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激发创造力，丰富生活，创造属于自己的美好。在写总结时，我们应该关注事实和数据，尽量客观地进行分析和评价，避免主观臆断。以下是一些值得一读的优秀文章，希望对你有所启示。
高二写人微感动篇一
我常常在想什么样的老师是好老师?传道、授业、解惑?日益发展的今天这些已经远远不够了。在教师节来临之际，后来提出教师应该站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用;同时提出一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。
来到锦城小学已经五年了，在我的身边就有一群优秀的老师。他们孜孜以求，甘于奉献，用自己的行动告诉了我什么是四有好老师。
孔老师，我们办公室最年长的一位老师，也是我们的贴心大姐。早晨她常常是办公室来得最早的，当我们到这儿的时候，她常常已经把水烧好，地拖好。记得她刚来到锦城的那一年，本就苗条的她更显得几分清瘦了，别人不知道，我是看在眼里，她常常因为需要在电脑上制作ppt，表格，急得团团转，孔老师告诉我，原来的学校对这方面没有太多的要求，平时工作也不太需要用电脑操作，初到锦城这样快捷的工作方式使她有些抓狂，于是将近五十的她从头一点一滴地学起，看着她的认真劲儿，我们还有谁敢懈怠呢?现在的孔老师已经是我们学校一名优秀的图书馆老师了。
赵焕，我们办公室个没有结婚的小妹妹，因为年轻，她在学校勇挑重担，带班主任，带数学课，而且还要带科学，经常看她忙得两脚不沾灰。虽然今年是她第一次尝试带班主任，但凭着一股钻研劲，责任心，把班级管理得井井有条，本学期她所带的班级还被学校评为了区级优秀班级。罗文君，一个孩子刚满周岁的年轻妈妈，经常牺牲个人的中午时间，在学校批改作业，辅导孩子。在一(1)班的每个孩子是幸福的，因为罗老师的脸上总会挂着大姐姐般的笑容，即使孩子犯了错，她也会耐心地教育。而一(4)班的汪静老师，是一位公认的好脾气老师，对谁都笑眯眯的，今年汪老师怀孕了，怀孕的早期反应特别大，同办公室的我们都很心疼她，劝她回家休息，但她总是勉强支持，只是在最难受的时期请了一周，虽然每天挺着大肚子，但汪老师从没有因为自己放松了对孩子们的要求。
其实，像这样的好老师在我们锦城比比皆是。三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉，是师德，因为锦城，让我们团结一心，携手并进，相信锦城因为也会因为有这群好老师，它的明天也会前程似锦。
高二写人微感动篇二
傍晚，我和母亲朝大姨妈家走去。原来她已经到家了，我在楼下叫道：“大姨妈，大姨妈。”她应声便下来。
当她开门时，我猛然发现：妈妈和大姨妈一样，越来越矮，越来越瘦，也越来越黑。
大姨妈脾气暴躁，随时满口脏话，这大概是她的性格。才见到我，就说：“妈早点不来，昨天你老表还在家啊？”我只是笑了笑。
妈妈和她的话并不多，因为大姨妈经常指责妈妈，说她不应该去租房，不应该买这，也不应该去赊那……在街道上走着，大姨妈是不是嘲讽妈妈几句。我知道，妈妈是很没面子的，所以我什么也没说，只是时不时的做做表情。
我们今天来找大姨妈的目的主要是和她一起找事干，也能得些钱。用大姨妈的口气来说：至少车费要搞起来噻！
沿着街道，我们来到一个拐角的地方。大姨妈提到了读书的问题。
她说：“你家老表又考起大学，我们真的好困难（她家有两个孩子，一个在打工，一个在读书）。”我随即问道：“难道您不想他读书？”她好像没有思考似的，直接告诉我：“是不想噻，四年大学要花多少钱？来打工算了！”
我随即想起：考不起高中，就去打工。这是很多家长的话，难道打工就是他们的“宿命”，这样的人生也太平淡了。“考不起就去打工”多么直接而鲜明的话，这就是家长对他们的期望！
她家大儿今年才20岁，是初中毕业出来打工的。
“叮铃铃……”大姨妈的手机响起了。她接到电话，便说个没完，仿佛找到知己似的，就开始向他诉苦：“小庆太让我生气了。他找了个女朋友，两年都呆在我们这里，吃的住的都是我们贴。我们没有说过他什么，可是那天，他和她分手了。
小庆回来便大发脾气：把碗摔碎两个，啤酒瓶摔碎一个……我终于忍不住的发火了！”大姨妈声音很大，我站在他旁边，没听漏一个字。
他们两弟兄是双胞胎，可性格似乎大有差别。不过我都不太了解。
我发现不读书是没有出路的，如果出来打工，必定会被这个社会埋葬！无论你原先多么不可一世，在这里就只是无名小卒，听别人使唤。那么，这一生过得也太傀儡了。或许，这就是这个社会的现实，残忍的现实！要想改变，就得读书，就得努力！
高二写人微感动篇三
屈原是中华民族心中永远的痛，也是留给世人永远的感动。前事不忘，后世之师，痛定思痛，我们应做的是透过屈原个例，来窥测悲剧的原因。
屈原只是一滴水，但滴水藏海，背后是深广的社会背景和独特的个人性格特征。
屈原有才干，有远见，对楚国忠心耿耿，却被楚怀王流斥，又被顷襄王流放，直到怀石自沉汨罗。
悲剧的背后，是朝廷的昏庸。
政治清明的朝廷，应当选贤授能，亲贤臣，远小人。
而楚国恰恰相反，君王亲近靳尚、令尹子兰等小人，疏远了忠心耿耿的屈原。上官大夫跟屈原一同在朝为官，想争得楚怀王的宠信，内心嫉妒屈原的才能。上官大夫就在怀王面前讲屈原的坏话：“大王叫屈原起草宪令，大家没有谁不知道的。每当一项法令制度定出来，屈原就夸耀他的功劳，认为‘除了我就没有谁能制定得出来’。”怀王很生气，因而疏远了屈原。
偏信小人谗言，疏远赤胆忠臣，这不是昏庸是什么？
屈原悲剧的另一个原因，是其自我圣化的道德理想主义。
屈原总是将自己圣化，圣化成一个操守高洁的君子。
他确实操守高洁。他总是以圣人的姿态引导楚王，努力使之成为像尧舜那样的圣王，从而使楚国的政治走入正道；他总是从高悬而无根基的道德层面去评判现实中的楚王。其结果总是发现现实中的楚王与理想之间存在着距离。
当然，屈原的自我圣化，并非为了自作圣王，而是为了以圣人的姿态辅助圣王，从而建立一个人间天国——道德理想国。屈原将自己的理想政治称之为“美政”：“莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。”他愿意以自相殉这个“美政”，可是，现实却击碎了他的理想乌托邦。
这种自我圣化，这种在不可能的情况下追逐的道德理想，可以说是他悲剧的重要原因。
滴水藏海看屈原，我们看到了很多，我们也思考了许多。
高二写人微感动篇四
路上，我乘坐大巴。身边的女生有点热，我把空调打开，却不敢开大，不然会头疼。
她是个很活泼的女孩，眼睛里闪着光，笑容经常挂在脸上，她叽叽喳喳地和我聊天，虽然我心情低落听不进去，但我也被她活跃的气氛感染，轻松了许多。
因为朋友突然去世的缘故，把我打击地不轻。我从前一直固执地认为，我和身边的朋友可以一起走到人生的终点的，至少会结伴同行很长一段时间。他的突然去世，就好像，我们携手走在坎坷不平的`路上，他的前面有一个大坑，我的前面一片平坦，他毫无防备地掉下去了，我想拉他上来，却从天而降一道玻璃将我们阻隔，我欲哭无泪。
我感觉命运的强大力量，我们渺小的生命就好像被随意操纵的玩偶，尽管我们发展地很快，可是总还有一些事情是我们没有办法掌控的。
他是我最好的朋友，从小到大陪伴着我，给我温暖，让我的灵魂不再孤单。我们虽然没有爱情，可是却有比爱情更珍贵的友情。
高二写人微感动篇五
她总是喜欢用最孤独的姿势高傲地坐在那里，桌上抱着一本很厚很厚的英文词典，对着很薄很薄的英语单页试卷，认真的查找生词。
他总习惯晚饭用面包或干吃面解决，把小小的面包或干吃面带到教室里，一只手拿着不紧不慢地送进嘴里，另一只手攥着笔在草纸上匆忙地划着，做着高难度的物理题。
她总是在和别人交谈的时候，望着对方的眼睛，露出最会意的笑容，给予对方继续说下去的勇气。
他总是在别人说话的时候，默默地听着，时不时插句话，一阵幽默搞得环境异常活跃。
她最喜欢一个人静静呆在角落里，窝在厚厚的尘埃里，捧着一本很厚很厚的武侠小说，关上自己世界的大门，一个人悲伤，一个人快乐。错过春年花开，错过蜂蝶鸣绕，错过许多未知。可是，依然持续这种幸福的姿态。
他最喜欢拉上三五个好哥们，潇洒地走在学校外的世界里，帅气青春的身姿惹得女孩子们频频回首，却毫不在意。他在外面的时候张扬不羁，却带着最原始的笑意。
有人说，她很寂寞，可他很热闹。
也有人说，她很热闹，热闹在自己一个人的世界里，而他才寂寞。
可是我想说，他们都很寂寞。不同程度地。
高二写人微感动篇六
很多年后，成浩长成大人，回忆起这件事。他说，我的'爸爸并不爱我妈妈，他是为了我，才不得与心爱的人分离，才不得不担起任。他把快乐都给了我，其实他一直都不快乐。
他经常在一个人的时候，想念记忆中的那个邱心姐姐。据说邱心曾经是他的学生。
他们俩都相信缘分。
他们两个明明可以相爱相守一辈子的，可是他们都没这样选择。我爸爱她，没有给她承诺，她爱我爸，却也守护我的家庭。 邱心姐姐是个好人。
爸临走的时候，说最对不起的人就是邱心。她为他付出那么多，他却什么都不能承诺。
成浩说，我爸回忆邱心姐姐的时候，就像个孤单而幸福的孩子。他说她第一次见他，很温柔地喊老师好，那个时候就对她有印象了。他说，在她十八岁那年，她戏言说以后也要拥有一个像我一样可爱的孩子，我爸曾认真地问她，真的很想要一个？然后她就害羞地笑了。
我想什么时候也该改口了，见到邱心的时候，喊她一声阿姨。
这是她曾经最希望的事情之一。
高二写人微感动篇七
我家有一个太后。
看过宫廷剧的都知道，太后是一个管理八面的人，除了后宫，还有朝政。若是遇到一个幼儿登基，那太后简直就是少了皇冠的皇帝，最有名的就是慈禧太后了。但是，我家的太后，有点像宫廷剧中的太后，又有点不像里面的太后。
我家的太后，也是“手最长，嘴巴最多”的，平日里，自家所有的家务都是她一个人包了，还能帮行动不便的奶奶也消灭掉，大家都说太后的手不仅长，还是哪吒——三头六臂，只要她出马，很少有办不了的家务活。嘴巴也是最多的，这整天一个屋檐的人是深有体会。太后，可以将一件芝麻大小的事儿，从清晨念叨到日暮，若是你还没有解决好，那又是一个清晨日暮的循环。
太后就是如此勤劳而又爱唠叨，但她也有自己的小毛病，让人一看又觉得不像宫廷里的太后了。宫廷里的太后，天天是保持精明状态，我家太后就比较糊涂了。大家到了她这年纪都在赶时髦，啥都学得差不多了，可是，太后至今都不知道怎么用智能机打电话，还一直固执的用老手机。这个还能理解，但至今都不知道开电视，就让我们大为头脑。教了几遍，就厌烦了，来了句:“生你们是看的啊，给我开电视也是必须的。”
你看，我家太后，是不是真的挺太后的。
高二写人微感动篇八
那年蓝绮5岁，一场旷难夺去了她父亲的生命，不甘寂寞的母亲改嫁他人离她而去，心痛她的外婆收留了她，祖孙俩相依为命。
2年后小蓝绮背上了书包，当她看到别的同学都罩在父母的光环下，无比幸福，常常追问外婆为什么她没有父母，回答她的总是声声叹息，懂事的蓝绮不再问了。可是，在蓝绮的脑海中一直都残留着父母的身影，只是很模糊，很模糊……她曾多次努力拼凑着父母的记忆，如同乞儿数着碗里的钱币，一遍又一遍，没有人明白她是多么想知道什么是父爱、母爱！
上初中后，同学们嘲笑她，说她是一个没爹没妈没人要的孩子，没有人愿意和她交朋友，都故意疏远她，面对同学的疏远，蓝绮只能选择逃避，可这样真的有用吗？闭上眼睛，很快不由地浮现出同学们鄙视的眼神。
就在蓝绮百般无奈时，一个叫叶子的女孩出现在她身边，性格活泼的叶子主动和蓝绮交朋友，有好吃的留下一些给蓝绮，在蓝绮不开心时，叶子便讲些笑话逗她开心。蓝绮觉得和叶子在一起很开心，以为自己遇到了天使——拯救她的天使，可美好的东西却一闪即逝，眼前的一切很快破灭，她无意间听到叶子与同桌闲聊：“她呀！你没见她没爹没娘，只跟拾垃圾的外婆过，要多可怜有可怜，如果我给她一丁点好处，她就会感激涕零，到那时我叫她做什么她就做什么，就像我养的一只哈巴狗。”蓝绮听到后大哭了一场，似乎明白，在这世上除了外婆，不会有第二个人真诚的对待她，给她温暖，给她爱。于是，她开始放纵自己。
跌跌撞撞考上了普高，到新的学习环境中她仍然麻木不仁，白天上课打嗑睡，晚上上网吧玩游戏，有时甚至跑到舞厅里鬼混……，曾关心过她的老师，见她如此，恨铁不成钢，也变得不停的训斥，一学期下来，她一无所获，成绩也一塌糊涂。本想逃学的蓝绮，经不住老泪纵横的外婆多次央求，勉强同意继续读书。
高二写人微感动篇九
“小区门口有一家小澡堂。澡堂内装潢简单，设备普通，并无任何引人注目之处。或许是为了在寒冷的日子里寻求一份温暖吧，周围的居民总是愿意前来。
那天晚上洗澡的人似乎特别多。浴室里热气腾腾，温暖的白气包裹着人们嘈杂的谈话声，在我周围四处滚动。在我身旁洗澡的，是一对母女。女儿帮母亲搓着澡，两人低低地谈着话，不时还发出一阵笑声。我好奇心顿起，可惜“哗哗”的流水声掩过了她们的谈话声。
洗澡结束后，我跟随她们进了更衣室。更衣室内人不多，我便好奇地打量起这对母女。女儿少说也有50来岁了，矮小的身材，粗短的四肢，显得和蔼可亲。母亲则比较瘦小，一道道深深地沟壑烙印在她的身体上，皱巴巴的皮肤上虽是残留着些许水分，却仍显得有些干皴。
女儿草草地用毛巾擦干全身，套上秋衣后，便开始帮母亲穿衣服。想象力丰富的我见此情景，忍不住天马行空地胡思乱想起来：“这位母亲是不是手脚不方便啊？还是她精神上有什么障碍？”好奇心被点燃，我的目光越发舍不得离开。女儿先是小心翼翼地帮母亲用浴巾揩干了身上的水，然后又一件一件地给母亲递衣服，帮她抬一下胳膊或腿。秋衣、背心、毛衣、棉衣，女儿不紧不慢，每穿一件便让母亲休息一下。她们笑眯眯地注视着彼此，眼神里涌动着脉脉温情。我注意到，母亲的眼神有些异样，接衣服时也略显迟钝。但她望着女儿时，呆滞的目光中又增添了几分温柔。穿衣的整个过程，女儿一直围在母亲的身边，不时地问上一句：“妈，你看你穿着的衣服有没有臃着的，要不要我帮你拽平了？”
不知怎的，就是这一句再普通不过的话，在我的心里，激起了一阵涟漪。这一幅画面，似曾相识，像极了我幼年时的某一片段，却又大相庭径。我想大声感叹几句，想走上前将这对母女的容貌看个真切，可又像是敬畏某个神圣温馨的'事物一般，欲言又止，踯躅不前。
就在我犹豫不决之际，这对母女都已穿戴整齐。可能是怕里面热外面冷，突然出去会着凉感冒，她们坐在靠门边的沙发上，一边用浴巾抹着头发上的水分，一边开始聊天。从侧面看，她们几乎是一个模子里刻出来的，还有她们的声音，几乎分不清彼此。
“妈，你还记得我是哪一年出生的吗？”我听见女儿装作不经意地问母亲，语气里却带着些试探的意思。
母亲看了看女儿，沉默着，并不作答。
女儿瞅了瞅母亲又问：“是不是19xx年？”说完，她有接着自己的话问了一句：“是不是啊？”话音里，竟透着几分着急与担忧。
“这是你哥出生的年份，你以为我不晓得？”一来二去，我注意到一脸褶皱的母亲，眼里似乎闪着狡黠的光芒，“那我倒要考考你了，你晓得我是哪一年出生的吗？”母亲反倒问起了女儿。
“哈哈”女儿咧嘴大声笑了起来，“我怎么能忘了我妈的出生年份呢？是19xx年，对的伐？”
“呵呵呵……”母亲不等女儿说完，自己便眯起了眼睛，像个小孩子一样，乐不可支。
离开澡堂时，我忍不住回过头，隔着起雾的玻璃门，远远地，又看了一眼她们的身影。
回家后，我手舞足蹈地比划着，向妈妈描述着刚才的情景。妈妈沉吟着：“大概是那位母亲曾得过老年痴呆症吧。”
“什么？”我挠挠头，“原来如此……”
时至今日，每每想起，回味这份微感动，我的心就像暖暖的咖啡里放入了一颗方糖，一圈一圈地香浓起来。”
高二写人微感动篇十
一天，从家里拿了300元钱，自己没舍得花，全部分给我的朋友们，让他们买自己所需要的东西，他们前呼后拥，一个劲夸我：豪爽、仗义。我也在这样的一片“赞誉”声中，洋洋得意，从心底高兴我这300元钱花的值呀。
可是好景不长，我拿钱的事终于东窗事发，很远就能听到妈妈骂骂咧咧的来到教室门前，我还没反应过来，妈妈就气势汹汹，一个箭步窜到我的跟前，揪起我的耳朵，恶狠狠怒骂道：“你胆子不小呀，怎么敢拿这么多钱呀?……”下面的话，我也没听进去，我心里默念道：我的一帮朋友，你们或许马上来给我解围。我不停的数着1、2、3……不知道数了几轮，甚至妈妈的巴掌掴到我的脸上，连一个朋友也没有站出来为我说句话，妈妈正想“狂风暴雨”般打过来，老师走过来，轻轻地拽着妈妈高高举起的手臂说：“家长，稍停一下，问清孩子为什么拿钱?”这话似乎很有用，妈妈放下高高举起的手，暴吼道：“你说说，我缺你穿，还是缺你吃，你拿钱干嘛的呀?”我抬眼看着妈妈，一五一十的把为什么拿钱及我把钱全部分给朋友的事，都“倒”了出来，而且还理直气壮的说：“他们都是我的好朋友。”
听完了，我的诉说，老师开始说话了：“你既然有这么多的朋友，把你揪出来的时候为什么他们不出来劝说?你拿钱本身就是错误，你的朋友有没有及时提醒你?朋友是什么?朋友就是一个可以给你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井;更是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手而不是怂恿你犯错误……你想想你的朋友有多少?”
老师厉声问道：“现在你有几个朋友?”我不由自主的喃喃地说道：“我的朋友只有一个难道不是你吗——老师。”
吃一堑，长一智，老师的一番教诲，让我终生受益，在将来的生活和学习中，我会把握好分寸，找到真正的朋友伴我成长。
高二写人微感动篇十一
秦老师是我很崇拜的一位老师，但不幸的是，他是教历史的，课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动，我为老师而感到难过，不知是历史成就了我崇拜的秦老师，还是我崇拜的秦老师毁了历史，事实就是这样，不想也罢。
秦老师像一个老实人(注：只是像，哈哈)。
冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)，老卫那么庄重(数学其实真的很重，不用装，呵呵);他冬天不戴围巾，没有小郭那么活泼，等等等等一些不像特点的特点(注：不仅仅是不像)，让我们深刻认识到，秦老师很有特点，这不是讽刺!真的。
秦老师，像一个老实人，但是，不经意间流露出一种狡黠的幽默，来的时候，我们猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。
我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书，我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情，我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理，我想，我不知道的有太多，而这些不知道，都化成了一个符号，三个字：秦老师。或许，从他的名字中我们会得到一点启示：一个姓秦的人守护着一缕阳光，引领后面的人寻找信仰。
秦老师有点儿孤单，他时常台上台下，走来走去，翻着课本，低头思索，坐在后排，面墙思过(不是过错的过，是过往的过)，他就是这样，像一坛酒，我说不清是十年沉酿，还是正在发酵，因为这一坛酒，我们无法打开，或许，我们已经打开，却不会品尝。
秦时明月汉时关，这月亮，留给下面的学弟学妹赏吧。
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高二写人微感动篇十二
“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年时间无涯的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，也没有别的话可说，唯有轻轻地问一句：‘噢，你也在这里吗？’”这是张爱玲所说过的，道出了平静，道出了心声。
被时光划破了的岁月，多少美好如约而至？多少诺言缓缓到来？多少相伴从头到尾？如果说我遇见你是一种缘分，那么你遇见我也会是一场偶遇。一起相伴雨季，走过年华，邂逅于某个渡口，当绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，山和水可以两两相忘，日和月可以毫无瓜葛，却不知天和地的似火朝霞，春与冬的默然更替，落叶与蝴蝶的安然坦荡，我与你的心灵交织。
在未遇见你之前，大概从未想过会遇见你，但在遇见你之后，也从未想过会熟识你。
幸福的遇见就是在周而复始的学习后，出校门口就能坐上有空位的公交，坐在这幸福的路途上，数不清的红绿灯与行人，总是刚刚好。我疾步想要回到家中，你的四米每秒遇见了我的三步并作两步，我摁的电梯恰好是你想要的楼层。十四个人的空间中只装下了我和你，一切都过得很慢。而你突然开口：“你是才放学吗？”我理所应当的回答让你颇为好奇，大概是你的长直黑发遇见了我的小短发，你活泼好动的性格遇见了我不喜生人的心态，你用你灵动的眼神打量着我，还时不时冒出不可思议的感叹，感叹我竟和你一样大，感叹“同病相怜”，感叹你与我不在同一学校，感叹的太多，我好像认识了你，记住了你。你出电梯门口时还嘻皮了一句：“拜拜，我们有缘再见！”我也是笑出了声，你是那么活泼，那么真实。这一幕多像小说里的男女主角相遇，但我庆幸我和你都是女孩子。
同样的周六，我又在同一楼层遇见你，这是第二次。你第一眼认出了我，却不愿开口说话，原因是身旁的父亲吗？我不了解你，也不便打扰你，时间凝固住了一样，你在你父亲的身边收敛了许多，你的忸怩不安遇见了我的外圆内方。随着楼层的增高，似乎有什么牵绊于你，原来你只是悄悄与我别离，一句话也不说，微笑地跟父亲回家了。大概那就是你的父亲吧！否则你怎么这么腼腆，这一切只是我的猜测。在下一次遇见你之前，这都是未知的，也是我心中的一丝美好。
风和日暖，泉水叮当，那些美好的相遇，从来不慌张。绿杨影里，小红亭畔，不去寻你我就在那里，在你的眸子里。
高二写人微感动篇十三
乘着记忆的巨轮，我开始了记忆的旅行。
巨轮载着我，带着我回到与爷爷一起走过的路。
那时我还小，爷爷骑着自行车，载着我去幼儿园。路上有一座十分陡的小桥，爷爷每次到这里，都会使尽全力，脸上挂着几滴汗珠，双手紧紧地握着自行车的龙头，用脚蹬着自行车的脚踏，努力地前进着，我坐在自行车的后座上，用自己的小手紧拽着爷爷的衣角，脸上洋溢着喜悦。当时，单纯的我总是为爷爷的奋力感到有趣。
巨轮再次起航，航行了许久……。
那是我在三年级时，与爷爷奶奶吃饭的场景。爷爷总要时不时给我夹菜，夹小的菜娃娃。他总是小心翼翼地用筷子夹起菜来，把新鲜的青菜放在盘子边沾一沾，再夹到我的碗里。我抬头一看，爷爷脸上挂着微笑，很慈祥，看到我抬头，爷爷说道：“多吃蔬菜，长身体。”我答应了一声，看着爷爷头上几根若隐若现的白发，心中不禁一颤。
巨轮再次航行，开足马力……。
上星期的一个晚上，我再次和爷爷奶奶一起吃饭，爷爷像往常一样再次给我夹菜，他一手拿起我的碗，一手拿着筷子夹起大把的青菜，放在了我的碗里，我诧异的抬起头，爷爷略有生气地说：“菜都不吃，光吃饭。”我看着满满一碗的菜，看看爷爷的几乎全白的头发，呆若木鸡。
想想曾经我和爷爷关系的亲密，现在，我和爷爷的关系不知为何逐渐冷淡了下来，我恨不得让时间停下，永远定格在那些温暖的时刻。
怀念着我和爷爷生活中的点点滴滴，心中感慨万分，眼泪逐渐模糊了视野……。
高二写人微感动篇十四
上学之前。爸爸在西青打工经常不回家，家里只剩下我和妈妈相依为命;我家种了很多的地，每天都和妈妈早出晚归的，在田里一待就是一天，纚风沐雨;有一次在地里倚着大树坐着想爸爸，想爸爸快点回家陪我和妈妈，因为妈妈太辛苦了，每天都灰头土脸的;回想爸爸给我洗脸的场景，我嫌他手粗糙不愿意让他洗，而现在对我来说是那么的难能可贵，好想爸爸??想着哭着又想着就睡着了。
冰心说过：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!”感慨时间的飞逝，弟弟今年都中考了，这也是让爸爸日夜焦虑的事。爸爸说：“他心里有两件大事，其一是女儿嫁个好人家，其二是儿子考上一本。这两件大事没有完成，他是不会那么容易就倒下去的!”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是父母的对孩子的无私的爱!
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这其中的寓意我们必须深刻体会，相信去杭州参加“吃苦是福”的同事们一定体会的更加深刻，期望下一次我也有机会参加，有机会改变自己，有机会发现爱，有机会给予爱!
爸爸，相信一切荆棘都会过去，未来充满着幸福，我们一起努力，一个也不能少!
高二写人微感动篇十五
天空略有祥云，固然是吉兆，但却也有几许伤感。
一天，一个命运多舛的老头儿，在死后，向宙斯递上了这样一封诉苦信：
敬爱的宇宙之神：
我崇拜的神啊!我愿意接受你主宰我的命运，但为何你要对我如此的不公?为何造我之时，你吝啬将幸福恩赐于我?既然吝啬为何还要造我?我早已开始恨你了，不。包括你的臣下。
在商业上，赫耳墨斯总不给我留下存活的空隙，我的公司总是拮据。到了最后，还是破产了，要知道那可是我辛苦了大半辈子才有的结果啊。赫耳墨斯一个无情的拒绝，我所有的梦都灭了。
在爱情上，丘比特却也不给我丁点男人的尊严。我的妻子卷走了我剩下的家产，丢下了3个孩子留给我，头也不回地走了。
到走投无路的处境，为了生计，我只能厚着脸面，到脏乱危险的工地和我以前的部下一起做苦工。最后还落得别人吃馒头，自己管烧火的结局。
日积月累的病痛，到老了，只能让儿女轮流照顾。看着他们-争着照顾我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是时候才可以离开人世，让孩子不用背着我这个不值钱的包袱，现在真的死了，那到也是一种解脱。
我本想潇潇洒洒地来，潇潇洒洒地走。但我实在憋不住这口怨气，便递上这封诉苦信。
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高二写人微感动篇十六
王老师是从四年级开始带我们语文课的，她不仅对学生十分严厉，就连模样也是不怒自威。
王老师有一头短发，总是剪着时髦的发型，还染上了漂亮的酒红色，光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的，还是王老师的那一双眼睛，简直就像孙悟空的火眼金睛一样，不管谁说了谎，谎话编得多么天衣无缝，王老师都能一眼看穿，一点儿没夸张。
还记得四年级刚开学那会儿，王老师刚接手我们班，大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒，一到上语文课，个个像霜打的茄子，脸上比吃药还难看，上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到，不到一个月，大家对这位王老师就有了新看法：老师虽然要求严格，但“严师出高徒”这句话一点没说错，原来在班里默默无闻的一些同学，一下子有了突飞猛进的进步!
就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的王老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀?想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。几天后，作文本发下来了，我心惊肉跳地打开来，哇!眼前一片红!只见在一串串红波浪线后，是好几行的评语，最后还有一个我意想不到的a++，此刻，我心里激动不已，因为我知道，那是王老师对学生作业的评价!惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来，那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动!从此我盼望着上语文课!盼望着上课时王老师叫到我的名字!那一刻终于到了，在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台，声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
还有一次，李李给我们布置了《绩优学案》，早上组长们把作业收完后交到了王老师那里，谁也没料到，第二节课下后老师就绩优批完了，大家惊李讶地议论着：“王老师真是神速啊!”“这么快就批完了，认真批了吗?”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时，全班惊讶地发现，每本作业上都圈圈点点，我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”!
俗话说得好：严师出高徒。我相信在王老师的带领下，我们班一定会进步得更快!
高二写人微感动篇十七
一袭红袍，包裹着我的人，也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰，轻薄一笑，嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。
我自命是个可悲的泪人儿，善于用沉默来伪装自己。我心疼，我孤寂，却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水，那一汪清水里的我，只有我会陪我。
我和我有着相同的面貌，相同的衣着，却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影，斑斓却苍白无力，可我的笑妖娆红艳，是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了，我就会飘渺地消失，然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了，我就会睁大眼睛凝视着水边的我，眼神清澈天真，似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边，梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。
半面纱掩半世痛，半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒，半泪人唱半情歌。
在我第一次对我笑的时候我就知道，我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装，其实从最开始我就知道，我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。
我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我，所以我爱我，我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。
和妈妈一起长大。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲;世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
母亲，像一堵墙，为我们遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们稚嫩的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
我的妈妈长得很漂亮，可是由于工作忙，没有时间打扮自己。已经变得很黑了，皱纹和色斑都部满了她的眼角和两腮，但她在我心中，比天使还要美丽!
那天放学，天突然变黑了，下起了毛毛细雨，我正庆幸雨下得不大，不然父母不在，我又没带雨具。忽然，我听到背后有人叫我的名字。哦，是妈妈的声音，是那么熟悉又温暖的声音。我转过身子一看，果然是妈妈!在茫茫细雨中，她身上披着雨衣，手撑着伞，正向我走来。我高兴极了，急忙跑过去。妈妈说：“你又忘了带伞了，快，我们回家吧!”妈妈迅速撑起雨伞遮着我，走出校门。我就这样子随妈妈回到家里，我看见妈妈的衣服湿得很厉害。怎么妈妈不怕淋湿?这个问题我想了好久。我终于想明白了，是因为妈妈怕我被淋湿，她太疼我。很多年过去了，我在妈妈的关爱下渐渐长大了，尽管我还是小学生，但我却懂得了很多做人的道理。母爱很平凡，但平凡的母爱是世间一座最高大的山峰。
“谁言寸草心，报得三春辉”。在人生的道路上给我们最多爱的人就是母亲。记得米尔曾经说过：“母亲是世界最伟大的力量”。所以母亲的爱是最伟大的爱，是母亲在我们成长道路上增添了一份温暖，一份温馨。
妈妈，我爱你!!
高二写人微感动篇十八
今天是马大哈出狱的日子！
说起马的哈，我们全村人没有一个人人不认识他。其实马大哈的本名不叫马大哈，叫刘毅！因为他特别马虎，粗心，还爱欺负人所以我们给他取名叫马大哈，对此他居然没有多大意见，太不可思议了。他是从外地来到我们村子的，所以不受多几个人爱戴!
当然也不是我们偏见。说起他，我们就来气。仗着自己力气大，又欺负人，你看那窗外的那个小伙子又被别人打了。你看村外的那个小伙子，都把别人打进医院。连女生都不放过，你看那个中年妇女，都快把人家貌美如花的脸蛋给刮花了。你看看跪在街边乞讨的那个老爷子，都把别人的脚给打断了……但说来也奇怪，不少打抱不平的小伙子在他面前挑衅，不管怎么样，马大哈从来没有真正的动过手！
可就在马大哈抓走的第二天。村长的房间就挤满了人，你们猜他们要干什么！说出来，把你们吓一跳，居然是位马大哈求情，不敢相信，也会有人帮马大哈！那天我正好给村长送资料，听到他们的谈话，心里是对马大哈，满满的愧疚。
马大哈，我们来了……
高二写人微感动篇十九
我敬重的人不多，因为我有点小骄傲。别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。
那个老爷爷曾经是村里的一位老干部，现在七十多岁了，已经光荣的退休了。但是他还是乐于助人，经常喜欢关心村里的事情。就在今年夏天，我亲眼目睹的一件事，让我对他至今钦佩有加。
那天，大家都在睡午觉。我睡不着，因为天气太热了。窗外树上的知了还在有气无力的叫着，大地像要被烤灼了一样。连蚂蚁都不敢呆在外面，都躲到洞里去了。花草树木被骄阳烤的无精打采的，感觉像要枯萎了一般。
我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿，感觉实在热得受不了，我就打算去村头的商店，买一块冰激凌。
我匆忙的走着，刚走到十字路口，就看见一个人在那里正干着什么。我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情!大正午的不呆在家里在这干什么!我简直有点佩服我的判断力了。
走过去一看，原来是隔壁的老爷爷，我就问：“爷爷，您在干什么呀?”
老爷爷说：“我在清理街道边的下水道。下水道堵塞了，再不清理，可要臭气熏天了!”
我看了一下，这里离老爷爷家还远着呢，搞不清他为什么要自讨苦吃呢!看到老爷爷的背心都湿透了，汗珠正一滴一滴的落下来。
我说：“爷爷，现在太热了，你下午再干吧。”
老爷爷却说“不行啊，温度太高了，水过不去会马上变臭的，这样就不好了”。
听了老爷爷的话，我感动的在那儿站了好半天，甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。
这件事过去了那么久了，但至今仍然让我记忆犹新。
我应该做老爷爷那样的人，永远为他人着想，做一个乐于助人的人。
高二写人微感动篇二十
爱笑的姐姐下午我正在看书，忽然一阵银铃般的笑声传来，不用看也知道，这一定是我那爱笑的姐姐来了。
姐姐很爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝，嘴里会露出一颗淘气的虎牙，哪里有她，哪里就有笑声。
这不，姐姐又新接了一个“任务”——她的同学让她帮忙画一幅动漫图，姐姐一接到“任务”就拿起绘画用的工具坐在书桌旁开始画画。我看见姐姐一边帮同学画画，一边嘴角不时地上扬，我很好奇，她为什么会笑得这样兴奋呢？姐姐告诉我：“因为我帮他人画画感到了快乐，我希望在画画的同事能把这种快乐传递给别人。”
姐姐不管碰到多长挫折、失败，总会用笑去勇敢地面对，也会笑着鼓励我。那是一个星期天的下午，我和姐姐在大姨妈家的果园里嬉戏，可是，一不小心，我踩断了刚长出来的小树苗，碰巧被大姨妈看见了，她也没有斥责我的过错，只是拿来两把铁锹和几颗小树苗，就说：“为了惩罚你的不小心，你就和??一起植树吧。”我和姐姐各拿起一把铁锹和一棵小树苗，开始种起来，没想到，我俩费了九牛二虎之力种下的树苗，好像在跟我们作对，一阵风吹来它就倒下了。姐姐可能看出了我的心思，就笑着过来跟我说：“我们再来栽一遍吧，我就不相信我们做不好这件事情。”看着姐姐认识的笑脸，我的内心好像亮堂了许多，姐姐的笑也因此感染了我，我又重新拿起铁锹干了起来。
姐姐，你的笑脸如同冬日里的阳光，驱散了我们心中的阴云；姐姐的笑脸如同清凉的山泉，给我们送来甘甜；姐姐的笑脸如同一盏明灯，为我们照亮了前行的道路。
