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写总结是一种自我反思的机会，可以促使我们提升自己。写总结时要注意结合实际，给出切实可行的改进和提升方案。接下来，让我们一起来看看一些总结范文，或许能给您带来一些启示。
初一校园的作文篇一
清晨，我走进校园，高大的教学楼好像刚刚苏醒过来，伸了伸懒腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地眨呀眨。
进了大门朝左拐，首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了，弯了弯腰，睁开眯眯的眼，做着早操。一阵微风吹过，花朵摇摆着苗条的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了，一只只立在花瓣上，久久不愿离去。这时，一颗晶莹的露珠滑了下来，把蝴蝶吓了一跳：“是谁在捣乱!咦，是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树，像草原哨兵挺立在路两旁，盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。
“叮叮”校门开了，一群孩子迫不急待地冲了进来，操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球，有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声……充溢着校园的每个角落，孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起，然后右手往前用力一拍，旋转的小球飞了过去，球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来，他又以极快的速度打过去，就这样来回打了四五个回合，胖小孩跑得气喘吁吁的，有点招架不住了。终于，球在他眼前晃了一下就落在地上，调皮地蹦了几下，就一动不动了。此时，另一个小孩欢呼起来：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球说，再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。
校园的`早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。
初一校园的作文篇二
我就读的朱自清小学是一所美丽的新学校，它也是我第二个“家”。
它陪伴我的成长，我见证了它最初的样子：大门雄伟壮观，新型的造型别具一格。我站在大门口感叹：“这就是我的学校”!从栅栏看进去它仅仅有一部分是可以用的，有的地方还是还在施工，急需工人们建造它，完善它!开学的前一个月我经常从它门前经过，老想多看它几眼，就是走过了，还是不由自主地回过头去看看它!
终于开学了!我怀着激动的心情进入校园。让我记忆犹新的是一个大花坛，大花坛里有五颜六色的花，这里的秋天真是应了“秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了菊花，把红色给了一串红，它把橙红色给了果树……”色彩缤纷的大花坛真让人惊叹不已!
我最喜欢的还是这里的声音。这里有老师们认真上课的声音，学生读书的声音，学生在校园开心玩耍的声音，还有三三两两的同学在一起讨论问题的声音……只要是下课时间，这里都有开心、快乐的、美妙的声音。
这里的校园的生活丰富多彩!在操场上、走廊内、教室外，到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。在这里，每一天都充满欢声笑语!
校园是我们快乐成长的摇篮，是我们欢乐嬉戏的乐园，是我们汲取知识的殿堂。我爱我的`第二个“家”。
初一校园的作文篇三
南外的是非常和谐的。看，教室里，辛勤的学子们正在专心的听讲，里，们正在做着实验……一切都是那么和谐，但是，南外的校园中有时也会有不和谐的声音。
是最受男生欢迎的。篮球、足球都有着相当高的人气。尤其是赵渊、陈羽桐，都是体育健将。
有一次，高登路宣布自由活动，我和陈羽桐、赵渊、樊子恒等一帮篮球立即跑去“抢场子”。我们迅速占领了前的“黄金地段”。
我们正如火如荼地打着，旁边来了一个人。他是初二的一名同学，以极傲慢的口吻，用不合适的语言，以的腔调干我们走。
环顾四周，此时离下课约有25分钟，是无法再抢到场子的。“不行！”赵渊用一个词精炼地表达了我们全体的心声。“你们总要讲个先来后到吧！”刘佳豪提出了异议。是呀，明明使我们抢到的，凭什么让给你？我在心中冷哼一声。
那同学来了几个“帮手”，语气更强硬了。“你们x走！没看到我在这边放的？”他甚至爆了粗口。“我们怎么看得见呢？开玩笑”赵渊强硬地反驳。“什么？”那同学上来揪住了赵渊的衣领。
几个同学立刻试图拉开他们，但这位同学熟视无睹，摆出一副要打人的架势。
“快去喊老师！”我急忙去喊了老师。高老师显得义愤填膺。在我们的劝说下，再加上高老师的威逼，那初二同学放开了手。
“哪个班的？”他以颇不和谐的口吻问道。“初一13班的。”刘佳豪半开玩笑地说。“你小子挺牛的吗！啊？”那同学又一次冲了过来。“你敢动一下试试看！”高老师雄厚的声音传来。
这场矛盾最终不了了之了。但我认为，同为南外的一份子为什么不文明些？看来建设美好校园还需努力。
初一校园的作文篇四
学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！
保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。
保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。
作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。
古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。
如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。
让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。
初一校园的作文篇五
云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。”
吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。
到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他突然俯下身，解开了我的安全带。然后拉着我的手，走进了校园。
身后纷纷议论：那女的谁啊？
不知道啊
看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。
可云月一句都没有听进去，云月清楚的感觉到了，在冷昊煊为她解安全带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。
到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”因为云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低年级的同学。
“老师我是新来的转校生。”
“你多大了”
“16了”
顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不可以。”
老师送抽屉里翻出了一个本子，翻开后，在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后，老师走到了云月面前，说“会么”云月看了一眼，走上讲台，看了一眼下面急急忙忙算题的同学们，包括冷昊煊。云月回过身面对黑板，拿起粉笔，刷刷的写了起来，看着粉笔灰不停的掉落，老师的心里越来越惊云月会就不说了，重点是，云月写的时候，连停顿也没有，就像别人念她写一样。
不到一分钟，云月放下粉笔，回头说：“老师我写完了。”
这就话如惊雷一般，让众人纷纷抬起头，看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟，她竟然只用了30秒左右就写完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家惊讶了，好快的速度。老师的一番话又吓到了众人，“同学，你怎么做的，我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了，你自我介绍一下。”
“大家好我叫安云月。请大家多多关照，”说完，还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛（因为带了隐形眼镜所以是黑的）顿时迷倒了一大片男同胞们。
下课后，冷昊煊走了。一帮女生围住了云月，”你最好老实一点儿，离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。
到家后，云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后，云月便好奇的溜了进去。云月回过身，看机了一个全是紫色的房间，大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围，目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的，只是因为上面的一张照片，上面有四个人，一个是床上的女孩，一个是冷昊煊，另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容，是那种纯真的笑，不带一丝虚假。突然门被打开了，云月吓得没有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。
初一校园的作文篇六
“叮铃铃”上课声响起，同学们马上安静下来，拿出学习用品，等待老师的到来。老师庄重，沉稳的迈着脚步走上讲台，他开口说道：“同学们！今天呢我们班转来一位新同学。”老师顿了顿，继续说道：“同学们掌声欢迎。”掌声过后，只见一个穿着豪华，长相清秀的男生站在教室门口。“偌悻，进来吧。跟同学们打声招呼。”中队委夏潇甜同学站起来说：“你好，偌悻同学！我是中队委夏潇甜哦，你想大家介绍你自己吧，让大家都认识下你。”偌悻进了教室，说：“大家好，我叫偌悻。请大家多多指教”马上低下了头，不知所措。老师让他自己选一个座位。他走到一个角落里，掏出书本，认真的听课。
下课了，同学们“哗啦”一声都围到他的桌子旁，吱吱喳喳的说着：“你是哪来的？”“你在以前的学校学习好不好？”……偌悻突然嘴角勾起一丝邪魅·的笑容，很奇怪。他起身走到夏潇甜身边，轻声说：“命中注定之人，跟我去地狱如何？”夏潇甜心里一惊，这人怎么这么奇怪，什么地方不去，去地狱！还要带着自己？！“我…”偌悻似乎看出了她的疑心，笑着说：“今天晚上在你家楼下等你，九点。别跟你家人说。不然……你只会变成孤儿。”偌悻走了，走的时候夏潇甜感到一阵寒凉。阴嗖嗖的，今晚……要不要去呢？夏潇甜犹豫不决，回到家做什么都心不在焉。妈妈看她不太对劲，就问：“甜甜，怎么了？”夏潇甜不想让妈妈担心，就说：“没事没事！妈妈你忙你的就好了。”妈妈只好走开。夏潇甜独自坐在房间里，看着墙壁上的挂钟“滴答，滴答”指针指着8点55分。五分钟了，只剩五分钟了！怎么办？去还是不去？窗外一阵凉风呼呼吹来，夏潇甜马上关紧了窗户，她躲进被窝里。“算了！我不去！看他能拿我怎么样！”夏潇甜想着，正好听到一个沉闷，恐怖的声音：“愚蠢的命中注定之人，给了你机会，你放弃。就别怪我无情！”夏潇甜害怕了，闭上眼睛，心脏在快速的弹跳。窗户大开，一阵黑色暗风吹进房间，夏潇甜，消失不见......
初一校园的作文篇七
十一学校是一座教学方法特别的学校。在校园里、同学间、课堂上、社团中到处都是新鲜的事。你看今天初中楼一层又多贴了几张海报，学校又要举办一次活动，数学擂台又出了一次新题。然而最让我感到新鲜的是那一件事。
常规初中一年级的语文组老师常常举办“为你念书”活动，朗读者都是初中一年级的学生，或者是最帅的学长、好看的学姐。这次，语文组老师精心机划了一次“男神为你念书”活动。我这个好奇婴幼儿，心里想：“莫非是选美大赛？让超帅的人上去讲？”四处一打听，结果，原来是教初中一年级的各科男老师上去讲。
我听了心里不禁笑了，那些“男神”有些已经40多岁了，有些甚至快50岁了。真的是他们讲吗？我心里问道，我想这次朗诵一定没意思。
但我还是没抵住“老男神”的魔力和学分的引诱，去了朗诵地址。一进教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站着听了。在看那些男神们，有些神情严肃，有些脸色轻松，有些脸上挂着一丝微笑。
朗诵开始了，在大伙的掌声下，男神们华丽亮相、诵读！我猜想他们的声音一定非常低沉，像老人说话那样，万万没想到他们的声音有些像孩子子一样稚嫩，有些像绅士一样高雅，有些像黄河水一样一发不可救药。场面十分壮观秀丽。这是我见过最新鲜、最有趣的事了。
朗诵结束了，虽说此事过了很长时间，但它的“鲜味”仍在我脑海中回荡！
初一校园的作文篇八
我们在暖阳的沐浴中成长，必将在烈日的灼烧中涅槃。
——题记
太阳如同一位慈祥的老爷爷，迈着蹒跚的.步履缓缓从东方的高山中走来，用温暖的双手抚摸梦中的睡鸟，也用炽热的双唇吻醒了睡梦中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴着鸟语花香，整装待发，奔向我挚爱的校园。
三年前，我以一个初一新生的身份走进这个陌生的校园，用懵懂的目光细细打量这个全新地方。看着学长学姐们忙碌的身影，望着教学楼明亮的灯光，心中升腾起一种异样的感觉，些许胆怯，些许期待。
刚入学不久，我的身体表现出极度的不适，全身每时每刻都在疼，多少次让我萌生了放弃的念头。那时，友谊成了我坚持下去的精神支柱。清晨，阳光透过窗帘洒在我们的脸上，站起身来，用一束精神的马尾甩出专属自己的青春风彩，然后手牵手在晨光中一起奔向那个心里眺望的远方。
黄昏时，落日下，夕阳用他的余晖把我们快乐嬉戏的身影定格在我们的记忆中，为我们那份最纯真的的友谊调色。在那时，我们伸出炽热的双手，为青春里那最天真，最狂放不羁的亲密身影，添上一个最甜美的笑容。
随着生活的继续，课业越来越繁重，我们没有了更多的时间去慢慢体会友谊的感觉，每日三点一圈的生活，让我疲惫不堪，似乎再也没有一丝多余的力气，用来捕捉宿舍生活里那些最细微的感动。
中考步步逼近，而体育又是我的致命伤，为了练习中长跑，我几近拼了。那次课间，我狠命跑了几圈，突然间觉得头重脚轻，胃里也翻江倒海，但我仍犟着，一步步往前挪，没有几步，我还是坚持不住了，感觉天眩地转，要跌落下去。这时几个宿友跑了过来，扶着我去坐下。满地树影斑驳，过了一会，我缓和过来，望着她们关切的目光，我心中溢满了暖流。
因为有阳光，万物才有生机；因为有雨露，世界才充满活力；因为有青春，人生才美好；因为有友谊，青春才焕发光彩；因为有梦想，友谊才更长久！
如今，沐浴阳光行走在风景如画的校园里，梦想和友谊伴着我坚定不移地奔向我们心中那个模糊而又清晰的未来。我坚信：那个阳光相伴的征程不会太漫长，那充满光明的圣地不会太遥远！
初一校园的作文篇九
我的校园一年四季都很美丽。
春天，小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着美丽的校园；柳树像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修长的头发；桃花仿佛一个个羞红了脸庞的小姑娘，含情脉脉，迎春花犹如一个个黄色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；小鸟站在枝头上欢快地歌唱，好像在和同学们打招呼；同学们脱去厚厚的冬装，换上了鲜艳的春装，他们追逐打闹，校园里充满了无限的生机与活力。
我能在这美丽的校园学习生活，感到非常快乐,我爱这美丽的校园！
初一校园的作文篇十
凤凰花是我们学校的校花，也是我最喜欢的花！
凤凰花已经两年没开花了，所以今年开得特茂盛，一丛丛、一簇簇，整个校园都进入了花的世界，火红火红的。远远看去，有的凤凰花含苞欲放，像一只只红蜡烛；有的在争芳斗艳，好像在比谁最漂亮；有的倒挂枝头，像一个个红喇叭；有的像欲飞的小凤凰,，千姿百态。
当你走近它细看，你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷，里面的花瓣直立着围成一个圆，像一个“红宝盆”，再仔细一看，发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长，呈浅黄色，靠近一闻，啊！一股清香入人心脾，给人一种心旷神怡的感觉！
早晨，同学们在操场上做操，一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在学我们做操呢！
课间，同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家，有的在玩猫捉老鼠，有的在欣赏那美丽的凤凰花，还有的在树下看书呢！瞧！同学们多开心啊！
在美丽的校园里，在充满凤凰花的.校园里，同学们个个精神抖擞，举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园，小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时，我就会望着凤凰树，凤凰树就如同知心姐姐，说:“别不开心了，把你那不好的回忆说出来吧，这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里，凤凰树就像是辛勤的老师，我们就像是凤凰花，是您们培育着我们，让我们茁壮成长！
我爱凤凰花，我更爱我们那美丽的校园。
