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在人生的道路上，总有一些事情是那么难以预料的。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。某学术机构总结了一项重要研究项目的成果，供同行们参考学习。
写日记美好的一天篇一
早晨，我被清脆的铃声从睡梦中叫醒了。今天我们准备去青云湖玩，美好的一天开始了。
我们坐上了大巴车，一路上兴高采烈，欢声笑语。不知不觉很快来到了青云湖，今天很热，老师给我们准备了浅蓝色帽子，同学们戴上它看着十分清爽。
下了车以后，我们先玩了摩天轮，这架摩天轮又高又大。一开始我心里好害怕，但后来当摩天轮慢慢升高，俯瞰下面郁郁葱葱的树木，平静的湖面，美丽的风景，渐渐地不怕了。
我们走过五颜六色的风筝小道，坐上小船来到了湖心小岛上。首先我们看了可爱猴子们的表演，它们身怀绝技，不仅会骑车，还会算数呢，真是机智勇敢的小猴子呀！接着就是最有趣的岛上寻宝，我们边走边找，石头洞里树叶底下通通不放过。走着走着看到了一群孔雀，孔雀见到我们欣喜地张开了五彩缤纷的翅膀，美丽极了。不一会儿妈妈在乌龟旁边的石头下面找到了一个宝藏，可开心了。水里的乌龟自由自在地游着，树上鸟儿叽叽喳喳的叫着，我们就这样高兴的寻找宝藏，最后找到了两个宝藏。兑了两个储钱罐，我和姐姐有点失望，但体会到了寻找的乐趣。
中午，到了吃饭的时间了，可口的饭菜，鲜鲜的丸子汤真好喝呀。
下午，来到了水上乐园。我们玩了水上滑梯，它又高又大，漂亮的像个城堡，而且还会喷水呢！滑下来既惊险又刺激。我们还在水上乐园大胆地划船游泳呢。
最后，我们坐上大巴平平安安到家了。
这真是有意义的一天呀！
写日记美好的一天篇二
到了“四维画室”，我就开始了“长时间动手状态”，长达两个半小时练习素描“倒下来的切面圆柱”，我画了改，改了画……一直画了九次，都没有画成，不过，我不灰心，照样从头画起。这次，“形”终于合格了，真是“功夫不负有心人”啊！画完了“形”，我们休息了10分钟，又开始忙碌起来，因为我们还要上明暗。每次我只画10分钟就完成了，可是老师都说我不合格。于是我又接着画了30分钟，老师才同意我下课。
今天的第二站——南金鹰尚美酒店。我们一路狂奔，可是，在去南金鹰尚美酒店之前，我们要先去一下妈妈的单位，去找我的妈妈，然后再去南金鹰尚美酒店，因为，今天是张圣雅的生日！妈妈提前准备好了生日礼物。
我笑着说：“呵呵……”说着，我就和同学一起大吃起来，说说笑笑声经久不息。
到了英语培训班，我们两组又开始了激烈的竞争，这次我和徐子喻分道扬镳了。两组进行了疯狂的比赛。到开宝箱的环节时，a组开了一个加四分的宝箱，我们组竟开一个减四分的宝箱，我们b组上半场以0：8败给了a组。到了下半场，我们组不给a组一点儿喘息的机会，a组连输九分，b组队员开心得一蹦三尺高。可是，不知道怎么回事，我们组减了一分，两组竟然平手了！
写日记美好的一天篇三
10月24日，我们学校进行了一个盛大的家长开放日活动。同学们穿着漂亮的衣服，精神饱满的迎接这个美好的日子。
终于轮到我们班的大合唱了，为了今天的表演，老师和同学们都付出了辛勤的努力。演出马上开始了，我的心像揣了一只小兔子一样，紧张的砰砰直跳，生怕在演出中出现一点差错。随着指挥员的一声令下，我的心也慢慢平静下来，欢快的歌声赢得了全校师生及家长的一阵阵掌声。
我看到台下的爸爸妈妈们脸上都洋溢着自豪的笑容，有的还不时的点着头，有的拿起了相机拍照，热闹极了，活动在我们美妙的歌声中结束了。
写日记美好的一天篇四
星期六，我和朋友约好六点钟一起骑车到深圳湾玩。
由于我不会骑车，好朋友骑我的车带我去，我们三个女孩一起到深圳湾，妈妈有些担心，给了我一些钱去买早餐和水，并嘱咐我要坐好。我们刚开始过马路去买早餐时，小于骑得很快，邓姐带我有些累，所以给她换了五档。她们俩买的是辣菜饼，我买的是一袋饼干。
我们又上路了，骑到我们学校，一直说认路认路的小于懵了，她说：“完了，不记得路了！”我和邓姐顿时崩溃，小于去问路，好心人说：“要过好多马路啊，我也不熟悉，过完几个马路，上了一条很长的人行道之后再问人吧。”我们又问了一个清洁工阿姨，她说看见天桥往右拐。到了一个路口问一位牵着一只阿拉斯加的叔叔。他说看见天桥往左拐，我们彻底崩溃了，邓姐先不耐烦：“够了，我快饿的肚皮贴到脊梁骨了，脚累的都软塌塌地踩不动了！停下来吃口东西吧！”听她这么一说，我也感觉有些饿了，小于也感觉累了。
小于悄悄说：“要不我们回去吧！”我笑了，然后说：“邓姐！邓姐，要么我们去半岛花园玩一玩，顺便买些止渴的东西？我虽然不是很想去，但我的嗓子都干渴得冒烟了。”她连忙点头。玩到十点时，我们又到三楼玩扑克，十一点半，我们回家了。
我们三个今天真是太开心了！
写日记美好的一天篇五
在寒假，我们全家人一起去了葵潭的“八国风情”游览。我们进去，一共要20元。
我们高兴地爬上了一座山，在中途，爸爸在路边的橄榄树上摘橄榄，爸爸说要摘到值20元才走，原来爸爸还为刚才的事情打抱不平，终于摘够了，爸爸才不情愿地走了。我们走着走着，突然看见有两只马在吃草，我用小石头扔了它一下，那只马“嘶”的一声把我给吓到了。
接下来我们走到了钓鱼区，我们每人租了一根鱼竿，我钓了3条鱼，爸爸钓了5条鱼。看来耐心则是最重要的。最后我们去看动物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的'独门绝招：海豚音。我们听得津津有味，接下来是它的顶球、钻圈、接东西，驯养员把一个大球抛了起来，海豚游了过去，然后把球顶了起来。所有观众都站了起来，发出热烈的掌声。
时间就这样过去了几个小时，我们也回到了家，这一天真是既充实又快乐的一天！
写日记美好的一天篇六
我是一只纯白色的小兔，我有长长的耳朵，耳朵的内层粉白的，我有着红宝石般的大眼睛，看久了，不禁陶醉一番，我跑起来的时候好快好快，我叫：妮仔，同伴都喜欢和我玩，我是一只雌的小白兔，我最爱吃菠菜，胡萝卜。
我爸比和妈咪都超级疼爱我，虽然爸比经常出差，但是他一回来就会超级疼爱我，带我坐着他的劳斯莱斯兜风，给我买好吃的胡我是一只纯白色的小兔，我有长长的耳朵，耳朵的内层粉白的，我有着红宝石般的萝卜软糖，我好喜欢吃。
今天，又是一个好日子，因为爸比出差回来了，我在家里上扣，我的同伴喵喵让我陪她去海南度假，但是爸比又要回来，我只好拒绝了喵喵。
“叮咚。”一声清脆的门铃响了起来，我超爱听这个门铃响了，妈咪放下手中的ipad赶紧开门，“啊哈！”爸比大喊一声，我赶快爬上爸比的手臂，“爸比，想我了吗？”我在爸比耳边轻声问道。
“仔仔，当然想你了！”爸比对我说。
“老婆！我们出去兜风吧！”爸比有对妈咪说。
“走吧！”妈咪对爸比说。
“呜呼！我们起灰了！”爸比大喊。
照常我们坐着爸比的.劳斯莱斯玩了一天。晚上我满足的上床睡觉了。
写日记美好的一天篇七
今天，天气非常好，空气也非常非常的新鲜。今天，也是非常快乐的一天。
上课时，大概是因为天气的缘故，我格外认真听讲，作业认真的做。第二节课的时间对于我来说很快就过去了。马上就要到第三节课了，我漫不经心的走到课程表面前看第三节课是什么课？哇！是英语课！对了，英语老师不是说今天要选英语大组长吗？我到要看看能担此“伟大”重任的人究竟是谁！“叮咛咛，叮咛咛……”上课了！我马上以迅雷不及掩耳之势冲进教室，冲向位子，冲向w。c（厕所），不！是冲向英语课。
英语老师一听见上课铃，立刻马不停蹄的向教师这边走过来。还没有在讲台上站稳就迫不及待的说：“今天，我们玩一个英语游戏好不好呀？”“好！”我们全班一口异口同声的说。老师立马在黑板上写了上一节英语课学习的单词，老师又把我们分为二大组。
我们“打”得可激烈了，但最后还是以２：２打平，我们都不服气，都想再打一局以分胜负。可老师偏偏叫我们做英语作业，明天下午交给我，由我抱过去。啊！什……什么！那个人是我。我简直不敢相信我的耳朵，算了，反正我也想弄个职位当当，我一定会好好干的。我们全般听见要做作业，都垂头丧气的。下课了，还有很多人说我厉害等等的词，我更加高兴了。
这一天真美好。
写日记美好的一天篇八
在周四，谢老师给我们宣告了一个令我们八班十分振奋的消息――上午跑完操以后可以带加餐。
同学们得知后，异口同声的喊道：“耶，太棒了！”不过谢老师又说：“加餐只有五分钟，只要出现忘带东西，上课不好好听讲，那一个人的加餐取消一周。”即使这样，同学们依旧很兴奋。
今天的周五似乎来的格外的慢，不过她还是来了。上午跑完操，同学们以百米冲刺的速度上楼，数学老师见了奇怪的问道：“跑这么快干什么呢？”同学们回答道：“吃加餐去啊！”同学们回到教室，坐到自己的座位上，拿出准备的加餐，撕开包装，大口吃起来。
周五的后两节课是音乐和体育课，平时到这两节课同学们都饿了，后两节课食堂还会传来饭菜的香味，同学们更无心听课。而今天吃了加餐以后不像之前那么饿了，音乐课的歌声更宏亮了，体育课的英姿更飒爽了！
吃了加餐，不但听课态度变好了，听课的习惯也有所改善。
平时上课纪律不好，想怎么做就怎么做，有时还说说话什么的。可是现在不敢了，上课同学们坐的笔直，不说小话，该做笔记的时候就做笔记，生怕老师从监控里看到自己表现不好，或像“幽灵”似的出现在你背后，拍拍你背，低声告诉你：“你一周的加餐取消。”
加餐的'利还有很多，今天就不一一说明了。
写日记美好的一天篇九
因为昨天并未带书包回家（ps：晚自习），所以我不再是小乌龟了，更像是一只活泼的兔子。
从家到学校的路程中，有许许多多的美景：有笔直的松树，有茂盛的小草，有在空中飞翔的鸟儿……这些景物构成一幅幅多彩的图画。而我喜欢那些重重叠叠的山，它们像小孩子一样躲在云朵中，那云朵白白的，qq弹弹的。好似果冻，咬上一口，便可以飞上天空，与小鸟做伴了。
来到学校，在第一节课便听见广播：“第二节课前二分钟将会响起警报，进行消防演习。”
时间不知不觉在流逝中，忽然，警报响起。同学们都如兔子一般离开教室，到达操场空地。
大概一两分钟，警报解除了。我注意到道路间有口大缸，大缸里着着火。心想：“这有什么用吗？”原来是为了演习灭火。
随后，一位教官来示范怎么使用灭火器。但是，教官说，在真正发生火灾的时候，我们只管逃脱，不用灭火。如何正确使用灭火器呢？第一步，上下摇晃灭火器，而不是左右摇晃。第二步，把红色的钩子拔出来。第三步，手拿喷口处的管子对撞火苗，按下把手。就完成了。教官说：“这灭火器的粉沫不可以对着同学喷，因为里面含有腐蚀物质。”教官还给我们讲了一些其他的逃生知识。
听见这些之后，我觉得这又为我们的安全有进一步的保障了。
