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总结可以帮助我们发现不足之处，从而更好地改进和提高。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。接下来是一些总结范文，希望能为大家提供一些启示和思考的方向。
高中优美作文标题篇一
依稀当初，和父母一起南下广州，第一次牵着父母的手去地铁站，一家人，其乐融融，就连等地铁的时间，都觉幸福。
然而，无奈人潮汹涌，我拼尽力气想挤进地铁，脸上豆大的汗珠流下，却无能为力。关门声响起，父母在里面，我在外面，他们隔着玻璃，想给我传递些什么讯息，我却会错意，鬼使神差地踏上了下一班车。
到站后，我东寻西找，目光极力地搜寻地铁站的每一处角落。结果，无望。这是我第一次感到无助，绝望，仿佛整个世界只剩我一个。负面情绪把我包围，我的眼泪就快要夺眶而出，然而，仅存的一丝理智强势地控制了大脑，把眼泪逼了回去。于是，我向乘客借电话。
终于，联系到了他们。看到不远处两个熟悉的身影急匆匆地向这边赶来时，一直强压下的堤坝在瞬间崩塌。
待我恢复冷静之后，抬头一望，发现母亲笑着望向我，眼角，还有点点泪光。原来，他们比我还担心。
日光倾城，原换此刻，泪流无声。
现在回忆往事，对事物的理解更加深刻的我更能领母亲那是的担心和紧张。那一点闪着的泪光，是满满的爱。
上高中的第一次住宿，头两天没有打电话回家，后来才知，母亲在家里等我的电话等了两天，知道两三点才合眼。我的泪快要收不住时，拙劣地用一个哈欠盖过，等到不被发现时，赶紧拭去脸上的泪。
母亲现已年过四十，从前乌黑的秀发早就添上了几根银白，脸上的皱纹也日益明显。母亲啊，是一支越燃越短的蜡烛，总是用微弱的光照亮我们前进的光，当发现这支蜡烛快要燃尽是，才知，母爱似海，母亲爱到憔悴。母亲啊，我该拿什么来回报你那早已残破的如歌岁月！
爱是一滴泪，从爱我们的人的眼角流出，也为了我们爱的人而流。
高中优美作文标题篇二
有些人，他们有着自尊、自信的品质，但他们有的人只能靠自己而获得别人的尊重与认可，甚至有些人只能靠别人而获得自尊，这种人是懦弱的，是不值得的。
我们应该学一些自尊的东西，因为自尊，可以让我们拥有自尊，让我们拥有自信。自强不息的精神，可以激励人们向前向上，让我们拥有自信，让我们拥有自己想象的翅膀，在天空上飞翔！我们是最棒的，我们应该是最快乐的，我们不是被别人看不起的懦夫而是我们自己的英雄！
我们的人生就是自己的主宰！
在这种情况下，我们不可以自欺欺人地去嘲笑别人，我们不应该被别人嘲笑！我们不应该因为别人的嘲笑而自卑，我们应该努力地去追求自己的理想！
我们只是一个平凡的人，我们应该学会去努力，去坚持。我们是最棒的，我们应该做自己最棒的自己，让自己的人生变成最灿烂的一朵花！
我们只是一个平凡的人，我们要做自己最棒的自己！
高中优美作文标题篇三
“失败乃成功之母”，这是失败后的坦然之言。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这是宽容后的坦然之言。
“赠人玫瑰，手留余香”，这是给予后的坦然之言。
坦荡是一份感觉，它无声无形，只要每个人自己在心灵深处认定。目前，有些人整天抱怨，活着真够累，活着真叫烦。这些人都是悲观者，不善于与生活交友。他们根本没有真正品味到生活的乐趣。他们不善于留心生活中的点点滴滴。生活在我看来是美丽的，它好像一个五味瓶，随时会把里面的酸、甜、苦、辣、涩展现在你面前，让你防不胜防。生活有时好像一把六弦琴，给我们送来美的旋律。
生活在我的视野下呈现出与众不同。我的生活丰富而有意义。不是生活赐予我有什么特别，而是在我的胸襟之中盈盈地盛满两个字：坦然。
我坦然，于是我在失意之后会变得乐观，重燃青春的火把。因为我深信“如果你为失去昨日的星晨而忧愁，你将失去明日的太阳”。
我坦然，于是我有李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。
忽然，想起泰戈尔的一句诗：“天空不留痕迹，但鸟已飞过。”那是何等的坦然。
古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”朋友，让我们做一个君子吧！人生中的成败得失往往是我们很难预料到的。我们只需尽力做好我们该做的事，快乐自会来敲响你的生活之门。上帝只是剥夺了我们活得尊贵的权力，但没有剥夺我展现笑容的权力。
生活好像一杯香茗，越品越有味，懂得快乐生活就能让自己拥有一份天高云淡，白云流水，柳绿竹青般的心情。
高中优美作文标题篇四
阳光如淡酒，浅浅地斟在杯形的朝颜花里。清风袭来，朝颜轻轻摇曳，我不语，记忆的梗上，那两三朵娉婷应时盛开。
夏日的风不是春的婉柔，秋的清凉裹挟着层层热浪在天地间辗转流连，炽热的骄阳炙烤着大地，耳畔是蝉时隐时现的啁啾。我对自己道：出去走走吧。
从草坪奔向房屋，跨过花坛和喷泉，一举跃成一簇簇牵牛花继续向上。我在一朵饱满的牵牛花前驻足，看那生于叶腹间的朝颜，宛若色红的玲珑巧杯，簇拥着挺立在赤褐色的木架上，守一方荫凉。
那又如何？
我瞥一眼庭院里众多在烈日下耷拉着头，叶瘦花残的芬芳，不禁感到讽刺：再坚强的花也会被太阳的灼烧击退，挟着被磨成齑粉的意志随风而去，无一例外。
梧桐叶落，彼时我仿佛在枫江畔低音“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的张继，考取功名，似乎唾手可及，可无论如何苦读，也终究挤不进那一纸红榜。
日近正午，太阳愈发锋芒毕露，炽热的光芒游走在牵牛花酡红的瓣和青碧的叶上，一点一滴掠走他们生命的养料。可那些缤纷却依旧旖旎、馥郁的芬芳，圆形的花瓣向外舒展，靛蓝的花冠婀娜摇曳，它们面朝太阳，不因烈日而言败，反而将其转化为自身成长的助力，向阳而生。
朝颜，沐浴着慷慨的阳光，啜饮着雨水甘露，生命短暂，却渴望成长，从不错过任何一个肆意生长的机会。它微小如苔，却生机勃勃；它春华秋实，亦笔直挺拔；它精致细腻，亦虬曲盘旋……它以坚强的意志和进取的精神抵御骄阳的侵袭，它的存在便见证着春夏秋冬。
当上帝赐给你荒野时，就意味着他要你成为高飞的鹰，当天意给予你风浪，那便做一只会飞的蝴蝶，而非无助的纸片。
思及此，我不禁莞尔，在心底埋下一颗牵牛花的种子，彳亍向前。
因为，追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
高中优美作文标题篇五
有一天我的父母居然看见我的侄女把咬了一口的馒头丢在地上了，于是我的父母就说我的侄女一点都不爱惜粮食，并且说道：“你问问你姑妈、你爸爸、你大爹，他们小的时候，就连肚子都吃不饱，想吃个包子、想吃个粑粑、想吃个馒头，想白生生吃碗白米饭，都是不可能的。现在有吃的了你也不能糟蹋食物，浪费粮食啊！”谁知我的那个小侄女接着问道：“那个时候你们种的粮食都到哪里去了。”这个问题一下子就把我父母难倒了。
这确实是个问题，我们小的时候，我们的父母种的粮食都到哪里去了。我记得，每天天不亮，我们村的那个烂广播就叫出工了出工了，我的父母和村子里的大部分人，可以说是百分之九十的大人每天都得在田地里干活干到黑黑晚晚那些干部才准收工。在那个以阶级斗争为纲的时代，同时也是一个以粮为纲的时代，那个时代是不准种经济作物和栽小菜的，栽的粮食是无边无涯，就连角角落落，旮旮旯旯栽的也都是粮食，不说春天收的小麦、秋天收的玉米，单秋天收的稻谷堆在几亩大的晒场子里就象小山似的。
记得每到秋收，我们村子每天都是六台打谷机在收割稻谷，一台打谷机加上十几个到二十人为一个小组。割稻谷的人十多个女工，踩打谷机的人是四个大汉子轮流着踩，随时有两个人踩着，撮稻谷一个女工，挑稻谷的也是三到四个大汉，栓草的两个，男女不限。一台打谷机加上人每天都得打一遍田的稻谷，一台打谷机每天都要打三到四千斤的毛谷子，六台打谷机打的稻谷每天挑到那个有几亩大的晒谷场里都堆成了大小不一的密密麻麻稻谷堆，就像凭空冒出了一个个的大大小小的山头，每年的稻谷都要收一个多月才算收完。
我依稀记得那个烂广播说是支援什么亚非拉去了。我的父母无法回答，于是我就急中生智接着答道：“拿去支援亚非拉了。”于是我的哪个小侄女就问道：“亚非拉是什么东东。“我回答说：“就是亚洲、非洲和拉丁美洲，当时中国支援越南、现在的北朝鲜，保加利亚和阿尔巴尼亚等等国家了。”我侄女答道：“亚洲、非洲和拉丁美洲，我知道，越南、保加利亚和阿尔巴尼亚我也知道。老师给我们上地理课的时候讲过。”现在的孩子经济意识特别强。于是接着问道：“那他们给钱了吗？。”我回答：“不给钱，白送。”侄女又问道：“那你们那个时代的人是不是智力都不行，智商都有问题啊！。不给钱，怎么就把粮食给他们了。你们不觉得你们那个时代的人就像一群大傻瓜，傻老帽吗？”
我语塞了，我脸红了，我真是无法回答了，我们傻吗，中国人傻吗，我们中华民族是一个具有五千年历史的优秀民族，难道到了那个时代我们都变傻了，我只能回答：“因为我们那个时代的领导觉得他们是穷人。所以领导才拿我们中国农民辛辛苦苦种出来的粮食送给他们。”侄女又问道：“难道你们就富裕了吗？你们就连肚子都吃不饱，饭都吃不上，难道你们那个时代的领导就认为饭都吃不饱也叫富吗。”我只能回答说：“因为我们的那个时代是一群二牛懒汉的贫下中农当家作主，因为贫下中农认为是越穷越光荣。”侄女又问道：“那些当家作主的贫下中农不兴吃饭吗？他们肚子不饿吗？他们的孩子，他们家里的老人不饿吗，难道他们都不想吃白米饭、不想吃粑粑、不想吃馒头、不想吃包子吗？”。我说：“是人都要吃饭，包括他们的孩子，他们家里的老人也都想吃白米饭、吃粑粑、吃馒头、吃包子啊！”因为中国古往今来有一句话叫“民以食为天。”侄女又问道：“那他们为什么不把自己国家的农民种的粮食给自己的孩子和老人吃而是拿去送给别人。”最后面对侄女的问题我真是词穷句尽了，我只能站起来跑了。希望有知道的人能够替我问答一下。
高中优美作文标题篇六
天空对鸟儿说：“我能感觉到你呼吸的空气的清新和污染，因为你在我心里。”
——我手里拿着一杯热茶。人们说茶是苦的，但苦中也有甜。此时，我独自坐在房间里，想着过去，想着爱与被爱之间的真谛。春天，父母似乎很忙。他们早上第一缕晨光出门，晚上带着月光回来。春天的消息，在充满生机的阳光下绿嫩绽放，带着春水的喜悦；带着春色的娇嫩；带着春光的明媚；带着春雨的滋润；更带着父母疲惫的身影，一步步走下去。
这是开学后的第一个星期六。天气很好，但我没想到中午会下倾盆大雨。学生们一个接一个带着雨具回家。只有我，因为我没有带任何雨具，也没有跟我一样的人，只有等待，突然在雨中出现了一个我熟悉的影子！是妈妈！一时间，我觉得我的母亲似乎更矮更瘦，她的背部似乎比以前更弓。我绝望地跑向妈妈，拥抱她。这时，我觉得我妈妈是那么高，好像她想把世界放在她心里，这是我从来没有感觉到的；。
“喝吧！红茶暖胃，不能凉喝！”妈妈笑着对我说。这时，我恢复了理智，慢慢地喝了一口。茶虽然有点凉，但喝起来还是暖和的。我仔细尝了尝，里面充满了爱。
父母给了我们宝贵的生命，他们养育着我们，在爱的翅膀下，我们健康成长。我们要用心去理解爱的真谛，用实际行动回报爱。
高中优美作文标题篇七
四季轮了一遍，牢笼里的鸟儿终于失去了方向，苦苦挣扎已成了过往，然而想想曾经为自由拼热血，肝脑涂地的自己又何尝不是胜利的一方?鸟儿呀鸟儿，自由与生命哪个重要?生命诚可贵，自由价更高。
也有一种聪明的鸟儿，或许与人类待的多了，也学会了世故圆滑。不仅会立在笼子里的小木桩子上，还会在主人投食时优雅地哼几个小曲。这自然博得了看客的芳心，于是集万宠于一身。它们只要摆摆翅膀子清清嗓，便有大把的粉丝伺候。
也有顽固的鸟儿，即使被囚禁在一寸之地，也从未抛弃过与天齐肩的梦。于是在笼子里的鸟儿横冲直撞，与命运势要斗个你死我活，往往弄的自己遍体鳞伤，也让主人不得清闲。然而这样的鸟儿是让人敬重的，它没有撕碎艳丽的羽毛，即使翅膀被折断，也不愿与那些一劳永逸的家伙同流合污，它们高贵的头颅是为看清远方而高昂!
俗话说，天高任鸟飞。被绑住自由的鸟注定是不幸的，它们有飞的*却没有去飞的权限。它们拒绝一切“嗟来之食”，妄图用自己的决心来换回曾经的欢愉。然而囚鸟又是幸运的，它们拥有了一次磨练的机会，哪怕在通往幸福的道路上走弯了路，它们仍可以东山再起。
一劳永逸，甘于锦衣玉食的鸟儿，注定成为孤独一生的小丑;不屈命运，奋斗到最后一刻的鸟儿，注定成为独傲苍穹的强者。
人生即是如此，成了囚鸟，或屈服，一生寄人篱下;或奋起，一生波澜壮阔。
高中优美作文标题篇八
哇，大作终于完成了!我把。
日记。
本放进了书包，轻松愉快地钻进了被窝。
朦胧中，我听见有人在说话。咦，这么晚了，会是谁呢?我起身去寻找声源，原来声音是从书包里传出来的。打开书包，我发现那日记本一鼓一鼓的。翻开一看才知道，日记本上的标点符号都蹦蹦跳跳地离开了原位。他们聚在一起，好像是要开会。我屏住了呼吸，想仔细听听他们都说些什么。
“哎呀，我快受不了了!在我们这十几个人中，最累的就是我了。小旭他每写一篇作文，都要用上我几十次，甚至上百次。该我干的活我干，不该我干的活还让我干。他怎么能这样呢?”小逗号甩甩尾巴，气呼呼地说。
“唉，你就是不满足。用你还不好哇?那是他瞧得起你。他如果用我，我还求之不得呢!遗憾的是，他的作文有几个自然段，便用我几次，还说是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圆圈来‘圆’我的心愿呢!”句号的肚子一鼓一鼓地述说着。
“哎，老兄，你还抱怨什么?最起码小旭还能用你呢。他用了我几次，我都能数过来。”问号继续说，“上次他写作文，题目是‘地球为什么是圆的?’，本以为他会把我用上，谁曾想，他却把你给画了上去。哼!”
“唉，这也不能怪我呀!他不用你，我有什么办法?”句号为自己开脱着。
“你……”
“好了，好了，别吵了。”问号还想说些什么，却被顿号给打断了，“你们还是先看看他们吧。”
“唉，他们这是怎么了?感叹号成了一根光棍;省略号由圆点和圆圈组成;括号的一半儿是‘(’，另一半儿是‘]’;破折号也短了一半儿……这到底是怎么回事呢?”问号又来了一个“?”。
“唉，小旭也太不像话了!”
“对于咱们的责任和义务，他根本不懂。”
“不只是他，还有很多同学也是这样。”
“我们一定要治治他们，先从小旭开始。”
“看，他正在偷听我们的谈话，抓住他。”耳目众多的省略号一声召唤，众标点变得奇大无比，向我奔来，不等我回过神，他们就掐住了我的脖子，我已喘不过气来。
“啊，快救我!”一声惊呼，我醒了，原来是一场梦。而那日记本确实在我手中翻开着，还可以看见那些变了形的标点符号。
分析：1、全文构思巧妙，作者以“大作终于完成”、“钻进了被窝”进入梦境起笔，又以“一声惊呼，我醒了”收束全文。2、将标点符号人格化、通过对话诉说“苦恼”等文学手段，生动而有趣地说明了滥用标点符号的现象，警醒读者要认真对待，正确使用标点符号的问题。3、语言生动形象，是一篇文艺性很强的说明文佳作。
