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2024年养花读后感大全(实用20篇)
  • 时间:2024-01-14 06:35:08
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2024年养花读后感大全(实用20篇)

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2024年养花读后感大全(实用20篇)
    小编:纸韵

读后感可以让我们对文学作品有更多的思考和感悟。在写读后感时,要先确定主题,并提炼出自己的核心思想和感受。以下是一些优秀读后感的范文,通过精彩的逻辑和深刻的思考,给我们带来了很多启示。

养花读后感篇一

今天,我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇文章《养花》,我对这篇文章深有体会。

我觉得这篇文章写得很好,作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花,只是说养花是生活中的乐趣。老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园,处处百花盛开,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。

我觉得《养花》这篇文章告诉了我们,养花,要养就要认真,要认真地对待花草,不能听之任之。否则,就会连棵草都养不活的。养花,我们如果养了花,心情不好的时候,可以出去静静地看一下花,心里自然会将不快变为愉快的!

我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。你养了花,天天浇水,照料,日子久了,你就会把花,当作你的孩子,天天细心照料。你会为一朵鲜花绽放而感到高兴;会为了一朵花枯黄而感到伤心;会为了种子长成禾苗而感到自豪;还会为了有人摘你的花而感到愤怒。

《养花》说明了只要劳动,就会有相应的收获。

养花读后感篇二

今天,我读了现代著名文学家老舍先生的文章—《养花》。因为我已久仰老舍先生的大名,所以将书捧在手里。读得格外仔细。

这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践,体会到养花的乐趣,读了这篇文章以后,我收获很大。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳而获,那只能是空想,只能一事无成。就拿我的学习来说,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,就东抄西抄,蒙混过关。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故吧!今后,我要改正以前的灰暗习惯,在学习上多付出一些艰辛的劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学过的知识,也只有这样才能是学习成绩有明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。面临小学毕业,我们的学习任务一场繁重,时间抓得非常紧,作业量猛增了许多。每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀的隐隐发痛的脑袋回家,二话没说,又要马不停蹄的打开书本继续做作业。可是,常常做了一会儿,便会有头昏脑胀的感觉,时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能在坚持一会儿,人就会摇摇晃晃,眼前顿时出现那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在脑门上浇些冷水,就差头悬梁锥刺股了。后来,我做了一会儿作业,就到屋外跳几下,远眺一会儿,借此换换脑子,然后来到屋中再写一会儿,然后又出去。如此循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法以后做的作业,质量也得到保证。

感谢老舍先生给我们带来了丰盛的精神食粮,是我在获取知识的同时,又懂得了许多道理,获益匪浅。

养花读后感篇三

养花,在大多数人的.眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。

一篇文章,写养花。重在养,而不在于花。对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使文章更加通俗易懂。

养花这篇文章,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。不说长篇大论,也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。

除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为文章增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。

能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的素材。

老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了细心观察,还要有丰富的思想。描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成文章。

每一篇文章,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,文章有了神,读起来才更有味。

养花读后感篇四

老舍先生爱花,我也爱花,但我从未养过。八月炎热中闲着没事就开始养花,想不到竟有以外的收获。

刚把花儿买回来时,才两三片叶子,但光看叶子,也忍不住喜欢上它。嫩嫩的浅绿色的叶子,也让人看起来心花怒放,不知别人有没有这种感觉,但我觉得,但我就很开心,可能是想到自己将培育它,才会那么高兴吧!

自买回来那天起,我就格外注意它,总是去看它,更不忘浇水,每天三次水,一次一小杯,我吃一顿饭,它也吃一顿。有时候没有事就去观察它,看看它长了没有,长了多少。看者自己养的花一点点长高长壮,叶子一片片长起来,心理就特别开心,就好像它是一位婴儿,渐渐地长成小孩了。

爸、妈,感谢你们对我的精心呵护!

养花读后感篇五

”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。“这俩句话都是老舍写的《养花》里面的,也是给我印象最深的两句。

的确,不劳动,连棵花也养不活。因为,你成天不给它浇水,给它施肥,给它松土,它怎么能活过来,怎么开花,怎么让你喜欢它。如果,你每天都细心照顾它,我想它应该不会死吧。

老舍先生每天都悉心照顾那些花草,我想那些花草一定会感谢老舍的,因为,有了老舍的悉心照顾它们才有了今天。

从课文中,我知道在老舍的小院里养了许多的花草,品种多达上百种,看的出老舍是非常喜爱花草的。

养花真是生活中的一种乐趣!它不但可以增长知识,还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心。更重要的是它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。

养花读后感篇六

我读过老舍《养花》这篇文章,初读不觉得怎么样,多读几遍,才觉得其中蕴含的哲理很深。

课文最后一段:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”我想不仅养花如此,做事也如此:不劳动,就不长见识,也没有生活的乐趣。过去,由于受到爸爸妈妈的呵护,我在家里是“小王子”,什么事情都要爸爸、妈妈、姐姐去做。就连晚上去上厕所,也要妈妈带我去的……这一切,一切,都成了大家的笑料。有一次,妈妈让我去买味精,我跑到药店去买,售货员阿姨睁大眼睛问我:“味精是食物,怎么会是药呢?”在一串串的嘲笑声中,我醒悟了。

特别是经过这一次以后,我深深得懂得:有多少劳动,就有多少收获,现在我爱学习,坚持天天写日记,能自觉完成作业;爱劳动,帮家里洗菜、洗碗、扫地……尝到了劳动的乐趣。

文中还写到:“花分根了,一棵变成几棵,于是就赠给朋友一些,看着友人拿着自己的劳动成果,心里自然特别高兴。”这句话,说的很好。

这一点,我也是有体验的。我家养了十几只鸽子,它们十分的可爱,我的表哥志山很喜欢,于是我就送给了他几只。志山高兴极了,他妈还特意来到我家,在我妈妈面前夸我。最后志山养的鸽子下蛋了,他高兴,我更高兴。这种快乐,不劳动的人是无法体会到的,因为有苦才会有甜,有泪更会有笑。虽然累些,但可以看见自己的成绩,也会感到欣慰的。这时往往是最快乐的时候,这是值得的。

通过这篇文章,使我明白了:“劳动是快乐的,亲自参加劳动实践,可以增长我们的聪明才智,使我们生活变得丰富多彩,乐于帮助别人,能使自己快乐更多。今后我还要继续这样做,让我自己更快乐,使生活更精彩。

养花读后感篇七

今天,我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》,因为这是我最喜欢的文章之一,所以我读的特别仔细认真。这篇文章,字里行间充满了老舍先生养花的乐趣,我读了之后,受益匪浅。

老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流,但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动,连棵花也养不活“的深刻道理。

过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈,衣来伸手,饭来张口。自从读了《养花》,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才有意义,有价值。于是,我每天都帮家里干一些力所能及的'家务活。有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐,妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。

老舍先生在《养花》这篇文章里写道:”看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢“。这一点也不假,手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作,个个赞不绝口。临走时,我送一些给他们,与他们共同分享自己的劳动果实,别有一般情趣。

读完《养花》一文,掩卷深思:要想让生活变得更加美好,要付出艰辛的劳动,才能创造美好的生活。

养花读后感篇八

我读过老舍的的不少作品。例如:《我家的大花猫》,《劳动最有的滋味》等等。但读,《养花》一文,却别有一番情趣。

看了《养花》一文,我深有感受。”不劳动连棵花也养不活,’这是多么朴素的真理啊!我并不爱养花,但我相信,不仅养花是这样,做任何事都需要付出劳动。只要付出劳动,才能开出美丽的花朵,结出累累硕果。

熟悉我的人都知道,我会跳拉丁舞。其实这里也蕴藏着许多苦和乐,又一次,老师给我留了一些作业,我觉得这写作业对我来说非常简单。可老师却说我是‘’一瓶子不满半瓶晃。‘’老师语重心长的教诲在脑海中时时回响。经过我不断努力,终于在拉丁舞考级的时候取得了第一的好成绩。

老舍爷爷还说:‘’有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。‘’读了这段话,我觉得不仅养花是这样,生活和学习也是这样。他们好比一个变幻莫测,神奇美丽的万花筒,赐给人们的欢乐,有忧愁,有痛苦,也有悲伤。

我爱学习,就和老舍爷爷爱养花一样,也同样要付出劳动的代价。我愿和所有的朋友一起来干,用劳动的汗水浇灌理想的花朵。

养花读后感篇九

“快来看呀,姐姐,我的花开了。”我听见喊声急忙跑过去,看见弟弟抱着一盆杜鹃花在喊着。碰巧妈妈也看见了弟弟的花开了,我看见妈妈那高兴的样子,使我想起了老舍先生的一篇文章——养花。感觉老舍先生对花草的感情深厚,待花草为朋友。

对老舍先生爱花的感受很多,尤其这三个方面,我感受很深。

第一,老舍先生把养花看成是生活中的一种乐趣。他没有养“奇花异草”,所以养的都是一些“好种易活的花”。花开得大小好坏都不计较,只要开花,他就高兴。老舍先生的这种感情却和一般人不同。一般人认为养花就得养好花,花开的要大,颜色要艳,香味要足,而老舍先生一切不论。也许和我有同感吧。我们家也有许多花,但没有名贵花草。它们有的开得大,有的开得小,有的颜色艳,有颜色淡。尽管如此,每次一闻到花的清香,我就高兴。我的妈妈爸爸更是如此,他们每天早起给花浇水,下午下班以后去窗前看一看,摸一摸。我们一家人都把养花当作一种乐趣。

第二,正如老舍先生说的:“尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,多半还会死的。”因为他爱花如友,看到这段,我感触很深,因为我有这方面的教训。那是去年妈妈把管理月季的任务交给了我。开始我每天都给月季花浇水,有时还加些肥料。后来因为学习紧张,再也没动一下那盆月季花,一天早晨,我发现它倒在花盆里,为此我感到很内疚。同时我又觉得花确实是须要照管的。老舍先生天天给花浇水,所以花才会长得那么好。我也要学习老舍先生爱花的精神。

第三,对于老舍先生来说,养花胜于吃药。我也同意这一点。那次爸爸生病时,爷爷就给了爸爸几盆花。爸爸天天搬搬这盆,浇浇那盆,觉得丰富了生活,也有事干了。就因为这个,我们一家子都喜欢上了花草,每当这些花其中有一朵绽开了,我们全家人的心里都很兴奋。

爱花吧,大家都向老舍先生一样爱花吧。让我们的生活变得像老舍先生的生活一样丰富多彩吧!

养花读后感篇十

我们今天学了课文《养花》,我也喜爱花,喜爱养花。我养的花非但不珍贵,而且非常一般。每到花开的时期,家里的气氛就非常的活跃。

我家的花颜色是分配得很好的,就拿说文竹,旱莲和太阳花来说吧,文竹不会开花,样子不好看,但把它和秀气的旱莲与太阳花放在一起,却显得更高更绿了,还有些“鹤立鸡群”的味道。

文中第三节说道:“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。”这不是事实吗?就象我家的栀子花,特别喜爱潮湿。既不能长时间待在太阳地里,还要三番五次地浇水,这是多么有趣呀!

养花很有趣,也会很伤心,去年就是。两棵不同种类栀子花遭到太阳的暴晒,因为“抢救”得不及时,所以这两棵花枯死了。当天妈妈一句话也不说,爸爸脸上没有笑容,我呢?更是伤心致极!

有喜有忧,有笑有泪,有香有色,养花就是这么有意思。

养花读后感篇十一

当五彩缤纷的花儿争相开放的时候,每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容,都说看花容易养花难。《养花》是现代作家老舍的作品,而有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识更是老舍先生对养花的总结。

“我只把养花当作生活中的一中乐趣,花开的大小好坏都不计较只要开花,我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程,最终的`结果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色,他就心满意足了。

自然养花是要付出辛勤劳动的,正如课文中所说“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,这就是真理,做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样,只有辛勤才能把事情做的很好。

反过头来,养花的过程不也和我们学习的过程一样吗?老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长,不就像老师在教我们知识的同时,我们也要自己努力奋发向上才行呀!

养花读后感篇十二

养花。

读后感。

我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。

文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。要想有收获,必须付出辛勤的劳动。

养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾......不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样。在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。

我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!

今年暑假,我在学英语。记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。“一分辛苦,一分收获”通过我的辛勤努力,收获很大。开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。

我不聪明,但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

养花读后感篇十三

老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切,富有哲理。读后,我产生了强烈的思想共鸣,深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。

文章开头,老舍先生就明确告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”语言朴实,感情真挚。读完全文后,我就会有这样一种感受:老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱,是爱的力量促使他坚持不懈,即使腰酸腿痛,热汗直流,也权当调节身心,劳逸结合,从而享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。

一个贯穿全文的“爱”字,让人感慨万千。人只要对所做的事情充满爱,那么,无论遇到多大的困难,都会全身心投入,无怨无悔,乐此不疲。

事实上,也的确如此。从前的我特别不喜欢读书,看到书就心生厌倦,一拿起书就有种昏昏欲睡的感觉,所以我的语文成绩一直上不去。后来,在老师和父母的引导下,我明白了阅读的重要性,也渐渐喜欢上看书。现在,我坚持每天读书,做读书笔记,往往连吃饭睡觉都顾不上。只要有一天不读书,我就像丢了魂儿似的。我的学习成绩自然也就上升了,有人问我有什么秘诀,我告诉他:爱是一切成绩的动力,老舍爱花我爱书,就这么简单。

由此我又想到生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察昆虫,有时候趴在地上,一看就是几个小时,不知疲倦,邻居都以为他中了邪。可是他沉浸在昆虫的世界里,如痴如醉。爸爸让他在大学学医,他硬是转入生物系学习。就这样多少年如一日孜孜不倦的研究,他终于写下了科学巨著《进化论》。达尔文说过:爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚忍不拔,取得事业的成功的!

是的,爱就是动力,只有爱,才能使你到达成功的彼岸。

养花读后感篇十四

我喜欢花,却不爱养花。总是让奶奶照顾我的花,看着花开得好,便欣喜,花开得不好,便沮丧。因为我深知养花也不容易,哪些花喜阴喜阳,哪些花喜湿喜旱,有些花营养不良的,还得给施肥,有些生了病的,还得给打药,经常掉叶子的,还得经常清扫……总之,养花真的不容易。

学校要求每个同学抱盆花,虽然假期还会抱会来,但是我还是有些不舍,我在学校太忙,疏忽它很正常,顶多一周浇一次水,上了六年级,它什么时候浇水我都不知道,只不过有时值日生浇一点水罢了。

平常在家里养的花,像蝴蝶兰,虽然娇美艳丽,但是稍经历风寒干旱,就会偃旗息鼓,再也振作不起来,就是按时浇水,放在阴凉处,它也不会有多么顽强。虎刺梅虽说挺危险,但是一年四季花从未败过,几个星期才浇水一次,它照常生机勃勃。仙人掌和仙人球那就更不用说了,祖先历代就是生长在环境干旱恶劣的地方,自然子子孙孙也坚韧顽强。绿萝喜欢湿润,就得时时刻刻泡在水中,否则便会枯萎,但是水一干了,就还得添水,十分麻烦。米兰虽然清幽芳香,但是特别爱掉叶子,天天都有,我像我的父母照顾我一样,照顾着它,天天为它清扫,虽然麻烦也累人,但是看着它长得这样蓬勃而有力,我会感到欣慰,也许这就是劳动的快乐吧。

花养得多了,不免有些感悟,所以我时常在想,父母就像养花一样的养着我们,我们喜欢太阳,就让我们受到阳光,我们喜欢阴凉,父母便给予我们清凉,又是浇水又是修剪,又施肥又撒药,有时候为我们清理我们的枯枝败叶,尽管我们会自己奋斗生长,但是父母也十分辛苦。

是不是我们做一朵梅花就可以不用父母过于操劳,不,并不是这样,就算是梅花,开在风雪里,也有折在风雪里的时候,没有人与生俱来就懂得坚强,坚强不是挂在嘴上,也不是念在心里,坚强则是困苦磨炼出来的,坚强是面对风雪依旧保持的微笑,在人生的磨炼中,父母也仅仅是一位暂时的导师,最终还是得靠我们自己。

从古至今,人们一直在赞美具有顽强精神品质的花草,的确,梅花,劲竹,松柏,它们的外表确实不那么艳丽,但是它们却拥有一颗强大的内心,令后人称赞。

有些花娇美,却脆弱,有些花平淡,却顽强。但是无论怎么样,外表都不重要,重要的还是内心。这些花儿都懂得自己奋斗,通过自己的努力获得重生,尽管也需要我们的帮助。但是我觉得它们比起某些人类要强多了,这些人自己不想努力,痴心妄想地渴求着梦想,靠得的也仅仅是贵人的帮助。有些人追求梦想却不择手段,投机取巧,试图走捷径,却残害他人。但是一位智者,则会选择踏实地去一步步奋斗,用最真诚的劳动,换取最真实的梦想。

养花也有学问,而且学问很深,养花确实让我明白了很多很多,只需要我们去欣赏探索……。

养花读后感篇十五

美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则“连棵花都养不活”。这是我读老舍的《养花》,所得到的启示。

老舍养花不顾自己的'病,也不管狂风暴雨,对花倾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水。他不仅使自己的生活充满了乐趣,还让别人和他一起分享快乐。

我也爱花,爱草,爱小乌龟。可只喜欢欣赏,不太喜欢养它们,或者只是从自己的兴趣出发,做一阵就厌烦了。妈妈曾经给我买过两只小乌龟,初起我还勤换水,按时给它们食物,可不久我就变得懒惰了。心想:老换水干啥,怪麻烦的。后来水罐里的水渐渐地变少了,水也浑浊了,小乌龟因缺氧死了一只,现在只剩下一只小乌龟了,我这才急着换水,保住了剩下的一只小乌龟。想想跟老舍的“像好朋友似的关切它们”比较起来,我可真是差得太远了。

读了《养花》,使我明白了要让生活变得更美好,需要付出艰苦的劳动,因为只有劳动才能创造出美来。

养花读后感篇十六

今天,我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》,文章主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践,体会到了劳动的.乐趣,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心。

可是,与老舍先生比起来,我们就觉得自惭形秽了,我们在家从未洗过衣服,做过饭,从未自己照顾自己,不让父母担心,操心,即使做过,那也是”三天打鱼,两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们,心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负,嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑,可悲。

郑板桥能如此教育孩子,可见他很有远见。

同学们,为了能在激烈的竞争社会立足,请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人,才能把事情做成功,并从中体会到乐趣!

养花读后感篇十七

今天我读了《养花》这篇文章,把我深深地吸引住了,我细细地读着,体味着,感受很深。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到养花的乐趣。读了这篇文章以后,我收获很大。

老舍在文章中写道:“我爱花,所以也爱养花。”这使我感触不小,确实如此,只有喜爱,才会有兴趣。我从小就爱听讲故事,渐渐地喜欢上书。书里不仅有许多我喜欢听的故事,更让我惊讶的还有许多我不知道的东西:奇花异草。它们为我展现了丰富的大千世界,从此,我便和书成了亲密的好朋友。不过,我看书的时候,不仅是看内容、人物和情节,而是一边看,一边注意优美的词句。这样,不仅丰富了我的课外知识,也为自己写作文积攒了一些素材。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是的,花不是一下子能养好的,需要精心挑选花种。动脑筋摸透花的脾气,要天天照管,要浇水施肥,不付出一定的代价,哪能开出美丽的花朵。养花是这样的,学习何尝不是这样。以前,我很懒,连课堂笔记有时记,有时不记,到了考试,东抄西抄,蒙混过关。抱着这样一种态度,结果,我的成绩不是很稳定,这就是我没有付出劳动的缘故。由此,我悟出了一个道理:做任何事都要付出辛苦的劳动,结果才有一个好的收获。

有喜有忧,有笑有泪,有苦有辣,有酸有甜,既须劳动,又长见识,这就是我学习的兴趣。我并不以为学习很累,也并不厌烦学习,因为和老舍养花得到的乐趣一样,我已经尝到了学习的乐趣。

养花读后感篇十八

自从我读了老舍先生的《养花》,万千思绪涌上心头。

老舍先生在文中写到”我爱花,所以也爱养花。“这句话使我感触不小。确实如此,只有喜爱,才会有兴趣。无论是珍禽异兽、奇花异草、天文地理还是文学艺术。他们都为我们展现了丰富多彩的大世界,重现了惊心动魄的历史事实,展望了令人神往的美好未来。

”不劳动,连棵花也养不活。“这是老舍先生在养花过程中体会到的真理。是的花不是一下子就能养好的,需要精心挑选花种,动脑摸透花的脾气,要天天照顾,浇水施肥,搬进搬出。不付出劳动,哪能开出美丽的花?我们现在是心安理得享受这一切的,但这些都是父母的汗水换来的。如果现在我们不付出不努力,当我们长大成人,步入社会的时候,便是一个一无是处的人。

由此,我懂得了,想要成功必须在求知这条长路上踏踏实实的走下去,因为成功的百分之一是天才,雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艰辛的劳动。不劳动是不会有任何收获的。一分耕耘一分收获。在学习上来不得半点虚假与骄傲。不管是在学习上还是在生活上,我们需要的不光是努力,还有巧妙的方法。在读书方面,死记硬背还是很累。所以我们要博览群书多参加社会活动,做个全面发展的学生,在书本上找不到的知识说不定就在我们身边。

读《养花》使我长大了许多。

养花读后感篇十九

近来,我们学了老舍先生的一篇文章《养花》,当我学完这篇课文知道了老舍在养花的过程中得到了许多乐趣。

在工作时养花,不但可以让体力劳动和脑力劳动结合到一起还有益身心,胜于吃药;当我看着自己的友人拿走自己的劳动果实是,心里别提多高兴。当然老舍在养花的`过程中体验到了去不止这些。但有时也有悲剧:三百菊秧养还在地上,下了暴雨,邻居家的墙倒了菊秧被砸死三十多种,一百多棵。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,继续劳动,又张见识,这就是养花的乐趣。也希望我们在学习上也能这样!

养花读后感篇二十

首先是自己只挑奋斗的花草养。其次是讲了养花的酸甜苦辣。抒发了自己热爱生活,热爱生命的情感。

每个人都有自己的乐趣,有的兴趣广泛,有的呢追求的是完美只有一个。可是,你的乐趣爱好一定是纯真的,不是家长所强迫的,乐趣的真谛是在于融入生活,而不是“朝三暮四”,那样便会失去它真正的意义。

如果我把人心比做一片海,那么你的兴趣便是那方清澈无比的纯水。老舍先生的“纯水”就已经融入了生活中,感觉很清新,纯朴。“无欲则刚”这种“欲”就是杂质。水中有了杂质就难以保持原来的纯度,而人心有了杂质,就会被杂质消磨掉锐气,终至一败涂地。所以一定要守住你心中的纯水,别让杂质软化了你的硬度。

我也有融入生活的乐趣,其他的要么尘封在我的记忆里,要么混浊在我的`脑海里,只有它,还保持着自己的本真。

我喜欢闭着眼睛,聆听花开的声音。那一刻,我听到了心中春天的声音,我闻到了花的清香,那一刻的世界充满宁静,只有我和花在呓语。

我喜欢拥抱大树那结实的臂膀,它那风吹树叶“飒飒”的声音,扫走了我一切的不愉,我仿佛在拥抱母亲,享受生活,感触自然。

我喜欢那春天的小草。小草刚刚探出头来,毛茸茸的,嫩嫩的。我喜欢小草那坚强不屈的性格,不娇柔,即使风吹雨打也不会轻言倒下。

我喜欢夏天的夜晚。倒在草坪上,看萤火虫漫天飞舞,在夏日的星空中,我要珍惜现在眼前的景象,因为我知道,他们已经不在城市里出入了。我喜欢那闪闪的光,闪闪的星星,看着他们探寻天空的奥妙。

总而言之,统而言之。我就是喜欢拥抱大自然,去翻翻看看那些鲜活的百科全书,每逢周末我就会去山林里面走走看看。大自然是一本厚厚的书,我把它当成乐趣。我喜欢,我心中所有的喜欢。

我能从自己的乐趣中找到迷失的方向,我要守住心中的纯水,让他浇灌我的人生的春天!用爱!

对,我一定要永远永远的守住心中的纯水,用爱!

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教案具有一定的可复制性和可变通性,适应不同的教学环境和学生群体。在编写教案时,教师需要注意一些关键要素。首先,教案的目标要明确,具体而又可操作。其次,教案的内容
教案的编写是一个反复修改和完善的过程,教师需要不断地反思和总结自己的教学经验。教案的设计要贴近学生的生活实际,激发学生的学习兴趣。以下是一些教师编写教案的注意事
报告通常包括背景信息、目的、方法、结果和结论等要素。要做好一份报告,首先要明确报告的目的和受众。最后,祝大家在写作报告时能够取得优异的成绩和明显的进步。暑假社会
总结可以激励我们在接下来的工作中更加积极主动,不断进步。在写总结时,应尽量避免废话和重复,保持内容的紧凑性。掌握写总结的技巧和方法,可以让我们更好地提升总结的质
这本书给我留下了深刻的印象,读后感中充满了对作者思想的思考。写读后感时,可以用举例和引用书中的片段来加强自己观点的说服力。以下是小编为大家整理的一些关于读后感的
报告的语言应该简洁明了,避免使用复杂的术语和长句子。为了使报告更加有说服力,我们可以添加一些专业图表和统计数据。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。黄河的治
接纳自己的不完美,与自己和解,拥抱真实的自己。写总结时应注重客观事实,集中概括核心内容,避免主观情感的过多插入。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考和学习。
心得体会具有记录个人成长和经验的作用,也可以用于分享和交流。在写心得体会时,可以多角度、多角度思考,提供全面的见解和观点。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法
计划是指为实现特定目标而制定的行动方案,它可以帮助我们合理安排时间和资源。分解大目标为小目标,逐步实现,以提高计划的可操作性。下面是一些名人名言,与计划相关,或
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴
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2025-08-21
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