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总结是思考的过程，通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。总结时可以借鉴他人的经验和观点，但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。总结范文中可能会涉及不同的领域和经验，可以从中找到共性和启示。
初一初体验作文篇一
星期五的早上，阳光明媚，阵阵秋风吹拂在脸上，很是凉爽。我们在宏育小学的操场上集合，坐着大巴车，准备向清远出发，进行一天游。
我们坐在大巴车上，从里往外看去，车窗外就像一台彩色电视机一样，出现了许多高楼大厦，花草树木，真是精彩啊！再看看大巴车里面，同学们都在争先恐后地表演节目，提脑筋急转弯，说笑话，逗得大家哈哈大笑，让我们的大巴车里充满着欢声笑语。
不知不觉我们到了第一站，这是一所建在农村的小学，外表虽然显得有点破旧，但被这所学校的学生打扫得干干净净，整整齐齐。学校周围还种了许多美丽的花草。我们来到操场上，与沙田小学的学生进行了“手拉手活动”。活动开始了，我们向对方介绍了自已，把自已带过去的礼物送给他们。接下来就是学生们的精彩表演，有唱歌的，说笑话的，还有表演跳绳的。表演精彩极了，操场上到处流淌着同学们的欢歌笑语和我们的友谊之情。活动结束后，我们继续坐着大巴车向第二站出发。
很快，我们就到了第二站。那里高山雄伟，树木英姿勃发，鲜花香气动人，还有潺潺而流的小溪。我们上了山后，就开始了我们的森林探险，我们经过了各种各样的独木桥，其中我最喜欢的一个是“蜘蛛网”。因为它那个网是竖着的，爬起来就象蜘蛛在爬一样，爬起来又惊险又刺激。我在爬的时候，心想，万一没爬好，那就惨爆了。
初一初体验作文篇二
我们的妈妈每天都在忙碌中生活，可我们却不知道，认为她们每天很悠闲；自己每天却很忙，又要上学，又要写作业。
暑假的一天，我突发奇想，我要和妈妈换角色。这样我就不用写作业了。
没有一处是正常的。
“哎呀，这个蛋怎么这么难吃呀？”我有些不耐烦了，说：“难吃就不要吃嘛，快去写作业！”
把“女儿”打发走，正准备让自己放松一下，可“女儿”又过来了，问我这个题怎么做，我哪里会做呀？我说：“我不知道，先空下吧。”“哦，好吧。”我开始扫地，然后开始疯狂的玩手机，一直到下午三点多，我才反应过来，咦：“女儿”怎么不下来呀？我上去一看，原来她早睡着了。我也学着平时妈妈的样子，给她盖上被子，轻轻地把门关上，生怕吵醒“女儿”。
不一会，他又下来了，说：“我饿了，妈妈。给我做饭吧。”
“啊，你也太能吃了吧，又饿了。”不玩了，换回来吧，我还是乖乖的做我的女儿吧。”
妈妈说：“才做了一顿饭，就不耐烦了！”
是啊，我才做了一顿饭就开始抱怨，妈妈一天做三顿饭，却从来没有抱怨过。
妈妈又说：“还有啊，我刚才所做的，可都是你平常所做的。”
“妈妈，我错了，我现在才知道每天最忙的是您，我每天做作业那都不算什么。妈妈，您原谅我吧，我不会再让您生气，那么忙碌了。”
这次体验，令我终身难忘。同时，是这次体验让我长大。懂得妈妈每天多么辛苦，多么忙碌，同时妈妈是多么伟大。
初一初体验作文篇三
体验生活生，是一个点;死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
初一初体验作文篇四
style="color:#125b86">今天的天气格外热，一丝风也没有，平时喜欢蹦蹦跳跳的小鸟也停止了歌唱。爸爸却叫我去打稻谷，说是让我体验一下干农活快乐的生活。
到了田野，爸爸早已装好了打谷机，我也学者奶奶的样儿，戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下面是分工：爸爸负责脱稻谷，妈妈负责传稻穗给爸爸，奶奶负责扎稻穗，爷爷负责运装满稻谷的袋子，我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后，打稻谷正式开始。
爸爸用他有力的大手启动了打谷机，妈妈在同一时间把谷穗传给爸爸，奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始，我还兴致勃勃，可是刚干，我就手忙脚乱了，一会儿这边的稻谷满了，一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机，顾此失彼，真是心有余而力不足。同时，豆大的汗珠滚落出来，打谷机里的稻谷溅了出来，打在我脸上、衣服里，又痛又痒，浑身都不舒服，再加上火辣辣的太阳，最可恨的是一种俗称“放屁虫”的，它生活在稻穗里，倘若让它钻进你的衣服里，留下个“纪念”，会让你的皮肤又肿又疼，叫人一听就害怕。
最后，爷爷向我伸出了“援助之手”，他教了我做这项工作的方法，要先把打谷机内的穗渣清理完，这时，盆中的稻谷也到了盆的80%左右，再把盆中的稻谷倒入袋子中，然后又反过来清理穗渣。哦，原来这么简单。后来，我就照着爷爷说的去做，果然很有成效。终于，我们一起打完了这些稻谷。
今天，我尽管很热，也尽管很痒，很不舒服，但是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时，我很高兴，我想，也许这就是干农活的乐趣吧。
初一初体验作文篇五
4月4日活动是开一个家庭聚会。要求每个组员都要自己做一个菜，并邀请一个朋友来参加聚会。活动前一天，我们开了个碰头会，由我来做ceo，李鸟语做财务部长，聚会地点定为郑琦今家；菜单也定出来了；做好了买食材的分工。
由于只有100元的活动经费，一切都得精打细算：因为牛肉价格不菲，所以我们决定只买一斤，将牛肉分为两份，一份半斤。
第二天八点半，我们领了活动经费，征求组员们的意见，决定去名山菜市场购买食材，那里近，价格也便宜一些。
林小鱼来到一家摊位前，很快采购了自己所需要的洋葱、红辣椒和白芝麻。为了购买炒牛肉的香菜，我们一家一家地寻找，好不容易买到了，却差点把香菜买成芹菜，好在我们多少还有点青菜常识。
因为还有剩余的钱，所以我们在回来的路上又买了两大瓶饮料。在郑琦今家，我们急匆匆地开始工作，切菜的切菜，洗菜的洗菜，一时间，厨房挤满了人。
慢慢地，菜都做好了。放眼一看，放鼻一闻，还真有点像模像样啊！尤其是林小鱼的孜然蜜汁牛肉，刚端上来就没了一半，小鱼的手艺真不是盖的，做的牛肉一点也不老，又嫩，又充溢着孜然和蜜汁的味道。
这次聚会活动，我们体会蛮多：首先要懂得用预算内的金额来制定接待客人的菜单，或者是有了制定的聚会菜单，但也要考虑购买所制定菜单的所需金额，如果超过了预算金额，可以考虑换做其他的菜。其次还要懂得每个菜的数量要多少才够招待预算内的客人，懂得饭后要清洁厨房和清洗碗碟。所有这些，都是通过实践才知道的。感谢我的打怪团队，感谢我们“duang 超级玩家”成长体验营的策划者们，让我们学到了课堂外的知识。
初一初体验作文篇六
高一时仰望形形色色的建筑到收到录取通知书，一切尘埃落定，我终于迈入了清华大学建筑系，开始体验这个富有想象力和趣味性的专业，实现心中的梦想。
新生活终于正式拉开了帷幕。可以说，专业课的培训和对有关素养的强调让大学和高中如此不同。“建筑设计”是最重的大课，它采取约十人一小组、老师分组授课的方式。我们从最初的“造型基础训练”开始，实物分析，提取要素，构建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……几乎完全依靠自己的摸索，我们学会用草图纸和电脑软件表达自己的想法，用手术刀、钳子、小木锯、u胶和各式各样的材料实现简单的构想；我们在小组讨论中聆听彼此、改善自我，在老师的指导和建议下不断地改进方案。在这个过程中，我开始逐渐明白，外观上的美感并不唯一重要，构造需要一种逻辑、一份意义、一个道理，学习设计应该按部就班、有理有据。当经过或熬夜或泡面或崩溃或奇思妙想的奋斗后，我们终于看到了自己的第一个作品：立体构成。它或许在说，关于建筑我们不懂的太多太多，而我们可以学会的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的课程也各有重要性，微积分、素描、思修、英语、计算机、空间形体表达基础、建筑设计基础、建筑美术基础、外国建筑史都是建筑学生的不二选择。没有了高中时那样无微不至、主动负责的老师，有的是培养了自学能力的教授。我们逐渐学会平衡各个学科、统筹规划时间。绘画零基础？线描不过关？想象力不丰富？课堂知识吃不透？这些问题，经过不懈的努力和探索，最终都会不成问题。
毕竟，我们才大一，仅仅开始初体验，即使现在不够成功，也总归会有进步。
初一初体验作文篇七
在短暂的三年时光里，我们拥有了一个来之不易的机会；和好朋友一起渡过一个不一样的体验。
在从清水湖回来的路上，即使已经很累，快要虚脱了，但是同学们坐在车上，相互讨论着拓展训练时的点点滴滴，很开心，很快乐，同时，也很不舍。 我舍不得那些教官们，同连，同队的同学，朋友们，以及所有默默付出的人。
在短暂的三天时间里，认识了许多曾陌生的脸，更熟悉了曾经熟悉的人，也看清了曾经看不清的心。
回到家里，一次又一次翻看着那一张张照片，感觉过去的时光走得是那么的快。 也会不禁咧开嘴笑，对家人描述那里的一切，总会是那么美好，那么滔滔不绝，总有说不完的人，说不完的事，只有经历了才会懂得美好，只有失去了才会懂得不舍。
我还记得在毕业墙的一幕幕，有自愿当人梯，把自己的安危置之度外的，有自愿出力拉同学上来的，即使很累，但也会坚持，在同学们的共同努力下，在 30多分钟的时间里，300多个同学顺利翻过了毕业墙，这样我真正体会到了团结的力量有多大。
我还记得许许多多，相信这次不一样的体验会在我的生命里留下痕迹，而随着时间的流逝，发光发亮。
初一初体验作文篇八
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!
科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。
今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢!我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。
这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!
【例文二】。
这个学期我们班上有位同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。当时有好多人都惊呆了，我也十分惊奇：一个极为普通的笔盖，在头发上磨两下，竟然能象吸铁石一样吸起纸片，真不可思议啊!我要把这个现象背后的科学原理找出来。
我利用午休的时候，认真琢磨这个问题。我决定自己动手实验一下，我先找来一些资料：一个笔盖、一张小纸片，材料就这么简单。我先把纸片撕成一小块一小块的，然后将笔盖取下来，用手拿着，在头发上反复摩擦，结果我拿下来，放到纸上时，奇迹发生了，纸离奇地吸了上去，我又换了塑料棒试一下，用来吸同样的纸片，发现吸力更大。我觉得这种现象是普遍的，但为什么会发生这种情况呢?我百思不得其解。回到家想问爸爸，但他在外地开会，我只好上网查资料，百度告诉我说这是因为：“摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。摩擦是一个不断接触与分离的过程。因此摩擦起电实质上是接触分离起电。在日常生活，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。”我没有理解，又问妈妈了，妈妈告诉我说：“这是因为金属笔盖与头发摩擦过程中产生了静电，是静电将纸吸了上去的。换成其他物品，会有同样的现象”这时我的困惑终于得到了解决，我感到骄傲极了。
这次实验让我有了基础，以后如果还有疑问，一定要提出或实验。这样才能解除疑惑。
【例文三】。
这一天，几乎全校的学生都十分开心，我们班也一样，因为今天要去学工了!
我们班的学生坐上了一辆帅气的大巴，尽管在我们进门的时候司机叔叔不停地提醒：“不要挤，不要挤，都有座位的。”但同学们还是按耐不住此时激动的心情，还是一下子蜂拥而上，争先恐后地抢座位，结果都被挤在门口，只能让女生先进去了。
在这次学工的活动中，我印象最深刻的活动就是那最费心思的“创意沙雕”了。创意沙雕在第一活动中，我们先在一个教室中看视频，了解规则与做沙雕的方法，然后走到另外一间教室开始了做沙雕。
在做沙雕的教室里，是两男两女一个组，我先和孟阳阳，然后随机分来了两位女生，分别是汪玫含与王思懿。虽然孟阳阳的成绩不怎么样，但是他肯听从我的指挥，可以跟我配合得很好，所以我选择了他。
我们先做第一步——堆沙子，我和孟阳阳用铲子使劲挖出一大块沙子，铺在一块铁板上面，铺好了一层，我就把水用喷壶均匀地喷在上面，过了一会儿，我们就堆到了差不多的高度，大约比一个成年人的手臂高出一些，我兴高采烈地去问老师，结果得到的答案是：“不饱满，只能继续堆了。”
当老师宣布所有的.人都可以进行第二步“拍沙子”的时候，我和孟阳阳终于“呼”地松了一口气。我们拿起铲子，用铲子的背面用力地在沙堆上拍来拍去。在视频中听老师说要拿起铲子的柄，用力戳一下沙子。于是，心急的我马上就拿过出铲子的柄，在上面一戳，“哎呀!”我把好不容易拍好的沙子堆戳出了四条裂缝，孟阳阳恶狠狠地瞪了我一眼，我只能苦笑一下，然后继续拍沙子。
终于到了最后一个环节——雕刻了!我先像画画似地画出了一条条的线，然后再把多余的沙子铲掉，我们做的是一条盘绕在“山边”的“山路”，所以得很小心，一不小心一条“路”就会有一个缺口。不过，我担心的事还是发生了，孟阳阳一不小心用刻刀在一条“山路”上切出了一个缺口，所幸不是很大，被我修补好了。
刻了许久，我们终于完成了我们的“杰作”，我问了一下老师，老师觉得挺不错的，于是，我十分开心。
初一初体验作文篇九
今天劳技课上，姚老师对大家宣布：这节课我们一起去陶园干农活。同学们一听都欢呼了起来，激动万分，都想立刻去体验干农活的滋味。
一进入陶园，同学们都惊呆了，陶园可真漂亮!碧绿碧绿的青菜、油光发亮的茄子、白白胖胖的萝卜、郁郁葱葱的大蒜……同学们看得眼花缭乱，七嘴八舌地报着自己认识的菜名。
姚老师带着我们来到一块菜地旁，说“同学们，把这些空心菜还有杂草一起拔掉吧。”大家都很疑惑，这么好的菜为什么要拔掉呢?“那是因为这些菜已经长老了，得重新种了。”姚老师仿佛看出了同学们的心思，又回答道。
拔草、拔菜还不容易?还没等姚老师说开始，同学们就已经争先恐后地拔了起来。你一下、我一下，地里的杂草、空心菜都扫荡的几乎一干二净了。可是，有一棵空心菜是那么得顽强，像用强力胶牢牢地粘在了泥土里，怎么拔也拔不出来。“瞧我的!我就不信对付不了这棵空心菜!”“大力士”姚翔宇来帮忙了，他两腿一弯，双手抓住菜，用力往上一拔，哇!终于拔出来了，同学们一阵欢呼!
接着，我们展开了最后的挑战——松土。姚老师先给我们做了示范，怎样抡锄、怎样刨地，同学们看了都跃跃欲试。“大力士”姚翔宇当仁不让第一个登场，只见他摩拳擦掌，然后抡起胳膊，举起锄头，用力地刨下去，泥土欢快地翻了个身儿。瘦瘦的张燕萍自告奋勇想试一试，可是她的力气实在是太小了，刚把锄头刨下去锄头就弹起来，她把吃奶的劲都使上了，那土地还是毫发无损。小个子张扬也上场了，别看他个子小，力气却不小，他使劲一刨泥土就翻了过来，和“大力士”不分上下，让同学们刮目相看。同学们和老师轮流松土，一节课下来，这块地终于被我们松完了，而同学们也累得气喘吁吁、满头大汗。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这一次干农活的经历，让我们真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食是这样的来之不易，我们以后一定要珍惜粮食，珍惜农民伯伯的辛勤劳动。
初一初体验作文篇十
今天这一天下来，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角钱，我自己都不知道这天是怎么过的。
三天的家当完了，一共还节余了164。7元，我把剩下的钱都还给了妈妈，大家都吓了一大跳，还余这么多啊!我笑嘻嘻地说：“这说明我当家当的好，节省啊!”大家都笑了。
通过这三天的体验，我改变了我的想法，当家确实挺难的!
初一初体验作文篇十一
一杯茶，需要细细品味才能品出茶的清凉苦涩，但苦涩过后就会满口余香，令人回味无穷。生活亦是如此，酸与甜充斥在其中，每一种都需要我们用心去体验。
那是我们学校举办的第一届运动会，结合自身的优势我选择了女子800米长跑。这毕竟是为班级争光的大事，我也不由得紧张起来，如热锅上的蚂蚁焦急不安。再看看我的赛友们都目不转睛的望着那鲜红的塑胶跑道，他们都像是一支支上了弦的箭，等到发射的那一刻竭尽全力去完成任务。
只听见“啪”的一声，全场顿时沸腾起来，每个同学都拼命地为自己班的同学加油鼓劲。我也像是一匹脱缰的野马，向前冲去。
渐渐地，我感觉脚下开始发软，两只腿像灌了铅似的每一步都是那样的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千万不能放弃！加油！你可以的！”我的脑海中不断的重复着这些话，来激励自己前进。
忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片绿洲，在大海中航行迷失方向时看到了之路的明灯，被困在山谷已久的人找到了回家的小径。那是因为我发现了一个能够促使自己前进，平复心灵的好办法，我把每100米定成一个终点，不想前方的路程有多远，只想怎样冲刺这脚下的100米，每当到达了一个自己心中的终点后就会满心喜悦，顿时产生一种莫名的成就感，促使自己努力前进，冲刺下一个100米，下一个终点，终于我成为了最后的胜利者。
这就是生活，就像一杯充满清凉苦涩的茶，用心体验，你会发现苦涩过后就会满口余香，令人回味无穷。
初一初体验作文篇十二
在丰富多彩的人生当中，我们总会得到数不清的体验，有让人开心的，有让人激动的，也有让人紧张悲痛的……不管是什么样的体验，都是我们特有的记忆，即使是伤心的体验，也是那么耐人寻味。
距离考试只剩几天了，我紧张的情绪仍没有平复，尽管一张张试卷已被墨水填满，可我握笔的手仍止不住在颤抖，我的压力也不断增大，生活失去了色彩，只剩下红色——“期中考试”四个大字的红色，鲜艳刺目、让人警惕的红色。
经过不断的复习，我终于要面对这次考验了，考试前那握在手头的笔，也依旧在不断地抖着。
“叮呤呤”，伴随着考试的铃声，我拿起我的武器开始战斗。时间一分一秒的过去，我的心离嗓子眼越来越近。
第一门，第二门，紧接着又是一门……“叮呤呤”，又是这熟悉的铃声在耳边响起，我放下了手中的笔，那颗停在嗓子眼上的心，也终于放了下去。
我满怀憧憬地等待着结果。俗话说：“希望有多大，失望也有多大！”这“班20”的排名，也不禁在我的脑门上，砸下了重重的一锤。
那一刻，我仿佛石化了。冰冷的空气打在脸上，也带来一股刺骨的痛。我就该这样放弃吗？我真的是蠢才吗？我失落地想着。
“不，你不是！”一个铿锵有力的声音似在耳边响起了雷鸣！这难道就是决心的力量吗？
我重新拾回了那牛一般的斗气，向这一次的期末考全力冲刺。堆成山的教科书，堆成山的练习卷，在我眼里，此时也不过就是大象眼中的蚂蚁罢了。
果然，“功夫不负有心人”，我勇往直前，登上“班3”的王座。这使我想起了那一次重大的打击。虽然令人悲痛，但也值得怀念，也是它带给我走向成功的机会。
这使我明白，无论是怎么样的体验，它都是一种机会，这都值得成为永远的回忆。
初一初体验作文篇十三
我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。
正值夏日，学生们都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余，我接到了爸爸的电话，爸爸在电话里显得十分焦急：“奶奶住院了，我和你妈妈都在医院里，你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。
那时的我还不能完全自理，而如今面对一大堆繁重的家务，我有些害怕和无助了，甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时，我又鼓足了信心。
离吃饭还有一段时间，我呆在屋里写作文，弟弟突然跑过来说他头疼，一开始我并没在意，直到后来量体温时，才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时，我自己生病了都还需要别人照顾，可如今却需要我去照顾别人？想起爸爸的话，我又镇定地走向爷爷的房间，去抽屉里找退烧药和消炎药，又烧开了一壶水，喂弟弟吃药。之后，我把那开了一个多小时的冷空调关上，端来一盆热水，又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午，到吃饭时间了，我慢慢悠悠的系上围裙，十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中，我既要看好锅，又要照顾好弟弟，我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭，甚至连怎么捣菜都不知道。
吃饭时，弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后，笑着对我说：“姐姐，咸了点儿。”我又立马去拿开水。
一天下来，我累得气喘吁吁，晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时，因为时间的缘故，只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口，就语重心长的摸着我的头对我说：“成长的味道。”
从那一刻起，我真真正正的体验到了成长的快乐，我长大了……
