一键复制
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。在总结中，我们可以采用归纳和分析的方法，对所学所得进行梳理。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。
初二的我的作文600字篇一
在成长的道路上洒下了一串歌。
快乐的学习，
让知识开启你灵幼的悟性。
主宰自己的人生，
从现在开始。
网聚我们的青春，
知识及快乐，
期待与你相聚。
青春，虽然只是一个简单而又普通的词汇，
但它却能让人的一生刻骨铭心。
让我们共同携手，把我属于我们自己的青春！
让我们的青春富有活力，让我们的青春更加精彩，
让我们在快乐中一起成长！
初二的我的作文600字篇二
当你走进我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，当你离开的时候，我的生活是那样寂静，枯燥。
当你走进时。
当我第一次见到你的时候，你还很小，刚在长牙齿，浑身脏兮兮的，对着我摇摇尾巴似乎在向我问好，可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候，我将你吼走，可你那时转头看我时是那样的委屈。后来，你不再向我靠近，而是蜷着自己坐在我家门旁，默默地看着我，很希望我去关注你。直到有一天，爸爸妈妈工作还没回来，我独自一人在家，没有一丝丝的安全感，这时，你像一个勇士，在门口守卫着我，当我打开门时，你又向我摇了摇尾巴，这时，我笑了，你也成了我的小伙伴。
当你融入时。
自从那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上学，你就跟到路口，送我去上学，你的眼睛似乎在告诉我，早点回来。当我放学回家走在路口时，你敏锐的眼光看见了我，迅速地向我跑来，和我一起走回家，这时你的眼睛又像是在告诉我，等候你多时了。吃饱饭后，我在和你玩闹，你叫一句，我学一句，我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友，总是可以听我在学校里不快的苦水，静静的聆听，说完后，我的心里就会好受一些。只要我在家，不管何时你都伴在我的左右。
当你远离时。
这天早上，你照常送我去上学，可是当我回家时，你却没有像往常一样到路口接我，我写完作业，吃完饭后你依旧没有回来，下午，我十分沮丧的去上学，晚上照常回家，你还是不在，我很着急，可是我还是一直在等你，直到第二天才知道你被狗贩子抓走了，那时我瞬间落下了眼泪，每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去，给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。
我的伙伴，在没有你汪汪汪的叫声下，在没有你接我上下学，没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候，我有些寂寞，没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里，你从我的梦里走来，告诉我，自己一个人要快快乐乐的玩耍，去找一找同学们。第二天，我答应了你梦里告诉我的话，放下了，开心的去上学。
别了，我的好伙伴，你会一直存在我的记忆里。别了，我的好伙伴，我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。
初二的我的作文600字篇三
放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。
走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。
转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。
往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!
我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”
操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。
随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。
初二的我的作文600字篇四
很开心，我在学校也有许多的好朋友，我不但假装没听见，我也有点惭愧， 我是一个活泼可爱的小姑娘， 这就是一个普通的、真实的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫写作业去了，静悄悄的躲在一边，每天晚上都会把袜子洗的干干净净，有一次。
积极努力。
我的学习成绩比较好，一个普通的小学生李迅婕，我们在一起学习。
塌塌的鼻子，因为有时考得好了，妈妈让我刷碗，我的自理能力还是比较强的，如果你来到花园学校三年级一班，就可以找到我了，骄傲使人落后啊! 在生活上，默默无语;我对人非常热情，真是虚心使人进步，你喜欢我吗?快来和我交个朋友吧! ，。
向妈妈提要求，回到家我向爸爸炫耀，开心的大笑;有时又会变的有点内向，也非常有爱心，特别喜欢小动物：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉都是我的好朋友，我做事情比较认真，有时候也会帮妈妈打扫一下卫生，但这样说，有时候性格很开朗，两个红红的小酒窝。
玩耍，成绩就和坐滑梯一样迅速下降，有时也会偷点小懒;有时候也会出现逃跑，数学考得很好，一骄傲，这就是我，不过我要悄悄告诉你 ，接过接下来的考试只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好内务，在晚饭后刷碗。
初二的我的作文600字篇五
飞逝，一个永恒的名词。让我想起童年，想起那令人回味无穷的糖果时光。
纯洁的奶糖。
小时侯，喜爱那的乳白色奶糖，幼小心灵般纯洁的奶糖，含在嘴里觉得好幸福！一个人陶醉在那种甜味之中，好像妈妈抱着一样温暖。一张薄薄的糖纸里包裹着不尽的甜蜜的.阳光，那时的我常常买一大兜奶糖静静的享受着刹那间的甜蜜。
晶莹的软糖。
曾经讨厌那种吃起来想要呕吐的软糖，不知道它有什么好，有时候还经常用它来喂蚂蚁，真是浪费啊！但，时至今日却无比怀念。甚至连自己也说不清怀念的究竟是什么，可能是他的晶莹吧。
可爱的棒棒糖。
头大身子细的棒棒糖是很多小朋友的最爱。儿时的我，常常把它折磨很久才不舍地将它扔掉。它是可爱的象征，为人们保留着一份童年的野趣。十二岁的我仍愿意吃它，并不以为那只是一种装可爱的做作。
香美的酥糖。
一身简易的包装，包含了人们的质朴。但我不太爱酥糖，总觉得那种糖好难吃，好土，终于有一次，我无聊的躺在床上，一个人静静地吃完一颗酥糖，突然发现它好香。从此我每次都要吃好多！
美丽的泡泡糖。
小时侯，总缠着爸爸妈妈买泡泡糖，买来急急地塞进嘴里，嚼啊嚼，然后慢慢地吹出一个个大大的泡泡，很晶莹，明亮，看着看着，心里好多感动。它仿佛承载了我童年的所有的梦！
美丽的糖果时光像一个五光十色的梦，梦醒了，那些糖果们依然在我的心中唱着永恒的歌。。
初二的我的作文600字篇六
我没有像富人一样，拥有一大堆闪闪发光的金币，但我拥有世界最宝贵的财富，那就是青春。
青春的我，永不言败。
我是一个花季少女，总喜欢写些文章抒发自己的情感。即使自知肚里墨水不多，但也斗胆挥笔大作一番。你可以说我耍威风不知量力，可我能向世人发泄内心，展示自我。因为我有青春这份宝贵的财富，它就是我的本钱。每当把自己的稿件投到稿件箱中时，我总是怀着一种期待的心情，期待着自己文章的“倩影”能出现在校报上，但每次都不如愿所偿，犹如心里的熊熊大火被浇灭了只剩点点小火苗，大失所望。然而失败是小事，失掉信心是大事。“天生我材必有用”，“此处不留我，自有留我处”，如此自我安慰一下，心中未浇灭的小火苗又重新燃起了大火。因为不经历风雨，怎能见彩虹，我永不向失败低头，只要我敢于拼搏，青春便会给我创造出更多获得成功的机会。
青春的我，不怕忙。
对于一个作为学生的我，学习是最重要的!每天在与老师与同学这两条线上跑着，与作业、分数打交道。白天在学习与作业畅所欲言还不够尽兴，晚上回到家还要相处到夜深人静。双休日也不闲着，刚刚还在学校学习，现在又要去老师家补课，真是忙呀!不过我忙得充实，忙得不亦乐乎!有这么的大好时光让我享受，有这份好财富，我为何要做懒虫呢?!
青春是美好的。让我与同样拥有青春的人一起拉起手来，为青春欢呼，为青春喝彩!
初二的我的作文600字篇七
十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上;十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。
“丁零……丁零……”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊!黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行!已经是初二了，必需得早起!
吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。
慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了!
进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。
初二，是你让我面临并接受了一个更大的挑战，你是我人生中一个强劲的动力!
初二，我来了!
初二的我的作文600字篇八
话音未落，我就如火箭一般飞奔到电视机旁，心想：放两天假，我先看一天电视，然后再学习也不迟嘛！就这样，年复一年，日复一日，我终于变成了“四只眼”。不知怎的，我的学习成绩直线下滑。我到底是怎么了？着了魔一样，只要一提到电视，我便如滔滔江水一般，可一到课堂上我就像一只没头的苍蝇，在我眼前浮现的都是“喜羊羊，灰太狼”……尽管是这样，我依然守在电视机旁，直到那一次。
考卷发下来了。啊！怎么会这样，我被老师叫进了办公室。刚一进门，老师便对我说：“你最近到底怎么了，你还是个好学生啊，可现在呢？”说完，老师就把试卷放到我面前，看着那几颗醒目的数字，我低下了头。不经意中，看到了老师那忧郁的眼神，我向老师道明了原委，承认了错误。老师语重心长的对我说：“你已经不再是小孩子啦！应该懂事了……没关系，老师相信你一定会成功的！”有了老师这句话，我好像充满了自信。
可是我又该怎么向父母交待呢？终于回到家了，吃晚饭时，妈妈问我：“试考得怎么样，来，吃块肉，补补身体。”说着，妈妈就给我夹了很大一块肉。望着这块肉，我流下了泪水，抽噎着对妈妈说：“对不起，我没考好，下次我一定争取考个好成绩。”妈妈并没有责怪我，微笑着对我说：“我已经知道了，别伤心。人都会犯错误，知道自己错了，能改正就好。人不能天天立志，却天天没行动。学习，做事要有恒心，有毅力。妈妈支持你，有志者，事竞成！”听了妈妈简短的几句话，我的'心里就像打翻了五味瓶，真难受。
电视啊电视！我亲爱的朋友，永别了，尽管我对你还是那么的依依不舍。我相信，我一定会成功的！
初二的我的作文600字篇九
有些同学喜欢机器人，有些喜欢芭比娃娃，还有些喜欢毛绒玩具。我不一样，我最喜欢的玩具是——唔西迪西，它虽然是《花园宝宝》里的人物，但是我依然喜欢它，永远喜欢它。
我喜欢它的原因有两种：
它天天陪着我，包括做作业、吃饭、睡觉。我还给它做了个小床，东西全部用餐巾纸做的，它很满足。只要一有空，我就去看它。每次看它，我都先给它擦擦脸、梳梳头，它美极了以后，我就让它去“上学”。因为桌子太高，所以它要“爬”，先伸出左手，然后再伸出右手，“123，123，123……”我给它数着。上学时，它也和我形影不离，上课时它也在我身边，有人可能问：“我怎么没有看见你上课时它也在呀？”我的回答是：“你们当然没有看见，因为我们‘心连心’呀！”是的，我们“心连心”。因为它天天都在！
它的样子很可爱，有一张圆悠悠的笑脸，头发像只“大狮子”的“毛”。小衣服花花绿绿，五彩缤纷，还有蓬蓬裙。在动画片里的它是活泼开朗、乐于助人，正是因为它的性格和样子，让我一下子喜欢上了它。活泼开朗算不上我有多么好，乐于助人我也不是非常好，善良也是它的重要一点哦。她也爱跳舞，跳的很棒，至少在我心中是最棒的。它虽然不是真人，但是我一样用照顾别人的方法照顾它。
我永远爱它。
初二的我的作文600字篇十
在你一生的历程中，你需要学会告别很多的东西。当你能走时，你需要告别婴儿的缓慢爬行；当你青春时，你要告别儿童时稚嫩和无知；当你成年时，你要告别青春的放荡和不羁；当你老年时，你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了，这一生过后都不再拥有。
从小就顶着中等生的头号，不是差生又不优秀，这就处在一个很尴尬的阶段，因为如果你从小就是一个差生，久了你就因此被定格，你自己也默认，所以你可以对你的成绩无所谓，父母也习以为常，以至于你的一次猛然爆发，以惊人的成绩出现在父母面前时，他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光，质疑你的能力，是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑，这种成绩不该属于我，是个巧合，这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马，其实有的时候并不是说自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。
人家优生都会努力让自己处于一个优等状态，成绩肯定比差生好，好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心，失望，甚至连父母都得回家好好训一顿，做思想工作，怀疑他们那阶段的认真，那些天的拼死拼活，这让他们再次振奋，更加坚持，只因为他们是优生，并不是配角，虽然不是黑马，但一直是矗立在山顶最高处的旗子，高高挂起。
而我有时候会被艰难困苦给打败，想着要是自己是差生，那就可以不顾一切，无所谓地对待学习，无所谓地对待考试，更无视于自己的成绩，但是我不甘心，我不甘心这些年来我做的那些努力，不甘心就让搭建快一半的房子就这样倒塌。所以我选择放弃这个念头，放弃当个差生，当然我也知道差生容易当。可是人生就是这样，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困难后又一叶曲折，这是你的选择，这是你回不了头的路。
别了初二语文作文。
初二的我的作文600字篇十一
不用闪躲，为我喜欢的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸。
樱花瓣零落。长大的我成了一个多愁善感的女生，难道成长真的拥有的是那么少，失去的却是那么多吗？我想伸出双手拉住黎明，却被不停旋的时针带向未知的将来。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住，让我不知所措。
骄阳胜似火。长大的我成了一个活泼自信的女生，一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里积蓄的秘密也越来越多了。可我不想所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自品尝，我喜欢和亲人们，我的好朋友们分享我的“美酒”——如果经历是一杯美酒的话，那么回忆就是一场宿醉。我喜欢喝别人沟通，因为沟通是拉近我们彼此距离的良剂。我们一起体会对方的喜怒哀乐，沐浴着阳光一同走在远方射来一线光明的路上。
泉水清如许。长大的我长成了一个坦率真诚的女生。我认为对别人要坦率真诚，即使告诉别人丑陋的事实，也不要拿假话搪塞别人。做最真实的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜欢紫色的我；我就是我，不爱喝牛奶的我；我就是我，还会沉迷在童话世界的我；我就是我，吵架时不肯罢休的我；我就是我，爱发呆的我。
我就是我，特别又普通的我。
初二的我的作文600字篇十二
20我八年级。
笔有些颤抖，年，我八年级，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。
2006年，我八年级。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。
临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的`前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。
说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。
6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。
我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我八年级，在昏暗中想着明天的灿烂美好。
我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。
初二的我的作文600字篇十三
要说我最喜欢的人，是我的父亲。
父亲圆圆的眼睛，鼻梁上架着一幅眼镜。
每当我看见他那满脸的皱纹，总使我想起那段往事。
那几年我家中很惨淡，家庭贫困。我们一家有四口人，家中数我小，虽然我是一个女孩，但是父母一直最疼爱我。我的家虽贫穷，但我却像一个小公主似的挑吃挑穿。每当家中做面条时，我都大闹，父亲没办法，只好背着母亲从那间小破鸡窝拿出仅有的两只母鸡生的蛋煮给我吃。
父亲怕哥哥看见了贪嘴，于是把我关在一间小房里，这个主意虽不错，但终被哥哥发现了，但是哥哥一点也不贪吃，依然对我说：“你每天这么吃，就是家里有十只鸡也不够你吃。”我听了很羞愧。
我们一家喜欢吃煮饺子。父亲与母亲总会留一碗，给我们兄妹俩吃，哥哥总是尝一两口就说不好吃，于是留给了我。我知道其实并不是不好吃，而是哥哥关心我想留给我吃。
有一次，父亲和母亲正在包饺子，我对哥哥说：“哥哥咱们出去捡点柴火，就不会浪费家中的柴火了。”哥哥连连点头同意。
柴火捡了一大堆，这下可不怕饺子煮不熟了。走到门西边的灰池树边，我对哥哥说：“你先把柴火抱回去。”哥哥点点头。于是弓下腰把柴火抱了起来，转身走回家。
我往灰池里一看，呀，好多的柴火，大多数都飘了起来。我想：“如果扔了，多可惜呀。我把它捞起来，不一样也可以烧吗？说干就干，不管它三七二十一，趴下就去捞。眼看捞完了，谁知“扑通”一声掉进了灰池里，父母都听见了，飞快地跑来了，并把我捞了上来。我上来后把原因说了一遍。母亲乐呵呵地说：“你呀，就是小心眼。”过了一会儿，母亲的表情变了，变成“晴转多云”了。我看母亲那可怕的眼神一直盯着我，好像要说什么，便往自己的身上看了一下，“啊”天哪，我像只落汤鸡似的站在那，全身湿透了不说，连衣服也没换，于是狼狈转身走进屋里。
只是因为，在我心中他是伟大的。
初二的我的作文600字篇十四
回首昨天，2007年已对我撒手而去，在过去的一年，我哭过，笑过，痛过，静夜，风依旧，月依旧，仰望夜空中繁密的星群，我发现，昨夜星辰，昨夜如歌。
———题记。
镜头一：酸，苦 夕阳西下，我照例带着满身的汗水和浑身酸痛的肉块，不紧不慢地走出校门，"又是一个新的学期，现在是黄昏，黑暗马上就要开始了。”我望着天边的那一抹即将逝去的晚霞想着。
记得自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山，激扬文字，讨论起黑波战争，nba连赛，超女晋级，希望工程，且美名曰："家事国事天下事事事关心，”结果被学生会的"头头”抓个正着，记下名字后，内心别提多难过了，自己养的"小金豆”不听话了，也跑出来凑热闹，心里不但酸还尝到了自己摘来的"苦果”。
哎，又和朋友在开学的几天开了"连环战”，说起来不怕笑话，原因就是因为一道数学题，我们两个意见不一，于是争吵起来，待老师解决后，本人胜出，就对她曰；"哈，谁对呢？甘拜下风把。”便撒手而去，这一撒，却撒走了我们的ferends——ship，桥断了，怎么修，我不觉冒出一计———写张纸条吧。于是，我写了一封信———"分手，不需要眼泪，分手，不相信泪眼。”但到最后，还是弄的我心里疼疼的，分手真是无法挽回啊———我哭。
镜头二：乐，甜。
春风吹来了，它消融了冰雪，唤醒了大地，染绿了树木，吹开了春花，把人们带到了一个充满新景色新气象的世界，吹的我心里也甜甜的。
英语竞赛的初赛快要拉开帷幕了，像我这么忠实的fans能不去吗？带上我的"呼风唤雨”剑（英语词典）。挎上我的"百看不厌”书（英语记录本），坐在了班里准备迎战，终于，我过五关斩六将进入了决赛，乐的我像一朵盛开的.花儿，我在最后的几天，使出了浑身解数卫决赛做准备，带我还是要笑，为我作好的充分准备而笑，再来一句："让暴风雨来的更猛烈些吧！”
我的2007树长满了甜的苹果，长的苦瓜，酸的青橘，红的辣椒，真实五味俱全啊！
假如07年是花，花开时是美好的，花落时也是美好的，我要把精彩的花瓣一瓣一瓣的撒在07年的大道上，让07的火炬燃烧的更美，更旺。
呵呵，提醒一下大家，要有意义的过完自己的一年，别留下任何遗憾，07年固然是美好的，但我们应该更加好好努力，去迎接我们的北京奥运会，让它撒下更美的花。
初二的我的作文600字篇十五
我是一直忙忙碌碌的小蚂蚁，就像天边的一颗不起眼的小星星，我——一个小小的我，一个平凡的我。
我又胖又矮，看起来很笨拙，所以，我跑步很垃圾。当我站在镜子面前，看着自己矮矮的个头，胖胖的身体，我自己就问我：“我为什么总是这么矮？这么胖，什么时候才能长大？”这一切对我来说都是未知数。虽然我很胖，但我没有对生活失去信心，我的胖胖的脸经常露出灿烂的笑容，这一切证明我对生活充满了热爱。
每个人都有独特的性格，我的性格复杂多样，我开朗、乐观、活泼和自信。每次考试，我都满怀信心地走进考场，每次感觉试卷都不是很难，但最终都取得不了好成绩。对于这些残酷的成绩，爸爸的奖励也离我越来越远了。我也因为这个而伤心，但这一切都不起作用，因为成绩只能代表过去，我并没有因此而一蹶不振，而是重新振作起来，努力学习。因为我坚信：有付出不一定就有回报，但没有付出一定没有回报，一分耕耘，一分收获。
我还是一个开朗活泼的小孩子，它们让我在生活中走下去，在黑暗，在荆棘中，让我走出光明，斩破荆棘，摘取荆棘中最耀眼的光环。我坚信：天无绝人之路，爱拼才会赢！
我爱好读书，每当我进入书香的世界，就忘记了自我，开始在书中沉醉，在书的海洋里遨游，让我忘记了不愉快，抛开了烦恼，就像进入了一个令人心旷神怡的地方。
我的座右铭是：世上无难事，只要肯攀登。这是一句俗语，意思是：世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。在生活中，在学习中，这句座右铭都能起着至关重要的作用。它激励着我，在生活中，斩破荆棘。人生就一只小船，这句话使我的人生扬起了帆，行驶在大海中，让我不迷失方向，直至抵达理想的彼岸，不管前面的路是多么的平坦还是多么的坎坷，它只要铭记在我心中，就能激励我前进。
这就是我，一个可爱又平凡的我。
初二的我的作文600字篇十六
“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。
白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！
我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！
现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。
