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总结能让我们看清自己的优点和不足，做出改变。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。总结范文可以为我们提供新的思维和视角，激发我们对总结的兴趣和热情。
乒乓球小学作文350字篇一
今天的作文课上，老师从包里拿出两对乒乓球拍和两个乒乓球，大家一下子愣住了：咦？老师葫芦里卖的什么药呀！噢，原来是要组织我们进行一场托乒乓球跑比赛呀。
同学们一下子都来了精神头，首先老师讲了游戏规则：不能用手和身体接触乒乓球，如果球掉了就要重新来。讲明规则后，老师还把我们分成了两队——战龙队、猛虎队。
“预备……开始！”老师一声令下，比赛开始了。只见两个队的同学都快速地托着球跑了起来，“加油……加油……”的呐喊不绝于耳。也许是求胜心切，也许是太紧张了，我们战龙队有好几个队员连连失误，“乒乒……乓乓……”球像着了魔似的从拍上滚了下来，在地上又蹦又跳地胡乱跑着。“哎呀！笨蛋！”“快……快呀！”一时间教室里就像开了锅一样。
再看看猛虎队的同学们，他们也好不了那里去，小胖墩赵敬洋竟然因为连连失误让队长直接拿下了……哈哈，比我们这边还乱呢！见到这情境，我们的队员更加卖力了，顿时超出了他们好多。最后到我出场了，嘿嘿，我可是个打乒乓球的高手，托球对我来说那就是个小ks。稳稳地端着球拍，球儿在拍上就像着了定身术一样，我边漫步托着球儿走，边回头注视着慌乱不堪的猛虎队，脸上露出了胜利的笑容。
“哎呀……李新淳，拜托你了，就快些吧！”我的队友都急了，一个劲儿地冲我喊着。小不点徐志浩干脆跑到我身边，推着我向前跑。球儿在拍上晃动起来，队友们一下子都紧张起来，嘴闭上了，眼瞪得大大的，吓得小不点也灰个溜儿地跑到了一边去了……我是谁呀，乒乓球的高手嘛，很快紧张的局势就被控制了，快步跑到了终点，“哗哗哗……”阵阵掌声响了起来。
紧张的托乒乓球跑比赛结束了，我们队自然是冠军了！
乒乓球小学作文350字篇二
一位乒乓球手他，是一位身材不高，但全身结实健美。一双智慧的眼睛里包涵了坚定以及信心，两腿迈着矫健的步伐。
他，是一位乒乓球手，打球时十分具有爆发力。一位班上的人这样说：“假如飞来的乒乓球是15级橙色信号的龙卷风，那么他就是一棵无限大的树木，风从他的手里过去，变成了几阵凉爽的晨风。他，是一位十分刻苦的乒乓球手。俗话说：“夏有三联。”在夏天开始写中联的时候，乒乓球馆里热得像一锅蒸炉。他练正手横拉一次就是拉了几千拍。他心里默默地叨念着：“一下、两下、三下……”这时，他满头大汗，早已累得筋疲力尽的，一股熊熊烈火在他心中燃烧，一种一般人不可能拥有的信记从他的眼神中油然而生。
他又在练了，此时，那狭小的乒乓球台一下子成了一条无边无垠的.空间，他在让面挥洒自如。当然，失误是必不可少的。一次，他和一位削球手打比赛，可对削球的弱点他一点也不知道。结果，他虽然努力了，可还是失败了！他没有气馁。于是，他刻苦钻研削球的弱处。所谓：“功夫不负有心人。”他经过几天练习，终于，打几了眼前这个拦路虎。他说：“这场球，输得值。”“台上三分钟，台下十年功。”只要有了付出，就会取得成功。他就是——陈滔。
乒乓球小学作文350字篇三
乒乓球———一项体育运动，我却能从其中体验无限的乐趣。
我的好朋友罗言（俗称“罗卜头儿‘‘），他是我们班打乒乓球的佼佼者，他打的球可已说是必胜，有时就连技艺非凡的郭磊和冯林也只得甘败下峰。最近，他又发明出了一种“直旋‘‘，弄的我们用挡正扣反扣提扣都会飞到一边。
星期天，我和罗言约定在五中见面。到了地点后，我们来到乒乓球台。他先发了一个气势非凡的直旋，把我弄的措手不及，胡挡一气。结果可想而知，飞到了草地上，我说：“罗卜头之旋球果然名不虚传！‘‘罗言笑了笑，谦虚的说：“在江湖上不修炼一种必杀技怎么混呢？好了，继续练球吧‘‘。罗言又发了一个直旋，我这时想起了易蒙接旋球时不慌不忙。何不给罗言来一个回旋？我眼睛一亮。马上给罗言来了个回旋。但回旋过去时并没有直接上案，而是像蛇似的拐了好几个弯才来了个擦边，这个擦边就连罗言也没接住。
罗言的旋球终于有挡法了！我真快乐，在乒乓球界里突破了吉尼斯！
乒乓球———一项体育运动，我却能从其中体验无限的乐趣。
我的好朋友罗言（俗称“罗卜头儿‘‘），他是我们班打乒乓球的佼佼者，他打的球可已说是必胜，有时就连技艺非凡的郭磊和冯林也只得甘败下峰。最近，他又发明出了一种“直旋‘‘，弄的我们用挡正扣反扣提扣都会飞到一边。
星期天，我和罗言约定在五中见面。到了地点后，我们来到乒乓球台。他先发了一个气势非凡的直旋，把我弄的措手不及，胡挡一气。结果可想而知，飞到了草地上，我说：“罗卜头之旋球果然名不虚传！‘‘罗言笑了笑，谦虚的说：“在江湖上不修炼一种必杀技怎么混呢？好了，继续练球吧‘‘。罗言又发了一个直旋，我这时想起了易蒙接旋球时不慌不忙。何不给罗言来一个回旋？我眼睛一亮。马上给罗言来了个回旋。但回旋过去时并没有直接上案，而是像蛇似的拐了好几个弯才来了个擦边，这个擦边就连罗言也没接住。
罗言的旋球终于有挡法了！我真快乐，在乒乓球界里突破了吉尼斯！
乒乓球小学作文350字篇四
大家有没有见过乒乓球会“跳远”？反正我从前没有见过，但现在，我已经见证了这个“奇迹”。
今天，老师给我们布置了一个实验作业——怎样才能不用手，就能让乒乓球从杯中跳出来？
一回到家，我就拿出一个乒乓球和两个高脚杯。然后将两只杯子并排放着，并将乒乓球放在第一只杯中。一切准备就绪，实验开始了。
我满不在乎地想：要想让球进入第二个杯中，当然得用力将它吹出来喽！于是我就从杯口侧面使劲地吹。在我的“驱逐”下，球终于“蠢蠢欲动”了。我一阵激动：球马上要出来啦！于是更带劲地鼓起腮帮吹起气来。可是，乒乓球像被施了定身法似的，突然就不动了。我可不甘心就这样放弃实验，便使出全身力气，涨红了脸试着把球吹出来。但我的“强攻”丝毫不起任何作用，乒乓球像是有意要气我似的，从容不迫地躺在杯底“呼呼大睡”。
硬的不行就来软的。我沿着杯口朝内轻轻吹气，可是乒乓球就是不帮我的忙，理都不理我。我彻底泄气了，难道软硬兼施都不行吗？这时在一旁的妈妈提醒我：“既然在侧面吹气不可行，那何不换个角度？”
对呀，我只顾着侧面，而没有顾到杯口上方啊！难道在上方吹气能让球“跳”出来？我带着满脑子的疑惑重又开始了实验。这回，我只向杯口轻轻吹了一阵气，但是奇迹出现了。原本“懒洋洋”的乒乓球像得到了命令似的，慢慢“浮”了上来，最后沿杯口转了一圈后，稳稳当当地落入了第二只杯中。为了证实实验，我又试了几次，乒乓球都不亦乐乎地在我面前表演着“跳远”这一绝活。
后来经过查找资料，我终于明白，由杯口正上方向内吹气时，就能使球上方的压力减小，而它下方的浮力越来越大，也就能把乒乓球“托出”杯子了。
原来，生活中处处充满学问，只要你有一颗好奇心，有一双会发现的“火眼金睛”和勇于探索、勤于实践的态度，就能从生活中体验到科学的乐趣。
乒乓球小学作文350字篇五
今天，我在奶奶家练习乒乓球打墙，准备晚上和爸爸比赛。乒乓球是我最热爱的运动之一，而且是我国的国球。乒乓球颜色多样，有红的、白的、土黄的等等，但我家的是土黄的。
它的形状圆圆的，像个小皮球。别看它很小，但只要弹一下，可以弹得很高，有时候可以弹到屋顶，甚至更高。它可是个健身的好运动。我非常努力练习，每次只要作业一做完，我就开始练习，一般情况下我练习40分钟就休息5分钟，这样劳逸结合，可以更好的发挥我的水平。等到晚上爸爸下班回来了，我立刻跑过去问：“爸爸，等你吃完饭，我们来个乒乓球打墙比赛，好吗？”“当然可以！”爸爸不假思索地回答。我一吃完饭就急着练习乒乓球，想把自己的水平再提高点。
不一会儿爸爸也吃完了，我定了比赛规则“乒乓球打墙250个为限，看谁先完成任务”。就这样我们开始了比赛。我已迅雷不知掩耳之事，飞快地打赢了爸爸。我心里暗暗高兴，因为如果比谁打的多，我可赢不了爸爸，爸爸可以一刻不停的永远打下去。就这样我们的“战争”停止了。今天我很开心，收获也很大，不仅可以连续打墙了，而且还知道了练习乒乓球的秘诀呢！我以后要坚持练习。
乒乓球小学作文350字篇六
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”――兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的`机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同――擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点――不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。
乒乓球小学作文350字篇七
今年暑假，爸爸妈妈让我去学习打乒乓球。这是因为他们一直想找一个合适的运动给我锻炼身体，我体质不是很好，所以这个运动消耗体力不能太大；我眼睛有点近视，最好还有利于我的眼睛恢复视力。他们找了很久，经别人介绍，有一项运动正是这两点的结合，那就是打乒乓球。正好乒乓球跳来跳去，我们的眼睛要一直跟着它，可以达到恢复视力的效果而且还省体力呢！
八月中旬，我开始打乒乓球了。第一节课，老师先教我们怎样握拍，接着就开始练习接球。由于是第一次，所以不太顺手，前几个都没接到。我想：打乒乓球怎么这么难啊！突然我发现，老师发过来的球时间都是有规律的.，球先在老师球台上跳一下，再在我的球台上跳一下，然后飞起来，这三点加起来正好是两秒钟的时间，我掌握了这一点，打得一溜一溜的。没等几分钟，一筐球就打得一干二净。第二筐，“敌人”出现了，这一次，我轻易的将他们一举拿下。心里想，原来，只要掌握了方法，打乒乓球就非常的简单了！不知不觉的，一个小时就过去了，第一节课结束。
随着一天一天的练习，我已经可以和老师对打好几板了。有一次，我正在和老师对打，我站在右侧接球，老师突然发了一个球在左边，我伸出手臂，急忙接球。由于身体斜得太多，摔了一个大跟头，我刚把头抬起来，老师就使用了“黄金爆头”，一个球打到了我的额头上。我站了起来，头上起了两个包了，唉，命苦啊！经过不知多少次像这样的磨练，我的正手技术已经比较高了。老师就开始教我们反手了，和正手一样学握拍，接着接球。用反手接球，需要站在球台的左侧，将球往右边打。反手动作很容易学，我一下子就学会了，但是如果接不准，就会打到手指上，非常痛。需要一天一天的练习，才能免除这种痛苦。现在，如果周末有时间，我还会和爸爸妈妈“干”上一场呢，我心中小小的秘密就是，通过我自己的勤学苦练，那一天能打爸爸妈妈打得七零八落的。
从打乒乓球中，我收获了很多东西，它锻炼了我的身体，磨练了我的意志，我明白，只有付出，才会有回报，只有努力了，才会有成果，一份耕耘一份收获啊！
乒乓球小学作文350字篇八
新的暑假又有了新的生活，我这次主动对爸爸说，我想去学乒乓球，爸爸问我为什么想学呀？我说：“学乒乓球既可以锻炼身体也可以多交朋友。”听完，爸爸他举双手赞成。我高兴地叫了起来，说：“爸爸万岁。”
第二天奶奶带着我到了乒乓球训练基地，哇！一走进训练场
乒乓球给捡起来，其他人到我这来打球。”说完，教练给我们每人一个篮子，把地上地球的捡起来。
先右手拿好球拍，横的放好，左手放在肚子前面左脚在前，右脚在后，蹲下一点，右手斜的上去，到脑门前。
第二天，教练让我们上台打球了，可是我们还不会打球，教练再让我们做动作，现在我不用做动作了，我决定明年再来学。
乒乓球小学作文350字篇九
今天，我和老师去打乒乓球了。因为被抛弃了一年多，根本达不到之前的记录。
因为晚上要去打乒乓球，所以一回家就写作业，然后匆匆吃完饭就出发了。
刚来的'时候老师和我对质，但是很弱，最高连击不超过50。我发球又快又准，老师完全不知所措，不是飞就是下网，气得不行。但是我吃的不够，手很累，需要放松一段时间，但是很快又开始玩了，因为我知道现在每一分钟都很重要我必须尽快让他恢复正常！但是欲速则不达。越焦虑越难受。他肯定每三个球中就有一个没打中。老师有点着急，我开始纠正他的姿势，安慰他:大家不练一段时间就会变坏。如果他们和以前一样，他们将赢得世界冠军。笑了。我还没学会走路。怎么才能学会跑步？我开始调整姿势，试图找回以前的感觉。终于，他找到了一点感觉，十几次，但还是远远没有。他有点累，眯着眼睛玩的时候，我开玩笑说:你在梦游吗？老师迷迷糊糊的又睁开眼睛，继续玩。最后让老师带着青蛙跳了两下。他穿的鞋底很硬，所以和青蛙一起跳比登天还难。他跳的时候我亲眼目睹了什么两跳一摔，三跳一大摔，要了他的命！
虽然我现在乒乓球打得很好，但我不会骄傲。
乒乓球小学作文350字篇十
“砰，砰，砰”这清脆的声音正是从我和爸爸的乒乓球拍下产生的。你瞧，我这个新手正和爸爸这个高手比赛，真是不自量力啊！乒乓球在中国是一项常见的运动。今天，我就和爸爸到小区的公共乒乓球桌上打球。
首先，爸爸发球。他一开始就给了我一个下马威，让我见识了什么叫扣球。只见他猛地将球往上一抛，等球到半空之后用力一削，还没等我反应过来，球已经飞出去老远了。“可恶，我也不是吃素的，一会儿给你好看！”我把球捡回来，照着老爸的样子一扣——结果球出界了！“怎么这么不给力呢？”我唉声叹气，看来是用力过头了。爸爸不耐烦了，朝我喊：“这还打什么球？不如捡球算了！”过了一会，又说：“扣球不能太用力也不能太轻，要掌握好力度，这就得靠平时多练习来找感觉了。”经过这一番悉心教导，我恍然大悟：原来要成为一个高手不是一天两天的事儿啊！经过一番训练，我也渐渐学会了一些基本技巧，但是和老爸相比还是很悬殊的`。你来我往地杀了一个下午，我几乎被爸爸“剃”了一个“光头”，但是球技却进步了不少，这也算是暑假里的一个不小的收获吧！
乒乓球小学作文350字篇十一
我们大院的小孩大多喜欢打乒乓球。在高手之中，容德昌算作强者。每次我与他打球，他总能以大比分领先与我。他以刁钻的发球和强劲的扣杀，着称于整个大院。
今天，我和他在乒乓球台前面对面相遇，我很紧张、担心，手心都冒出了汗，而王一恒却满不在乎，一副不可一世的样子，好像胜券在握。我觉得他一定在心里说：手下败将，也敢和我比。在别人眼里，王一恒个子比我高，力气比我大，球技也比我好，战胜他绝对是不可能的。
容德昌发球了，一时，我竟不知道怎样接球才好。很快，我就输了一球。接着，二比零、三比零、四比零。我连输了四球，而王一恒的狂傲之气更足了。我想“骄兵必败，哀兵必胜。”我对自己说：“镇静、再镇静。”
渐渐放松下来，我觉得既然不可能赢了，不如拼一下，输了也没什么遗憾的。王一恒又发球了，我轻松地回抽了一球，不料竟赢了这一球。可我并没有完全找回信心，只是有点“破釜沉舟，背水一战”的想法，完全放开了打。又是几个回合，没想到我又连赢了几球。四比一、四比二、四比三……我的信心终于找回来了，就和王一恒展开了生死较量，直到四平。
容德昌狂傲的气势一下消失了，他开始认真和我比赛，比分在交替上升，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏。二十比二十，双方势均力敌。空气似乎凝固了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。王一恒终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿，施展出了杀手锏——全力扣杀，乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于，我还是输了。
这场球打完，我才感觉到自己力不能支。再看看王一恒，他也累得满头大汗。小伙伴说：“打得好，虽败尤荣哦!”
休息时，我总结了这次失败的教训，找到了王一恒的弱点。心想只要摸透了他的技术，避其锋芒，不给他大力扣杀的机会，再照准他的软肋打，下场球我一定能够战胜他。
