一键复制
天文学作为自然科学的一门重要学科，对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。首先要明确总结的目的和意义。以下是一些总结的样例，通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
家长必读教育心得篇一
时间过得好快啊!转眼八天的假期结束了，明天孩子们要上学了。在老家的这些天孩子们玩得乐不思蜀了，下午叫他们回来的时候还嫌来得早呢，还好孩子们的作业早早做完了。
回来之后，我和他爸出去有点事，没让孩子跟着去，女儿年龄小些有点闹腾，儿子这次不但没说跟着去还帮忙哄妹妹不要闹。我们回来之后看到儿子在辅导妹妹做作业，样子还挺认真的，儿子这次值得表扬，给你一个赞。
家长必读教育心得篇二
1 我们是不行了,孩子,就看你的了!"。
把孩子的发展当成自己唯一的指望,是一种丧失自我的表现.这样的家长往往自己得过且过,患得患失,不断催逼,最后只会落得吃力不讨好.自我丧失感虽然是为人父母的共性,但它并不是一种健康的心理.
类似语言:"孩子,我们全靠你了,你可要争气啊!""你是我们全家唯一的希望!"。
2 没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?"。
名人言:"没有时间就意味着没有时间做人."教育孩子不是上课,打个电话可以教育,传递一个眼神也可以教育,和孩子的相处更是好的教育契机.教育的长短不由时间长短决定,关键要看家长用不用心教育,会不会教育.说自己没时间教育孩子的家长,就算有了时间也教育不好孩子.
类似语言:"我也想管孩子,可实在抽不出时间!""叫你表姐去开家长会吧,我没时间!"。
3 宝宝,爸爸不听话,打他!"。
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物,为了好玩,开这样或那样的玩笑.要知道孩子小时候是不辨是非的,什么行为得到鼓励和刺激,什么行为就得到强化.父母不应该随便利用孩子开玩笑.在这些无聊的玩笑中,孩子会养成不良的习惯,自生不良的价值取向.夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开.
类似语言:"宝宝都会骂人了!好厉害!"。
4 进了前三名,妈妈给你买...!"。
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.孩子学习不是为家长学的,如果他考砸了你惩罚他,考好了奖励他,他会误以为学习是为家长学的.这样一来,奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力,那么他还如何学习?而且,这种教育方式助长了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地带.
类似语言:"考了100分,爸爸带你去...!"。
5 没有原因,我说不行就不行!"。
典型的暴君式教育方式,源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念.这不仅会导致亲子之间的对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意识,协商能力的发展.甚至,还会滋生孩子的暴力取向.
类似语言:"还敢顶嘴,反了你了!""住嘴,你怎么这么不听话?""屁眼痒痒了是不是?"。
6 你爱怎么招就怎么找吧,谁管的了你啊?"。
一般父母这样说的时候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心旧错从犯,这样说会让孩子很委屈.这种方法用前两次会让孩子很愧疚.但是用多了就会引起孩子的逆反心理,索性将错就错.
类似语言:"甭问我,我懒得管你!""你怎么样跟我没关系!"。
7 孩子是我的,我想怎样就怎样!"。
因为孩子是自己养的,所以就把孩子看成是自己的私人财产,把自己的愿望强加于孩子,任由自己的情绪随意发泄到孩子身上,无视孩子的个人意愿.
类似语言:"孩子是我的,你管不着!""早知道你这么不听话,当初生下来就该捏死你!"。
8 你怎么这么笨?"。
抱怨和指责会让事情变的更糟!孩子自己也不情愿表现的那么差,肯定自己心里都很自责.作为父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子很笨.父母气急败坏的责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.这种言语会毁灭孩子的自信心,也让孩子的心理素质形成恶性循环.
类似语言:"废物,猪头!""你怎么一点出息也不长?"。
9 如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?"。
类似语言:"你觉得妈妈好还是爸爸好?"。
10 你看看人家谁谁谁!"。
或许这是家长们最长说的一句话了,而恰恰是孩子们最讨厌的一句话.这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰,对于孩子的自我评价系统也是一种破坏.这句话对孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡,不利于孩子内心成长,更容易让孩子失去应有的信心.而对于家长来说,常常把这句话放嘴边,证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上,人家进步了就着急,人家退步了就窃喜.人家学钢琴就让自己的孩子也学,人家练书法,自己的孩子至少要练钢笔字帖,丝毫不顾自家孩子是否对其感兴趣,这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费,也造成了孩子对父母的心理抵触.得不偿失.
类似语言:"你怎么就不如别人的孩子呢?""有点出息好不好?"。
家长必读教育心得篇三
内容提要：现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视。
关键词：家庭教育 心得
现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现在谈谈心得体会：
1．教育和培养于女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未必见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开始产生了。
2．凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和兴趣。
3．注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思考的习惯，针对孩子好动、注意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学习计划。
4．做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所，言传身教。因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母意见应统一不能相左，每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况；每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时掌握意外情况的发展苗头；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
5．善于挖掘孩子的潜在优势，培育孩于特长和兴趣。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。我认为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下去，我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪智慧，开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他去尝试、去锻炼。
7．要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
接下来我将与大家分享10种"爱的方法"。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴望调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
八、用爱的管教约束孩子。
九、用爱的胸怀包容孩子。
十、把爱的机会还给孩子。
家长必读教育心得篇四
希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。
国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此遂有了塞浦路斯人。
罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩度大幅度提高。
家长必读教育心得篇五
我是咱们班xxx同学的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，让我能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。首先，我要对各位老师表示深深的感谢和钦佩。正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀，使得孩子们都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。在此，我发自肺腑地对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”
对于孩子的教育和培养，我相信每个家长都有自己的经验和行之有效的做法。下面我先谈谈我家xxx的情况和我的一些感受，算是抛砖引玉吧。
xxx同学是一个小女孩，爱打扮、爱整洁，比较有礼貌，这是她的优点，缺点是比较娇气、爱哭，做事不够仔细。可能很多家里是女孩的家长都有这种体会：女孩比较听话、懂事，但一旦批评她了就爱哭鼻子，让家长感到头疼。xxx的学习成绩在我们班不算突出，有粗心、学习不扎实的毛病，但她不偏科，各门功课比较均衡。
在教育孩子方面，我比较注重孩子良好习惯的培养。我们孩子的年龄大概都在八九岁，这个阶段的.孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们活泼好动、爱玩爱笑，但自控能力比较差，这就需要我们做家长的抽出时间来加强对孩子良好习惯的培养，良好的行为习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
首先，要使孩子养成良好的习惯，家长要有足够的重视。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望孩子能成人、成材嘛！所以，我觉得，不论多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。通过和孩子的互动发现他们身上的问题和不足之处，并及时给予纠正，让孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯和生活习惯。我们对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰会收益在他的好习惯上。
其次，要使孩子养成良好的习惯，家长要以身作则。家长是自己孩子的一面镜子，孩子总是在有意无意地学习和模仿我们的行为。因此，我在生活中总是非常注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。举个例子，我在家里从来不让孩子听到脏话，因为孩子的分辨能力不够，当他听到不文明的话，他们一开始会很新鲜，觉得很好玩，进而模仿，一旦养成坏习惯，再改正就非常困难了。如果xxx在外面听到了脏话，我会马上告诉她：“那个小朋友说话太不文明了，我们xxx就不这样，比他强多了！”孩子听到这个，心里会产生一种自豪感，当然不好意思学着说脏话了。
再次，运用多种手段，唤醒孩子的养成意识。对于孩子良好习惯的养成，我觉得不能单靠严格的管理和说教。孩子毕竟是孩子，他们的理解力和注意力都达不到大人的标准。我以前教育孩子的时候也是单纯的说教，但往往我说得口干舌燥，孩子根本就没有记到心里去。之后我试着采用讲故事的方式，让孩子先对一个故事感兴趣，再让她说说自己的看法或说说自己和故事中的人物相比有什么优缺点，从而自己也做得好一点。同时，还可以通过建立奖惩机制的办法，让孩子自己制定一个小的目标，比如“我以后要做到自己的房间自己整理”，达到这个目标可以进行奖励，当然这个奖励不能只局限在物质方面，可以奖励她自己做主安排一件事情或奖励她出去旅游；达不到目标当然要适当惩罚，比如可以罚她减少吃零食的数量等等。总之就是通过不太枯燥的办法让孩子坚持下去，慢慢养成良好的行为习惯。
以上是我在教育孩子方面的一点心得，不当之处，敬请老师和各位家长批评指正。最后，祝老师们工作顺利，祝我们班所有的孩子学习进步、健康快乐！
家长必读教育心得篇六
各位老师、家长大家好！
孩子是家庭的希望，社会的未来，家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。今天陈老师让我谈谈如何教育孩子，说真的，我也不知道该说些什么，在此我谈几点自己的看法，与在座的各位家长、老师交流一下。
很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，千万不要做一个万事包办的家长。我平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被、穿衣服等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。
父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车，并向她道歉：“哦，妈妈错了，妈妈以后再不闯红灯了，小朋友有错也要改，知道吗？”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
俗话说的好，万事开头难，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做错，以后就容易做错。养成好习惯难，养成坏习惯易。使幼儿养成一个好习惯要用上很长时间，而养成一个坏习惯，却只需几分钟的时间，甚至更短。
这里我介绍一下：物归原位习惯的养成物归原位可以节省许多找东西的时间，也能避免养成丢三落四的坏毛病，同时还能培养孩子自己收拾玩具好习惯，同时也能对物品进行简单的分类摆放。
1、让家中物品都有其固定的位置，让孩子知道这些东西应该放回到哪里去。
2、经常提醒孩子，养成用完东西就放回去的习惯，而大人自己也应该切实做到。
3、将孩子的玩具进行分类，在箱子或抽屉上贴上标签或照片。等孩子玩过玩具之后，就可依照类别将玩具放回去。
4、经常和孩子一起整理家中某个区域，让他了解分类的好处，不仅可以提高工作效率，而且可以让家变得更美观。
现在的孩子都是独生子女，在家象小皇帝象小公主一样，但是等他们长大成人，如果还是象在家里一样，以自我为中心，不考虑他人，不会关心爱护别人，不会忍让，我想一定不会适应这个社会。他们最终要生活在社会上，更多的是与他人交往，所以从小培养孩子关心他人，为他人着想，忍让的心理也是很重要的。在这方面教育，孩子很小时，我就进行尝试的。我不让他吃独食，再好吃的东西也要与父母家人分享，教育她与小朋友交往时多看到别人的优点，学会原谅别人的错误，学会忍让。
以上仅是我个人的一点想法和体会，其实对于如何教育好孩子，我们也是很迷惘，对于孩子的一些缺点和错误也是不知所措。可怜天下父母心，希望此次交流可以从中找到解决问题的方法。
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的呵护和关爱。三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造；在生活上，所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法灵活多样，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导，感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。今天，借此机会，我诚挚的向各位老师们说一声：“谢谢”“辛苦了”！正是由于你们辛勤的汗水，孩子得以茁壮成长；正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心！正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子！
最后，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康！
家长必读教育心得篇七
我家孩子在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下"我有语言天赋"的种子和自信。
一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校"听读卡"的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的"督促"养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的`引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。
我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重"适量"。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现"难"字的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲"你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你",结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。
我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系："学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。"孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。
每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教，我们。
都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去"投资"孩子，时时刻刻让我们享受"投资"孩子的乐趣。
家长必读教育心得篇八
第一条：家教军规的目标是让孩子拥有健康、快乐、成功的人生。每一位家长都要遵守。
第二条：家教军规的总体思路是让家长关心孩子的精神世界，不断引发孩子的成长动力。
第三条：无条件地爱孩子，并让他感受到。爱是孩子自我价值的源泉,并将伴随他终生。
第四条：父母每天都要鼓励孩子。不断告诉自己的孩子：“你一定行!爸爸妈妈相信你!”
第五条：当孩子进步时，及时表扬孩子。表扬使孩子将正确行为固定下来，下次接着做。
第六条：帮助孩子辨认是非。客观地告诉孩子什么是对，什么是错，建立孩子的价值观。
第七条：理解和倾听孩子。孩子的行为在他自己看来是有理的，理解是走进心灵的通途。
第八条：多抽时间陪伴孩子。家长在孩子的身边将消除孩子内心的孤独、无助和恐惧感。
第九条：批评孩子要讲究技巧。批评要针对具体的错误，并要以孩子对你的信任为基础。
第十条：帮助孩子制定行为规则。无规矩不成方圆，有了规则，孩子的.行为就有了依据。
来自 wwW.KAOYaNMiJI.COM
第十一条：保护孩子的自尊心。自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火种，成长的原点。
第十二条：强化孩子的自信心。自信是“我能行”的做事心理状态，是成功的必要条件。
第十三条：树立孩子的责任心。责任心是处理与他人关系时的心理状态，要对行为负责。
第十四条：激发孩子的进取精神。有了进取精神就会奋发向上，不断地激发生命的潜能。
第十五条：培养孩子的学习兴趣。兴趣产生快乐，学习出类拔萃的孩子都是因为有兴趣。
第十六条：让孩子养成好习惯。习惯是潜意识的反映，好习惯让孩子走上成功的快车道。
第十七条：不能忽略孩子的存在。孩子最怕家长的忽略，他们常通过破坏行为引起注意。
第十八条：不能强迫孩子。强迫产生被动，被动产生灾难。这个道理已被无数事实证明。
第十九条：不能破坏性批评孩子。那样将伤害孩子的自尊，结果与家长的愿望完全相反。
第二十条：不能有条件的爱孩子。家长带着虚荣心的爱是自私的，严重阻碍孩子的发展。
第二十一条：不能有输不起的心态。将眼光盯在负面特质上，会强调、放大孩子的缺点。
不管父母的职业是什么，教出成功孩子的背后都有着相同的因素，然而这些相同的因素却看起来容易，做起来难。家长要全部做到，还真的需要费心费力。
家长必读教育心得篇九
作为家长，教育子女是我们最重要的责任之一。但是，教育不是一件容易的事情，需要掌握许多技巧和方法。随着社会的变化和孩子成长环境的变化，教育孩子也变得越来越具有挑战性。本文将分享我在教育孩子方面所获得的一些心得和体会，希望对其他家长有所帮助。
第二段：关于爱的教育。
爱是对孩子最大的鼓励和支持。我们在教育孩子的过程中，应该注重体现爱的力量。爱孩子并不意味着放任他们，相反，爱孩子需要我们为他们设立清晰的底线和要求。真正的爱应该是无条件的，即使孩子偶尔犯错，我们也应该采取耐心的态度，理解他们，帮助他们纠正错误。
第三段：关于学习的教育。
学习对每个孩子来说都是非常重要的。好学生并不是天生的，只有在良好的学习环境中，孩子才能够养成良好的学习习惯和学习技巧。作为家长，我们应该在学习上给予孩子足够的关注和支持。帮助孩子建立学习计划，鼓励他们探究新的领域，帮助他们发现学习的乐趣，可以让孩子在学习上事半功倍。
第四段：关于情绪的教育。
情绪管理对于孩子的成长也非常重要。在家庭中，我们应该注重教育孩子如何正确的表达情绪，并帮助他们学会正确的控制情绪。当孩子遇到挫折和困难时，作为家长，我们应该及时关注他们的情绪变化，给予他们积极的鼓励和支持。
第五段：结语。
在教育孩子的过程中，我们需要注重孩子的全面发展，不只是学习成绩，还要涉及到孩子的情感、健康等方面。对于每个家庭而言，教育孩子的方式也不尽相同，但是，通过经验的交流和分享，我们能够获益良多。希望大家在教育孩子的道路上，都能掌握正确的方法和技巧，为孩子的成长助力。
家长必读教育心得篇十
以爱育爱，是20xx年前我做校长之初提出的“双主体育人”办学思想的主旋律。通俗地讲，就是以教师爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的智慧，培育出学生的爱。育出的学生之“爱”，既包括心中有他人的优秀品格，又包括对知识与未知、对探索与尝试的热爱，以及愿以一己之力为周围世界带来改变的使命之爱。拥有这种“爱”，方为走向未来、健康快乐的大写之“人”!
对此，我想就今天的教育实际，分享我对这个“爱”字的理解。我以为“真实且富有力量的爱”集中表现在以下四个方面：
有人云，好的师生关系就是好的教育。我认为很有道理。准确讲：好的教育，一定基于好的师生(亲子)关系;建立好的师生(亲子)关系，是好教育的起点。温暖、支持、理解、包容、信赖、体贴、关怀这些都是“好关系”的显著特征。在我看来，这些“好关系”的特征都源于两个字：尊重。
世上没有两片相同的叶子。所以，尊重首先表现为对差异的尊重。任何老师不能以自己的喜好来“选择”或“决定”爱或者不爱某一位学生。这就是“有教无类”的要求。父母也是一样，少一些“前一位妈妈咨询，怎么让自己内向的孩子活泼好动起来;后一位妈妈咨询，怎么让自己外向的孩子安静听话”的现象;少一些横向的比较和竞争中只做赢家的追求;相信“每一位孩子都是有价值的”，相信“差异是最好的教育资源”，将有助于教师和父母对差异的接纳与尊重。
其次，尊重表现为对规律的尊重。除了对孩子成长规律的尊重之外，我想强调的是：对“真实的成长环境与成长过程，必然会有不尽如人意”之生态属性的尊重，和对“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要强求孩子按照我们的规划前行，孩子属于我们必将会被淘汰的未来;不要过度关注总是在孩子身边担心地问这问那，自主独立的孩子才有能力有担当;不要帮助孩子扫平所有路障，没有了沟沟坎坎的柏油路只有单调的体验。尊重错误、拥抱失败、享受困苦、正视委屈，都该成为孩子成长中的必修课。只有遍尝人生百味的孩子，才能适应能力强、经得起风雨，而且多彩人生中懂得珍惜何谓幸福与甜蜜。这就是给孩子一份拥有生态属性的真实的成长经历的意义所在!
“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保护的同时，也会因为交往主体之间成熟性的不对等，提醒我们要懂得限制孩子的权利和引导孩子的需求，这也是教育之爱的有机组成。曾听闻一位6岁男孩的父亲炫耀：我们家特平等，今天儿子当家，明天我当家，谁当家听谁的我不禁忧虑这位6岁孩子对权威的认知，以及上学后对集体生活的适应。从幼儿园到学校，从小朋友到小学生，社会角色的逐渐形成从这时开始，学业的完成、规则的建立、纪律的遵守等，是此时孩子面临的成长，对孩子保护的同时需要对其行为指导、限制和约束，如此才是对规律的尊重。
家长必读教育心得篇十一
第一段：引言（150字）。
作为父母，我们从孩子出生就开始了养育和教育的责任。但是，随着社会和教育的不断发展，很多父母发现自己对于如何做好孩子的教育和管理存在一些疑惑和困惑。在这种情况下，家长必读的心得体会成为了我们成长过程中的必需品。
第二段：提升自我素养（250字）。
在育儿过程中，父母的自我素养是非常影响孩子成长的一个重要因素。在这个快节奏、高压力的社会中，很多家长往往无意识地展现出焦虑、不安、暴躁等负面情绪。因此，我们需要有意识地让自己保持情绪的稳定性，自觉提升自己的情商水平，以更好地应对各种教育和养育问题。
第三段：树立正确的教育观念（300字）。
在进行家长教育指导时，不同家长往往会有不同的观念和做法。其中，一些家长观念的局限和错误，会给孩子的成长带来障碍。因此，家长必读可能会提醒我们重新审视自己的教育观念，并树立正确的教育观念。例如，我们不应该过于追求成绩和功名利禄，而应该注重孩子的身心健康和全面发展，让孩子能够拥有一颗善良、关心他人、有责任心的心灵。
第四段：真正了解孩子的需求（300字）。
提升自己的素养和教育观念只是孩子成长过程中的前置条件，而真正做到了解孩子的需求才能更好地给予孩子合适的支持和指导。这方面家长必读也会给我们很好的启示。我们应该尽可能地关注孩子的身心健康，关注孩子在成长中的困惑和问题，听取孩子的心声，做到了解孩子的独特性和发展需要，便能更好地创造良好的学习和成长环境。
第五段：借力社会资源（200字）。
家长必读并不是限制于父母内心的书籍，我们还可以在教育、文化等领域寻找到更多的资源。例如，学校、社区、协会等机构都在提供着各种各样的教育、咨询和培训课程，这些资源可以帮助家长深化教育观念、提高教育技能，同时也为孩子提供了更多的学习和成长机会。
结论：通过家长必读，我们得以对自身思维和行动进行反思和改进，更好地为孩子提供有价值的教育和生活。教育不是一蹴而就的，它是一种持续的耕耘和积累。借助家长必读等资源，我们才能有机会成为更好的父母，孩子也才能成为更为成功和幸福的人。
家长必读教育心得篇十二
1.去年谁家的某某考上了某某重点高中，你能像他一样就好了。
2.关键就在这次考试，你一定要好好把握！
3.你一定要好好考，要为父母争口气，全家就指望你了。
4.好好复习，考时要超常发挥！
5.什么事都不要你做，你只要好好复习就行。
6.孩子！你千万不能紧张。
7.你们班某某同学这次模拟考试考了多少分？
同时，家长也应及时地鼓励、支持孩子。疼爱孩子8要点：
1.我爱的是孩子本身，不是他的成绩或其他。我没有办法选择谁做我的孩子，不管他什么样，我都要别无选择地爱他，不要去在乎诸如成绩、才艺那些附带的东西。
3.不要对孩子有过高的期望。根据孩子的实际情况确定期望值。
4.平常心看孩子的成绩。孩子成绩不如别的同学，不是丢人的'事情。只要孩子将来可以很好地做人，就值得骄傲。
5.不要拿孩子与自己比，不要要求孩子超过自己。事业无太大发展的家长也不要让孩子去圆自己的梦，孩子有他自己的人生。
6.相信孩子能走好自己的路。社会充满竞争，但也充满机会，“条条大路通罗马”，相信孩子会找到合适的位置。
7.没有必要过分关心、关注孩子。过分关心、关注会给孩子压力，要想办法为孩子减压。
8.从容冷静地面对孩子的考试，别让孩子感到紧张。
文档为doc格式。
家长必读教育心得篇十三
上周三，宁阳县第二小学家长学校四年级级部组织了一场家长学校教育培训，让我受益匪浅，以下有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢?老师的话给了我很多的启示。
首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。
二、要教会孩子学会宽容。
老师讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。
三、身教言教统一。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
四、学会善良的能力。
学习很重重要，但“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到?“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的?“东西”-----包括金钱、官位、寿命。所以，一定要重视孩子品德的教育。
五、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。
六、健康、美好、和谐的家庭环境很重要。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖。
家长必读教育心得篇十四
王老师前两天邀请我谈一谈自己的育儿心得，希望通过家长亲身经历的方式给大家一点启发。惭愧得很，一来我不是什么教育家或者老师，没有专业知识或者好的经验，二来我本身就经常为儿子的事情搞得焦头烂额。不过，我还是希望将自己的小小愚见和大家共同探讨一二。
记得读书的时候老师说过，写好散文最重要一点是要记住“形散而神不散”。是的，“形散神聚”是散文的特点，很多优秀的文章表面看来似乎文笔散漫，东拉西扯，但读罢才发觉文章寓意深刻，主题明确。我觉得教育孩子就像写散文一样，要给孩子一片自由的天地，不要为孩子制定各种条条圈圈，但也不能对孩子不闻不问，放任自流。
一、用平等的态度对待孩子。
态度决定一切，态度很重要，我一直把孩子当朋友。我们有些父母，往往想保持做长辈的“威严”，有事没事喜欢板着脸孔，孩子看到父母“就像老鼠见着猫”，能躲则躲，躲不过就乖乖地做个“听话”的孩子。而做父母的则颇为此沾沾自喜。
但这样教育孩子效果，往往“乖”是表象，长期这样，孩子会丢失个性，不够勇敢，说不定有朝一日孩子还会把压抑已久的情绪爆发出来，来对抗平时“骄横”的父母。
我们不要把孩子当成自己的“私有财产”，孩子也是有独立人格的，请给孩子必要的尊重!
二、尊重孩子，就必须尊重孩子的选择。
现在孩子除了学习课本上的，还有各种各样的课外辅导班，比如作文提高班，奥数班...五花八门的课外兴趣班，比如什么画画，舞蹈，跆拳道，钢琴，古筝......很多家长周末不是带着孩子奔奔这家“培训”，就是赶往那家“提高”，忙得不亦乐乎!并美其名曰：“不能让自己的孩子输在起跑线上!”
什么起跑线?我向来最不以为然的就是这句话，人生又不只是来赛跑的!漫漫人生路，又不是100米，或者万米跑比赛!
所以我从来不强迫孩子去学习什么兴趣班，一般我都会问他：“去学习那个兴趣班，有兴趣吗?”一切凭孩子兴趣决定。偶尔无事开玩笑时，我会问孩子：“长大了想当什么?”“我将来要当发明家!”下次我再问他，儿子说：“我将来要开汽车店，当老板”......每次儿子的回答都不同，自然他的“远大理想”也在不停变换着。每次我听完都笑笑而已，不发表任何意见。是的，我尊重孩子自己的选择，他们的未来道路还长呢，他们的美好就是因为拥有未知的未来!而我们做父母的又何苦自作多情为孩子设计什么蓝图呢!
三、学会聆听孩子的声音。
只有认真聆听孩子的声音，才能真正了解孩子心中所思，所想。很多父母(当然包括我)都习惯采用“说教”教育，经常“唠唠叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎样怎样啦，通篇人生大道理。事后发觉真是“千斗芝麻倒无一粒入耳”(潮汕俗语)，这些都是我的亲身感受。
这时候，做父母的什么都别说了，浪费表情，我们更需要静静聆听，在听完孩子的心声后再来“说教”，也许更能“有的放矢”，取得良好的教育效果。
孩子有时候想跟父母说说话，千万别不耐烦地说：“知道了!”“你没看到我正在忙吗?!”这样粗暴的态度孩子下次就不想跟你说话了。其实想听孩子的心里话并不容易，有时候还需要连“哄”带“骗”。我每天中午没有回家，但都争取跟孩子通一次电话，问问他今天在校情况，学校有什么新鲜事等等。
四、在对待孩子的学习上，不要眼睛只盯着分数。
每当一次考试完毕，很多父母就会急切地问孩子：“考了多少分?”听到考得好分数就“眉开眼笑”，考得不好脸就立即“阴云密布”。
当然，这也不能全怪孩子，因为我们的教育制度一向来就是重视“分数”主义的应试制度，虽说现在已经不是凭高考“一考定终身”了，但如今追求升学率，追求的思想观念还是根深蒂固，分数主义还大行其道。
作为家长，我们能做的就应当是减轻孩子这方面的压力，谋求孩子德智体的全面发展。读小学的时候，记得儿子有几次考得并不理想，我也没多说什么，反而安慰孩子：“无所谓，下次注意就好了”。
抚心自问，我们自己读书的时候成绩又如何?又怎能要求孩子考试要名列前茅呢!所以对于分数，做父母的就应该一分为二来看待，只要孩子有努力了，就没什么可批评的，请放松些，要知道我们父母对分数盯得过紧的眼睛会给孩子多大的压力啊!
还有一点，我们动不动就会冲孩子嚷：“还不快点去学习!”在这里的“学习”其实就是“读书，做作业”，而学习则不仅仅指学习书本上的知识，更包括学习社会上，生活上的各种知识。读书并不等同于学习!我们经常都把这两码事混为一谈。鼓励孩子多学习，但不要死读书，读书死，只有这样才能培养出综合素质好的孩子。
五、做父母的要注意检点自己的言行，做好榜样。
现在的孩子都是很精明的，模仿能力又强，平时父母种种行为，在长期的耳闻目睹后就学会了。
比如我对父母，吃饭的时候我为母亲挟菜，儿子也像模像样跟着替他奶奶挟菜，逗得奶奶笑呵呵的;有时候，我态度不好，对母亲的唠叨说话大声点，儿子居然也学到家了：有一次，儿子在看电视，我说他别看太久，没想到儿子居然也对我粗声粗气地说：“好啦，好啦，知道啦!”气得我差点暴跳如雷。过后自己反思，觉得这也是自己平时没有注意言行造成的。比如复印文件，原件错误的地方复印出来的肯定是错误的。
教育孩子就像写散文，愿所有的父母都能写出感人的优美的散文来。
家长必读教育心得篇十五
家长是孩子成长过程中的重要角色，他们肩负着引导和教育孩子的责任。随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，如何正确、科学的育儿已成为众多家长关注的焦点。《家长必读》是一本关于育儿指导的畅销书籍，书中内容涵盖了孩子成长的各个方面，让家长们受益匪浅。在阅读《家长必读》之后，我深感自己的育儿观念得到了更新和提升，下面就我对这本书的读后感进行总结。
首先，本书让我意识到育儿是一种艺术和技巧。在家长的育儿道路上，我们常常会遇到各种各样的困惑和挑战。有时候，我们不知道如何正确的处理孩子的焦虑和压力，有时候又不知道如何引导孩子正确的价值观和人生观。而《家长必读》从理论到实践，从科学到具体生活细节，为我们提供了一系列宝贵的育儿经验和方法。通过引导我们了解孩子的心理、了解孩子的需求和特点，书中告诉我们如何采用正确的沟通方式、如何树立良好的榜样，从而让我们能够更好地应对各种育儿问题，以艺术的方式教育孩子，让他们健康快乐成长。
其次，本书强调了家长的自我修养和独立思考的重要性。在现代社会，家长往往把孩子的一切问题都寄托在学校和老师身上，但是忽略了自身的作用。《家长必读》通过一些案例让我们反思自己的行为，以及行为背后可能隐藏的问题。书中提醒我们要加强自我修养，提升自身的情商和智商，以便更好地引导和教育孩子。此外，本书还鼓励我们独立思考问题，不要因循守旧地接受一些片面和错误的育儿观念，要敢于质疑，勇于创新。只有家长们不断地更新自己的知识和观念，才能够与时俱进，给孩子提供更好的教育。
另外，本书还强调了家庭教育的重要性。在当今社会，很多家长都非常忙碌，往往忽视了家庭教育的重要性。而《家长必读》再次提醒了我们，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一部分，它对孩子的一生起着决定性的作用。书中教导我们如何培养孩子独立、自信、积极向上的品质，如何构建和谐的家庭氛围。通过给予孩子关注、关爱和指导，创造良好的家庭环境，我们能够让孩子在快乐中成长，更好地适应社会并发展潜力。
最后，本书还提醒我们要关注孩子的心理健康。随着社会的压力越来越大，孩子们的心理问题也越来越突出。《家长必读》通过引导我们了解孩子的心理发展阶段、孩子情绪的管理和释放，以及如何与孩子建立良好的沟通方式等，帮助我们更好地照顾孩子的心理健康。书中提醒我们要关注孩子的情绪变化，尽量与他们沟通，了解他们的内心世界，给予他们爱和支持。只有充分关注孩子的心理健康，才能够使他们在健康成长的同时，建立起积极乐观的人生态度和心理韧劲。
总之，《家长必读》给了我很多值得深思的东西。通过阅读这本书，我明白了育儿是一种艺术和技巧，家长需要学习和进步；我认识到了家长的自我修养和独立思考的重要性；我意识到了家庭教育对孩子成长的决定性作用；我明白了关注孩子的心理健康是育儿中不可忽视的重要环节。相信通过贯彻这些观念和方法，我将成为一个更好的家长，能够给予孩子更好的教育和陪伴。
家长必读教育心得篇十六
伴随着孩子的成长，每个家长都会有各自的经验和领悟，而这些经验和领悟是无法用言语来诠释的，只有父母亲身体验了干涉孩子成长的工作后，才明白做父母的并非易事。本文旨在从家长的角度出发，分享自己在教育孩子的过程中的心得体会，希望能给正在育儿的家长们提供一些思路和借鉴。
第二段：控制孩子上网时间。
如今的孩子们越来越早地接触互联网，在网络大潮中成长，孩子们沉迷于网络已然不是什么新鲜事了。而家长们的责任就在于保证孩子的健康成长，因此在控制孩子上网时间方面，家长们必须提高警惕。首先，家长可以设置家庭无线网络，将网络时间和使用量控制在合理的范围之内，为孩子的未来打下一个健康的基础。其次，家长还可以通过与孩子沟通，细心地引导孩子使用网络，指导他们学会正确使用互联网资源，平衡发展好自己的爱好和学习。
第三段：鼓励孩子坚持读书。
阅读是对人性最好的锤炼，同时也是一个人精神世界的窗口。在繁忙的生活中，我们经常把自己深度地投入到日常的工作和学习之中，人们的娱乐生活越发单调、无聊，家长也不例外。但孩子们的视野还很局限，需要通过阅读探究世界、增长见识。家长应该引导孩子们去读好书，帮助他们开拓战历和理解不同的观点，并同时要给予必要的阅读环境和安静的空间。让孩子养成好读书的习惯，让他们在读书中提高语言表达能力、理解逻辑推理、掌握沟通技巧及更好地爱自己的生活、唤醒内心叩击自我的激情。
第四段：关注孩子的心理健康。
近年来，儿童白日症、老师埋怨、身体出现异常等问题不断地出现在大众视线中。这些问题都牵扯到孩子的心理健康，而大多数家长常常忽视了这个问题。家长们应该给孩子更多的关注和呵护，关注孩子的情感，引导孩子正确处理感情，通过爱心与耐心滋养他们的身心健康，让他们愉快、快乐地成长。
第五段：总结。
作为家长，子女成长是我们生活中最大的幸福和责任，不能掉以轻心。因为我们不仅要承担养育的责任，还需要懂得如何教育和引导孩子的成长。本文讨论的主题是“家长必读心得体会”，其中涵盖了控制孩子上网时间、鼓励读书及关注孩子的心理健康等重要内容。希望家长们可以专注于孩子这个小宇宙，提高警惕，与孩子一起成长，最终可以让我们的未来更为光明！
