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通过总结，我们能够洞察自身的优点与不足，不断完善自我。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。
小鸡可爱的小鸡篇一
我家养了一群。小鸡的颜色各不相同，有红的，黄的.，白的，远看像一个个五颜六色的小绒球，十分可爱。每只小鸡都是蓬松的绒毛，嫩黄的小嘴，小而黑亮的眼睛，像一颗颗黑宝石似的。瞧，它们用尖尖的小嘴啄着泥土，一只小鸡不知找到了什么东西，很兴奋的样子，我定睛一看，原来它找到了一片菜叶。只见它溜到一边正津津有味的吃着，还不时发出欢快的叫声。多啊！我真盼望它们快快长大！
小鸡可爱的小鸡篇二
我家养了几只。它们长着黄黄的绒毛，远看像一个跑动的小黄球。它们的眼睛大大的、水汪汪的`。嘴巴是橘黄色，尖尖的、小小的，吃起虫子来一口一个，似乎怕别人抢它的食物。
放学一进家门，小鸡就“叽叽”地叫个不停。我急忙给它们喂食，等它们吃饱后，我就把笼子打开，让它们在阳台上面自由活动一会儿，我在一边开心地看着它们，我想，小鸡要是有了真正的自由，那才是它们最开心的时刻。
不久，我就依依不舍地把小鸡送给了我的朋友，因为她们家有小鸡足够的空间，有小鸡的乐园。
小鸡可爱的小鸡篇三
“咯咯咯”我家的母鸡下了几个蛋，经过二十多天的孵化之后，孵出了几只活蹦乱跳的小鸡，看着刚刚降临在世界上的小鸡，多么可爱，心里没由来的涌出一阵爱怜之心，征求奶奶的同意，我便收养了一只。
小鸡身上毛黄黄的，摸起来软软的，像一个圆滚滚的小绒球。头也是黄黄的，圆圆的，像一个小肉丸，头上有两个黑豆般的大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的小嘴，像一个小笋芽，身体下面有两条腿，腿下面有几个小脚丫，像两根根树杈。
小鸡非常贪吃，有一次我把碎米撒到小鸡的饭盆里，它见了立刻跑到饭盆里边，这一啄，那一啄的吃起来，还欢快的叫着：“真好吃。”小鸡不仅贪吃还有点笨，有一次它在我的房间里跑来跑去，还拉了很多黄豆大小的便便，我生气极了，心想：“一定要抓住它，把它带到外面去。”我想到了一个好办法，我把一些碎米撒到笼子里，它见了，立刻跑进笼子里吃米，我立刻把笼子关了起来，它在笼子里叫来叫去，好像在说：“可恶！我竟然上当了，小主人真坏！”
小鸡虽然贪吃，但也很听话。它每天晚上都准时到鸡妈妈的'怀里去睡觉。有一次我故意把鸡妈妈藏了起来，心想：“看你到时候怎么办，哈哈！”小鸡在院子里找不到鸡妈妈，便急急地叫了起来，叫声一声比一声凄厉，扑腾着翅膀不停地挥舞着，着急地直转圈圈，看到小鸡这么着急无助的样子，我心有不忍，便打开盒子，露出鸡妈妈，小鸡看到后，立刻扑腾着翅膀跑了过去，嘴里还不停的叫着，但是盒子像一睹厚实的墙把它们分隔起来，小鸡叽叽地叫着，似乎在说：“妈妈，妈妈，怎么了你为什么要被关在箱子里？”扑腾着翅膀像是要越过盒子扑进鸡妈妈的怀中，一边又用乞求的眼光看向我：“小主人，求求你，不要关我妈妈呀！我以后肯定会听话的。”看着可爱的小鸡可怜兮兮的目光，乌黑的眼睛中似乎含有泪光，突然觉得自己有些残忍，为什么要害它们骨肉分离，于是我把鸡妈妈从盒子里捧了出来，小鸡和鸡妈妈赶紧抱在了一起。
这只可爱贪吃听话的小鸡你们喜欢吗？我相信你们和我一样都很喜欢它。
小鸡可爱的小鸡篇四
1、通过观察小鸡让幼儿说出小鸡的外形特征。2.
2、通过儿歌尝试激发幼儿的绘画兴趣，让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑。
教学重点、难点。
教学重点：幼儿尝试边说儿歌边画小鸡，了解小鸡的外形特征。
教学难点：让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑。
活动准备。
2.创设情境让幼儿融入活动中，背景画面（有太阳、花朵、绿草、小溪等）可爱丰富，幼儿喜欢。
3、彩色蜡笔、绘画纸。
4小鸡的头饰若干。
5、录音机、磁带。
1、通过观察小鸡，培养幼儿与它的感情。
师：今天天气真好，老师请来了一位可爱的小客人，请小朋友们都来看看它，欢迎它，好吗？（引导幼儿和小鸡打招呼，夸小鸡可爱，尝试与小鸡交流，喂小鸡，让幼儿对小鸡产生感情。）。
2、教师简述小鸡的外形特征：小鸡长着圆圆的头、憜圆形的身体、身体下长有两条腿、脚趾尖尖的、头上长有两只小眼睛、嘴巴尖尖的。小鸡喜欢吃米粒和小虫。
3、听故事，引入绘画活动。
师：小朋友们，现在老师就讲一个小鸡的故事，小朋友们一定要认真听哦。
教师讲故事：“春天来了，花儿开了，草儿绿了，小溪在哗哗地唱歌。一天，小鸡从蛋壳里钻出来了，一只，两只，三只，它们睁开眼睛，东瞧瞧，西看看，望望天，又瞅瞅地。三只小鸡都像毛茸茸的小球，可爱极了，它们在草地上跑来跑去。咦，玩着玩着，最小的小鸡不小心走丢了，它到处都找了，可是就是找不到、”
幼：帮。
提问：那小朋友们先说说小鸡的样子吧？（引导幼儿说出小鸡的外形特征）。
师：哦，小朋友们说的真好，让老师来给小朋友们画一幅小鸡的照片吧。（老师一边说儿歌，一边绘画）。
师：小朋友们老师画的小鸡漂亮吗？
幼：漂亮。
师：现在让我们一起边说儿歌边画画好吗？（幼儿边跟着说儿歌边画画，引导幼儿动手）。
“身体像鸡蛋”先画一个有些扁的圆形，哦，小朋友们画得真漂亮。
“眼睛亮又圆”请小朋友们注意要把它的眼睛画得黑黑的又亮又圆哦。
“嘴儿尖尖在前面”尖尖的嘴巴可以帮助它们捉虫子哦，一定要尖哦。
“叽叽叽”它为什么叫呀？哦、原来还有脚没画呢，画上小脚吧。
“看见虫儿叫得欢”画上小脚以后它就可以去捉虫子了。好高兴哦。
师：现在我们把小鸡的哥哥姐姐的照片贴到广告栏去帮小鸡寻找哥哥姐姐好吗？
幼：好。
4、结束部分：
师：今天我们画小鸡的哥哥姐姐的照片做广告，帮小鸡寻找它的哥哥姐姐你们开心吗？
幼：开心。
师：那我们带上小鸡的头饰扮演小鸡，拿起照片去贴广告去咯。（随着轻音乐师幼一起跳着舞离开活动场）。
教学反思。
这节活动中我使用了实物小鸡引入，可爱的小鸡吸引了孩子们，使孩子们的学习兴趣非常高，孩子们积极参与活动、认真观察、表现得很棒。孩子们喜欢和肯定了我的教学方式和方法。当我们尝试改变并放弃传统的“填鸭式”“灌输式”的绘画教学方式，让幼儿主动融入绘画活动中，主宰一切时，孩子们对绘画的兴趣表现很浓厚，观察力敏锐，记忆力增强，儿歌说一遍就可以记得很棒。想象力也会很丰富，活动时积极且具有创造性。
小鸡可爱的小鸡篇五
几天前，妈妈买了5只快乐、活泼、可爱、机灵、淘气的小黄鸡，它们孵出来才7天左右。
5只小鸡长着黄黄的小脚，圆溜溜的小眼睛，记起阿姨说：“有3只是母鸡，2只是公鸡。”我发现有两只小鸡嘴上有小黄点，还有3只小鸡嘴上有小红点，我想这2只有小黄点的小鸡一定是公鸡，那3只一定是母鸡。小鸡的毛淡黄色的好象一片一片的金子，真漂亮。小鸡的翅膀是橘黄色的，小鸡飞起来像一只只美丽的小天鹅。
小鸡吃起东西来可有趣了，我把小米洒进小鸡的窝，小鸡一见小米洒进鸡窝里的草堆下，不停地吃。我把饲料洒进去，小鸡吃得很快，可是当我把小米和饲料放在一起洒进去，小鸡只挑饲料不吃小米。我觉得奇怪。我问妈妈：“小鸡为什么只吃饲料不吃小米呢？”妈妈说：“可能是小鸡原先的.主人是用饲料养小鸡的，它们吃习惯了。”我从口袋里抓了一把饲料放在手上，拿到小鸡旁边，每一只小鸡都跑过来吃，它们在我手上不停啄，好像在说：“谢谢你，给我吃那么好吃的东西啊。”小鸡鸡啄得真快呀，我的手都痒痒的。我的小鸡真可爱啊！
今天下午，我把小鸡从箱子里捉出来，放到地上，小鸡一看到了地面上绿油油的一些小草和土就快乐地在那捉虫、磨嘴、跳来跳去、还有的好像在比赛跑步呢！有的小鸡玩累了，坐在地上好像在孵蛋呢！我还想让它们多玩一会儿，可是天差不多黑了，所以我把小鸡捉进了箱子里。一进箱子的小鸡发现箱子里太黑了，所以就拼命往上飞，因为这个箱子太高、太大，小鸡根本飞不上去，有一只小鸡飞起来时踩到了另一只小鸡的背，它用力往上飞，差一点点就出来了，可惜还是没飞出来。晚上，我把装小鸡的箱子抱起来，发现五只小鸡一个个叫着，五只小鸡一起挨着箱子的一个角落，围成了一个小圆圈，好像一个大气球。妈妈说它们也许是为了取暖，也许是害怕，才团结在一起的。
看我的五只欢快、可爱、活泼、机灵、淘气的小鸡多可爱啊！
小鸡可爱的小鸡篇六
活动目标：
2.用动作分辨乐句之间的停顿，体验音乐活动的乐趣。（难点。通过重点段落练习，个别练习等完成目标）。
活动准备：
拉线教具：呈现生动形象的效果，帮助幼儿更好理解鸡的动态，提高游戏兴趣。小鸡胸饰：强化角色意识，使表演活动更投入，逼真。
活动过程：
一、欣赏拉线表演，感知音乐的优美和小鸡在鸡蛋里的生活.
师：春天的天气真暖和呀，小朋友们都出来晒晒太阳，吹吹暖风，好舒服。有只可爱的小动物也想出来透透气，看，是谁来啦。（拉线出鸡蛋）。
它是谁？里面住着谁呢？猜猜小鸡在里面会是怎么样的呢？我们听着音乐来表现一下鸡蛋里的小鸡吧。
二.发挥想象，随音乐尝试用肢体动作表现小鸡出壳过程.
1.初步尝试用肢体动作表现音乐.用动作分辨乐句之间的停顿。师：太阳照在鸡蛋上热乎乎的，小鸡要出壳啦。（放第二段音乐，教师有节奏地用拉线表现小鸡出壳的情景：先出小鸡的脑袋，再出左右翅膀，最后钻出一对脚，一小跳）。
你看见小鸡是怎么从鸡蛋里爬出来的吗？幼儿讲述看到的情景。我们可以用什么动作来表现呢？请个别幼儿来表演，教师帮助美化后带领大家学习。
听第二段音乐，幼儿表现小鸡出壳，强调听清乐句之间的停顿。多练习几次。
2.用不同的动作进一步表现小鸡的活动动态.师：小鸡出壳了小鸡出壳了，外面的世界多美呀，小鸡想去干什么呢？（幼儿自由发表言论）。
1.完整听音乐一遍，在心中勾勒出完整的音乐形象。引导。
幼儿边听音乐边想象小鸡的动态。
2.完整表演一遍。进入小鸡的角色，有表情地表演，感受个性张扬的喜悦和音乐活动带来的快乐。结束。
小鸡可爱的小鸡篇七
我的家里有两只，我给它们起了个好听的名字小黄和小红。
跟名字一样，小黄的毛和夏天六点半的云朵一样，是金黄色的；小红的'毛和桃子一样，是粉红色的。它们的毛虽然被染了颜色，但是仍旧很可爱。它们的眼睛就像掉进墨水瓶的葡萄籽，可当中还有芝麻粒大小的亮点。它们脚上的皮皱皱巴巴的，好像要脱掉皮了似的。
它们不但可爱，而且还对体育运动很在行呢！有一次我回到家，先看望了它们，然后又用小米来挑逗它们，看到小米的它们竟然一蹦三尺高，跳出了高过语文书那么高的纸箱。我慌了，一会儿抓小黄，一会儿抓小红，累得气喘吁吁，结果哪个也没抓到。我终于想出办法：用小米来引诱它们！我用小米撒成一条线，它们果然上当了，乖乖地沿着有小米粒的路线走了。为了防止它们再练跳远，我不得不狠心把它们关倒了笼子里。
你们看，我家的小鸡可爱吗？你是不是也想要一只？
小鸡可爱的小鸡篇八
我家养了两只小鸡，它的羽毛是黄色的，毛茸茸的非常可爱。小鸡的小脑袋圆溜溜的，两只小耳朵就藏在小脑袋的两侧，头上长着一对又黑又亮的小眼睛，像闪闪发光的黑珍珠，可精神了！它尖尖的小嘴上又两个小孔，那就是它的鼻子。一双粉色的小爪子非常锋利。
我一走到它们身边，它们就“叽叽”地叫个不停，好像在说：“小主人我饿了，我饿了。”我忙说：“不急，不急，这就来。”我拿来了它们最喜欢吃的小米放到小盘子里，它俩争先恐后地跑过来抢着吃。只见它们啄米的时候脖子伸得长长的，头一点一点的，还不时的“叽叽”叫着，好像在对对方说：“别和我抢。”那只吃得多的小鸡长得稍微大一些，不时的把另一只往一边挤。我见了，连忙说：“不要抢，要互相照顾一下嘛！”不一会小鸡吃饱了，它们又来到盛水的小盘子边喝水，它们喝水的样子太有意思了，只见它们用尖尖的'小嘴在水面上轻轻地啄了几下，然后抬起头来，使水非常顺畅地流到肚子里去了。小鸡吃饱喝足之后，把小脑袋左右一摆，在地上抹了抹小嘴，跑到一边去玩了，一边跑一边叫，好像在说：“谢谢你给我们吃这么丰盛的晚餐。”
我特别喜欢这两只，我一定好好照顾它们。
小鸡可爱的小鸡篇九
我家养了一只。
它的羽毛是淡黄色的，像一个小黄球。圆溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石。小鸡的嘴巴尖尖的，像削尖了的铅笔。
小鸡叽叽的叫着，好像在说：“我饿了，我饿了！”我抓了一把米撒在地上，小鸡的嘴巴一张一合啄食吃，样子可爱极了。
我非常喜欢这只小鸡。
小鸡可爱的小鸡篇十
红色小尖嘴的点缀，让它十分惹人喜爱。
我的这只可聪明呢！它既能从密密麻麻的草丛里找出绿色的蚂蚱，又能分辨出什么东西能吃，什么东西不可以吃。吃午饭的时候，尖尖的小嘴巴吃着香喷喷的米饭，这个时候也不用配菜下饭，依然吃得肚子圆鼓鼓的，活像一个大皮球。它还有些调皮，若把它放到草地上玩耍，它一玩累了，就用它那尖尖的小嘴巴戳戳我的脚，仿佛在说：“主人，我累了，带我回家吧。”
这只黄毛的小鸡很通人性。只要在家里，它就会像婴儿一样，要么睡觉，要么吃饭，又或者是陪着我坐在沙发上看电视（……）。但只要是来到了草地上，这顽皮的小家伙就会比平时活跃了许多，做出许多滑稽的动作。此时，即使是十分生气的人看到它，也会心花怒放。
小鸡成了我形影不离的好伙伴，我深深地喜爱这只既可爱，又调皮，还很通人性的黄毛小鸡。
小鸡可爱的小鸡篇十一
我家曾经养着两只十分，一只名叫“小白”另一只名叫“小黄”它们很讨人喜欢。
它们长着一身嫩黄色的绒毛，又圆又小的脑袋上长着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，特别机灵。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着，好想再说些什么。它们的一对爪子，形状很像竹子。一步一步地走着。
这个“小白”和“小黄”喜欢在比较宽敞的地方玩耍，所以，我常把它们放在地上，没想到这两个小家伙见人就追，而且追的很紧，可以说是“穷追不舍”了。记得有一次这两只小鸡在我的脚下跳起了“芭蕾”舞，弄得我左躲右闪，险些踩到它们。
它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在“熬”不住的.时候，才沉沉的睡了。但他们很容易被惊醒，不管旁边有没有动静，只要有光它们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没办法！
它们喜欢吃温水泡过的小米，吃的时候它们弓着身子，争先恐后的一边叫着一边吃，嘴里好像在说“给我留点”“给我留点”！
它们玩耍的时候十分有趣。有一次，我吃饭时不小心掉了一根面条，“小黄”见了，便走跑来，叼起面条就跑，“小白”看见“小黄”嘴里叼着东西，就立刻跑过去抢，可有意思了，他们各自叼着面条的一头，拉拉扯扯地。看着它们那顽皮的样子，我不禁笑了起来。
看着那两只，我真是爱不释手。
小鸡可爱的小鸡篇十二
在国庆放假期间，我们一家人去乡下外公外婆家玩。在那里我发现外公邻居家的小鸡特别可爱，引起了我极大的兴趣。
来到外公家我们就坐在沙发上聊天，妹妹很好奇不停的问：“什么声音”？于是我便带妹妹出去看看原来是一只母鸡带着一群小鸡在巷子里走来走去找食物呢。因为小鸡们比较胆小所以我们就静悄悄地靠近小鸡，发现小鸡身体呈球状，全身金黄，一双黑宝石般的大眼睛咕噜咕噜地转着，尖尖的小嘴上上下下的啄米粒，真像一把锄头。母鸡走到哪小鸡们就跟到哪，真是寸步不离，看到这些情景我们十分兴奋，因为兴奋妹妹竟然大叫一声我被这突如其来的叫声吓了一大跳，更不用说胆怯的小鸡们了他们全的三个一帮，五个一群的躲在鸡妈妈的翅膀下。母鸡的羽毛立刻张开像一把把利剑，咯咯的叫起来好像再说：“不许伤害我的孩子不然就不客气了”。我叫妹妹小声一点不要吓到他们。
过了一会儿，火辣辣的太阳让人感觉非常炎热，母鸡就带着小鸡们回到鸡窝里。它们的主人给他们喂饲料，小鸡们叽叽喳喳地吃起来好像再说：“真好吃”！吃饱喝足后，母鸡和小鸡都进入了梦乡。我和妹妹回到外公家，回想刚看到情景，母鸡真是勇敢啊！看到母鸡我就想到了母爱的无私和伟大，她的一举一动都让我很感动，我更爱我的妈妈！
