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2025年人与自然小学生作文(精选10篇)
  • 时间:2024-01-12 07:19:49
  • 小编:国企面试钱老师
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2025年人与自然小学生作文(精选10篇)

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2025年人与自然小学生作文(精选10篇)
    小编:国企面试钱老师

总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。

人与自然小学生作文篇一

地球是我们的家,生命的摇篮,宇宙中唯一有生命的星球。在漫长的历史中,无数的生物繁衍生息,形成了今天充满生机的伟大局面,我们人类成为万物的灵魂。

在人与自然的关系中,人一直处于主动地位。当人类行为违反自然规律,资源消耗超过自然承载力,污水排放超过环境容量时,就会导致人与自然环境的失衡,造成人与自然的不和谐。

够了!够了!是我们人类反思的时候了!地球母亲和大自然是如此慷慨!一切都是奉献给我们的,可我们回报的是什么?1998年,他们终于恼羞成怒,用灾难性的洪水敲响了人类的警钟。如果继续固执下去,后果不堪设想。

人与自然小学生作文篇二

在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的`大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

人与自然小学生作文篇三

在海洋中,大大小小、五颜六色的鱼在水中游动,给海洋增添了一份生机和美丽。

这是我在三亚旅游时深潜看到的情景。

我来这里干什么呢?当然是因为经过了一学期的刻苦学习,暂时放松一下啦!

我们一到海边,爸爸就给我报了一个深潜的项目。我满怀期待,还有一点点紧张。码头上,有人开船带我去深一些的海域。我在船上想了很多:水里面会不会有带毒的鱼?珊瑚会不会把我划伤?我会不会溺水……我的那一点点紧张像会生长一样,逐渐扩大,又像是一滴很浓的蓝墨水滴到了清水里,不断扩散。但后来,这蓝墨水和我的恐惧一起被新奇的感觉稀释得无影无踪了。

我跳入海中,慢慢往下潜。我打开手中的塑料瓶,把鱼食倒了出来,许许多多五彩的小鱼开始围着我游了起来。等到瓶子空了,我继续下潜,看到了各种各样的珊瑚……它们驱散了我心中的恐惧,照亮了我眼前的世界,让我的内心无比明亮。

听老师说生命起源于海洋,现在我又回到了海洋。但这湛蓝的海水也让我不禁担心起海洋的未来。因为人类对海洋生态的破坏似乎从未停止过,有的工厂甚至把污水排入河中,而河水最终会流入海洋,污染海水。想到这里,我的脑海中浮现出了曾经在电视上看到的一幕幕惨剧:海面上漂浮着许多死鱼;海鸟身上沾满油污,无法动弹……这多么可怕啊!

我们要保护海洋,不让海洋环境受到一点破坏。那么,我可以为海洋做些什么呢?成为海洋生物学家、环境保护专家、船员……可这些都太遥远了。现在,我可以做的就是把这个塑料鱼食瓶带上岸,让它能被二次利用吧!

想到这里,我攥紧手中的瓶子,向海面游去……。

人与自然小学生作文篇四

今天一大早,爸爸就买了好几盆花回家,人或动物与植物的关系作文。我问爸爸:“爸爸,我们家都快成植物园了,买这么多花干什么?”爸爸说:“植物能吸收二氧化碳,还可以吐出氧气,让我们吸收的空气更新鲜,人和动物都不能离开它,离开了它都不能生存。”我不信。

于是决定做个实验。我抓来两只老鼠,拿起其中的一只放到一个瓶子里,然后把瓶口封得严严实实的,不让瓶子里的空气与外面的空气相通,过了几分钟,我发现老鼠不像刚才那样活蹦乱跳了,而是显出一副奄奄一息的.样子。然后,我又抓起另一只老鼠,连老鼠带一些植物一块放进瓶子里,又把瓶口封好,过了几分钟,老鼠还是在瓶子里东跳跳、西窜窜。这说明了:植物确实能吐出氧气,爸爸说的话是真的。

另外,我还查阅了一些相关的资料,总结出了这几点:

1、在万物生灵中,只有植物才能吐出氧气,吸收二氧化碳。

2、如果一个人,不呼吸氧气,可能几分钟就会死亡。

3、只有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要5xx年左右的时间既可以用完。在这里,我呼吁全社会的人们都要多植树,爱护植物,因为植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,如果我们不爱护植物,人类将不能生存在这个地球上。

人与自然小学生作文篇五

也许人并不是那么伟大,人又贪婪又自私,无论做什么事,多是为自己在想,很少顾及到他人。多少年来,人一直以为自己是世界的主宰,以为自己可以掌控万物,了解他人的思想。其实人类什么都不是。

人会有生老病死,每个人都不同,世界上每个人都会有缺点,但是却不敢去承认,不敢去面对,回过头来,仔细想想,这有什么可丢人的呢?这只是个细小的错误,如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比,你就会发现你自己的伟大之处,也许这就是自然所赋予的最艰巨的.责任啦。

人的一生中,遇到的挫折并不少,但是,偏偏有些人连这点细小的错误都不敢去面对,也许这就是人性的懦弱之处吧。

不得不说,我们要感谢自然。可是,我们呢?我们是如何感谢她的。

乱砍滥伐,破坏树木,到处建造工厂,排放有毒气体,哼,这就是人类的回报吗?

人与自然小学生作文篇六

今天,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我坐火车到日照第三海水浴场游玩。

到了第三海水浴场,远远望去,蓝蓝的海和天连成一条线,构成了一幅美丽的图画。到这里游玩的人很多,海面上有很多人在游泳,水面上游艇飞快地奔驰着,溅起一串串浪花。沙滩上人们玩的都疯狂了,有的把身子埋到沙子里。大海热情地欢迎各地人们的到来,发出温和的召唤。

我光着脚丫迫不及待的下海,感觉海水凉丝丝的,慢慢适应后,便拿着救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮着,像一艘小船在水里游来游去,特别舒服。一股股浪花打来,我特别兴奋,高兴地大叫着和浪花玩耍、嬉戏,巨浪打来,调皮的大海还会让我喝上一口咸水······大海发出欢快、调皮的笑声。

退潮的时候,脚踩在沙滩上,感觉沙子像面粉一样细腻而柔软,就像慈祥的妈妈一样抚摸着我的脚丫。沙滩上有许多寄居蟹和小螃蟹,我们先到沙滩上挖坑,然后分头去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹,一会儿功夫,新搭的小窝里便请来了许多可爱的小精灵。有的寄居蟹很温和;有的则很调皮,看两只正在打架呢;有一只小螃蟹爬得非常快,总是逃跑,我把它翻个身,它就原地装死,几乎纹身不懂。在岩石旁边的浅水滩里,有许许多多的小鱼,仔细看去,小鱼的颜色和海水的颜色差不多,我轻轻的用手一捧,就能捧到一至两条,我和小鱼玩了一会儿就恋恋不舍的把它放回大海里去了,因为我知道鱼儿离不开水,海里的鱼儿更离不开大海妈妈的怀抱。大海用宽阔的胸怀养育着这么多生物,发出慈母般的涓涓细语。

等到晚上看大海的时候,那里已是风号浪吼,此时的大海又展示了它勇猛的一面,像一头大狮子发出吼叫。

听听大海的声音,它是变化多端的,有时发出温和的声音,欢迎人们的到来;有时又像调皮的孩子般发出欢快的笑声;有时似慈母般的涓涓细语;有时又发出勇猛的吼叫······我喜欢这变化多端的大海。

人与自然小学生作文篇七

我国是海陆兼备的国家,我们不仅有960万平方千米的陆地,而且还有300万平方千米的海洋。

海洋的面积虽然只有陆地的1/3,但它却是一个宝库,像一个聚宝盆似的。里面有无数的奇珍异宝,海洋是生命的起源,也可以说是生命的母亲,可有些人却对生命的母亲一而再,再而三的伤害她。

海洋里有许许多多的鱼类和植物类,而它们却在慢慢地消失,好像蒸发一样,变得无影无踪。它们大多数并不是因为大自然的伤害而亡,而是一直声称爱它们的人类所亡,人类为了他们自已的利益,为了满足彵们的虚荣心,竟然杀害自已的朋友-----鱼儿。为了表现他们高尚的品质,他们把海洋里的植物移栽到陆地上,如果这些人们不去买这些海洋里的动植物,那就不会有人去捕捉戓杀害海洋里的动植物,就不会害得海底一片狼坝。还有一些人更可恶,他们为了图个方便,竟然把工厂排出的废水废料全部倒进海洋中,害得我们蓝色的国土,生命的母亲,身上到处都是病。她在呼救。

像关于吃鲨鱼翅就有这样一个的故事,一位成功的领导者,上层人士,为了吃鱼翅,不远万里来到海边,却没有吃成。回到家后,那边的人费了九牛二虎之力终于抓到了一条鲨鱼,便空运给彵,他乐滋滋的尝着那美味的鱼翅,可他没有想过那是一条鲨鱼换来的。唉!

海洋有时也会发脾气,但全是因为那些没有公德心的人害的,据人统计,每个世纪,在海上出事的船大约为2700艇。但人们并没有因为海洋的睥全而停正伤害她,反而愈演愈烈了,又因为出事的轮船上有许多的值钱的物品,一些人便开始下海找这些宝藏,人们无意中发现海洋里有石油,天然气,多金属结核,金红石等宝臧,这些珍贵的宝藏使人们开始更加疯抂的挖掘,海洋因此变得千疮百孔。也许她让这些货船出事故,就是在警告我们别在伤害她了。

人与自然小学生作文篇八

在7月13日上午9时30分左右,在小朋友们的一片欢呼声中,一个潜水员叔叔出现在我们面前,紧随其后的是一头大鲨鱼。听讲解员阿姨介绍,这头大鲨鱼是《杭州海底世界》中最大的一头,它长4米,重量300多千克。看着这个大家伙在潜水员叔叔身后出现,我们大家都不禁为他捏着把汗。而潜水员叔叔看到大鲨鱼却不但不害怕,还亲昵的摸摸它的大脑袋,要大鲨鱼张开大嘴,把几条小鱼丢进它的嘴里。这时我观察到,鲨鱼的嘴里,密密麻麻地长满了许多锋利的牙齿,心想:这家伙要是咬起人来,可了不得。而更令人惊讶的还在后面呢!只见在一片悦耳的音乐旋律声中,潜水员叔叔竟抱着大鲨鱼的脖子跳起了交谊舞;不一会儿,又一手抓住鲨鱼的脑袋,一手抓住鲨鱼尾巴,使鲨鱼卷成一个大“o”形,跳着浪漫的圆舞曲;紧接着,又跳起了优美的华尔兹。看到这一幕幕既精彩又刺激的表演,围坐在大玻璃幕墙前的小朋友们,都高兴得拼命鼓掌,大声叫好。

后来,又听讲解员阿姨说道,鲨鱼虽然凶猛,在一般情况下,不会把人类当作猎食对象。往往是由于人类侵入了鲨鱼的领地,或是破坏了他们的生存环境,才会发生鲨鱼吃人的惨剧。

人与自然小学生作文篇九

在我们的地球上,有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”,这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。

海洋中有丰富的石油、天然气资源,人们在海面上竖起高高的钻井平台,把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝,自古以来,在海边和岛屿上生活的人,靠海为生。每到捕捞季节,就是渔民们的收获季节,出海的鱼船总会满载而归。而且近年来,我国的海洋企业层出不穷、蒸蒸日上。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

我的家乡南澳是一个小小的海岛。在这里,我们四处都可以看到海的面容,因此,我这个十多岁的小女孩切身地感受到海洋在近几年来的变化之大。

记得小时候,一到夏天,爸爸就常常带我到海边玩。每次到了海边,我都会看到眼前的这片繁荣景象:大人都带着手拿游泳圈的孩子们在沙滩上踩下一双双大大小小的脚印,年轻人则穿着五彩斑斓的泳衣在清澈见底的海水中尽情地游着……每当我看到这儿,都忍不住拉着爸爸到沙滩上也踩上一双充满童真的脚印,吹着令人心旷神怡的海风,闻上几口清新的空气,让浪花亲吻我的小脚丫。那时的我认为,人生的一大享受莫过于此了。

可是,这样的好日子维持不了多久。随着人们生活水平的提高,“保护海洋”这曾经熟悉的字眼却渐渐在人们的脑海中抹去了。

在利益的诱惑下,人们三番五次地把海中的鱼类、植物等值钱的东西搬到了陆地,人们这海洋曾经信任的朋友,不放过海中任何一个致富途径,使得海底的一些动物濒临灭绝。海洋正在默默地为眼前的这一处境而落泪时,人类却截然不同,他们正在为银行卡不断增多的钱而欣喜若狂。

人们对海洋做的缺德事可不只这一件,他们还把臭气熏天的垃圾扔到海里,使原本清澈、湛蓝的海水变得浑浊不清,而且当我们走到海边时,一股臭臭的气味便扑鼻而来,使原本清新的空气一下子变得令人恶心。那些缺德的人们见状,不仅没有收敛,还变本加厉,使那些喜欢游泳的爱好者不得不放弃这个爱好,因为他们明白,去游泳跟钻进垃圾堆、污水池是没什么两样的。

水是生命之源,海洋更是我们赖与生存的地球所不可或缺的,没有了海洋,恐怕就没有了生命,地球是全人类的地球,海洋是全人类的海洋,因此,我们要从我做起,自觉爱护它,保护它,以免为自己带来灭顶之灾。

人与自然小学生作文篇十

鲨鱼是海洋中最凶猛的动物之一,又号称“海之狼”。尤其是在影片《大白鲨》里的恐怖镜头,更使的下海游泳的人,常常“谈鲨色变”。然而,在2009年暑假的时候,我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩时,却看到与此完全相反的`一幕。(小学生作文)。

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