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总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训，避免再次犯错。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。下面是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家带来启示和思考。
争当新时代好队员作文篇一
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好队员。我们争当祖国的好队员：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好队员：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量!
我们争当祖国的好队员：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好队员。
我们争当祖国的好队员：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好队员吧!
争当新时代好队员作文篇二
主题说明：
认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，引导少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标：
1、促进少先队员了解争当“四个好少年”的具体内涵。
2、发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励队员在亲身实践中自觉争当“四个好少年”。
3、进一步激发了少先队员们为中华民族的振兴而努力学习的斗志。
活动过程：
活动准备：
中队长：亲爱的老师、同学，大家好！首先我代表四（2）中队对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）我们的活动马上就要开始了，请各小队汇报人数。小队长：报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
转载自 kaOyanMIJI.COm
（四个小组报告完毕）。
中队长：报告辅导员老师，本中队应到38人，实到38人，一切准备就绪，请您指示！辅导员：接受你的报告，并预祝队会圆满成功！
中队长：出旗（师播放音乐）、敬礼、礼毕。
中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：请坐。我宣布四（2）中队《争当四好少年》主题队会正式开始！
一、导入。
中队长：队员们，今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。胡锦涛爷爷发来贺信，希望我们少先队员牢记党和人民的重托，争做四好少年。你们还记得是哪四好少年吗？（学生回答，教师在黑板上出示四好少年内容）。
二、学生交流。
生1：我觉得胡爷爷希望我们不仅要学习好，更要有爱心，要懂得团结的力量。
生2：我觉得在学习上无论你现在成绩如何，只要你有一颗上进的心，只要努力了，就是成绩不好也应该赢得掌声。
生3：我觉得胡爷爷提出的“四个好少年”的要求对我来说有些高，我现在还做不到，但是我会积极努力，争取早点达到胡爷爷的要求！。
生4：我觉得胡爷爷提出的四好少年，给我们指出了努力的方向，要我们全面发展，不要做书呆子。
生5：学校为我们每个星期安排了3节体育课，还有大课间活动，我们一定要积极参加体育锻炼，没有好的身体，其他什么都做不了。
生6：我觉得“四好”中，最重要的是热爱祖国、理想远大。这里我想给大家讲一个钱学森爷爷的故事。钱学森爷爷被称为“中国航天之父”和“火箭之王”。在钱爷爷年轻的时候，他远赴美国学习航天技术，他心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。”
新中国成立的消息一传到美国，钱爷爷就立即申请回国，即使美国人准备陷害他，超了他的家，把他拘留起来，钱爷爷的决心不变。他说：我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。我觉得钱爷爷的理想就是学好技术、建设祖国，因为有了远大的理想，所以无论遇到什么困难他都能克服。
生7：我也和某某某想的一样，凡是成功的人都从小就树立远大的理想，像周总理从小就树立了“为中华之崛起而读书”的理想。这里我想朗诵一首短小的诗歌：
如果你是鹰，你应该借助梦想的翅膀，奋力飞翔，达到高峰；
如果你是蜗牛，也决不要放弃梦想，只要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端。
中队长：听了同学们踊跃的回答，我看到同学们对争当四好少年都有着自己独到的认识。
三、各小队汇报。
第一小队小队长：上一周，我们小组在校园中采访了一些同学，对他们提出了这样的一个问题：“你学习为了什么？”下面来看看我们小队的调查dv。（看dv）。
生1：上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。
生2：上课积极举手发言，不交头接耳，做小动作。
生3：合理安排学习时间，养成有规律的生活节奏。
生4：日常学习生活要井然有序，做事不拖拖拉拉。
生5:还要在继续培养学习的兴趣，因为兴趣是勤奋的动力，一个人对某件事产生了兴趣，便会积极主动地投入，消除懒惰。
生6:要独立解决问题，还要克服依赖性，提倡自己的事情自己做。比如，独立地解一道数学题，独立准备一段演讲词，独立地与别人打交道等等。
生7:加强体育锻炼，有些同学因为学习懒惰，有些也因为身体虚弱或有疾病，导致身体容易疲乏，学习难以持久。所以我鼓励大家多多参加体育活动，改善营养或积极治疗，不断增强体质，这样才能更好的学习。
生8:我们要坚持课前预习，课后复习。
生9:学会肯定自己，勇敢地把不足变为勤奋的动力。
生10:学习时要全身心投入，争取最满意的结果。扎实的学习会让我们成功的。
生11：要保持乐观的情绪，不要动不动就生气。遇到挫折时，生气是无能的表现。正确的做法应该是查找问题出在哪里，或是与别人商量，哪怕争论一番，对扫除障碍都有益处。生12：遇到不懂的问题时，一定要问老师或其他会的同学，直到弄懂为止。千万不能不懂装懂。
生1：我们还要学习文明用餐，礼貌待人，做个文明的学生。
生2：我们要学习法律知识，做个懂法守法的人。
生3：我们要学习革命烈士的英勇精神，虽然现在不用抛头颅、撒热血，但要全部的精力来建设祖国。
生4：我们要学习自己的事情自己做，要体贴父母、孝敬父母。
生5：这学期我们学校开办了兴趣班，我的理想是当个书法家，所以我报了书法班，现在已经学会了笔画的书写，我还要继续努力学习，相信我一定会实现我的理想。
生6：我们要学习交通安全知识，自觉遵守安全规则，不能让悲剧发生。
生7：我们要学习节约能源，保护自然资源。
生8：我们要学习劳动，不能让长辈的爱把我们变成一个懒惰的人。
生9：我们要学习雷锋的精神，在班集体中、在学校中、在社会上以助人为乐为本。生10：我们还要学习环保知识，尽力创建绿色家园。
生11：我的理想是参加高一级羽毛球队，所以我报了羽毛球班，现在已经学会了接球，我还要学习发球，相信只要我刻苦训练，一定会实现我的理想。
生12：我们还要多看看书，丰富自己的知识面。
生13：我们还要再仔细地学习《小学生日常行为规范》，处理好纪律、自由的关系，力争在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
生14：我们还要学习安全自救的知识，像汶川地震中安县桑枣中学，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。这是奇迹吗？不是！而是从2005年开始，他们每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。
（1）讲述分工。
第二小队小队长：我们小队根据“牢记胡爷爷教导，争当四好少年”这一主题设计了两份手抄报。我们这一小队一共有十人，„„负责版面设计和绘画，„„负责收集资料，„„负责书写编排。我们的手抄报办得好不好？（好）那都是我们小队队员们合作团结的结果。在这些过程中，我们收集一些好少年的故事，下面就给大家讲讲我们收集到的一些的故事。
（2）介绍小报中收集的一些好少年的故事。
柴元元于1993年升入中学。由于在小学的时候数学的基础没有打好，面对初一那么多新知识的学习，元元她做什么都有些力不从心。到了期末考试，班上69人，她的成绩掉到末尾，还有一门亮起了红灯笼。
回到家里，她胆胆悚悚地把成绩单交给了爸爸、妈妈。爸爸和妈妈虽然心里着急，但还是静下心来，和她一起分析了原因。
在接下来的半年时间里她成了家里的大忙人，以前她最离不开的就是电视，现在她很少理它。元元为自己制定了一个作息时间表，规定一天的活动内容，并注明“严格执行”的字样，把自己的学习计划同作息时间结合了起来。课堂上元元也是听得最认真的，现在她可不象从前爱分散注意力了。她觉得在课堂中如果多消化些知识，学习就轻松多了，如果你认真地去学你会觉得每一门课都非常有趣儿，那成绩自然就提高了。在升初二的时候，她的成绩居然名列前茅。
元元从不与别人比吃穿，在集体中她明白该做什么样的好学生。她把集体当成自己的家，同学生病了她给同学带去可口的饭菜，她也清楚为什么学习，该怎样学习。一次妈妈给她讲了一个要念书的山区孩子为交学费每天都要背二十多块砖卖钱的故事，她受了感动，她想如果我们这些有条件的孩子不努力读书，那将对不起父母、对不起国家。
元元有自己的理想，她长大要做一名教师，社会上需要更多像她一样的人才。我建议我们要学习元元知难而进、助人为乐的精神。
08年全国十佳少先队员郭洪宇的事迹。
郭洪宇同学是津门小学的副大队长，是一名自立自强、乐于助人的少先队员。他出生在一个比较特殊的家庭里，母亲肢体残疾，父亲是外地来津务工的农民，很多时候要靠政府给予的低保维持生活。特殊的生活环境锻炼了郭洪宇学习、工作能力的同时，也练就了他善于观察，善于发现的慧眼。班里板擦坏了，总有人及时换成好的；电子表停转了，总有人悄悄换上电池；笤帚、拖把散了，总有人买来新的。这个人就是郭洪宇，他的零花钱很多时候用在了这里，这才是他心里认为最有意义的事情。
郭洪宇经常组织队员们到社区为孤寡老人送温暖，用自己节省下的钱给老人买水果、使老人们感动不已。他还积极参加各种“绿色环保”活动，向队员发出绿色倡议，经常参加社区组织的美化环境、捡脏拾废活动。我提倡我们一起学习郭洪宇自立自强、坚强乐观的精神。中队长：是啊，就让我们像这些优秀少先队员学习，一起努力，一起奋斗！
第三小队：快板表演《众人划桨开大船》。
第三小队小队长：十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。让我们一起努力争当四好少年。请欣赏我们小队编排的快板《众人划桨开大船》。
一支竹篙、难渡汪洋海。
众人划桨、开动大帆船。
一棵小树、弱不禁风雨。
百里森林、并肩耐岁寒。
合：耐岁寒。
一加十十加百、百加千千万。
你加我我加你、大家心相连。
同舟共济。
号子一喊。
百舸争流。
波涛在后海让路,浪靠边千帆进,岸在前。
合：岸在前。
一根筷子、轻轻被折断。
十双筷子、牢牢抱成团。
一个巴掌、拍也拍不响。
万人鼓掌、声呀声震天。
合：声震天。
合：同舟共济海让路,号子一喊浪靠边。
百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。
合：岸在前。
中队长：是啊，团结就是力量。
第四小队：校园大变脸。
以作为四好少年的候选人（或在某一方面表现突出的也可以）。
队员展示四色卡，并作介绍。
（1）红色卡：熟知学校德育内容中的相关内容；参与一次国旗下讲话，升旗仪式不缺席、不迟到；能说出自己未来的理想和最近的目标。
（2）蓝色卡：上课认真听讲，课后认真完成作业，没有不做作业的现象；学习成绩相对稳定，并稳中有进；有较强的上进心，积极参加各项活动。
（3）绿色卡：有一个手拉手小伙伴，并开展帮助活动；与同学团结，能为同学服务。
（4）黄色卡：体育成绩优良，坚持参加体育锻炼，善于与人交往，能和老师、朋友交谈，能主动和学校每一位老师打招呼。
四、寻找身边的榜样。
中队长：第四小队的建议太有创意了，让我们用掌声感谢他们。那么要想成为四好少年，在平时的生活学习中，我们应该做到哪些方面呢？（同学互评）。
生1：我们要向***一样，上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业，遵守课堂纪律。生2：我建议，我们要向***一样，讲卫生，不随地吐痰，乱丢垃圾，不吃不洁食物。生3：我建议我们要向***学习，对同学谦让有礼，不辱骂同学，待人友好，互帮互助。回：听了***的表扬，我很惭愧，我也有缺点，就是太会骄傲了，我以后一定改正这个缺点，让自己有更大的进步。
生4：我们要向***一样，尊敬师长，有礼貌，不乱插嘴，听老师的指挥。
回：***，谢谢你！我也要向***学习，多帮助身边的同学。
回：谢谢你！我也要向大家学习。
生5：我们要向***学习，遵守学校的规章制度，佩戴红领巾，积极参加学校活动。回：谢谢你，***！惭愧！惭愧！我也要向***学习，能写一手漂亮的好字。
生6：我们要向***一样，课堂上发言声音响亮，课间不大声喧哗，追逐打闹，午休时间保持安静。
五、集体朗诵。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
六、活动结束语。
中队长：有一首歌唱的好《少年少年祖国的春天》，还有一首诗写得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球„„队员们，让我们从现在起树立远大的理想，团结友爱、勤奋学习、追求上进，争做一个品德优良、活泼开朗、体魄强健的好少年。
七、辅导员老师讲话。
同学们，首先祝贺你们的队会取得了圆满的成功。你们现在的主要目的是读书，现在虽然不能为祖国很大的力，但是你们可以从现在起，争做四好少年，从小做起，从身边做起，从一点一滴做起。
音乐课上我们一起改编了一首《四好少年》歌，现在让我们一起唱起来。（师生齐唱）希望大家课后把这首歌在学校里传唱，让更多的人加入到争当四好少年的活动中来。
八、活动结束：
中队长：全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（学生：时刻准备着。）。
中队长：现在，我宣布四（2）中队《争当四好少年》主题队会到此结束！
中队长：退旗、敬礼、礼毕。
争当新时代好队员作文篇三
第一段：引出主题，说明新时代争当新劳模的重要性（字数：200字）。
在新时代，工作已经不再只是为了维持生计，更多的是为了追求自我价值的实现。新时代争当新劳模，意味着要以面向未来的目光思考和行动，把握时代脉搏，展现出勇担社会责任的精神，以及良好的职业道德、责任感、创新能力和团队协作精神。争当新劳模是一个全新的要求，对个人而言，是一次挑战自我、提升自我的机会；对整个社会而言，是展示整体素质和发展水平的标杆。在面对争当新时代新劳模这一目标时，个人应该有清晰的认识和明确的目标，扎实推进自己的成长和发展，用实际行动为新时代做出贡献。
第二段：个人努力的重要性（字数：200字）。
在争当新时代新劳模的伟大事业中，个人的努力至关重要。首先，个人应该不断学习新知识，不断提升自己的专业技能和综合素质。只有具备扎实的理论基础和广泛的知识面，才能在新时代的竞争中脱颖而出。其次，个人在工作中应该勇于创新，敢于面对挑战并寻找解决问题的方法。创新是新时代争当新劳模的重要能力之一，只有不断创新、不断突破，才能在激烈的竞争中取得优势地位。此外，个人还需要具备团队协作精神，善于沟通合作，积极参与团队活动，充分发挥团队的力量。毕竟，一个人的力量有限，只有与他人合作，共同努力才能取得更大的成果。
第三段：思考个人价值和社会责任（字数：200字）。
争当新时代新劳模不仅仅是个人成功的追求，更重要的是融入社会、使自己的成长与社会发展相互促进。个人应该思考自己价值在哪里，如何通过自己的努力为社会做出贡献。在工作中，要认真具备职业道德和责任感，行事稳重，为工作负责。同时，个人还可以通过参与公益活动等方式，为社会做一些力所能及的事情，回馈社会，帮助那些需要帮助的人。只有关注社会发展，关注他人需求，才能真正实现个人与社会的良性互动，为社会的进步做出应有的贡献。
第四段：传递正能量，激励他人（字数：200字）。
争当新时代新劳模的过程中，个人不仅要关注自身发展，还应该积极传递正能量，激励他人。作为新时代新劳模，个人的一言一行都会受到关注和模仿。无论是领导身边的同事，还是普通群众，都需要一个榜样来指导和鼓舞。因此，个人要注重言传身教，成为他人学习的标杆。在日常工作中，要有良好的行为表率，做到诚实守信、积极进取，用自己的实际行动影响和感染他人。同时，个人还可以通过分享自己的成功经验和心得，激励他人在新时代的征程中勇往直前。
第五段：总结体会，展望未来（字数：200字）。
争当新时代新劳模是一条漫长的道路，需要不断地学习和实践，不断地追求和突破。在这个过程中，个人应该树立信心，坚持不懈，不断提升自己的能力和水平。与此同时，个人也应该关注社会发展的大局，努力为社会做出贡献，回馈社会。争当新时代新劳模需要一颗奋发进取的心，需要持之以恒的精神，更需要具备团队协作和共享成功的观念。相信在共同的努力下，我们一定可以成为新时代的新劳模，为推动经济社会的发展做出更大的贡献。
争当新时代好队员作文篇四
新时代弄潮儿是指那些在新时代浪潮中勇往直前的时代先锋。我们作为新时代的弄潮儿，承载着时代的重托，要勇往直前，勇于创新，为国家的繁荣和人民幸福贡献自己的力量。新时代赋予我们使命和责任，我们要紧跟时代步伐，勇敢面对困难和挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
第二段：培养创新精神和实践能力（200字）。
作为新时代的弄潮儿，我们要培养创新精神和实践能力。创新是时代发展的源动力，也是新时代的特征。我们要勇于探索、勇于实践，在不断探索中创造，以创新的思维和方法解决问题，为时代的发展做出贡献。实践能力是创新的基础，唯有实践才能检验理论，唯有实践才能将理论转化为行动。我们要勇于实践，通过实践不断积累经验与能力，提高自身的实践能力。
第三段：传承优秀传统，培养良好品质（200字）。
新时代的弄潮儿要传承优秀的传统，培养良好的品质。党和国家的建设取得的伟大成就离不开前辈的奋斗和付出。我们要在学习和传承优秀传统中汲取力量，保持对国家、民族和人民的深厚感情，树立高度的责任感和使命感。同时，我们要培养良好的品质，包括道德、纪律、责任感等，做一个符合时代要求的新时代弄潮儿。
第四段：树立远大理想，勇往直前（200字）。
新时代的弄潮儿要树立远大理想，勇往直前。我们要有远大的目标和理想，并为之努力奋斗，不畏困难和挫折。我们要勇往直前，敢于攀登高峰，不断超越自我。只有敢于挑战自我，不断追求进步，才能引领时代的潮流，成为时代的弄潮儿。
第五段：与时代同行，引领未来（200字）。
新时代的弄潮儿要与时代同行，引领未来。我们要不断学习、不断进步，随时代的发展而调整自己的方向。我们要积极参与社会实践，关注社会热点，关心国家大事，用自己的智慧和力量推动时代进步。我们要在实践中发现问题，解决问题，为社会发展贡献自己的力量，引领时代的未来。
总结：作为新时代的弄潮儿，我们要牢记使命与责任，培养创新精神和实践能力，传承优秀传统和培养良好品质，树立远大理想，与时代同行，引领未来。让我们紧紧抓住新时代的机遇，展现新时代弄潮儿的风采，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
争当新时代好队员作文篇五
防控疫情，需要同舟共济。对于每个普通人而言，多居家、少外出、不聚集，就是在为自己的健康负责，为阻断疫情传播作贡献。从对所有密切接触人员采取居家医学观察，到强化社区防控网格化管理，各地都进一步完善和加强防控，坚决遏制疫情蔓延势头。尽量减少聚集性疫情，需要更多人自觉行动起来，理性、清醒地认识疫情，科学、审慎地防控疫情。
病毒对人类社会的威胁，就是传染。目前，全国已有多地出现因聚会、聚餐等造成多人感染新冠疫情的情况。非常时期，得有非常之策。虽然封闭式管理可能会带来生活的不便，虽然待在家中可能少了呼朋唤友的热闹，但少出门、不聚会，已经成为一种切实有效的防控举措。遵守法规、服从管控，成为每个人面对疫情时应尽的一份责任。
“你以为的岁月静好，不过是有人替你负重前行。”当此疫情防控的关键阶段，“不聚”不仅是对自己负责，也是以“静”致敬，为那些奋战一线者减负、分忧。
换个角度看，减少聚会，并不意味着就是在家浪费时间。一方面，随着技术手段的进步，远程办公、在家上班已经成为可能，完全可以实现居家和工作两不误。另一方面，不出门才会发现，过去花在聚会、范文参考网花在通勤上的时间是如此多，把这些时间用在学习、用在阅读上，可以让自己更好地奋发进步。
所以，让我们现在不聚，等待疫情散去、春暖花开的时候，更好地相聚。
争当新时代好队员作文篇六
今天是3月5日，是我们开学的日子，同时也是”学雷锋”的日子。我坐在电视机前观看了石家庄生活频道的《开学第一课》。
本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样，做新时代好少年”，分三个部分：
第一，讲述雷锋精神，从现在做起，从自己做起，让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉，同时也是一种信仰，我们要把帮助别人当做一种乐趣，看到需要帮助的人伸出自己的援助之手，让学习雷锋成为一种社会风气，这样人们的`道德水平将会显著提高，我们的祖国会更加强盛……第二，讲述了社会主义核心价值观，石家庄在创建文明城市过程中，提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明，整个社会就会闪耀光辉。
第三，人生最美少年时，从我做起，争做新时代的“小雷锋”。
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神，体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始，珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动，投身到学雷锋中去吧，做新时代的好少年，加油！
争当新时代好队员作文篇七
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，胡锦涛爷爷给全国的少年儿童发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。
我要从自我做起，从小事做起，从以下四方面要争当四好少年。
首先，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，讲文明，有礼貌，用我的实际行动，为建设富强、民主、文明，和谐的社会主义国家贡献智慧和力量，做一个文明、守纪的好少年。
其次，要好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考出一个好成绩。
然后，要把身体锻炼好，没有好身体就做不了其他的事情。我要多去参加学校开展的兴趣小组，多参加有益的课外活动，为学校争光。
最后，要争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫房间。
我要努力争当一名“德智体美劳”全面发展的四好少年。
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天。
争当新时代好队员作文篇八
通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
中队辅导员、中队委员会。
中队全体队员。
班队课。
本班教室。
1、把全班学生分五小队，分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
学生甲：敬爱的老师，
学生已：亲爱的同学们，
合：你们好!(行鞠躬礼)。
甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)。
合：《争做好孩子》主题班会现在开始!
甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。
已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：
合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：
1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的`课本。)。
甲：2、每天复习完功课的`最后一件事是什么?
(整理书包，清理课本文具。)。
已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?
甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)。
已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;剥大蒜比赛)。
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)。
甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)。
已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)。
甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《我们从小讲礼貌》。
(全班合唱《我们从小讲礼貌》)。
争当新时代好队员作文篇九
唐僧师徒四人西天取经，经历了九九八十一难，一路上遇到很多妖魔鬼怪和困难，真的很辛苦。比如三打白骨精、三借芭蕉扇、通天河、小雷音寺。他们四人不怕苦不怕累，与各种妖魔鬼怪勇敢做斗争，最终取得了真经。我们在学习中，就像唐僧师徒四人一样，也会遇到很多困难，比如老师上课讲的内容有时候听不懂，上体育课容易摔跤，拉大提琴、小提琴容易手酸，冬天天气冷早上不想起床上学。但是，我读了习爷爷读过的《西游记》这本书后，就知道了，做事要坚持下去，不能虎头蛇尾，否则将一事无成。我们要向师徒四人学习，在学习过程中，总是会遇到困难，但是只要努力，最后总会战胜困难，取得成功，学习成绩也会提高，自己也学到了知识，做一名优秀的少先队员。
唐僧师徒四人西天取经，他们是一个团队，团队里的成员分工很明确，他们很团结。唐僧负责看管徒弟，带领大家去西天取经，他就像团队里的队长，他很关心团队里的三个徒弟，总是怕他们累着。心地特别善良，遇到妖怪也不想把他们打死，像菩萨一样，降服了就行。孙悟空是降妖的主力，因为孙悟空的金箍棒耍的很好，本事也很大。他是三个徒弟中最勇敢、最聪明的。每次遇到困难总是第一个上前拦住妖怪的去路，总是第一个和妖怪打斗。西天取经路上，功劳最大，他也是我的偶像，我很喜欢他。猪八戒比较肥胖，有些好吃懒做，一般不会帮孙悟空打妖怪，总是孙悟空叫他，他才会帮忙。猪八戒和妖怪打斗的时候也不太厉害，也不太认真，本领不如孙悟空。要打赢妖怪，必须有一个厉害的帮手。猪八戒有时候遇到困难就想放弃。比如，有一次，猪八戒和沙和尚去化斋，唐僧被假孙悟空打晕了，猪八戒以为师傅被打死了，于是就想散伙了，这样做是不对的。在女儿国的时候，猪八戒就想留下来和女儿国的国王结婚，不想去西天取经了，这样属于三心二意，我们也不能这么做。但他以前是天上的天蓬元帅，水性比较好，在水里打仗很占优势。沙和尚是一个很老实的人，师傅让做什么就做什么，他以前是天上的卷帘大将，水性也很好，在水里打仗也有些占优势。沙和尚在徒弟中是走路最辛苦的人，整天挑着行李和担子，路也很难走，只有晚上才可以放下担子休息。他打妖怪的时候也很认真，他的脑袋跟猪八戒比聪明一些，跟孙悟空比笨一些。他一个人打妖怪的时候总会想办法让三个徒弟一起打妖怪，这样就可以把妖怪包围了，人多力量大，更容易打败妖怪，很有团队精神。唐僧的三个徒弟各不一样，各有自己的特点。但是他们都很听唐僧师傅的话。特别是孙悟空，哪怕是唐僧错怪了他，但是师傅有困难叫他回来的时候，他照样回来，继续保护唐僧西天取经，也不怪师傅，我很欣赏孙悟空这种不放弃的精神。我们在学校里也要像孙悟空一样，遇到困难不放弃，听习爷爷和老师们的话，好好学习，将来做一个不怕苦不怕累不怕困难的优秀少先队员。
争当新时代好队员作文篇十
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有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的.乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。
争当新时代好队员作文篇十一
随着中国共产党成立100周年的到来，新时代呼唤着我们每一个人走在时代的前列，成为新时代的争当新表率者。新时代赋予了我们更多的责任和使命，同时也给予了我们更多的机会和挑战，成为新时代的表率已成为我们每个人的使命和目标。
第二段：表率意义。
什么是表率？表率是人们认为值得认可、学习的优点和做法，是一个人的品格和能力的体现。在新时代中，与过去不同的是，我们需要具备全方位的能力和素质，不仅需要在专业领域上有很高的水平，更需要在生活中和社会中具备高尚的品格和行为，成为可爱可敬的人。
为什么要争当新表率？作为一名新时代的人，争当新表率是我们的责任和使命，以友善、有爱、勤奋、诚信为核心价值观，以发扬时代思潮和主旋律，成为学习者、创新者、协作者和责任者，实现个人价值的同时，也能为全社会的发展做出贡献。
实践是成为优秀新时代表率的关键。在实践中，我们需要大力培养自己的专业技能，在学习和思考中积累知识和经验，同时也要自觉维护社会的公共利益，积极投身社会公益事业，传递出积极向上的正能量。
第五段：总结。
成为新时代的表率是我们肩负的历史使命和梦想，不仅是对自身的要求，更是对后人的负责。在争当新表率的过程中，我们需要不断深化对人民群众生活、社会发展的认识，推动自身不断发展，同时也要通过自己的实践和努力，带动更多人一起在新时代中追寻梦想，建设未来。
争当新时代好队员作文篇十二
第一段：引言（150字）。
新时代，中国正以一种前所未有的速度发展和进步着。作为新时代的青少年，我们应该拥有勇敢追梦、积极向上的精神，争做新时代的少年楷模，为实现中华民族的复兴而努力奋斗。本文旨在探讨如何争当新时代的少年，以及在这个过程中我的心得与体会。
第二段：成为追梦的少年（250字）。
追梦是新时代少年的使命与责任，我们应该有坚定的信仰和目标，并为之不懈努力。作为少年来说，我们最好的途径就是通过学习，考取优秀的学历，获得更多的技能，掌握更多的知识，并通过自己的努力实现梦想。不论是科技创新还是文化艺术，我们都应该着重发掘自己的优势，培养专业技能和独立创新思维，以实现自己的理想和社会的发展需求。
第三段：拥有健康的心态（250字）。
新时代少年面临着越来越多的挑战和压力，有些同学会因此而产生无助、沮丧、失落等负面情绪。但我们应该有一个健康积极的心态，要始终保持乐观主义，包容一切的失败与挫折，勇敢面对生活中的各种挑战。同时，我们还应该认真面对自己的问题和缺陷，不断自我完善，成为更强大的自己。在争当新时代少年的奋斗路上，不要轻易放弃自己。
第四段：积极参与社会服务（300字）。
新时代少年是为国家、为社会服务的力量。我们应该积极参与志愿服务、社区活动等公益事业，用实际行动去奉献自己的爱心和力量，让自己成为最具有社会责任感的一代人。而且，参与各种服务活动不仅能够提高我们的社会责任感和道德观念，还可以培养我们的领导能力和团队合作意识。因此，通过积极参与和热情投入到各种社会事务之中，我们能够成为更加优秀的新时代少年。
第五段：结尾与展望（250字）。
争当新时代少年需要坚强的意志、积极的心态和日日坚实的奉献。在这个过程中，我们要始终记住我们作为青少年的特点和自身的优势，坚定自己的方向，持之以恒地行进。我相信，在我们坚持不懈的追梦路上，只要我们脚踏实地，一定能够用我们的行动，为新时代的整体发展做出更大的贡献。在未来，我们可以继续努力，不断进行创新和进步，用我们的优势和特点赢得更为广泛的成功和成就。
争当新时代好队员作文篇十三
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学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。
这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德，二是教师对待受教育者的道德，三是教师对待同事和教师群体的道德，四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的教师我们应该做到以下几点：
忠诚并献身与教育事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下，在处理个人与教育事业发展的关系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。
热爱学生，诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的境界。要求教师全面关心学生的.成长，严格要求而又尊重信任学生。
坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。
真诚相待、主动参与。要求教师在与学生家长交往的时候，表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。
经过学习，我思考自己，反思自己，“十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我想首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。
其次，我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来，不带半根草去。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。记得我上中学的时候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。如今教师走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。
因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象，展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!
争当新时代好队员作文篇十四
辛__，八年级八班班长。本人积极进取，乐观向上。在学校，热爱班级，关心同学。为班级管理尽心尽力，是老师的得力小助手，是同学们学习的好榜样。在学习方面，成绩优秀，多次保持班级第一名的好成绩。__年全县期末统测，数学成绩取得满分，是全县数学成绩第一名。作为班干部，在班级管理方面，特别注重和其他他班干部的合作与协调，有团队精神。因为我深知有优秀的团队才会有优秀的个人。整个班级积极向上才是最好的状态!在课下，乐于助人，帮同学排忧解难，经常给学习差的同学补课。在家中，有担当，爱劳动。经常帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，并且协助爸爸妈妈照顾弟弟妹妹。利用周六周日，组织同学到图书馆看书，还带领同学们参观访问阜平县蓝天救援队。组织班里同学参加亲社会实践活动。走进社会，培养社会实践能力!
每个人的优秀都是一点一点通过努力磨砺出来的。在这里我非常感谢我的学校，因为学校为我提供了成长的天地!我还非常感谢我的老师，感谢我的同学们。他们总是给我热情地帮助和支持。
以下是我获得的部分荣誉。
__年11月，荣获“珍惜粮食，厉行节约”手抄报比赛三等奖。
__年11月，__-__学年度第一学期学业水平测试中，获得成绩优秀奖。
__年4月，在春季田径运动会获得初中组女子跳高第八名。
__年5月，__-__学年度第二学期学业水平测试中，获得成绩优秀奖。
__年3月，荣获“雷锋在我心中”视频展演活动一等奖。
__年3月，荣获“雷锋在我身边”征文三等奖。
__-__学年度，关爱班集体，为班级做出突出贡献，评为班级爱心大使。
__年5月，__-__学年度第二学期，获得学习优胜奖。
__年11月，在__学校举办的规范汉字硬笔书法比赛中，荣获一等奖。
__年11月，在八年级第一学期期中阶段评价中，荣获二等奖。
__年11月30日，__-__学年度第一学期表现优秀，期中考试成绩突出，被评为班级学习优胜星。
__年11月30日，__-__学年度第一学期积极进取，热爱班级，被评为品德优秀星。
__年1月，__-__学年第一学期物理学科，荣获班级优胜奖。
争当新时代好队员作文篇十五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
记得那是冬天的一个早上，人们还没有从过年的喜庆气氛中适应过来，露珠闪着水晶光芒，害羞的太阳，躲在白云身后向你张望，那是我第一次走进福利院，第一次走进孩子们上课的地方，一双双傻傻的眼神镇住了我，天呐，这里怎么那么多身体和智力残疾的孩子，那一刻，甚至很长一段时间，心情是复杂的，我在怀疑着自己是否真的有能力去教育好他们呢？我在一遍遍问自己我能做好这份工作吗？我对于怎样与他们相处不知所措，对于陌生环境的茫然，致使我感觉刚去的那一周真的好漫长好漫长，漫长的像走过了一个世纪，想念原来与孩子们一起的快乐时光，想念那群朝夕相处近3年的孩子们，可又舍不得就这样离开。第二周，正好赶上幼儿园开学的日子，一大早一通通电话打的我彻底崩溃，“李老师，你去哪啦，李老师，听说你走了，孩子闹着要找你……”听到这些，我再也掩饰不了自己的情绪，眼泪哗啦啦的往下掉，老师也好想好想你们呀！
擦干眼泪走进教室，尤丽张开双臂紧紧的搂着我，喊了声“妈”正是这一声妈让我坚定了继续陪伴他们的信心，也正是这一声妈，让我意识到了自己的责任与使命。渐渐的，已经习惯了与他们在一起的日子，看到这群可爱的`孩子们，虽比不上那群聪明机灵的孩子们，但他们有自己的可贵之处。他们的爱更炙热，他们更懂得知足，他们会把你当做唯一。就这样继续着，跟着时间继续着，让爱在这一个个温馨、快乐的时光里慢慢流淌、用爱画出绚丽的彩虹，谱写着这个要用一辈子来完成的梦！
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”这是我最喜欢的冰心先生的一句话。每当默念它，心中总会涌出阵阵的暖意。是的，生命中因为有了爱而倍显美好。而我决定要做一名特教老师，那么我就拥有了一份以爱为主题的职业，从此也注定着我会因为爱而获得更多的幸福。
记得有一次，下班后我骑着车准备回家，高磊一路追赶我到门口，当签完退从门卫室出来，只看到高磊气喘嘘嘘的站在我面前，胀红的小脸腼腆的笑着，手里攥着一颗被手汗握的发粘的糖，张开小手，举到我面前兴奋的说：“阿姨，给你吃”。那双充满期待又澄澈的眼神，我至今都记忆犹新。多么可爱又可亲的孩子们呀！
还记得有次脖子睡落枕了，正在说，脖子疼，这时小尤丽跑到背后，伸出稚嫩的小拳头给我锤起背来，其他孩子看到了，纷纷跑过来，一时间，身后挤满了孩子，你一锤，我一锤，真舒服，舒服到心坎儿里啦！谁说我们的孩子不可爱，谁说我们的孩子不懂事！
每天，走进教室，听到康康琅琅的读书声；小福蛋子的一声奶声奶气的老师好！唐唐有模有样的写着作业；廖程辉专注的做着手工；小娇娇高兴的在教室里走来走去，嘴里还哼唱着小曲儿；小文竟然也当起了小班长，又是发点心，又是扔垃圾，自豪写在他的脸上；自由活动时，孩子们或依偎在老师的怀里，或三五成群的高兴玩耍，多么美的画面，这时，再加上这样的喊声：倩姐，你看，这是俺班孩子画的画、写的字，棒吧？李倩，你知道吗？俺班的孩子全部都会走啦！小无光现在经常能看到他笑啦！两手不在抠着眼睛啦！原来什么也不吃，到现在不再拒绝任何事物，而且还胖了好几斤呢？看俺的马新宇，只要一说下课，不摞完最后一个小椅子就不走……倩姐，快来看，快来看，小文给我们有回应啦！会说谢谢啦！哪怕那声谢谢，就是小文的一声“啊”也总是让老师们兴奋不已，因为这声回应是孩子给予老师的最好的回报。
每次老师们说起这些时，幸福、感动、快乐总是久久荡漾在我们的心间。
工作了一年又一年，从刚出校门到现在已经为人妻，为人母，眼角的细纹多了，内心的宽容也多了，发自内心的笑容也多了。我有了为人妻的善解人意，有了为人母的温暖坚强。我知道这是岁月赠予我的礼物。我感到除了幸福还是幸福，除了快乐还是快乐！特教部学期项目就像是一个快乐的大家庭，孩子们是我最爱的人，老师们就是我的姐妹，和孩子们在一起总是幸福感爆棚，和姐妹们在一起总是欢乐无限，他们牵动着我的心，让我又多了一份牵挂，手机里存了好多孩子们游戏活动的照片，每次翻开总会开心的笑，老公总说我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！
未来的日子还有很长很长，但是我的心却坚定着向着一个目标，带着自己内心深处的爱与责任，在做一个快乐的孩子王同时，还要和姐妹们共同学习、共同进步，带领我们的学前项目走向更辉煌的明天！
争当新时代好队员作文篇十六
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周五下午听课姚书记的讲座收获颇多，也让我明白了做一名新时代的合格教师是不容易的，必须以严规格、高标准来要求自己。教师是人类灵魂的工程师，是未来的建设者和接班人的塑造者，是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低、是否合格，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的振兴。因此，全面提高教师队伍的素质，培养高素质的合格教师，势在必行。
在新时期，要建设一支为人民服务的`，让人民满意的教师队伍，就要深入研究新形势下教师职业道德的内容，必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。
教师的职业是用自己的思想、心灵、行为、知识塑造人的灵魂。热爱教育事业、热爱学生是教师素质的最基本要求。教师要加强自身修养，增强为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神的同时，要努力转变自已的育人观念。爱学生是教师获得成功的基础，教师要热爱学生，了解、理解学生，承认个性差异，挖掘个人潜能；尊重、信任学生，发挥学生的积极性：严格要求学生，对学生负责。
教师自身修养和业务特别重要，教师在学习借鉴国外先进的教学经验的同时，要树立全球意识，从面向世界的角度去考虑问题，教师首先要不断完善自我，不断改变自我的生存方式，不仅具有高超的业务能力，而且要有高尚的师德风范，才能在竞争中立于优势地位。
敬业是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露出的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。教师要尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。教师必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的平凡的工作中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。
在教育教学中，教师与学生的关系是教育过程中最基本的人际关系，是构成学校教育的基础。只有正确处现好师生关系，才会有优化的教育过程，才能培养和塑造高素质、高质量的学生。因此，教师在处理师生关系中要努力做到"热爱学生，诲人不倦"。
