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最新小学生狂欢万圣节范文(模板10篇)
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最新小学生狂欢万圣节范文(模板10篇)

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最新小学生狂欢万圣节范文(模板10篇)
    小编:雅蕊

总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式,有助于我们更好地发展。科技领域如何进行总结?有没有一些科学的方法和步骤?掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获得读者的认可和赞赏。

小学生狂欢万圣节篇一

一大早,同学们兴高采烈地来到学校,在上完第四节课后,刚才还一片寂静的校园,马上成了“噪音的天堂”。

“你瞧,这个服装真恐怖!”“你看,这个服装真恶心!”“你看这是干什么呢?”细细地一瞧,原来是“__学校”在举行“万圣节”活动啊!

不一会儿,我们来到操场,服装展示会开始了。同学们纷纷穿上心爱的“鬼衣裳”。嗨!你别说还怪吓人的!谁也认不出谁,够刺激的。

主持人话音刚落,魅力十足的音乐就不觉响起来,这只是三分之一的吸引力,好戏还在后头,让我们拭目以待。

同学们开始展示自己纯手工制作的“服饰精品”,弄的我眼花缭乱。同学们笑眯眯的一幅可怕的样子,他们在舞台上走来走去,皱着眉头,好似在说:“我是鬼,我要吃你!”他们穿着各式各样的鬼衣服,有的手提南瓜灯,面带令人恐惧的鬼面具,啊!真可怕,如一个真的小鬼似的;有的身披白布,带一幅墨镜,好似一具尸魂。围观的同学吓的脸色苍白,一声尖叫,显得格外有“鬼味”。

一个个“小鬼”在眼前晃来晃去,我心里也存有恐惧之心。但听到一会有趣味游戏,恐惧之心败与期盼之心。

趣味游戏开始了,同学们别提多么快乐。“鬼屋”你去过吗;篮球场上只听见“yes,我成功了”的话语,猜谜语也不例外,你瞧,一个个难题被同学们猜了出来。

时间过的飞快,“万圣节”活动结束了。如果时光能够倒流,我会再去体验刚才那惊心动魄的时刻!

我爱一年一度的万圣节。可是,这可能是我在小学生活中参加的最后一次万圣节。我会把万圣节的快乐时光永记在心,因为它使我快乐!

小学生狂欢万圣节篇二

一年一度的万圣节开始了。这个节日是在10月份的最后一天。以下是小编整理了关于20xx小学生有趣的万圣节。

作文。

昨天,是万圣节。我们几个同学一起去了泉城公园,准备在哪里边玩边过万圣节。

到了那里,天很黑,天上的星星亮如一颗颗白色的珍珠,撒在黑蓝色的大瓷盘上。我和我的小伙伴打开了自己的灯并戴上了自己的面具。

本来我们是想去迷宫玩的,结果因为太晚,迷宫关门了,我们只好在周围的草地上玩,爬树,摘松果。

我用一只手抓住树枝,另一只手抱住树干,脚踩着树杈上,一步一步地往上爬,嘴里咬着手电筒用来照明;树上一个人负责摘,树下一个人负责捡拾松果。等我们站在树杈上之后,就用抱着树干的那只手去找松果,然后用另一只手把那截树枝压下来,再把树枝上的松果摘下来,扔下去。底下的小伙伴就时刻看着上面的人把松果丢下来。

从树上下来之后,我们便戴上自己的鬼怪面具,用篮子去向过往的行人要糖果;我们的战果辉煌,要到了十几颗糖果呢!

万圣节真是太有趣了!我还想再过一个这样的万圣节!

今年万圣节我们自己约好搞一次"不给糖果就捣蛋"的游戏。

晚上7点半,当我带着面具来到王欣雅面前,她吓的尖叫,我像幽灵一样飘来飘去,得意极了,看来今天的装扮成功了。王欣雅今天也特意装扮了自己,脸上带着英语课上做的面具,背上披着五颜六色披风,手里拿着南瓜灯,很神气。李庚润手里的南瓜灯最特别,是柚子皮做成的,非常有创意,把柚子皮拨开,里面是熊熊燃烧的火把。

我们集合到一起开始了“不给糖果就捣蛋”之旅。第一个就是到我们家去,妈妈下班买了一大包的糖果早早在家等候我们了,大家一窝蜂,家里的糖就被抢光了,妈妈嘴里不停地说:"别着急,别着急,都有糖果。"妈妈的嗓子都喊哑了。最后一个我们到了谢敏则家,谢敏则家的乌龟真逗人。我们用手摸乌龟,乌龟就张开嘴巴咬我们的手,因为外面是一个玻璃,所以乌龟咬不到我们,乌龟咬啊咬,最后把牙齿咬疼了也没咬到手。

这次“不给糖果就捣蛋”这个活动真有意思。

当在《xxxx报》上看到校园xx活动令——一个参加万圣节活动的消息后,我不知道什么是万圣节,充满了好奇,于是报名参加了活动。

下午6时30分,我准时来到活动地点——佳音英语学校。老师为了让我们充分感受万圣节的气氛,特地把整个活动场地布置得很诡异。很多校园记者戴着面具,老师也穿着各种不同的服装,整个场面显得很是刺激。游戏开始了,老师先给我们讲了万圣节的来历,接着用英语做游戏——占卜。游戏一开始,老师说“南瓜灯,点几盏?点八盏”时,我们要迅速自由结合,八个人围成圈,而没有围成圈的校园记者将被惩罚。很幸运,我没有被惩罚。只见被惩罚的小记者拿起头顶的一个气球,扎破后里面有一个糖果,不是别的惩罚。

接下来的几个游戏我很积极,参加活动的老师夸我聪明、敏捷,我高兴极了。时间过得真快,活动结束了,很多学生都玩得大汗淋漓。这次活动,我不仅学会了关于万圣节的相关英文词语,也明白了什么是万圣节。今晚,我非常高兴!

今天晚上我们一家去了欢乐谷,那天正好是万圣节。

那里人山人海,几乎每个人都带着面具,有的牙齿长长的,有的头发全白了,还有的莲花花的。

我们先去了一个小鬼屋,进去以后的每块黑布上都写着前面的项目;我看见前面有一个木乃伊在跳觉得很恐怖,吓得我闭上了眼睛。我很害怕,但还在笑那些鬼长得难看。有一块布没有写字,我们走了进去,一只手伸了过来,一看是一个人,还好走到头了。

我们走着走看见一个花脸的人,手里那着一把刀,我一看就知道那是假的;我就对着他做鬼脸,他手上拿着一只手,我一看见叫着退了好几步。

我们看到了一个医生,我走近一看,她脸上有四条血,她手中拿着洋娃娃到处吓人。

今天我很高心,还提高了胆子,一天也过得太快了呀!

从小到大,我过了很多次万圣节,但是从没有吃过万圣节大餐,所以妈妈决定带我去开开眼界。

万圣节大餐很热门,大人小孩都想尝一尝不一样的滋味,但是价格昂贵,订位困难,所以很早我们就去排队,我既兴奋又期待。

餐厅的装潢非常有特色,鬼鬼怪怪的饰品特别多。我们一群小孩在里面东跑跑、西跳跳,片刻都停不下来,而今天的主角——搞怪大餐,让我们大开眼界,大家看着餐盘上的手指头、舌头、耳朵、眼球和墓碑,面面相觑,不知该如何把这些血淋淋的东西吞下去,而浓汤里还有蚕宝宝,使我们食欲大受影响,虽然饥肠辘辘却一点也吃不下,但是我们依然很开心,一边尖叫,一边小心翼翼享受这可怕的美食,顺便拍些耍宝有趣的照片,真是非常开心。

充满鬼怪气氛的周末夜就在大家的笑声中结束了。回家后的第一件事就是把热腾腾的泡面拿起来吃,热热的汤抚慰了我快要打结的胃,这个万圣节真的很有趣,但是万圣节大餐呢?就留给别人吧!

今天举办了一个万圣节的活动,我们的学校里有很多人参加,其中就有我。

来到会所门口,我们等着要进去,突然,一个冰凉的东西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一个僵尸站在我旁边,看看“它”的脸,再看看“它”那沾满“血”的手,不由得尖叫了一声,把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐,荆龙浩给我看了一样东西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

过了一会儿,该我们表演了,我非常紧张,从头到尾都一直在发抖;终于表演完了,我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方,可我又不敢过去。

正好,猛猛的爸爸妈妈来了,我们就回家了,真快乐的一天。虽然是西方的节日,可是只要我们过的开心就好了。

小学生狂欢万圣节篇三

10月31日是西洋万圣节前夕,美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂,及各种恐怖电影的放映。

这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找寻生灵,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。

随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。

点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

小学生狂欢万圣节篇四

之后我们心满意足的,回教室上课的啦。

下了课,我就跟hebr一起下楼,问爸爸要门票钱,要完了钱,我们就上去了,我们上去了之后,就直奔前台,前台的人好多呀,我们整整排了,10分钟的队,才交了钱报了名,还领了门票。

我回到了家,就在想服装的事,所以我就在网上搜图片,这时,妈妈走进了我的房间作文人,妈妈说:“你在电脑上找一个,比较喜欢的,我看看能不能,给你做一个。”我就立刻翻查图片,最终,找到了一个巫女的衣服,我让妈妈看了看,妈妈说:“这个我可以给你做出来,如果不满意,你可以再去买。”我立刻就答应了,心想,太好了,只期待星期天晚上的万圣节之夜啊!

星期天终于到了,戴着面具,披着披风,到处吓人,在尖叫声中度过整个晚上,这是一件多么刺激的事呀!今年的万圣节可不同寻常,过去我只会戴顶海盗帽简单化个妆,今年妈妈直接给我买了巫女的衣服和一个十分bt的面具,面具上的人的眼睛被挖掉了,黏在脸颊上,血肉模糊的,另加一个光秃秃的脑袋,一口难看的爆牙,绝对能够给力。

邦德的万圣节活动要七点钟才开始,吃完饭带着那塑胶面具到处吓人,不一会儿就大汗淋漓,实在太热了,吓死人!活动开始了,第一个被我们挑选上的游戏是套饮料,如果全部套中就送一瓶,运气不错,拿了一瓶酸梅汤。接着去玩抢凳子?好冷的游戏,不过还蛮刺激的,前两名都有奖励,可惜我是第三名。哎呀!那儿的单词接龙挺好玩儿的,简单死了,轻轻松松拿到冠军。夹弹珠可不是我的强项,我连筷子都不大会使,咋夹得起那圆滚滚,光溜溜的弹珠,难啊!终于到了最后的最佳扮相奖的评选活动了,我戴着那个恶心的面具,在朋友们的怂恿下去参加了比赛,还不错,拿到了几百邦德币。

回到家中,我又偷偷的带上面具,结果爷爷和奶奶都被我吓坏啦,哈哈!哈哈!

小学生狂欢万圣节篇五

“10月31日晚上,万圣节前夜!”我大声喊道:万圣节大狂欢!”妈妈说:“小记者有活动,你参加吗?”“必须的。”我不加思索地回答道。

周五放了学,连路队都没排,就直接往家里狂奔。带上我早已准备好的`神秘道具――带有神秘色彩的紫色的女巫套装,出门打了个车就赶往目的地。

还没进门,竟然就看到一张巨大的蜘蛛网,上面还趴着一只凶猛的蜘蛛。过了好久我才回过神来。看起来今天晚上能玩得很嗨了,连场景都让人觉得这么诡异。

两个外教老师首先给我们讲解了好多关于万圣节的单词,以及万圣节的来历和风俗习惯,还给我们分发了各种各样的面具,我们都兴冲冲地戴上了,外教老师就夸奖我们“beautiful”。

接下来就是小游戏互动环节了,有“咬苹果”、不给糖果就捣乱、女巫换装等游戏。我参加了“咬苹果”游戏,把苹果放在盛满水的盆里,谁先把苹果咬起来谁就赢。这个游戏不仅需要智慧,还要有锋利的牙齿呢。我好不容易牙齿触碰到苹果了,可是一紧张,竟然咬下来一口,苹果又掉到盆里了。正当我又去尝试的时候,另一个小朋友已经把苹果咬起来了。

最后我们互相祝福万圣节快乐,我们拿到了糖果了哦!

这可真是一个狂欢的夜晚!

小学生狂欢万圣节篇六

月光光,心慌慌,一年一度的万圣节来临了。下面是小编收集整理的20xx小学生万圣节狂欢。

作文。

欢迎阅读。

大家可别忘了10月31日的万圣节,万圣节是一个国家的过年,就像中国的春节、美国的圣诞节。万圣节有一个习俗,就是穿着一件“鬼衣”、提着“南瓜灯”去要糖果,要糖果之前要先说“不给糖果就捣乱”,但并不是真的捣乱,而是吓唬吓唬别人。

今天,是万圣节在每年10月31日举办的,据我所知,万圣节是来自于西方的国家。很多人都叫做鬼节,我去调查了一下,万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的:每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样――奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次,我在一个商场里买书看,看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢,我便也去参加了,好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看见了,心里就想:”没文化,真可怕,这些一点也挨不上学习的一点点,他们做这些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼刚刚准备走,一个带上满脸是南瓜的人拽住了我,我吓死了。我就问他干嘛啊?她摘下面具,她原来是我的闺蜜,吓死我了。她说:”放下学习呗,玩一玩嘛!又不是每次都要学习的,我们一起玩玩嘛,在学校里我们都不能好好地玩的!”听了我闺蜜的话,我才放下学习去玩了一番,感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的,小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了,小鬼们的万圣节的万圣节派对就这样上演了。“冲啊!”这些小鬼们出发了,他们分头到别人家去要糖果了。大声喊道:“万圣节快乐!你们是要恶作剧,还是要好好招待一下我们呢?”可是,小店的人不知道什么是万圣节,竟一点反应也没有,我们只好垂头丧气地走出了小店。

时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

万圣节真好玩呀,要是每个月都有一次万圣节,那该多好哇!快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

小学生狂欢万圣节篇七

万圣节,也被称为万圣节,是一个传统的西方节日,每年的11月1日10月31日,万圣节前夕,是节日中最繁忙的时间。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕,我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。

我和妈妈早早地来到了活动集合地点,报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后,我们各自得到了一个英文名,然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋:神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。

活动开始了,首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来:万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日,又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日订为跪拜鬼神的节日,但10月31日晚要驱赶鬼神的呀,于是正式把“夏之尽头”改为“hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家,孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。

既然说到挨家讨糖吃,接下来我们就玩了“trickortreat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门,笑嘻嘻地说:“trickortreat”,然后走进门,老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!

玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬,但只能用嘴不能用手,谁先咬到,谁就是优胜者。轮到我了,我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果,它就“跳”开了,反复尝试了好几次,都以失败告终。我急了,对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了,还来了个“反弹”,我的鼻子!游戏时间到了,虽然我没有咬到苹果,但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧,用手拿着吃就是方便啊!

这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思!

10月31日星期六,天气晴朗,太阳照着大地,我和好朋友一起去参加庆祝万圣节的活动。

我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我们还学会了一个口号叫:不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。

今天可是大丰收,要到这么多的糖果,还有其它零食,好多糖我都没吃过呢!

要完糖,我们又重返活动地点,开始了新的项目:做南瓜灯。刚开始,我们每人都领了一个小南瓜,然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最难,也最危险,必须大人帮忙,就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好,还把手扎了一下,我没有管,看了一眼,就继续刻了。

刻完南瓜,我用纸擦了擦,又看了看,它的面孔特别可怕,看了就好像见到了鬼。

接着我们开始做饼干,先给每个人发一包和好的面,然后就开始做。第一步:先把面擀平,还要薄。第二步:把模型压在擀好的面上。就这样,一下做了九个,形状不一样,丰富多彩,看着就流口水,我忍了忍,把饼干交给了烤饼干的阿姨。

做完饼干,今天的活动项目结束了,我们纷纷挤到舞台前开始领奖,一等奖得到的是伞,可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子,还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品,有:“鹅卵石橡皮,一封信和自己的照片,还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品,我们集合在一起,总结了一下有趣的活动,就解散了,我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑,开开心心的回家了。

今天真是一个美好的一天,我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!

在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

听说在万圣节的那一天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

不但是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

南瓜是橘黄色的,所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

这些就是万圣节的一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

小学生狂欢万圣节篇八

虽然说万圣节是鬼节,可是过起来,却像个狂欢节。下面,小编为您推荐20xx万圣节狂欢小学生。

作文。

500字,欢迎借鉴。

“不给糖就捣乱!”相信这句话大家都听过,因为大家一定不会陌生,没错,这就是万圣节。

万圣节,既是一个狂欢的节日,也是我们小孩最喜欢的节日,因为我们小朋友在这一天里,可以去每家每户讨到糖果吃,虽然这只是一个外国人的节日,我们也会过这个节日。

“狂欢!”我们最开心的时候到了,因为今天过万圣节,我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的:

今晚是万圣节(大家狂欢吧)有活动哦!

一、全体集中在小区中央,进行一系列的游戏活动:

1、讲鬼故事竞赛,看谁讲的最恐怖!

2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪!

3、k歌,一系列的游戏。

二、小朋友全部和父母进行游戏:

1、听声辨位,找到父母的位置。

2、父母穿上cosplay服装,让孩子认出父母。

三、每户人家准备好糖果,让孩子来要糖。

这些活动真是好极了,我们最喜欢的一个环节是要糖。

我们都是很搞怪的,敲了门并不是在外面等待,而是跑到一边等人出来吓一跳,但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候,我们都会在一旁咯咯的笑,庆祝我们吓人成功。

我们要到的糖果还真是多啊,都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母,当然也会给他们吃的啦!当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了,我们也很开心。

这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。

我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

“祝大家万圣节快乐!”

万圣节是西方的鬼节(halloween),我今年刚在英语书中认识了它,没想到它这么快就来到了我身边。

以前,我一直都没过过万圣节,今年却忽然热闹起来,让我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里认真做作业,忽然有一大帮人闯进我家门,他们脸上都带着可怕的鬼面具,不过,我一下子就认出了他们就是我的同学。他们叫嚷着向我要糖,外婆被吓了一大跳,幸亏妈妈听到了,赶紧拿糖和牛肉干给他们。家里的牛肉干马上被一抢而空,最后,还有一位男同学不知什么时候打开了我的肉松罐头,猛地往嘴里塞了几口,逗得大家哈哈大笑。在他们的邀请和带动下,我立刻放下手里的作业,晚饭都没吃,就加入他们的队伍。到了楼下,有家长问我:“你吃过饭了吗?”因为我太高兴了,所以回答道:“快乐已填饱了我的肚子!”于是,我跟着大部队到李佳宝家里去了。来到李佳宝家,一开门我们就冲进去向李佳宝要糖果,李佳宝家人马上就给我们每人一些葡萄干和一包青豆,李佳宝也参加了我们的队伍······我们按照通讯录上的地址,挨个去附近的同学家“trickortreat”,因为大家都很喜欢在一起玩,所以队伍越来越庞大。

大约到八点左右,活动才结束。我们依依不舍地互相告别,各自带着战利品,带着对明年万圣节的期盼,兴高采烈地回家了。我觉得万圣节倒不像鬼节,更像我们这些孩子们的狂欢节,有趣极了!

小学生狂欢万圣节篇九

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、化装舞会的意义。

1、增强学校和孩子家长之间的纽带关系,增进学生对学校的感情,增加家长对学校的信任度。

2、增强孩子对西方节日的认知,增强对学习英语的兴趣。

3、给孩子一个难忘的万圣节。

三、万圣节“化装舞会”活动方案:

1、活动时间:20xx年10月31日晚6点——9点。

2、活动地点:马承英语**学校多媒体教室。

3、活动对象:全校学生及家长。

4、活动流程:

(1)亲子diy制作。

提前通知学生准备各种材料,请家长和孩子一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀。

请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给孩子简单化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3)亲子万圣节化妆舞会。

a:小主持人主持活动开始。

b:进场(全体学生和家长统一手牵手跟着音乐进场、就座)。

c:全体演唱万圣节歌曲。

d:家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。

a、“眼球”接力赛(eyeballrelay)。

游戏准备:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则:将学生和家长分成人数相同的几队,每队孩子一组、家长一组,每队的第一个孩子一只手用汤匙装着“眼球”到达终点,交给在终点等候的家长,家长用一只手拿着汤匙和“眼球”快速回来,递给下一个学生,以此反复,优先完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上必须捡起来,放到汤匙里再继续游戏。

b.“蜘蛛”接力赛。

游戏规则:将学生分成人数相同的几队,在起点排好队,请第一个学生坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

中间穿插学生才艺表演。

c.蜘蛛网(spiderweb)。

游戏准备:一个毛线球。

游戏规则:请所有学生站成一个大圆圈,请一个学生手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个学生,这个学生再抓住毛线再将毛线球扔给另一个学生,直到把“蜘蛛网”织好,然后一起合影留念。

d.运南瓜接力赛(passthepumpkin)。

游戏准备:每队一个小南瓜。

游戏规则:每队里将学生两人分为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

e.传“鬼”音游(musicalghost)。

游戏准备:音乐“knock,knock,trick-or-treat”,用白布做的“鬼”一个,糖果若干。

游戏规则:用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头,并画好“鬼脸”。请学生坐成一圆圈,音乐开始就开始传“鬼”,音乐停,手上抓着“鬼”的学生就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来(可以以魔术的形式)分给大家吃。

结束:“trickortreat”讨糖。

小主持人主持活动结束,祝大家万圣节快乐,并宣布“trickortreat”讨糖活动,多媒体教室门口,老巫婆(老师化妆)设置场景,准备许多糖果礼盒,接受各位幼儿和家长的讨要。

小学生狂欢万圣节篇十

月光光,心慌慌,一年一度的恐怖万圣节来临了。伴着一阵鬼哭狼嚎声,小鬼“小爱”从天而降。

“啊”“天天的'血被吸光了,小丁的头发被剃光了,教师的黑板被划了。”“救命啊”教室里一片沸腾。“小爱”正得意,突然,“哗”只见“小爱”被淋湿了,一开灯,小爱现身了。“切,你呀,坚持不到底,被人发现了,看我的!”高说。

高的戏演的不错,上场就把菜鸟们都收拾一顿。哎呦,后果惨不目睹。

下面是发糖时间,我们装着小鬼,“挨家挨户”去要糖。嘴里还说不给糖就捣蛋的话。由于所有人都害怕,所以我们赚了不少。

虽然我们都很快乐,但是我们没玩够,我期待着下一个万圣节的到来……。

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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。
合同是一种约定,它以书面形式记录了双方的交易条款和条件。编写合同时应当考虑各种可能出现的风险和变数。如果对合同的内容有任何疑问或不明白的地方,可以咨询专业人士的
根据不同的情况,我们可以制定出多种方案供选择。制定一个较为完美的方案需要进行全面的调研和分析,了解所有相关因素和影响因素。在解决问题的过程中,下面的范文可以帮助
方案需要不断进行评估和调整,以保证其适应性和可持续性。如何制定一个科学合理的方案是我们面临的关键问题。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧
总结是提高学习和工作效率的重要手段。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现
合同在保护双方的权益和规范交易行为方面具有重要的作用,它可以提高交易的可预测性和稳定性。那么如何撰写一份严谨有效的合同呢?首先要明确合同的目的和双方的意思表示,
总结是对工作和学习进行归纳总结,从而实现整体优化和进步的关键环节。总结应注意用词准确,语法规范,使读者易于理解和接受。总结是对通过一段时间的努力学习和工作生活等
总结是一个反思的过程,有助于我们更好地理解事物的本质和内在规律。在写总结时要注意语言的准确性和条理性,避免使用模糊和含糊的措辞。这里有一些优秀总结的范例,希望能
教案应该明确教学目标,引导学生积极参与,提高他们的学习效果。教案要注重培养学生的自主学习能力和创新思维。探究式教学是一种有效的教学方法,在教案中可以运用的案例很
演讲稿需要注意声音、语速、语调等语言表达的细节,以达到更好的效果。撰写一份完美的演讲稿需要先明确演讲的目的和目标受众。这些演讲稿范文展示了不同主题和风格的演讲方
语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。请大家积极参考和借
总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。接下来是一些成功者的成功心态和方法,或许可以帮助我们实
演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。那么我们该如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,选择合适的主题
通过总结,我们可以对自己的成长和进步有更清晰的认识,促使我们更好地规划未来的发展。写总结时要注意条理清晰,突出重点和亮点。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运
计划可以让我们更好地掌握进度,及时调整和优化我们的行动方案。一个好的计划应该有合理的时间安排和优先级,以确保任务的有效完成。以下是一些成功人士的计划心得,或许能
艺术是人类灵魂的表达,我们应该重视和推广艺术教育。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。个人调档函委托书篇一
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧和
演讲稿是一种通过口头表达的方式来传递信息和观点的文稿。一篇优秀的演讲稿应该具备多方面的特点,包括内容深入、观点明确、逻辑严密、语言生动等,所以我们在写演讲稿时需
报告是一种用来汇报和传达某种信息或结果的书面或口头表达形式。报告应该有清晰的逻辑结构,可以分为引言、正文和结论等部分。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
总结可以帮助我们更好地反思和总结经验,发现问题所在,寻找改进的方向。首先要明确总结的目标和要求,有明确的目标才能有针对性地进行总结。那些需要写一篇总结的人,可以
总结可以让我们更加明确目标和方向。总结要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏颇。不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。交通运输求职简历篇一交通运输专业其实
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