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不管做什么事情，都要有始有终，才能取得好的结果。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。这是一些让人感叹的世界自然奇观，让我们一起来欣赏吧。
争吵的故事作文篇一
一天晚上，小松睡着了，他正沉浸在甜甜的美梦里，可调皮的五官们开始了争吵，要比比谁的本领最大。
眼睛自豪地说：我最厉害了，有了我，主人就可以看到外面美丽的世界。耳朵听了不服气地说：我的本领才最大，我可以让主人听到非常美妙动听的音乐！鼻子听了也不甘示弱，大声说道：你们都没我厉害，我呀，可以让主人闻到各种各种的香味呢！嘴巴摇了摇头说：闻香味还不如吃呢！这时，上方传来一个高傲的声音：哼！你们谁都不如我，主人把我放在最上面，一定是觉得我本领最大！嘴巴傲慢地问：好啊，那你说说，你有什么本事？眉毛支支吾吾地说：我我可以可以让主人主人变得更漂亮！嘴巴嘲笑道：你这算什么本领啊！眉毛刚要反驳，就听到头发妹妹的声音：哎呀，你们都别吵了，你们都本领高强五官们异口同声地说：谁说的'，我的本领才最强！
头发妹妹连忙说道：先别吵了，你们都有自己的长处，当然，也是有短处的，你们看，长时间用眼，眼睛也会疲劳，嘴巴有时候会管不住自己，说一些脏话，鼻子呢，也有感冒打喷嚏的时候，而耳朵呢，也有不好使的时候。当小松发怒时，眉毛也会难看啊！五官们恍然大悟，连忙停止了争吵。头发妹妹接着说：对小松来说，你们都很有用，谁也离不开谁，只有团结友爱、齐心协力才能共生存。
是啊，每个人都有自己的长处和短处，要善于发现被人的长处，看到自己的短处。
争吵的故事作文篇二
一个晚上，小主人做完了一天的任务，睡熟了后，卧室中并没有就这样安静下来。
“大家听着啊，我肯定是小主人最喜欢的脸部器官。因为如果没了我，小主人就闻不到香飘十里的桂花香，闻不到飘香的食物，也闻不到香水的独特香味……没了我，小主人便会失去呼吸，严重的还难以存活！”鼻子大声宣布着。
“那你也会让小主人闻到恶心的臭味呀！依我看，小主人最喜欢的脸部器官是我呢！要是没了我，小主人怎么会听到由各种乐器演奏出的优美动听、甜美悦耳的音乐呢？小主人还能通过我来判断出声音的来源和大概位置呢！”耳朵反驳道。
石头不服气，抢着说:“不对不对，你怎么会是小主人最喜欢的脸部器官呢？你会让小主人听到一些惹人心烦意乱的噪音啊！我才是小主人最喜欢的脸部器官！我能让小主人品尝到各种食物或酸或甜或香或辣的味道，我能让小主人述说出心中所想心中所念的文字，我能让小主人歌唱出悠扬动听的歌曲……”
“哎呀，你会让小主人吃到一些苦涩的、酸臭的东西，小主人指定讨厌你呢，更别说喜欢了。小主人心中最棒的位置可是由我坐着呢！我能让小主人看到丰富多彩的世界。我能让小主人看到五彩缤纷、水墨交错的画，我能让小主人观察生物是如何变化、生长的。小主人之所以看到一切美的`东西，是因为我呢！”眼睛严厉的说。
“你会让小主人看到脏乱的东西！”
“你会让小主人看到可怕的东西！”
“你会让小主人流泪！”
……。
在经过一场争吵后，几个器官都赌气了，谁也不理谁了。
到了第二天，眼睛便鼓起勇气，向其他的器官道歉:。
“对不起大家了，昨天是我太自以为是了，咱们都是小主人最喜欢的器官，我不应该和你们吵架的。对不起，希望你们能原谅我。”
“对不起，昨天我也有错，我太自私了。直到遇到了困难，我才知道自己有多渺小……”
“对不起，我昨天也不应该那么说的……”
“对不起，我也有错……”
原来，大家都做了一个和眼睛做到的相似的梦。很快，大家便又和好如初，甚至比过去更加团结友爱了。因为大家都懂得了:个人的力量是有限的，只有跟他人互相帮助，团结友爱，才能让自己的才能得到更大的发挥。
争吵的故事作文篇三
星期天，小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩，当他们下午回家的时候，小明忽然听到了一阵阵争吵声，小明循着声音找到了源头，原来是书包里发出的声音。小明走近点听，才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢！
只听尺子大声地说：“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。”
圆珠笔不服气地说：“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。”
铅笔也不逊色地说：“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！”
橡皮擦说：“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！”
数学书冒出头来说：“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。”语文书不服气地说：“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？”
争吵的故事作文篇四
夜深了，小主人甜甜地进入了梦乡。突然，从铅笔盒里传来吵闹声。原来，铅笔盒里正在争吵谁的功劳最大。
铅笔弟弟站出来说：“我的功劳最大，没有我，小主人根本就写不了作业。”橡皮妹妹不服气地一把推开铅笔弟弟说：“没有我，小主人写错了字，又要用什么来擦呢？”钢笔气势汹汹地冲了出来说：“小主人现在都三年级了，难道还要你们这些破东西？每次小主人用完都会给我洗个澡。我的功劳才是最大的。”修正带从铅笔盒里跳了出来说：“你写错了字不还得让我来擦。”粉嘟嘟的尺子说：“我身上有很多图案，小主人还得用我绘图呢！”
铅笔盒站出来主持公道：“大家都别吵了，小主人都很喜欢你们，如果没有你们，小主人也拿不到现在的好成绩。”大家听了铅笔盒的话都惭愧地低下了脑袋，红着脸相互道歉。
从此以后，它们互相帮助，为小主人取得了一次次的好成绩。
争吵的故事作文篇五
从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
【范例2】。
在森林深处，生活着一只很狡猾的小狐狸，它可以为了自己想要的东西而不惜一切代价，所以导致它在森林里的和其他动物的关系很不好，每个动物看见它都躲的远远的，生怕小狐狸来找麻烦。
今天是小狐狸的生日，可是没有一个动物来参加它的生日派对，小狐狸在家很是寂寞，它望着远处，静静的'想着自己以前的种种恶作剧，心里有些愧疚，它觉的自己以前做的事确实很过分。小狐狸转身回到房间，在纸上写了“对不起，以前是我错了，我以后一定改正，你们能来参加我的生日派对吗?——小狐狸”
小狐狸写了许多的信，然后挨家挨户的把信送给它们，不一会，所有的动物都来参加小狐狸的生日派对，还给它带来了生日礼物。
故事告诉我们：只要你们敢勇敢认错，他们一定会原谅你们的。
争吵的故事作文篇六
在漆黑的夜晚，整个大地万籁寂静，人们早已进入梦乡，就在这时，从乐乐的房间里传来时高时低的争吵声。原来，是他的文具们正在争吵“谁的本领大？”
“谁的本领大，那肯定是我的本领最大了！”铅笔大声叫道，“我给主人当笔用，有了我，主人才能写好字。”
“不对，不对，我的本领才最大。”尺子反对道，“有了我，主人格子才打得平整。”
橡皮又反对了，“谁说你的本领最大，我的本领才是最大。”橡皮气愤地说，“有了我，主人写的错字才能改正，没画好的格子才可以擦掉重新画。”
听了这话，铅笔又开口了：“有了我，主人才可以写好字，受老师表扬。”
尺子听了不舒服了，说：“我不光能让主人写好字，下课了，还成为主人的`兵器，让主人出风头。”说着说着，又吵得不可开交。
文具盒爷爷开口了，说：“你们不应该吵，应该互相帮助，就像我一样，没了我，你们容易打坏，没了你们，我就成了废物。你们也一样，缺一不可。”
尺子、铅笔、橡皮听了不好意思地低下了头，从此它们成了好朋友，取长补短。
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争吵的故事作文篇七
小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“xx”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”
“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”
“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”
“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”
尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。
这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。
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争吵的故事作文篇八
“啊!”回到教室我大叫一声。
五分钟前，我去上了个厕所，我的文具盒就被别人给摔烂了!“是谁干的!”我又生气又伤心，因为那个文具盒是我妈妈送给我的开学礼物，我还答应妈妈会好好保护好它的!而且文具盒烂了，里面的笔也不见了!有一支二十元的笔和一盒三十元的荧光笔都烂了。
我又愤怒的大吼：“这是谁干的，给我’滚’出来!”我怒目圆睁。
“是我干的怎么样!你过来打我呀!”我后桌走了出来!我气到极点了，翻了个白眼给她，冲了上去，咬住了她的手臂，后来我又加了一些力。此时，我感觉到了有一颗牙好像把他的手给咬破了!我松嘴时她的手充血了。
“你为什么这么做?”
“我爱这么做!”
“不给啊。”
“不给!”我大声吼道，这时我才发现同学们都围过来!
老师跑过来，帮她包扎伤口!也安慰了我!
后来，老师知道后叫了家长!
争吵的故事作文篇九
耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、脸是五个好兄弟。但是这几天，他们因为谁的功劳大而争吵了起来。
第一个说的是耳朵。它说：“我的功劳是最大的，要是没有我，小主人就听不到好听的音乐了。”鼻子一听了马上反驳到：“我的功劳才是最大的呢！要是没有我，小主人就闻不到香喷喷的.饭菜了。”“什么？你们说什么？你们的功劳都没我的大，要是没有我啊，小主人就都看不见美丽的风景和漂亮的画画了，更别说看到你们了”眼睛瞪大眼珠子不服气的问道。这时，早就在一旁憋不住的嘴巴迫不及待就“叽里呱啦”的说道：“我的功劳都比你们四个大，要是没有我，小主人就吃不到好吃的美味食物了。”脸神气的说：“我是小主人最喜欢的，因为有了我，小主人才有红润的脸蛋…..”就在他们争得不可开交时，头公公来了。它说：“孩子们，你们五个兄弟都很重要，功劳一样大，少一个都不行。”
从此，五个兄弟平安相处，他们再也不会去争功劳了，大家各自为人服务。
争吵的故事作文篇十
一天，五官不知道为什么吵了起来，事情越来越严重，越闹越大。
嘴巴炫耀地说：“我可是会说话的。”鼻子说：“我可是会呼吸的。”左眼睛生气地说：“我和右眼睛姐姐可是能看见万物的。”左耳朵不服气地说：“我和右耳朵哥哥可是能听见声音的。”他们一会儿在上面，一会儿在下面，一会儿吵到左面，一会儿吵到右面，他们一个个累得气喘吁吁的`，但他们都不甘示弱，嘴巴吞吞吐吐地说：“我也可以呼吸。”鼻子说：“我还能憋气呢。”眼睛姐妹异口同声地说：“我们还能闭眼呢。”耳朵兄弟小声地说：“我们除了能听见声音，什么都不能干。”眼睛、鼻子和嘴巴哈哈大笑，他们说：“你也太弱了吧。”耳朵听完了很难过，但什么都改变不了。
这时，耳朵发现自己下面有个软软的东西，耳朵自信地说：“你们看，我们的下面有软软的东西，你们没有吧!”眼睛说：“我有睫毛呢!”嘴巴说：“我有嘴唇!”
这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，每个人都有不一样的长处和短处，我们只要做好自己就行了。
争吵的故事作文篇十一
每个人都会有五官，五官对人们有着巨大的贡献。人们如果失去了五官，那就不可能活下去的。但是在一个晚上，五官却争吵起来了。它们是在争吵着什么呢？原来它们是在比谁对人类的贡献最大。只见“高高在上”的眉毛说“我对人类的贡献最大。就是有了我，人类才会显得那么帅气、那么美丽。”
眼睛笑着说：“你那点的贡献算什么，比起我，你差远了！人类如果没了我，那他们就会永远处于黑暗中。有了我，他们才会看到这精彩的世界和美好是事物。”鼻子听了，就马上说：“我对人类的贡献才是最大的呢。我可以让人类呼吸，而且让人类闻到食物的香味、花朵的芳香……”耳朵生气地说：“你们都不如我，我能让人类听到所有的'声音，而且能去享受那优美的乐曲。”嘴巴懒洋洋地说：“你们就别争了，我的贡献才是最大的。
人类有了我，就可以进行沟通，也可以品尝那美味的食物。”嘴巴说着说着，不禁流下了口水。它们争吵了很久，大脑被它们吵醒了。大脑问它们：“你们怎么这么吵啊，吵得我都睡不了觉了。”眼睛就把事情的经过告诉给大脑听。大脑听了事情的经过后，笑着说：“你们就是为了这件小事而吵来吵去的吗？其实你们各有各的优点，只要你们一起去为人类做事，那就是为人类做出最大的贡了。五官听了，都说了声“哦”。从此，五官就团结起来，全心全意地去为人类做事了。
争吵的故事作文篇十二
小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“xx”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”
“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”
“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”
“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”
尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。
这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。
争吵的故事作文篇十三
夜深人静，一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中，明亮的月光洒在小主人的床上，闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛，小主人进入了甜甜的梦香。突然，小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音，打破了夜晚的宁静，这是什么声音？静静一听，哦，原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。
个子修长的铅笔先生一马当先，第一个站了出来，昂起他那像龙泉宝剑一样的头，挺了挺那竹子似的身子，双手叉着腰，冷笑着，朝所有文具翻了个白眼，清了清嗓子，傲慢地说：“我长得又帅，本领又大！每当小主人写字时，我就身子一挺，来个后空翻，跳到纸上，只用跳一个优美的华尔兹，不费吹灰之力，工整美观的字就会在小主人的面前呈现，经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘o’型，继而赞叹不已；每当画画时，又该我出马了，只听‘沙沙沙’的.声音，那是我跳健美操的时候，不久，青山绿水、红花绿草就跃然纸上，每每都让小主人高兴得合不拢嘴，你们说，我每天起早贪黑，从不叫苦，我容易么？你们有什么资格跟我说话？”
“切！你的功劳算什么！我的功劳才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，气势汹汹地反驳道，“我的麻烦不全是你制造出来的？考试时，你写的错别字连篇，都可以堆成一座小山了。写完以后，你就像个老大爷似的，叫唤这个，叫唤那个，那些错字也就不管了，只留下我，来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时，你东一笔、西一笔，哪次不都有错误，画错的地方不全是我收拾的么？有时你还故意乱画，让我变脏，可是我任劳任怨，一点都不叫烦，害得我都毁容了，咳，我可怜的衣服，我无辜的裤子，全都脏了！”说完就伤心地哭了。
“好了好了，你们都不要吵了，橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大，测量长度，画等号全是我的功劳，不是吗？否则，画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了，等号也不会好看了。再说，你们俩全都脏脏的，你看我那美丽的长裙，在风中飘荡，好似一个漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐转了个圈，优雅地说。
“你们有什么能耐，如果没有我，你们就是一摊破皮烂尺！”
“哼，别再自吹自擂了，谁有我厉害！”
“咳，你们都没有本大小姐能干，认输吧！”
他们你一言，我一语，吵得不可开交。就在这时，文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子，慢条斯理地说：“你们不要吵了，小主人都需要你们，铅笔先生，没有你，是写不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，没有你，小主人考试卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，没有你，数学课上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力，俗话说‘众人拾柴火焰高’，你们懂了吧？”
争吵的故事作文篇十四
一天晚上，我做完作业，收拾好书包，把它放在客厅的书架上，就准备睡觉了。
正在这时，书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了，它们吵得面红耳赤，就像一只只愤怒的大公鸡。
语文书说：“伙伴们，谁也没有我重要！我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼！你不如我！我是数学专家，万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数，我都懂，你们明白325x25等于多少吗？”数学书得意扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈！”数学书神气极了。
“喂！”英语书也不甘示弱，“我才是‘书中之王’，你们懂英语吗？我问你们，‘hello，howareyou’是啥意思？”
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼，得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说，“你们，不如我懂得多，哈哈！”
突然，铅笔盒怒气冲天，大声喊道：“停！你们太骄傲自满了！”大家吓得连忙停止了争吵。“你们都很重要，没看到小主人天天拿着你们都爱不释手，每个人都有自己的长处、短处，你们就应取长补短，不就应自以为是，让小主人都深深爱上你们！”大家听完，羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静，再也没出现争吵的声音。
争吵的故事作文篇十五
小莉有一个文具盒，到了晚上，文具盒里就热闹了起来。
钢笔骄傲地说：“小主人每天都用我写字，我才是老大。”铅笔感到很不满意，争着说：“小主人每天上数学课都需要我，我才是老大。”尺子一听，急了，说：“没有我的配合，你能有今天吗？”接着越来越多的笔吵了起来，小橡皮说：“你们不要吵了，只要我们互相配合，才能更好的为小主人服务。”可是它们吵的太激烈了，根本听不见小橡皮的劝告。
第二天，因为数学课上，铅笔不配合尺子，所以小兰的画图没有通过，上语文课，老师让抄笔记，因为魔力笔的闹别扭，不配合钢笔，所以小兰有错别字，却无法修改。
晚上，文具盒里一片寂静，最终铅笔忍不住发话了：“上数学课，我不应该不配尺子的工作，害得小主人图画不好，没过关。”钢笔说：“我以后再也不会不配合你们了。”“我也是！”越来越多的文具加了进来道歉。最终小橡皮说：“让我们大家一起齐心协力为小主人服务吧。”大家都异口同声说：“好！”
文具盒里又恢复了平静，整齐的排在那里，大家都露出了笑脸。
争吵的故事作文篇十六
从前，有一个文具之家，他们日子过得很幸福。但今天，他们就为了谁最有用处这个问题而吵了起来。
你瞧，他们的声音多大，首先发言的是铅笔，他说；“伙伴们，文具中我的用处是最大的，你们所有要做的事情都少不了我，所以我最有用处。”调皮的小橡皮等不急了，抢着说：“伙伴们，我才最重要，要不是我和修正带各个把你们写错的字擦掉，你们还不是要被书本公公骂？所以我最有用。”
穿着红袍的蜡笔听了，不服气的地说：“哼！你们都说错了，要不是我把每张画涂上颜色，那画还是和原来一样，一点都不好看，难看死了！所以我最有用处。”站在旁边的文具盒听了，生气地说：“你们难道忘了吗？每次小朋友去上学的时候，我都把你们放到我的身体里，不让你们摔出来破了。你们真没良心，说到原来的话题，其实我才最有用处。”大家听了都不服气，就这样，他们越吵越凶。
“停!”原来是书本公公来了，“你们到底还是不是一家人？有什么可吵的，我们的用处都是一样的。我们要团结合作，有团队精神，不要你抢一，我抢二的，离开任何一个人我们就不是一个团队了，你们也发挥不了自己的作用。”
大家听了，都纷纷底下了头说：“书本公公，我们不会再这样了，我们会团结友爱的。”
