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老师是我们心目中的楷模，他们的教诲让我们受益终生。列出总结的参考文献和资料来源，提升总结的可信度和可靠性。在写作过程中，注意语法和标点的正确使用。
校园写景作文600字篇一
我们的校园是个大花园，这里不但有生机勃勃的大树，还有活蹦乱跳的小鸟，以及像花儿一样绽放的我们。
校园里的樱花树是“香水瓶”，门口的几棵小枫树是我们的“警卫”，教学楼下的老椿树是我们的“遮阳伞”，但我对教学楼周围的花坛却是情有独钟。
春天，花坛里最耀眼的就数迎春花了。无论是展开的还是半展开的，每一朵都是那么鲜明。旁边的玫瑰也抽出了嫩叶，像合拢的小手，褶皱着，满身是刺，成了迎春花的保护者，难怪迎春花开得那么无拘无束、那么热烈。花坛里的三叶草也不甘示弱，高高扬起细长的茎，举着紫色的小花，这里一丛、那里一簇，自由生长、随意开花。
当炎炎烈日烘烤着大地，同学们躲在老椿树下享受凉爽时，花坛里的花花草草正在争奇斗艳。那大朵大朵的玫瑰不亚于雍容典雅的牡丹。花坛里的一朵朵花像羞红脸的少女、像金黄的蝴蝶结、像洁白的绸缎、像落日的粉霞……还没等玫瑰睡醒，小蜜蜂就来了，把花瓣当成舞台，一直唱到傍晚，乐此不疲。玫瑰花花朵颜色不同，长出来的叶子颜色也不同，刚长出来的叶子是深红的，长大了的叶子是碧绿的。这样的花伴着这样的叶，这样的叶衬着这样的`花，就像一幅幅生动的风景画。
当片片黄叶陪着秋风来到大地的时候，花坛里依旧生机盎然。三叶草换上了深绿色的衣裳，薄荷虽然不再长大，但绿色正浓，玫瑰花是热情不减，还不知疲倦大大方方开着。
冬来了，雪花飘飘，铺满花坛。薄荷面对寒冷吓得面如土色，软绵绵躺在雪地里。迎春花用它那光秃秃的枝干吸附着雪花，像荧光棒又像路灯。最坚强的还是玫瑰，枝头依然有不谢的花朵，像绽放的棉花团。
有哪一个花园的四季能比得过我们校园的花坛呢？我爱我的校园，我爱校园里的花坛。
校园写景作文600字篇二
我们的校园风景迷人，而且充满生机。
走到学校门口，看到左边的几个字——杭州市时代小学。学校里有四层教学楼，一楼有图书馆，一到二年级教室和宿舍。就说说图书馆吧：里面有很多很多书，一有空余时间，同学们就到这里来看书。二楼有三到六年级以及其他教室，其中包括我们教室，现在说一下我们教室：我们教室里也有很多的书，还有同学们种植的绿色植物；三楼是我们学乐器的地方，四楼是女生宿舍。
说完这些，该说说操场了，操场的草地上好像披上一件绿色是外衣，同学们有的踢球，有的跳绳……整个校园充满了欢声笑语。
校园里还有好多树木，那些树木引来了许许多多的鸟儿，校门口还有一个大水池，里面有好大一个黄色小鸭，水上还有很多植物呢！
我们的学校是个美丽的地方，你叫我怎能不喜欢”她“呢！
校园写景作文600字篇三
一进侧校门，一派生机勃勃的.景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
校园写景作文600字篇四
春天来了，我的第二个家—北外附校变得更美了。
北外附校处处都是清新的空气。一束束粉红色的`樱花飘着诱人的清香，一排排即将绽放的花朵围绕着我们的校园，一颗颗小树在春风中歌唱，一只只可爱的小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，小草也从地下探出头来。
清晨，我们在教学楼里朗读着美妙的课文，我们的声音随着春风在校园中回荡。
最近，学校的一个角落里又盖起了一个新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想让我们看见。哦！也许是为了我们的安全吧！也许，盖这个房子是为了使我们的学校变得更美吧！也许……好了，不猜了！
总之，北外附校就是我心目中最美的地方！
校园写景作文600字篇五
我的校园，有许多美丽的小角落，我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。
这棵大树的外面有一圈草垛，草垛上面还开着红里透着紫的花朵，让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼，好像在说：“你好呀，我们来交个朋友吧。”说到红花，不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮，到了夏天的时候，枝繁叶茂，在下面乘凉特别凉爽。
你们想知道我跟大树之间发生的一件特别有趣的事吗？快来听我娓娓道来吧。
记得我刚上小学的时候，我还没有朋友，也是在一次偶然的机会，我跑着跑着就来到了大树底下，我把自己的心里话都说了出来，大树摇下了几片树叶，我感受到了它能听懂我说的话，于是我就想：以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说：“很高兴认识你，你愿意做我的好朋友吗？”大树摇了几下，一片树叶落到了我的手中，我高兴地跳了起来。从那以后，我每当难过的时候，大树就会给我带来一阵阵的清香。
我喜欢我的这个特殊的“朋友”。
校园写景作文600字篇六
9月，告别了愉快的暑假，又回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花又开了。
随着这股香味，我来到一年级教室前。哇！桂花树长高了许多，每棵树都长着茂密的叶子。走近一看，只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，洒在我的头上、身上，轻轻地柔柔地抚摩着我，不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头，贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。
往前看，但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅，姹紫嫣红、争奇斗艳，特别引人注目。远远望去，石榴花像是熊熊燃烧的火焰，又像色彩绚丽的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光下欢笑，好像在欢迎我的到来。
三角梅正是旺盛的时节，吐蕊怒放，像一只只随风起舞的红蝴蝶，又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同，它是由三片苞叶组成的，苞叶呈三角形，薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里，像一颗颗闪亮的星星，把三角梅点缀得更加美丽。
校园秋色美，秋色美如画！
校园写景作文600字篇七
我们校园的操场在学佼的最西边。
操场的四周有着绿色的围栏，处围是红色的人工草坪，中间是绿色的人工草坪，这样搭配起来好看极了。从远处看，就像铺上了一条绿色的地毯，踩上去软软的，舒服极了。四周还有许多的花坛，五彩缤纷的花朵在花坛里竞相开放，争先恐后的伸长脖子，好奇地张望这个世界，美丽极了。
操场上还有许多体育器材，双杠、跑步机、乒乓球台、蓝球场等等。我最喜欢玩跑步机了，因为它能够锻炼我的身体，让我的抵抗力更加顽强，每次玩跑步机，我的脸上都挂着笑容。
操场平时都是静悄悄的，但下课的时候，操场沸腾起来了。看，有的同学玩老鹰捉鸡，有的同学跳皮筋，有的同学打篮球……热闹极了。同学们脸上个个都洋溢着欢乐。
我喜欢校园的操场，它给我带来了无穷的快乐，让我在这美丽的校园里健康成长！
校园写景作文600字篇八
我们的学校是招远市实验小学，她座落在文化路南侧，和招远一中隔路相望，与招远市第十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。
清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。有朋自远方来，不亦乐乎？这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情！
走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法丰富了我们的课余生活。
实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园！
校园写景作文600字篇九
我们的校园风景优美、绿树成荫，是个美丽的大花园。
一走进校园，沿着行知大道往前走，你一定会被右侧的香樟林深深吸引。香樟林大概有一个篮球场那么大，里面种着十多棵高大的香樟树。它们枝干粗壮，长得蓬蓬勃勃，最大的一棵都有一幢教学楼那么高了！下了课，我们好几个小朋友围起来才可以合抱住它呢！一到春天，香樟树就换上了绿色的春装。远远望去，仿佛是一把把绿色的大伞撑在大地上，又宛如一个个卫士守护着我们的校园。“呼……”一阵风吹过，满树的香樟叶”沙沙”作响，好似在演奏动听的交响曲，大树也摇动着枝条，欢快地跳起舞来。几片树叶轻轻地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中缓缓地飞翔着。每当香樟林换树叶的时候，整个香樟林的地上便铺满了树叶，像铺了一层金黄的地毯，真想躺在上面美美地睡一觉！香樟树的旁边有一个花坛，里面种满了各色的蝴蝶花，白的像雪，黄的赛金，红的似火，粉的如霞，就像一只只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。“嗡嗡嗡……”美丽的蝴蝶花引来一只小蜜蜂，只见它钻进花心，贪婪地吮吸着花蜜，不一会儿，便高高低低地飞走了。
行知大道的左侧是我们的操场，外围是红色的塑胶跑道，中间是一块绿色的人工草坪。这里是我们的“动感地带”，同学们最喜欢在这里活动，奔跑、跳跃、打滚、做游戏……金色的童年在这里熠熠生辉，它是我们最美的“阳光乐园”！
我爱美丽的校园！
