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最新保护大气层的倡议书(汇总9篇)
  • 时间:2024-01-12 07:19:14
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最新保护大气层的倡议书(汇总9篇)

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最新保护大气层的倡议书(汇总9篇)
    小编:guangju_dev

在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。如何进行有效的辩论,让自己的观点更具说服力?以下是一些成功人士总结经验的范文。

保护大气层的倡议书篇一

全县广大职工朋友们:

洁净的空气是我们存活的基础,还天空一片蔚蓝,建我和谐家园需要大家共同参与。x月x日,县委、县政府召开了全县“大气污染防治攻坚行动”动员大会,旨在全县掀起“大气污染防治攻坚行动”高潮,全力推进大气污染整治,全面改善我县空气质量,保障群众环境权益,努力打造美丽幸福新文安。全县广大职工朋友们,我们有责任、有义务以最大的的热情参与到行动中。为此,特发出如下倡议:

——勇于担当大气污染防治的主力军。广大职工要主动承担起工人阶级肩负的历史使命,积极响应县委、县政府号召,迅速行动起来,提高环境保护意识,转变生活理念、工作理念和发展理念,从企业做起、从自身做起、从生活点滴做起,在大气污染防治工作中充分发挥主力军作用。

——积极争当大气污染防治的急先锋。鼓励职工在生产生活中多提合理化建议,用实际行动彻底解决烟尘、粉尘、扬尘、机动车尾气等突出问题,全面改善空气质量,保障群众环境权益,还全县人民一片蔚蓝的天空。

——全力争做大气污染防治的实践者。每个职工都要做一名大气污染防治的实践者,广泛宣传环保理念和大气污染防治知识,监督举报大气污染的不法行为,积点滴之功做环保,努力从现在做起,推动“绿色崛起、高端发展”理念的实现,为实现建设“现代产业基地、水韵宜居名城”奋斗目标做出贡献!

倡议人:xxx

日期:xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇二

亲爱的朋友们:

天蓝水碧、空气清新的居住环境,是每一个xx人的向往,是xx区委、区政府的努力目标,也是“靓丽、繁华、宜居、和谐”xx梦的内在要求。然而,日益增多的'汽车尾气、露天烧烤、工厂废气,正蚕食着我们清洁的空气,影响着你我的身心健康,更与我们的宜居梦想背道而驰。

为了有效优化城区环境,保障居民的身体健康,xx区委、区政府将集全区之力,全面开展大气污染综合防治专项行动。在此,我们向全区广大居民郑重倡议:

贡献一份力量,倡导一种文明。“爱护家园,人人有责”。在日常生活中,请您坚持健康文明的生活方式,每天少抽一支烟;使用清洁能源,自觉抵制有烟煤和劣质煤,不焚烧生活垃圾;尽量选择步行、骑车、公共汽车等绿色出行方式,每周少开一天车;拒绝露天烧烤,合理健康饮食。让文明,在你我之间传递;让洁净,从你我身边开始。

恪守一份承诺,撑起一片蓝天。“碧水蓝天,你我共建”。城市让生活更美好,发展不能以牺牲环境为代价。在生产经营中,请您自觉承担环保社会责任,严格遵守环保法律法规,履行治理和减排义务,杜绝超标排放污染物,保障防治设施完好运行,努力实现清洁生产、“绿色”发展。

承担一份责任,捍卫一方净土。“牵手蓝天,你我同行”。法律法规是治理大气污染最有力的依托,人民群众是治理大气污染最坚强的后盾。在人际交往中,请您积极宣传法律,自觉维护法律,主动参与到防治行动中来,敢于制止污染行为,发现大气污染源及时取证举报,争做保护大气环境的忠诚卫士,让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让狮城多一分美丽。

亲爱的朋友们,蓝天之下你我他,洁净环境靠大家。生活在大xx畔的每一个xx儿女,让我们共同行动起来,争当大气污染治理的宣传者、实践者和监督者,为建设“靓丽、繁华、宜居、和谐”新xx贡献自己的一份力量。我们相信,有了你我的共同努力,xx的空气会更清新,xx的天空会更蔚蓝!

倡议人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇三

一,大气层浸透着地球,每天阳光蒸发的气态水,并能以下雨和下雪或,早上大雾的方式回归到地球上。能确保地球水圈的'循环,能完成生物圈及时补充水份,有利于生物圈的良性生活。

二是使陆地和动物圈,每天分发出来的氧气,不能散出外层空间,坚持过度氧气在地球表层,有助于生物圈供氧生活。

三是能将阳光紫外线辐射,降低到地球生物圈,生活顺应性范围,有利于地球生物圈的良性生长。

四是在大气层围封作用下能坚持着地球地表液态水体的波动性,确保陆地、江河、湖泊等液态水体的存量。有助于地球生物圈的良性生活。

五则是维护着地表环境波动性的作用。

保护大气层的倡议书篇四

尊敬的环保局长:

您好!

现在已是十一月,本是初冬时节,可这段时间室外气温却一直在17-29℃之间徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的气温也出奇的高。据专家统计:全球年平均气温上升了5-8℃,未来总趋势是全球变暖。您可别小看这5-8℃,它可能造成生态失调,导致冰川融化、洪水泛滥、海啸频发等自然灾害,还会使人得皮肤癌。是什么导致这些事情的发生?是大气层被破坏了。

我们地球的保护罩——大气层,她已经被人类各种不当的活动破坏得没有人样了。由于人类乱砍乱伐树木,使二氧化碳、pm2.5、氟氯烃等没了克星,再加上人类10亿级数量汽车尾气、日益增加航空废气、空调、电冰箱、电视等过度使用或排放,产生了大量废气,直冲大气层,大气层根本无法抵挡这突如其来的攻击,受到破坏是必然的。为了地球的大气层,也为了我们人类自己,我向您建议:

1.大力推荐电动公交、自行车、步行等环保出行,限制油气公共交通工具、私家车的出行时间,减少汽车尾气对大气层的破坏。

2.尽量使市民少用空调、电脑、电视等会排放氟氯烃的电器,夏天在家多用扇子、电风扇、人力风扇等环保器具,并加大禁烟力度。

3.建房子时请用环保材料,并要在刚装修好的房子多喷水,种花,减少有害气体外泄,

也降低对居家环境的空气污染。

4.希望政府在人口密集的城镇及周围少建化工厂,并定期严格检测工厂废气排放,把废气排放控制在合理范围内。

5.在全市多宣传植树的好处,多植树造林,可以吸收大量废气,保护大气层。

最后,我想告诉您,如果人类不及时制止废气对大气层的伤害,可能导致动植物灭绝,而我们人类也在劫难逃。

市民:刘奕然。

20xx年11月4日。

保护大气层的倡议书篇五

全体师生:

大气污染防治事关社会长远发展、事关每一位公民的生活幸福,全体师生都要关心、支持和参与此项行动,积极投身到行动中来。在此,我校向全体师生发出如下倡议:

一、从我做起,履行公民义务。防治大气污染,没有谁能够置身事外,这是每一位师生应尽的义务。广大师生既是防治大气污染工作的参与者,更是防治大气污染工作成果的受益者,大气污染防治行动,需要每个人的关心、支持和参与。我们号召全体师生积极参与到大气污染防治行动中来,从细微之处着手,从生活小事做起,身体力行、植绿护绿、勇于担当,积极参与志愿服务,努力争做保护大气环境的践行者。

二、从我做起,低碳绿色生活。防治大气污染每个人均可有所作为。每天节约一度电、一滴水、一张纸,少抽一颗烟、少开一天车、少开一刻灯,不燃放烟花爆竹,不在户外烧烤;购物时尽量选用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,拒绝使用一次性筷子;少开空调,出门时提前几分钟关闭电源;照明选用节能灯,养成随手关灯的好习惯。大力提倡 “135”的绿色环保出行理念,即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交的出行方式。机关和企事业单位工作人员上下班,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式,减少尾气排放、减少交通拥堵,为广大市民作出表率。

三、从我做起,美化净化环境。空气质量事关每个人的身心健康,生活环境关系每个家庭的和谐幸福。在日常生活中,维护城市环境,规范自 己的行为,自觉做到垃圾分类处理,不乱丢乱放垃圾,不焚烧秸秆树叶,不制造扬尘,不损毁树木草坪,不乱泼脏水污水??,把保护环境作为一种习惯、一种品质和一种责任,科学合理安排生活,自觉养成文明的生活方式。

四、从我做起,担当社会责任。大气污染防治人人有责,对污染和破坏环境的行为进行检举和控告,是法律赋予每个公民的权利。每位师生都有义务规劝他人、监督他人。广大师生要积极拿起手机、照相机、摄像机,监督身边的污染大气等不文明行为,我们每一个人都要积极行动起来,以实际行动支持和参与大气污染防治工作,打好大气污染防治的人民战争。

各位老师,各位同学,大气污染防治靠大家。同呼吸、共担当、快行动,让我们以主人翁的态度,从我做起,从现在做起,从力所能及的身边事情做起,关心环境,爱护环境,以实际行动共同创造“山清水秀,空气清新的美好家园” !

保护大气层的倡议书篇六

市环保局局长:

我是一位正在上小学的学生。今天我想跟您讨论一下关于保护大气资源的问题。

在1991年夏天,一支登山探险队开始攀登喜马拉雅山。将到半山腰时,突然大雪满天,飘下的雪和山上的雪纷纷扬起,旋转着,飞舞着,雪片像刀子一样刮打着队员们的脸上。探险队员们只能找个避风的岩壁躲了起来,想等风雪过后在登山。忽然发现雪的白雪中夹着一丝灰色,并且闻到了一种极难闻得气味,还伴着一股刺鼻的酸味,这让人觉得恶心、反胃,经过调查已知是在1991年年初发生的海湾战争中,伊拉克战败他们点燃了科威特境内的几百口油井,石油燃烧后,飘到大气层中,经过长期旅行才和雪花连在一起。

保护大气层也是一种节约能源的行为,为了节约能源个人能做的事情有很多,我们在日常生活中的点点滴滴都蕴含着巨大的节能潜力。如家店在待机状态,耗电也是非常可观的,例外:减少存放在冰箱中的食物、节约用水,在生活中多使用再生品,少使用一次性用品等,都可以节约能源。

我国在1979年9月颁布了《中华人民共和国环境保护法(试行)》,并在1983年年底召开的全国第二届环境保护大会上,将环境保护确立了我国的一项基本国策。

一、少使用汽车,摩托车等机械物品。

三、对于一塑料源集中处理,能回收的回收利用,不得私自燃烧。

保护大气层的倡议书篇七

在离地球表面16—28公里的高空,有一种稀有的物质保护着我们,使紫外线不能直射我们,这就是——臭氧。臭氧是一种有特殊臭味而浅蓝色的气体,它是由太阳飞出的带电粒子进入大气层,使氧分子破裂,变成氧原子,而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子。

臭氧层是人类赖以生存的保护伞,那它具体又有什么样的作用呢?其一为保护作用,臭氧气层能够吸收太阳光中的波长300um以下的紫外线,这样紫外线,就不可以直接接触或灼伤人体皮肤了。其二为加热作用,臭氧能吸收太阳光中的紫外线,并将其转换为加热大气。其三为温室气体的作用,在对气流层上部和底部,即在气温很低的这一高度,臭氧的作用同样也十分重要。

虽然人类在160多年前就开始逐步认识臭氧了,但仍然对它进行大规模地破坏,制造会破坏臭氧层的物质。大面积的破坏,使得南极上方出现了一个臭氧空洞,而且空洞有美国一般大,珠穆朗玛峰一样高。在北美.欧洲等地区,臭氧气层严重减缺,导致皮肤癌.白内障的机率增加,海洋中的生物死亡,农作物减产等大量影响。

如果臭氧层消失,人类将无法生活,因此臭氧层的重要性可想而知。让我们来保护臭氧层吧,做到不使用氟氯碳化物,不购买冷气.冰箱.汽车.喷雾剂等会破坏臭氧层的物质,尽量购买不含氟氯碳化物的物氟氯碳化物品。我相信,在全球人的共同努力下,臭氧气层会逐渐恢复,世界上的空气也随之变得清新,令人神清气爽。赶快醒悟吧,赶紧行动吧!保护臭氧层,大家人人有责。

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇八

本节课气氛较好,学生都能很主动的参与到课堂当中,从内容来看,是非常贴近生活的,单单讲大气层的话,学生就会感觉像是很遥远的事情,讲到身边的空气,很亲切地感受到原来大气就在我们身边,原来我们讲的东西就是我们身边的东西,一下子把学生的兴趣提高了。然后让学生根据自己已有的认识来谈谈自己心目中的大气层,引导学生去纠正自己认识的大气层中的错误,对学生的印象非常深刻。

在本节课中我发现,有些学生知识面比较狭窄,平时课外科学知识积累很少,同时对自己身边的一些现象也留意观察的不够多,所以他们讲出的一些事列没有很大的新意,引导过程中很难让学生步入你所设计的意图中。我想如果在课前能学生去找些资料,上网收集一些平时自己不了解的知识,那课堂效果会更好。

保护大气层的倡议书篇九

全体师生:

大气污染防治事关社会长远发展、事关每一位公民的生活幸福,全体师生都要关心、支持和参与此项行动,积极投身到行动中来。在此,我校向全体师生发出如下倡议:

一、从我做起,履行公民义务。防治大气污染,没有谁能够置身事外,这是每一位师生应尽的义务。广大师生既是防治大气污染工作的参与者,更是防治大气污染工作成果的受益者,大气污染防治行动,需要每个人的关心、支持和参与。我们号召全体师生积极参与到大气污染防治行动中来,从细微之处着手,从生活小事做起,身体力行、植绿护绿、勇于担当,积极参与志愿服务,努力争做保护大气环境的践行者。

二、从我做起,低碳绿色生活。防治大气污染每个人均可有所作为。每天节约一度电、一滴水、一张纸,少抽一颗烟、少开一天车、少开一刻灯,不燃放烟花爆竹,不在户外烧烤;购物时尽量选用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,拒绝使用一次性筷子;少开空调,出门时提前几分钟关闭电源;照明选用节能灯,养成随手关灯的好习惯。大力提倡“135”的绿色环保出行理念,即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交的出行方式。机关和企事业单位工作人员上下班,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式,减少尾气排放、减少交通拥堵,为广大市民作出表率。

三、从我做起,美化净化环境。空气质量事关每个人的身心健康,生活环境关系每个家庭的和谐幸福。在日常生活中,维护城市环境,规范自己的行为,自觉做到垃圾分类处理,不乱丢乱放垃圾,不焚烧秸秆树叶,不制造扬尘,不损毁树木草坪,不乱泼脏水污水??,把保护环境作为一种习惯、一种品质和一种责任,科学合理安排生活,自觉养成文明的生活方式。

四、从我做起,担当社会责任。大气污染防治人人有责,对污染和破坏环境的行为进行检举和控告,是法律赋予每个公民的权利。每位师生都有义务规劝他人、监督他人。广大师生要积极拿起手机、照相机、摄像机,监督身边的污染大气等不文明行为,我们每一个人都要积极行动起来,以实际行动支持和参与大气污染防治工作,打好大气污染防治的人民战争。

各位老师,各位同学,大气污染防治靠大家。同呼吸、共担当、快行动,让我们以主人翁的态度,从我做起,从现在做起,从力所能及的身边事情做起,关心环境,爱护环境,以实际行动共同创造“山清水秀,空气清新的美好家园”!

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