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散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。总结需要结合具体的实际情况和目标，从而得出有针对性的结论和建议。在写总结之前，先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您提供一些写作上的灵感。
校园歌唱比赛主持词篇一
合;大家下午好。
我是今天的主持人abcd。
ab：“我为歌狂。
cd：因为有你”
a:欢迎来到北京电子信息高级技工学校第2届校园十佳歌手大赛决赛现场。
b：让我们把青春放飞到天空，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。
c：让我们把青春放逐到小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。d：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
a：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
b:在这灯光与欢笑的舞台上，我们唱响青春的旋律。
c：在这笑声与歌声的潮涌中，我们展现嘹亮的歌喉。
d：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
c：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
d：下面由我为大家介绍出席本次比赛的各位领导，他们是：
a：担任本次大赛评委的是：
b：经过初赛激烈的角逐，最终有11组选手脱颖而出，他们是_g401。
陈松。
b：接下来有请为本次大赛致辞。
c：心有多大，舞台就有多大。
d：想的多远，我们就能走得多远。
a;来吧，展现自我，让青春的舞台亮起来(灯光)。
b;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
c:;我宣布比赛正式开始。
c:激动的时刻终于到来，下面有请。。。。。。。为选手颁奖。
结束语：
a;一首首我们的歌。
b;一次次感情的高潮。
a:今天，我们用歌声共同放飞希望，去寻找我们的理想。
b:今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的唱响。
c：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。
d:今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!
a同学们，北京市电子信息高级技工学校第2届校园十佳歌手大赛决赛。
齐：到此结束。
校园歌唱比赛主持词篇二
主持词。
女1.尊敬的各位领导;。
女2.敬爱的老师;。
男：亲爱的同学们;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人赵鹏恺。
女1：在这欢乐与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
女2：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女1：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
女2：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
女1：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
女1.心有多大，舞台就有多大;。
女2:想得多远，我们就能走得多远;。
男：挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女1：迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
合：现在我们宣布，云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛现在开始!
女2:云硫中学德育处梁志华副主任;云硫中学初三(3)班班主任徐香明老师;。
男：云硫中学音乐老师冯艳珊和音乐老师()。
合：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
女1:经过前一段时间激烈的初赛，我们在将近50名选手中选出了22位选手进入半决赛。半决赛分两场进行，今天下午进行的是第一场，共有11位选手参加比赛。
女2：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。
男：首先有请1号选手出场，1号选手陈皓均和刘啟炫来至203室，他们的参赛歌曲是《myway》。掌声有请。
(等选手1唱完后)。
女1:谢谢1号选手。“说一下评分规则。”
女2:燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;。
女1:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
女2:有请2号选手出场，2号选手陈家璇来至204室，他的参赛歌曲是《开学礼》。掌声有请。
(等选手2唱完后)。
男：谢谢2号选手。习惯了伤痛能不能算收获，只有把汗流了，生命才会变的更厚重，走出沮丧，才会看见新的宇宙。
女1：海阔天空，在勇敢以后;要拿执着，将命运的锁打破。有请3号选手出场，3号选手陈美君、梁嘉怡来至401室，她们的参赛歌曲是《海阔天空》。掌声有请。
(等选手3唱完后)。
女1：谢谢3号选手。现在有请评委给1号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜1号选手。
女2：现在有请评委给2号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜2号选手。
男：现在有请评委给3号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜3号选手。
女1：我们同欢乐。
女2：我们同忍受。
男：我们怀着同样的期待。
女1：我们共风雨。
女2：我们共追求。
男：我们珍存同一样的爱。
女1：有请4号选手出场，4号选手陈钰文来至509室，他的参赛歌曲是《让世界充满爱》。掌声有请。
女2：现在有请评委给4号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜4号选手。她是个十七岁的小女孩，她不知道自己有多可爱，她眼中只有相信和依赖，好象未来就该那么好。有请5号选手出场，5号选手徐家意来至106室，他的参赛歌曲是《十七岁》。掌声有请。
女1：现在有请评委给5号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜5号选手。明天你是否会想起，昨天你写的。
日记。
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你。每看到这些歌词我就会想起同桌的你。有请6号选手出场6号选手谢铭华来至507室他的参赛歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成绩掌声有请。
男：现在有请评委给6号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜6号选手。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。有请7号选手出场，7号选手高冰容和陈静怡两位同学分别来至502室和506室，她们的参赛歌曲是《明天会更好》。掌声有请。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;。
3.一阵阵掌声雷动;。
4.一声声喝彩助威;。
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
1.最后，请允许我宣布：*校园歌唱大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
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校园歌唱比赛主持词篇三
开场词：合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”
a：尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们合：大家晚上好。
a：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
b：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）b：比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
b：现在我宣布：xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！
结束语：
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
b：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。
a：现在我宣布xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来！b：各位晚安！
校园歌唱比赛主持词篇四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
乙：欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场，我是主持人xx。
甲：大家好，我是xxx。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程！
乙：的确，众所周知，十中是重点中学！声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！
甲：那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采！
甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”—卡拉ok呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放！
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”，那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，！
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。
接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺！
乙：最后，清允许我宣布：南昌十中卡拉ok大赛圆满成功！
甲：我们明年再见！
合：再见。
校园歌唱比赛主持词篇五
合：中午好!
乙：欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场，我是主持人某某甲：大家好，我是某某。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程!
乙：的确，众所周知，十中是重点中学!声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采!
甲：天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”-卡拉ok呀!而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放!
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，!
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我!
校园歌唱比赛主持词篇六
【合】大家晚上好~~!
【仪】：十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。
【斌】：我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌。
【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。
【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。
【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!
下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!
【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。
哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~。
【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏。
规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。
大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!
【斌】：下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛。
【合】：正式开始!
【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半。
钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《……》，大家掌声欢迎!
(下一位上场的选手是来自……的……同学，他的演唱曲目是……，掌声有请!
接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首……，掌声有请!
接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……，就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。
接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的……，大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧!)。
【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了!
(插入游戏环节一)。
第一个游戏：前奏猜歌。
【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~。
游戏中……。
需要准备：前奏至高潮(共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮)。
预定曲目：光辉岁月千千阙歌掌声响起青春纪念册。
【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。
【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(插入游戏环节二)。
【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!
接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备!
游戏中……。
需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔(剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号)。
【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的以及在第二轮中杀出重围的。他们将马上进行终极pk。
【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(需要串词!)。
(插入游戏环节三)。
第三个游戏：歌曲传唱。
【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!
所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃(待定)，当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~!
需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强。
道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)。
【仪】下面，由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
【斌】同时，还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!
结语：
【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在"秋之声"的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.
【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍，同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛，希望大家能从中获得更多欢乐。
下面，我宣布，20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---。
【合】到此结束!~。
校园歌唱比赛主持词篇七
合：大家晚上好!
男：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
女：面向未来，我们书写豪迈誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
女：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
男：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：当动人的旋律在这里响起，
女：当青春的笑容在此刻绽放。
男：我们满怀希望，
女：我们相聚一堂。
男：亲爱的伙伴们，童年的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起
女：我们感到无限欣喜，冬天的气息向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
男：童年的游戏永远难忘。
女：童年的歌声多么动听。
男：童年的生活最最幸福。
合：我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!
男：今天参赛的共有7个班集体，希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩!
女：接下来让我们用热烈的掌声欢迎仇校长为本次歌咏比赛致辞：
二、报幕词
追求完美的偶像万万岁，才华洋溢的偶像万万岁，十八般武艺每一样都要学。下面有请六年级为我们带来歌曲《偶像万万岁》请五年级做准备。
感谢六年级同学的精彩表演，掌声送给他们。有一种爱，无论你身处何方，都能感受她的温暖;有一种爱，无论你身陷何境，都能感受她的心跳;你快乐，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很广阔，但无论你走到哪里，都走不出她的视线，那就是我们伟大的母亲。下面有请五年级为我们带来歌曲《天之大》请四年级做准备。
非常感谢五年级的精彩演唱，掌声送给他们。在学校里我们有紧张的学习也有愉快的嬉戏;十分钟是我们快乐的课间，十分钟是我们多彩的童年，下面有请四年级为我们带来《十分钟》请三(1)班的同学做准备。
感谢四年级同学给我们带来的精彩演唱，掌声送给他们。我们希望快乐在孩子们一生中流淌，我们期待孩子们的胸怀像草原一样宽广，下面请欣赏三(1)班的同学为我们带来的歌曲《我是草原小牧民》请三(2)班的同学做准备。
感谢三(1)班的同学为我们带来动听的歌曲，掌声送给她们。有的人笑起来会有酒窝很好看，那么下面的这几位同学的小酒窝是不是更会多几分甜美呢?下面让我们一起聆听三(2)班为我们带来的这首动人的歌曲《小酒窝》。请二年级做准备。
非常感谢二年级小朋友优美动听的歌声，掌声送给她们。童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的《上学歌》。
感谢一年级小朋友的精彩演唱，掌声送给她们。
三、结束词
男：今天我们赞美青春，
女：今天我们歌颂美好，
男：今天我们憧憬希望，
女：今天我们展示自信。
男：感谢所有的班级为我们带来的精彩表演。
女：也感谢在场的老师和同学们。
男：让我们记住这愉快的时光，
女：让我们留住这美好的记忆!
男：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
校园歌唱比赛主持词篇八
大家晚上好!
四月我们迎来了希望，
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重进行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛。
经过了激烈的竞赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!
请容许我再把竞赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛现在开始。
a：首先请听1号选手高超英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好预备。
a：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好预备。
b：好，竞赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好预备。
a：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：
a：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好预备。
b：感谢!胡勇杰为我们带来的`歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，不过日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好预备!
a：感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：平常大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传奇》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好预备。
b：传奇中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好预备。
b：感谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，不过现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好预备。
a：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是难过的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好预备。
b：好一个夏天的隐秘，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好预备。
a：感谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
b：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好预备。
a：竞赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的难过，来，接下来请听他的《一千个难过的理由》。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届竞赛到此结束，感谢所有的工作人员，感谢大家的光临。
校园歌唱比赛主持词篇九
b：亲爱的妇女姐妹们!
合：大家晚上好!!
b：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。
a：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。
b：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!
a：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合：现在开始!
a：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。
b：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。
a：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。
b：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。
a：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
b：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧!
a：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵!所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
b：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。
a：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。
b：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。
结束语：
b：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐!永远年轻美丽!
a：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。
b：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!
合：朋友们，再会!
校园歌唱比赛主持词篇十
甲：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：中午好!
乙：欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场，我是主持人xxx
甲：大家好，我是某某。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程!
乙：的确，众所周知，十中是重点中学!声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采!
校园歌唱比赛
甲：天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”卡拉ok呀!而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放!
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，!
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我!
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。结束语(颁奖结束)接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!
乙：最后，清允许我宣布：南昌十中卡拉ok大赛圆满成功!
甲：我们明年再见!合:再见
校园歌唱比赛主持词篇十一
大家，晚上好!
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;。
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
现在我宣布，*校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是#########。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
结束语：
一首首耳熟能详的校园歌曲;。
一幕幕众人合唱的感情*;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛*成功!
感谢各位的陪伴。
晚安!
校园歌唱比赛主持词篇十二
b.我亲爱的同事们;。
c.大家,下午好!
b.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;。
a.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;。
b.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;。
a.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
b.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
a.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;。
b.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
a.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“激情飞扬”教师歌唱比赛:c：现在开始!
a.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,。
b.他们分别是宋勇、朱述海、祝艺娟、罗庆(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!
a.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
b、(第1组选手)有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭。它是我们每一人都铭刻的一首歌。它告诉我们一个不可改变的真理——没有共产党，就没有新中国。
请欣赏由刘守文、杨顺贵等老年组老师带来的《没有共产党就没有新中国》。
ab(第3组选手)。
a：b你上幼儿园的时候学的第一首歌是什么?
b：让我想想!应该是《上学歌》。
a：真的吗?恰巧今天我们幼儿园的老师们奖给我们带来这首儿时的记忆《上学歌》。
a(第4组选手)中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。中国人，是坚强的，他们永远不会被困难所击倒，下面欣赏由朱述海老师带来的歌曲《中国人》!
b(第5组选手)好的电影作品总是让人眼前一亮，回味无穷，好的电影插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，下面就让我们共同欣赏电影《神话》的主题曲，《美丽的神话》，掌声有请祝艺娟、刘强。
b(第7组选)五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新，不光因为他们好听好唱、朗朗上口，更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典，由刘明发老师演唱《北京的金山上》。
ab(第9组选手)。
a：b你有特别喜欢的男艺人吗?
b：我相信在我们这个年纪中四大天王应该是迷倒不少女性。
a：那你最喜欢其中哪一位呢?
b:刘德华，人帅、歌又好听!
a:那你今天有耳福了，下面有请刘杰带来《练习》。
a(第15组选手)接下来有请罗庆给我们带来《在那东山顶上》。
ab(第16组选手)a：今晚我们欢聚一堂欢歌笑语。
b：今晚我们畅想未来，为的是延续先驱的精神。
a：告别今天，我们站在新的起点肩负起振兴中华的重任。
b：展望明天，我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇。
a：亲爱的朋友们，我们为建设中华民族的美好明天而奋斗.用我们的歌声祝福祖国。
ab：祖国明天会更好!
结束语：
a首先要恭喜获奖的老师，同时没有获奖的老师也不要伤心，你们都表现得很好;。
a.最后，请允许我宣布：通济镇蓝天小学“激情飞扬”教师歌唱比赛圆满成功!
b.感谢各位的陪伴。
校园歌唱比赛主持词篇十三
【合】大家晚上好~~!
【仪】：十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。
【斌】：我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌。
【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。
【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。
【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!
下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!
【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。
哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~。
【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏。
规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。
大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!
【斌】：下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛。
【合】：正式开始!
【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半。
钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《……》，大家掌声欢迎!
(下一位上场的选手是来自……的……同学，他的演唱曲目是……，掌声有请!
接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首……，掌声有请!
接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……，就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。
接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的……，大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧!)。
【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了!
(插入游戏环节一)。
第一个游戏：前奏猜歌。
【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~。
游戏中……。
需要准备：前奏至高潮(共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮)。
预定曲目：光辉岁月千千阙歌掌声响起青春纪念册。
【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。
【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(插入游戏环节二)。
【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!
接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备!
游戏中……。
需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔(剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号)。
【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极pk。
【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(需要串词!)。
(插入游戏环节三)。
第三个游戏：歌曲传唱。
【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!
所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃(待定)，当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~!
需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强。
道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)。
【仪】下面，由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
【斌】同时，还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!
结语：
【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在“秋之声”的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.
【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍，同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛，希望大家能从中获得更多欢乐。
下面，我宣布，20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---。
【合】到此结束!~。
【仪】请同学们有序离场,选手们上台与评委嘉宾合影并领取小礼品。
校园歌唱比赛主持词篇十四
【合】大家晚上好~~!
【仪】：十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。
【斌】：我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌。
【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。
【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。
【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!
下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!
【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。
哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~。
【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏。
规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。
大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!
【斌】：下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛。
【合】：正式开始!
【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半。
钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《……》，大家掌声欢迎!
(下一位上场的选手是来自……的……同学，他的演唱曲目是……，掌声有请!
接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首……，掌声有请!
接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……，就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。
接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的……，大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧!)。
【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了!
(插入游戏环节一)。
第一个游戏：前奏猜歌。
【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~。
游戏中……。
需要准备：前奏至高潮(共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮)。
预定曲目：光辉岁月千千阙歌掌声响起青春纪念册。
【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。
【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(插入游戏环节二)。
【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!
接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备!
游戏中……。
需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔(剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号)。
【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的以及在第二轮中杀出重围的。他们将马上进行终极pk。
【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(需要。
串词。
)
(插入游戏环节三)。
第三个游戏：歌曲传唱。
【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!
所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃(待定)，当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~!
需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强。
道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)。
【仪】下面，由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
【斌】同时，还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!
结语：
【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在"秋之声"的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.
【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍，同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛，希望大家能从中获得更多欢乐。
下面，我宣布，20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---。
【合】到此结束!~。
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