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了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。完美的总结需要有一个明确的目标和规划，确保思路清晰、主题鲜明。在阅读这些范文的过程中，我们可以发现一些共同的写作特点和规律。
丰富多彩的寒假读书活动篇一
不知不觉又到了快过年的时候了，每家每户都在忙着大扫除准备迎接新的一年，我家也不例外。
清晨，我特意早早地就起床了，妈妈正在忙前忙后地打扫卫生。我跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧，我自己的房间我自己来打扫。”妈妈很高兴，“好啊!那谢谢你了!”“不用谢，这是我应该做的。”我拿了一块干净的抹布，在玻璃上哈了几口气，玻璃一下就变的模糊了，我赶紧擦，几下就把一块玻璃擦的干干净净，一点灰尘都没有。然后我又搬了长椅子开始擦门，最后我用拖把把地面也拖干净了。
看着这个干净的家，我情不自禁地笑了。
丰富多彩的寒假读书活动篇二
下课铃响了，老师刚走出教室，一阵高兴的浪潮差一点儿就掀翻了屋顶。
高年级男同学在打枪战，用手当作枪，嘴里说着：“砰，砰，砰砰砰砰。”完了，有的人就下了。还有的女生在跳皮筋，左绕一下，右绕一下，有时候还会跳坏，然后那个没跳的人会说：“看你，又跳坏了，早知道我先跳了。”跳的人就说：“那行，下一会你先跳。”她们跳的让人看不清，眼花缭乱的。还有的女生在玩进一退三，我便加入了这场游戏，这个游戏是单凭石头剪子布来玩的，我运气还算好，一会儿赢，一会儿输，没吃亏。
看吧，课间短暂的十分钟，能让同学们很高兴，增加友谊。多么留恋的课间十分钟，让我们成长，欢笑，伴着我们健康成长起来!
丰富多彩的寒假读书活动篇三
)逊有礼，善于向他人学习，倡导学生拥有一颗感恩的心。这些都是我们共同期望孩子养成的一些可贵的品质。因此，我班决定从本学期开始，开展《弟子规》国学教育。
在此期间，我们希望得到您的协助配合，请您经常听听孩子背诵《弟子规》，并让孩子解释古文的含义；在孩子有进步的时候给予及时的表扬和鼓励，促使其行为转化为习惯；及时记录孩子成长的点点滴滴。
相信在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子会在学习古文化中增长见识、增加涵养，并从中吸取智慧，成为一个具有优雅性情和敦厚人格、气质的高素质人才。
比较欣慰的是许多家长也十分赞同学习《弟子规》并且积极与我配合，在学习过程中我还不定期的通过校讯通与家长联系，及时表扬先进。
在《弟子规》的影响下我发现孩子们变了：往地面扔东西的少了，主动拾纸片的多了;在走廊里打打闹闹的少了,安安静静学习的多了,一切的变化只因为他们有了做人的行为准则.《弟子规》为中华传统文化经典，学习践行《弟子规》，能奠定孩子完美人生的基础。老师们、家长们让我们行动起来——传承中华美德，提高学生的人文素养，一起努力加油吧！
丰富多彩的寒假读书活动篇四
我校是一所农村小学，但我校根据省教育技术装备要求，我校图书室达到标准。藏书完全达到生均20本的要求，还有一批电子图书。
但不少农村小学却存在这样的现状，作为师生精神食粮的仓库——学校图书室，有的仅仅成了摆设，书目陈旧，尘土满室，图书利用率不高，图书馆的开放时间也极为有限。一些学校把图书馆看作是“附件”。让塑造学生美好心灵的“阵地”成了“禁地”。这违背了技术装备的宗旨，极大的浪费了教育资源。
所以作为学校的图书室应该发挥其自身的作用，为学校的书香文化校园建设做贡献。
一、充分认识到书籍或读书对学生的意义。
著名的学者余秋雨说过：“只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你，能把一切智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起给你，使你驰骋古今，经天纬地”，“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，是现代化建设的生力军，他们素质如何，直接关系21世纪我国战略目标的实现。在中小学的教育教学活动中，图书室是教育教学的三大要素之一，是学生的第二课堂。
然而对于农村的学生来说，读书匮乏，独立阅读能力相对较差。阅读的书目较少。在对本校的学生读书调查中，发现只有35%的学生有课外书，经常阅读的只有50%.这严重阻碍了学生的全面发展。
课外阅读拓宽了学生的视野，丰富了他们的知识，使他们具备了较广阔的知识背景和认知能力，当新的学习内容呈现在面前时，他们就会比别的学生学得好、学得快。由于学生把广泛阅读中积累的大量词汇和写作方法迁移到自己的写作中，容易取得较为满意的成绩，可以这样说小学生的语文学习成绩和写作水平与他们的课外阅读密切相关。此外，课外经常阅读书报的学生还具有较新的知识和观念。
二、让图书室成为营造书香校园的窗口。
1、让图书“走出”图书室。学校每年购置图书一次，充实更新图书室图书。在教室的走廊布置名人名言；在每个教室设置开放的书柜，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。
2、让每一个班级充满书香。
班主任负责定期到学校图书室借书，每班选一名读书管理员，每天规定时间对班级开放阅览室进行阅读课，让每一个孩子每天随时都可以有书读，让学生每天在阅读中生活。
3、让每一面墙壁飘书香。
加强班级文化的建设，重点展示学生读书的成果，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。
4、精心构建多元化的读书网络。
建立“个人书橱”、“班级图书角”、“学校图书室”。学生在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；每个教室建立图书角，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作。
三、开展读书活动，激发学生阅读兴趣。
开展丰富多彩的读书活动，有利于激发学生的读书兴趣，有利于培养他们获取信息的能力、自学能力、思维能力和表达能力；有利于培养学生良好的读书习惯，也有利于培养学生创新精神和实践能力。
图书室在学校的领导下可开展组织一系列的活动。
1、低年级班级开展讲故事比赛，儿歌朗诵比赛，班级读书会，举行童话表演比赛等；中年级积极开展班级读书接龙活动，开展班级读书会，进行《三字经》朗读、背诵比赛，读后感交流评比活动。高年级建立“读书成长册”，内容从原有的简单的好词好句积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示。评出“十大诗词积累王”，举行读书交流会，组织学生进行班级比赛并分阶段进行评比。期末，学校为在读书活动中取得优异成绩的同学评比“班级读书之星”和“学校读书之星”。
2、开展全校读书征文活动。在开展各种读书征文活动时，图书馆适时的向学生推荐有关社会科学、政治、军事、文化、科学、教育、体育、语言、文学丛书。小学阶段正是他们追求真理、求寻知识、探索人生的重要时期，又是开阔视野、个性发展、培养情操的关键时刻。各种活动的开展可以使学生在思想道德，人身观等方面得到有益的启迪。
3、开展家庭读书活动。与家长沟通，讲解如何进行“亲子共读”。把书香从学校带回家，扩展学生阅读的时间和空间。如何引导孩子读书日益成为一个重要的社会话题。由于农村学生留守儿童比较多，家中没有课外阅读书，家长也不够重视，所以学生没有阅读意识。事实上，读书须自己静心读是阅读者渐渐形成的，在孩子形成阅读习惯之前，需要定时陪孩子一起读书，让读书成为家庭的一道文化风景，在孩子的印象里形成读书是生活的必要一部分，进而形成读书习惯。父母与孩子一起读书，是培养孩子阅读习惯的关键。孩子能在阅读中边读边吸收，边分析边理解，让孩子具有独立思考的能力。父母与孩子一起读书，会形成良好的家风，从而可以构建更为和睦相亲的家庭。
四、创新图书室管理办法，提高图书的使用效率。
要营造良好的读书氛围，就得规范学校图书室、阅览室的管理。要确保图书排架有序，符合规范。对每一次班级借阅归还图书后要修补书签、整理图书，既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架，又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补，保证图书正常流通。图书管理员每期要将新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。积极做好图书室的清洁卫生工作和安全工作，每天下班前，细心检查门窗的关锁，关闭好电器设备的电源，认真记载好图书借阅登记，以确保万无一失。
建立学生图书管理员。学生图书管理员不是由老师指定由某某担任，而是通过自愿报名，经过培训考核，再任命图书管理员。通过培训考核的学生图书管理员，学到了管理图书的知识，掌握管理图书的方法，培养了他们的观察能力，组织管理能力，语言表达能力，树立了全心全意为他人服务的思想。让学生加入管理员图书工作，为图书室管理工作的开展输入了新的活力，学生为学生服务，可吸引学生读者来室借阅图书，提高了学校藏图书的使用率。
我们将以更高的标准，做好学校图书室的工作，最大限度地发挥图书室的作用，更好地为教育教学服务，为创建“书香校园”而努力，为学校的全面教学而服务。
丰富多彩的寒假读书活动篇五
20xx年9月，我担任了一班的班主任工作，班级34名学生，有走读的，有住宿的.，大多数孩子是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，在家中享受着宠爱和特权，家长对孩子的要求有求必应，不愿让孩子吃苦受累，这样就让孩子养成娇生惯养，凡事依赖别人，只为自己着想的不良品性；为了让每一个孩子从一年级养成爱劳动，爱学习，不怕苦，不怕累，勇于面对困难和挑战，勇于承担自己应该承担的责任的良好品质，本学期我响应学校的号召，积极引导学生学生《弟子规》，践行《弟子规》，分阶段培养学生良好的品质，现作如下总结：
一、培养学生正确的书写姿势和坐姿：
在开学的时候，我们以培养学生正确的书写姿势和正确的坐姿为目标，在课堂上时刻注意提醒孩子们正确的握笔方法、书写姿势和坐姿，经过近一个月的努力，学生已经能够完全掌握正确的书写姿势，在写作业和读书时先摆好坐姿再进行下面的活动。同时我又以《弟子规》中“字不净，心先病”一句经文引导孩子们注意“写好字，做好人”。督促学生一定要认真书写，并严格按照书写规则写字。经过一个月的时间，学生的书写进步了许多，虽然偶尔也会毛躁，也会偷懒不注意姿势，但能及时发现并改正。
二、培养学生的自理能力和正确的走路姿势:。
开学一个月后，我在第一阶段的基础上，以培养学生整理学具，快速上操找准位置，走廊安静行走为目标引导学生学习践行《弟子规》，经过一个月的努力，大部分学生能够直觉遵守学校规章制度，在走廊行走时，做到，“轻声慢步，靠右行”；上课间操时，能快速找准自己的位置，做到快静齐，能按规定做操，在课前课后能自行整理学具，书本摆放整齐。
三、培养学生热爱劳动，服务他人的意识：
现在的大部分学生衣来伸手饭来张口，没有劳动技能，所以，第三阶段我以培养学生热爱劳动，服务他人的意识为目标，结合《弟子规》，利用班会时间教育学生热爱劳动，劳动光荣，提高为他人服务的意识，亲自示范教给学生打扫的技能，现在值日生在做值日时，都能认认真真，一丝不苟，不仅让班级干干净净，更让自己干干净净，勤洗、勤换，养成良好的个人卫生习惯。
四、培养学生当日事当日毕和良好的阅读习惯：
在第四个阶段中，我有意识的让学生养成良好的责任意识，懂得时间的宝贵，做到当日事当日毕，经过努力学生能按时保质保量完成作业，有计划有安排的做好我布置的各项工作，并且能利用中午或课间到读书角选自己喜欢的读物来读，丰富自己的知识，孩子们还知道“列典籍，有定处；读看毕，还原处”。看后能放回原处。
本学期经过四个阶段的学习、践行《弟子规》，学生已经在点滴生活中有了质的变化，但是《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去学习，去理解，去体会，在今后的教育教学工作中，我将继续引导学生学习践行《弟子规》，使孩子们具备良好的品质，应对未来的社会需要，有能力承担起建设和谐美好新社会的崇高责任。
丰富多彩的寒假读书活动篇六
我非常喜欢看流星雨，因为流星雨可以许愿望。但是在城市是很难看到的。
寒假的时候，我在家乡，有一个晚上，天上突然出现了许多的流星。那时候我在外面玩耍，看见满天的流星照亮了整个天空，美丽极了。对着流星雨我马上许了一个愿望，许完愿望后。我去问妈妈，愿望可以告诉别人吗？妈妈说：“不能，告诉别人的话愿望就不能实现了。”我又问：“那是为什么呢？”妈妈摸着我的头说：“我也不知道，只是听别人说的。”听了妈妈的话后，我也不在想这个问题了。
流星雨真是太美了，我多么希望在城市里也能看到流星雨啊！
丰富多彩的寒假读书活动篇七
我们期末考试已经结束，这标志着我盼望已久的寒假要到来了！一想到这儿我就感到很兴奋，因为我知道有许多我感兴趣的事情在等着我呢！
首先是我可以有更多的时间做我喜欢的科学实验了。我很喜欢做一些小实验，上学的时候，一有时间，我也会做，可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假，我的时间就多了，我可以把《科学小实验》里的实验统统来一遍，另外，妈妈还给我准备了许多的实验器材，有放大镜、磁铁实验盒、彩色透光片等。一想到我可以放开手脚，尽情的做我喜欢的事情，心里真高兴！
还有就是我可以读到许多的课外书了。因为知道“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”的道理。在没有读完《马小跳爱科学》之前，妈妈事先买的《夏洛的网》就一直摆在我的书架上，现在妈妈又为我买了一套《神奇校车》，还有妈妈的同事徐阿姨也为我准备了《环游世界八十天》、《三国演义》等四本书。这个假期将有这么多的书陪伴我，我好幸福呀！现在，我已经把这些书按顺序摆在书架上了，妈妈也向博客里的阿姨学习，为我准备了“读书卡”，帮助我学习、记录好词好句，还要记下读后的感受。我会一本一本认真地读，好好学习的。
还有我的寒假作业，我会认真完成的。我还可以每天都去棋室和我的老师、小棋友们一起下棋了，另外，爸爸还要教我跑步、踢足球，让我多运动，锻炼好身体。
寒假里面还有热闹的春节、元宵节，可以回姥姥家和一大家子人一起过节，看到我喜欢的五颜六色的烟花，听到劈劈啪啪的鞭炮。多热闹的场面！
丰富多彩的寒假读书活动篇八
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室，奔向操场顿时沸腾起来。
看！操场左边的几个女同学也不赖啊，她们正在玩编花篮游戏，她们一边跳一边唱：编编编花篮，花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪儿传来的加油声。哦！原来是五（4）班的男同学在比赛跑步呢，这几个都是田径运动员，听说一年一度的运动会就要来临了，怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备，开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。xx同学泡在最前面也毫不骄傲，仍然保持冷静，加快速度，xx同学虽然落在后头。但也不甘示弱，抓住时间，继续向前，哪怕只有一丝希望，也决不放弃，这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。
还有一些同学们玩，《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来，“小鸡”被吓得慌了方寸，母鸡急忙展开翅膀全力预防，只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子，歪着脑袋，在“妈妈”的双翼下左躲右闪，“啊！不好了！”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。
课间活动真是丰富多彩五花八门，操场到处生机勃勃。
丰富多彩的寒假读书活动篇九
去年寒假里，我和妈妈乘坐飞机去海南旅游。这是我第一次坐飞机。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。我向窗外看去，下面的房子越来越小，看上去像些小砖块。一会儿飞机就钻进了云层之中，机舱外的云真漂亮！像花朵，像棉花糖，像软棉棉的被子，白茫茫的一片看不到尽头。我好想跳下去，躺在上面睡上一觉。
时间过得特别地快，大约乘了三个多小时的飞机，我们就来到美丽的海南三亚。飞机真了不起，一下子就让我从冬天到了夏天！海南到处是椰树。椰树高大挺拔，像守护海南岛的卫兵。树上结着一个个绿油油是椰子，就像几个小西瓜绑在一起挂在树上。
海南到处长着中草药，有香片、香兰草、可可等等，许多我说不出名的植物。我还看到咖啡豆，参观咖啡厂，知道咖啡是怎样生产的。海南四季如夏，有吃不完的水果。这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。
别看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮还可以做成精巧的工艺品。杨桃从侧面看像星星。你不要被它美丽的外表骗了，它吃起来又酸又涩。这里的山竹非常新鲜，味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。在海南玩的'这几天里，我玩的最开心的当然是在海边的沙滩上。我们小朋友喜欢光着脚，踩在软绵绵的沙子上舒服极了。
玩沙堡游戏，我们把沙子堆成沙堡，等待海水来冲坏他们。沙滩上有许许多多、五颜六色、形状各异的漂亮贝壳，有黄色的、红色的、银白色的、还有绿色的，更好看的是带花纹的，形状很古怪的虎斑贝……我们比赛拾漂亮的贝壳。沙滩上，还有许多形状像蜘蛛一样的小螃蟹，它跑得特别快，一眨眼就不见了。
五天的游玩结束了，我恋恋不舍离开了美丽的海南。今年寒假又要来临了，我们一家已经准备好了，一起去美丽的云南看一看。
丰富多彩的寒假读书活动篇十
可也正是这些复杂交错的现象和本质，才能反映一个真实意义上存在的社会。
像那个前面出场的第一个人，他只紧紧抓住现象，枯叶落下，如果他是纳兰容若，对不起，天堂的大门向你开启；如果他是……他的人生也许在无数个如果中渡过，可他在自己不得意时，不会去重温自己的理想，看看天空，点燃自己重新奋斗的希望。
因此，一个人精神程度可以决定一个人的心态，可有时心态可以改变命运。
丰富多彩的寒假读书活动篇十一
叮零零！叮零零！大课间铃声响了。同学们如同出笼的小鸟飞向操场。
瞧！足球场上的同学你追我赶，热火朝天的踢着足球。红队的球员断球、铲球、拉球、带球、过人、助跑、瞄准、射门，足球小将们一路过关斩将，直捣黄龙，突破最后一道防线，射门进球，并做出了安德森的双手指天以示胜利。
一张乒乓桌前，同学们们蹦来跳去，打球方式五花八门，扣球、擦边球、盖球，弄得我眼花缭乱。看，有位同学擅长扣球，就把手抬得高高的，示意对方要象打羽毛球一样把球挑高，可对方却故意刁难他，让他措手不及，急的直跺脚。
羽毛球场上热火朝天，正在进行一场打全场的比赛。20分为底分，一个同学发球，他故意做出扣球的的姿势，待对方退后准备接球时，却突然往前一挪，轻轻一挑，成功胜出。
球场旁，八个小朋友拔河，麻绳上系着一根红领巾，红领巾偏向哪方就算赢。1组先是很放松，但当2组快要赢时，只见他们异口同声的喊一、二、三，然后一鼓作气，猛的后拉，居然反败为胜了。
跳高场上，小朋友们踮、跳、翻、落，刚开始时他们个个精神焕发，可是过了不久，个个都变成了一只只水老鼠。
叮零零！叮零零！上课铃声响了。短暂却丰富的课余活动，我们挺累却很开心！
丰富多彩的寒假读书活动篇十二
2月12日，爸爸、妈妈带我到永川野生动物园玩，我高兴极了！
首先，我们来到了海豚剧场。里面人山人海，坐满了前来观看表演的人。时间一到，表演开始了。只见一只精神抖擞的海狮跟着它的教练员出场了，那只海狮肥肥胖胖的非常可爱！但是别看它胖嘟嘟的，但是它很灵活！只见教练用手指一摇，海狮就乖乖的下水游了一圈回来，随后教练向它扔了一个环，只见它一跃而起接住并且交还给教练，教练接住环后转而扔向水里，它也迅速的给捡了回来。然后教练把道具换成了排球，扔向海狮，海狮一下就接住了球，并且用嘴还顶了几下球，观众席上发出阵阵欢呼声和鼓掌声。够精彩吧，这还只是热身哦！
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接着好戏上场了。我最喜欢的两只海豚出场了。它们的.出场真是高大上啊！它们随着王子。公主划着的一叶小舟翩翩出场，在水里划行一圈后上岸，给我们来了一曲漂亮的华尔兹舞蹈。在送别王子和公主后，它们来了一场激烈的篮球比赛，最有意思的是：在整个比赛中它们真的体现了”友谊第一，比赛第二“的精神。当对方投篮成功后，而另一只会带动全场观众为对方鼓掌喝彩。比赛结束，它们各自来到教练身边，驮着教练潜在水中快速游行，身后溅起一朵朵漂亮的水花。突然，它们一起一跃而起，在空中画了一个完美的弧线，教练趁机潜入水中游到岸边，接着海豚”咚“的一声落入水中，像一颗炸弹似的掉进水里炸开，水花四溅，漂亮。精彩极了！
出了海豚剧场，我们赶紧坐上了观光大巴车。沿路分别观看了驼鸟、羚羊、狮子、狼、老虎、豹子、黑熊、长颈鹿等等野生动物。而最让我难忘的是我们去喂了花栗鼠。我花了十元钱从饲养员叔叔处买了一条小鱼，叔叔递给我一根竹竿，然后帮我把小鱼挂在了竹竿上。我把小鱼伸向花栗鼠引诱它们来吃小鱼。我看见别人的小鱼一伸下去就被花栗鼠吃掉了，而我的小鱼却迟迟没被吃掉，就在我得意洋洋的时候，有两只花栗鼠来抢我的小鱼，我赶紧把小鱼提高，心想：糟了，小鱼肯定难逃鼠口了。等我定睛一看，呵呵，它们竟然没抢过我。我又把小鱼放下去，这次好像所有的花栗鼠对我的小鱼都不感兴趣了。所以我大胆的把小鱼放在了一只花栗鼠面前，它蹦起来想吃我的小鱼，我赶紧把小鱼往上一捞，呵呵，它竟然没吃着。那只花栗鼠昂起头冲我叫了一声，好像在对我说：“你太小气了，把小鱼给我吃了吧，你逗了我们半天也合适了。你等着，我今天一定要吃掉你的小鱼才肯罢休！”这只花栗鼠还真是的说话算话，趁我没在意时把我的小鱼给吃掉了。
欢乐的时光总是过得很快！不知不觉出园的时间到了，我们恋恋不舍的出园，真想再玩久一点啊！
丰富多彩的寒假读书活动篇十三
在寒假里，我看了电影《阿凡达》、《鼠来宝》，故事既刺激又好笑；还去了科技馆，里面真是丰富多彩，还看了一场惊险刺激好玩的4d电影……而过春节是最好玩的，那几天，我和大家一起去爬山，晚上过足了放烟花瘾。
春节期间，每天晚上我都和弟弟去放烟花，我们放了好多各种各样五彩缤纷的烟花。
一天晚上，我们兄弟俩先放了一个“飞天鼠”，点着以后“小老鼠”就一个一个连续往天上飞，有时会有两个“小老鼠”结伴往天上飞，飞的时候还发出哨音，像在兴奋地大声呼叫。
然后我放了一个“冲天炮”，我把冲天炮插到放完的飞天鼠空盒子里，点着以后它没有直着往上飞，却飞到一棵冬青上爆炸了。弟弟也放了一个，不过，他是横着放的，打中了别人的门，他哈哈大笑。
我又放了“巡航导弹”，它的外形很像火箭，点的时候和火箭点火差不多。我点着了以后，“火箭”下面呼呼的冒火，然后“嗖”的一声飞上天去，而且飞得特别高。
我和弟弟又一人放了一个“福星小子”，点着了就往外喷火花，和喷泉一样，好看极了！
然后，我放了“多管炮车”先往前冲，冲了两米后“开炮”，我和弟弟笑得前仰后合。
最后，我又放了“怪鼠米奇”，我手持着锥形烟花，弟弟帮我点燃，它就喷出五彩缤纷的火花，就像高举着点燃的火炬，真漂亮！
放烟花真是太好玩了！我想天天过年，天天放烟花。
丰富多彩的寒假读书活动篇十四
我和表哥相差两岁，从小都在外婆家长大，虽然我是妹妹，但表哥从不让着我，我们经常玩着玩着就吵起嘴来，甚至大打出手，我心里一直把他当作坏哥哥。直到今年寒假，我改变了对他的看法，而且我为拥有这样的表哥感到幸福。
寒假，我的心情差极了。一天，妈妈带着我们到仰天湖野餐，冬天的阳光暖暖地照在身上，我坐在野餐垫上看书，当我正看得入迷时，突然，一个用纸包成的小球落在我的书本上，滚到了一边。我怒气冲冲地转过头看见哥哥站在不远处正呵呵地笑着：“快打开它，惊喜哦!”我不屑地瞅了一眼纸团，心想：哼，这种鬼把戏!谁不知道里面要么藏着一张小纸条，写着“王颢臻是个大笨蛋”，要么包着乱七八糟的东西。于是，我把小球用力地投向他，却被他接住，表哥说打开让我看看，里面真的有惊喜，我转过头固执地说不看。
开车回来的路上，我和表哥坐在后座，表哥又拿出那个圆圆的纸球，一层一层地剥开，最后出现在我面前的是我最喜欢的好时巧克力和一张小纸条。上面写着：颢颢，别难过，开心起来!
太阳落山，天又冷了，可是我的心却是暖暖的。
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