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我和同桌的三八线范文(18篇)
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我和同桌的三八线范文(18篇)

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我和同桌的三八线范文(18篇)
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引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时,我们要注意语言简洁明了,重点突出。总结范文中的案例和分享,给我们提供了很好的借鉴和参考。

我和同桌的三八线篇一

有一个小姑娘,她娇小玲珑,好学上进,聪明可爱,她就是我的同桌——沈思奇。

别看思奇平时爱说爱笑、左蹦右跳。显得异常活泼。可是一到上课,那可是截然不同的。上课时,她是那么沉稳,听得那么认真。只要她一遇到不懂的问题,一定会第一时间去弄个明白清楚。而我呢,只能看着难理解的问题思考着,什么都不敢问,不敢说。

思奇的活泼是我无法拥有的。下课在教室里随时都能听见她的说话声,呐喊声,嬉笑声和隐约的歌唱声。她好像一番心事总未了,跑来跑去,我们都累得气喘吁吁,满头大汗。她还是那么有活力。思奇不只比我活泼,她还比我大胆,这使我对她充满了敬意。

记得有次,我们班要举行课本剧比赛,我去她家准备选材和道具,到她家后他像个小大人一样热情地接待了我。一切工作就绪,下一部是去超市买道具。“哎!旭露,这里人好多,好像没有我们要的那个锤子!”我环顾了一下四周,没找到,怎么办?怎么办?我默不作声,而思奇已不紧不慢地向营业员阿姨跑去:“阿姨,这样有没有.....?”“在那。”我们立刻向阿姨指的方向跑去,果然找到了。

思奇向我眨了眨眼睛兴致勃勃地问我:“旭露,要不你也试一试,剩下的东西你去问?”去!不去!去!不去!......我犹豫不决,心里纠结极了!怎么都开不了口向陌生人问。看着思奇信心满满高傲地抬着头,我感觉她在嘲笑我:旭露真胆小,这都不敢。我一咬牙,答应了思奇的要求。面前就有一位阿姨,我觉得像站在凶猛的“恐龙”面前,低着头一句话都说不上来。“有这么怕吗?”我自己问自己。我努力让自己平静下来,调整心态。后来,我才断断续续的说出:“阿~阿姨....那个东西在哪里?”阿姨亲切的回答使我觉得心里暖暖的。而后,她一句我一句的成功完成这个光荣的任务。

我想:原来有一张能说会道的嘴巴是多么美好的事,我好羡慕思奇。要是自己也能巧舌如簧,大胆多好啊!

思奇是个乖巧的优生,在她身上我学到了很多,有这么一个机灵的人做同桌是一种缘分,我会好好珍惜这来之不易的机会!

我和同桌的三八线篇二

人家都说摩擦会“起电”,那次,我终于领教了,而且“电压”还很高呢!我同桌吴越峰的“放电”能力之强,使我始料未及,更打我个措手不及。

两节课后,我气喘吁吁地回到座位。发现同桌果然中了计,用了我的笔不说,还习惯性地拉上了笔袋拉链,笨啊!我有些窃喜,又很生气,立刻“升堂”审问他。

我愤怒地说:“吴越峰,你是不是用我的笔了?”“没有,我就写数学练习册来着。”他满脸无辜地说。“嗯?”我抓住了话中的疑点,“你用谁的.笔写的?”“嗯……金闯的。”“还不承认!”我把笔袋的事往出一“扔”,“还不快认罪!”我本以为他会承认自己的“罪行”,可他却还在狡辩:“啊?你说的那些谁能证明?”语气中虽然有点透着心虚,但还是把我问住了。“你……你敢强词夺理!我自己做过的事,我还能记错,难不成我在做白日梦?”“哈!”他乐不可支,十分得意,“你终于承认自己在做白日梦了!”我无语,在他这如比萨斜塔般歪斜的逻辑前,连像我这样伶牙俐齿的人也只能甘拜下风!

我和同桌的三八线篇三

友情像小溪,清澈而透明,不带有一丝浑浊;友情像阳光,时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲,一直愉悦着我的心灵。

有这样一个人让我感受到了友情,他就是我的同桌--康俊博。

有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时康俊博领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。

窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。

路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。

不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。

这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌--康俊博。

我和同桌的三八线篇四

今天,我吓死了,因为我的超级香橡皮被我的同桌拿走了,要想她完璧归赵那可就不好办了。去告诉老师?不行,就这点小事不能告,看来,我真的要使用我的“三十六计”的其中二计了。

第一计:调虎离山计。

我叫来了一个同学,他跟我的同桌说:“老师叫你去办公室一下。”我的同桌信以为真,就毫不犹豫并风风火火的冲向了老师的办公室。哈哈,我就开始搜索,可是我怎么找也找不到呢。原来是她顺手把橡皮带走了。真可恶,我又听到了窗外的一声奸笑。我想她是要逼我出绝招了。

第二计:苦肉计。

我对同桌苦苦请求:“我这可是我妈妈送我的生日礼物”。我明知道这招不管用的。这时我的哥们他已潜入敌营,终于得手了!她大呼:“上当”又追了过来。我不怕,我会“三十六计”。

我和同桌的三八线篇五

我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后,我和我的同桌成为了很好的'朋友。

我和同桌的三八线篇六

我的同桌是李雨格,她长得浓眉大眼,一张樱桃小嘴,总是微微的闭着。只要她浅浅一笑,酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。

一提起我的同桌。我就有说不完的话。记得有一次上体育课,体育老师要教同学们踢毽子,我打开书包左翻右找也没有找到毽子,心想:坏了,要受罚了,就在我急得满头大汗的时候,我的同桌看见了,她急忙翻开自己的`书包,拿出自己的毽子,小心翼翼地递给我说:“别找了,快上课了,我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子,心里一阵感动。

这就是我的同桌,她乐于助人,而且还是个永不满足,自强不息的人。有一次体育课测验,同桌的成绩已经是良好了,但是下课时,我找东找西终于在操场上找到了她。天呀!谁也想不到她会在操场上练跳绳呢,唉,你看她紫红的脸上,豆大的汗珠像断了线的珠子似的掉下来。我过来拉住她说:“你都考良好了,没有必要再练了。”这时,我的同桌用手捂住心口断断续续的说:“良好上面还有优秀,我要最好的!”

在这五年的学习生活中,像这样的事真的说也说不完。

我和同桌的三八线篇七

我的同桌朱伶,她是个善良,温柔的女孩,就在最近,我和她的关系也很好,为什么呢?这要从最近的一件事说起。

最近的一节困难班,我和她正埋头写着作业,就在这时,我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动,我心想:莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来,我用手一擦,只见一些鲜红的血在我手上,我吓了一跳。就在这时,我的同桌也发现我流鼻血了,立刻从抽屉中拿来纸递绐我,可还没有等我接过纸,就感觉鼻子一阵酸痒,情不自禁的打了一个喷嚏,鼻血四处飞舞,也飞到了同桌身上,我双手合十,低头对她说:“不好意思,我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美,遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我,可她却笑眯眯地说:“没事,没事,你还是快点把头抬起来吧,不然鼻血会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔,抬起了头,她还不放心,时不时问我“没事吧?”顿时我被感动了,眼眶红了起来,不知道该如何报答她。

后来他总有一些数学难题不会,便四处问同学,我主动上去教他,细心告诉他解题方法,想好好报答,我每次教完她,她还总是笑笑夸我真厉害,我挠着头也被他笑了笑。

这就是互相帮助的事情,也是我们两人关系很好最重要的原因。

我和同桌的三八线篇八

我的同桌有一头乌黑发亮的头发,一对月亮般的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张小嘴巴时而逗的人哈哈大笑,时而又令人火冒三丈,他就是——赵锦豪。

有一天,老师给我们布置了课堂作业,我迅速地写了起来,赵锦豪不慌不忙地拿起笔一笔一划地写着。即使他写得再慢,也没有我的字好看。突然,他放下笔,拿了一个小瓶的墨水玩了起来,一会儿把摩易擦的油往出吹,一会儿把墨水摇来摇去,一会儿把墨水倒到抽屉里……我实在是看不下去了,便告诉了老师。可刚告完老师,写了一会字我的钢笔就没墨水了,我问遍了周围的所有同学,他们都没有墨水,心想:赵锦豪不是有呢,我借他的不就可以了吗。可是,我刚才都得罪了他,怎么好意思再问他。老师突然说:“只剩下五分钟就下课了。”管不了那么多了,我用小的几乎听不见的声音说:“能借我用一下墨水吗?”结果他根本不理我。

过了一天,老师让我们画一幅自己最拿手的画,我便画起了城堡,就在我快画完的时候,赵锦豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一条线,他惊慌失措地说:“对,对不起,我不是故意的。”我没说话,想要报复一下他,于是在他画画的时候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一条线,这下我们有扯平了。

这就是之间发生的事,不知不觉就恼了,不知不觉又和好了。

我和同桌的三八线篇九

不知怎么了,最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听,都要勾起我无限的回忆,使我不禁潸然泪下。

在小学时,我的同桌几乎都是男生,老师把男女生排开,说是可以防止上课说话,说话是没有了,取而代之的是打架。一下课,满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过,而且是经常打,不仅下课打,上课还打,每天除了学习,就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现,然后被罚站,成了一条战线上的,一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来,不是生气,而是好笑,还有留恋。真想再和同桌打一架,然后一起被老师罚站,一起给老师起外号。

记得六年级时,盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好,一起学习,一起玩耍,上课一起睡觉,下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担。。。。。。快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温小学时的美好。

同桌的你,现在还好吗?

我和同桌的三八线篇十

在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的`文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

我和同桌的三八线篇十一

校园里,清晨的小鸟声,伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树,挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校,也弥漫着“战火的硝烟”。

我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观,互不相干,后来,我们的关系开始逐渐恶化,水火不容,分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢?那炮火又是谁呢?我三思而后行过后,一下恍然大悟,原来是性格。

性格不融洽,其它何必可谈呢?我的性格是热心助人,风趣幽默,一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事,狡猾歼柞,一个爱讲话的男孩。这天,老师让我们写篇。

作文。

说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场我不由地骂了句。我的同桌也不例外跟人玩得笑逐颜开好好的思绪就这样被他打乱了想想看其实没必要说他到时他写不完自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟淹没过了所谓香飘十里的桂花香盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后我一挥而就轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句:“快些吧我都写好!”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。

虽然性格不融洽,但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索,爱科技,所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的,我们之前的风波才恢复下来。

我和同桌的三八线篇十二

唉,自从换了同桌以来呀,我就独得老师恩宠,世间学子千千万,老师就偏偏宠我一人。不过,这可不是什么好差事,这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前,总是要“关怀备至”地亲切地问:“你同桌最近表现怎么样?别让他落下了,好好看着。”

唉,要说起我这同桌,可就说来话长了。

他有着一个“锅盖”头,留着长长的指甲,一边上课摆弄各种玩意儿,还顶着一双大大的“熊猫眼”,仿佛每天都睡不醒一般。

他的`“套路”可谓应有尽有,但是,凭我多年的同桌经验,早已炼就了一身“反套路”的本领。

他上课总是喜欢挠头皮,每当我一发现,他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子,但每当我问:“这么半天,你看懂了吗?”他便像被人将了军一样,窘态百出。有一次,语文课上,同桌交换订正《基础训练》,我见他的答案和老师说的一样,便问:“你该不会是从网上抄的吧?”他便装作高深莫测的样子,道:“怎么可能,我不是那种人,当然是自己做的,低调,低调……”我半信半疑往下看,一看不知道,他答案的后半部分又完全是答非所问,前言不搭后语。我顿时发现了端倪,话锋一转,问:“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样?该不会是为了避人耳目,先抄了前半部分,又自己写了后半部分吧?”被我这么一问,他顿时没有了刚才的威风,如同吃了苦瓜般,尴尬地干笑了几声,别过头去,不再理我。我得意地笑道:“就你这点伎俩就别班门弄斧了,你这些花花肠子,我以前早就玩剩下了的!还想糊弄我,门都没有!”

这就是我那个叫人头大的同桌,这就是的那些事儿!

我和同桌的三八线篇十三

我乃宋大侠,小样你不服吧,唔哈哈……”“去,小样,还没我高呢,我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船,大人不计小人过,我才不跟你一般见识呢,嘿嘿嘿……”听了这些,也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头,嘻-,其实这是最新版同桌冤家之口水战。

额头一撮毛,头发向有翘,身高只有1米3,长得道不孬。这是谁呀?我想你如果是本班人的话,马上就会联想到本班最矮的男生——宋宁。

宋宁是我的同桌,一想到他,我就会立刻愁眉苦脸地感叹:“跟宋宁同桌,真是倒了八辈子霉。我乃宋大侠,小样你不服吧,唔哈哈……”“去,小样,还没我高呢,我张女侠宰相肚里能撑船,大人不计小人过,我才不跟你一般见识呢,嘿嘿嘿……”听了这些,也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头,嘻——,其实这是最新版同桌冤家之口水战。

但跟他是同桌还是有好处的,因为他乐于助人。有一次,上美术课,美术老师让我们带小刀和卡纸,准备做立体字。可是我一时疏忽,忘了带小刀。可巧的是当时宋宁带了两把小刀,由于昨天我们刚发生了口角,我不好意思向他借。可他看到了,不计前嫌,立刻拿出另一把小刀递给了我,于是我顺利地完成了老师布置的`作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗!

这就是我的好同桌——宋宁!

我和同桌的三八线篇十四

从有学校开始,同窗就是学子们特殊友谊的寄托,但也有反目成仇的,。但绝大多时候,同窗都是真挚的友情,它可以给人以最热忱的帮助。

我的同桌叫卫晖,他有一双小小的眼睛,鼻子不算高,一张小嘴巴,我一直都不怎么喜欢他。直到有一天,却让我刮目相看。

那是一个阳光明媚,万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校,走到教室门口,只见刘老师在黑板上出了两道思考题。

“报告。”

“进来吧!”

经过老师的同意,我便走进了教室,坐在自己的座位上,拿出本子来做黑板上的'题。第一道题很简单,我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖,只见卫晖还在那眉头紧锁,把笔含在嘴里,一脸苦样,“怎么还没有做好啊!我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时,遇见了“拦门虎,”结果,我绞尽脑汁地想,也不会做,我便瞅了一眼卫晖,只见他已经把第二道思考题做好了,正拿着笔在检查呢!

“哎!真不该说那句话的,现在我不会做了,怎么办呀?”

焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了:“卫晖,你能帮我讲讲这道题吗?我……”话还没说完,他就放下手中的笔为我讲解,每一个细小的地方都讲得十分详细,我看见他那明锐的目光,不由得使我后悔了起来。

同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期,但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑声才是友情最好的催化剂。

我和同桌的三八线篇十五

随着岁月的流逝,许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷,也不曾忘记。

记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗,我们在操场上上体育课。我们的'体育老师十分厉害,他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说:如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话,那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。

我们的操场一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试,但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了,我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪,但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子,她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下,尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。

这一幕被她看见了,她急忙跑过来对我说:“你没事吧?”我回答说:“没事,只是被石头绊倒了一下。”“还没事,你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假,老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了,看着她那远去的背影使我心头一暖。

没错,她就是我的同桌——刘思莹。

我和同桌的三八线篇十六

在我刚上一年级的时候,我就和路佩琦成了同桌。我们俩爱好一样,脾气相投,很快就成了形影不离的好朋友。我们每天一起上学、放学,一起写作业,一起玩耍,在别人眼里我们就像亲姐妹一样,很多同学都很羡慕我们。但是我们也有闹别扭的时候,还差点让我们的友谊决裂。

那是三年级第一学期的一天,爸爸出差回来时给我买了一架遥控直升飞机,当做生日礼物送给了我。这架飞机可漂亮了,金黄色的机身在阳光下闪闪发光,让我爱不释手。我迫不及待地把它拿到小区的'草坪上,用遥控器操纵它飞上了天,飞机在空中变换着姿态,看着它我心里甭提多高兴了。有的小朋友也想玩一玩我的飞机,但遭到我的拒绝——我怕别人把它玩坏了。

直到现在,我们俩再也没有发生过一次矛盾,成了一对真正的姐妹。

我和同桌的三八线篇十七

新的一周开始了,大家按照常例调换座位,一阵尘土飞扬之后。我看了看我的新同桌——栋,不禁感到一阵头痛。根据他的.上任同桌每天的抚额叹息和老师的万般无奈下,我知道这位新同桌不好处,于是便将自己的心态放的尽量平和一些:既来之则安之吧!

新同桌果然不好对付。上课时理所当然的从我的笔袋里面翻出改正带,气定神闲的用着,时不时还要尺子、橡皮等文具伺候;语文课上,畏于老班的威信,他还乖一些,可一到了数学课、英语课,他便“无法无天”了,上课时抢在老师之前说出答案,快人快嘴的添加一些“废话”等等,即使挨打也不长记性,反倒愈发变本加厉。对于他种种的“恶劣”行为,我只能期盼早点换同桌,就这样,我们之间一直“和平”相处着。然而,那天发生的一件事,却改变了我的想法。数学课上,大家都专心的计算着老师刚刚布置的作业,静谧的教室里只听得到“沙沙”的演算声。同桌凭借着自己在辅导班打下的基础,早早就把题做完了,无聊地东张西望。我埋头苦干着,眼见着剩下的题越来越少,暗松一口气,全身也放松了不少,就在这时,一道选做题以迅雷不及掩耳之势阻断了我的思路。我不断地拿笔在草稿上演算着,算出来的答案都验算不回去。我看了看同桌,涌到嘴边的话又咽回去,于是,我戳了戳前面的同学,低声问道:“这道题怎么算啊?”前方的同学转过身来,摇摇头,回道:“我也不知道啊。”我又一连问了好几个同学,他们都不知道。没办法,我只好硬着头皮向同桌询问:“栋……这道题怎么算啊?”他扭过头来,看了我一眼,出乎意料的没有嘲笑我,接过我手中的题,看一会儿,说道:“这样算……这个量是不变的……然后,这样……”他拿起笔,细致的一点点讲解道,俨然是一位小老师。我一边听,一边跟着他的思路,不一会儿就知道了解题方法。拿回题,我轻轻说了声谢谢。他甩了甩自己的头发,挑着眉,一副自恋状,我不禁被逗笑了。原来,看似枯燥的学习,被他种种的搞怪浸润的充满了欢笑;看似忙碌的生活,被这欢笑声浸润的充满了诗意。

岁月匆匆流逝,时光弹指之间,六年的同窗使我们彼此了解,六年的同窗我们互相关心,加油,同桌!

我和同桌的三八线篇十八

我是个女孩,我的同桌是贾玄,看他穿的整整齐齐,以为他是个干净人,没想到,他一点儿也不爱干净。他一上课就把鞋脱了,那浓浓的脚汗味儿熏的我真恶心。我实在忍无可忍就命令他:“赶快把鞋穿上臭死人啦。”他赶紧穿上鞋对我说:“我哪脱鞋了?您眼睛有问题,还是鼻子有问题?”我气的说不上话:“你……你”“你什么你,生病了就要医生难道还要爱心捐献才能看的起医生?”他神气的说道。我被他气的脸滚烫滚烫的,他说完。我就举起了手,想把这件事报告给老师。他连忙求饶:“呀呀呀,格格,奴才错了,您大人不计小人过,饶了奴才吧﹗”看他那可怜样,我只好放下手来。

有一次,老师让我们交换批改试卷,贾玄忘带红笔了,我只好把唯一的红笔给了他。他感激的说:“啊﹗格格,您不计前嫌的把唯一的红笔给了我,但不知该如何感激您﹗”“给了你,还不快去批改,烦不烦啊你﹗”我假装不耐烦的说。他说:“喳。”这时,我心想:我把红笔给了你,是因为你拿的是我的卷,那么红笔给了你,嘻嘻﹗我只能用蓝笔给你批改了。你可别怪我﹗我心里暗自得意。可刚批改了几道题,老师看见了说:“刘思尧,你的红笔呢?怎么用蓝笔批改?”大家听见了,目光都投向了我,真想找个洞钻进去。唉,这样的同桌给我碰上了,我真是倒了三辈子大霉了.

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报告的撰写需要注意规范使用各种文献资料和引用方法。在准备报告之前,我们首先需要明确报告的目标和受众,以确定所需的内容和风格。下面是一些经典报告范文,供大家学习和
一个好的计划应当具备明确的目标、详细的步骤和合理的时间安排。在制定计划时,要考虑到可能出现的困难和挑战,并提前做好准备。以下是小编为大家收集的关于制定计划的范文
教案是教学过程中的路线图,能够帮助教师合理安排教学内容和教学方法。教案设计要注重导入,激发学生的学习兴趣和主动性。https://example.com/教案8
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的学习和工作生活表现,找到不足之处并做出改进。在写心得体会时,要注意把握好个人的思考和感受,不要过于主观或片面。-小编为大
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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