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作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁趣事中班教案篇一
小蚂蚁，真有趣，头上长了小触须。小蚂蚁，有情意，见面点头讲礼仪。
小蚂蚁，有秩序，走路排队好整齐。小蚂蚁，最勤快，分工明确守信誉。
我很喜欢小蚂蚁，也喜欢这首小蚂蚁儿歌。下面我给大家讲几个我和小蚂蚁的趣事。有一天中午，我高高兴兴地放学回家，来到家门口，“砰砰砰”地敲起了门，等了几分钟，家里没有人回应，我忽然想：“不如先去小区的前院玩一会儿，等爸爸妈妈下班回来了，我再进屋吧。”“就这么办了。”我心里的一个声音回答道。
于是，我快步跑到了小区的前院，来到我之前在台阶旁边种小花的地方，忽然，我看见一群蚂蚁在台阶下爬，这么多的小蚂蚁，真有意思，我突发奇想：“看小蚂蚁游泳怎么样？”“好！”我心里的这个声音又回答道。我先找了一个白色的泡沫箱，给里面灌满了清水，随后又捉了几只小蚂蚁，放在里面。蚂蚁拼命地在里面游了起来，我摘了几片绿色的小树叶放在泡沫箱里，给蚂蚁当做小船。有的蚂蚁游到了小树叶上面，有的蚂蚁在水里游，看小蚂蚁游泳真有趣！
我玩蚂蚁的时候不小心把一只蚂蚁弄成了两半，它的小嘴巴呀，小腿呀，都还在动呢。我把小蚂蚁放在地上，它的腿就在地上轻轻地走了起来，我把它放在水里，它又慢慢地游了起来，不过，一小会儿它就死了。
这时，有另外几只蚂蚁张开它们的牙齿准备咬我，我害怕被蚂蚁咬伤，但又不想伤害它们这些小可爱，因为妈妈曾对我说蚂蚁也是有生命的。于是我把准备咬我的蚂蚁赶跑了，最后就只剩了一只小蚂蚁，我小声地对这只小蚂蚁说：“小蚂蚁，你的伙伴想咬我，我把它们赶走了，你回洞里向你的大王报信吧！”说着，我就把它塞进了台阶角下面的蚂蚁洞，过了一会儿，那只蚂蚁自己又爬出了洞，我用手把它捏住，又塞进了那个洞，并拿了一片干树叶把洞口遮挡住，不知过了多久，那只蚂蚁没有出来，这时妈妈喊我回家吃饭，等不到小蚂蚁，我在心里对小蚂蚁说，下次我们再玩噢。我就离开小区的前院回家了。
蚂蚁趣事中班教案篇二
人人都做过有趣的事，我也不例外。
那是一个夏天的傍晚，我和哥哥在楼下花园里玩。忽然，我看见成群结队的蚂蚁正忙着搬家呢！我们忽然有了一个有趣的想法--捉蚂蚁。我们先找来一个小盒子，然后在盒子里铺上厚厚一层土，这样蚂蚁就能做"家"了。接着我们找到一块方糖放在离蚂蚁不远的地方，只见一大群蚂蚁爬过来，把方糖团团围住，开始大吃起来，不一会儿方形的糖块就变成了小园球。蚂蚁都吃饱了，一个个都被我们捉进了事先准备好的`盒子里。我们实行了第二个计划--寻找蚂蚁洞。我们用牙签刺蚂蚁洞，可是小蚂蚁真狡猾，一连做了几个假洞，我们用了九牛而虎之力也没有找到，正在我们心急如焚的时候，我发现了一只小蚂蚁，我们就仔细地盯着它，来到了它的"老巢"，我们用牙签一刺，许多蚂蚁猖狂逃蹿，这下我们又有大"收获"了。天越来越暗了，借着那红色的霞光，我看见盒子里的小蚂蚁在我为它们制造的新"家"里忙碌着。
这次捉蚂蚁真有趣呀！
蚂蚁趣事中班教案篇三
我相信有很多小朋友都很喜欢小动物，有的喜欢可爱温顺的小白兔，有的喜欢活泼好动得小狗，还有得喜欢玲珑小巧的猫咪……而我最喜欢的却是那不起眼的蚂蚁！
10月16日星期日 阵雨
今天，妈妈送我的蚂蚁庄园到了，我一打开快递就看到了蚂蚁那富丽堂皇的宫殿和30只活泼的蚂蚁。“哇，好漂亮啊！”我不禁大喊起来。最右边是一块辽阔的“大草原”，草原的左边是那弯弯曲曲的“迷宫”，迷宫上插着一面红旗和一颗大树，在树的左下角还有一个吸水孔。最后在迷宫的左边当然就是可以给蚂蚁们尽情挖穴筑巢的蓝色透明胶体了。
接下来看看小蚂蚁吧！它们又六只足，三节身体，一个头。在它们头上长有一对灵敏的触角用来传送消息。如果你仔细看，还可以看见头部正前方还有一对大钳子一张一合，据说那是蚂蚁的大颚。它们的身体呈黑色，绿豆大小，活动起来腹部一摇一摆的，可爱得很！
10月18日星期二 阴
每天放学回家的第一件事就是去看我的小伙伴们，今天当然也不例外。我看到有一只小蚂蚁正往楼梯上爬，它的前脚先往上一蹬，另外四只脚也紧随往上蹬，这样就上了几格台阶，就这样一蹬一蹬往上爬，时不时还回头来缕一缕触角，好像在为自己的成果庆功。过了一会，它又调头从台阶上直接滑了下来，有时身体抱成球“呲溜”一下就到了底部，这调皮的蚂蚁将我逗乐了，不起眼的小蚂蚁原来还有这本事真令人刮目相看啊！但我最期待的挖隧道工作它们却迟迟不见开展，我在庄园前一次次在心里催促，可它们就像和我对着干似的到处爬，就是不筑巢。我安慰自己道：它们可能需要适应新的环境，找到最好的筑巢地吧！
10月20日星期四 阴
期盼已久的事终于发生了，我的蚂蚁们终于开始筑巢了！上学前还浅浅得挖了3厘米这样，放学回家时就发现它们像发飙了一样挖出了最长的约7-8厘米的洞穴，弯弯曲曲还生出不少分支来，四通八达，活脱脱一个蚂蚁迷宫。这让我又惊喜又兴奋，不得不佩服它们这群惊人的工程师。我好奇地围着它们足足观察了十几分钟不肯离开。它们是如何搬“砖”的呢？首先，它用它的六条足协调着滚出一坨球状明胶，然后用头上的大颚牢牢夹住，轻松举过头顶，据说蚂蚁可以搬运比自己身体重100-400倍的物体，真是不折不扣的大力士。紧接着它们摇摇晃晃得走在隧道里一点一点往外运，时不时还会碰到回程的小伙伴，但每次都能很好的让道通行，不得不佩服它们的团结能力。
小小的蚂蚁生活得多么有趣，那么精彩啊！让我们一起来探索动物世界的奥秘吧！只要我们留心观察，不难发现小动物们的生活是多姿多彩的；只要我们用心生活，我们的生活怎么会单调呢！
蚂蚁趣事中班教案篇四
今天，老师布置了一篇作文，观察虫子。我正发愁写什么呢，突然，一只小蚂蚁闯进了我的视线，它东张西望地在找东西。我灵机一动，捉了一只苍蝇，把它弄死，放在地上。
只见那只蚂蚁爬到苍蝇旁边，停了一小会，它看着苍蝇没动静了，便急匆匆的爬走了。我很奇怪：放着食物不吃，还扭头就走？我正纳闷，只见那只小蚂蚁又回来了，不，是两只、三只……哦，原来它回去叫它们的伙伴去了，一起来抬死苍蝇。它们分工很明确：瘦小的蚂蚁抬苍蝇的头，剩下大一点的抬后面，不过尽管这样，它们还是抬不走。
一只蚂蚁不甘心，它又跑回洞里，叫来了一只“大将军”。这回，小蚂蚁们又恢复了自信心，因为有了“大将军”的到来，使它们的力量更大。只见它们好像一起喊着号子：“嘿！嘿！加油！加油！”慢慢地，它们走出了第一步、第二步……洞里有出来了一些蚂蚁，分别站在洞口的左边和右边，应该是给蚂蚁族们找来美味大餐的`蚂蚁们开迎接仪式吧！
听说蚂蚁喜欢吃甜食，不喜欢吃辣的。我想做个试验。
我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕，一块蘸了辣酱，另一块原味。我把两种不同口味的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟，一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕，它马上爬过去，闻了闻就离开了，它又爬到原味蛋糕边上，围着蛋糕转了两圈，又用腿试探了一下蛋糕，马上爬回洞穴，就一会儿，出来几只蚂蚁，又一会儿，出来了一群蚂蚁，它们避开辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕团团围住。
突然，我看见蛋糕上的蚂蚁群散开了，它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看，原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回“家”。对它们来说，这块蛋糕太大了，一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时，它们齐心协力，一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那块辣蛋糕还原模原样地放在那里，我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过，闻了闻，都不感兴趣。整整一个下午，辣蛋糕还好端端的。我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的，不喜欢吃辣的。
蚂蚁是一种很常见的动物，所以我们班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。
首先，我把大头兄弟放在一根牙签上，蚂蚁老是想逃跑；所以，我就在牙签上放了一点点饼干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在说：“小鬼头，想骗我上当，我才不会上当呢！哈哈哈！”
接着，我又让我的二蛋上来爬杆，他搓搓手好像在说：“小屁孩，爬杆可是我的强项，所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了，它以360度大旋转开始爬，一次只用了十几秒，看来我真的要把它名字改了，它又以360度大旋转往下爬，这次，真的让我大吃一惊，竟然只用了5秒半就爬下来了，让我好生佩服它。
最后，我让我的得力干将，铁头来走迷宫，我把像皮泥捏成一条很细的线，再用力搓让像皮泥再细一点。可是，意外发生了，我的铁头在疯狂的乱跑，我只好先把铁头放回它的“家”里，继续完成我的迷宫。做好了之后，我把铁头儿放在开始的地方，它扭扭头、搓搓手，拔一拔腿，准备闯破世界纪录，得意洋洋地说：“哎！小屁孩，你就不能来点新鲜的玩意儿？这个迷宫，大爷我都跑了几万次了，还让我跑这个。”准备开始了，铁头做了最后的准备；一声“开始”令下，铁头以不撞墙的情况下，以一分50秒的时间跑完。
啊！蚂蚁实在是太好玩了，如果大家也有时间也可以玩一玩。
蚂蚁趣事中班教案篇五
夏天的天气热得像个蒸笼。周六上午，透蓝的天空，悬着火球般的.太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
然而，无论多么让人窒息的环境中总是潜伏着一丝愉悦的惊喜。瞧去，黑压压一片，一群忙碌的小精灵，在自己那仅有的地盘上焦急地走来走去，我和妹妹决定好好的观察一下他们。
我们俩搬了两个小板凳，带了薯片，仔细的观察着蚂蚁。它们有大有小，个头不一，来来往往地爬着，不知道在干些什么。我拿起一块薯片，把它掰成很小的若干份，投向它们。它们对这个突如其来的庞然大物不知所措，像败落的逃兵吓得四处逃窜，等到它们缓过神来，就探出脑袋畏畏缩缩地朝薯片走去。我看到了这样一幕：
两只蚂蚁同时从洞穴里出来，向着一片比它们的身躯大八九倍的薯片奔去。一大一小，大的明显强壮，小的跑的更快些。小蚂蚁首先得到了薯片，准备抱回洞穴，可就算速度再快，身躯太小回去的速度慢也不是办法，大蚂蚁一会儿就追上来了，两人一遇就像百年不见的敌人，争夺起来。这个往那边拉拉，那个往这边拉拉，争夺不休。不久，两只蚂蚁缠在一起，好像是在打架。我决定平息这场战争，就又向它们投去了一块，终于，世界和平了。
我又看到了这样的一幕：
我与妹妹每人买了一只小布丁，妹妹吐了一口给它们，结果两只蚂蚁遭殃了。它们淹没在雪糕中。之后，很多蚂蚁围了上来。我赶紧拿起小树枝把两只可怜的蚂蚁解救上来，突然两只蚂蚁一起朝着两只蚂蚁走来，一人负责一只，抬上了背，又迈着艰难的步子朝洞穴走去。同样都是蚂蚁，两件事情对比起来，差别可真大啊。
生活中，我们也要像第二件事中的蚂蚁学会团结，学会合作。
蚂蚁趣事中班教案篇六
夏天的天气热得像个蒸笼。周六上午，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
然而，无论多么让人窒息的环境中总是潜伏着一丝愉悦的惊喜。瞧去，黑压压一片，一群忙碌的小精灵，在自己那仅有的地盘上焦急地走来走去，我和妹妹决定好好的观察一下他们。
我们俩搬了两个小板凳，带了薯片，仔细的观察着蚂蚁。它们有大有小，个头不一，来来往往地爬着，不知道在干些什么。我拿起一块薯片，把它掰成很小的若干份，投向它们。它们对这个突如其来的庞然大物不知所措，像败落的逃兵吓得四处逃窜，等到它们缓过神来，就探出脑袋畏畏缩缩地朝薯片走去。我看到了这样一幕：
两只蚂蚁同时从洞穴里出来，向着一片比它们的身躯大八九倍的薯片奔去。一大一小，大的明显强壮，小的跑的更快些。小蚂蚁首先得到了薯片，准备抱回洞穴，可就算速度再快，身躯太小回去的速度慢也不是办法，大蚂蚁一会儿就追上来了，两人一遇就像百年不见的敌人，争夺起来。这个往那边拉拉，那个往这边拉拉，争夺不休。不久，两只蚂蚁缠在一起，好像是在打架。我决定平息这场战争，就又向它们投去了一块，终于，世界和平了。
我又看到了这样的一幕：
我与妹妹每人买了一只小布丁，妹妹吐了一口给它们，结果两只蚂蚁遭殃了。它们淹没在雪糕中。之后，很多蚂蚁围了上来。我赶紧拿起小树枝把两只可怜的蚂蚁解救上来，突然两只蚂蚁一起朝着两只蚂蚁走来，一人负责一只，抬上了背，又迈着艰难的步子朝洞穴走去。同样都是蚂蚁，两件事情对比起来，差别可真大啊。
生活中，我们也要像第二件事中的蚂蚁学会团结，学会合作。
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蚂蚁趣事中班教案篇七
人人都做过有趣的事，我也不例外。
那是一个夏天的傍晚，我和哥哥在楼下花园里玩。忽然，我看见成群结队的.蚂蚁正忙着搬家呢！我们忽然有了一个有趣的想法--捉蚂蚁。我们先找来一个小盒子，然后在盒子里铺上厚厚一层土，这样蚂蚁就能做"家"了。接着我们找到一块方糖放在离蚂蚁不远的地方，只见一大群蚂蚁爬过来，把方糖团团围住，开始大吃起来，不一会儿方形的糖块就变成了小园球。蚂蚁都吃饱了，一个个都被我们捉进了事先准备好的盒子里。我们实行了第二个计划--寻找蚂蚁洞。我们用牙签刺蚂蚁洞，可是小蚂蚁真狡猾，一连做了几个假洞，我们用了九牛而虎之力也没有找到，正在我们心急如焚的时候，我发现了一只小蚂蚁，我们就仔细地盯着它，来到了它的"老巢"，我们用牙签一刺，许多蚂蚁猖狂逃蹿，这下我们又有大"收获"了。天越来越暗了，借着那红色的霞光，我看见盒子里的小蚂蚁在我为它们制造的新"家"里忙碌着。
这次捉蚂蚁真有趣呀！
蚂蚁趣事中班教案篇八
那天，我吃完晚饭。走出房门佷溜达。突然发现家门口的地上有一块缓缓挪动的骨头。我好奇地走上前去看，原来是小蚂蚁们正在搬运“粮食”呢。我仔细观察起来，忍不住在一旁为它们呐喊加油！加油！可是它们的速度太慢了，搬着骨头慢吞吞地点一点向前爬。我等得有点不耐烦了，就想和它们开开玩笑。我吸了一大口气，呼”的声。一下就把它们吹散了。蚂蚁们以为“台风一来了，十分慌张，但不久后它们再次聚集到骨头周围，搬起骨头继续前进。后来，我想再试试它们的'耐心，于是又制造了一次“台风”。然而，这次它们却镇定地继续前进。难道无论我制造多少次强大的“台风”，它们都会坚持下去了我不相信它能坚持下去，就又持续制造了几次强大的台风。
我没想到，小心得蚂蚁却有着令我钦佩的精神——永不言弃，蚂蚁们坚持不懈地顶着“台风”吃力前行，最后排除万难，到达了目的。我忽然懂得了一个深刻的道理——世上无难事，只怕有心人，只要坚持，就会得到胜利。
蚂蚁趣事中班教案篇九
暑假的时候我回到老家。有一天爷爷出去忙，奶奶在厨房里炒菜，我一个人在看电视，感觉很无聊。
我走出家门，看见墙壁下有很多小洞，我蹲下来，发现有很多蚂蚁在洞口紧紧出出，我觉得很好奇，原来它们正在从洞里往外搬东西呢！我知道蚂蚁是大力士，可以举起自己体重大一百倍的东西，真实太厉害。
我有右手抓了几只蚂蚁，飞快地跑到门口把它们放到一张长椅子上，他们立刻四处逃出，我忙用手堵住，让蚂蚁靠在一起，我想看他们会不会打架，我把一只蚂蚁放在另一只蚂蚁上，下面的蚂蚁挥动着触角，好像在说：你怎么骑到我背上呢？另一只蚂蚁打起架来了。它们舞动着触角，头摇来摇去，你来我往，打得难解难分，我看得津津有味，它们战斗了好久，还是不分胜负。这时爷爷回来了，我说：“别打了，我送你们回家吧”我把它们分开，分别送回了洞口。
你不也觉得蚂蚁很有趣吗？
蚂蚁趣事中班教案篇十
今天下午，我在花坛边闲坐，忽然看见一只蚂蚁在拖一只死苍蝇。我想看看蚂蚁是怎样把苍蝇拖进洞的，便蹲在一边聚精会神地看起来。
这只蚂蚁拖了一会好像是累了，便转身爬走了。我心想：这只蚂蚁拖的好好的，为什麽忽然走了呢?过了一会，我看见好多只蚂蚁爬过来，一起拖那只死苍蝇。只见那些蚂蚁，有的拖，有的扛，有的背，大家一起朝着同一个方向使劲。我想：蚂蚁可真团结，一会就把那只死苍蝇给拖进了洞里。我又心想：这只小蚂蚁走了，怎麽又准确无误地回到死苍蝇身边的，它是用什麽方法做到的呢?回到家里后，我就去翻看十万个为什麽，在书里我查到了原因。蚂蚁之所以能做到那样，是因为它们的嗅觉很灵敏，能够根据气味寻找到目标。哦，原来小蚂蚁这麽有本领呢!我原来一直以为蚂蚁没什麽本领呢!
看来，我以后应该多观察观察蚂蚁，多看看有关蚂蚁方面的科普书籍，更好地了解它们。
蚂蚁趣事中班教案篇十一
今天阳光明媚，坐在家门口发呆，忽然发现一个蚂蚁洞，就准备去看一看蚂蚁。
我连忙找来几粒米粒放在它们面前，可有些蚂蚁却无动于衷，好像什么都看不见一样，我又在几只蚂蚁面前放了一个米团，它们费了九牛二虎之力也没有搬动。后来，它们叫来了同伴，齐心合力地把米团搬进了洞里。
蚂蚁真不愧是昆虫中的“大力士”啊，但如果不合作，一只微小蚂蚁的力量是微不足道的，人也如蚂蚁，只有“人心齐”，才能“泰山移”。
