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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
防性侵黑板报篇一
在现代社会中，性别平等和性教育逐渐受到人们的重视，但是防性侵的重要性和方法还是需要更多的关注和宣传。为了保护自己和他人，每个人都应该具备一定的防性侵意识和基本的防护技能。在我长期参与性教育工作中，我深刻地认识到防性侵的重要性，同时也从中积累了一些宝贵的防性心得体会。
首先，性教育的普及是防性侵最基本的前提。性教育是培养人们正确的性观念和保护自己的意识的重要手段。只有通过性教育，人们才能充分认识到自身的权益和保护自己的必要性。在性教育中，我常常告诫学生们不要随便接触陌生人的私处，要随时保持警惕，以防止意外发生。同时，我也会教他们认识到，不仅自己的身体和自己的权益是需要保护的，他人的身体和权益也同样不能被侵犯。只有通过性教育的普及，才能够使更多的人深刻地认识到防性侵的必要性。
其次，培养孩子自我保护的能力是防性侵的关键。无论是在学校还是在家庭，都应该注重培养孩子们的自我保护意识和技能。首先，要教给孩子们如何说“不”，并且相信他们说“不”的能力。在我们的文化中，常常把孩子对父母或老师的意见称为顶嘴，但是当孩子遇到不安全的情况时，他们有权利说“不”。我们应该尊重孩子们的意愿，并且相信他们有能力保护自己。其次，要教给孩子们相关的自我保护技能，比如教他们如何快速找到帮助的方式，比如教他们如何防止陌生人的接触等等。只有让孩子们具备了自我保护的能力，才能够更好地预防性侵的发生。
再次，加强家庭和社会的监护和支持也是防性侵的重要环节。家庭和社会是孩子成长过程中至关重要的两个环境，他们的照顾者和教育者应该时刻关注孩子的身心健康。家庭中，父母应该与孩子保持密切的关系，倾听他们的心声，关注他们的情绪变化，及时发现异常情况并加以处理。社会中，学校和社区应该加强对学生和居民的关怀和保护，提供相关的支持和帮助。比如，学校可以定期组织性教育讲座和防性侵的培训，社区可以建立儿童安全防护志愿者小组，为孩子们提供安全环境和保护。
最后，建立完善的法律体系和维权渠道是保障公民权益的重要保障。在防性侵的过程中，法律和社会维权渠道的有效性是至关重要的。政府应该出台更加严厉的法律法规，加大对性侵犯行为的打击力度，确保受害者的权益能够得到保障。同时，公民也应该积极行使自己的权利，当受害者发生时，及时报警，维护自己的权益。建立完善的法律体系和维权渠道，既可以起到打击犯罪的作用，又能够给受害者带来法律的支持和保障。
总之，防性侵是每个人应该具备的基本技能和意识。通过性教育的普及、培养孩子自我保护能力、加强家庭和社会的监护和支持以及建立完善的法律体系和维权渠道，才能真正保护好每个人的权益。只有每个人都能够积极参与和努力，才能够创造一个更加安全和平等的社会。
防性侵黑板报篇二
一、活动背景：
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
二、教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
三、教学准备：
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《安全教育之防性侵》课件一份。
《安安康康教你预防性侵害》宣传片，其他教育片。
四、教学过程：
（一）导入课题：
1、谈谈故事中的小丹的烦恼、她的舅舅的行为有什么不当。
2、学生交流。
3、教师小结：这个故事给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（二）探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、视频播放：《安安康康教你如何预防性侵害》。
常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害。
活动三：了解如何预防性侵害。
2、学生交流。
3、教师小结：
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、播放教育片。
2、学生交流。
3、教师小结：
(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
2017年7月6日花都区新雅街团结小学。
防性侵黑板报篇三
近年来，性侵犯事件屡屡发生，给社会带来了巨大的伤害和震撼。我们都应该认识到性侵犯的严重性，并采取相应的措施来保护自己。在这一过程中，我也有了一些心得体会。首先，我发现自我保护意识非常重要。其次，了解常见的性侵犯手法也能够帮助我们更好地保护自己。此外，加强社会教育和宣传也是预防性侵犯的重要手段。最后，政府和社会应该加强对性侵犯的法律惩治力度。
首先，自我保护意识非常重要。我在实际生活中发现，对自己的安全负责任的态度对于预防性侵犯具有决定性的作用。我们应该时刻保持警惕，不轻易相信陌生人，并不随意透露个人信息。在公共场所，特别是拥挤的地方，我们必须保持警觉，随时注意周围的人和情况，不要让自己陷入危险的境地。同时，学会对别人的行为保持敏感，一旦感觉不对劲，要及时寻找帮助，不要犹豫。
其次，了解常见的性侵犯手法也能够帮助我们更好地保护自己。在我对性侵犯案例进行研究后，我发现性侵犯的手法多种多样。其中一种常见的手法是利用掩护，例如假装需要帮助的人或冒充公务人员。对于这种情况，我们应该保持警惕，并尽量避免与陌生人过于亲密地接触。另外，还有一种常见的手法是利用药物迷昏受害者，然后实施性侵犯。为了防止这种情况的发生，要尽量避免接受陌生人的食物或饮料，并且在饭店或者酒吧等场所应该自己观察和保管自己的饮品。
此外，加强社会教育和宣传也是预防性侵犯的重要手段。对于儿童和青少年来说，他们是性侵犯的脆弱群体。因此，学校和家庭应该加强对性教育的重视，教导他们正确理解性别平等和自我保护意识。同时，社会各界也应该加大对性侵犯案件的曝光力度，让公众认识到性侵犯的严重性和危害，帮助受害者寻求帮助，并加强对性侵犯的谴责。
最后，政府和社会应该加强对性侵犯的法律惩治力度。在我国，虽然现行法律已经对性侵犯进行了明确的规定，并规定了相应的刑事处罚，但是仍然存在一些问题，如证据收集和审判过程中的难题。政府应该加大对性侵犯案件的打击力度，完善相关的法律法规，加强相关机构的协作与配合，以确保受害者的合法权益得到保护，同时也要加大对性侵犯犯罪分子的打击和惩处力度，以起到威慑作用。
总之，预防性侵犯需要加强个人的自我保护意识，了解常见的性侵犯手法，加强社会教育和宣传，以及加强对性侵犯的法律惩治力度，这些都是预防性侵犯的关键措施。通过我的实际体验和思考，我深刻认识到只有每一个人都积极参与防范，才能够使我们的家庭、社区和整个社会变得更加安全。希望我的这些心得体会能对广大读者在预防性侵犯方面提供一些参考和启示。
防性侵黑板报篇四
在当今社会，性侵害事件屡屡发生，为了保护自己的身心健康，我们需要加强防范意识，积极拥护性别平等和反对性侵害的理念，采取有效的防范措施。本篇文章将通过分享我的防性防侵害心得和体会，帮助大家更好地了解如何保护自己。
第二段：了解性侵犯行为。
首先，了解性侵犯的行为模式和特点是非常必要的。性侵犯不仅仅是单纯的性侵犯，它还包括其它形式的侵害行为，例如强迫性关系、性骚扰等。性侵犯的行为模式也是多样的，有的是熟人侵害，有的是对陌生人实施侵害。在认识到性侵犯这一严重的问题后，我们应该深入了解这些行为的特征，才能做出更加明智的防范决策。
第三段：拒绝受害者心态。
其次，我们要避免陷入受害者心态。很多人在遭受性侵犯后，很难快速恢复，产生心理阴影，这可能导致他们认为自己是“受害者”，使自我保护意识降低，进而被侵害的可能性增加。因此，我们要积极心态，以平等的姿态对待他人，尽量避免陷入“弱势”的境地，提高自我保护能力。
第四段：采取实际措施。
另外，我们还应该采取实际措施来防范性侵害。例如，注意保护自己的私人信息安全，避免随意向陌生人透露个人信息；在人多安全的地方行走，不要单独晚上外出；如果遭遇性骚扰或者陌生人的侵害，应该及时与周围的人寻求帮助，特别是当自己处于弱势地位时。
第五段：加强事前教育。
最后，我们应该积极呼吁加强性教育，提高人们对于性健康和性侵害的认识和敏感度。防范性侵害，必须从根源入手，对于年轻人来说，他们需要更多的知识和教育来引导他们建立正确的性别观念和防范意识。对于性侵害的受害者，社会应该加大支持力度，积极救助和治疗他们。通过全社会共同努力，我们可以不断加强对于这一问题的意识和防范措施，最终推动社会向着更加平等、公正和健康的方向发展。
总结：
性侵害是一个非常严重的社会问题，损害了性别平等、人权、社会和谐等多个方面。我们应该认识到自我保护的重要性，通过多加学习、提高防范意识、遵守相关规定等途径，让自己更加安全。更重要的是，我们还应该积极参与到社会教育和治理中来，为打击性侵犯、保护受害者、营造安全、健康和公正的社会环境而努力。
防性侵黑板报篇五
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：
教师准备：
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。
学生交流。
三、教师小结：
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
班级：八（1）班。
教师：徐平。
2017年5月10日。
防性侵黑板报篇六
2、如何分辨性侵害。
4、被侵害时该怎么做。
教学对象：一到六年级小学生教学目标：
1、让学生正确认识自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体，提高自我保护意识。
2、让学生认识什么是性侵害，哪些行为是性侵害，掌握防范性侵的方式方法。
3、让学生知道，如果遭遇性侵害，该如何应对以及后续如何处理教学重点：
让学生正确认识自己的隐私部位，防范以及应对性侵害教学难点：
1、敢于正视自己的隐私部位，知道哪些行为属于性侵。
2、遇到性侵是，学会安全反抗，安全拒绝和安全逃跑并及时告诉家人。
课前准备：课件、小礼品。
课堂教学计划。
一、建立关系，引入教学主题。
1、自我介绍。
老师将自己的信息背景自然的介绍给学生，拉近距离，要亲切。
2、热场互动。
老师提问：同学们，你们认为自己最好的朋友应该是什么样的？
学生回答：亲密的人啊或者小猫什么的。老师：你们说的都很对。
3、主题引导。
老师双手拥抱自己说：我们不要忘记一个从小时时刻刻陪伴我们的好朋友，那就是我们的身体，我们要好好照顾和保护她。下面我请一个小朋友来和我一起玩儿一个大家从小就会的游戏。
（老师解说：我们要玩儿的游戏叫我说你指，请把你的右手食指放在你的鼻尖上，我说什么你就指什么哦，我说多快你就指多快，说多慢你就指多慢。比如鼻子嘴巴眼睛）有没有同学愿意上来试试呀，要说我们刚才都没说到的地方哦。大家也可以两个人一组一起试试，给大家一分钟时间。小结过渡：
老师：看来大家都很喜欢这个游戏哦，不过大家想想，我们刚才说的和指的都是什么啊。（学生回答后）是的，我们说的都是我们身体的一部分。
一、认识我们的身体。
老师：我们的身体有很多部位，比如眼睛，鼻子，嘴巴，腿，屁股等等，不论是什么，都是我们身体正常的一部分。但是大家有注意到吗？我们的身体有些总是露在外面可以给人看；有些总是藏起来的隐私部位不让人看见也不给人摸。请一位同学上来，给我和在座的同学指一下，你认为哪些部分属于隐私部位，也就是别人不可以看不可以碰的地方。（分别请一个女生一个男生指出他们认为的隐私部位，标出男、女生哪些部位不能让别人随便碰，一方面是让男生，女生知道该特别保护自己的哪些隐私部位。另一方面，也提醒男女双方，不可以随便碰触对方的隐私部位。）回答后，无论对错都给回答的小朋友一份小礼物。
【老师总结】正如刚才的同学指的那样，我们的身体不仅包括我们眼睛能看到的地方，还包括胸部，臀部等背心，裤衩遮盖的地方。这些被背心，裤衩遮盖的地方就是我们的隐私部位。他们和我们的眼睛，鼻子，胳膊，脚一样的重要，都需要我们用心的照料和保护，裤衩遮盖的地方还需要我们每天清洗，每天更换内裤，让他们更健康。
二、如何分辨侵害。
1、儿童性侵犯定义。
18岁及18岁以下的未成年人（男性或女性）在威逼利诱下，卷入任何违背个人意愿的性活动，或在非知情同意下参与性活动。“性活动”包括带有性含义的身体接触，比如抚摸身体，抚摸生殖器以及体腔插入等，也包括裸露身体，观看躶体，拍摄裸照，观看色情电影录像或图片等非身体接触。侵犯者可以是受害者熟悉的，处于权威地位的家人、老师、亲属和熟人，也可以是同龄人或陌生人。
2、主题情景表演。
老师拍拍他的头发和肩膀——表示长辈对晚辈的关怀和鼓励。
情景表演2可是有时候，我们的身体也有可能传递不好的情感，这样我们就会受到伤害哟。现在，我再请一位同学到前面来，我们再表演给大家看一下。
老师拉住她的手反复抚摸揽他入怀，在他的肩膀、背部揉搓（程度不断加重，但不要太用力）。
你觉得哪一种举动是友好的正常的碰触?哪一种会让你不舒服？
老师：对！这种让我们不舒服的身体接触，就是对我们身体的侵害，属于“性侵害”！我问问大家，大家是不是不要性侵害？学生：......老师：那我们一定要知道，怎么样的身体接触是性侵害，知道辨别它。
3、师生问答——分辨性侵害核心信息。
【核心信息。
一、他人不必要却有意识的碰触你的隐私部位，就属于性侵害】。
为什么要防范性侵犯呢？
【老师提问1】如果你在放学路上，遇到一个陌生人，他向你询问某个地方该怎么走，你已经清楚的告诉他后，他非要你带他去，你怎么办？（请男女生分别回答，该不该跟他走？为什么？如果走了有什么严重的后果？）。
【老师提问2】如果陌生人让我们吃他们提供的饮料，食物，给你零食，玩具，我们要不要接受？（同样，请男女生分别回答）。
【老师提问3】：如果在上学或放学的路上，有陌生人请你们搭便车回家，你们要不要接受？（男女生分别回答，讲述可能会有什么后果？）。
除了提问“遇到一个陌生人”的情况，还需要提示学生，熟人甚至亲人也可能对你造成性侵害。最值得相信的只有爸爸妈妈。
1、放学回家要结伴而行。
2、不要一个人走夜路。
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩。
4、小心“熟人作案”，最相信的是爸爸妈妈。
5、独自在家不给陌生人开门。
6、警惕校园内的性侵害。
老师：使劲搂抱，亲吻或者触摸隐私部位的行为都属于性侵害，当然，性侵害是指他人不必要时，故意的碰你的隐私部位。而大家小时候，爸爸妈妈给洗澡，医生检查身体这种必要的触碰不属于性侵害。
【核心信息2】受他人指使碰触对方的隐私部位也属于性侵害。
老师：有人让你抚摸，亲吻，碰触他的隐私部位算不算性侵害？回答：......老师总结：性侵害有很多种形式，别人叫你抚摸亲吻他的身体以及碰触他内裤覆盖的地方等隐私部位，这些也都属于性侵害。
【核心信息3】让你看带有身体裸露的人像照片，视频，也属于性侵害。
老师：有人让你看光着身子的人的图片或视频，这算不算性侵害？
1、讲解防性侵知识的普遍误区，就是告诉孩子“一定要反抗”、“高声喊”，在实践中，这会导致犯罪分子恼羞成怒、或者惊慌失措掐死、闷死孩子的极端恶劣情况。因此教师一定要对孩子严格区分“人多和独处”两种情形下的不同应对。
2、由于孩子很可能本能的反抗，因此授课老师一定要强调：“生命安全最重要，任何情形下生命是第一位的”。不要因为一时的激烈反抗而丢掉性命。
老师：可是，万一我们碰上了坏人就要遭受性侵了我们应该怎么办？大家讨论一下？老师想告诉大家，遭遇性侵害时，分为人多和人少两种情况。
【老师情景模拟1】人多时，比如在公交车上，当陌生人触摸我们的身体的时候，要大声喊“我不认识你，你不要碰我，同时向周围的人或者司机求助”。【学生情景模拟】请一对女生，一对男生上台演示怎么呵斥求助的场景。
老师：刚才讲的是陌生人对你实施侵害，那如果是熟人呢？比如是邻居家的叔叔，总喜欢来你家做客，趁你家人不在的时候搂抱你，亲吻你，让你感到不舒服，这时候你应该严肃坚定的告诉他“叔叔，我不喜欢你这样！”如果你说一次二次他还是这样，那你就应该告诉你的家人，并躲他躲得远远的。
【老师小结】人多的时候要懂得勇敢坚定的拒绝并在阻止是寻求帮助。
【情景模拟2】在人少的地方，或者你和对方一个人在一起的时候，有人要对你实施性侵害，而你没有求助对象，这时应该要冷静想方法逃脱。
【强调要点】学生和老师一起读。
1、生命安全最重要，任何情况下，生命是第一位的。
2、人多时可以喊叫求助，人少时尽量不要这样做，不要哭闹，骂人等，有可能会激怒坏人，造成生命隐患。
3、坏人可以骗，可以编理由逃脱。
【核心信息1】我们每个人都不希望受到伤害，可如果坏人真的伤害了我们的身体，一定不要觉得这是我们做了不该做的错事。我们没有错，是坏人做了错事，他应该受到惩罚。【核心信息2】生命是第一位的，你保护好了自己的生命，做得很好。
【核心信息3】把详细信息告诉我们的家人，尽快报警，把坏人有哪些特征告诉警察叔叔。
【特别提醒】同学们一定要记住，当坏人或者熟人恐吓威胁我们不许告诉其他人的时候，其实他们是做贼心虚，他们在害怕，我们一定要勇敢的告诉家人！
小朋友们一起读。
1、只有爸妈是真正最值得相信的人，坏人可能就是身边人，不管是谁对你身体做了奇怪的事，逼着你看别人内衣遮住的地方，都要告诉爸爸妈妈。
2、男生也会受到伤害，坏人可能是各个年龄阶段，那些坏人的坏事如果不讲出来，他们会更加坏，也还会对其他孩子坏。
3、不能去任何不熟悉的地方，更不能晚上单独外出，判断是坏人就马上逃跑，使劲喊叫，千万不能被东西诱惑，勇敢保护自己，可以通过咬，踢或者吓他说有人来了然后马上逃到人多的地方。
4、利用法律保护自己，遇到坏人要勇敢报警，孩子们要正义。
5、等到成年之后才能成熟，现在不能自己碰隐私部位，别人也不能碰，不然会造成很大的伤害，甚至死掉。
6、受到性侵害的孩子要勇敢，家人老师朋友会帮助你度过困难。同学们更不要嘲笑受伤害的同学，要多帮助他，关爱他，我们都要互帮互助。
7、生命第一，坏人有凶器的时候要利用脑筋，不能硬拼。
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防性侵黑板报篇七
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭遇性侵犯后，如何处理。
教学过程。
一：让学生了解身体的隐私部位。
2、在什么情况下需要提高警惕。二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、了解性侵的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。实施侵害的人不仅是陌生人也包括熟人。
三、教师小结：
1、常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害。
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方去玩耍。不要随便去同学或熟人家玩。（4）不要跟不认识的人外出，不要给不认识的人带路。
（5）一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
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防性侵黑板报篇八
随着现代网络技术的迅猛发展和互联网的普及，网上欺凌、色情诱惑等网络性侵害也乘此所势。因此，要学会防性防侵害，对于青少年来说十分重要。防性防侵害教育是家庭、学校、社会都必须关注的重大课题。在此，本文将介绍我个人的防性防侵害经验和体会。
第二段：加强网络意识，提升自身安全防范的能力。
在网络时代的今天，越来越多的人开始意识到保护自我信息的重要性。我个人也时刻保持着警惕，尽量避免随意在网络上公开自己的个人信息。同时也学会了使用网站安全保护、杀毒软件等工具，增强了自己的网络安全防范能力。
第三段：合理沟通，言行举止得当。
在平时的生活中，我也会积极与家人、朋友之间进行合理沟通，当遇到不懂的问题时候，会积极地与身边的人进行讨论或咨询。在语言的表达中，也会学会使用合适的措辞，举止大方得体，避免在错误言行的引导下做出不适当的决策。
第四段：积极参与性教育，明智处理性问题。
"防性防侵害"关键是要教育大家在性问题上有自己的判断力和防范意识，十分重要。我认为每一个人都需要学会适度理性对待性，积极参与性教育，理智掌握性问题，和父母、老师一同保护自己的身心健康。
第五段：结语总结。
防性防侵害涵盖了网络安全、言行举止、沟通技巧、性教育等各个方面，是一个比较综合的课题。通过自己的实践，我意识到建立防性防侵害意识非常重要，要积极地对于各种形式的侵害情况保持高度警惕。同时，也要和家人、朋友，广泛互动、交流，来彼此学习，获取更加全面的保护性知识。
防性侵黑板报篇九
前段时间学习了xx省公路局的预防性养护劳动知识竞赛的学习宣传手册，通过在学习前经过一段时间的实践准备，对学习宣传手册上的知识点有了比较全面的理解，提高了自己预防性养护的知识和能力的掌握。使我对预防性养护方面的理论知识得到加强，业务能力得到提高。也给了我这名进入公路系统不久的新兵一次全面的学习我们行业理论知识的良好平台，对于我更快的熟悉业务、提高工作能力水平起到了很好的促进作用。
通过学习我了解到：近年来，国家大力实施基础设施建设，公路建设得到了迅猛发展，公路状况也极大改善，有力地推动了社会经济的发展。随着社会经济的快速发展，社会对公路的要求也越来越高。要提高公路的服务功能，公路养护尤为关键。
在公路养护中采用科学合理的路面预防性养护，不仅能延长路面的使用寿命，同时又能减少养护的工作时间、节约养护成本。路面预防性养护重点是根据路面运营情况适当超前养护，将周期性养护和预防性养护结合起来，增强公路防御能力。加大日常巡视力度，并根据不同季节的养护特点，分别进行绿化美化、桥涵汛前检查、路面修补、桥梁养护、路基标准化建设、夏季裂缝修补等专项整治工程，使路面病害得以有效控制。
公路预防性养护一是有利于降低养护成本。众所周知，小洞的养护比大洞的养护容易得多，同样，小坑槽的修复成本远远低于大坑槽的修复成本。处治小病害是防止大病害的有效手段。二是有利于延长公路使用寿命。预防性养护是在公路及其设施尚未发生破坏或刚出现病害迹象时，通过维修路面、加固桥梁、疏通边沟、整修路基、绿化路肩等综合性技术措施进行的强制性养护，可以有效地避免各种病害的扩大，延长公路的使用寿命。三是有利于防止公路水毁。预防性养护往往能将公路病害和安全隐患消灭于未发之时，是保护公路的一个重要手段。实践中的许多事实证明，预防性养护是防止水毁、消除安全隐患的好办法。四是有利于提高公路通行能力。预防性养护采取的是超前防范，对路面及其附属设施的初期病害进行补强，以消除导致公路损坏的因素，施工程序简单，对交通影响不大。一般情况下，施工过程中能保证车辆的正常通行。修复好以后，公路的通行能力将大大提高。
凡事预则立，不预则废。预防性养护要求我们在平时工作中，要细心观察，持续开展对路面、路基及附属设施的日常检查、定期检查和检测评定，特别是在雨季期间要加强对路基稳定的调查，尤其要对高边坡、桥梁构造物进行重点排查，并认真分析，制定预防性养护方案，以便及时消除隐患。预防性养护是科学性养护的具体体现，是控制公路病害的有效措施。实施公路预防性养护，将为延长公路及其附属设施的寿命奠定坚实的基础，对保护公路起到事半功倍的作用。我们作为公路养护部门应该进一步强化公路的预防性、经常性、全面性、科学性的养护，提高和巩固路况，提升公路的社会化服务水平，提高公路的防灾抗灾能力，加强对沥青路面的预防性养护，让它处于良好的使用状态，为社会提供安全、高效的通行服务，同时加强公路预防性养护技术的引进、改造与推广和应用。
“强养护、重管理”的思想认识，通过强化公路养护工作，在公路轻微病害尚未破损之前，采取前瞻性、预见性的对策和切实可行的防范措施，即以预防路面“水损害”为中心，以“六防”“六加强”为主要内容，突出“防水防裂、勤防早防”的工作要求，把公路病害及造成病害的因素发现在前，处治在前，防止病害发展，最大限度的延长公路的使用寿命，提高养护资金的使用效益。
防性侵黑板报篇十
近年来，社会上涌现出越来越多的性侵案件，尤其是未成年人之间的亲密关系中频繁发生的亲侵事件尤其引人关注。亲侵不仅伤害了受害者的身心健康，还对整个社会造成了不可估量的伤害。因此，预防性亲侵成为了当务之急。在个人亲侵事件的防范过程中，我结合自身亲侵经历总结出了一些有关预防性亲侵的心得体会。
第二段：了解和识别亲侵行为的特征。
预防性亲侵的第一步是了解和识别亲侵行为的特征。亲侵行为通常具有以下几个特点：首先，思想上的控制和操纵，如过度控制受害者、鼓励受害者过度依赖自己等；其次，肢体上的侵犯，如不恰当的触碰、性骚扰等；再者，心理上的虐待，如威胁、恐吓受害者等。了解这些特点，我们可以更容易地辨别亲侵行为，及时采取行动。
第三段：建立辨别和拒绝的能力。
预防性亲侵的关键在于建立辨别和拒绝的能力。首先，我们应该学会辨别亲侵行为和正常行为的区别，并相信自己的判断。如果我们感觉到不舒服，有任何不妥之处，要勇敢地说出来。其次，我们要学会拒绝他人的要求，即使他们是我们认识或信任的人。我们要明确地告诉对方我们的底线和不愿意做某些事情的原因。只有建立了辨别和拒绝的能力，我们才能更有效地预防亲侵事件的发生。
第四段：与他人保持良好的沟通和互助关系。
预防性亲侵不仅是个人的责任，也需要社会各个层面的参与。建立与他人保持良好的沟通和互助关系非常重要。我们要坚持和亲友之间保持坦诚的交流，分享自己的经历和感受，互相提醒和支持。如果遇到了亲侵事件，要勇敢地向亲友寻求帮助，共同制定应对策略。同时，学校、社区和政府也应该加强教育宣传，提供相关的知识和资源，为受害者提供帮助和支持。
第五段：培养身心健康的成长环境。
最后，为了预防性亲侵，我们应该共同努力，建立一个身心健康的成长环境。家庭是一个孩子最早接触和学习的地方，家长要注重教育孩子具备健康的性观念和行为；学校要加强性教育，提高学生的自我保护意识；社区要加大亲侵案件的曝光力度，让更多人了解亲侵的危害，并且对亲侵行为零容忍。通过共同的努力，我们可以营造一个更加安全和健康的社会环境，预防性亲侵的发生。
总结：
预防性亲侵不仅是个人的责任，更是整个社会共同努力的结果。通过了解和识别亲侵行为的特征，建立辨别和拒绝的能力，与他人保持良好的沟通和互助关系，以及培养身心健康的成长环境，我们可以有效地预防性亲侵的发生。每个人都应该积极参与，共同努力，为预防性亲侵做出贡献，使我们的社会更加美好和安全。
防性侵黑板报篇十一
为进一步做好疫情防控工作，2022年8月25日，美朵雷村村两委班子及驻村工作队对村居公共场所、各户展开了全面的消杀消毒工作，全力营造安全、卫生、健康的村居环境，筑起一道坚实的安全屏障。
驻村工作队切实担起责任，把消杀消毒作为日常工作，帮助村医及村两委开展此项工作。同时，协助村两委积极开展各项疫情防控工作，确保各项防控措施落实到位。
通过此次消杀消毒工作，有效的防止了各种病菌的滋生，扎实做好防控工作，为村民的健康提供有力保障。接下来，我村会继续坚持做好疫情防控消杀工作，保障村居卫生环境的安全，筑牢村居卫生防护墙。
防性侵黑板报篇十二
自从接触了幼儿教育以来，我越来越重视儿童性侵犯和心灵侵害的预防。幼儿是最容易受到性侵害的群体之一，因此，作为幼儿教师和父母，我们有责任加强幼儿防性侵和防侵心灵的教育，以保护他们的身体和心灵安全。
第二段：了解儿童性侵犯和心灵侵害。
在预防儿童性侵犯和心灵侵害时，首先需要了解它们的定义、表现和影响。儿童性侵犯是指未成年人遭到不法分子性侵的行为，从身体、心灵和社会方面都会给儿童带来长期的负面后果。而心灵侵害则是指幼儿受到言语伤害、威胁、欺负、打骂等，可能会导致幼儿的压抑、抑郁等问题。
第三段：加强幼儿防侵犯的教育。
幼儿防性侵和防侵心灵的教育贯穿幼儿教育的始终，既需要家长做好预防，也需要幼儿教师加强相应的教育。对于幼儿来说，他们需要了解自己的身体，知道哪些部位不能被别人触碰，这样，一旦遭遇不法行为，就能及时辨识，向身边的人求助。同时，还要教会幼儿勇敢地拒绝陌生人的靠近和捏摸等不适行为。
第四段：保护儿童心灵安全。
要保护幼儿的心灵安全，就需要父母和教师多与幼儿沟通和互动，建立相互信任的关系。同时，要教会幼儿科学表达自己的需求和情感，从而更好地维护自己的权益。
第五段：结语。
在幼儿教育中，幼儿防性侵和防侵心灵的教育至关重要，这不仅可以帮助幼儿更好地认识身体和心理，同时也能让幼儿更加自信和独立。因此，我们期待更多的幼儿教育者和家长加强对幼儿预防性侵和防侵心灵的意识和行动，帮助幼儿走向健康和幸福。
防性侵黑板报篇十三
当下正值蚊虫滋生繁盛季，为切实配合滕州市做好创建国家卫生城市工作任务，预防传染病发生，降低病媒生物密度，提高群众对病媒生物的防治及消杀意识，北辛街道社区卫生服务中心组织专业消杀队员6人，对辖区内公共场所及病媒生物密集的地区进行了为期两天的蚊、蝇消杀活动。
为了更好的完成此次消杀工作，该院置办了喷洒药水的滑轮车2台，喷枪6支，大剂量的除虫喷剂并严格按照比例配比药水。组织6名消杀队员学习装备使用方法，汲取以往先进的除四害经验，领悟并熟练掌握了工作要领。
消杀队伍首先对医院内进行了全面，彻底的灭虫剂喷洒。彻底清除蚊、蝇滋生场所和卫生死角，清除积水臭水，对卫生间及垃圾存放区域着重进行消杀。
随后消杀队伍到该院辖区内的重点区域开展大规模的除四害工作，分别对：政务中心南公厕、善国粮油市场、汽车站、杏花村市场、福盛园饭店南侧垃圾中转站、公测、人民医院、通盛路垃圾中转站等重点地区进行了消杀，达到了卫生无死角、蚊虫无滋生的标准。
在做好消杀工作的同时，北辛街道社区卫生服务中心会对消杀区域进行定期检查，做好病媒生物消杀工作的记录，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大群众创造一个健康安全的工作生活环境。
防性侵黑板报篇十四
今天的校园中，性侵事件愈加频繁，学校纷纷加强防范，开展性侵受害者心理恢复课程，但这些还远远不够。预防性侵更要做到源头治理，通过提高自我保护意识，预防自身成为性侵受害者的潜在对象。
第二段：认识性侵及其危害。
性侵是指任何人利用强制、暴力或威胁获取他人不同意的性行为，给受害人带来极大的身体和精神伤害。许多性侵受害者终身难以摆脱心理阴影，影响其身心健康和日常生活。因此，我们必须认识到性侵的危害性，有效提高自身的安全防范意识。
预防性侵，并不是一两句话就能说清楚的，它需要一系列复杂且系统的措施。首先，要提高自我保护意识，自觉增强自身的安全感，坚持日常安全措施，时刻注意周围环境；其次，交友方面要谨慎，提高识别陌生人和不良信息的能力；最重要的是学会拒绝，坚决抵制权力和暴力的侵害，同时也不能无意中暴露自身信息。
第四段：对于性侵受害者，我们应该做到什么？
针对性侵受害者，我们应该尊重其人格，给予关心和帮助，提供必要的心理和安全保障。同时，对于性侵犯罪行为，我们应该及时报警，提供证据，维护社会公正和个人权益。
第五段：结语。
校园预防性侵是一个复杂和长期的过程。每个人都应该提高自我保护意识，从自身出发，尽可能为自己和他人提供更强有力的保护。只有大家共同努力，才能让我们的校园更加安全和稳定，让我们的未来更加灿烂美好。
防性侵黑板报篇十五
在现代社会，防性侵已成为家家户户都必须注意的问题，而在所有的防范对象中，幼儿则是最要紧的一环。作为孩子的家长，家长们一定要进行科学合理的幼儿防性侵工作，使孩子在健康成长的同时不受到任何伤害。
第二段：了解性侵的危害。
了解性侵害在幼儿成长中所带来的危害。性侵害事件的发生会对孩子的身心造成严重的伤害，影响孩子的正常成长。性侵害事件还会对孩子的人格和性格造成不可收拾的影响，影响孩子一生的发展和成长。
第三段：如何防范性侵害。
为了防范性侵害，幼儿的家长们要从几个方面细心呵护自己的孩子。首先，家长们可以在日常生活中加以引导、教育孩子，培养孩子自我保护意识，告诉孩子自己的身体是属于自己的，不允许任何人侵犯；其次，家长要对孩子的身边环境进行认真的检查和评估，防止孩子在危险的环境中受到侵犯；还可以对于孩子的涉外交流进行有效的管控，防止孩子受到陌生人的攻击；最后，家长要时常关注孩子的身心健康，时刻保持家人之间的沟通和交流，防止孩子在受到攻击后不敢说出来。
第四段：如何帮助受害孩子。
即使做了充分的防范工作，孩子依旧有可能会遭到性侵害的伤害。这时候，家长们要及时采取有效的行动帮助受害的孩子。家长可以帮助孩子报警并配合警方的调查，寻求专业的心理安抚和治疗，让孩子走出逆境，重新享受快乐的生活。
第五段：总结。
性侵害是危害幼儿健康成长最大的威胁，对于孩子的家长来说，只有充分意识到性侵的危害性和防范措施的重要性，才可以更加有效地保护自己的孩子。希望家长们能够以科学、规范、有效的措施，保护孩子的安全，让孩子健康成长，迎接未来幸福的生活。
防性侵黑板报篇十六
为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，我校开展了定期全方位消毒工作。
负责安全的秦校长背着喷雾器，严格按照卫生消毒管理的标准规范操作，重点对校园各区角，教室，办公室和公共区域进行消杀，全面阻断疫情传播途径。
消杀工作关乎校园的环境卫生，关乎师生的身体健康，学校将持之以恒地做好此项工作，营造良好的校园环境，努力打造平安和谐的校园，为学生们筑起一道健康、安全的屏障！
防性侵黑板报篇十七
随着社会的快速发展，对于校园性侵事件的关注越来越多，作为当代的学生，我们也需要关注并且积极参加校园预防性侵活动。在参与这项工作中，我们深刻地了解了预防性侵的方法和技巧，同时也掌握了一些实用的防范手段。在这篇文章中，我将分享我在校园预防性侵的过程中所体会到的心得和体会。
第一段：防范意识的提高。
预防性侵是一个全面性的工作，需要所有人的参与。在这个过程中，我们要不断地提高预防意识，做到身体防护。例如，在出门时要注意安全，不能单独去偏远的场所，同时不能随意与陌生人接触。我们在日常的交往中，也应该注意自己的言行，避免用过于亲密的话语和动作来引起别人的误解。正确认识和把握性侵的本质，才能更有效地预防性侵。我们应该认识到，对于自己拥有的权利，也应该尊重他人的权利，不能侵犯别人的自由和尊严。
第二段：紧急处置的方法。
当我们遇到性侵的情况时，我们应该如何处置，并避免自己受到二次伤害呢？我们需要记住以下几个步骤：首先，保持冷静，不能惊慌失措；其次，尽量保护自己的身体，争取逃脱；最后，赶紧报警或向周围人求助。同时，我们也需要学会如何察觉性侵的信号，及早发现并因势利导地防止事情的发生。
第三段：个人防范的工具。
在学生的日常生活中，我们可以利用一些简单易行的工具来增强自己的防范能力。例如，在宿舍门口增加入门密码和防盗锁；在宿舍内安装安全照明和报警器；在手机中设置紧急联系方式，如911或110。这些防范手段可以为我们的安全提供更有效的保障。
第四段：建立安全意识。
校园预防性侵还需要全社会的参与，并建立正确的安全意识。我们可以从教育上入手，宣传性侵的危害和行为，增强学生的安全意识；加强校内的安全管理，做好校园警务工作，并落实各种防范措施；加强女生应对危险的技巧，学习一些防身术的技巧，让女孩们在遇到困境时能够更有效地保护自己。
第五段：营造合理的社会环境。
最后，预防性侵的工作离不开社会环境的营造。我们希望营造一个公正、平等、尊重个人权利和尊严的社会环境，这样我们才能更好地保护自己，预防性侵这一危害的发生。这包括积极参与社会公益活动，推动性侵立法的进一步完善，建立起一套健全的性侵预防机制，从而为全社会提供更完善的安全保障。
总结：
在校园预防性侵的工作中，我们应该正确认识这个问题的严重性，提高自身的防范意识，掌握防范手段，并建立正确的安全意识，共同营造一个安全、和谐、公正的社会环境。我相信，在广大学生的共同努力下，我们能够有效地预防性侵事件的发生，为自己和他人的生命财产安全提供了更有效的保障。
