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历史是人类经验的宝库，我们可以从历史中吸取教训和智慧。总结的目的在于归纳和概括，要注意言简意赅，不偏离主题。以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
学生组织活动策划与管理篇一
活动背景：当代的金融经济领域、企业运营与管理大多采用案例设计分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略；同时案例设计已成为深化知识、培养人才的重要模式之一。继去年首届经管类案例设计大赛之后，现策划举办第二届案例设计大赛。
一、活动目的。
为了给我院学子提供一个分析创新、理论联系实际、团队协作的舞台，经济学院特举办第二届经济管理案例设计大赛，旨在进一步提升学生对专业知识的应用能力、发散性思维能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，培养大学生理论联系实际良好习惯。
二、活动时间。
xx年10月16日至xx年11月25日。
三、参赛对象及组队形式。
参赛对象：经济学院xx级与xx级全体学生原则上必须参加。
组队形式：自由组队（每队限2-5人）。
四、作品要求。
参赛团队可以选取丹东地区的一个组织（企事业单位、政府机构）作为案例背景，通过对所选组织进行调查和数据收集自行设计案例。凡有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、市场调查分析等方面均可。作品内容应包括以下几个方面：
1.案例标题。要求案例标题能起到画龙点睛的作用，既能让人对该案例有一个方向性的了解，又能吸引人们对该案例产生阅读的兴趣。
2.案例正文。一般包括背景、事件、分析、问题和思考等部分。要求背景材料完整、情节清晰、层次清楚、文字通畅、简明易读。尤其要注意重点突出与防止遗漏重要细节相结合。
3.案例问题。所提问题要紧扣案例本身特点，能够运用所学的基本理论、原理和方法，理论联系实际，有实践意义。问题要有一定理论和深度展开力度，避免简单的.“是”与“否”，能够对分析者起到引导、启发作用。
4.案例分析。分析者要运用一定的分析工具和分析方法进行分析，根据其所学知识紧扣问题对案例进行深刻而有意义的分析，归纳出条理与顺序，拟定和选择各种备选方案，提出解决方案或分析结论。要求引用理论正确，分析符合逻辑，结论合理可信。
五、具体赛事安排。
（一）宣传报名阶段(10月20—24日)。
学院学生会将召开各有关班级班长会议，宣传案例大赛方案。xx级、xx级的学生要在各班级群共享里下载报名表，了解本方案的内容和比赛的程序。报名表填好后发送到。
（二）确定指导教师(10月27—28日)。
每个小组同学可以自行聘请指导教师，并在报名表中填报，其他小组可以由学院根据作品项目研究方向确定指导教师。
（三）选题、调研、制作形成案例(10月25—11月9日)。
参赛小组根据本通知要求，自行选择研究对象进行调研和数据收集，进行全方位分析并形成规范的分析报告文本。
（四）提交案例材料（11月10—11日）。
同时打印一份纸质材料报送到经济学院学团办蒋淑慧老师处（3#607室）。
（五）案例评审（11月12—14日）。
根据上报的材料，由经济学院大赛评审委员会评审。
（六）获奖成果展评（11月18—21日）。
各团队以不同形式介绍自己团队名称、口号、成员、分工及优势等。接下来以ppt的形式将自己的参赛作品进行演示讲解。并在规定时间内完整流畅地介绍自己的作品，由专家进行点评。
六、支持指导教师团队：
学院成立经济管理案例设计支持指导教师团队，负责案例大赛的筹划、指导、评审等工作，成员有：武甲、田伟、申康达、何珊、陶琳瑶、刘晓菲、贾梓陌、郜莹、刘嘉莹、黄迎新、马添翼、刘兆洪、石岩涛、刘颖、张春光、孙泽华、段永军、宫春子、闫贵壮、杨德志、梁峰、姜林静、刘卫东。
七、奖项设置。
一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖4组。
八、具体要求。
学生提交的案例参赛作品需真题真做，具有原创性，严谨各种抄袭，否则将取消参赛资格，并予以通报批评。
九、组织单位：
主办：xx学院经济学院，联系人：蒋xx，电话：；
策划承办：xx学院经济学院学生会，联系人：郭佳，电话：。
学生组织活动策划与管理篇二
二、活动地点：工业楼二楼教室（待定）。
三、活动对象：嘉大所有学子。
四、活动内容：
精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会。
1、报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会。
2、由比赛组织者介绍此次的比赛的相关情况，案例分析报告的格式和内容要求等时间大约为25分钟。
3、观看精品电影《硫磺岛家书》x电影时长140分钟。
4、拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt。
初赛：
1、制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt。
2、上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt。
复赛：作品挑选阶段（邀请嘉宾和指导老师参与评选）。
决赛：队员风采展示及作品ppt演示。
1、一、二组队员风采展示的环节（每一组2分钟）。
2、作品展示的环节（4分钟）。
3、评委提问环节（4分钟）。
4、现场互动游戏环节（互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行，时间为20分钟）。
5、三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节。
6、观众投票（将会向30名观众发放便利贴，观众将会发放一张便利贴，可以任意投给喜欢的队伍，票数最多者获得最佳人气奖）。
7、评委评分和观众投票的比例占7：3。
8、统计分数（排出名次）。
9、进行颁奖。
学生组织活动策划与管理篇三
一、活动名称:。
郑州大学国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的:。
激发学生学习英语的兴趣，让学生在活动中增长知识，同时为全院的英语爱好者提供互相认识、互相交流、同台竞技的机会。
三、参与者:。
学院所有学生。
四、赛前准备。
1、各班学习委员会宣传、海报、展板宣传(由学生会完成，通知已写好，学生会负责发布)。
2、请一位外教和一位英语老师做顾问。
4、制作评委评分表、登记表和节目单。
5、确定受众:。
a、一些大一新生？
b、部分选手的亲友？
c、移动受众(全校学生)。
6、:x月前(x周前)。
7、报名方式:各班学习委员会将报名表送去报名(或到学生会领取报名表)，于x(x)前提交学生会办公室。
五、竞争过程。
1、初赛-x，x(第x周)夜，x点，sias国际学院x教室(根据报名人数确定游戏数量；比赛形式:短剧表演(不超过x分钟)，选择x组进入决赛。
2、期末考试——在x的晚上(第x周)，x:00，肯迪尼报告厅。
六，每次比赛的形式。
预赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演桌ppt简介(不超过30秒)。
决赛前，与决赛团队会面，告知他们决赛的情况。
决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决定一、二、三等奖。
七、评分标准。
预赛:。
评分表。
项目(七个项目)。
满分100分。
语音语调。
20分。
短剧内容。
20分。
表现能力。
20分。
玩家之间的合作程度。
10分。
服装和道具准备。
10分。
精度。
10分。
时间掌握能力(ppt入门30秒，短剧15分钟)。
10分。
最终结果=现场评委打分+公众评委打分。
八、游戏规则。
(1)前队开始表演时，后队准备入场；
(2)主持人开启并介绍短剧曲目；
(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍这个组的成员不超过30秒。加班扣分。
(4)一队选手表演结束后，评委会打分，宣布下一队选手入场。
3、规则。
(2)表演过程中，参赛者不得相互提示或用中文表达，违者评审团酌情扣分。
九、奖项设置。
警察体育奖:。
一等奖1队，授予荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励x元；
二等奖2个队，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品颁发x元；
两队获得三等奖的，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励x元；
观众抽奖:获奖学生还担任公开评委(x)。
注:所有参赛选手将获得特别积分。
学生组织活动策划与管理篇四
受“车到山前必有路”的影响，我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。
进校到现在，我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力，不断自我完善。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。
在校两年，我除了学习专业课程外，还积极参加学校组织的各种活动进步自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“两大宝贝”。
暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也往做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人能力得到了很好的发展。
实践是检验人才的最好途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，我的家庭培养了我乐观、自信的性格；十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力；两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的能力。
“车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，由于就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我！在党的号召下茁壮成长的我！
作为20xx届的毕业生，马上就要面临就业，面对严重的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了大学四年的锻炼，我有信心应对即将来临的挑战，用自己把握的知识，开创自己的未来！
学生组织活动策划与管理篇五
xxxx年9月6日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人本事，所以我开始了新的计划。在大学里，我要不平凡的走过，无论是学院还是班级，我都尽力的争取。正是这样，我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我明白纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期，我的职责是记录考勤情景和维持自修的纪律，这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说，别讲话了！毕竟，我们都是大学生。都有必须的处事原则和自我约束本事。但俗话说的好：没有规矩不成方圆，那里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，仅有正确的操执，合理的把握，才能到达成方圆之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟教师反应情景，导致考勤情景混乱，无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同“请假只认假条”，问题才得以解决。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，应对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自我不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今日，我已经能够坦然应对各种困难，尽自我最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自我，因为自我的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自我都管不好，如何去管别人当然，管理时必须要有耐心，要顾及同学们的感受。
今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在必须的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风能够保证和促进学生高质量圆满地完成学业，并且还能够使学生养成许多终身受益的习惯。能够说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种进取的心态去应对每一天，使我们每一天都拥有良好的心境。因为成功的唯一阻碍就是自我的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的梦想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段到达一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。
学生组织活动策划与管理篇六
一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”
二、活动目的与意义：20__年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。
三、活动对象：
13级外语1区。
四、活动时间：20__年4月19日。
五、活动地点：森林公园。
六、活动安排。
(一)前期准备工作。
1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜。
1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，点名;一同进入景区。
3)、每到休息时间，会进行人数清点。
(三)具体安排:。
2)、学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区。
竹类观赏园。
树木观赏区。
人文景观区。
龙潭风景区。
森林博物馆。
鸟语林。
珍稀植物园。
3)、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
4)、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
5)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。
6)、生活委员最后要做好集体合影。
(三)、后期总结工作。
(1)了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验;。
(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意事项：
(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。
学生组织活动策划与管理篇七
为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大团员青年的思想政治水平，在校园里掀起学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣，理学院马克思主义理论学习研究会（以下简称“马研”）决定在20xx年11月举办“武汉理工大学理学院第二届时事政治案例分析大赛”。现将活动通知如下：
一、活动主办单位：
武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会。
二、活动时间：
初赛截止日期：20xx年11月10号（星期一）24：00
决赛日期：20xx年11月21号（星期五）18：30—21：00
三、活动流程：
（一）初赛：论文形式。
（1）各专业组队参赛，每支队伍3—5人、马研，院分团委自行组队、（鼓励跨专业跨年级自由组队）。
（2）各队自主选取当前时事政治中的热点问题进行分析研究，以论文形式提交；
（3）文章格式：以提交，主标题宋体四号，副标题、小标题宋体小四号，正文宋体五号；
（5）投稿方式：参赛团队作品须提交电子稿，务必注明各队员具体姓名，所在年级，专业班级、队长的具体联系方式等，并请于20xx年11月10日24：00前以附件形式发送电子邮件至（逾期不候）。
（5）邀请学院及学校相关人员作为评委，严格按照评分标准为参赛作品评分，评选前十名进入最后的总决赛，并将预赛总分以20%记入决赛成绩。
注：我们将在11月13号之前将评阅后的文章及评委的意见一并发还给各代表队，以便大家有更充足的时间修改作品，制作ppt、请各参加决赛的代表队于20日晚上之前将ppt答辩材料发至上述邮箱。
（二）决赛：舞台表演比赛形式。
（1）10支队伍对初赛作品作进一步修改，并制作成ppt；
（2）复赛形式：
a、作品展示环节。
ppt展示，队员解说；（8分钟）。
评委老师针对论文提问题，队员答辩；（3分钟）。
b、主持人提问环节。
（3）决赛时间：20xx年11月21号18：30－21：00。
注：鼓励参赛队员形式创新，但不能脱离主题，注意时间限制，可行性强，不违反法律法规、政策及参赛规则等。
附件1：
武汉理工大学里理学院第一届时事政治案例分析大赛评分标准。
评分标准。
（一）、初赛评分标准。
请按照各项标准给出作品总评分（满分为100分），并填写评审意见：
1、团队成员搭配合理（鼓励跨年级并注重性别比例）（10%）；
2、所选题材具有鲜明的时代气息，吸引力强（10%）；
3、论文整体结构清晰，重点突出，有一定篇幅（15%）；
4、论文观点符合党的`方针政策，无偏激言论（20%）；
5、论文内容有一定深度、分析问题深刻透彻，有可行的解决方案（35%）；
6、论文语言准确严谨；相关数据科学、详实；（10%）。
（二）、复赛评分标准。
请按照各项标准给出作品总评分（满分为100分），并填写评审意见：
1、团队整体精神面貌佳、形象展示有新意、所有参赛队员上场；（10%）。
2、复赛论文在初赛的基础上进一步修改完善，ppt展示内容丰富、条理清晰、有新意；解说流利，举止大方，时间把握好；（35%）。
3、答辩环节回答问题针对性强，有理有据；（10%）。
4、主持人提问环节问题回答正确，每题答对2分，答错不得分；（20%）。
5、各环节观点都符合党的方针政策，无偏激言论；（20%）。
学生组织活动策划与管理篇八
“团结就是力量”，“千金重人人挑，人人肩上有指标”，讲的是团队和集体协作的力量，做促销活动也需要团队的力量，不论是企业总部推广的全国性活动还是某个区域经销商活动都是如此。
活动执行过程中常用的激励机制和主要激励的人群有：
另外一类，是市场做的不怎么样的经销商，厂家推出什么统一性活动不积极参与，前怕狼后怕虎，不敢投入，甚至干脆不参与，更有甚者破罐子破摔，随你厂家怎么忽悠。尤其是在经济不景气，市场低迷的情况下，很多商都恐惧促销活动，认为“搞促销是找死”。
对于经销商的激励主要是让积极参与的商更加积极，让不怎么愿动或者干脆不动的商动起来，参与进来。有人讲“自私有制出现以后，人就是开始是自私的”，现代经济学也是把人假设为“理性人”，俗语也讲“无商不言利”，我们就要把握经销商的利好点，只要开展活动对他有好处，沟通到位还是能起一定的调动作用的。
请对经销商的激励可从以下几个角度考虑：
1)广告费支持。
有些厂家是有经销商地方广告费的，即从经销商回款当中按某一比例（比如4%）计算，经销商只要终端开展活动就按某一比例（比如1:1）进行支持，费用从该经销商地方广告位费中扣除。如果经销商不开展活动，年度广告费不予返现和报销，进行充公。或者，可采取另外一种办法，将某个大区或者分公司下属经销商地方广告费进行整合，统一管理使用，经销商谁积极做活动优先支持，刺激大家都动起来。
如果是做区域市场样板活动、新品上市活动等，那就要厂家进行额外支持。额外支持一方面可以调动积极性，另一方面可以补充火力，保证活动效果。
2）物料支持。
物料支持可以是做好的单页、海报、吊旗、地贴、x展架等平面物料，也可以是拱门、帐篷、大伞等宣传物料。
3）人员支持。
除了长期负责经销商渠道维护的业务人员，很多企业往往还配备一群打游击的帮促队伍，哪里需要哪里搬，用来协助地方开业或开展促销活动，可将该部分人员调至经销商处，降低经销商活动期间人员开支，以此支持。
4）产品支持。
厂家统一活动开展前，往往会制定针对经销商渠道的促销政策，产品支持是促销板块之一，可能是产品特供价，或者特供产品，或是本次活动完成之后的样机（比如太阳能产品，户外活动有折旧）支持等。
5）额外奖励。
额外奖励可以是厂家对活动开展取得好的销售战果的某一经销商团队进行集体奖励，可以是金钱奖励，也可以是旅游等形式进行奖励。
6）通报表扬。
学生组织活动策划与管理篇九
策划是一种思维活动，要会观察人和事，养成特有的思考能力和思维方式。而幼儿园教学生活中为给孩子们丰富教学生活中的乐趣总会有意的策划相关活动方案。你是否在找正准备撰写“幼儿园运营管理及大型活动策划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、活动目的：
1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。
2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。
3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。
二、活动主题：
“我爱妈妈”。
三、活动时间：
_年3月7日(星期五)下午1：00。
四、活动地点：
赵庄幼儿园。
五、活动形式：
以班级为单位，各班教师主持本班活动。
六、活动要求：
1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。
2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。
3、亲子活动材料准备充分。
4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。
七、活动具体流程：
1、1:00---1:30热情接待家长入园。
2、1:40---2:10教学展示活动。(围绕妈妈开展活动)。
3、2:20---3:00亲子游戏“我爱妈妈”
4、3:10---3:40室内亲子区域活动。(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)。
5、3:50---4:20家长讨论，并反馈本次活动情况。
6、4:30家长同孩子一块离园。
一、活动时间：
20__年x月x日。
二、活动地点。
____________x。
三、参加人员。
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河(每队10人)。
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)。
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
想象意图:。
初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心想象了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，明白向妈妈祝贺节日快乐!
活动目标:。
1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
出处 kAOYAnmijI.coM
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
活动准备:。
1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料。
2、音乐：世上只有妈妈好。
3、让孩子学会下面儿歌。
《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》。
4、教孩子学说一句祝愿的话。
5、教孩子送礼品的礼仪：要双手送礼品。
6、提前邀请妈妈来参加。
活动过程：
1、主持人引出活动：
2、为妈妈表演节目。
(1)放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱。
(2)朗诵儿歌。
(3)演唱《我的好妈妈》。
(4)演唱《我爱妈妈》。
3、为妈妈献爱心。
(1)请孩子献给妈妈一个吻。
(2)歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》。
(3)请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里，并对妈妈说一句祝愿的话，
(4)请孩子和妈妈一起装饰照片，并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上，活动达到高潮。
[活动延伸]。
由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动。
让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。
给妈妈倒一杯水。
给妈妈捶捶背。
给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。
请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想。
学生组织活动策划与管理篇十
1、太忙。足疗技师太忙而无瑕顾及每一位客人，造成一定客源的流失。但这并不代表店内生意好，因为极有可能是足疗师没有做好前期预约工作，以致顾客集中在同一时间段，这样自然会流失一部分客源。
2、缺乏变化。很多足疗技师疏于接受新技术，以致无法提升个人技术能力，也会造成客源流失。
3、不再重视顾客的感受。由于足疗技师与顾客接触多了，比较熟稔，便渐渐疏于询问顾客对服务的感受。要知道，技术虽然重要，但是顾客的感觉也很重要。
4、对顾客提出切实可行的建议，而只顾赚钱，让顾客产生排斥心理。
5、没有区别对待。许多顾客都有贪小便宜的心理，如果足疗技师能适时给予固定顾客一些小小的优惠，就能稳住一大批顾客，否则也会造成客源流失。
6、在言语或行为上得罪顾客。有些足疗技师盲目自大，不够亲善，让顾客产生抵触情绪，也易造成客源流失。
7、缺乏自信心。足疗技师对自己没能信心，害怕接触顾客，当然无法提供最好的技术和最专业的服务，因此流动性极大的顾客自然流失。
8、足疗技师自身形象差。如果其自身形象太差，有谁会相信她能让自己更美丽?
9、急功近利。对于第一次上门的顾客便狮子大张口，又想让她做包月护理，又想让了买一大堆产品，必然会把顾客吓得逃之夭夭。
生意惨淡，门庭清冷。如今的生意难做啊，这是许多足疗店老板所抱怨的。抱怨之后你有没有想过，是什么影响了你的生意?其实足疗店经营好坏的关键是如何稳定客源、减少流失。而要做到这一点，也是有章可循的。足疗店业绩无法突破或有下滑情况出现时，不外乎两个原因：一是客源流失较大，客量不断减少;二是单个顾客的平均消费水平降低。只要找准原因，对症下药，业绩提升便指日可待了。由于个人消费水平降低与其经济能力及大的社会环境有关，因此真正能够从足疗店着手的可行方法，就是减少客源的流失。
解决之道:。
1、建立客户消费档案，将每位顾客的消费情况记录存档，并定期追踪。
2、与顾客建立良好的关系，每隔一段时间足疗技师可去电话联络顾客并询问消费效果，比如上次做得效果怎样等，象朋友一样关心你的顾客，一定会使她们对足疗店产生好感，从而成为忠实顾客。
3、建议做疗程护理，如果你的顾客已经很信赖你的技术，就可建议做疗程护理。
学生组织活动策划与管理篇十一
激励是人力资源的重要内容，它是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。因此，餐饮业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定餐厅兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个餐厅面临的一个十分重要的问题。
激励机制的内涵。
激励一般是指一个有机体努力追求某些即定目标的意愿程度，其目的在于满足有机体的某些需要。激励机制，是指组织系统中，激励主体通过激励因素或激励手段与激励客体之间相互作用的关系的总和，也就是指企业激励内在关系结构、运行方式和发展演变规律的总和。
激励机制包含两个要素：第一，发现他需要什么，然后用这个事物作为员工完成工作的报酬。第二，确定他的能力是否可能完成这项工作，也就是说，需要和能力是实现激励功能的两个要素。激励并不是无条件地简单满足员工的任何需要，而是要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式来满足员工的需要，要对需要满足的方式和程度予以控制。例如员工在上班时间有社交需要，他可能会擅离职守去会友来满足这种需要，这种需要的满足不仅不会导致组织绩效的提高，反而对组织有害。而且有些需要被过度满足后反而会导致绩效下降。
激励对象：餐饮业员工。
目前，餐饮企业既存在下层员工流动过于频繁的问题，又存在中、高层技术及管理人才不正常流动的问题。
在其他行业，正常的人员流失率一般应为5%—10%左右，作为劳动密集型企业，餐厅的流失率也不应该超过15%，但据统计，大多数餐厅，员工年流动率超过了20%，超过了30%的也不在少数，有的餐厅甚至高达40%，而大学生员工的流失率高达70%以上。
跳槽的员工，大部分是一线服务层的员工。这些员工初来餐厅时大部分都没有上岗工作的经验，餐厅必须投入大量的人力、物力将其培养为熟练员工，但是由于这部分员工目前缺口仍然很大，加之他们的经济待遇在餐厅中较低，而劳动强度较高，往往会导致他们的跳槽。
另一方面，中高层高级管理人才的流动始终是一个难点。由于他们是餐厅的领导核心，领导班子一换，势必造成很大的人员波动。
激励目标。
家庭中来，使他们与企业同呼吸、共命运，形成共赢共进的局面。
激励理论：双因素理论餐饮业服务质量是餐饮业的生命线，而餐饮业员工的积极性和创造性直接决定着服务质量的高低?餐饮业如果想在竞争激烈的市场中立足，并且实现可持续发展，关键在于吸引和留住优秀的员工?吸引和留住优秀员工的关键就在于对他们施以有效的激励措施，充分调动他们的积极性?双因素理论能给员工带来归属感、认同感、成就感，让员工有一种温馨的家的感觉。因此，也能够让顾客有宾至如归的感觉。
充分尊重——让员工在平等中进取。
学生组织活动策划与管理篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设总要求，通过建立和实施党员积分制管理，推进党员日常管理规范化、精准化、科学化，不断增强党员“四个意识”，激励广大党员讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为，建设学习型、服务型、创新型的党员队伍，为推动集团公司建设xx集团战略目标的实现和xx公司改革发展，提供坚强组织保障。
党组织关系隶属xx公司党委的全体正式党员和预备党员。
xx公司成立党员积分制管理工作领导小组，由xxx同志任组长，xx同志为成员，领导小组下设办公室，由贾荣健兼任办公室主任。
领导小组办公室设在党群工作部，由党群工作部、人力资源部、审计监察部负责人及各支部书记组成。
分类指导，量化考评；
标杆引导，底线管理；
奖优罚劣，激励奉献。
党员积分制管理以每年“七一”为一个积分周期，主要包括积分构成、积分统计、结果运用三方面内容，具体如下：
（一）积分构成。
党员积分由日常行为积分、党员民主评议积分和加减分否定项三部分构成。
1、日常行为积分（70分）。以集团公司《党员责任清单》为基础指标，分为政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个维度，详见《党员积分制管理考评细则》。
2、党员民主评议积分（30分）。党员民主评议从“四个合格”方面进行测评，详见《党员积分制管理考评细则》。
3、加分项、扣分项、否定项。考核期内，对于获得各层级奖励、自学并通过有关考试、发表文章以及提供合理化建议、为部门做出贡献的，给予一定的加分，上述加分累计不超过10分。对于出现违规违纪行为或未完成中层管理人员附加要求的给予相应的扣分。出现否定项中所述问题的本年度党员积分计零分。
（二）积分统计。
1、党员自评。
党员个人根据自身实际表现，按照《党员积分制管理考评细则》进行自评，填写《党员积分制管理考核评价表》，每一项所示分值为本项封顶分值。
2、支部审核。
每季度各党支部结合党员自评情况、《党员政治生活记录手册》及相关台账记录，在《党员积分制管理考核评价表》-附加表格中审核并签字确认。设有党小组的党支部，可以采取党小组初步审核、党支部复核确认的方式进行。
每半年在支部党员大会上对党员积分情况进行通报，对积分有异议的，党员个人可以提出修改意见。
3、上报及公示。
各党支部每半年对汇总并填写《党员积分制管理分数汇总表》，于每年12月底前和每年“七一”前夕，报公司党群工作部备案。
党员半年积分及周期积分结果要通过党建看板、微信群等途径进行公示，公示期不少于7天。
（三）结果运用。
为保证党员积分制管理的有效实施，积分情况将作为党员评先评优、选拔竞聘、绩效考核等方面的重要依据和参考。
1、党员积分情况是党员评先评优的主要依据。
党员积分为90分以上的，可推荐参评公司级及以上优秀共产党员评比。80分以上的，可推荐参评部门级优秀共产党员评比。
党员积分为60分以下的，不得参加当年度党内各级各类评优评先活动。党总支（支部）书记要对这些党员进行谈心谈话、开展结对帮扶、督促其整改提高。
2、党员积分情况是干部选拔竞聘的重要参考。
3、党员积分情况与年度考核结果挂钩。
实行党员积分制管理是对新形势下加强党员教育管理的一项创新性工作，也是贯彻落实“两个责任三化落实”、健全党员考核评价体系的一项重要举措，各党支部一定要高度重视，加强领导，精心组织，确保这项工作扎实推进，取得良好成效。
（一）加强组织领导。各党支部书记作为实行党员积分制管理工作的第一责任人，要切实履行职责，迅速展开动员和培训工作，扎扎实实做好每个阶段的工作。党群工作部要结合“两责三化”要求进行督导，组织经验交流，促进此项工作的有效落地。
（二）广泛宣传动员。各党支部要通过各种形式进行广泛宣传动员，提高广大党员对党员积分制管理重要性的认识，发动员工做好党外监督。活动开展情况要及时通过集团公司党群之窗、xx、党群纪检动态等平台或刊物进行宣传。
学生组织活动策划与管理篇十三
在开业典礼之际，为消费者打造的全方位足浴服务场所将隆重的掀开帷幕，秉承至高的服务理念开拓市场，其次实现在行业界的品牌知名度，开辟在行业内的新天地。
活动时间：20xx年12月xx日。
活动地点：
本次活动的对象主要针对中高端消费群体，活动过程中有开业体验式的消费者将成为会馆的会员及潜在消费群体。
为展现的企业资质，会场规模将大气、有视觉冲击力。形式将新奇多样，层出不穷。
1、前期媒体宣传。
开业活动前期，通过礼仪文化传播有限公司的合作媒体———《金页导航》，做一期为其一个月的免费宣传，图文并茂的详细介绍美容美体会馆的地理位置、服务环境及配套设施等情况，从而达到在足浴行业的一个广泛宣传作用。
2、后期现场推广。
通过庆典前发出的给媒体朋友、客户及商界友人的邀请函，活动期间，这些人的到达为本店更广范围的推广起到了很好的效果，这时加上现场演艺活动的进行，吸引了大批群众，在此期间对其派发开业优惠券或折扣卡，来吸引人流量，这样也起到了推广的作用。
1、参与部门及人员。
保卫部：负责现场的停车、秩序的维护、和突发事件的处理工作。
演出部：按照事先定制好的节目单的顺序进行演艺，负责演出顺利有序的进行。
礼仪部：负责来宾的导位及剪彩的服务工作。
舞美部：负责音响等设备的调试，保障演出的顺利进行。
后勤部：现场的工作人员，负责督导各个部门人员的工作情况及协调工作。
2、活动现场的搭建及装饰。
场外：空飘气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出“开业大吉”醒目标和优惠项目的大条幅，以及供应商和祝贺单位的条幅;进门处由漂亮的花簇围成的门洞以及门前柱状由花簇藤蔓而上，其次设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放公司店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围，消费者从门前一过，就会被这种气氛所吸引。
场内：服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢;总台服务细致耐心;地面光可鉴人;桌椅一尘不染;公司各种宣传资料随手览阅;音乐如高山流水;绿色盆景赏心悦目;顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕，还可以参与抽奖，并赠送纪念品。让顾客自始至终享受到一流的服务，留下美好的记忆。
3、(1)升旗仪式。
(2)隆重的开业仪式祝词(到场的来宾及单位、相关领导祝词)。
(3)开业仪式正式开始，相关领导进行剪裁(礼仪小姐身着典雅礼服协助领导到位)。
(4)伴随着剪彩仪式的进行，军乐队开始演奏优美的迎宾曲。
(5)剪裁结束开始烟火释放仪式。
9：30所有工作人员到场(甲方和庆典公司)。
9：40现场锣鼓队演奏迎宾曲。接待组接待来宾并负责发放胸花，演奏间隙播放欢快的音乐。
9：55女歌手(开门红)。
10：00主持人开场词。
10：03领导讲话。(自行安排)。
10：06领导讲话。(自行安排)。
10：09领导讲话。(自行安排)。
10：12领导讲话。(自行安排)。
10：15主持人邀请领导上台剪彩。
10：18主持人邀请领导上台宣布开业庆典正式开始，领导剪彩(同时乐队响起鞭炮齐鸣，彩花弹打向天空)。
10：20男歌手演唱。
10：25印度舞表演。
10：30二人转表演。
10：45主持人与观众互动。
10：55女歌手演唱。
11：00民族舞蹈。
11：05男歌手·舞蹈表演。
11：10主持人与观众互动。
11：20现代舞蹈表演。
11：25二人转表演。
11：40男歌手演唱。
11：45主持人宣布开业典礼圆满结束。
