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有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键，要抓住最核心的内容。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
垃圾处理建议书-学生篇一
亲爱的同学们：
你们好！
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上小学六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
亲爱的同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。亲爱的同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！
垃圾处理建议书-学生篇二
一、合同总则与期限甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
甲已双方系平等的民事主体，双方之间不存在任何劳动关系，甲方将_____中学学生垃圾处理权承包给乙方。
合同期限为一年，自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
二、乙方的合同权利与义务：回收_____中学学生垃圾，负责垃圾房周围环境保洁。
(一)工作时统一着装，不得影响学校形象。
(二)下午放学后收集可回收垃圾，集中到学生公寓(1)地下车库。
收集可回收垃圾时不得影响正常教学。
(三)可回收垃圾每周清理一次，不对周围环境构成破坏。
(四)合同签订之日向甲方一次性交纳卫生保证金_____元;_____年_____月_____日前交纳首期承包款_____元，_____年_____月_____日前交纳二期承包款_____元。
(五)接受甲方的监督，并按合同要求认真履行岗位职责，遵纪守法，圆满完成工作任务;(六)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;(七)定期按时回收垃圾，保持教学楼环境卫生整洁。
(八)不得转包，必须自己履行义务。
三、甲方的权利与义务(一)向乙方收取承包款及保证金。
(二)检查垃圾房周围环境卫生，第一次卫生不合格警告，二次卫生不合格每次扣除乙方保证金50元，并发出扣款通知;合同到期时一次性向乙方返回保证金未扣除部分。
(三)协助做好学生可回收垃圾分类工作。
(四)教师办公室废纸不属本合同范围，教师可自主处理。
四、聘用合同的变更、解除、终止(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前7天以书面形式通知：1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;2.订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。
(二)乙方有下列情况之一，甲方可以立即解除合同：1损害甲方利益，危害甲方声誉，造成严重后果，给甲方造成极坏影响的;2.无理取闹、搬弄是非、不服从管理、严重影响工作秩序和甲方秩序的;3、乙方有一天未清理垃圾的。
3.盗窃、赌博、营私舞弊;4.其它违反国家、甲方规定的。
转载自 kaoYanmIJI.COM
(三)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。
解除合同时间从甲方同意之日计算。
(四)有下列情况之一，本合同自行终止：1.合同期限届满;2.合同期内乙方死亡;3.法律、法规规定的其它情况。
五、违反合同的责任和争议解决合同一经签订具有法律效力。
合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。
因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。
协商无效的，可以向有关机关解决。
六、其他本合同经双方签字后生效，本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)：_____________乙方(签名)：_____________。
_____年_____月_____日。
垃圾处理建议书-学生篇三
我们有一个赖以生存的的家园;我们有一个哺育我们的家园;我们还有一个美丽的家园！她就是——地球妈妈！我们生活在这片美丽的土地，而美丽的土地更需要我们每个人去珍惜，去爱惜。美丽的地球妈妈原来有着鲜艳的蓝色和绿色，而现在却失去了她本应该拥有的美丽！
地球是养育我们的地方，而现在已经被我们当作发掘经济资源，物产资源的地方。人们放肆的挖掘丰富的物产资源，人们的欲望如同一个无底洞，多少东西怎么也满足不了，也填不满。现在的每一天都有各个地方的土地在被肆无忌惮开发，从以前拥有古朴美的农家小屋，开发到一层一层的高楼大厦。每一块土地，每一寸芳草本应该孕育天地的精华，但呈现在我们面前的不是大厦，就是工厂。工厂排放的污水犹如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那宝石般的绿色现在不见了反而成了这种颜色！！！大家知道破坏的原因有哪几种吗？一是各类工矿企业在生产建设过程中挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地：二是因道路改线、建筑物废止、村庄搬迁以及垃圾压占等而遣弃荒废的土地;三是农村砖瓦窑、水利建设取土等造成的废弃坑、塘、洼地;四是工业污染造成的废弃土地。据有关部门初步统计，目前全国各类生产建设造成的破坏土地已达2亿多亩，约占国土面积的1。4%。其中国营工矿企业破坏土地5000多万亩，其他工矿企业破坏土地3000多万亩，农村各类闲散废弃土地1。2亿亩。随着经济的不断发展，我国今后每年因生产建设而破坏土地预计近百万亩。
大家知道吗？像热带雨林，森林，湖泊等……地方破坏也异常严重！保护国土资源应该人人做起！人们想满足自己的私欲不断破坏，让我们行动起来吧！因为我们现在还小有可能没办法去做，但可以用先进的网络和微信散播一些“保护国土，拒绝开发”！的消息，我们生活在日夜向好的地方发展，可是如果我们不立马停止破坏活动的话，就算科技再高，发展再快，也不能挽回我们共同的家园。地球——一个神圣的名字，您哺育了我们我真为人类的破坏行为感到惭愧。每一块芳土，犹如您的孩子，现在不论哪个国家我们都要好好保护。别让地球妈妈承受这种煎熬！
我有几个好办法：
（一）多多植树，不仅使环境美观，绿化得到了提高每个人一年多种一棵树，积少成多就能每年多种几片森林。
（二）切实保护基本农田，不让庄稼受破坏。
（三）改革和完善土地管理制度，把应该留下的土地保护起来。
（四）少办工厂减少河水污染。“保护国土，人人有责”中国人们让我们行动起来吧！保护国土，珍惜国土！！！
珍惜，让人人行动起来！让我们呵护着赖以生存的土地吧！
垃圾处理建议书-学生篇四
亲爱的同学们：
你们好!地球给了人类生存的空间，为我们提供赖以生存的资源，她如母亲一般慷慨无私的哺育着万物。但是俯瞰当今，我们家园的空气质量越来越差，天空常常蒙上一层黑色的面纱，让我们无法看见它灿烂的笑脸，长时间呼吸被污染的空气不仅带了疾病，也严重影响人们的生产生活。作为地球的一员，我们可能力量很微弱，但是依然能为环境贡献自己的一份力量。外出时我们可以绿色出行，减少汽车尾气的排放，用自身的力量带动身边的人一起来保护环境。
生活中白色垃圾四处飘散着，一次性用品给人们带了极大的便利，但是却让地球母亲身患重病。拯救地球就是拯救未来，我们不应该在独享便利的时候去肆意的伤害她。所以请大家出门自带购物袋，尽量不使用塑料袋，在外就餐时可以使用循环利用的筷子，减少一次性筷子的使用。
小鸟在树林里快乐的高歌，突然，一声"锯"响，无情的机器夺走了鲜活的生命，歌声没有了，绿色消散了，太阳直射着大地，再也没有树荫了。因为人们的滥砍滥伐，鸟儿失去他们的家园，洪水咆哮着席卷了山中的一切，人类啊，你们知道吗，如果再不悔改，降临到鸟儿身上的命运终究降临到人类身上。
同学们，行动起来吧，为了地球母亲的未来，为了人类的明天，请大家一起努力，用我们的双手放飞绿色的希望!
20xx年10月30日。
垃圾处理建议书-学生篇五
各位中学生：
大家好!
中国是世界上的人口大国，占世界人口的21％，但各种资源却比较贫乏。例如：中国的水资源仅占世界的7％，而且北方人均占量只有南方的`1/3；我国耕地仅为世界耕地的7％，人均拥有量为世界的43％……可以说，我国是一个人口众多，资源不足的国家。
因此，我希望各位中学生可以尽自己的努力，在身边做起。在这里，我向大家提出我的建议：
第一，节约水资源。我国是一个缺水的国家，我们应在日常生活中：
1．以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏；
2．把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶；
3．用洗米水浇花、洗衣服；
第二，选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害，我们应：
1．慎用化学洗涤剂，防止化学物质污染水源；
2．不用含氟电器，以防止电器报废时，氟利昂进入大气层破坏臭氧层；
3．使用无铅汽油、无铅电池，以减少对环境的污染；
4．尽量不使用一次性物品，如一次性筷子、饭盒等；
5．不使用塑料袋，而改用布袋或纸袋；
第三，垃圾分类整理。
1。在日常生活中，我们往往会产生大量的生活垃圾，我们应把它们分类整理，使可再生资源可以再次利用，化学物质可以得到妥善安置。
第四，爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中，社会的环境也需要我们的保护：
1。爱护周围的花草树木，不践踏草坪，损折树木，如有能力应植几棵树；
2。爱护我们周围的动物，不随意捕捉、伤害它们；
3。在公共场合，不随地吐痰，不随手扔垃圾；
第五，我国是一个耕地贫乏，人口众多的国家，我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们：
1。不挑食，不偏食，不暴饮暴食；
2。不浪费粮食，节约每一粒米；
这便是我的建议，希望各位可以借鉴。
敬礼
垃圾处理建议书-学生篇六
敬爱的校长：
您好！
我是六年二班的朱蔚丹，这所我学习和生活了六年的学校，留给了我许许多多的快乐时光。在我们毕业班的同学离开小学之际，我仔细观察了学校，发现五楼的天台如果能够加以利用将会对学校和学生们更有意义。
因为我们学校的占地面积较小，令同学们活动的范围有所局限。其实，校长您不妨可以利用一些场地，使我们学生的课余活动更为之多彩。以下是我对现时空置的五楼天台的一些建议：
一、可以在天台安装一些体育器械，让同学们增加一个体育锻炼的场地。这样也会使同学们有更多锻炼的机会和项目，在五六楼的高年级同学也可以在课间得到放松和锻炼。
二、或是在天台建立一个综合活动室，让进行综合活动的班级有一个展现自我才能的平台，可以进行舞台剧或话剧等的小型表演。这样不但能让同学们有一个进行综合活动的场所，而且对同学们的综合活动能力也有所提高和帮助。
三、还可以在天台上种植植物，添加一个校园植物园。虽然在我们学校的一楼设有一个植物园，但是对于各位每天对着书本的同学们来说这并不足够，多看看绿色的植物，让心灵的窗户深呼吸，这是我们众多同学的心愿，也是美化、绿化校园好方法。
以上是我对五楼天台使用的一些建议，希望校长能选取合理的方案进行实施，或采取更为科学合理的方法对天台进行改造，让同学们的学习活动更加丰富多彩和把空置的资源得到更充分的发挥和利用。
六年二班朱蔚丹
4月12日星期四
垃圾处理建议书-学生篇七
各位领导：
你们好！
中华民族是一个有着优良传统美德的民族，尊老爱幼，关注弱者等一直是我们良好的品质，而残疾人或者更具体残疾大学生只是这个弱势群体中的一部分，虽然这个群体很小，但不代表我们可以忽视这样的一个群体。本来他们身体上就有缺陷，再加上在社会人们歧视的眼光下，他们心灵上也产生了阴影，出现了缺陷，心中对这个社会充满了恨，没有丝毫的感恩之心，看世界上每一个人都是敌人，都怀疑别人在歧视自己，然后自暴自弃，对生活，学习，工作都非常的迷茫，甚至绝望。
同样作为这个弱势也很容易受人们忽视的群体中一员的我，想对全世界大声呼喊：请用正眼看待我们，给我们提供一个更好的舞台，让我们自食其力，给我们多一些关注，给我们多一些帮助，我们也许会比正常人做得更好！让我们勇敢的生存在这个竞争如此激烈的世界！
20xx—20xx年期间，身残志坚的我凭着一股不服输，一股想证明给全世界人看，我们残疾大学生可以，我们能行的信念，在朋友的帮助下我树起了“规划大学生活，学会自立自强”感恩励志公益巡回致词的大旗，从最初艰难联系高校，彻夜不眠的去致词所需的ppt，一遍又一遍的练习致词稿，到后来场地的申请，宣传，到场人员等，我带着这份信念，解决了一个有一个困难，搬开了一块有一块阻碍我朝理想和目标奋斗的绊脚石，最终经历多重磨难，我成功啦！走过了浙大，武大等数十所高校，受益听众数万余人，一举拿下了“20xx年度中国大学生自强之星”，“20xx湖北大学生年度人物百强”等众多荣誉，在这段历程中我明白了一个道理：上天是公平的，他想要你成就多大的梦想，想要你有多大的成功，他就会相应的在你奋斗成功的途中给你设制多少障碍。
记得这二十多年来，妈妈常用一句话在鼓励着我，“别人能够做到的你一定能做到，别人不能做到的，你也一定能做到！”是啊，我想大声的告诉我亲爱的妈妈乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦！
想把我暑假家教的酬劳捐给残疾大学生，旨在呼吁当代有责任心的大学生和我一起成立感恩的心残疾大学生爱心联盟团队，通过报告会，平常的帮助等在物质和精神上去给那些残疾大学生的关注和帮助多些!虽然这条道路走起来会困难很多人也不大理解，但我会尽力去做，无论我受多大的苦，结果是好是坏，我都愿意!我一个人的力量很有限，在此寻求大家的帮助!
你是想成功的当代大学生吗？你是有感恩的心的优秀大学生吗？或者你是身体有缺陷的残疾大学生吗？请你都加入我们，不管是出钱还是出力，或者是寻求帮助，都请你加入我们！期待你的到来！让我们一起去为这个弱势全体而奋斗吧！
20xx年xx月xx日。
垃圾处理建议书-学生篇八
生活垃圾处理是城市管理和环境保护的重要内容，是社会文明程度的重要标志,关系人民群众的切身利益。近年来，市委、市政府就我市生活垃圾处理做了大量的工作，相关部门也出台了一系列文件和措施，但垃圾处置量逐年增大、处理方式单一，对环境的影响日益突出，“垃圾围城”现象逐渐显现。
我市市区每天产生的生活垃圾量近9000吨，城区目前唯一的生活垃圾填埋场——江村沟垃圾填埋场，已历经23年，容量接近饱和。
我市曾计划新建3座生活垃圾焚烧发电厂（沣东新城八兴滩区域、灞桥区江村沟区域、长安区魏寨彭村区域），4座餐厨垃圾处理厂（城市东、西、南、北四个区域各一座），增设6座建筑垃圾简易填埋场，7家建筑垃圾综合利用厂。但是至今仍未有效实施。
（三）现有垃圾填埋场污染问题严重。
江村沟垃圾填埋场污染问题虽经过多次整改，但随着垃圾填埋量快速增加，垃圾填埋场对周边环境的污染问题始终未得到彻底解决。
（一）江村沟垃圾填埋场的污染整治问题。
江村沟垃圾填埋场对周边的大气污染和水污染问题已被列入我省环境督办问题以及中央环保督察重点问题。
我市原定2014年首批开工建设的一座生活垃圾焚烧发电厂和一座餐厨垃圾处理厂至今没有落实，主要原因就是“邻避效应”，拟建地周边群众表示强烈的反对意见。
（三）生活垃圾分类收集和资源回收存在问题。
我市目前仍未有效实现系统性的生活垃圾分类收集和资源回收，垃圾填埋场作业面已成为众多拾荒人的谋生地。一方面大量可回收利用资源被混入垃圾白白浪费，另一方面与日俱增的垃圾量给处置工作带来更大的压力。
（一）发挥政府主导作用，建立全社会对垃圾处置齐抓共管的大格局。
建议从市级层面尽快完善垃圾处置规划和立法，把垃圾处置作为品质西安建设、实现“追赶超越”目标的重要抓手。学习先进地区在社会治理中的先进经验，发挥“厕所革命”、“烟头革命”的蝴蝶效应，出台有关垃圾处置的政策法规，采取必要的行政手段加强监管，整合各类资源，形成全社会齐抓共管的环保大格局。
（二）尽快解决江村沟垃圾填埋场污染问题。
1.从垃圾运输车辆有效密闭改造和清洗保洁入手，解决垃圾抛洒、恶臭气体逸散、渗滤液滴漏对沿途道路污染问题。
2.规范垃圾填埋作业程序，减少填埋作业面积、缩短填埋作业时间、覆盖土工膜抑尘防臭、设置除臭设施、填埋区产生沼气焚烧发电等措施减少恶臭气体污染影响。
3.针对性解决垃圾填埋场大气、水污染问题，市政府已经多次召开专题会议并进行了安排，相关部门应加快治理进度；大范围植树种草，设置生态隔离带和缓冲区，逐步恢复填埋场周边生态环境。
1.“邻避效应”归根到底源于群众对垃圾焚烧技术的不信任和政府宣传的缺失。事实上，垃圾焚烧是发达国家城市处理垃圾的主流技术，国内也有很多成功的案例和经验，如广州市第一资源热力电厂二分厂，日处理生活垃圾2250吨，各项污染物排放指标均达欧盟2000标准。建议有关部门到国内先进城市如广州、杭州等地开展有针对性的调研。同时加大对垃圾焚烧技术的宣传普及，让群众逐渐了解和认同。
2.鉴于我市主导风向为东北风，建议修改原计划在西安建设三个垃圾焚烧厂的预案，利用现有资源在江村沟垃圾填埋场规划建设生态产业园。重点建设垃圾焚烧资源回收以及生态保护、环境治理类企业。园区给予一定期限财政扶持政策，优先聘用周边区域居民，提高群众对垃圾焚烧技术的认可与支持。
3.建议将焚烧发电厂和餐厨垃圾处理厂设计建设成为全地下全封闭的模式，产生恶臭污染的工艺车间都要具备处理负压防臭的能力，厂区应高密度绿化，植树种草，建设园林式单位。
4.政府对垃圾场的建设和运营切实加强监管。由专业机构进行全天候、全方位监测，规范运营单位安装污染排放自动在线监控系统，采用电子显示屏和网络形式将污染物排放状况实时对外发布。聘请周围群众代表作为环保监督员，随时到工厂巡查，市民也可以预约参观，查看垃圾焚烧过程，保障群众充分的监督权与知情权。
（四）逐步试点实施生活垃圾分类收集和资源回收。
建议制定相关垃圾分类政策法规，逐步开展我市的垃圾分类收集投放工作。学习借鉴先进城市社区生活垃圾微处置经验，探索生活垃圾社区前置处置办法，在新建小区规划建设餐饮等生活垃圾地下封闭式微处置场站。选取浐灞生态区垃圾分类回收经验作为样板，高新、曲江、国际港务区等开发区作为试点，积累经验，辐射推广，最终建立起全市的垃圾分类回收网络。将垃圾分类回收普及率和工作成效作为对区县政府和开发区工作考评的规定项目。
万事开头难，我市垃圾焚烧处理是必走之路，成功建设并运行好垃圾焚烧厂具有重大的现实和历史意义，建议政府高度重视这项工作，加大政策和资金扶持力度，用绿色环保的典范工程打造开山之作，为后续的垃圾焚烧项目奠定坚实的基础。
垃圾处理建议书-学生篇九
各位同学们：
在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。
也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运，为了贫困的孩子拥有更加美好的未来，用我们的爱心点燃明天的希望，让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心，一样的梦，每一颗心都呼唤着人间真情。
一分一角一元，十元百元万元，每一分都体现着人道慈善，都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切，但它却是贫困学生完成学业的基本保证。
我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助，会使一批孩子改变自己的命运，我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，无私奉献、真诚相助，我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上，也作为一种精神财富，激励孩子刻苦学习，努力钻研，学有所成，造福家乡，回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。
众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报答父母、回报社会。
您的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮别人的生活;用爱拥抱每一天，用心感动每个人，这是我们的誓言;赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获的必定是祖国更美好的未来!
受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢!祝您圣诞节快乐!在新的一年里学习进步，身体健康，全家幸福!
马寨中心学校七(4)班班委会
20xx年12.14
垃圾处理建议书-学生篇十
项目区域南与湿地保护区隔水相望，东距xx市中心20公里，北至g205高速公路出口15公里，可建设用地：约19.1平方公里。
(二)研究内容。
按照建设项目可行性研究报告编制办法的要求，本项可行性研究的内容主要包括：项目背景分析;项目建设的必要性;项目建设的依据;项目建设条件分析;旅游市场现状及预测分析;项目建设的内容和规模;投资估算及资金筹措;项目建设进度安排;项目组织运作;项目的国民经济效益分析;项目的社会效益分析;项目的生态效益分析及评价。
xx风情小镇项目的建设是生态环境资源综合开发和利用的需要，是旅游景区发展到的必然趋势。小镇的建设直接带动当地人文氛围的活跃，带动房地产经济的发展，带动其他旅游外部经济的发展，对于地方旅游与经济发展有重要意义。
一是能进一步提升xx生态旅游区的核心吸引力，为壮大xx市域旅游提供强有力的支撑，xx风情小镇项目以人居、养生文化为主题，湿地生态环境为特色的，将后现代主义与自然主义从风格上融合，是以商务、度假、居住及景点四大功能于一体的综合性旅游地产项目，在旅游由长线旅游向中短线以及郊外旅游的趋势下，本项目能为xx市城郊的重要休闲度假基地。
二是加快小城镇建设，促进新型城镇更快转向特色与专业城镇和现代化城镇意义重大，该项目的开发要摆脱单纯景点建设的套路，将区域所有资源纳入旅游资源体系，构建特色旅游区域，形成对不同消费群体的吸引，通过人流、物流、信息流的通道开拓，形成旅游深层次开发，突出以旅游带动主导产业的优势产业，强化房产、休闲、渔业、旅游等各行业在产业链中的连带关系，从而强力带动村镇的城市化进程。
三是能迅速集聚人气，实现城镇的中心化和整体土地价值的升值，将景区开发深化为区域发展的策划思路对于处在城乡结合部的旅游区也具有一定的启发作用。城乡结合部的开发区既有乡村的自然环境，又有城市的生活便利，如果借区域旅游开发进行新镇完善功能的建设，利用城市扩张的大环境，迅速打通产业链，打造有特色的旅游新镇。
三、研究工作依据。
本项目可行性研究编制依据以下法律、法规及标准等进行编制：
(一)相关法律。
中华人民共和国颁布的《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国土地管理法》、《风景名胜区管理暂行条例》等有关法律、法规。
(二)有关规范、规程及标准。
(三)相关规划、计划。
1、《东北地区振兴规划》。
2、《辽宁沿海经济带开发建设规划》。
3、《xx市国民经济和社会发展“十一五”规划》。
4、《xx市土地利用总体规划》。
5、《xx市旅游总体规划》。
6、《xx市“十一五”发展规划》。
7、《xx市“十一五”旅游发展规划》。
8、《xx市环境保护“十一五”发展规划》。
(四)其他相关材料。
1、《xx市志》。
2、xx市文史资料。
3、实地踏勘与座谈资料。
4、网络及其它公共渠道资料。
四、研究工作结论。
在生态效益方面，xx生态风情小镇的旅游开发对丰富区域旅游形式，对植被恢复、民俗文化保护等方面都有较好效果，xx生态风情小镇将促进现有产业结构的调整，改变传统生产方式，保护生物多样性及生活条件，实现生态平衡。xx生态风情小镇规划建设过程充分考虑了生态恢复和生态保护，对生态资源效益的提升有直接的促进作用。
在社会效益方面，对游客、居民、社会、政府、投资企业都将产生良好的社会效益。旅游开发的直接社会效益是将会增加当地居民就业机会，提高群众生活质量和水平、利于区域旅游品牌形象的打造。xx生态风情小镇建设可提高xx湿地知名度，加快产业结构调整，促进区域经济发展。扩大交往，促进合作，陶冶情操，提高社会主义精神文明建设水平。
在经济效益方面，规划建设旅游项目财务指标表明该项目具有较强的盈利能力，且风险都在可控的范围内。
通过对生态效益、社会效益和经济效益的综合评价，无论从经济效益、生态效益、生态效益、社会效益上来看，此项目都是可行的，是功在当代利在千秋的举措。本项目可行。
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垃圾处理建议书-学生篇十一
大家好！
近段时间，天气异常。大家应该已经从电视、广播、报纸中了解到，近段的大暴雨，特大暴雨带来的洪水、泥石流灾害已经使我们不少的同胞失去家园，甚至失去生命。暴雨也给我们的生活带来诸多的不便，在同学们的身边存在着许多的安全隐患。需要我们大家引起高度重视，主要要注意的问题是：
一、防摔伤等意外伤害。雨天路滑，同学们走路要适当缓慢，不踩水、尽量避开坑洼处。目前校园里有以下几种现象很令人担忧：比方说中午进校门时，校门一开，有的同学就迫不及待，你推我挤一拥而入；课间，有的同学故意光着脑袋在雨中奔跑，追打；午休后从中休楼出来时一路小跑；课间上下楼梯时争先恐后....这些都是极不安全的行为，请同学们引以为戒。同时，我要提醒大家：关注天气预报，带好雨具，以免淋雨感冒。
二、请注意交通安全，预防交通事故。尤其是上、放学期间，人流拥挤，请你一定转告你的爸爸、妈妈不要开车接送，以免造成交通堵塞。为了他人的利益，我也倡导同学们：请拒绝小车接送，步行上学强健体魄，搭乘公交车，培养自立能力。
同时，过马路时注意走地下通道或斑马线；候车时站在站台上等候，不追车奔跑；
三、防溺水。游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一，也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我国都有不少青少年因注意不够溺水身亡，出现这种情况的主要原因是：1.无家长监护，独自外出游泳；2.不清楚自己的身体健康状况，平时四肢容易抽筋者是不宜参加游泳的。3.对自己的水性不了解，下水后逞能，冒然跳水和潜泳或互相打闹造成溺水等等。同时，每一年在水塘边玩耍不慎溺水的事故也时有发生。因此，学校提醒同学们：不到水塘附近玩耍；不和同学私自下水游泳。
四、学校教学楼施工，建筑工地禁止观望，更不允许入内玩耍；
五、最近一段时间，因强降雨将许多山体因雨水冲刷，容易造成山体滑坡，同学们若外出，尤其得注意安全。
珍惜生命，注意安全，希望同学们从自己做起，从身边的小事做起，防患未然，让我们拥有一个天天平安的幸福童年！
垃圾处理建议书-学生篇十二
敬爱的校长：
水是我们的生命之源，而且我国是贫水国家，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。
在此，我们向您提出以下节约用水的建议：
1、开展节水教育，让同学们洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。
2、开展环保教育，让同学们不把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。
3、加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。
以上就是我班全体同学的建议，望校长能够考虑采纳。
垃圾处理建议书-学生篇十三
尊敬的校长：
您好!
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
家》??这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的学生，否则，这些学生就会越陷越深。以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。
祝您工作顺利!
日期：20xx年x月x日
垃圾处理建议书-学生篇十四
亲爱的老师、敬爱的同学们：
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不在；开着电视、电灯、电脑，家里却空无一人；一张空无一字的纸，被弄脏了一点儿，就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的，我们应该好好的珍惜资源，再次=此，我想大家提出一些建议：
一：节约电能。要注意随手关掉电源，不要浪费电。
二：节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
三：节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约纸就是保护森林资源。
四：垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源，同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如：废纸被送到造纸厂，用以生产再生纸：饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收，尽量做到"变废为宝”。
老师同学们，让我们一起来珍惜资源，从我做起，从身边的事情做起，从点滴的事情做起，共创我们的美好家园吧！
建议人：xxx
日期：xxxx
垃圾处理建议书-学生篇十五
环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的`环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：
1、现在排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。
垃圾处理建议书-学生篇十六
亲爱的同学们：
你们好！
请问你们是否看到过垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾。现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境？在此，我向同学们提出以下几点建议：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰；
2、让同学们每次洗手后记得关水龙头。
3、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
4、不要向长江或黄河乱扔东西。
5、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻。
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们赖以生存的地球吧！
建议人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾处理建议书-学生篇十七
亲爱的同学们：
大家都知道，吃零食是一个很不好的习惯，经常吃零食会增加肠胃的负担，减少血液对大脑的供给，从而影响我们智力的发育;常吃零食，牙齿也得不到就有的清洁，时间长了蛀牙也增多了;常吃零食，一日三餐也吃不好，会导致营养不良。有的同学吃过零食后，包装纸或果皮随便扔，整洁的校园一会儿就变成了"大花脸"，因此我们向全体少先队员发出倡议：拒绝零食，拥有健康，爱护环境。
1、要彻底拒绝零食，不去外面小店买零食，不把零食带进校园。
2、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝白开水。
3、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。
4、合理支配自己的零用钱，让自己的零花钱用的有意义。
5、爱护校园环境，从小事做起。地上有了脏东西，同学们要主动捡起来，校园的环境会越来越干净。
同学们,我们每个人都希望有一个健康的身体，能在清洁、舒适的学习环境中学习、生活、健康成长，而这一切都要靠我们平时一点一滴地养成，现在就让我们从不吃零食做起吧!
同学们，我们正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃零食，虽然满足了"嘴"的要求，但到了吃饭时候，饭却吃不下去了，造成主次颠倒，影响了食欲，妨碍消化系统的功能，结果严重损害身体的健康。下面我们向大家介绍一下吃零食的危害。
第一、经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象，严重的会得胃病。
第二、由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，常可导致我们的味觉迟钝，以至于一般的饮食根本不足以引起食欲，长期食欲不好，会影响我们的生长发育。而且，零食只是味道鲜美，而营养成分单调，长此下去则会导致营养不良。第三、吃零食能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。
第四、仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，特别是边走边吃零食，更不卫生，非常容易得传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，卫生质量常常存在比较严重的问题，化学物质超标，吃了会引发疾病、损害身体健康;空腹吃糖，容易得糖尿病。
第五、吃零食还影响环境卫生，不利于校园文明建设。你瞧，同学们随手丢弃的饮料袋、食品包装纸、方便袋等，校园里有时处处可见，与鲜花绿树多不协调啊。
第六、吃零食对牙齿健康也有很大的影响，青少年常吃含糖量较高的零食，又不注意口腔卫生和牙齿保健，就会导致蛀牙的发生。
第七、吃零食会造成浪费，加重学生的经济负担;吃零食不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
垃圾处理建议书-学生篇十八
敬爱的校长：
您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。
第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的'书分为低年级;像短篇小说的书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展"我"为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。
第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说："生命在于运动。"没有运动，人可能会有疾病。每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。
以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。
日期：xx年xx月xx日
垃圾处理建议书-学生篇十九
书类的位置摆放和针对莲花北特点存在的问题。
文学类，史地类，哲学宗教等这几类书几乎是每一个书店的亮点，但为什么在我们书店会出现无人问津的现象呢，我认为有下面几点原因：
文学类，史地类，哲学宗教类那一排太杂，你可以在史地里头找到大量的小说，可以在哲学宗教类找到生活情感的书籍，这是一个很严重的问题！所以要整理清楚，对号入座不容马虎。我们书店分类本来就不太详细，还胡乱摆放，雪上加霜！因此我建议严格分类如下：社会科学政治法律军事科学医药卫生经济管理文化教育历史地理环境科学哲学宗教文学艺术工具书。等。然后严格对号入座！
2书籍有一部分都过于陈旧，有的书上面都有点发黄，不止摆了两三个月了，但还是存在有天能有人把它买走的侥幸心理的话，书店就失去了经营的主动权。消费者很精明，不愿意花钱买这样的书。这里针对的还包括杂志一栏。所以这一排的一部分书形同虚设，无人问津！而且拖累了整体书的质量感！所以该撤的撤该退的退，清理一遍。
3莲花北书店的热销平台副作用。为什么说热销平台有副作用呢，也许没件事情有好的一方面也有不好的一方面，热销平台当然可以让顾客一目了然，有什么新书，有什么热点，一下子就很方便的展示在顾客的眼前，当然有不错的效果：热销平台的书很好卖。这点是不争的事实。但我们的热销平台与向关书类分开了，热销平台在门口，相关书类在走道，文学书在更里面些，这会导致给消费者一个错误的信息，他们进来很可能就只看看有什么新书来，没有就走了，连看都不看一下那条走道上大量的尘封了的书。因此针对我们书店的摆置，我们不得不承认，我们书店有自己的特点，热销平台是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大点，我观察梅林图书中心和2+1等书店热销平台都是足够大的，很多书摆在书架上看上去一般般，就是缺少一个机会。文学类，史地类，哲学宗教类的书的摆置位置是否合适，通道人来人往，在走马观花的通道上摆置需要细味的文学类书籍是合适的。的位置在进出口的正对面，而且是往后凹的一个地方，空间大，是一个显眼的地点而不是一条走道，在这里放置文学方面的书籍我认为效果好很多。地方既可以有所改善，同时还增大了面积摆放更多的这几类书。cd的销售额很少，而的销量与它所占的空间和这个重要的位置不成比例。我认为需要整改，我们书店关于光碟方面处于半专业状态，这一点我们应该承认。扬长避短，更加专注于我们存在缺陷的专业，把我们的亮点放大，会达到更好的效果。
垃圾处理建议书-学生篇二十
学校的午餐质量直接关系到孩子的身体健康与学业，也是学校在日常管理中所必须关注的重要问题。
一、目前中小学午餐质量现状。
1、学生午餐时间相对较短。据调查发现，由于中小学食堂普遍较小，不能同时容纳整个学校的学生在同一时间就餐。所以，大多数学校采用分批就餐。而每批学生进餐的时间约在10－20分钟，这非常不利于学生的身心健康发展。
2、午餐食品品质相对较低。据大部分学生反映，午餐时常吃的食品为：炸鸡块、鱼排等食物。这类食物多为成品或半成品，对于学生的生长发育不利。
3、食堂管理制度不够完善。目前，大多数中小学食堂实行外包制。表面看是市场化运作，有利于提高服务质量。但是，学校对于外包食堂的监管力度还不够。
1、合理安排学生进餐时间、空间。建议学校进一步关注学生的用餐情况，合理利用校园内的空间（扩大餐厅），或者尝试对作息时间进行商榷、调整，延长用餐时间，保证学生用餐时间有30分钟。
2、有效落实学生午餐菜单制作。建议学校组织相关的调查，了解中小学生午餐喜欢吃什么，并依托学校后勤部门、校医、校级家委会协同管理，根据中小学生每天所需蛋白质、碳水化合物、维生素和微量元素量的比例，共同监督食堂制定营养菜单，减少油炸食品、腌制食品，确保学生午餐食品安全健康。
3、健全食堂管理的相关制度。配备专人进行制度执行及监管，一旦发现有违法规定的行为就要严格按照有关规定采取罚款、停业整顿甚至是开除等惩罚措施。同时，加强对学校食堂的外部监管，转变食品卫生监督模式，全面推行食品卫生监督量化分级管理制度，优化监督手段和方式，加大突击检查力度和惩罚力度。明确中小学所在地卫生部门、教育部门及其他有关管理部门对食堂安全卫生监督职责，确保成品、半成品食品不入校园，确保措施、责任、监督三到位。
（民进嘉定小教支部）。
垃圾处理建议书-学生篇二十一
亲爱的校长：
您好！
咱们的校园是个可爱美丽的校园，每名学生都生机勃勃，天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥，地上的果皮、纸屑随处可见，影响了校容校貌。
我想，原因一定是出于学生的素质不高，或者是班级的值日工作做的不认真，也可能是各班老师认为值日工作不重要，不强调校园环境的重要性，使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说周围的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的意识。
希望以上几点建议校长能采纳。
祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐！
八一路小学五年二班xxx。
xx年xx月xx日。
