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阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。如何做一个更好的职场人，提升自己的职业能力呢？8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。
小学生必读课外书推荐清单篇一
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本。
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品。
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你。
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气。
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要远足》:诗歌绘本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山。
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象。
13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险想象力。
培养快速阅读要注意什么。
一.坚持，培养每日读书的习惯。
首先很关键的一点就是每天一定要读有连贯性的文章，像一般上班族没有大把的时间去看书，每天哪怕抽出十分钟，也要读书，不是微信公众号的文章，也不是新闻，一定要是书。信息爆炸的时代，碎片化的知识对记忆力伤害很大，如果真的是很懒的人，先从听书开始也行，拉臭臭的时候，打开听书软件，有很多主播都有自己的作品，其中就有畅销书，一定要坚持!熟能生巧，为了日后的速读做基础。
二.不要抠字眼儿。
以前别人说我读书太快，我心想那我就试试咬文嚼字慢慢看过去，有时候发现反而速度放慢我竟然理解不了了。在读小说的如果不是为了看作者优美的句子，其实讲真，一般小说也没有太优美的句子，我的阅读脉络是一个顺时针的弧线。比如，一页内容，上中下分三块，我是直接一目几行看完上直接眼睛扫下最后再回到中。
一般一页内容不会涵盖太多内容，这样我脑子中的画面很容易跑起来，说来很奇怪，我看书的时候，往往都有每个角色都有一张固定面孔，一本书这样带画面感的跑下来，特别快，我一般一页只要几秒就能看完。
三.一段时间内只看一个作者的书。
每个人都有自己的写作习惯，我喜欢分类一下，一个作者的三四本书扎堆看。或者同题材的，这个按照习惯，自己来决定。
四.不要做读书笔记。
速度的时候最好的情况就是，如果没有外界打扰的话，别停下来，我遇到好句子也是直接拍照，不会抄写下来。好书是可以翻来覆去多读几次的，我们可以享受高科技带来的便利，因为抄在本上也不是你的，除了记在你脑子里的。
五.想玩就玩，想看就看。
我挺佩服前几年不用手机的我，真的可以很专注的做事，现在也确实回不去了，我不敢不带手机出门，所以我一般都是真想玩的时候就拿出来奖励一下自己，不过最好还是下个app定时间，别太久，犒劳几分钟就好。大部分人已经好久没读书了，一下子刚读确实很枯燥。我不建议死扛到底，至少我如果这么做的话，之后脑子根本没法效率的看下去，不必有负罪感。
这是我这段时间。
总结。
出来的，很多朋友都问我，你记得住吗?我特别记得住，而且我还有了自己推理小说的初步想法，我打算写连载的，不过我想好好沉淀一下，写好我就发布出来。读书的好处就是，静心，我感觉这不到三十天的时间，从去年最后半个月制订的五十本，到现在的八十本，我几乎没间断的一直在看，觉得这个世界特别好，没什么事值得我心烦的。
读书的好处。
好处1扩充词汇。
它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏对文学科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学健谈知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2提高记忆力。
好处3增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事传说情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
小学生必读课外书推荐清单篇二
【1】有利于开阔眼界，提高知识面。
【2】有利于养成良好的阅读习惯。
【3】能够培养孩子强烈的语感，对做阅读理解有利。
【4】能够训练孩子的思维能力，提高形象思维和逻辑思维能力。
【5】小学生经常阅读，就没有过多时间玩游戏、做其它不利于学习的事情。
【6】能够丰富孩子的想象力。
【7】阅读所积累的好词佳句、文章构思方式、写作手法等，对写作文有较大地帮助。
小学生必读课外书推荐清单篇三
1、《大林和小林》张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）。
3、《爱的教育》作者亚米契斯在这部作品中以一个小学生的名义，通过日记体的形式，讲述了很多小故事，亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事，用以培养年轻一代的思想情操，具有很强的生活气息和艺术感染力。
4、秦文君小说系：《男生贾里》、《女生贾梅》。
5、《夏洛的网》虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，是一部给大人阅读的童话。
6、《天蓝色的彼岸》这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地无数的读者。
7、《皮皮鲁传》《鲁西西传》_（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。）。
8、《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子(日)。
本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
9、《父与子全集》卜劳恩著洪佩奇译译林出版2005。
连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整的版本当属译林出版社的这个版本。
10、《鼹鼠的月亮河》王一梅（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）。
小学生必读课外书推荐清单篇四
首先，选择适合小学生对应年级的课外书，可以根据课本上的内容进行，展开讨论学习，建立阅读信息卡去阅读。选择一些内容丰富，健康向上，覆盖知识面广读物。
为孩子制定一个计划表。里面包括作业、运动、做家务、阅读课外书籍等内容，让孩子根据计划来安排每天的学习和生活。记录每天的收获和孩子不足的地方，这样既可以督促孩子完成作业和任务还可以锻炼孩子的写作能力。
其次，要加强小学生读书的习惯，有感情去朗读全文，去感受文学的魅力所在，体会作者的创作风格。多看一些有趣的名著、寓言和童话，不仅能增加他们对阅读的兴趣，而且对今后的学习也大有好处。
最后，要学会录制音频和视频，对照他人去进行对比优化，这样就可以很好地培养孩子们的阅读兴趣和阅读水平。首推的是中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，其次就是《唐诗三百首》以及《宋词元曲选》最后可以读一些励志书籍如《假如给我三天光明》、《少年中国》、《一百个中国孩子的梦》、《心声》、《科学改变人类生活的100个瞬间》之类的书籍。
小学生必读课外书推荐清单篇五
1.《成语故事精选》(注音本)。
中国少年儿童出版社。
2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译。
浙江少年儿童出版社。
3.《中国童话故事精选》。
北京大学出版社。
二年级。
1.《格林童话集》格林兄弟著_杨武能译_季羡林主编_中国书籍出版社。
2.《叶圣陶童话》叶圣陶著。
人民文学出版社。
3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著。
中国少年儿童出版社。
4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译。
中国少年儿童出版社。
三年级。
1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著。
中国书籍出版社。
2.《中国寓言故事精选》曹文轩编。
北京大学出版社。
3.《天方夜谭》王瑞琴译。
人民文学出版社。
4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著。
江苏少年出版社。
5.《中国历史故事精选》。
北京大学出版社。
6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编。
江苏文艺出版社。
7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译。
四年级。
1.《中华美德故事精选》。
北京大学出版社。
2.《寄小读者》冰心著。
湖北少年儿童出版社。
3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译。
人民文学出版社。
4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译。
译林出版社。
5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译。
天津教育出版社。
6.《上下五千年》曹余章著。
甘肃文化出版社。
7.《西游记》吴承恩著。
时代文艺出版社。
五年级。
1.《水浒传》施耐庵著。
2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译。
作家出版社。
3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著。
人民文学出版社。
4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著。
春风文艺出版社。
5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译。
6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译。
北京出版社。
7.《草房子》曹文轩著。
江苏少儿出版社。
8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编。
江苏文艺出版社。
六年级。
1.《三国演义》罗贯中著。
2.《汤姆索娅历险记》马克。吐温张友松译。
福建少年儿童出版社。
3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译。
人民文学出版社。
4.《童年》高尔基著。
5.《呼兰河传》萧红著。
复旦大学出版社。
6.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译。
云南美术出版社。
7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译。
译林出版社。
8.《红雨伞·红木屐》彭懿著。
吉林出版社。
9.《冰心儿童文学全集》冰心著。
中国少年儿童出版社。
小学生必读课外书推荐清单篇六
[英]史蒂夫·帕克;中信出版社。
绘本特色：不仅仅是恐龙科普，更能在互动游戏中锻炼孩子的逻辑推理能力，发散孩子思维。
内容简介：借助一本被遗失的日记，加入化石寻觅小组，化身古生物学家，在惊险、烧脑的情节中，重回19世纪，探访著名恐龙化石发现地，经历最刺激的恐龙发现和最启奇妙的化石搜寻之旅。追随“恐龙猎人”samuelt.king的脚步，游历遥远的美洲大陆、神秘的非洲原野和人迹罕至的大洋洲……探访从未有人发现的恐龙遗迹，让沉睡的史前生命重回眼前!
2、《千千万万只蚂蚁》。
[法]德尔菲娜·高达/著，北京联合出版公司。
绘本特色：超级全面的蚂蚁科普读物，能想象到的关于蚂蚁的各种知识这本书里都有。
内容简介：这是一本介绍蚂蚁的科普读物，本书分别从蚂蚁的形态、种类、饮食、巢穴、繁殖、以及如何研究蚂蚁这几大方面对蚂蚁进行了介绍。书中通过列举蚂蚁们有趣的事例来告诉读者这些知识，能够激发读者的兴趣，并易于理解。书中运用漫画的形式将蚂蚁的显著特点展示出来，同时还配有真实的蚂蚁图片，让读者对蚂蚁有一个更加清晰的认识。
3、《海底100天》。
(英)艾米莉·霍金斯,(英)a.j.伍德;贵州教育出版社。
绘本特色：《海底两万里》原型，尤其适合对航海探险故事感兴趣的儿童。
内容简介：这本带着海腥味的手稿，是一个名叫贾提克斯?里赛普斯的男孩在“鹦鹉螺”号海底探险的航行日志。海底环球探险发生在1863年，而带领“鹦鹉螺号”航行的正是耳熟能详、神秘莫测的尼摩船长。原作中的埃瑞纳克斯教授，成了日志主人贾提克斯?里赛普斯的老师，他们一起跟随尼摩船长的“鹦鹉螺”号在海底探秘。
4、《胡椒罐大楼的小侦探》。
[英]克里斯·里德尔，长江少年儿童出版社。
绘本特色：奥巴马送给女儿的儿童侦探小说。适合热爱侦探推理故事的小朋友。
内容简介：主人公欧杜琳是个聪明爱思考，充满了好奇心的女孩，家住胡椒罐大楼243号。爸爸妈妈都是漫游收藏家，长年在外游历，收集珍奇异宝，家里一直有来自挪威的好朋友芒罗先生陪伴她。欧杜琳和芒罗先生都非常善于观察和思考，他们追查蛛丝马迹，解决了困扰警方的棘手案件;进入不可思议的天才学校发掘自己的才能，还勇敢擒获恶马鬼魂;为了寻找失踪的好朋友，踏上了一场荒野求生的挪威之旅。
5、《utop权威探秘百科》。
绘本特色：包罗万象的科普百科配上3d视觉场景，让孩子能真切感受到自然世界的神奇。
内容简介：《utop权威探秘百科》是全球首创的3d视效场景百科，由英、美、澳、加4地18位权威专家专业撰写，国内众多权威学者和专家参与翻译、审订，以时空镜头般的视角，以极具视觉观感和美感的cgi写实绘图，把那些神秘、酷炫、意义非凡的主题形象而逼真地还原到纸面上，为读者带来一次畅享纪录片般的探索体验。
《幸福的种子》。
松居直二十一世纪出版社。
松居直，1920xx年生于日本京都，1956年创办图画书月刊杂志《儿童之友》，是向世界推广日本图画书的先驱人物，被誉为“日本图画书之父”。
作者从图画书与儿童的世界讲起，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，尤其是对幼儿语言表达能力和想象能力的培养，对如何拉近亲子之间的关系，营造健康温馨的家庭环境也有指导意义。
1.《淘气包马小跳》。
“淘气包马小跳系列”是著名儿童文学作家杨红樱最富盛名的长篇儿童小说系列。作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，塑造了马小跳等栩栩如生的艺术形象。
2.《哈利波特》。
文中的主人公哈利坚强、勇敢、遇到任何的困难都勇敢面对的品质令人钦佩。主人公们拥有的神奇魔法深深地吸引着孩子们的好奇心。
3.《福尔摩斯》。
阅读这本书，可以开拓眼界，增长见识。它以跌宕起伏的情节，缜密的逻辑推理以及福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象打动小读者。
书中列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。
小学生必读课外书推荐清单篇七
读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。这里给大家分享一些关于小学生五年级必读课外书目，供大家参考。
1《圣经神话故事传说》陈静选编中国少年儿童出版社。
2《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社。
3《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。
4《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社。
5《中外动物故事传说选》伊明选编中国少儿出版社。
6《中外经典科普故事传说》伍钚编中国少年儿童出版社。
7《中外网络故事传说》伍钚编中国少年儿童出版社。
8《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社。
9《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社。
10《中外艺术家的故事传说》江钥含编中国少年儿童出版社。
11《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
12《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。
13《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。
14《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
15《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
16《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
17《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社。
18《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社。
19《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社。
20《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
21《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社。
22《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社。
23《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
读书的好处。
好处1扩充词汇。
它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏对文学科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学健谈知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2提高记忆力。
好处3增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事传说情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
读书方法。
(1)泛读。
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
(2)精读。
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(4)跳读。
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
(5)速读。
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
(6)略读。
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
(7)再读。
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
(8)写读。
古人云:“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录记心得写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
(9)序例读。
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
(10)选读。
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
小学生必读课外书推荐清单篇八
51.《晴天有时下猪》绘本(6册)。
52.《亲爱的汉修先生》。
53.《查理和巧克力工厂》。
54.《浪漫鼠德佩罗》。
55.《我们去看海》。
56.新版《神奇校车》(10册)。
57。《骑鹅历险记》。
58.《乌丢丢的奇遇》。
59。《小王子》。
60.《草房子》。
61.《哈利·波特》。
62.《城南旧事》。
63.《夏洛的网》。
64.《骑鹅旅行记》。
65.《会飞的教室》。
66.《王子复仇记》。
67.《汤姆叔叔的小屋》。
68.《圣经的故事》。
69.《佛经的故事》。
70.《神秘岛》。
71.《童年在人间我的大学》。
72.《三个火炝手》。
73.《猜猜我有多爱你》。
74.《爱心树》。
75.《犟龟》。
76.《青鸟》。
77.《柳林风声》。
78.《一百条裙子》。
79.《永远讲不完的故事》。
80.《人鸦》。
81.《舒克和贝塔历险记》。
82.《豪夫童话》。
83.《了不起的狐狸爸爸》。
84.《哈利·波特》。
85.《小公主》。
86.《金银岛》。
87.《吹牛大王历险记》。
88.《奇妙的数学王国——数学童话故事》。
89.《蔡志忠漫画集》。
90.《洋葱头历险记》。
91.《魔法师的帽子》。
92.《老人与海》。
93.《环球八十天》。
94.《老人与海》。
95.《钢铁是怎样炼成的》。
96.《荒漠奇踪》。
97.《三毛流浪记》。
98.《人类未解之谜》。
99.《写给小读者》。
100.《父与子全集》。
小学生必读课外书推荐清单篇九
3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选，四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈，少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编，中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌著，湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等，中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤，接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平，等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩，江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路，中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马，21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪，浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什，湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩著，湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡著，湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲，玎当，新疆青少年出版社。
小学生必读课外书推荐清单篇十
《三毛流浪记》《稻草人》《增广贤文》(国学)。
选读书目：
《我的宠物是恐龙》《繁梦大街26号》《严文井童话》《一千零一夜全集》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
三年级第二学期。
《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》(国学)。
选读书目：
《丁丁历险记》《我家来了外星人》《高士其科普童话《希腊神话和传说》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
四年级第一学期。
《成语故事》《昆虫记》《笠翁对韵》(国学)。
选读书目：
《我不知道我是谁》《希腊神话》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《花背与小乌龟》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
四年级第二学期。
《草房子》《三国演义(少儿版)》《笠翁对韵》(国学)。
选读书目：
《苹果树上的外婆》《秘密花园》《柳林风声》《高士其科普童话》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
小学生必读课外书推荐清单篇十一
2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社。
5、《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社。
6、《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社。
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社。
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社。
9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙译上海译文出版社。
10、《格林童话全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著译林出版社。
11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
12、《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社。
13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。
15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。
18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
20、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社。
21、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社。
22、《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社。
23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社。
24、《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯著，吴衡康编译中国少儿出版社。
25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社。
26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司。
27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社。
28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社。
29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。
30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社。
31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社。
33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社。
34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社。
35、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社。
36、《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社。
37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社。
38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社。
39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
42、《无尽的`追问》王淦昌著湖南少儿出版社。
43、《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书。
44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黄天源译云南教育出版社。
45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
46、《做人与做事》卢勤接力出版社。
47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
52、《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著，杨建民译上海科技教育版社。
53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版。
54、《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年。
55.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少儿出版社。
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社。
57、《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社。
58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
59、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社。
60、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社。
61、《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。
62、《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社。
63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。
64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社]。
65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社。
67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社。
68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。
69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
70、《上下五千年》林汉达曹余章著上海少年儿童出版社。
71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社。
72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社。
76、《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社。
77、《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社。
78、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著，高锋红译中国少儿出版社。
80、《童年》（俄）高尔基著，上海译文出版社。
转载自 wwW.KaoYANmiJi.cOM
81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
82、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社。
83、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
84、《元素的故事》(苏)依?尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社。
88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
89、《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社。
90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著陈伯吹译上海科技教育出版社。
91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社。
92、《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社。
93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译中国社会出版社。
94、《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社。
95、《哈里?波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社。
96、《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社。
97、《假如给我三天光明》海伦?凯勒著李汉昭译华文出版社。
98、《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
99、《大作家史努比》（美）蒙特?舒尔兹中信出版社。
100、《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社。
小学生必读课外书推荐清单篇十二
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
5、《海底两万里》(法)儒勒？凡尔纳北京教育出版社。
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。
7、《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生着，叶君健译译林出版社。
小学生必读课外书推荐清单篇十三
1.增加词汇量。
在阅读的时候遇到不认识或不熟悉的字会使我们不自主的回头再看一遍，这样就会减慢我们的阅读速度。
2.明确读书的目的。
在阅读之前要知道自己是为了消遣、获得信息或者是为了判断。不过接下来所要讲的方法与消遣无关，是为了信息与判断。也就是把阅读变得更有效率，使你更加高效的利用自己的。时间。
3.抛弃默读和想象。
4.创造舒适的环境。
研究发现，姿势、光线、视力都会影响到阅读，这里我们重点强调一下：“休息”。是的你没有看错，休息是很重要的，在阅读时要进行多次而短暂的休息，胜过逼自己一口气连续读好几个小时。
小学生必读课外书推荐清单篇十四
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲玎当青少年出版社。
如何掌握快速阅读的要领。
快速阅读法是指人们从文献资料中获得有用信息的阅读方法。它强调阅读速度要尽可能迅速，将注意力集中在寻找关键词、句、段中，用较快的速度，边阅读边理解边记忆，使阅读处于一种十分活跃的状态中。因此，快速阅读法是一种高速度的阅读法，正确使用，有利于缓解当今学生阅读能力普遍较低的状况。而具体，则要求我们：
要养成默读的习惯。
阅读分有声阅读和无声阅读。学生往往用有声阅读。虽然小学生用出声阅读有利于掌握正确的阅读法，有利于培养学生的阅读技巧。但是，有声阅读是眼、脑、口、鼻四个器官共同活动，使阅读速度受到说话速度的影响。因此，不利于学生阅读能力的提高。而默读是大脑对文字的反映，只运用眼睛和大脑两个器官，从而理解文字的意义，整个活动在人脑内部默默进行，省去了口的发声和耳朵的监听，因而速度就快的多。默读时也忌唇读。因为唇读虽然不发出声音，但同样也会影响阅读速度。
快速阅读有什么技巧。
快速阅读中文的技巧1、避免发声。
出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明，朗读的速度最快每分钟只能达到200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。因此，提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。
快速阅读中文的技巧2、减少注视点。
阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。
快速阅读中文的技巧3、缩短眼停时间。
眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。
快速阅读中文的技巧4、避免回视。
回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须努力克服回视的毛病。一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。要避免回视，就应从这些方面多加注意。
小学生必读课外书推荐清单篇十五
39、《故事奇想树第1辑》：2016“我喜爱的童书”儿童文学金奖作品，注音版。
40、《晴天有时下猪》：寒假不会写日记？这套书也许可以给你灵感。
41、《长袜子皮皮》：林格伦作品。
42、《窗边的小豆豆绘本版》：绘本形式表达，适合低年级孩子。
43、《小淘气尼古拉的故事》：世界儿童幽默故事的经典。
44、《戴小桥和他的哥们儿・升级版》：梅子涵开创国内校园小说先河之作。
46、《最西游作文》：适合怕写作文，愁写作文，爱读故事的小学生阅读。
47、《阁楼里的秘密》：国际专业大奖爱伦・坡奖青少年推理小说奖获奖小说。
48、《独一无二的伊凡》：一本文词优美、字字珠玑、充满勇气的作品。
49、《亲爱的汉修先生》：幽默风趣，被评论为一本胜过无数作文书的小说。
50、《大侦探福尔摩斯》：图文并茂，属于儿童的福尔摩斯探案集。
51、《童年河》：儿童成长小说。
52、《永远讲不完的故事》：犟龟的作者米切尔・恩德作品。
54、《丁丁当当》：曹文轩关注弱智群体，精心打造的寓言体系列小说。
56、《不要和青蛙跳绳》：彭懿、绘本画家九儿强强联手，揭秘孩子神奇的想象世界，让孩子积极面对生活。
--知识拓展--。
57、《儿童哲学智慧书》：培养孩子独立思考和智慧表达。
60、《101个神奇的实验》：生活中随处可见的实验道具，让孩子爱上科学。
小学生必读课外书推荐清单篇十六
为了孩子更好的成长，父母应该多陪伴孩子，和孩子一起阅读!以下是教育部推荐的小学生寒假必读课外书目，大家快来看看吧。
首先，父母要将孩子的兴趣放在首位，以孩子的兴趣为“核心要素”，不要以成人的评价标准要求孩子。兴趣是孩子最好的老师，兴趣能调动孩子阅读细胞，起到事半功倍的效果。因此，父母不要武断地“给”孩子买书，而是以一个辅导者、建议者的角度来“帮助”孩子选购图书，尊重孩子的兴趣选择，把选书的主动权交给孩子，这样孩子才能收获最大值的知识。
其次，父母尽可能地引导孩子选择经典名著去读。名著是人类知识的精华，孩子通过阅读名著，能够吸收人类精华的知识和思想，能够在最短的时间内获得最大的收益。但是，7-13岁的孩子，由于理解力和思维水平有限，读起一些名著来有点困难，父母不妨向孩子推荐一些适合孩子阅读水平的名著。此外，随着我国图书事业的蓬勃发展，出现了一些图文并茂的儿童版名著，如果父母不知如何选择适合孩子阅读的经典名著，这些图文并茂的儿童版本不失为最佳选择。
再次，父母在为孩子购书时，要选择一些正规出版社所出的作品，尤其一些名社的。有些父母因为便宜或方便等原因，给孩子买一些地摊书、盗版书，结果得不偿失。地摊书、盗版书除了印刷质量差、错别字多以外，有的内容也不健康。因此，对于父母而言，最保险的一个办法就是进正规书店购买，或上当当网、卓越网等信誉较好的网站去买。
01.《爱心树》(南海出版社)。
02.《蚯蚓。
日记。
》(少年儿童出版社)。
03.《一百条裙子》(新蕾出版社)。
04.《皮皮鲁和鲁西西的故事》(21世纪出版社)。
05.《没头脑和不高兴》。
06.《总有一天会长大》(托摩脱葛根)。
07.《世界通史》彩图版.
08.《十万个为什么》。
09.《上下五千年》。
10.《木偶奇遇记》。
11.《洋葱头历险记》sjss。
12.《长袜子皮皮》。
13.《大灰狼阿洛伊修斯》(美国戴维斯短篇童话系列)。
14.《尼尔斯的奇遇》(瑞典拉格洛芙童话小说)。
15.《一千零一夜》。
16.《伊索寓言》。
17.《格林童话》。
18.《安徒生童话》。
19.《克雷洛夫寓言精选》。
20.
成语。
谚语。
故事类。
小学生必读课外书推荐清单篇十七
2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社。
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社。
9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社。
10、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社。
11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。
13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。
15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。
18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
格林童话全集读后感。
本书的作者是【德国】的雅各布·格林和威廉·格林。他们把从民间搜集的千百万人民群众讲述的故事整理成《格林童话全集》。在我看来，这本书不仅仅讲了一个个童话故事，他还告诉我了善与恶，勤与懒，贫与富……在这本书中有很多耳熟能详的故事如《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《狼和七只小羊》……这些故事都有一个happyend。因此我非常喜欢这本书。
其中我最喜欢的一篇叫《十二兄弟》讲了：从前有一个国王和王后生了十二个孩子，而且都是男孩儿，于是国王下令：“如果王后生了个女孩儿，我就把十二个男孩儿杀了。”果真女王生了个女孩儿，可十二个王子都逃到了森林。妹妹知道后去了森林，可不小心把哥哥们的十二朵百合花给摘了，于是十二个哥哥变成了十二只乌鸦。妹妹受尽了许多苦难，终于解救了他十二个哥哥。读完此故事我非常感动，我感动与妹妹对哥哥们的不离不弃；我感动于哥哥们对妹妹的关心与疼爱；我感动于他们之间的团结和友爱。
《格林童话》让我的童年更加五彩缤纷，让我的成长更加快乐无比，让我的想象更加多姿多彩！
小学生必读课外书推荐清单篇十八
一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形色色的干扰。
二、课外阅读有助于在读中积累语言。
课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。
1、获得间接经验作为写作材料。
2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意。
3、获得作者的感情以陶冶情操。
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考。
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴。
6、获得语汇有了语言积累。
三、课外阅读开拓学生视野。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
小学生必读课外书推荐清单篇十九
《猜猜我有多爱你》《三字经》(国学)。
选读书目：
《小布头奇遇记》《亲爱的笨笨猪》《舒克和贝塔历险记》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
一年级第二学期。
《不一样的卡梅拉》《中国神话故事》《三字经》(国学)。
选读书目：
《小魔怪要上学》《7号梦工厂》《长花的男孩》《中华歌谣100首》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
二年级第一学期。
《安徒生童话》《弟子规》(国学)。
选读书目：
《大头儿子和小头爸爸》《我的妈妈是精灵》《凯琪的包裹》《民间故事三百篇》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
二年级第二学期。
《格林童话》《弟子规》(国学)。
选读书目：
《小哥儿俩探险记》《安娜的新大衣》《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
小学生必读课外书推荐清单篇二十
看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。因为有些书含金量太少，只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
字斟句酌法。
此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。
读书不二法。
一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的'读书人。
波浪渐进法。
一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。
比较品读法。
此法是说一次读几本书，用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》，心里不大服气，便找来细读，这才知道《三国志》却比自己《魏书》好，于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时，用这种方法可以让你大受裨益。
精华提炼法。
对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书，做了几十万张卡片。读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。
高山仰止法。
以欣赏的眼光读书，读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，态度越虔诚，收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典，如《易经》、《孙子兵法》。
居高临下法。
此法是说要站高一层，像老师审查学生作业一样去读书。我认识的几位编辑，通常都是用这种方法读那些热门的“畅销书”。如果对那些“乱花迷人眼”的书不加批判地去接受，就会像叔本华所说的那样：“思想被别人用襟带牵着走。”
多维研读法。
我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”————从猜谜的角度去读书，看了书名后先闭目静思，想象书中的结构与内容，然后再读。如果作者写的和自己猜的一样，就可以速读。这不仅大大节约了时间，还可以锻炼思维能力和想象力。
举一反三法。
如何把书读活？“我思故我在，我用故我能。”“我思”的第一个层次是要与作者交流，与作者擦出火花；第二个层次是要讲给别人听、写给别人看，与众人擦出火花。“我用”的第一个层次是理论指导自己的实践，让自己受益；第二个层次是在用中发现新问题，找到新方法，创造出新理论，超越前人。
小学生必读课外书推荐清单篇二十一
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
5、《中国古代科幻故事集》杨鹏刘道远中国少年儿童出版社。
6、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
7、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
8、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。
9、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
10、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
小学生必读课外书推荐清单篇二十二
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本。
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品。
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你。
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气。
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要远足》:诗歌绘本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山。
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的。
11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作。
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象。
13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力。
读书的好处。
好处1、扩充词汇。
它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2、提高记忆力。
好处3、增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4、刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5、平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
读书的方法技巧。
朗读。
出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。
阅读与背诵结合法。
区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止。
快速阅读法：
一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起，快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明，人们阅读一个字，并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚，而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样，只要其中几个主要的字映于大脑，大脑就能凭经验将它们联成意思，快速阅读要掌握的要领是：(1)要默读，不要音读，力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度，把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读，将那些过渡性的话语，引证的材料，推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容，整行、整段地跳过去，只寻找主要论点，新鲜的见解，争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习，养成习惯，循序渐进，逐步加快。
预测阅读法。
也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍，可先不忙翻看其内容，而是悉心研究题目，然后闭目静思，设想这个题目由自己来写会分作几章几节，组织怎样的结构体系，对其中的重要观点又将从从哪方面入手，组织哪些材料来论述，并将自己的设想写下来，然后再拿它与原文对照，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解。对不谋而合处，稍加浏览便可，对意见相左处，要推究谁正谁误，原因何在。对不得其解处，要舍得下功夫，不但掌握人家的观点，还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节，加深对书本知识的理解。
精读法。
一种读书的方法，与粗读法或泛读法相对，指在大致了解所学内容的基础上，对需要掌握的要点认真、反复进行阅读，以达到精确记忆。
