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我的百变老师范文(20篇)
  • 时间:2023-12-05 05:37:27
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我的百变老师范文(20篇)

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我的百变老师范文(20篇)
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总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。在读完以下的总结范文后,我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自己的写作中。

我的百变老师篇一

我们有一位百变老师,她的变化你想都想不到的。至于是她是谁,你们慢慢猜吧!

有趣的游戏

有一次,她教我们玩“冲铁链”游戏,她先告诉了我们规则:男生和女生各站成一排,先由女生点一个男生出来冲她们牵手的地方,冲断了,女生队就损失一人,冲不断,那个男生就留在那,之后归男生点人。这时,她又跑到女队伍那边,可过了一会她又跑到男生队伍那边来,原来,她在安慰那些失落的人呢!真不知她是怎么由“游戏队员”变成“安慰大使”的!

童年的故事

流畅的作文

说起她的作文,同学们没有一个不翘大姆指的。我们写一篇作文的时间,她能写两篇,不仅速度快,而且质量高。她写的作文还上过报呢!作文叫《母亲的小房》,写得可感人了,好词多、佳句多……优点真是不胜枚举。

说了这么多重要信息,我想你们已经知道了她是谁?对,她就是胡老师。

我的百变老师篇二

孙悟空有七十二变,让你不可思议的是,我的身边的老师,竟然也有这般神奇的本领,不信你瞧瞧看!

上课了,只见她一手握着粉笔,在黑板上仔细认真的板书着。这时候,她就会动用自已的“千里眼”和“顺风耳”,时刻注视同学们的一举一动,这时有位同学的笔掉到地上了,她就会故意说:“你看吧,不认真听讲,笔都嫌弃你了!自己跑了。”这时,那位同学不好意思了,赶紧坐好认真听课。老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很多有趣的事例,逗得我们哈哈大笑。

有一天上课的时候,我头有些晕,迷迷糊糊的,上眼皮和下眼皮不禁打起架来,这时我恨不得用一根小木棍把它撑起来。这时正在上课的老师无意中发觉到了我的异常,连忙用手抚摸我的额头。“唉呀!你发烧了。”之后忙给我的家长打电话,让我回去看病休息。下午上课的时候,还再次问我头还晕吗?还有什么不舒服吗?顿时我感到心里暖暖的。

我的老师说话时一般都很温柔,可是只要看到她的学生没按时完成布置的家庭作业时,说话的声音就从细声细气转换成了厉声喝斥,霎时间脸色就从粉红色变成了高粱红。原来晴空万里,现在就成了电闪雷鸣。到那个时候,那些同学感到羞愧极了,一个个不好意思低下了头。

看!这就是我的老师,时而幽默、时而亲切、时而火爆。我爱我的老师!

我的百变老师篇三

这个人!他头微秃,鼻子高,有一双“顺风耳”。他能听到任何麻烦。他的表情多变且不确定:时而和善地微笑,时而“阴险地”微笑,仿佛背后有一个巨大的阴谋。不开心的时候,你的愤怒的脸就扭曲成了愤怒的狮子,一张温柔惯了的脸,放火特别可怕,就像一只优雅的猫突然尖叫着露出锋利的牙齿。他很会给我们治病,特效很多。想知道他是谁?哈哈,他是我们老班主任——丁。

他和一些老师很不一样。他从不严厉地要求我们做任何事。他说话幽默,总是让我们发笑。这是他特别的一招:幽默。也是我们热爱语文课的原因。

当他生气批判人的时候,我们都屏住呼吸不敢动,尤其是他批判教育人的时候,我们更害怕;他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着控制不住的愤怒,像一头被激怒的狮子。全班雷鸣电闪,当他在的时候,他会表演他的第二个特技:狮子怒吼。他怒不可遏,咆哮起来,声音如雷翻滚,传得又远又远。

当我们班获得荣誉的时候,老师的激动和兴奋像洪水一样从他的脑海里涌出来,他再也掩饰不住自己的温柔。微笑,脸上凝结着他的皱纹,脸上满是骄傲。

我们班的丁老师真的是一位变革大师,神通广大,实力非凡。因为有了丁老师,我们班才会兴旺发达。相信在丁老师的带领下,我们班一定会越来越好!

我的百变老师篇四

我有一个百变的英语老师罗老师,你想认识她吗?那就听我细细道来吧!

罗老师长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的能说会道的嘴巴,还有一头褐色的卷发,一副黑框眼镜不偏不倚地架在她那白皙的瓜子脸上,显得可爱清秀。另外,时尚的她特别喜欢耳环,常带着各色各样的耳环,造型可真是百变呀!

罗老师不仅造型百变,上课时的表情和态度也很百变!

下课玩的时候,罗老师和别的老师一起有说有笑,她脸色红润,目光里含着笑意,可真美啊!上课铃响了,我们都跑回了教室。她刚一走进班里,就收起了笑容,马上严肃了起来。到讲台上时,她又温柔地给大家问个好,就开始上课了。几分钟后,我的同学姜姜在打瞌睡,罗老师看见后,走下去拍拍他的脸大声说:“怎么想睡呀,小瞌睡虫钻进脑子里了吗?”同学们都被逗得哈哈大笑,可是罗老师却皱起眉头,板着脸,拿着尺子打了两下姜姜的桌子,对全班严厉地说:“可以了,笑够没?给我安静!”全班立刻就平静了下来,都低着头,一根针掉下来的声音,都可以听见。罗老师见大家遵守了课堂纪律,脸色又变成晴空万里了。

你说我的英语老师够不够百变?她有时很幽默风趣,有时也严肃认真,课下又会和我们打成一片,她的英语发音还特别好听,我还是蛮喜欢她的。

我的百变老师篇五

站在门口,看着陈老师面无表情的从教室里走出来,看都不看我就走进办公室,翻开捧着的那本《学庸论语》,又看了看门口,深深地呼出一口气,才对那些坐的整整的小豆丁说:“打开你们的书,翻到八十六页。”语言简练冷淡,但似乎十分别扭。

没办法,谁让我是“山寨版”呢。陈老师那才叫“炉火纯青”她似乎是石头做成的人,冷漠僵硬。她就像是个“守财奴”,语言和表情对她而言万分珍贵,吝啬的不肯多拿出半分。哪怕我是来教她的学生读《学庸论语》的“小老师”,她也是一张丧脸。

记得我第一次来二年一班当“助教”的时候,被陈老师的面无表情吓了一跳,还以为自己犯了什么错,让老师不高兴了。哪怕是回家以后,脑海中也总是浮现出陈老师那张“石头脸”,吓得我觉都没睡好。

但去的次数多了,我也就知道陈老师无论对谁都是“石头脸”。渐渐就不那么害怕了,课上该有的恭敬确实一分也不敢少。我又发现陈老师班里的小豆丁们都很吃陈老师这一套,于是我像“邯郸学步”里那位可怜的燕国人一样,学着陈老师的动作,语言和神态(或许她根本没有神态),结果却是“把虎画成猫”,把自己弄的像“东施”一样可笑。不过好在,陈老师不计较(或许她根本懒得计较),那群小豆丁也被我这个“半吊子”吓住了,一切倒是还算令人满意。

就在我以为陈老师真的没有任何情绪的时候,陈老师却又一次让我胆颤心惊。我忘记了:老师可能会不笑,但必定会有愤怒的。一旦爆发,那必定是……“她推你?那是因为你插队!像你这种不懂规矩,还恶人先告状的东西,你活该!如果是我,我都不会用手去推你,我会狠狠的踹你一脚,我嫌用手脏……”被陈老师教训的那个是个小男孩。他被陈老师吓得脸色苍白,甚至都忘了哭。我也被吓呆了,我从未见过陈老师如此狰狞可怕的样子。她这一顿劈头盖脸的训斥,哪怕是目击者也无法做到平静对待。陈老师又转向另一边站着一个小女孩,“……他说你推他。你当时怎么推的,现在就怎么推他。快点,狠狠地推!”女孩也被吓呆掉了,哭哭啼啼地不敢下手。

我的百变老师篇六

知道陈老师是谁吗?哈哈哈,陈老师是我的班主任,从一年级就开始教我们,到现在六年级,将近六年了。刚认识陈老师那会儿,还真的有点怕她,她发起脾气来像一头发怒的母狮子,嘘,可千万别告诉她,不然我就要“凉”了!不过现在,我们全班同学都很喜欢陈老师,我曾经偷偷做过一个统计,她是我们班受欢迎程度最高的老师了。

知道为什么我们叫陈老师为“百变陈老师”吗?那可就说来话长了。

一、二、三年级的时候,陈老师一直任教我们班的语文和品德与生活,我们也一直觉得陈老师就是教这两门学科的老师。进入四年级,陈老师还兼教起了我们班的美术课,同学们感到可新鲜了。第一个星期的美术课,陈老师就让我们玩陶泥——桥。教室里一片其乐融融的气氛,没想到陈老师给我们上美术课上得还挺不错的。有一次,陈老师还画了一幅亭子的画。哇,画得和我们以前的美术老师有得一拼啊!同学们都尖叫起来。

五年级的时候,陈老师又教我们音乐了,这又在全班引起了热议。有位同学甚至跟陈老师开起来玩笑:“陈老师,照这样看,您明年要教我们体育了!”

这个学期开学,我们的数学老师和英语老师都换了,陈老师都一一给我们做了介绍,最后,陈老师狡黠地问我们:“想不想认识一下你们的科学老师呀?”我们异口同声地回答:“想!”陈老师诡异地笑了笑,说:“就是我呀!哈哈哈!”我们的眼睛都快掉到地上了。结果,上过两节科学课后,大家都被陈老师圈粉,同学们都说爱上科学了,当然,我也是其中的一个。

从此以后,我们大家都把陈老师叫成“百变陈老师”。

我的百变老师篇七

语文老师:

数学老师:

前几天考的.语文单元测验成绩改出来了,“百变老师”开始发威了,给我们认认真真算了一笔帐:“都好好听着,这次单元测验的成绩:90分以上:××人,80-89分××人,60-79分:××人,不及格:×人。全班平均分:××分,排全年级第×,××人达到平均分,××人没达到平均分……听了之后什么感想啊?”全班齐呼:“好好学习,天天向上!”其实我们头都大了。

美术老师:

我们正在上课文《埃及的金字塔》,突然,“百变老师”问大家:“同学们,你们知道埃及的‘金字塔’是怎样建造起来的呢?”台下哑口无言。十秒钟后,“百变老师”说:“不知道没关系,看黑板就行!”说着,便拿起粉笔,在黑板上“刷刷刷刷”,几分钟后,黑板上呈现出一大幅建造“金字塔”的草图。“百变老师”举着教棍,指着哪里说哪里,不知怎么,竟讲到了“黄金分割”。台下同学集体茫然。

劳动老师:

又是一节语文课,“百变老师”走进教室,喊了一句:“上课!” “起立!” “老师好……” “同学们好!” “坐下!” “等等!”这时候,同学们已经意识到“百变老师”喊停是要干什么了,有的同学已经下意识的弯了腰,准备干活。果然,“百变老师”的下一句是:“把地上的纸捡一捡,桌椅排整齐!”全班集体出动,一拥而上,来了个一分钟大扫除,这时候,如果听到了“吱吱呀呀……”的声音,就不觉为奇了。

…………

怎么样,我们“百变老师”的功底够足吧,但也要记住“以不变应万变”哦!

我的百变老师篇八

我的数学老师姓曾,我们都叫他曾老师,他的性格古怪,还是一个“百变大咖”呢!

曾老师经常会吓到我们。总是在一个安静的课堂里吓到我们,记得有一次,我们正在抄题做时,他上一秒还很温馨和温柔,但……但是下一秒就在课堂上吼了一叫吓到了,还把我的笔吓掉了。曾老师还真是“百变大咖”!还真是翻脸比翻书还快的一个数学老师呢!

曾老师无论在什么时候都对我们女生很温柔。在我刚来这所学校时,我姐姐还特意跟我说曾老师对女生特别温柔。我姐也是曾老师教过的学生,她也有这样的大体验。具体曾老师为什么对女生温柔,那我就不知道了。听说曾老师有一个女儿,那应该就是为什么对女生温柔的原因了吧!那如果曾老师有的是儿子,那结局就不好说了。曾老师总是拖堂,但他拖的不是女生的堂,却是拖男生的堂,让我们的女孩子可以优先出去活动,真是太棒了呢!

他还拥有这一双大大的眼睛,一张帅气的脸蛋,有点挺高的鼻子,乌黑乌黑的短发,他差不多每天都穿一样的鞋子呢!

这就是我的那位翻脸比翻书还快,“百变大咖”的数学老师。

我的百变老师篇九

学校里,语文老师总是戴着一副眼镜,看起来知识渊博,却又总爱板着个面孔;数学老师拿着一副三角板,嘴里念念有词,表情严肃得有些古怪;英语老师唱着英文歌,手舞足蹈,表情丰富,教我们理解那些陌生的单词。

每个老师都有不同的一面,而我的余老师,她呀,可是个百变老师呢,不信?请收看下面的节目——“老师,超级变变变”!

她,皮肤白皙,唇红齿白,眼睛细长细长的,笑起来像弯弯的月亮。没错,她就是我的余老师。她36岁了,可她每天还像二十多岁的少女一样,充满活力。为什么呢?因为她有一颗年轻的心,积极向上,热爱自己的事业。她曾对我们说过:“人找到一份工作,只有热爱,才会将它变成事业,去实现自己的人生价值,生活就会过得快乐。慢慢地,事业就会变成一门艺术。”

上课时,她总是笑嘻嘻的,讲到好玩的地方,她那细长的眼睛就弯成了月亮,接着,变成了一条线。她的语言风趣幽默。当有同学回答错误时,余老师眉一皱,手一伸,遗憾地说:“一首《凉凉》送给你。”哈哈!余老师好潮啊!只要是她的课,教室里经常笑声一片,我们也在笑声中学懂了知识。

余老师常说,腹有诗书气自华。多读书,能提高一个人的气质和修养。当有同学上课不认真时,余老师会语重心长地告诫道:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”当同学遇到困难想要退缩时,她会鼓励道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当同学取得好成绩时,她会竖起大拇指赞叹道:“不为浮云遮望眼,只缘生在最高层!”余老师出口成章,简直是位诗人。在她的影响下,我们班的同学也都受熏染,爱上了中国古诗词。

一天,我们正在上课,一位同学打断了课堂,说要进教室拿落下的东西,余老师允许了。我们班的同学把东西递给了他。好笑的是,那位同学竟然为了好玩儿,用手打了一下我们班那位同学的头。那位同学刚要转身离开,余老师脸一沉,一把揪住他的手,严肃地说:“你来拿东西可以,但你为什么打人呢?你得尊重同学,这件事是你不对,请你向他道歉!”霎时,那位同学目瞪口呆,道完歉后,灰溜溜地走了。接着,余老师大义凛然地对我们说:“放心,我和你们是一伙儿的,如果有人欺负你们,我会保护你们的。”啊,余老师,你真是太酷了!你就像位护花使者,保护着我们这些祖国的花朵,我对你的好感又上升了哦。

这就是我的“百变”老师,一个充满正能量,知识渊博且热爱学生的老师!

我的百变老师篇十

九月转眼就到,迎来了我们这群刚刚与暑假依依不舍的离别了顽孩儿们。我们背着放置了一暑假的书包,穿上校服,走进久违的校园。

随着上课铃的响起,您迈着稳稳地步伐走进了那个新的班级,面对着我们这群孩子,你圆润的脸上是灿烂的笑容,小椭圆的眼镜后面是那有着精明亮光的眼,微胖的身材,中等的身高。

这,便是您——我们的数学老师给我的第一印象。

您是一位尽职而又有点幽默的老师,在我做错题的时候你会不厌其烦的为我们一次次的讲解,会带点小小的调皮和小幽默,使我们常常会开怀大笑。

而你温柔却是您是我真正的想去了解你的桥梁… …

那天,但我还悠哉的聊天时,数学课代表在黑板上写下了一串字——没有小测本的同学,去数学老师办公室。当时我还有点幸灾乐祸的向着谁会倒这霉,殊不知,我也是其中之一。当我发现时,我只能慢吞吞的走向办公室,再怎么慢也会走到办公室的。我低着头,在您的办公桌上,拿起自己的小测本,看了下。看着上面鲜红的红叉叉,顿时,我的头低得更低了,不敢看老师而眼睛和神情,同时也在默默地准备承受接下来老师的批评。过了一会儿,我还没等到预期而来的批评。我疑惑的抬起头,刚看了一眼,又立刻低下去了。

您看到我这样子,依然是扬着灿烂而温柔的笑,“你把头低那么低干嘛?还有那害怕的表情是怎么回事?我又不会吃了你。”说着,拿着我的本子指给我看,“其实你就是粗心,你自己看一下,这些题你都会做的。那为什不细心一点把它做好了?好了,你拿回去改一下就行了,下次要值得细心点做题。”

您的脸上依然挂着那使人看了,如沐春风的笑容。您的温柔教育就是我对您的新的了解。

人都有许多面的,在接下来的相处件,我偶然发现了不同的您。

我们平常相处,您就是个活泼的孩子似的,有点小调皮。一次的大课间,我们邀请您一起跳远,您有点不愿意,但最后还是呦不过我们,跳了。那是您扬着灿烂的笑容,“那我就挑个一米五吧。”做着手势准备跳时,“跳不好,可不许笑我哦!”颇带有孩子气的语气,是我们的笑容又加深了些。

可爱的您,温柔的您,尽职的您… …您就是个百变奇人。

噢!我的百变老师!

我的百变老师篇十一

在我心目中,我觉得我们学校最令人喜爱的老师是童老师。她是一个脸会变色的老师,她长得小巧玲珑……剩下的我就不一一说了,现在我们就开始讲正题吧。

红色——生气。

记得有一次,我们正在上课,老师在给我们讲数学题的时候,有人在跟团队同学说话,“叽叽喳喳”的。这些话传到了童老师的耳朵里,童老师听见后,一下子停了笔,好像在想:这两个小鬼头又在说话,早就料到他们会讲话。老师就大声说:“同学们,老师把题目讲完了,你们听懂了吗?”可他们两个依然不理不睬,还在窃窃私语。老师假装不知道,一个“轻功水上漂”,站到了他们两个旁边,一下子用“九阴白骨爪”拎起了他们俩。老师的脸一下子变成了红色,比秋天的苹果还要红。她生气地说:“明天把你们的家长找过来,我要把你们说话的事情告诉他们,看你们回去怎么交差。”从此以后,他们两个再也没有说过话了,这就是我们老师脸变成红色的样子。

绿色——幽默。

记得那一次,老师正在讲数学题,讲的内容是直线和圆形。老师说:“直线会无限延长。”老师说了以后,就径直朝门外走去,一直走到看不见了还在问我们:“同学们,你们看得到老师吗?直线就可以无限延长,延长到看不见的地方。”我们全班同学哈哈大笑。直线讲完后,老师又开始讲圆形了,可老师忘记拿圆规了,怎么画圆呢?老师想了半分钟,眼珠一转,用流星一样的速度走到了讲台边,拿起水杯的盖子,把杯盖扣在黑板上,围着杯盖用粉笔一画,一个完整的圆形就完成了。同学们先是目瞪口呆,接着一阵哄堂大笑。老师又接着说:“这节课我们还要讲三角形。”可老师也没拿三角尺,老师的眼睛就像扫描器一样扫描着教室。突然,老师眼睛一亮,照着扫垃圾的撮箕角画了一个三角形,同学们又是一阵捧腹大笑。

我的百变老师篇十二

温柔?可爱?搞笑?天真?似乎用这些词语来形容我们的语文蒋老师都还不够,她可真是“百变”呀!

蒋老师大多数时候都是温和可亲的,好似一片温润的大海,包容我们。她像是我们童心未泯的大姐姐。平时她最喜欢给班里的同学取一些搞笑的绰号,比如大哥大姐,老爷爷老奶奶,或者在同学的名字后面加一个“宝”字。而且她叫这些名字的时候都会故意拖长音,像京剧唱腔一样。每次听到她这样喊,我们都会乐得捧腹大笑。她也像是我们贴心相伴的好朋友。她最喜欢用美食来打动我们,常常自掏腰包给我们买许多网红美食,有小火锅、西瓜吐司、肯德基……但她的零食可不是白吃的,她会让我们用文字分享美食心得,书写美食作文等。她常对我们说:适当地享受美食能够愉悦身心,让我们既要懂得欣赏知识的芬芳,也要学会品尝这人间百味。当然,在她的美食攻略下,我们自然个个“食”以致用,都成为了书写美食的专家。

平静的海水也有掀起巨浪的时候,蒋老师也有发火的时候。如果教室里的卫生不好,第一次,蒋老师只是温和地提醒;第二次,她会严厉地警告。但如果有了第三次,那她绝对会像大海一样咆哮。她最典型的动作就是气呼呼地站在讲台边,双手撑在桌子上,瞪大了眼睛望着我们。她鼻翼张得大大的,眼睛里也仿佛在喷火,嘴巴一开一合就滔滔不绝地长篇大论起来。她就像是一个不知疲倦的机器人,从打扫的意义讲到我们的责任,从“一室不扫何以扫天下”讲到成长的道理……我们知道,蒋老师滔滔不绝地讲述都是为了我们好,乖乖地保证下次不会再犯。

蒋老师一点儿也没有老师的架子,经常融入同学们之中,和大家一起劳动。在本真课上,老师带我们去看了自己的一亩三分地。同学们纷纷拿起自己的工具,开始种菜。闲不下来的蒋老师也跃跃欲试,她走到我们中间,挽起袖子除草,抡起大锄松土,一套操作下来行云流水,一气呵成,似乎是专业的。完成后,她得意地立在一边,就像一个等待着表扬的孩子,急忙问我们:“怎么样?我干活不错吧。”看着老师那眼神里透露着一丝丝的孩子气,我们早就忘了她是一名老师了。

虽然蒋老师有很多面,但有一面,她是永远不会变的,那就是她对讲台、对同学们的爱。能成为她的学生,真是一件又开心又荣幸的事啊!

我的百变老师篇十三

语文老师一般很温柔,可是一见到有同学不完成作业,马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

语文老师很会关心人,有一次我的腿很疼,而且又在下课后被同学摔倒在地,老师亲切地问起:“能走吗?用不用给家长打电话?”我说:“不用。”下午老师又问我:“还疼吗?”我说:“不疼了,谢谢老师关心!”

教师节我买了两个日记本,书皮上写着:降龙十八掌、如来神掌。我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师,老师笑嘻嘻的问:“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊?”我说:“这只是个日记本,不是功夫秘籍。”老师爱不释手。

联欢会上老师东一张西一张的给我们照相,还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔,气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。

看!这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切,又时而火爆的老师!

我的百变老师篇十四

每个人在成长的过程中会遇到很多老师,今天我要隆重介绍一下我的语文老师——丁老师,他可是一个“百变”老师哦!

丁老师戴着一幅眼镜,看上去温和且斯文,现实中他也确实是这样。遇到有同学迟到,他总是温和地先问清楚原因,如果是同学身体不舒服,他还会在下课的时候关切地询问身体状况。丁老师的温和让同学们感到无比温暖。

温和的丁老师也有严厉的一面。有一次,丁老师一脸严肃地走了进来,表情凝重地说:“刚才下课的时候是谁在走廊里打闹的,站起来!”丁老师见没人站起来,就把眼睛瞪得圆圆的。终于,陆陆续续有几个调皮的同学站了起来,接受了狠狠的批评。

丁老师特别爱讲笑话。有一次我和一位同学都不小心摔伤了,我们一个脚受伤一个胳膊受伤,心情都特别低落。丁老师看见后,风趣地说:“这两位同学应该是从战场上下来的英雄吧!”一时间,我笑得都忘记了伤痛,班里气氛也活跃了起来。

丁老师还是故事大王、侦探专家、英语老师、数学老师、体育老师……我喜欢“百变”的丁老师!

我的百变老师篇十五

这个人啊!他的头上微秃,鼻梁骨高高地,长出一对顺风耳,有一点动静他都能听见。他的小表情变幻无常,变幻无常:有时候笑起来和蔼可亲慈爱,有时候笑起来阴险狡诈,仿佛身后藏着非常大的诡计一样。不高兴的情况下恼怒的脸歪曲成恼怒的狮子座,温润如玉惯了的面孔,点燃火来分外的恐怖,好似雅致的猫突然叫着外露尖锐的牙。他治大家很有一套,有很多特技。想要知道他是谁吗?嘿嘿,他便是大家的老班丁老师。

他跟一些教师迥然不同,从来没有严格地规定大家做一切事儿,讲话也风趣幽默,时刻逗乐大家,它是他的特技一:风趣幽默。也是大家爱上语文课的缘故。

在他发火指责人的情况下,大家一个个都敛声屏气,害怕动来动去,特别是在在他批评教育人的情况下,大家更担心;他牙咬得咯咯咯直响,眼中闪着一股没法抵制的怒气,如同一头被惹恼的狮子座,班级狂风暴雨,当时,他便会施展他的特技二:河东狮吼。他勃然大怒的大声喊叫着,这响声像沉雷一样翻转着,散播太远太远。

百变三:乐。

在我们班荣誉称号的情况下,教师的激动和兴奋好似决了堤的水灾,汹涌澎湃地从他的心理状态倾泄了出去,他从此没法掩藏他的这份儒雅了。一笑,他的皱褶凝固在脸部,一脸自豪的模样。

我们班的丁老师简直一个百变高手,神通广大,整体实力不凡。由于拥有丁老师,我们班才会红红火火,坚信在丁老师的领着下,我们班会越来越越变越好!

我的百变老师篇十六

在学《岳阳楼记》这篇古文时,老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字,谁会就可以主动站起来回答,回答对了加2分,回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题,在那节课中,我们班大部分的人的腿都非常地累,老师下课前说了一句话,让我们全班人都轻松起来了,是什么呢?“哈哈这对减肥相当管用,“和老师在一起就是快乐!”

观察细节,倾听言语,再细微处了解人的内心,语文老师,你的百变心情,百变经历都会牵动着我,感染着我,我欣赏你的百变!

我的百变老师篇十七

校园生活丰富多彩,校园生活中的老师更可爱。

我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件花色t恤,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!

说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师给我们讲数学题时,前面的李子阳同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第三排。我看见了,实在是没有胆量去捡,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以帮我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把李子阳同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,别怪我不客气。”这让张海硕同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我错了,对不起。”下课时,当我看到他时,他的脸颊上还红着呢!

我的数学老师还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到楼梯门口时,吓得我浑身发抖,不敢进去。老师看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

数学老师还是一位幽默的老师。他经常和我们交流韩国的事,我隐约记得是这样的:韩国的大街上干干净净,没有半片垃圾,而且就连垃圾箱都没有。他还和我们说道:“老师从今天起,就开始观察,哪位同学是带着垃圾来上课的。”这儿的垃圾指的是手不干净、脸不干净、穿着不整齐等。这样一来,同学们每天都是干干净净、精神饱满的来上课了。

这就是我的数学老师,既严厉又温柔还幽默的老师。

我的百变老师篇十八

刘老师的个子很高,年龄大约三十几岁。头发长长的,好像千万条柳丝垂下的样子。眼睛水汪汪的,好像两颗黑宝石,鼻子小小的,可爱极了!嘴巴小小的,像一颗小樱桃。

刘老师发起火来可比火山爆发还要可怕。比如:有一次,快要考试的时候,刘老师给我们讲到最后时,突然迅速地走到我的旁边,拿起我的文具盒扔到小红的身上,怒气冲冲地说:小红,你是不是想考零分,是不是想下一个学期让别的数学老师教你们?小红茫然无措地摇了摇头,后来刘老师见她知道错了,又继续讲课。

突然有一天,刘老师的喉咙发炎了。虽然刘老师去看医生,但是刘老师放心不下我们,很快就赶回来给我们上课,刘老师辛苦地在讲台上讲课,我们就坐在自己的位子上认认真真地听,不让刘老师讲一些多余的话。

如果你认为我的刘老师看起来很严厉,没有温柔的一面,那你可就错了!刘老师也有温柔的一面。有一次,王斌因为吃了太多太多零食,发高烧了。刘老师放下了一切,跑了过去,倒热水给他喝,又用温柔的声音对他说:把你妈妈的电话号码告诉我!王斌告诉了刘老师,等了五分钟后,王斌的妈妈来接他,她们两个迅速的把王斌带到医院治疗,他的妈妈向刘老师表示了真诚的感谢。

这就是我们的刘老师,一个时而严厉时而温柔的。

我的百变老师篇十九

高老师的表情可是多变的哟!有时凶猛得像一头狮子;有时温柔得像一只小绵羊;有时又很幽默,逗得我们开怀大笑,私底下,我们都叫她“”。

记得有一次,正当我们在津津有味地吮吸知识的甘露时。突然,高老师的表情在0.001秒钟由晴转阴,把我吓了一跳,不好了,要“爆炸”啦!我赶紧把头低了下去。

“陈天乐,陈光鉢,你们给我站起来!”高老师突如其来的一声河东狮吼,把全班同学都吓了一跳。原来是陈天乐和陈光鉢在下面玩洛克机,还谈笑风生呢!我抬头一看,啊!老师变得好可怕啊!眼睛瞪得溜圆溜圆的,仿佛要从里面喷出熊熊怒火,把他们烧成灰烬似的,她的脸涨得通红,胸口一起一伏的……原本下弯的眉毛也上翘着,整个人就像一只气势汹汹的狮子。“我……”没等光鉢说完,高老师又吼起来:“你们不是想玩吗?好,你们到操场上尽情地玩吧……”说完,便站在他们俩的座位前,眼睛直勾勾地盯着他们,两个调皮大王终于降服了,乖乖地“负荆请罪”。

高老师温柔起来如同一只温顺的小绵羊。有一次,我们班写字比赛取得团体第一名,老师高兴得合不拢嘴。此时班上就像菜市场一样,高老师却笑咪咪地说:“不要吵了孩子们,得奖是班上每个人值得高兴的事,但是我们还要继续努力,尾巴不要翘上天喽!”

高老师还有她幽默的一面。上每一节作文课,她都会讲一些幽默的作文故事,让我们大开眼界。这不,她又在讲了,只见老师清了清嗓子说:“有一个老奶奶,她姓杨,大家叫她老杨……有一次,她发现手机没了…….全家总动员,她孙女还跑到床底下找,她儿子跑到……哈哈哈!手机终于找到了,是在哪儿呢?”

“厕所里、口袋里、枕头里、厨房里……”同学们争先恐后地瞎猜答案。

“no!”老师摆了摆手,拖长声音说:“在——冰——箱——里!”

“啊!冰箱!!居然是在冰箱里!!”

“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑,此时的作文班变成了游乐园,欢笑声此起彼伏。

这就是我的老师,怎么样?称她为“”一点也不假吧?我爱我的——高老师!

我的百变老师篇二十

我有一个,她的外号叫“橘子”。“橘子”老师有着黑珍珠般的大眼睛,高高的鼻梁,和一张爱笑的嘴,一笑起来就像冰山一角的雪莲花一样无暇,一样耀眼。

我的老师非常狡猾,那一次去南湖,她说有一件好东西,把我们拐入了小树林,“哗”老师使劲摇一下树枝,大家一个个都成了雪人,老师看到我们狼狈的样子,还在一旁嘻嘻笑,真可恶!

我的老师非常贪心,那天,老师好不容易大发慈悲,为我们做“西式煎蛋”,我们每人都变成了小馋猫,看着酸酸甜甜的西式煎蛋,口水争着抢着滑了出来,我们每个人都很不舍地咬了一小口,怕后面的同学吃不到,到了最后,煎蛋还剩下一大半,看着老师美滋滋的品尝着煎蛋,我们心里真不甘。

我的老师就像小顽童一样,经常和我们做游戏。那次,老师和我们一起跳竹竿,老师轻松地有节奏地就跳了过去,而我们不是一个个不敢上,就是笨手笨脚的不会跳,老师在一旁,拍着手,笑得就像朵绽放的冰花,脸上的小雀斑也跟着跳起了优美的舞蹈,真是“幸灾乐祸”!

我的老师很幽默,有她的地方就有一阵阵欢快的笑声。而且,一上课,老师就开始说哑剧,只见老师嘴不停的动,弄得我们一塌糊涂,这可是老师让我们安静下来的“法宝”。

这就是我的狡猾、贪心、有时又很可爱的老师。

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在执行任何任务之前,我们都应该先做好计划。不断跟踪和调整计划,以适应变化和新的情况。制定计划时,我们可以利用SWOT分析法来评估内外部环境的优势、劣势、机会和挑
总结是对自己努力付出的一种回顾,也是一种成长的见证。在写总结时,可以通过列举过去所取得的成绩和进步,以及遇到的困难和挑战来展示自己的经验和成长。希望大家能够通过
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是小编为大家整理的相关范
总结可以激发我们的思维活力,帮助我们提高工作效率和生活质量。一篇完美的总结应该清晰明了,逻辑有序,结构合理。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
一个好的方案不仅需要具体目标和明确步骤,还需要合理的时间安排和资源分配。对于复杂的问题,我们可以运用系统思维和综合分析的方法来制定方案。如果你正在为未来的规划制
总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结,有助于我们更好地成长和进步。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。总结范文所展
读后感既是对作者的理解和赞赏,也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。在写读后感时,要展示自己的观点和理解,但也要注重逻辑性和连贯性。以下是一些作者本人的读后感
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你带来灵感。加入
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。总结可以采用概括和归纳的方式表达。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大家带来阅
计划不一定是刻板的,可以根据具体情况进行调整和优化。计划制定的过程中,我们需要如何预估和应对潜在的风险和挑战?通过以下的计划范文,我们可以了解到不同领域和层面的
优秀的演讲稿往往能够引发听众对话题的思考和共鸣,并激发他们的情感和行动。演讲稿的开头应引起听众的兴趣,可以使用引言、问题引出等方式。最后,希望以上资源对你的演讲
每个人都有自己的计划,无论是短期的还是长期的,都是为了更好地规划自己的生活和事业。制定计划的同时,我们也要考虑到风险和不确定因素,制定相应的应对策略。如何制定一
读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。如何发展绘画技巧和表现力?以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特的观点。信访培训动员讲话稿篇
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行概括和总结。在写总结时,我们应该注意对自己的成长和进步进行客观分析,避免对自己过于苛刻或过于自满。以下是小编精心收集的总结
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。在写总结时,我们可以借鉴优秀的范文,学习他人的经验和技巧。写作是运用语言文字进行表达和
读后感是对读完一本书后的个人感受和体会进行总结和表达的一种方式,它可以帮助我们更深入地理解书中的内容,同时也是一个分享自己阅读经历的机会。读后感的撰写对于提升阅
读后感是借书人借阅之后,被书籍所触动,对书中思想进行的沉思和反思。想要写一篇精彩的读后感,可以从以下几个方面入手,希望对你有所启发。以下是一些精选的读后感范文,
总结是对一段时间内所取得成绩和遇到困难的回顾和总结。写总结时,可以回顾自己在学习和工作中所取得的进步和突破,以及遇到的困难和挑战。欢迎大家阅读小编为大家精心挑选
总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。写总结时,我们可以从不同角度和维度进行思考,深入分析问题的本质。每个人的总结都是独一无二的
总结能够帮助我们提醒自己不要忘记已经学到的知识和经验。要运用准确的语言和词汇来表达自己的观点。以下是一些总结的实例,可以给大家提供一些写作思路和参考。试验室主任
总结还能帮助我们发现问题和解决问题的方法,促使我们不断改进和创新。在写总结时,可以借鉴一些范文和样例,学习它们的写作技巧和表达方法。小编整理了一些优秀的总结范例
每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻,让人难以忘怀。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美食的同时保持健
作为一种学术或专业性的写作方式,报告要求准确、客观和有条理。在撰写报告时,可以借鉴相关领域的经典报告,学习其结构和表达方式。通过对报告范文的学习和借鉴,我们可以
写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和
通过总结,我们可以发现自己的潜在问题,从而有针对性地改进和提升。写总结时要注意结构的合理性,从宏观到微观,从整体到细节进行组织。总结范文可以从多个角度和层面来进
读后感是对阅读某本书、文章、杂志、报纸等的感受、触动以及心得体会的一种文学表达形式,它能够帮助我们更好地理解、思考和评价所读之物,我觉得我们应该写一篇读后感来记
生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。如何参与政治并行使自己的权利和义务呢?"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。"初中数学德育
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