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读后感是读书后对所阅读内容的感悟和思考的一种表达方式，它能够让我们更好地理解和吸收书籍中的知识和思想。读完一本好书后，我常常会产生写一篇读后感的想法，因为这样不仅可以让我更加深入地思考书中的内容，还可以分享给其他人，一起探讨和交流。读后感是一种对自己学习的总结和回顾，同时也是对作者思想的再认识和评价。对于我来说，写读后感是一种很有意义的事情，它能够让我更好地运用所学知识，提高自己的表达能力和思辨能力。那么我们该如何写一篇内容丰富、深入的读后感呢？写读后感要先进行整体把握，概括出作品的主题和核心思想。在写读后感时，要注重个人情感和主观评价，但也要有明确的理由和依据。读后感要有条理，可以按照自己的感受和思考进行选择性的分析和评价，但要确保逻辑清晰，衔接自然。写读后感时要注意语言的精练和准确表达，尽量用简洁明了的词句，避免过多的废话。读后感可以借鉴他人的观点和评论，但要注意保持自己的独立思考和个人见解。在写读后感时，可以结合自己的实际经历和背景，进行更深层次的思考和分析。写读后感时要注意适度展示作品的内容和情节，但不要剧透太多，以防影响他人的阅读体验。接下来请欣赏一些读者撰写的细致入微的读后感，希望能给您带来一些灵感。
贼日子读后感篇一
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
六年级:关碧云。
贼日子读后感篇二
曾经一直以为，只要付出总有收获，曾经一直相信，列车开启终有终点，曾经昂首苍穹，认定小溪流水终会归海。但是，但是，梦想与现实到底有多远？点点往事直涌心头，曾经的信念与坚持，曾经涨满的希望之帆，曾经优美的神话，曾经一个个紧张工作的不眠之夜，换来的是泪水淋湿又被烘干的日子，换来的是别人的嫁衣别人的丑恶嘴脸，换来的是你自己人生失落的汇渠。人生总是这么残酷，喜欢无情地撕破你缤纷的梦幻，任你在失落的日子在阴冷潮湿中无力游戈，当心中希望的帆一次又一次地无力滑下，你的生命之舟又陷入了深深的旋涡中……能够理解你此时此刻的心情，能够感受你安慰我苍白话语的无力，能够感受你那颗同样沉寂失落的心。亲爱的，曾经艰难的岁月我们一起渡过，而今的小插曲只是你人生路上的又一个驿站，抛开眼前的一切不如意，也许，塞翁失马焉知后福呢？为了获得，而忙忙碌碌，为了应酬，而出卖健康的身体，为了满足某人的欲望，而抛开温暖的家，牺牲家人的陪伴？这一切，是否值得？？为了生活，为了儿子，我们开心努力吧！其实许多自己真正所需要的，往往要在经历许多年后才会明白。面对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历，而存在一份忐忑与担心，对万事万物，我们都不可能有绝对的把握。而今，已不必刻意去追逐与拥有，生命还有更多的美好和欢欣，明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱，希望你能尽快摆脱阴靡的心情，开心面对我们幸福的生活！皎洁的月光有星星的点缀，顺风顺水的生活却失去涟漪的美丽。蓦然之间你会发觉面前的路还很长，很长，要做的事情还太多太多。不必沉湎于此时的悲伤而不能自拔，也不必勉强任何不必要的失意，日子很真实，它不论是一杯苦涩的酒，一杯香甜的茶，还是一碗清谈的水，端到你面前，你必须饮啜它，等到偶然回首，便有一种回味无穷获益匪浅的感觉。失落的日子里，总有给自己身上镀了一层坚硬无比的不会闪光的金属，我能够理解。但是，失去的岁月、失去的真情，会带给我们太多无形的财富。放下包袱，乐观正视，别让自己在人生路上迷失自己、自负自己、摧残自己、委屈自己、腐蚀自己。不为别的、只为自己和身边的人才过得幸福。
贼日子读后感篇三
《伟大的日子》是海伦・凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦・凯勒，还有她的恩师――安妮・莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人――安妮・莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!!
贼日子读后感篇四
当你失去了光明，至少还有耳朵能够听见声音。而有一个人看不见也听不见，却创造了一个个让世界为之震惊的奇迹。她，就是海伦凯勒。
海伦凯勒双目失明，而且耳朵听不见声音。可以说，除了有着触感以外，她几乎与这个世界隔绝了。可她又是怎么成功的呢?这和她的老师安妮・莎利文有着很大的关系。在《伟大的日子》这篇文章中，海伦凯勒就向我们展示了这样一位善良、有耐心并且教育学生很有方法的老师。
“这人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的……”在莎莉文老师来到海伦凯勒身边前，她曾是一个性格暴戾的孩子。可莎莉文老师的到来，却改变了海伦凯勒。她曾经一度地抱怨生活，内心充满了怨恨，甚至将新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老师却没有责怪她。为了让海伦凯勒区别“大口杯”和“水”，老师用尽了一切办法，不厌其烦，一遍又一遍地教。难怪海伦凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写道：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝望我的老师。”
在一个人的生命中，老师是很重要的。他们教给我们知识，看着我们成长，他们是除父母以外我们最重要的'人。所以我们应该感恩、尊敬我们的老师!
贼日子读后感篇五
海伦・凯勒是一个盲人、聋人，美国著名作家。她的代表作是《假如给我三天光明》。
在小时候，她的世界是黑暗的，是暴躁的，她不知道什么是爱。而在那一天，那个伟大的的日子里，她遇见了改变她一生的人―莎莉文老师。老师教会了她文字，教会了她语言，也教会了她要有爱。莎莉文老师丰富了她的生活和她的情感世界，教会了她的一切。莎莉文老师给了她新生!我不得不赞叹这位老师的负责和耐心，以及她的用心良苦，面对脾气暴躁的海伦，她依旧没有放弃。为了让海伦学会文字，她费了多少心力我们不得而知，但我们能够看得出来，莎莉文老师对海伦・凯勒的爱与关怀，如同母亲一般的时刻保护着，照顾她，才让她有如今这般成就。可以说，海伦的成功与她有着密不可分的关系，而她的爱，也是打开海伦心灵的一把温暖的钥匙，她让海伦找到了温暖、光明以及她一切所需要的东西，她如同太阳般温暖着小海伦的心。
这篇文章选自海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，这段《伟大的日子》叙述了海伦在成功之路上遇到的困难与温暖，为了海伦的成功打下了基础。
贼日子读后感篇六
这是一本散文集，作者用清淡的笔法回忆曾经的时光，用平和的语气追忆当时的苦难。读完感想颇多，又略显词穷。
作者通过这本书要告诉读者的不仅仅是他过去的岁月，以及自己的'父母、亲朋好友，更是展现了不同时代背景、不同生活背景、教育背景、社会背景的人的生命运行轨迹。
其实，我们都在遵从自己的人生轨迹去过每一天，有虚度，有价值，有欢乐，有苦难。不论什么日子，在我们回望的时候，在看似缓慢的进程中如白驹过隙一般。再慢的日子，都过的很快。
我相信，一切都是最好的安排。珍惜生活吧，即使它可能并不那么美好，即使有很多苦难，但回过头看看，记忆会把一切都串起来，并且值得久久回味。
贼日子读后感篇七
海伦·凯勒是一个盲人、聋人，美国著名作家。她的代表作是《假如给我三天光明》。
在小时候，她的世界是黑暗的，是暴躁的，她不知道什么是爱。而在那一天，那个伟大的的日子里，她遇见了改变她一生的人—莎莉文老师。老师教会了她文字，教会了她语言，也教会了她要有爱。莎莉文老师丰富了她的生活和她的情感世界，教会了她的一切。莎莉文老师给了她新生!我不得不赞叹这位老师的负责和耐心，以及她的用心良苦，面对脾气暴躁的海伦，她依旧没有放弃。为了让海伦学会文字，她费了多少心力我们不得而知，但我们能够看得出来，莎莉文老师对海伦·凯勒的爱与关怀，如同母亲一般的时刻保护着，照顾她，才让她有如今这般成就。可以说，海伦的成功与她有着密不可分的.关系，而她的爱，也是打开海伦心灵的一把温暖的钥匙，她让海伦找到了温暖、光明以及她一切所需要的东西，她如同太阳般温暖着小海伦的心。
这篇文章选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这段《伟大的日子》叙述了海伦在成功之路上遇到的困难与温暖，为了海伦的成功打下了基础。
我敬佩海伦，更敬佩她的老师莎莉文。
贼日子读后感篇八
今天我学习了《伟大的日子》这篇文章，不论是主人公——海伦·凯勒的境遇，还是文中的每个细节都令我感动不己。
从文中“几个礼拜以来，我心里不断收到愤怒和怨恨的这麽。这场激烈的斗争使我感到一种深层的倦怠”和“哪个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明，希望和欢乐，解放了它。当然障碍还是有的，但是已经可以克服了”。我深深感到了她的家庭教师莎莉文小姐对她的影响之大。从一个对生活倦怠的女孩，改变成对生活期待，感到快乐的孩子是多么不容易呀!她听不到语言的呼号，看不到缤纷多彩的世界却可以成功，无论她的'路多么艰难，她坚持下来了。而我们身体健全的正常人却不会珍惜，这是多么鲜明的对比呀!
作者海伦·凯勒一岁半时被一场病夺去了视力和听力，随后又失去了说话能力，但在莎莉文老师的帮助下学会了说话与读书。并以优异的成绩大学毕业，成为了著名的女作家，教育家。
读后，我也情不自禁地想起了自己的故事。在我六年级的时候，马老师来到了我们班，她轻轻地走到我面前，让我把自己写的作文读一下，我害怕极了，不自信的目光和老师鼓励的眼神相遇后，自信了许多，勇敢地读了起来。随后老师先评价了作文的优点，然后指明了其中的不足，我头一次喜欢上了写作，不再害怕了。要知道以前写作文可是我的最大弱项呀!我们的马老师不是和文中的老师一样吗?她把我们看做金子，努力让我们发光，发出耀眼的光彩，她把每个学生的有点展示出来，改正他们的不足。不怕辛苦不怕误解，把教育自己的学生放在第一位。
读了文章《伟大了日子》我明白了只要坚持不懈就会成功的道理，我也学会了感恩，学会了珍惜。
贼日子读后感篇九
寒假里，我看完了一本名叫《调皮的日子》的书。书中的主人公叫朱多星和他的表弟小沙。
文中还有许多有趣的人物。它讲得是一个小男孩朱多星的调皮故事。朱多星的爸妈因为在国外，所以他和姑妈、姑父一起，他还有一个瘦小弟——小沙。这本书从孩子的视角描写一个孩子的童年。
本文主要写了朱多星被寄养在姑父家。并和表弟小沙一起快乐的生活的故事。书中可以分为两部分，上学期间和暑假间。
这本书每一个故事都体现了“调皮孩子”朱多星的调皮生活，让我感受到了童年的快乐，还怀念起童年里的一点一滴、一分一秒美好的回忆。这本书不是虚伪的回忆，而是真实的道理。
童年只有一次，别浪费它！我就好像朱多星，每天都过着不一样的生活，有许多的好朋友，帮助别人，也被别人帮助。
这本书的五个结尾给读者留下了深深的悬念和想象、选择性。并给下一部留下悬念。
这本书文采丰富。虽然是一个个简单的故事，但留给我们的却是很多很多。
贼日子读后感篇十
虽然说不上对茶有多少研究，但从记事起，家中的长辈就爱喝茶，尤其是爸爸，每天都要泡上一壶茶，小酌几杯，而我也形成了爱喝茶的习惯。只是，对于家里琳琅满目的茶叶，我也分不出个好坏，每每请教长辈，都是让我自己细细体会。
体会来去，也说不出个所以然，只能取巧，看茶叶的价格，价格越贵茶应该越好，自己就装模作样的去体会，仿佛真能感受到这茶不一般。
在书店翻到的这本《茶日子》，书中详细谈及了品茶与身体生理对应的关系、每一步品茶的要点，详细分析了茶汤中丰富的变化，一下子解开了我很多的疑惑，我想这就是我一直以来想要的品茶指南。
作者提出了品茶五步法，分别为以口品茶、以韵品茶、以身品茶、以心品茶以及侘寂。最后两步，我认为主要是在心灵上的品茶，需要达到一定的品茶境界才能体会，前三步则非常适合每一个爱喝茶的人细细学习。
一是以口品茶。以口品茶，主要在乎的是自己的个性和喜好，是被味觉主导判断的阶段，比较随性。在喝茶时，我们可以体会到的味觉有苦、甜、酸、生津、胶质、还有涩味。
以口品茶的第一式，是让茶汤在口腔内打转，让一款好茶在口中流转，感受着茶汤的厚薄，在舌头各个部位形成不同层次的变化；以口品茶第二式，是吞咽的时候，感受茶水是否顺滑，吞咽是否容易，在饮茶后吞咽口水，感受口水吞咽的顺滑度。胶质丰厚的茶汤、生津的茶汤，才比较容易达到顺滑的效果。
二是以韵品茶。茶的韵，是指茶在鼻腔中的层次感和空间感。以韵品茶的第一式，是闻香与汤香。
茶叶在茶汤以外的香气有三种，分别是干茶香、湿香与杯底香。干茶香，是冲泡之前的香气，根据茶叶制作工艺有别；湿香，是泡茶之后的香味，以“自然”的气味最好；杯底香，是一个加分项，三泡之后如果杯壁还有留香，说明茶叶的香气并非添加物。
以韵品茶的第二式，是呼吸与层次感。茶饮入口中，在口腔壁形成薄膜后，以呼吸的方式，让漩涡气流摩擦薄膜带出香气，成就茶韵的表现。好的茶韵有层次的变化，如果是加入香精等化学的调味，它只能呈现单一的香气。
第三式，是回甘与余韵，在一呼一吸中感受到茶香的悠远。此外，茶韵的感受还有我们的记忆有关，能够引发我们对过往生活的回忆，还有内心世界中向往情景的投射。以韵品茶，是享受茶，对茶有更高意境的追求的层次。
三是以身品茶。“气”在品茶中占有极重要的分量。所谓“气”，是体内流动的能量，茶气能与人体共振。茶气表现特别强的茶叶，喝完后一般有以下一种或者几种特性：一是打嗝；二是不易感到饥饿，因为茶气会产生能量；三是头顶和后脑勺冒汗，甚至全身冒汗；四是手心与肺同时发热，或脚底与肾同时发热等。
老茶、野山茶、古乔木、岩石土壤孕育的茶树，更有茶气。缺乏引导、体内循环不佳或者有饮食问题，都会导致我们感受不到茶气。以身品茶，注重接收茶叶所带来的细微信息。
一是感受茶的自然信息。感受茶的凉意与甜度，茶的凉意跟甜度与茶叶生长环境的温度和水分有关；感受高山韵，高山韵基本与山的高度成正比，是茶叶生长环境的山川景致；感受茶的生息，茶的生息跟茶叶采摘的频次有关系，茶叶采摘后需要休养生息，重新滋养，等待新叶生长，如果采摘频次过密，对茶叶也有所损伤。
二是感受茶的烘焙工艺。这个跟烘焙的时间、温度以及师傅的手艺，都有很大的关系。以身品茶阶段，就好像打通了品茶的任督二脉，品茶成了一种更高的追求，这个阶段，也需要我们更投入身心去感受茶。
现在是喝完茶后猜价格，居然好几次能猜的差不多。
当然了，关于茶的深度探讨，可以进行一辈子，并不能以此为傲。茶是一场人从味觉、身体感受到心灵层次的探索之旅，也是一场美学之旅，品茶需要更多的知识，以不辜负一片小小茶叶生命的奥妙。
贼日子读后感篇十一
最近几天，我看了一本名为《调皮的日子》的书，故事主要讲了一个叫朱多星的男孩和他的亲戚朋友们的故事。
他有一只叫朱咪咪的猫，可是他的猫离家出走了，他和表弟小沙一起在寻找猫，最终还是没有找到。
他的姑妈是一个超级胖子，姑父是一个超级瘦子。姑妈一天到晚地笑，没有愁眉苦脸的时候。姑父心地不坏，就是不懂孩子们的心思。
小沙也是个调皮的孩子，他很不遵守规矩，小沙的坏习惯传到了姑父的耳朵里。星期天，姑父罚小沙坐在凳子上一动也不能动，可是小沙哪里坐得住呀，他还把手指甲给磨平了呢!
朱多星班的林第一是个电视小子，对电视非常精通，有时候他连广告时间都能说得一清二楚。朱多星觉得给他取名叫第一真是太适合了，因为他每次考试都考倒数第一。
我觉得对他们来说这真是一段调皮的日子，他们过得多快乐呀!
贼日子读后感篇十二
这本书讲了一个特殊家庭的生活故事，抒发了人们对美好生活的向往，写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。这本书的主人公是智多星。其中，最让我感到好笑的是《好好姑妈》。在这篇故事中，“我”为胖姑妈想减肥方法，发生了一连串的事，体现出了朱多星的调皮。体现了他对姑妈的爱，也写出了了朱多星生活的环境，在朱多星想的办法中，衬托出了朱多星调皮的性格。还有一位叫林第一的男孩，每次考试都是倒数第一，可是，却把电视节目背得滚瓜烂熟，每当智多星打电话问他哪个频道有好看的节目，他马上就能说出。
总之，顽皮是每个孩子的天性，一个人有了顽皮的性格，才会感受到童年的'快乐，有时候家长会批评或阻止孩子的顽皮，然而他们可知道有多少人在调皮的同时，体会到了人生的真理。
贼日子读后感篇十三
“点燃一盏心灯，驱散心灵灰暗”。“循循善诱，唤醒灵魂”。本文通过记叙莎莉文老师教育“我”识字的几件事，高度赞扬了沙粒文老师独特的教育方法和强烈的爱心，表达了“我”对莎莉文老师的感激，敬爱之情。
在安妮。莎莉文老师来到“我”的身边的一天，联系着作者两种截然不同的生活。你曾在海上遇到雾吗?你好像感到一片可以触摸到的白茫茫的浓雾，把你重重包围了起来，大船正一边测量着水深，一边向岸边紧张地前进，你的心怦怦的跳着，等待着事情的发生，在我开始受到教育之前，我就像那只船一样，只不过我没有罗盘，没有侧锤，也无法知道海港在哪里?“光明，给我光明!”这是我灵魂里的没有语言的呼叫，而就在一小时之后，爱的光明便照耀到了我的身上。莎莉文老师的到来，成为我人生最大，也是第一转折点。正如作者所述，老师到来之前，我就像是一只漂泊在漫无边界的汪洋上的帆船，毫无方向，毫无目的。
随着莎莉文老师的到来，那些天“我”变得豁然开朗，变得热爱生活，憧憬生活，流恋生活，老师用她无私的爱和最大的耐心，教我识字，教我写字，让我向往世界，热爱生活，那些天让又盲又聋又哑的“我”的生活发生了质的，翻天覆地的变化，让我体会到了生活的快乐，原来我认识的世界是黑暗无声的。自莎莉文老师来了以后，教“我”认字，“我”认识到的东西越来越多，发现了这个世界的有声有色，更体会到了爱，感受到了爱的美好，当“我”生活在黑暗无声的世界时，心里充满了愤怒和怨恨;可当莎莉文老师来到我身边时，我的心里顿时充满了光明，希望和欢乐，是莎莉文老师的爱驱赶了我的心中的愤怒和怨恨，让爱的光明洒满了我的心田，又是莎莉文老师，让我了解世界，懂得了爱，感染了我，让学会了爱，并将这份爱倾注在慈善事业上，将一切奉献给了世界。
我们也应该像海伦。凯勒一样，怀着一颗感恩的心，热爱生活，热爱生命，勇敢面对生活中的挑战，把爱传递给我们身边的人，让世界洒满阳光!
贼日子读后感篇十四
《调皮的日子》写的是一个个快乐的故事，是一本能让我笑不拢嘴的书。
调皮的故事是有生活味的，一些事我干过，我爸干过，而且现在还在干。智多星、小沙帮姑父修钟多出了3个零件。我爸比他们厉害多了，他帮我修的玩具枪，零件一个没多，全在地上整整齐齐地躺着，只是没法合体了。我修的玩具就好多了，拧不干螺丝就用锤子，使完锤子上胶带……老爸嘲笑我整出了一个木乃伊。但我认为这是嫉妒，因为木乃伊至少还是全尸，没有死无全尸。
调皮的故事是你的故事吗？我希望是我的，但现在看来很可能是我爸的。长大了我想成为一名作家，成名作《老顽童的日子》。
贼日子读后感篇十五
今天我们学习了《伟大的日子》这篇课文，这篇文章讲了莎莉文老师首次与海伦沟通就爱上了海伦，海伦也还上了他，她还教会海伦本领的故事。
对与海伦来说，这一天是伟大的。因为海伦从小就身患残疾，双耳失聪，双目失明。在她的世界中没有光明，没有感情，更没有生机。是莎莉文老师细心耐心的教导改变了她的'人生。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了阅读、书写等许多本领，莎莉文老师对海伦的帮助非比寻常。
海伦的故事告诉我，没有打不到的困难，没有闯不过的难关，我们应该勇敢面对困难，不要抱怨生活的不公平。
海伦是一个奇迹，也许很难想象，一个既失明又失聪的人，竟能取得如此高的成就!在海伦成功的道路上，她一定要比别人付出更多的努力，但是她做到了。海伦人生的事迹让许多想过放弃的人重新拾回信心，看到了生命的曙光。想必大家都知道刘伟吧，小时候一场不幸的意外无情地夺走了他的双臂，但他并没有失去信心，经过努力的练习，他可以用脚熟练地弹奏钢琴，并且比很多健全的人弹得还好呢。这不就是身边我们最好的榜样吗?身体残疾的人都可以取得成功，我们还有什么理由做不到!
海伦是伟大的，莎莉文老师更是伟大的，她是海伦人生中的第一块奠基石，是她给海伦上了人生的第一课。
更多。
贼日子读后感篇十六
有一个名叫“朱多星”的小孩，听到这个名字，大家一定不禁想到智多星吧！还真被你们猜对了，他的绰号就叫智多星。有一件事发生在他身上，他又开心有伤心。他喜欢教训小孩的父母都不在家，他就无法无天。可是又被那姑父姑妈管着，所以不小心把他的家猫弄丢了。他的家猫也有两个名字：大名叫朱咪咪，意思是朱家的猫；小名不怎么好听，叫臭美。在这段时间内，他遇到了与众不同的小贩、一只长得很像朱咪咪的猫，但它是一只多才多艺的猫等等奇怪的人。放暑假时，他和几位同学去大海航行，在船上时，居然发现了朱咪咪，他激动万分！
当我读到“小沙常常被这样的.面包噎得抽着脖子大饱嗝儿，样子就像傻呵呵的北京填鸭。”不禁哈哈大笑！想想那种场景太好笑了！那种面包都等于我的几顿食量啊！
读完这本书，我的感触很大。这本书让我感受到有时大人不在，一些问题可以由我们自己来解决了。又或许有一些情义不一定是人和人之间，任何动物之间也可以建立友情。让我们行动起来吧！解决一些小问题，多和人与动物之间建立友情。
这本书能让我们随处笑，大家来看看这本书！
贼日子读后感篇十七
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的`方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!
贼日子读后感篇十八
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神?(.)。
在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题，被一到题给难住了。我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多，明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福，有声有色的生活。
