善良的象征。春风让冰雪消融，大地春暖花开，树木长出嫩绿小巧的芽，小草从地里探出头来。夏风夹着一股咸咸的海味，让荷花露出娇艳的花瓣，帮蜻蜓吹干翅膀，助它自由翱翔。秋风吹落了土黄的榕叶，却吹出了炙热的烈火一般红的枫叶，它卷走落叶，带来凉爽，看来它也有一颗善良的心呢！冬风呼呼地刮，冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上，它吹出了洁白的雪，又吹出了春节的热闹，吹出了张灯结彩，吹出了团团圆圆，更吹出了浓浓的喜庆。时间他有脚呀，轻轻悄悄地挪移了。转眼间，春风又来接班了。
风无处不在。风可以帮我们晾干衣裳，也可以帮我们吹干头发，更重要的是，风可以发电。用风这样低碳环保的资源真是再好不过了。
在我们眼里，风是善良的，但它也有可怕的另一面。
风有大有小，小的我们几乎感觉不到，大的甚至可以吹翻屋顶，汽车，树木，还有可能引发海啸。比如说龙卷风。在美国经常发生龙卷风，所以他们的房子都建得格外坚固。中国不常被龙卷风光顾，但有几次，它就来了个突然袭击。如20xx年6月20日发生在安徽省灵璧县的龙卷风事故，造成两万多人受灾，15人死亡，8人重伤。虽然伤亡人数不是非常巨大，但却造成了巨大的财产损失。这便是风的另一面。
风是自由的。它可以四处闲逛，它是那样轻快，那样温柔。有时它带着淡淡的哀愁，有时它怀着些许的凄凉，有时他酝酿着少许的愠怒，有时……风的力量是无穷的，它更是易怒的。如果我们再排废气造成雾霾的话，它可是会生气的!所以我们应该善待它，不要让它对我们失望。
风是那样微妙，那样变化多端，我们不应该浪费它，更应该珍惜它。因为它带给了我们许多，又被我们伤害了许多，却依然善待我们。
风声作文六年级篇五
我爱风，因为它像一个慈祥的母亲，佛着你的脸颊，使你心旷神怡；我爱风，因为它带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过大地，吹过树梢，吹过我的家，吹过草地；我爱风，因为它把世界用魔法变得勃勃生机。
春天的风是草绿的。它迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹化了已经睡了许久的积雪，吹开了已经结冻了很久的河，唤醒了大地的万物，染绿了无边无际的原野，给世界带来了无穷的绿色的希望。
夏天的风是天蓝的。当炽热的阳光洒满多彩的大地，它就轻轻地吹过苍穹，吹过大地，给人以海风般的凉爽，舒畅。春末夏初的南风，吹来了新麦子的清香和青草的气味，更让人感觉神清气爽。
秋天的风是金色的。当农民伯伯快乐地收获着好吃可口的果子时，它调皮地来玩耍了。瞧，它穿着一件象征着秋天的金衣服，它一会儿在草地上打滚，它一会儿在小朋友的游戏中凑热闹，一会儿在树枝上和树叶谈话。突然，它感觉玩累了，它跑到了公园的座椅上休息，没想到的是它把座椅变成了自己身体上的衣服的颜色——金色。
冬天的风是像鹅毛般的白色。当我们每个人都躲在屋子里，开着温暖的空调，只有它一个在外面独自享受快乐。看，它穿着一件雪白雪白的衣服，它一会儿在草地上嫌它太冷了，一个接一个悄悄地躲回了自己的老家。一会儿它又去拜访自己的好朋友——树叶，悄悄地对它说：“朋友，你知不知道我为什么这么不受欢迎呢？你能告诉我吗？可惜，连它的朋友也被吓得逃走了，可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大门——深沟。它又跑到公园的座椅，对座椅说：“朋友，你可以告诉我不？”座椅笑着对它说：“它们不是不欢迎你，而是你太冷了！”风笑了笑，说：“哦，我明白了，谢谢你，我回家休息休息再来！拜拜，我要回家了！”
我爱风，爱它的春夏秋冬，爱它的颜色，爱它的千变万化。因为它让祖国更加欣欣向荣，让世界更加美丽，更加的好看，迷人。
风声作文六年级篇六
你听过风的声音吗?我曾仔细聆听过。
那还是上幼儿园时，我每天上课都会坐立不安，动来动去，没有一点儿心思听老师讲课。当时我是和爷爷奶奶住在一起的，住的是平房，还有一个小院子。院子里养着几只鸡和我喜欢的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它们……
奶奶知道了我上课好动，人在教室里心却早已飞去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走过来摸着我的头对我说：“乖乖，你看秋天到了，风姑娘又跟着来了，我们一起听她唱歌，好不好?”
我十分好奇，歪着头问奶奶：“风也会唱歌?”
奶奶的眼睛眯成一条缝，笑了：“当然，只要你去仔细听，就能听到。”
我从家里搬了一个小凳子，和奶奶一起坐在树下听风“唱歌”。我坐了十分钟后，便呆不住了，嚷嚷着：“奶奶骗人，风不会唱歌。”
这时，奶奶用布满皱纹的手拉起我的手：“风姑娘马上就要唱了，你要耐心地等等。”从此以后，每天奶奶都陪我坐在树下听风的歌声，如果我耐不住性子想走，奶奶就会千方百计地哄我：“再等一会儿，再等一会儿。”
渐渐地。我能静静地听风“唱歌”半个小时、四十分钟、一个小时……我上课也能思想集中，专心致志地听老师讲课了。奶奶渐渐老了，身体又不好，我劝奶奶不要陪我去外面“听风唱歌”了，奶奶却很倔强，偏要去。
不久，奶奶去世了，我非常伤心。现在，我总会一个人坐在阳台上，让风从我耳边吹过，耳边似乎回响着奶奶亲切的声音，脑海里也浮现出奶奶熟悉的身影……
风声作文六年级篇七
如果能回忆，我回忆的定然是你们的笑脸
——题记
夜深人静，我来了窗前，望着手中的毕业合影，轻轻地拂去上面的灰尘。忽然，缕缕皎洁的月光落在照片上，顿时，一张张灿烂的笑脸清晰可见。那一道道身影是那么近，可又那么遥远。
思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，还有一份怅然，为曾经那份友谊，为这时光的匆匆……
6年前，来自天南地北的我们来到这梦想起航的校园。在你们的陪伴下，我的人生又多了几分光彩，多了几份难以割舍的回忆。就在那个不大的校园，那间小小的教室，有我们一步步走来的足迹，有我们奋发拼搏，留下的汗水，有我们每一个人的欢声笑语，还有……如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚！
丝丝春风悄然而至，轻柔的微风中还带着点温暖。远方的同学们，是你们在安慰我吗？虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。想到这里，我心中的暖意一扫而空，终是潸然泪下。
两千多个日子转瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分别的日子还是来了。一张毕业照，一场考试，我们，毕业了！可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容，而是难过。最后一次班会，最后一次听到九十个同学的声音，最后一次听到老师亲切的关怀，老师，还记得临别前您说的最后一句话吗？老师只能陪伴你们到这里了，外面的风雨还得靠你们自己，但是永远记住，老师永远在这里，69班这个大家庭也永远在这里……
短短几句话，道尽了心中的不舍，也许这些话我会遗忘，也许这些往事会被时光所掩盖，但这份情却是天长地久。
清细的雨丝是开始在天空出现，打湿了我的衣裳。风的声音渐渐大了，我仿佛听到了同学们的呼唤，是你们在远处想我吗？我心头一紧，原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来，泪水模糊了我的双眼，昔日大家的身影在眼前浮现，泪水干了，眼前还是一片雨夜。风儿啊风儿，是我的同学在想我吗？如果可以，请告诉他们，我也很想你们啊！
外面是风的声音？不，这是我内心的声音在低回缭绕……
风声作文六年级篇八
不似江南微风的妩媚，不像·高原烈风的粗犷，北国的风易变，时而温柔、时而疯狂。
天还没亮，风就早早地起床了，只是微微地刮着，带着清晨的凉意，游荡着。这时，街上大多是没有人的，只有风吹树叶的沙沙声。偶尔，能听见一两声鸟叫，但在这风中，显得那么遥远。
到了正午，整个天空大亮，风也愈发的猛了。风使劲地刮着，风中夹杂着还未扫走的断枝，盘旋盘旋。我慢慢地走着，把每一步都放的.很轻，缓缓地从阴影走进了光明，风还是那么大。短短的路程，好像都走过了几个世纪。
当第一下踏在草坪上，我便想笑，想开怀大笑，为这恣意的自由。抛去迟疑，展开双臂，在草坪上飞来飞去，风中带着草的芳甜疏理着我的长发，外套鼓鼓的，灌满了风。我跑着、跳着、笑着，时而盘旋做猎鹰飞天，时而低迷如黄莺低吟……累了，便斜靠在栏杆上，闭上眼，风呼呼作响，心却沉静了下来。仿佛回到了一望无际的呼伦贝尔草原；风吹着牧草，时不时露出几只惬意的小羊，正在草原上漫游……
但，这北国的风虽豪迈奔放，却仍保留着它的细腻，交织在一起，便形成了它独特的魅力。风吹着，发出的呼呼声，让人心一颤，却又想与它共舞。啊！北国的风。(原创投稿 )
我忍不住眷恋，为这豪爽的风，风中，似又传来古时将士们征战沙场的冲锋声；又传来人民惊天震地的欢呼声；又传来儿女情丝般的轻声细语……
这北国的风，澎湃着波涛，惊天的波涛；
这北国的风，描绘着梦想，年少的梦想；
这北国的风，传递着思念，与你的思念；
这北国的风……
风声作文六年级篇九
你来过吧，好像又没来过啊，案几上的清茶仍留有余香，淡淡倒映着你片刻停留的痕迹，待记忆的风一吹，一切仿佛冷了下来，我茫然地再去搜寻你的影子，冰冷的记忆突然干涸，无迹可寻。----题记
风撩拨过静水，留下一池心旌摇曳。飞机划过白云，留下心底深深的一条线。而你，你走过四季的变迁，洒下遍地流转的时间，在我的记忆里，流连，流连。曾经无数次的追寻，偶尔记起某个午后，某个街角，某次伸手，某次帮助，却忘了最不该忘的，在记忆的长河里，凝结成冰。
每天和无数的人遇见，上演各不相同的故事，扮演换来换去的角色。有些人完全忘了，比化学公式遗忘的速度还快。有些人是匆匆一瞥的缘分，转身遗失在人海。有些人则完全铭记，在记忆的王国里永不朽，用来充当语文作文的题材。还有一种人，参与过你一阵的人生，张扬地来，却无半点痕迹地离去。与直接拿橡皮擦在脑海里抹去不同，有个影影绰绰的影子。岁月在，人在，共有的记忆却消失殆尽。
比如，同学。
毕业的时候，壮志豪情地说，做一辈子的朋友，计划好了以后的以后，却降服在时间的彼端。其实，没必要把回忆拎得门儿清，或许你会忘记在某年某月某某借了你一块橡皮，但只要你记得有这么些个人，就好。
只要记得，只要哪天你猝不及防地出现在我的面前，我能从容不迫地说出你的名字，拥抱，寒暄，就好。不重要，其他的都不重要。
你来过吧，带走了满园的春色，或许我记得，或许我忘了。你不再盘踞我的脑海，但在我的心里，在那里，你将不朽。水以起伏的波涛来保留风来过的痕迹，云以缝缝合合的流线来守护飞机来过的痕迹。而我，我以年轻滚烫的心纪念你的不朽。而这一切，终将沉淀。
来吧，来吧，路过的人啊，光临寒舍小斟一杯，路还漫长，歇歇脚再启程。
风声作文六年级篇十
空中轻轻摇曳的柳絮是你翩翩的风衣，天上闪闪的星星是你明亮的眼睛，夏夜霏霏的细雨是妹妹对哥你无尽的思念。
哥，你走后我变乖了，为了纪念你我变的勤快了许多，把屋子打扫的干干净净，把东西摆放的整整齐齐。我再也不磨蹭时间了。以前你总爱说我，嫌我疯疯颠颠的，每次我总嘟起嘴巴，撒娇说"有哥哥在，我怕什么？"你在的时候我怎么也没办法改掉坏习惯，总爱依赖着你，现在你走了，我居然把坏习惯都该掉了，要是你看到我变得这么乖，该有多高兴啊！是吗？哥？我真的很希望你能看到，为了纪念你我该掉了，我真的该掉了。
哥，你走后我更关心爸爸和奶奶了，也不再和后妈吵了，为了纪念你，我对爸爸更尊敬了，对奶奶更孝敬了学习更加努力了，因为我答应你实现我们共同的梦想———考上重点大学。你放心好了，我会很听话的，我长大了，不会像以前那样总爱发脾气，母亲节那天我都买了三束康乃馨，一束是帮爸爸给奶奶买的，另外的一束是给妈妈和后妈的，我接受她了，为了纪念你我接受后妈了——真的。
哥，你走后我就把头发留长了，为了纪念你，从不留长发的我－－你那假小子的妹妹决定把头发留得长长的，像当年的妈妈一样。哥，从前你总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，还说“要留你去留好了”现在我的头发长了，真的很长了，而哥你却不在身边，你却看不到了，哥，我多想你能看见，为了纪念你，我把头发留长了。
哥，你走了，整个世界都变的陌生。我无所适从，我开始学会独立，学做各样的活儿。我常去你曾经常去的地方，哥哥，你知道吗？是为了更好的纪念你，“知道贝克汉姆吗”“是海贝之类的？”“孤陋寡闻”这是我们之间的对话，它早已深深的印在了妹妹的心上，我愿意相信灵魂的存在，那样你就会知道妹妹用了这些特殊的方式纪念你。
哥哥你对妹妹的好就像夏天的风一直在细诉，妹妹却只能用些小事来纪念你，愿你和妈妈安息
