2025学校节能减排倡议书范本通用3篇

随着环保意识的日益提升，节能减排成为学校可持续发展的重要任务。一份有效的节能减排倡议书，能够引导全校师生积极行动，共同为绿色校园建设贡献力量。撰写这类倡议书，需用简洁有力的语言，阐明节能减排对学校、社会乃至地球的深远意义，列举易于践行的节能举措，如随手关灯、双面打印、节约用水等。但要在有限篇幅内兼具感染力与可操作性并非易事。为助力学校轻松推进节能减排工作，我们准备了2025学校节能减排倡议书范本通用3篇。这些范本紧扣时代主题，内容充实、号召力强。感兴趣的小伙伴们来看一看吧，借助它们在校园掀起节能减排热潮，打造更加绿色、美好的学习环境。

2025学校节能减排倡议书 篇1

亲爱的家长，老师，小朋友们：

长期以来，人们普遍认为电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用电中不知道珍惜。正是有了这种错误的观念，用电浪费惊人。节约用电，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护幼儿园和我们自己的利益，我们向家长、全园师生发出节约用电倡议，希望每一位师生家长以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一度电、使节能意识、节能行为蔚然成风。

一、充分认识到约用电的重要性，电是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在活动室、睡眠室、衣帽间、休息室等地方都要注意节约用电，养成良好的节电习惯。

二、加强节约用电宣传，提高节电意识。明确科学的用电制度和用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节电习惯，形成一个节约电资源的良好风气。

三、见到有浪费电资源现象，请及时制止。

四、发现电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。

五、节约用电，随手关灯。全园师生均有责任和义务随手关闭宿舍、教室、办公室、休息室、楼道内等公共场所的“长明灯”。

六、光线充足时，不开灯。

七、办公室的计算机、打印机、饮水机等用电设备在长时间不使用的情况下，尽可能关闭电源。

八、气温在10℃—28℃时，不开空调，天气炎热或寒冷时，应调节好空调温度，减少不必要的浪费。

亲爱的家长们朋友们，如果您有节电的小窍门，请您反馈给我们，欢迎您加入到我们节电的队伍中来！

倡议人：

20xx年xx月xx日

2025学校节能减排倡议书 篇2

亲爱的同学：

当我们惊叹经济社会高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔，是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非，是否感受到来自能源和环境的巨大压力?

作为大学生，我们深知节能减排的重要性，学校应走在全社会的节能减排的前面。创建节约型校园是构建节约型社会的重要组成部分，我们应当从自身做起，发动身边的每一位同学，一起节约资源：

1.节约用电。我们离开宿舍、教室时，要养成随手关闭电源的好习惯，做到人走灯灭;使用饮水机时，要尽量减少饮水机的空转时间，取水完毕后应尽快切断电源;使用电脑时，要将宝贵的能源用在学习上，使用完毕后及时关机;使用电热水器时，全宿舍的同学应在尽量短的时间里完成洗澡;晚上按时作息，尽量减少宿舍照明灯的照明时间;白天办公学习尽量使用自然光照明。

2.节约用水。珍惜水资源，提倡一水多用，提高水的利用率。比如洗衣服的水用来冲厕所。及时关紧水龙头，避免大开水龙头，杜绝“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龙头应及时把情况反映到相关部门，请他们尽快维修。

3.减少一次性用品的使用率。尽量少使用或者不使用纸杯、木块、塑料袋等一次性用品。吃饭时，我们应尽量用自己的饭盒，避免大量使用一次性饭盒，减少白色污染;超市购物时，应自备环保购物袋或重复使用塑料袋。

4.节约每一粒米。用餐做到不剩一粒粮、剩菜打包不浪费、尽量少吃零食。发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象。

5.养成勤俭节约的习惯。不过分追求穿着的时尚，只购买必要的衣物。不攀比，不虚荣。

6.做节能减排的志愿者。每位师生员工在躬身实践的同时，要争当节能环保宣传员、节能环保监督员，及时制止不良行为。

养成好习惯，举手之劳中我们便能节约资源。节能减排从我做起，在日常生活中，在点点滴滴里，做节能减排的实践者。同学们，让我们积极行动起来，争做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，营造人人讲节能、处处讲减排的浓厚氛围，为确保学校“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园作出积极的贡献。

大家都行动起来吧，为共建我们美丽的家园，为迎接更加美好的明天，为创造出一片绿色的空间贡献出自己的一份力量!

2025学校节能减排倡议书 篇3

亲爱的同学们：

当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力。

世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

作为中学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：

一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的.推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。

十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三江源大地的主色调!一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“污染”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

倡议人：

时间：xx年xx月xx日