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职业风采大赛策划书(精选20篇)
  • 时间:2023-12-05 05:03:35
  • 小编:雅蕊
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职业风采大赛策划书(精选20篇)

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职业风采大赛策划书(精选20篇)
    小编:雅蕊

培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。如何处理人际关系,建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考,希望对你有所帮助。

职业风采大赛策划书篇一

一,大赛目的:

了解本专业近几年的就业形势,以及企业单位对我们的专业知识、技能等方面的需要,同时对以后可能工作的环境做一定的前期调查。旨在为同学提供就业方面的咨询。

二、参赛小组成员。

成员:班晨鑫、刘培贺、唐张、米博健、楚涛、马国。

三、活动流程:

1.问卷调查。在专业里做一次问卷调查并进行数据分析。通过问卷调查事先了解同学们对我们专业以后就业前景、工资待遇、能力需求的普遍看法。确定描述就岗位的重点。

2.拜访就业处老师、在职学长、在校研究生和专业老师。通过他们了解更多本专业就业信息,就业需要的核心技能以及我们专业以后对口的工作单位,以及工作环境和工资待遇。

3.走访用人单位。我们拟走访彭州石化,东方锅炉厂这两大企业,了解他们对我们专业人才的理想需求。以及他们的择人标准。同时对他们厂进行实地考察。对工作环境进行初步了解。

四、活动总结:

1.问卷调查数据的统计,整理,分析。

2.对走访的老师采访的视频,音频进行处理。为汇报做准备。

3.进行活动汇报,制作ppt,视频,准备演讲稿。

四、活动日程:

1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通过辅导员了解一些就业情况,找到一些召生就业处老师的联系方式和办公地点。

2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜访老师,了解情况。

3.20xx年4月19日—20xx年4月20日联系在职学长,到事先联系好的公司、厂了解情况。

4.20xx年4月25日整理采访视频,制作汇报参赛ppt。

职业风采大赛策划书篇二

为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。

1、9月9日开始报名工作;

2、9月14日21点前完成报名工作;

4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。

地点:声乐组初选:某大教室

新生风采决赛:学生活动中心多功能厅

1、9月8日完成宣传单制作

2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采

5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。

主题:fresh,so what !

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及free land,七大类。

声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;

器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;

舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;

free land是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。

由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。 说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。

2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,so what!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。

1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;

2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印

4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传

5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;

9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)

10、组织彩排

11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;

12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众

13、装饰场地;

14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。

1、19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;

2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;

3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;

4、17:00 准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。

6、17:10——17:30 主持组比赛(20分钟);

7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);

8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);

9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);

10、18:40——18:50 freeland比赛(两组,每组5分钟);

11、18:50——18:55 主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。

13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。

评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。

书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。

报名负责人:文艺部1名 章一荻

报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名 李蕊竹

初选工作人员:文艺部大一干事5名

比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女

比赛现场所布置:宣传部、文艺部

声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡

彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)

音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳

游戏环节负责人:文艺部2名陈海平 贾一川

摄像:财会记者团

比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名

奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名

气氛调节:文艺部大一干事2名

催场:文艺部大一干事2名,负责选手区

搬道具:学生会干事3-4名

比赛评委共5人:

记分员大一干事2名:

迎宾及颁奖品:礼仪队

抽签负责人:文艺部1名

赛后清场:全体学生会成员

(略)

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。

6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。

7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。

8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。

9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。

观众点评

一:音响音效,舞台布置,灯光效果

4:有些同学没看到表演,说明宣传上存在一定问题;

(也体谅学生生会的工作,希望下次办得更出色)

二:主持人,评委专业程度

1:主持人还需要多锻炼,一开始把选手的名说反了

2:主持人笑场,冷场,希望下次避免出现

3:遇到突发事故,主持人会随机应变,讲冷笑话,这点不错

(总体还算不错)

三:座位安排,现场秩序气氛

1:来往走动的人过多,需加强管理秩序,(特别是最后念名次晚会还没结束已经有人散场了)

2:手机等建议把声音关小,否则影响表演

4:建议把男生位子调到前面,这样容易调动气氛;座位安排有点乱,后面的人看不到

(这方面还有许多地方要改进)

四:节目安排,流程,节目内容,是否满意

3:把好看的节目安排在后面,这次很多同学来晚了没看到舞蹈;最好把歌舞小品穿插进行

评委说法

节目流程:普遍反映开头有点问题,开场舞是比赛的但主持人没说清楚,中间是表演的也没说清楚,使评委有点混乱。比赛悬念不够。总体评委对这场活动挺满意的。

节目内容:总体挺满意,节目有点少,舞蹈不够专业,小品创意不足

音响音效:大家认为一般过得去,可能多功能厅的效果也就那样不是这次活动的错。也有选手没有正确使用话筒的原因,总体还行。

灯光效果:还行,但整场下来基本没变化,根据不同表演灯火可做些调整。

背景布置:挺好的,挺有创意的,布置的不错。

现场气氛:很好,后面的热情很高,这点做的很好。但现场有点吵,在主持人讲话选手表演时不够安静。

现场秩序:不错,维持的挺好的。

座位安排:还行,前面稍微有点空。

主持人:不错,女主持很好,男主持也不错,可能经验不足,气场不是很有

职业风采大赛策划书篇三

21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

全校在校学生

1.身体健康,普通话标准;

2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

1.前期宣传

(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

(2)食堂设点宣传,进班级宣传。

2.报名

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

3.初赛

(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

(2)初赛地点:1j421

(3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解

(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

4.决赛

(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

b.才艺表演

c.知识解答

1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)

2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。

3.知识解答

(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。

(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。

一等奖一名证书+奖金100元

二等奖两名证书+奖金80元

三等奖三名证书+奖金50元

优秀奖四名证书

职业风采大赛策划书篇四

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。

二、活动流程。

(一)前期准备。

1、时间:6月10日——6月20日。

2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。

3、内容:集中商讨技能大赛的相关事宜。

(二)实施阶段。

1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用。

2、设计及复印海报和宣传单。

3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见。

4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。

5、活动地点:学术交流中心会议厅。

三、商家赞助计划。

冠名权:本次活动可以冠名。

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传:可有赞助商赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传,尽力为你们提供你们所需要的宣传手段,从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

四、奖项设置。

1、一等奖三名。

2、二等奖七名。

职业风采大赛策划书篇五

20_年4月。

改革开放之后,随着市场经济进程的日趋深入,大学生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争和风险,使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更加重要,这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大学生进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,我院决定举办第五届届职业规划大赛。

大赛活动内容。

(一)初赛。

由各班自发进行班内宣传,各班统计好参赛名单,并由团支书收好本班参赛作品,统一于指定时间交给团总支负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛,取前十名进入复赛。

(二)复赛。

由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比,按总分排名取前5名进入决赛。

复赛参赛要求:

1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。

2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。

3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划,分析要具有说服力。

4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。

5.职业规划设计的创新性。创意新颖,充分体现个性而不落俗套,文如其人,充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、现场展示。

1.表达的完整性。能够准确表达作品内容,准确把握职业规划设计的核心和关键。

2.自我表达力。选手必须脱稿陈述,普通话要标准清晰,语言流畅,语速适中,表达简洁。

3.表达的生动性。表现力强,有感染力,控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。

4.仪态。着装得体,仪态端庄、大方。

三、现场答辩。

1.准确性。准确回答专家所提出的问题,内容完整。

2.条理性。逻辑清晰,思路敏捷,语言组织能力强。

四、才艺展示。

1.贴切性。与目标职业紧密想关,契合度高。

2.创新性。角度新颖,说服力强,展现大学生的精神风貌。

职业风采大赛策划书篇六

为推进校园文化建设,丰富同学们的校园文化生活,更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求,调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性,展现百年学府优秀学子的精神风貌,为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台,外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。

在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点,做到人人知晓,使感兴趣的同学都能参与其中,尽量扩大活动的参与度。

1. 学院推荐

每学院推荐选手3名(原则上要求有1名新生),各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式,及该院此活动负责人的姓名及联系方式。

2. 在三个校区同时进行海选(评选五十名选手进入初赛)

海选时间:11月6-7日

海选地点:本部、东校、南校三个校区

3、教师推荐:英语教师可以推荐优秀的学生参赛,老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。

4、个人报名:同学可以自荐,自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。

时间:11月9日

地点:校本部外国语学院团体辅导室

环节:自我介绍、现场朗诵,评委提问

说明:各位选手准备30秒的自我介绍,现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备,评委根据选手的表现进行提问,每位选手所用时间限于2分钟;最终30名选手将进入培训阶段,名单另行通知。

决赛之前,我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训,老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音,使选手掌握演说的技巧,提高选手的表达能力,精确他们的发音,以更高的水平进入决赛,为我们奉献一场视听盛宴。

u 培训阶段一:定题考练

培训内容:由主办方确定一个演讲主题,各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿,并进行练习。培训当日,选手进行现场演讲,由特邀评委老师统一打分并作点评。

时间:11月16日

地点:文理大楼204

说明:

1.本阶段培训采取淘汰制,根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。

2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@,须注明个人信息。

u 培训阶段二:现场考练

培训内容:选手现场抽取演讲话题,并有10分钟准备时间,而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评,以提高选手的演讲技巧。

时间:11月23日

地点:文理大楼204

说明:本阶段培训采取淘汰制,根据老师打分情况淘汰得分较低的'10名选手。

u 培训阶段三:名师讲坛

培训内容:邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。

时间:11月30日

地点:文理大楼204

说明:本阶段旨在对各选手进行多方面的培训,不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。

决赛时间:12月7日

决赛地点:本部5n报告厅

比赛内容:决赛分三个环节:初试身手——定题演讲;我心飞扬——才艺展示;沙场点兵——即兴演讲。

l

各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。

要求:每位选手限时3分钟,可以适当的借助音乐、ppt等形式。

l

选手自由发挥,进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。

说明:

1、电影配音形式要求为:自选电影片段(中英文皆可),长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词,也可以稍加改动。选手可单独表演,也可以自己选择搭档(参赛选手除外)。

2、选手也可以自选其他的表演形式,但必须以英语为载体。

l (5’)

主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题,台下观众回答问题,答对者有奖品赠送。

l

各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备,而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。

要求:每位选手演讲限时1.5分钟,回答评委提问限时1分钟。

1、评分要求

主题鲜明,中心突出,内容生动;语言要求:语言准确,发音清晰;有感情与气势;注意肢体语言;允许使用道具,但一次演讲仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。

2、评分方式

每轮前三名选手统一打分,第四名以后逐一打分,确保打分的公平公正性。

本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名。

外国语学院团委电话:8249800

食品科学院团委电话:8242482

主办:山东农业大学学工处团委

承办:外国语学院团委

食品学院团委

xx年11月3日

职业风采大赛策划书篇七

21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

三峡风采游我来说

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

重庆三峡学院教务处

经济与管理学院

旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

全校在校学生

1.身体健康,普通话标准;

2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

(2)食堂设点宣传,进班级宣传。

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

(2)初赛地点:421

(3)初赛内容:

a.自我介绍

b.阐述大致线路

c.导游词讲解

(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:

a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

b.才艺表演

c.知识解答

职业风采大赛策划书篇八

礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我部特举行“礼仪风采大赛”。

人文学院09级全体大学生。

20xx年3月中旬。

待定。

人文学院学生会。

人文学院学生会礼仪部。

1、在人文学院各班级宣传,鼓励大家积极参加。

2、轻人文学院宣传部为此打分海报,实现更大力度的宣传。

3、材料的充分准备、教室申请。

4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。

活动分为以下几个环节:

(一)3分钟的自我介绍。

要求:选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛,此环节的比分是10分,评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。

(二)3~5分钟的个人才艺展示。

要求:选手必须有1~2个才艺,能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分,评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分(内容积极健康向上、紧扣主题)。

(三)文明礼仪知识问答(必答题)。

要求:此环节选手共需要回答六个问题:三个选择题(两条多选,一条单选),两个判断题,一个情景题(即说话题)。每题10分。此环节比分贡60分,评委可以根据选手的应变能力打分。

(四)抢答题。

要求:在主持人说“开始”后方可开始抢答,共有20道抢答题,每道题10分,犯规者会被扣除相应分数。

(五)t台秀。

要求:参赛选手自备服装,展现自己的个性,积极向上,展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。

特色奖1名。

本子:25元。

奖状:10元。

其他:15元。

总计:50元。

职业风采大赛策划书篇九

满分为50分。

1.内容(20分)。

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)。

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。

文笔(5分。

2.技巧(20分)。

脱稿演讲(5分)。

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)。

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)。

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)。

3.演讲效果(10分)。

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)。

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)。

一,活动名称:社交协会创业讲座。

二,活动目的:为了给社员分析当前的就业状况,提高社员的认识,指导社员进行职业生涯规划,帮助树立正确的就业观,规划大学学习生活。激发社员的创业激情,解答创业中的疑惑,指导社员创业并助其成功。在活动中将会积极引导社员树立正确的创业观,并为其以后的人才大竞争提前做好准备。活动也积极的响应了当前国家的就业政策,也符合我社培养人才的原则,走出去社交,激发社员走出去。

四,讲座专家介绍。

尹君:

wbsa世界商务策划师联合会中国区理事会理事。

国际注册商务策划师、高级讲师。

大连卧龙国际经济知识研究院教授。

湖南农大新东方科技学院客座教授。

中国团队文化建设策划研究院副院长。

现任wbsa中南地区最高特许机构*维尔德咨询策划有限公司董事、副总经理。

曾在湖大、湘大、师大等高校举办过千人演讲,赢得了强烈的反响,激起了在校大学生的创业的风潮,得了良好的社会效应。

五,活动时间。

初步定在11月13日下午(具体时间待定)地点(待定)。

六,活动人员安排。

宣传部:负责前期的宣传(用4张海报),和会场的布置。

组织部:负责维持会场的秩序和会场的卫生。

通连部:负责现场的拍照和后期的网络宣传。

组织部:在活动结束后的三天内提交一份活动总结(复印两份,一份交社联,一份保留在办公室)。

组织部和宣传部作为此次活动的主办方,负责组织、控制好整个活动有序进行,确保每个环节万无一失。

职业风采大赛策划书篇十

二、活动背景:xx,不是世界末日,但是我们却还是有那么多那么多的梦想还没实现:梦中那如丁香花般的女孩还没出现、那如白马王子般的男孩还没到来;还没当上理想中的那个传说;而最最重要的是,我还住在这个平凡的宿舍里。那就勇敢说出你心中的梦想,你理想中的家,你的梦想,让我们一起把你的梦想在宿舍里实现。

三、活动目的:为了营造良好的寝室氛围,提升公寓文化的幸福指数,增强同学之间的交流与协调能力,提高大学生的艺术涵养,培养大学生的创造力,引导学生向文明、高雅、科学、和谐的方向发展,凸显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,彰显我们大学生的风格,秀出我们的宿舍风采,把我们宿舍的独特一面借助摄影尽情挥洒。我系自律会特举办这场以“梦想窝窝透”为主题的互换空间寝室装扮大赛。

四、活动策划主办单位:电子系自律委员会

五、活动对象:闽江学院电子系全体学生

六、活动报名时间:xx.3.6-xx.3.9

八、活动规则:

1、为了此次比赛的顺利进行,将采取抽签的方式进行男女宿舍配对,即男生装扮女生宿舍,女生装扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不当,可适当调整装饰对象。

2、抽签时间:xx.3.11晚7:30

3、抽签地点:四区5号楼下

4、参赛宿舍应提前将自己的宿舍尽量还原为未搬进之前的容貌。桌上或墙上的贴画及其他的装饰品都应先收起来,不易拆卸除外。

5、在比赛开始之前,参赛的每间宿舍我们都将分发一个特殊物品(特殊物品共3样,每队从中任意抽取一样进行改造布置),该物品需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。(该特殊物品的装饰需与主题挂钩)

6、配对成功的宿舍需自行准备装扮材料且在装扮过程中需留下一块特殊区域,该区域主要用于见证参赛宿舍合作者的友情(可以通过一些有纪念意义事物来体现),还要体现出我们的主题。

7、比赛时间为90分钟,开始时间为2:15,在比赛开始前每个分区都将配备一名工作人员,该工作人员负责每个分区的计时与分发特殊物品。

8、在评比过程中,每个参赛宿舍各需派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品与特殊区域装饰的各自意义。

9、比赛结束后由相关工作人员评分,评分分两个方面:装饰效果及解说。本次比赛取一、二、三等奖各一名,参赛配对宿舍为一组。对获奖者颁发奖状和奖品。

闽江学院物理学与电子信息工程系学生自律委员会

xx年3月1日

职业风采大赛策划书篇十一

赞助方:

活动事项:

一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备。

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表,报名表,节目单。

5、确定观众:a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众(全校同学)。

6、报名时间:x月x日前(星期x前)。

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程。

1、初赛--x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式。

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

七、评分标准。

初赛:

评分表。

项目(七项)。

满分(100分)。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

八、比赛规程。

1、组队。

(1)参赛队员不分年级,自由组队。

(2)每队不得超过10人。

2、程序。

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;

(2)主持人开场,介绍短剧剧目;

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入常。

3、细则。

(2)表演期间,比赛选手不得互相。

提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置。

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分。

职业风采大赛策划书篇十二

英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台,同时也丰富了校园生活。

二阶或209。

3、由主席、副主席指定主持人2个;。

5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品:一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

6、外联部准备好话筒4个,音响2个,笔记本一台;。

8、各部互相帮助;。

1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌,比赛开始依次进入选手区;主持人开场白,依次介绍在场评委嘉宾。

2、开场表演;。

3、第一环节:选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪,选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话,相声小品之类)。

4、第二环节:选手依次抽取写有5个单词的卡片,由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间,同时播放背景音乐)。

5、外援才艺表演;。

7、完后,播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时,评委评出一二三等奖级最佳人气奖,同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)。

1、在各环节中,选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;。

3、切忌赛场冷场,冷场时,主持人可以与现场观众互动为选手打气;。

报名单2张2角。

彩带20卷5元。

小刀一把5角。

气球20个2元。

制作圆形号码牌20个5元。

制作40个写题的卡片10元。

一本相册10元。

3本笔记本(5元2本、3元1本)8元。

10瓶矿泉水10元。

15个邀请函30元。

合计约81元。

职业风采大赛策划书篇十三

展青春之风采,秀宿舍之魅力。为展现20xx级新生才艺、创造活泼团结的宿舍文化、发扬“爱我宿舍 团结友爱”的优秀传统,树立良好、文明、健康的生活习惯,增强新生的集体观念,促进相互了解。以当代大学生的独特创意、活泼与激情、秀出舍彩,构建和谐宿舍,特策划此活动。

20xx年10月13日~20日

文学院20xx级新生宿舍

1.时间:初赛20xx年10月13日;决赛20xx年10月20日

2.评委:文学院学生会组织人员组成的综合小组。

3.具体方法:活动分为两个环节:

第一环节:由院学生会组织评委对新生宿舍根据评分细则进打分评选。(初赛)

第二环节:各宿舍ppt展示,根据展示效果打分;(决赛)

第三环节:ppt展示完之后进行安全知识竞赛答问环节。(决赛)

1.卫生方面:(25分) 基本分:18分

地板(6分):地面干净,没有头发、纸屑等残留物,不留人为污迹,如脏鞋印或污水。

天花板、风扇、门窗(4分):整洁、无蜘蛛网和灰尘。

阳台、洗漱台(4):物品摆放整齐,围栏不乱挂物品。

卫生间(4):干净清洁,无异味。

2.整齐方面:(20分) 基本分:10分

日常生活用品(4):统一方向摆放整齐,拖把等物品整齐排放在适当位置。

床铺(2分):被子统一朝向叠放整齐,蚊帐统一挂好或不挂,床上不能堆放书本衣服等杂物。

书桌(2分):课本按照高低顺序摆放整齐,其他东西分类摆放整齐。

桌下(2分):鞋子统一位置摆放,桌下不能堆放如废旧纸箱等杂物。

3.创意方面:(25分) 基本分:18分

提倡充分利用身边的废弃装饰宿舍,避免铺张浪费。(6分)

宿舍设计结合本专业特色或突显本宿舍特色。(4分)

设计内容体现新生风采和大学生积极向上的生活态度。(4分)

具有一定的文化底蕴和学习生活气息。(4分)

4.个性解说:(15分) 基本分:9分

宿舍代表陈述本宿舍的设计风格时要求口齿清晰。(3分)

表达井然有序并能表现出积极向上的精神风貌。(6分)

5.宿舍建设合理建议(15分)(进入决赛的宿舍才需要写) 基本分:9分

指出目前宿舍管理方面存在的问题并针对所提问题提出相应的解决意见。

对宿舍文化活动提出合理可行的建议。

以上两点都要写,每一点150字以上。并以书面形式交给评委。评委根据建设的合理性和可行性打分。

一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名 优秀奖:5名。

另设最佳舍名奖5名。

参赛宿舍代表签到;

主持人介绍到场嘉宾;

按抽签顺序播放参赛宿舍ppt作品,宿舍代表做个4分钟个性讲解;同时宿舍代表开始安全知识竞赛答题。

嘉宾致辞;

主持人宣布活动结束。

由于时间关系,奖项会在赛后一天内及时公布,获得本次比赛最高分的宿舍将代表文学院参加校级的“宿舍风采大赛”

文学院学生会生活部

职业风采大赛策划书篇十四

大学的宿舍生活是美好的 ,又是现实的,磕磕碰碰,宿舍永远打扫不完的卫生,宿舍永远有讲不完的故事,来到了大学,结识那么多同学的我们是幸运的.、是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍,承载了我们的欢喜悲忧,为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识,为了培养14级新生的动手能力和创新能力,为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围,我院决定举行新生“宿舍风采大赛”,让我们为宿舍增添一份色彩,让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

在校级活动“美丽校园”xx级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室,共创美丽校园。

主办:计算机与信息工程学院分团委学生会

承办:计算机与信息工程学院学生会生活部

初赛时间: xx年10月8日

复赛时间: xx年10月18日

决赛时间: xx年10月27日

这次活动的目的很明确,通过“美丽校园”新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

计算机与信息工程学院全体14级学生

计信学院xx级新生宿舍(七栋、八栋)

重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。

初赛:xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛:xx年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛:xx年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。各进入决赛宿舍需将ppt及个性讲解词(电子版)于(时间待定)前完善并上交。

1、评选内容:(1)宿舍卫生

(2)整洁形象

(3)宿舍文化

2、评选方式:(1)以宿舍为单位

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜:

(1) 首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)

(2) 树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕“美丽校园”这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)

(3) 各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4) 各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),最佳奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

评分细则

(总分100分)

1、地板(5分):地面干净,没有杂物。

2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。

3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。

2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。

3、床铺(5分) : 被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底 (4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。

基本分:10分

主题鲜明 (4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

基本分:4分

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)

以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据

宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分,最后

平均分从高到低评出相应等级。

3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终

解释权。

计算机与信息工程学院学生会生活部

xx年09月28日

职业风采大赛策划书篇十五

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)。

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)。

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)。

(4)交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)。

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)。

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)。

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)。

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)。

(6)生活礼仪(基本原则等)。

(一)报名时间:3月18日——3月28日。

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址:经济贸易系系办公室。

(五)面试时间:4月6日下午4点a508教室。

(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间:20xx年5月28日。

(九)比赛地点:学校大礼堂。

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节:礼仪才艺比拼。

第四环节:宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段:3月18日-4月6日,甄选参赛选手。

2、第二阶段:4月7日-4月17日,礼仪知识培训。

3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练。

4、第四阶段:5月20日-5月27日,集中彩排。

5、第五阶段:5月28日正式大赛。

本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

经费预算见下表(不含指导老师费用):

费用支出项目费用(元)备注。

服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。

道具费1000。

灯光音响租用费1500。

录像费20x0。

宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。

专家评审费1000聘请10位评委。

奖品费用500。

合计9500。

职业风采大赛策划书篇十六

为加强管院青年志愿者协会文艺娱乐活动的开展,凝聚志愿者的精神和加强各自的了解,提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。展示经院志愿者风采,丰富经院志愿者生活。在这美好的大学阶段留下最美好记忆,特举行本次文艺活动。

全体经院学生、老师。

5月28——6月1号。

由宣传部负责宣传活动主题和意义、活动对象、内容及活动成果。

(一)乒乓球比赛(比赛者将收到比赛细则)。

(二)羽毛球比赛(比赛者将收到比赛细则)。

(三)颁奖及互动。

1、观看关于志愿者的短片(10分钟)。

2、报名者才艺展示(邀请学校社团或自愿报名)(40分钟)。

3、互动活动(与才艺展示穿插进行)。

(1)三人抱成团(15分钟)。

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

(2)集体抛绣球游戏(15分钟)。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。

(3)拥挤的公交车(20分钟)。

概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目的地再折回的接力赛。

方法:a、将参加活动的人分成两队。

b、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)。

c、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。

d、如果纸筒破裂,纸筒内的人要当场把纸筒用胶带修好。

e、最快完成的一组获胜。

4、颁奖仪式。

1、报名时间:xx年5月24号——26号。

2、比赛时间:xx年5月29号——30号(周六——周日)。

3、颁奖时间:xx年6月1号晚6:30——9:30(周二)。

4、报名地点:东西区各食堂门口。

5、会场布置:6月1号下午2点由管院青协无课理事布置。

6、比赛地点:体育馆。

7、颁奖地点:三号报告厅。

1、宣传海报30张(30张*6元/张=180元)。

2、宣传单500张(500张*0.1元/张=50元)。

3、宣传横幅5条(5条*40元/条=200元)。

4、会场装饰及活动道具:气球5包+充气筒(50元)。

垃圾桶3个(3个*6元/个=18元)。

彩色卡纸15张(15张*1元/张=15元)。

大卷胶带2卷(2卷*2.5元/卷=5元)。

5、活动奖品:荣誉证书6张(6张*5元/张=30元)。

比赛奖品(共计150元)。

活动纪念品(共计100元)。

总计:798元。

希望这个志愿者活动能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,在活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的每一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。

职业风采大赛策划书篇十七

为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)。

1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。

2、外交礼仪风度奖。

3、人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)。

4、潜质外交官。

5、代表团队。

6、立场文件(先前确定好)。

7、辩手(最后一轮分数交高者)。

8、优秀奖若干名。

职业风采大赛策划书篇十八

策划单位:

财会系学生会:

女生部、生活部

礼是number1

学生会女生部

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬大学生精神。

(二)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(三)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

四川大学锦城学院财会系学生

(一)参赛要求:

1、形象好、气质佳、作风正

2、男女不限

(二)内容要求:

1、内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着正装,台风自然,举止文明。

3、比赛道具、服装、音乐均需自备。

(一)活动前期:

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

2、前期宣传:

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设,与各班班干部取得联系,帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

(二)活动中期:

1、在比赛前对选手进行编号

2、主持人宣布比赛开始,介绍嘉宾、评委

3、选手走秀

4、主持人宣布每个比赛环节

5、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品

6、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾及评委

7、清理现场

(一)参赛队以个人和团体为单位,团体为2至4人,竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(二)初赛

活动时间:11月28日活动地点:教室

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷,分高者进入决赛。活动准备:生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题(有经验)

(三)复赛活动时间:12月1日

活动地点:教室

活动内容:

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演(不限于歌舞)、魅力展示(自己想办法让台下的观众认可自己,相当于不限形式的拉票)

3、由参赛选手一一上台展示,其余选手在台下观看。

4、学生会干部或邀请老师提问。观察其表达能力。

活动规则:

1、要求学生会全体成员出席充当观众

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则,当场公布投票结果。活动准备:活动中播放轻缓的音乐。

(四)决赛活动时间:11月18日

活动地点:a教207

活动内容:

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演,播放礼仪视频、

2、主持人介绍嘉宾,宣布比赛正式开始

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的小问题打出印象分(比如现场看球时有人喝倒彩怎么办)。对每位选手提出3个问题,总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演,每组选手以个人表演形式参与,时间控制在三分钟以内,满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语,参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则(解释词语的选手不能说出词语中所含有的字)。每组限时1分钟,答对一题记一分。

7、由第二组选手进行才艺表演

9、由第三组选手进行才艺表演

10、礼仪风采走秀,彰显个人魅力。选手从左右门一同上台,在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

女生部负责海报制作、张贴,生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知,生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责,女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

1、才艺展示:语言表达流畅,动作表演要熟练、优美(20分)

2、礼仪知识知多少:共3个问题,根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分(9分)

3、猜词比赛:答对一题加一分

4、分秒必争:答对一题加一分,答错一题不减分

5、礼仪风采走秀:根据其礼仪准确度、气质、台风等打分(10分)

1、进入决赛选手均有获得优秀奖的资格

2、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

3、特殊奖:最佳礼仪奖、最佳风采奖

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛,直接进入决赛。

气球以及海报50元

水10元

奖品200元活动中产生的杂费50元

总计410元

财务会计系学生会

女生部、生活部

职业风采大赛策划书篇十九

(一)活动主旨:

丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。

(二)活动介绍:

1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟) 即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)

2、演讲主题:xxx

3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;

(三)活动安排:

1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。

2、比赛地点:多媒体教室一

3、准备工作:

(1)与文学社讨论相关事宜;

(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;

(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;

(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;

(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......

(6)准备好即兴演讲的题目;

(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;

(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;

(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签

(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;

(11)安排布置场地;

(12)与文学社协调颁奖事宜;

(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。

4、比赛流程

(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序

(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作

1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制

3)工作人员清理现场

5、活动人员安排

1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx

2)主持人:xx

3)外事联系人:xx

4)收评分卷人员:xx

5)音响调节人员:xx

6)计分人员:xx

7)纪律组人员:王志

8)幻灯片制作人员:xx

9)宣传单制作人员:xx

6 活动结束

次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。

职业风采大赛策划书篇二十

作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的.良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。

3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。

电子科技大学校团委。

电子工程学院学生会。

电子科技大学所有同学。

初赛:

复赛:

决赛:

初赛:

复赛:

决赛:

20xx年xx月xx日。

1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。

2.才艺类型不限,要求内容积极健康。

3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。

2.着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。

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典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。六一常用主持词篇一主持人:
社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习。小学语文骨干教师培训体会篇一
在总结中,我们可以找到自己成功的因素,也能够发现自己需要改进的地方。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。想要写一篇好的
通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,为个人成长制定合理的目标。写总结时,可以借鉴一些范文和优秀案例,学习他们的写作技巧。以下是小编为大家整理的总结范文
有一个明确的计划可以使我们更加有条理地完成工作。制定计划时,我们要考虑不同的因素和可能的变数,从而制定出灵活适应的方案。部分范文中还包含了团队合作和资源协调方面
总结可以帮助我们更好地认识自己的成长和进步。在写总结时要注意用简洁明了的语言表达出自己的观点和结论。小编在这里整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。教师幼儿园
教案是教师在备课过程中编写的一种指导教学的书面计划。教案的编写需要注意教学资源的选择和利用,充分发挥教材的优势。注意,以下是一份优秀教案的摘要,给大家进行参考。
比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能
通过对历史事件的总结,我们可以更好地理解过去,指导未来的发展。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望
一个好的方案应该既有系统性又有创造性,能够解决问题的根本矛盾。方案的监控和评估是必要的,可以根据反馈及时调整和改进。以下是小编为大家整理的一些优秀方案范例,供大
总结可以帮助我们筛选和提炼重要的信息和知识,使之更加有系统性和实用性。在写总结之前,可以先进行头脑风暴,列出自己对于这段时间的收获、感悟和反思。在这篇文章中,我
心得体会是一个重要的学习方式,通过思考和总结,我们可以更好地应对日常生活和工作中的挑战。心得体会的写作要注意全面客观,不偏听偏信,要有自己的独立思考。下面是一些
计划不仅可以提高工作效率,还可以增强个人的自律和执行力。但是,制定一个好的计划并不是一件容易的事情。我们需要考虑许多因素,如时间、资源、能力等,以确保计划的可行
总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结,有助于我们更好地成长和进步。写总结时要注意语言简明扼要,准确表达自己的观点和结论。以下是一些写作总结的精选范文,供
教案是教学活动的设计方案,是教师教学计划实施的重要依据。教案的编写要根据学科特点和知识结构,合理选择教学方法和教学手段。以下是小编为大家收集的一些实用教案模板和
教案的编写过程中要注重教学目标的设定和教学方法的选择。如何编制一份优秀的教案?这是每位教师都需要深入思考的问题。教案是教学活动的重要组成部分,它对于帮助教师合理
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文,供大家参考。在校学生银行
总结可以激发我们的思考,找出不足并改进自己。写总结时,要注意语言的规范和准确性,避免出现语法和用词错误。希望这些范文可以给大家在写总结时提供一些启示和帮助。生森
教案可以作为教学过程中的记录和反馈工具,方便教师进行教学评价和教学调整。教案的编写还需要考虑教学内容的渗透和延伸,提高学生的学习兴趣和学习深度。教案范文中的教学
通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。总结范文所展示的案例和故事,可以帮助我们
计划能够帮助我们更好地管理和分配时间,提高工作和学习的效率。写一份完美的计划需要明确目标和任务。希望通过范文的分享,大家能够更好地理解和掌握计划的要点和写作技巧
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的思考和探
在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。写总结时要注意语言简练、准确,避免冗长和啰嗦的表达方式,增强文章的可读性。通过阅读以下总结范文
教案是教师在教学过程中详细规划和安排教学活动的书面材料。教案的编写要注重培养学生的综合素质和核心能力。请大家阅读这些教案范例,融会贯通,从中挖掘出对自己教学设计
偶尔的放松和调整,对于迈向成功是必要的。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。工会评议工作体会篇一半年来,我会
教案是教学的计划和组织,是教师在教学活动中作出的一份书面指导。教案的编写应结合教学评估,及时发现和解决教学中的问题。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。下面是一些精选的总结范文,供大家在写
每个人都值得拥有一份总结,它是我们成长道路上的里程碑。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?如果你需要一些总结的范例,以下是小编为大家搜集的一些总结样本,仅供
演讲稿的主体部分要紧密围绕主题展开,逐步阐述观点,用事实和论据支持。演讲稿的语速要适中,避免过快或过慢,以保证听众能够理解和接受。以下是小编为大家收集的优秀演讲
写心得体会可以帮助我们更好地反思自身的成长和进步。写心得体会时要注意揭示问题的本质和根源,以得出更有价值的结论。这些心得体会范文是我们精心挑选的,希望能够帮助大
计划是为了实现目标而有意识地安排和组织活动的一种方式。在制定计划时,我们应该从长远考虑,为未来的发展和成长做出规划。计划是成功的基石,下面是一些成功人士分享的计
写心得体会是对自己付出的一种肯定和总结,也是对他人分享经验和启发的一种贡献。在写心得体会时要充分发挥个人主观能动性,不拘泥于固定的模式和格式。下面是一些优秀的心
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。心得体会要围绕主题展开,做到有逻辑性。接下来是一些心得体会写作的实用模板和示例,希望能对大家的写作有所启发。小
生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程中
总结能够让我们更好地了解自己的目标和方向。在写总结时,我们要先对所总结的对象进行一个全面的回顾。这些范文涵盖了各个领域的总结,可以给我们提供一些思路和灵感。班务
教案的编写应该注重培养学生的主体意识和实践能力,以实现教育目标为导向。教案的编写需要不断反思和改进。教案的评价可以反映教师教学水平和教学效果,对提高教学质量具有
演讲稿的成功与否取决于演讲者的实际演讲能力和对主题的深入理解。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目的和主题,确保内容的连贯性和针对性。其次
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给
合同的签订能够有效避免合作中的纠纷,增强合作的可预见性和稳定性。在签订合同之前,应当对涉及的事项进行充分的调查和了解,并获得必要的法律意见。在下面的范文中,你可
教案的编写要注重教学内容的安排和教学方法的选择,以提高学生的学习效果。要编写一篇较为完美的教案,首先需要对教学内容进行深入的研究和理解。通过阅读这些教案范例,可
心得体会可以是对一个项目、一次经历、一本书籍或一段时间的总结,通过总结我们可以把握经验和教训。写心得体会最重要的是真实、客观地传达自己的想法和理解。9.心得体会
总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源,为下一步的行动做好准备。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。在这里,为大家分享一些关于这个主题的
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行有所启发。应聘新岗位自我介绍
总结是我们在学习和工作中不可或缺的一环,它能够提高我们的学习和工作效果。首先,写一篇完美的总结需要我们对过去一段时间的工作和学习进行全面客观的回顾。通过阅读一些
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结
有时候,我们需要借助他人的帮助来解决问题。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。以下是小编为大家整理的散文摘抄,让您感受到
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技
撰写总结可以让我们更好地反思并加以改进。适当运用一些案例和实例,能够更好地支撑总结的观点和结论。总结一段时间的工作经验,是对自己成长的一个有力证明。禁毒活动个人
总结是一个宝贵的成长机会,通过总结我们可以发现问题并找到解决的方法。总结要有自己的见解和思考,不要只停留在表面的概括和复述。总结范文是对过去工作的一种呈现,通过
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。制定总结的时间计划,以提高效率和质量。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希
写总结能够帮助我们发现自己的不足之处,为今后的发展做好准备。总结应注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误,影响整体质量。以下是小编为大家整理的一些总结写作范例
报告是向上级、同事或外界汇报工作情况或汇总研究结果等的一种表达形式。报告的结构要合理安排,使得各个部分之间有机衔接,呈现出层次清晰的逻辑关系。下面是一些优秀报告
在学术领域,报告常常是研究成果的呈现形式。报告中的数据和信息应该准确可靠,可以通过查证和核实来确保其真实性。报告的质量不仅取决于内容的准确性,还包括语言的表达和
方案不仅仅是一个简单的计划,更是对问题进行深入分析和解决的思考过程。方案的制定需要考虑到现实情况和局限性。如果你正为制定方案而烦恼,不妨参考以下范文,或许能给你
编写教案是一项需要教师具备较为扎实的课程知识和教学经验的工作。编写教案时可以运用多媒体技术来增强教学效果。它们可以帮助你更好地理解和应用教育教学理论。化学高一教
总结是对自己过去所做的事情进行回顾,使得我们更加清楚自己的发展方向。总结要有自己的见解和思考,不要只停留在表面的概括和复述。通过借鉴总结范文的经验,我们可以在写
在学习和工作生活中,总结是促进个人成长和进步的有效方式。在总结中,可以以倒叙方式,先总结问题和不足,再总结经验和收获,突出成长轨迹。如果你对总结写作有困惑,不妨
心得体会是我们在学习、工作和生活过程中积累的一种体验和感悟,它可以帮助我们总结经验,在以后的实践中更好地应用。心得体会是对自己所经历的事情进行反思和总结的过程,
对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己
通过编写教案,我们可以更好地组织教学内容和活动,促进学生的学习。教案的编写不应过于繁琐和复杂,要注重提高学生的实际操作能力。以下是小编为大家收集的精选教案范例,
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