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邻居是我们生活中的朋友，他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？这些总结范文是一些实际案例的写作总结，可以帮助您更好地理解总结的写作方法。
小学生观察作文植物篇一
今天，我到奶奶家去玩，一进院门，辣椒树就映入眼帘，放眼望去，真是美不胜收。
辣椒树大约高三分米，在奶奶的修整下，辣椒树显得得意洋洋。一阵风拂过，满地的辣椒树就随着风的方向点了一下头，又马上回来了。辣椒树的茎是绿色的，茎上有许多小毛刺，每根茎的半山腰都会长出一个叶柄，茎头又会长出一个叶柄来，一个叶柄接一个叶柄长，能长好高呢。奶奶为了让辣椒树远看像士兵，近看像绿色的花朵，所以每隔一段时间，奶奶就会把辣椒树修剪得一样高。
在阳光的照射下，在风雨的打击下，辣椒结出来了，火红的辣椒格外引人注目，就算人们不吃它，看着它也辣的慌。辣椒树的叶子绿油油的，那些叶子看着非常干，其实这些叶子并不干燥，里面的水分多着呢。书上说：只有这样的叶子才能结出较辣的果实，一般在果实的前面都会有一大片叶子挡着，辣椒上的叶子很多都是干的，只有在果实前面的这一片叶子是湿润润的。在高高的辣椒树旁，有一排兰花，在兰花的衬托下，辣椒树显得格外有气势。
奶奶还把火红的大辣椒摘下来给我们，回到家，妈妈说：“我们吃辣椒炒鸡蛋吧。”我一听，馋得流口水。
小辣椒们快长大吧，你们长大了，我还等着吃你们呢。
前几天，爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家，第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说：“吊兰它虽然没有玫瑰华丽，但却有一种朴实的美，只要你留意它，一定会得到美的享受。
吊兰的.生命力顽强，旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色，叶子的两边有一条条白色的花边，好像是画家把它画上去的，特别的有意思，每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。
吊兰的作用也不小，它是极佳的观赏植物，更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体，对甲醛吸收尤其强，所以它又有绿色净化器之称。
这就是我家的吊兰，虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员，天天与我们相见。
在校园的正中央，有一棵百年老树，它就是——合欢树。
刚来到实小校园时，我太活跃，太好奇，看到一棵苍天大树，就，“哧溜”几下爬上去。或许是因为它太老了，老师不让我们在合欢树上玩了。
后来，我开始观察合欢树，一段时间以后，我对合欢树有了初步了解。学校是特别爱护这棵大树的，不久，合欢树周围多了一圈栅栏。到了夏天，栅栏撤去了。知道这时我才发现，合欢树是被一个人造水泥树支撑着的。这时因为合欢树本身已经倾斜了。
我很后悔，我在合欢树身上懂得了许多。我发出了最真切的感受：“大自然中许许多多的植物、动物，都需要我们的爱护。我们不能因为个人的好奇心而破坏大自然。树不能过度砍伐，草不能随意践踏让我们爱护自然、保护自然!”
有一种植物几乎人见人爱：它长着高高的个子，树干顶端伸出几枝三四米长的叶柄，每枝叶柄上都缀满了流苏般的小叶。它挺拔，潇洒，把雄健和秀丽融为一体，在夕阳下留下最靓的倩影，在微风中流露出无限的风姿!它，就是大名鼎鼎的椰树——海南岛的象征。
椰树用处很多，性情也怪。它喜欢荒凉的沙滩，却爱过集体生活。野地里独长的椰树，身材矮小，极少结果，失去集体的温暖，它扭曲得如同侏儒，椰树不怕盐碱的浸渍，甚至和人一样，缺了盐会营养不良。果农通常会在远离海滩的椰树树干上凿一个洞，放一袋盐进去，让雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰树这种奇异的咸水淡化本领引起了科学家广泛的兴趣。
生长在海边的椰树，果实成熟后应及时采摘，否则就会掉进海里，漂洋过海远走他乡。据说椰树的祖籍在东南亚，也有人争辩说它原产于美洲。总之，不管它的故乡在何处，现在世界各地温热带海岸都有它婆娑的身影。早在两干多年前，文献上就记载了我国种植椰树的情况。椰子的椰衣富有弹性，储藏了空气，因此不怕海水侵蚀，这也是它能随波逐流到世界各地生根发芽的原因。
在海南岛，人们愿用椰树展示生活的美好和富有，房前屋后随处可见。椰树有情，也依恋着渔村的欢声、笑语。到海南的渔家做客，主人要请你吃椰子;游子归乡离去，亲人要送几只椰子;海南人外出，总不忘带上几只椰子作为礼物，让友人看看椰子的模样，尝尝雪白的椰肉和甘冽的椰汁，让他们了解祖国海南岛的美丽和富饶。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
5.2015年先进城市考察报告范文。
6.教师外出学习考察报告模板。
小学生观察作文植物篇二
今天是第二天，给妹妹过完生日。刚进家门，我就迫不及待地跑到窗台前，想看看小豆子变成什么样了。
我一手攥着抹布的一角，一手捂住眼睛，“三、二、一”，我激动地掀开抹布，可恶的黄豆却泼了我一盆冷水---它竟然一点变化都没有，真让我生气！我垂头丧气地回到沙发上继续看书。下午，我和妹妹一起玩耍时，偶然经过窗台，我有意识地再一次掀开抹布往里瞟了一眼便转身离开了。突然，我感觉有什么不对劲，赶紧挣脱妹妹的手，往纸杯里仔细看。哇！黄豆全部都膨胀了起来，甚至有些很“胖”的豆子都已经发出两毫米的小芽儿了！我高兴地捧着纸杯又唱又跳，就像得到了稀世珍宝那么高兴。
小学生观察作文植物篇三
今天下午，郑给我们班每个学生发了两个大豆。大豆很小，呈椭圆形。回到家，我先用硬棍子在花盆里挖了个坑，然后小心翼翼地把黄豆放进去，再用黄豆轻轻覆盖周围的泥土。最后，我在大豆上浇了些水。我多么希望大豆快点长大，多产点小豌豆，多好啊！
第二天上学的路上，我一直在想：大豆会发芽吗？会不会长大一点？还是什么都没发生？我的心情一直忐忑不安。回到家，我迫不及待地放下书包，跑到阳台上。我看到大豆仍然很安静。我在想：是营养缺乏吗？于是，我在上面施了点肥，心里想：小黄豆，快长大吧！我期待着第三天。
第三天放学回家，来到阳台，看到黄豆还是没发芽。我有点失望和担心。大豆还会发芽吗？于是，我打开泥土，看到了渴望已久的黄豆，变得大了很多，颜色也淡了很多。我想：小黄豆还是有希望的，可以继续快乐的生长。我心情好多了。
第四天，我欣喜地发现，小黄豆的顶部终于裂开了一条缝，露出嫩黄色的芽，芽呈弧形，有点像小狗的尾巴。我大叫：“妈妈，过来看看，我的黄豆都发芽了！”我妈看了之后笑着说：“你看，植物如果有充足的阳光、水分和营养，一定会茁壮成长的！”
第五天，小蕾瓣长大了，变得更胖更黄，像一个吃饱喝足的小胖子，站在松软的泥土里，充满力量，仿佛在对大家说：“我要长大，我要快点长大。"。
过了两天，来到窗台，看到前两天还是黄色的豆芽，变成了两片嫩绿色的小叶，只有我的小指甲那么大。两张传单张开嘴，好像在说“我想喝水，请快给我倒点水”。于是我用水壶轻轻地给他浇水。
回顾这几天，我看到了大豆从一颗豆长到一颗豆苗的过程，让我觉得既新奇又有趣，觉得人生不易长。我们必须爱护自然，不要轻易破坏它们。
小学生观察作文植物篇四
元旦到了！妈妈买了几枝最喜欢的花儿—腊梅花插在客厅里，顿时使家里美丽多了！
这几枝梅花枝条繁多，并且形态各异。有的像寻找食物的小鹿；有的像险峻的山崖；有的像凌空翱翔的老鹰；还有的像辛勤洗衣的妇女……让人看了眼花缭乱。
最引人注目的还是那娇艳的花朵，梅花身穿一件金黄的外衣，让人看起来十分的舒适。它们有的像落落大方的姑娘，在枝头表演模特赛；有的像个害羞的女孩，只是张开一点儿小脸悄悄地看着大家；有的却只是呼呼大睡，把门窗关得紧紧的。不管怎样，它们的芬芳总是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香，这准是梅花散发出的香气。
在地上，树叶、梅花零零星星地铺展着，梅花显得清幽，显得淡雅，显得非常完美。
梅花，我爱你，爱你的美丽和坚韧！
小学生观察作文植物篇五
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴。
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴。
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴。
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日星期六阴。
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
12月5日星期日晴。
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日星期三晴。
明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
12月9日星期四晴。
今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！
12月10日星期五晴。
今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
12月13日星期一晴。
今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
12月14日星期三阴。
今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切计划泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。
12月17日星期五晴。
今天上午天气很冷，我真担心水仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。
12月18日星期六小雨。
12月20日星期日雪。
今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！
12月21日星期二晴。
今天上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！
12月22日星期三晴。
今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！
3月4日星期四晴。
今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日星期四晴。
今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。
小学生观察作文植物篇六
观察植物的生长有助于了解是植物的生长历程，帮助我们更了解生命。
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!观察绿豆发芽日记。
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起，好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。
小学生观察作文植物篇七
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。
冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的.，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
小学生观察作文植物篇八
仙人掌不仅外表美，更重要的是其高尚的品质，所以，你是不是也喜欢仙人掌呢?今天小编主要给大家分享关于观察植物的。
作文。
小学生，希望对你们有帮助!
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”!啊，我看到了昙花一现的美丽。
今天我很早就起床了，来到阳台上观察太阳花。我发现太阳花的花骨朵儿包的紧紧的。
到了中午12：30我又来到了阳台上，发现五颜六色绽开了笑脸，真是漂亮极了。到了晚上，我看了一会儿的电视，来到了阳台上，发现太阳花无精打采，像要睡觉了。
哇，这些植物真神奇!是不是很有趣呀!
今天，我们学校组织了一次去上海植物园的春游。我很兴奋。
我们来到了上海植物园。我对好几种耐热植物印象深刻。
有一种仙人掌叫pereskiaaculeate。别名虎刺。我家也有仙人掌，它是盆栽的，似乎没有开过花，更不用说结果了。
而这种叶仙人掌，不但开花结果，而且果实可食用。还是一种攀缘灌木，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的枝上，花像圆锥一样。闻起来香，感觉很特别。据说它生长在美洲的热带和印度群岛。
有一种耐热植物叫乱雪，名字很奇怪。为什么叫乱雪我很好奇，仔细观察，它的叶子都是长，平的。
给我印象最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是当地常见的花。然而，我们很少看到。帝王花的花体巨大，周围有美丽的苞片。它的颜色特别漂亮，形状优雅雅致。
帝王花是多年生、多花的常绿灌木植物，植物寿命可达100多年。不仅其整体寿命长，而且帝王花球中的雌蕊还可以长时间开放，使其连续数月成为花园的亮丽特色，作为鲜切花也可以摆放很长时间。
据说，它是“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也可能象征着胜利、圆满、财富和吉祥。南非人视其为国花。丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。
在干燥的夏季，那里经常发生火灾，但这对帝王花来说是天赐之物，它依靠火生存。它的果实非常坚硬，鸟类和老鼠都不能享用它，所以它依靠火的热量来打破果实，并把种子撒在地上。大火过后的肥沃土壤是帝王花生长的天堂。
当我们带着惊奇和笑声走出植物园时，我们的心也走进了大自然……。
因为才搬家，所以家里养了很多盆绿萝。绿萝既能吸收甲醛等有害气体，还能给人带来清新的感觉，要是眼睛酸了累了，看几眼绿萝能舒缓很多呢。绿萝还特别好养，只要浇浇水就行了。
绿萝的叶子刚长出来时是嫩绿色的，那种嫩，就像两三岁小孩的皮肤，软软的，滑滑的，感觉还弹弹的呢。撒一点水上去，晶莹的水珠就顺着叶面流向下一片叶子，这片叶子又传给下面的叶子，就像接力一样把水珠往下传，到了后面，小水珠就长出了一条“尾巴”，就像在玩水珠接龙呢。
绿萝静静地站在茶几上餐台边，盛开在我的书桌上，我觉得绿萝有清香呢。需要深深地吸一口气，那种香淡淡的，不像某些植物，香味很刺鼻，炫耀似的，让人躲也躲不开。绿萝不像牡丹那样国色天香，不像玫瑰那么妖娆卖弄，不像桂花似的香气浓郁，不像菊花一般张扬肆意，她就做她自己，默默地跟泥土在一起，很谦虚的样子。
绿萝就是这样一种植物，低调实用又养眼，我喜欢她这样的品质。
在我家门前的小路上，种着许多花草树木。一到春天，家门前的小路上就成了花的海洋。其中我最喜欢那美丽的山茶花。
山茶花的颜色是那么艳丽，看起来是那么醒目。每次放学回家，经过那条小路，我都会被山茶花那明艳的色彩深深吸引住。它们有的是鲜红的，像被血染过一样。有的是玫红色的，像被水彩笔涂过似的，十分漂亮。
山茶花不仅颜色好看，那开放的姿态也十分迷人。走进一看，有的已经欣然怒放，向人们展现它美丽的笑脸。有的弯着腰，多像一位彬彬有礼的小姑娘在向人们鞠躬。有的略微展开了几片薄薄的花瓣，像刚从睡梦中醒来。还有的饱胀得马上就要破裂似的。
一阵微风吹来，山茶花们开始翩翩起舞。它们轻轻摇晃着脑袋，挥舞着手臂。看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的山茶花，立在小路旁，和他们一起舞蹈。这时，蝴蝶飞过来，不由连连赞叹到：“看，它们的舞姿可真优美!”
我爱家乡美丽的山茶花!
小学生观察作文植物篇九
动物世界的成员各有各的绝招。海洋中的射水鱼，能从口里喷出一股水流，准确地射落岸边的昆虫。陆地上的黄鼬，能从肛门喷出奇特臭难闻的分泌物来阻止敌人的追击。有一种叫角蟾昆虫的绝招可奇了，当它遇到危险时，先把肚皮鼓得很大，像打足了气的皮球，这时，身上的每根角刺都直竖起来，眼睛开始变红，接着便从眼睛里喷出一股鲜血，像火龙一样射向敌人。凡是侵害它的动物，看到这喷血的怪物，无不退让三分。其实这种"血眼喷人"只是虚张声势，并没有杀伤力。
花人人喜欢，可有一种花却是食人帮凶，它生长在南美洲亚马河的原始森林或沼泽地带，长得十分娇艳，花型类似日轮，有兰花般的诱人香味，叶片有二四十厘米长，这就是日轮花。如果有人被那细小艳丽的花朵或花香所迷惑，上前采摘时，只要轻轻接触一下不管是碰到了花还是叶，那些细长的叶子就立即像鸟爪子一样伸展过来，将人拖倒在地，同时，躲藏在日轮花旁边的大型蜘蛛――黑寡妇蛛，便迅速赶来咬食人体。这种蜘蛛的上腭内有毒腺，能分泌出一种神经性毒性蛋白液体，当毒液进入人体，就会致死亡。人体成了黑蜘蛛的食粮。黑蜘蛛吃了人后，所排出的粪便是日轮花的一种特别养料。同学今后要少摘些花草。
说起毒蛇，大家都会想到眼镜蛇，但生活在海里的海蛇比眼镜蛇更毒。海蛇其花纹鲜艳，鳞小皮厚，尾扁平似船桨，头特别小，满嘴毒牙。它鼻孔内有瓣膜，吸足空气后，瓣膜关闭，潜入海底可呆很长时间。，海蛇舌头下面有盐腺，能把体内过多盐分排掉。海蛇肺很大，可储存大量空气，还可调节身体浮沉。它喜欢在傍晚和夜间漂游于海面。
世界之大，还有许多的事物等我们去了解。
小学生观察作文植物篇十
前几天泡了点小绿豆。我来说说它有趣的生活。
小绿豆先在身上披上一层绿色的外衣，然后在水里冬眠。小绿豆在水里冬眠两个多小时。终于，绿豆醒了。它的衣服上有一道裂缝。
过了一天，小绿豆换上了一件带帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮肤。
几天后，我去见了潇雅。它们有手指那么长。他们很可爱。有些人站得很高，像士兵一样，威严地站在那里；有的低下头，像害羞的小女孩；有些人高昂着头，像高贵的公主。可爱的蓓蕾！上面有一个像珍珠一样的东西，分成两瓣，头上有几片可爱的小叶子！
等它成熟了，就变成豆芽了。豆芽也是绿叶白梗，好吃！
这就是小绿豆的生活！
可爱的小黄豆不会发芽。
这两天一直在观察可爱的小黄豆，一天天变化。
第一天，我把豆子放进水里，发现了一些变化。光滑的小黄豆上有类似毛发的东西。小黄豆长胡子这么快就老了吗？还是小黄豆喝多了水破了几行衣服？之后，一些豆子掉了下来，然后站起来又掉了下来。真的很不舒服！
一天下来，小黄豆似乎长胖了不少，但还是懒洋洋地泡在水里，仿佛每个宝宝都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身体，脱下热乎乎的衣服凉快凉快。现在你可以展现你的本来面目了。晚上去观察，发现水变黄了，“毛”消失的无影无踪。
又过了一天，一些小黄豆飘了上来，好像要探出头来看看这个神奇而美丽的世界。沉到水底的，不能叫。但是还没发芽，但是有酸味。这是怎么回事？原来大豆发芽需要阳光、空气和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也发芽不了。
小学生观察作文植物篇十一
我种了一棵小番茄，随后长出了一根藤。它的根很细，摸上去有点粗糙，颜色从深到浅。叶子很光滑，形状是卵形的，边缘有不规则的锯齿。小番茄的形状本来是椭圆形的，但我在一个未成熟的番茄上安上了方形模具，最后它就长成了方形。
种小番茄的第一天，我兴高采烈地拿出种子，把它放在土上，用小铲子把它们埋好。然后迅速拿起小水壶装满水，轻轻地浇在土上，接着就开始耐心地等待着。一天、两天、三天……不知这样过了多少天，小番茄还是没有动静。我等得不耐烦了，就问妈妈：“妈妈，小蕃茄为什么长不出来呢？”妈妈回答道：“小蕃茄种子需要阳光才能生长，你把它放在客厅里，它当然长不出来了。”我听了妈妈的话，就把种小番茄的盆子端到阳台上。几天过后，小番茄果然生根发芽了。两个多月后，细细的藤上终于结果了。
在种小蕃茄中，我得出了以下几个结论：一是种植物需要耐心；二是种植物需要用正确的栽培方式；三是植物需要在合适的地方生长。
小学生观察作文植物篇十二
上个学期，科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级，让同学们互相参观。
回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。
通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到，必须多动脑，勤动手。
小学生观察作文植物篇十三
我不怎么喜爱娇艳的杜鹃花，也不怎么喜爱把头高高昂起的玫瑰花。我喜爱有浓浓清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩儿，一走近就闻到一阵清香，哇！！！真美呀！梅花形态各异，有的挺直了背，有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷，有的像两个爱打架的小孩子，用树枝交叉着。好像在说，让大家看看，我俩谁更厉害！梅花的颜色有很多，比如黄色，粉色，白色……看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
过了好一会儿，我才记起我不是梅花，而是在看梅花呢！
小学生观察作文植物篇十四
我喜欢的植物是仙人球，仙人球不像月季花那样芳香醉人，不像马蹄莲那般洁白俊美。
仙人球是一种球状植物，身上有一道道的“沟”，沟的边上长满了刺。
有一天，我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来，样子十分吓人，我看了半天才认出来，原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天，花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开的小鸟，十分惹人喜爱。又约过了二十分钟，花骨朵全部伸展开来，长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒，中间生着黄色的花蕊，如同一位柔弱而娇贵的公主。
我忽然觉的自己仿佛就是仙人球，穿着碧绿的外衣，站在阳光里。一阵微风吹过，我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那，小鸟飞过来，告诉我吃虫子的快乐，小猫跑过来，对我说:“仙人球，你好啊……”
过了一会儿我才记起我不是仙人球，我是在观察仙人球呢。
仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳，默默地打开，默默的凋谢，有她自己独特的品格，独特的风采!
【【必备】植物观察作文八篇】。
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小学生观察作文植物篇十五
我的卧室不大，但是很温馨。它的主色调是粉色的：粉色的碎花窗帘，粉色的床，粉色的床单，粉色的书桌。为了给我的卧室增添一些生气，我特意挑选了一个漂亮而又有特色的盆栽，放在我的书桌上，它的根部有一个像把蚕豆掰成两半一样的东西，上身看起来有点像椰子树，花盆的底色是白色的，上面点缀着淡粉色的绒花。使我的卧室亮丽了许多。植物还给我们带来很多好处，既可以净化空气，还可以保护眼睛。
我可喜欢这株盆栽了，天天给它浇水，天天用湿纸巾把叶子擦得干干净净的。后来学习占了绝大多数时间，没什么时间腾出来照顾植物了，渐渐地就把这件事忘了。有一天，我发现植物的叶子都枯黄了，绝大多数都耷拉下来了，看上去一点精神都没有，真让人心疼。我想：是不是最近太忙，没腾出时间来照顾植物？于是，我又开始天天给植物浇水，盼望黄色的叶子变绿。几天后还是没什么起色，枯黄的叶子反而更多了，我百思不得其解。后来我在科学课上又得知，植物需要氧气、阳光、土壤、水分。我想，氧气、水分、土壤都有了，是不是没有阳光和养分呢？于是，我把植物放到了阳台上，左看右看又发现土太紧了，水无法渗透下去，于是又把土松了松，把枯黄的叶子埋在土底下当肥料。为了观察植物的变化，我天天去看它，天天去浇水。
功夫不负有心人，几天后，植物的情况有了很大的好转，叶子渐渐地由黄变绿了，小树干也变得挺拔了，树叶不再耷拉下来，看起来生机勃勃。现在它在太阳公公月亮姐姐和雨露妹妹的抚育下长得可好了！我相信，在我的科学管理之下，这棵小树以后一定会长的郁郁葱葱蓬蓬勃勃！
从小树苗枯萎到生机勃勃的变化，使我认识到了知识的力量。
小学生观察作文植物篇十六
在我家阳台的最西边，有一盆美丽的花，原来是杜鹃花。
这是在一个棕色的盆子里，我用手按一按泥土，湿润又柔软。枝干短短的，是弯曲着的，分为五个小枝，小枝上又分为小树枝，每一枝都开放着极其茂盛的树叶，是光滑的，长长的，较厚。
当然，在这个环境里一定会有让人眼前一亮的花朵。有的是粉红色的，把每一朵花瓣展开，好像向人们展示自己华丽的衣装；有的是白里透红的，好像在白纸上画了一个红色的枫叶，它的衣服虽然不如粉红色的鲜艳，漂亮，但是它把自己的一生献给了我们；有的还没有长大，却把活泼的一面让我们发现了；有的只是花骨朵，把耳朵伸向它，可以听见它对我们诉说希望长大的愿望；还有的已经焉了，可以看出，他们是因为没有受到阳光的温暖，所以忍不住低下了头。
啊，杜鹃花，你是美丽的象征。
小学生观察作文植物篇十七
爷爷的花园里有许多生机勃勃的盆景，在南京小思古巷的时候，爷爷有62盆，但现在已经所剩无几了，留下的都是一些精英。我从小就和爷爷一起守卫这些植物，有起死回生的小叶冬青，秋天香气扑鼻的桂花……而其中我最喜欢的就是红豆杉。
爷爷喜欢的植物中都有一个很大的特点，那就是根粗，如果根可以用手包起来的话，是绝对不会出现在我们家的，除非是一些杂草。红豆杉就是一个精英中的精英。
红豆杉的外形格外引人注目。像是一座绿色的金字塔一样，最底下一层是圆形，愈往上愈尖，最后成为尖顶。原本深绿的叶子如今已开始发青，可真是好看极了!
小学生观察作文植物篇十八
到xx班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的`笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
小学生观察作文植物篇十九
几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春天的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的'，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”
我希望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
