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我的实习老师写人(优秀14篇)
  • 时间:2023-12-13 23:14:05
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我的实习老师写人(优秀14篇)

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我的实习老师写人(优秀14篇)
    小编:温柔雨

不断总结可以提高学习效果和记忆力。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。在下面给大家整理了一些关于总结的名言警句,希望能激励大家更好地总结自己的经验和收获。

我的实习老师写人篇一

上个月,学校里给每个班都安排了一位实习老师。

我们班的这位实习老师姓王,是刚从师范学校毕业的年轻姑娘,常常的头发,圆圆的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,细细的身材。

王老师非常和蔼,每当我们又不懂的问题问她时,她总是和颜悦色地给我们仔细讲解。王老师非常细心,每次放学,她总是让我们先排好队,然后把我们送到校门口,并嘱咐我们,路上注意安全。王老师虽然有丰富的知识,但是她的教学经验并不多。

王老师刚上课时,有些怯场,被几个顽皮的学生一闹,就不知所措。时间长了,王老师讲的新鲜丰富的知识吸引了我们,大家渐渐喜欢上王老师的课。

王老师同我们相处了一个多月,我遗憾的是王老师离开学校时,我随爸爸到外地旅游去了。王老师给我留下了一张纸条,写了许多鼓励的话,我会十分珍惜老师的教诲。

我的实习老师写人篇二

我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任——杨老师。

我的老师她有一双洁白的`手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。

我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽误学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍然坚持着,然同我们的学习成绩进步了很多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。

‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。

我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。

老师我爱您。

我的实习老师写人篇三

今年读初中了,在我们初一(12)班来了一位语文实习老师,她是一位二十来岁的年轻的女老师,她的名字叫做梁维玲。

她——一个关心同学的年轻老师,她就如同同学们的第三个母亲一样,默默地关爱着我们。她有一双慈祥的眼睛,她有一头不长不短、乌黑发亮的头发,还有一个高鼻梁。

她是一位该严肃时就严肃,该笑的时候就笑的人——在晚自休铃响后,经常有一两个同学在讲悄悄话。这时候,老师的眼神显得非常的严肃,叫我们安静下来,很多同学都不敢说话了,但是还有一少部分不听话的同学在窃窃私语。在晚自习之前,她来到教室,她常坐在几位同学旁边和她们聊天,同学们也很乐意与她聊天,因为她总是面带笑容的。她可谓是我们班所有老师中的“百变老师”。

她有很多喜欢的事与物——她喜欢的水果是苹果,因为它又香又甜,是她认为的“健康水果之王”,而且它外表显得文雅。老师还喜欢吃蔬菜和鱼肉,它们对人的眼睛有很大的好处。

其实她有两个最大的爱好——听音乐和看书。在班主任上课时,她总是在教室后面看书,在她休息时总是会去听一些轻音乐。

有几件事,体现出了我们实习老师对我们的关心和爱护——我们班上有几位同学经常打架,每一次打架都影响到了全班同学的学习,而实习老师每一次都站出来,挡住他们。虽然说老师站出来他们还继续打,但是,老师总是有办法来制止这场斗殴。每当他们被老师拆开却屡叫不听时,老师总是会用很大的声音叫一声,他们就停下来了。每每有同学受伤或恐惧的时候,老师总是会去找受伤的原因并去那位受伤的同学那里给他鼓励。

这就是我的实习老师,但是她的实习期两个月就快到了,也就是说,她即将离开我们了,真是舍不得啊!

在老师离开我们前,我要对实习老师说一句话:“实习老师,weallloveyou!”

我的实习老师写人篇四

一天,我们班来了一位新老师。当她走进教室时,我上下打量着她的模样,对她的上课能力表示怀疑。当时我想:“这么漂亮年轻的老师能教好书吗?”不过当她绘声绘色地给我们上课后,我非常的喜欢她了!她就是我们的实习老师—唐老师。

她长得非常漂亮。高高的个儿,显得格外地端庄秀丽,她一头乌黑亮的长头发,她的鼻子挺挺的,一双美丽的大眼晴上带着一副眼镜,就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,也像秋天小溪流水那么清澈,我告诉你们吧,她的眼晴还会说话哟!当我们认真听课时,她的眼晴就笑成一道弯弯的月牙,当有些同学不认真听课时,她的眼神就会变成一把利剑,让不听话的同学看了害怕。

上课时,她迈着轻迎的步伐来到了讲台上,面带微笑的对我们说:“今天,我们来讲第8课,翻书第28页,快速读一遍,她的声音清脆响亮。同学们再说一说为什么要不停地把自身塑造呢?”不一会儿,大家的小手纷纷的举了起来。老师一眼望去,叫了把手举的高高的周昕同学,周昕说:“是要不停的塑造完美的自己,才能拥有更加丰富的科学知识和技术,才能创造世界。”老师说:“非常棒。老师常鼓励同学们要认真听课,多思考、多举起手回答问题。现在,连平时不敢回答问题的同学们也常常举起了小手。唐老师每天会帮我们看作业,把不懂的题目细心的告诉我们。

我喜欢我的实习老师—唐老师。我更爱她的负责,更爱的细心教导!

我的实习老师写人篇五

开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。

还有一次,方老师上课,一个男生笑得忘了形,于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边,命他起来回答自己提出的问题,那个男生自然只光顾着笑了,哪还有心思听问题,于是一言不发,低下头,手指在桌面上划来划去。见状,方老师赶紧接上了话茬,又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他,这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

尽管只有几天时间,我们与方老师佷熟了。一下课,许多同学都喜欢围到她一边去,一声声老师,把她教得美滋滋的,耐心地回答我们一个一个幼稚的问题,也许她已经是一个合格的老师了,至少在我们心中一定是这样。

相聚离开也许都有时候,方老师只能在我们学校停留一个月,相信不管是在这一个月里还是一个月后,我们都会记得这一位特别的实习老师——方老师。

赵培雯。

七(4)班。

我的实习老师写人篇六

最近我们学校来了七八十多位实习老师,其中百分之十的老师每天都在我们班上听课。

有两位实习老师,现在已经成为我们班的班主任了。因为我们的班主任李老师要出差很多天,所以他(她)们两位实习老师就代替班主任来管理我们。

这两位老师,一位姓陈,是个男人,另一位姓李,是个女人。陈老师说话的声音比较响亮,他个子很高,但一点儿也不胖。我们都很听他的话,他叫我们坐好,我们就坐好,他叫我们休息,我们就都休息。陈老师说话很温柔,我们做了错事,他总是把做了错事的同学叫到一边说悄悄话。我问他为什么要这样教育我们,他和颜悦色地告诉我:“如果我把一个做了错事的人放到很多人面前大吹大擂,那个做了错事的人面子会丢光,也会很气愤,说不置之不理他下次还会干得更严重。而我这样教他,他就不会再干了。”我点了点头。

李老师的教育法子跟陈老师一样,我们也很听她的'话。她个子不高,稍微有点肥。

直到今天,我还常常自言自语:“这些实习老师对我们真好呀!”

我的实习老师写人篇七

我们三年级换了许多新老师,但我最喜欢的还是王老师。

王老师是一名语文老师,她长得很清秀,一双又大又圆的眼睛乌黑乌黑的,就像葡萄一样,她的眉毛弯弯像月牙,又像一对倒写的小括号。她的头发有些卷,像柔软的绵羊毛,很好看。

王老师的性格很温柔,她读书的时候,总是以温柔的语调读,总是沉浸在诗的意境之中,脸上现出一种奇异的神采,让人觉得她有着丰富的情感,她讲课的时候,也总是这样,使我们好像也在课文的那幅美丽的画面里,陶醉其中。

王老师批改我们的作业也是一丝不苟,从不有一点儿马虎,她会耐心地评讲我们错了的题目,然后,再让我们订正。

王老师是一名工作认真负责、爱岗敬业的好老师,这学期有这样一名老师来教我们,真是我们的荣幸,好的老师教育肯定要出好的学生。我们一定要在王老师的带领下,快乐学习,健康成长,以优异的成绩回报老师对我们的辛勤培育。

王老师,我要给你一个大大的赞!

我的实习老师写人篇八

我们的班主任徐老师是位语文老师,他的个子矮矮的,梳着整齐的卷发,黑色的发中露出几跟白丝,她有一双明亮的眼睛,严肃而又温柔。每当我想起这双眼睛,眼前就浮现出徐老师那充满慈爱友善的脸,就能回想起和徐老师在一起的美好时光。

三年来,您用粉笔做桥梁,把我们带进知识的殿堂,我们在知识的海洋里翱翔,陶醉在您优美悦耳的嗓音中,我们一直迷恋着您宽广无限的胸怀。

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁为我门孜孜不倦地批改作业?在人们欢度佳节时,是谁为我们废寝忘食地备课?当我们遇到难题时,又是谁为我们不厌其烦地指点迷津?在我们犯了错误的时候,又是谁督促我们改正?是您啊——我敬爱的徐老师。

几年来,我一直享受着您慈母般无微不至的关怀。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直浇灌着我们幼小的心田;您是春茧,为我们编织美好的未来。

我清楚的记得那是三年级的一节体育课,一位正在打篮球的同学不慎撞了我一下,我的嘴立刻流出了血。徐老师见状马上跑了过来,把我带进了医务室。老师小心翼翼地给我涂药,并问我“疼不疼”。那天,徐老师陪伴我到了放学时才肯走。

您既是我的好老师,又是我最信任的朋友。在我最困难的时候,您伸出了援助之手;在我失败的时候,您给予我热情的鼓舞。一个好老师,您让我怀着诗样的生活,面对生活的海洋,永远充满对春暖花开的期待。

有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己。我要说,照亮别人的火焰,永远燃烧;有人说,您像石头,默默地铺筑历史的跑道。我要说,铺筑大路的石头,与青山一样不老。

徐老师,您是一本厚重的书,值得我们用一生去拜读。在我心中您既平凡,又崇高,您是我们心中永远的偶像。今天仅借一纸,表达我对您深深的敬意,真切的祝福,祝福您:春蚕永寿,蜡炬恒新!

小作者用稚嫩的手写下了对老师的无限崇敬与眷恋之情。在小作者的心中,老师像“慈母”,无微不至地关怀着我们;老师像“朋友”,给予我们帮助;老师像“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人;老师更像一本“厚重的书”,“值得我们用一生去拜读。”全文语言优美,饱含着对老师的无限深情。大量的比喻、排比句的运用,更增添了文章的韵味。是一篇好文。

我的实习老师写人篇九

升初一了,所面对的是新的环境,新的同学,新的老师。今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——x老师。

x老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

x老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,x老师准会让你吃不了兜着走。

有一次,x老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了x老师的“顺风耳”里。x老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被x老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

x老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。

瞧见了吧,这就是严厉又幽默的x老师,这就是x老师那十分风趣的课堂。

我的实习老师写人篇十

六年的时光如流水,已匆匆离去。如今,我们告别了小学的生活。迎接我们的是新的生活,新的学习,新的老师,新的同学,一切的一切,新的事物对我来说不只是好奇,还有紧张。

怀揣着忐忑。陌生的教学楼,陌生的楼梯,陌生的课桌,陌生的同学。一切才刚刚开始。在陌生的环境中,我已经适应了两周。和同学们的相处过程当中,我很开心,同学们都是乐观开朗积极的。

在新的学校,接触到了新的老师,也增加了很多新的科目。除了小学的语文、数学、英语,现在又增加了历史、地理、生物。科目的增加,我想我更要认真的学习了,不要落下每一门功课。

随着科目的增加。我的老师也多了。但令我最印象深刻的就是我的班主任杨老师。杨老师是一位年轻的漂亮的女教师。她温柔善良,和蔼可亲。我还从别的老师口中得知我的班主任杨老师是一位特别有责任心的老师。

有一次我放学回家。到家后,妈妈准备好了晚饭。我就开始吃饭了。随后又看了一会儿电视,才突然想起来。老师要我们到家之后在群里接龙已到家。因为我已经忘了这件事情,所以没有操作。等我想起来的时候,已经是一个小时以后的事儿了。当我打开手机看到群里老师@我的时候。一股激动的泪水涌上心头,杨老师见我没有回复,不放心了,在群里@我。我觉得杨老师太有责任心了。

老师是我人生路上的指明灯,她向我指明方向。教会我不畏艰险,乐观向上的精神,不怕牺牲,前仆后继的精神勇往直前。坚韧不拔的精神,最重要的是不忘昨天,珍惜今天,面对明天的精神。

我的实习老师写人篇十一

时间已经过去快两年了,闭上眼,我还能清晰地看到她那亲切的面容和身影——我小学的'班主任赵鸿兰老师。

在我的记忆中,赵老师是个十分和蔼,十分负责的老师。她已临近退休,胖胖的脸颊上总是绽开着笑容,两只温暖明亮的大眼睛里盛满笑意。

我小时候真不懂事,赵老师待我们却那么的好。

有一次上语文课,赵老师让全班背课文。那次我根本没有认真地背,而是猫着脑袋在底上津津有味地偷看《儿童文学》。赵老师走下讲台巡视,我正被《儿童文学》中那精彩的故事所吸引,根本没有注意到赵老师早已站在了我的身旁。

“卫薇.你怎么不背书呀?”

我一愣,扭头一看,赵老师正平静地看着我的位子。我急忙将那本《儿童文学》收了起来。

然而赵老师并没有没收我的书,只是轻轻地对我说:“现在是上课,你看,同学们都那么认真地背书,而你却因为看《儿童文学》浪费了宝贵的课上时间。现在快背书吧,《松坊溪的冬天》这篇课文很有趣呢!”

后来,我赶紧背书,终于在下课前将那篇《松坊溪的冬天》背了下来。

“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪……”至今,我还记得那些优美的诗一样的句子。

下课的时候,赵老师还经常参与我们的游戏活动。有一次她……那天上操前,我们几个女生在操场上玩猜人的游戏。忽然,两只胖胖的手捂住了我的眼睛。当我想了半天也不知是谁时,手松开了。我回头一看,竟是赵老师,她正咧着嘴朝我笑呢。赵老师没有那些老老师的架子,真像是我们的大朋友呢!

在寒暑假中,她领着我们出去玩,周口店、中华民族园、红螺寺,都留下了我们的点点足迹。

毕业考试的那段日子里,我们又紧张又着急,赵老师一直为我们打气加油,带着病帮我们认真复习准备。考试结束了,我们班的语文成绩考得十分理想,排在全区的第一名,我也考了96.5分的好成绩。

升人中学了,我是多么怀念我小学的赵老师啊!她是不是已经退休了?身体不知道好不好?虽然已有很久没有见到她了,可她那甜甜的微笑,谆谆的教诲,使我永远不能忘怀。

啊,赵老师,我的良师诤友!

我的实习老师写人篇十二

我有两位同来实习的老师,一位姓高,另一位姓李,我的实习老师。今天要介绍的是姓李的那一位。

从打上小学开始,接触过的老师,少说也有20几位,实习老师也应有10位左右了。其中实习老师大多如过眼云烟一般为我所忘记。而独这位李姓的实习老师给我留下了深刻的印像。

虽然说,背地里对他人评头论足不是好事情,但倘使要我说句心里话,我可只得说:她刚来时并没有给我留下什么很好的印像,她喜欢独自一人听着mp3站在教室走廊的窗口处远眺。给人一种冷漠的印像。

但这种感觉也逐渐淡薄起来,直至完全消失。大概是听了她上课之后,大概是和她交谈之后,也许是看了她在我练字本上的批字之后,又好像是因为她脑后的那块绷带没了,显得漂亮些了的缘故。反正,后来她留给我的是一种极具亲和力的印像。

说实话,我的字并不好看,就像街上卖豆腐的小贩卖的豆腐_四四方方。小时候,我妈也不知因为字的缘故打了我多少次,起初开始练字时,我也纯属应付。但她却每天都在我的本子上批上一大段字,久而久之,我都觉得不好好练都对不住她。渐渐地,我的字竟比原来好了一些,至少不再右倾15度了,而这一切不得不归功于她在我本子上批的那些字。

我这人上课有时爱走神,起初上她的课也不例外,常常不是思绪飞到西班牙,就是精力随着窗外的小鸟一起飞上了天空,一会儿幻想自己当上了美国总统,一会儿又梦见了自己捡到了一张百万支票。按照徐老师的.话来说,就是“脱不了魂”。为这我不知受过多少罚,挨过多少骂,可上她的课时,她却总是冷不丁地突然叫我起来回答问题,回答不出来也不要紧,她总会和蔼地让我坐下,可让同学嘲笑的那滋味真不好受,于是我不敢再上课开小差,至少她的课不敢。

“我家来自农村”这句话是她在上语文课时说的,听到这句话时心里也曾一惊,因为我们这些“城里孩子”总是求这求那,衣服非“阿迪达斯”不穿,鞋子非“特步”不可,就连袜子上也要印有“耐克”的标签。总是把自己说成出身在大城市、书香门第的大好人,而她却毫不忌讳地直面说出自己出身农村,并且自豪地说农村孩子比城里孩子思想放得开。不得不说,她的这句话永远是对我们这些盲目追求时尚的“城里人”的一剂心灵良药。

我的实习老师李老师已经回校了,临走时她说到:我是一片云,在阳光的照射下,曾投影于你心间,也许你会记得我,但我希望你忘了我。

特以此文回忆初二语文实习老师李老师。

文档为doc格式。

我的实习老师写人篇十三

我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而,她双眼中间的鼻梁却是塌的,她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。

还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“……要是有同学说话——没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着……”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。

接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。

一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的.”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。

终于有一天,周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“……你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。

我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸,但我多么希望英语老师能够和蔼一些,经常笑笑,给下一个班的同学们留下一个好的印象。

我的实习老师写人篇十四

我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的'工作,但是她们却拥有伟大的精神!

语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了,她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。

老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们的栽培。

老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.

那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事."终于一场"世界大战"就此结束.

我想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您,更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。

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